為別人喝彩作文（熱）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的為別人喝彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

為別人喝彩作文1

　　孟子云：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之�！薄�—題記

　　愛是傳遞親情、友情、愛情的工具。每個(gè)人都要承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，要學(xué)會(huì)去感化別人，學(xué)會(huì)為別人喝彩。

　　時(shí)光如劍，歲月如梭。多少屈辱，多少困苦，阻止不了行事者的腳步;多少磨難，多少艱辛，抵擋不了事成者的腳步;多少失落，多少沮喪，遮蓋不了成功者的喜悅。在歲月的長河里，有人成功，有人失敗，命運(yùn)之神掌握著不同人的不同的命運(yùn)。

　　我對(duì)行事者將來的成功充滿希望，我為事成者的滿足而感到危機(jī)四伏。而我對(duì)成功者也只剩下了興奮。我期待成功者下一次的成功，我祝福行事者早日成功，我勸成功者不要樂極生悲。我要保持行事者奮進(jìn)的心理，我要使成事者心中的快樂化為力量，使之再次成功，而我對(duì)成功者也只有為他的成功而喝彩了。

　　天有不測(cè)風(fēng)云。說不定在你喝彩后，成功者是什么樣子的，說不定今天的成功者因?yàn)槊魈斓氖�敗而要承�?dān)什么樣的`恥辱，說不定受到恥辱的曾經(jīng)成功者在經(jīng)歷恥辱后重新振奮力量成為成功者中的致勝者，成為強(qiáng)者，我為之喝彩。

　　世事難以預(yù)料，可能有一天，有一位行事者沖破磨難的陷阱加入到成功者的行列中�？赡苡幸惶欤�有一個(gè)行事者因?yàn)楹ε履ルy，因此被成功拒之門外，成了懦夫。可能成了懦夫的曾經(jīng)的行事者，找回了自信，成為成功者中的人上人，我也為之喝彩。

　　風(fēng)云莫測(cè)。也許因?yàn)橐粋�(gè)成功者的失誤，成事者沒有了信心，從而一落千丈。也許因?yàn)橐粋�(gè)成事者的再次成功，他成為了人中龍鳳。也許因?yàn)槌墒抡邔?duì)周圍的冷淡，而成為一個(gè)成事不足、敗事有余的人，我為之遺憾，還有一些憤怒。

　　因?yàn)闉閯e人喝彩時(shí)，要注意對(duì)象，要講究方式，這樣才能鼓舞人的士氣。

為別人喝彩作文2

　　小溪因?yàn)閯e人的喝彩變得更加歡快，彩虹因?yàn)槿藗兊暮炔首兊酶�加絢麗，人生需要喝彩。

　　——題記

　　聽，那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋潤大地，他的無私是因?yàn)槿藗兊暮炔剩�看，那絢麗開放，在陽光下跳舞的舞者——花，點(diǎn)綴世界，散發(fā)清香，它的奉獻(xiàn)是因?yàn)槿藗儗?duì)它的喝彩。在雨中開放的鮮花更精彩，沖擊鮮花的雨滴更頑強(qiáng)，他們一起構(gòu)成了一幅美妙的圖畫，也許你會(huì)問：“是什么力量在支撐著他們？”我說：“是喝彩的`力量！”

　　人生需要喝彩，和才會(huì)帶給我們力量，更能帶給我們自信，俄日我們也要為別人喝彩，給別人力量，給別人自信！

　　在同學(xué)之間，依據(jù)為別人的喝彩，會(huì)增進(jìn)兩人的友誼，會(huì)讓對(duì)方感覺到這一句話的美，相信大家都有過這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你在考試中考好的時(shí)候，同學(xué)的依據(jù)喝彩：“你真棒。”相信你會(huì)想遇到伯樂一樣，感覺自己這段時(shí)間的努力得到了認(rèn)可，會(huì)有格外開朗的心情，同時(shí)你也會(huì)感受到這位同學(xué)的真誠與友好，我們也應(yīng)該如此，為別人喝彩，真誠的為對(duì)方喝彩，一句喝彩就能帶給對(duì)方這么大的力量，何樂而不為呢？

　　喝彩，好似一家風(fēng)箏，雖然你放飛了他，但不足以使他不知方向地向高處飛，因?yàn)檫�有一根繩的存在，喝彩，好似一盤棋局，步步為營，切合實(shí)際，符合大局，為別人喝彩的完美詮釋相信是在賽場(chǎng)上，一句句加油響徹賽場(chǎng)，相信你也一定有過這樣的經(jīng)歷，你的一舉交友，兩句加油，似乎每一句加油都踏著他跑的節(jié)奏，相信此時(shí)你的感情是最真誠的，我們?cè)跒閯e人喝彩是，一定要以真誠為本，也要掌握一個(gè)度，喝彩并不是浮夸。

　　為別人喝彩是有好的表現(xiàn)，喝彩像一只船帆，能夠住他前進(jìn)，和猜想一杯茶，能夠使他更加清醒，喝彩像一盞燈，能夠讓她的生活更加光亮，和猜想一碗湯，能夠?yàn)樗�補(bǔ)充能量，讓我們別他人喝彩，為自己喝彩，為人生喝彩！

為別人喝彩作文3

　　自己獲得祝福的同時(shí)，是否考慮為別人祝福呢？

　　那天下午，我們年級(jí)舉行了一場(chǎng)籃球比賽。我們班前幾天淘汰掉了兩個(gè)班，只剩下三個(gè)班在打了。我們班和四班打時(shí)，四班可是全年級(jí)公認(rèn)“全級(jí)冠軍球隊(duì)�！碑�(dāng)我問到我們班的四位球員時(shí)：“你覺得我們班還能拿冠軍嗎？”“不怕，都是人，就算我們輸，我們也輸?shù)眯姆�口服……�?/p>

　　四班同學(xué)拿來了可以代替鼓掌的道具，但我還是覺得我們的手更可以直接地表達(dá)我們的真情實(shí)感。開始時(shí)，我方隊(duì)員中了一個(gè)球，我情不自禁地鼓起掌來。而四班則是一片沉默，打到一半時(shí)，四班也漸漸地中了幾個(gè)球�？赡芤�?yàn)橹星虻脑�因，我們也鼓起掌來。但我們心里都明白，我們是想真心的祝福別人……

　　可能是受到我們班的影響，四班有些人也感動(dòng)的哭了。待我們?cè)龠M(jìn)球時(shí)，四班也為我們鼓掌了！但我覺得就是將心比心罷了。

　　一場(chǎng)簡簡單單的球賽，我們卻可以體會(huì)到許多道理。為別人喝彩，不過是將心比心罷了……

　　上一年“歌頌祖國”的學(xué)校晚會(huì)上，既有唱歌，又有演講。根據(jù)我的記憶，當(dāng)時(shí)有一個(gè)二年級(jí)的.小女孩上去演講。我們以為一個(gè)二年級(jí)的小女孩也講不出什么比較好的文章出來，就沒有在意聽。

　　講到一半時(shí)，小女孩講著講著竟落淚了，眼淚在閃耀的舞臺(tái)上像飛花，就像一只蝴蝶，翩翩起舞。忽然間，小女孩停了下來，全場(chǎng)一片寂靜。忽然我們的董事長帶頭為小女孩送去鼓勵(lì)的掌聲，全場(chǎng)轟動(dòng)，給予了小女孩很熱烈的掌聲，最后成功的完成了演講。

　　她也順利的獲得了演講比賽的一等獎(jiǎng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她的笑容可燦爛了，天真無邪……

　　人需要祝福，需要掌聲，更需要?jiǎng)e人的喝彩，讓我們都出動(dòng)，為別人喝彩吧！這個(gè)世界因?yàn)橛心銜?huì)更加美麗的！

為別人喝彩作文4

　　你有為別人喝彩過嗎?在這個(gè)五彩繽紛的世界里,其實(shí)月度微很多的事情值得你去為別人喝彩;某為大哥的拾金不味,值得我們?nèi)ズ炔?就是在我們身邊某為同學(xué)有進(jìn)步,也值得我們?nèi)ズ炔?這世界上大大小小,千千萬萬的事情,只要不是壞事情,都值得我們?nèi)ズ炔?

　　記憶中,在一次四年級(jí),我們的測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下了,我一看,還不錯(cuò).放學(xué)后,見我的好友也是同桌很沮喪,我便過去問:"怎么了?是不是沒考好?"他點(diǎn)了點(diǎn)頭.我拿過他手中的試卷瞧了瞧,哇,只見他的試卷上只打了一把錯(cuò),但是很大,一看,原來那一大題他都錯(cuò)了.于是我靈機(jī)一動(dòng),那我的試卷,給他看了看,便說:"你看,你幾好,只打了一把錯(cuò),而我呢?打了三把錯(cuò),再說了,你又不是每次都考這么差,你的成績不錯(cuò),下一次,你一定能考好!"他也堅(jiān)信的點(diǎn)了點(diǎn)頭.第二次測(cè)驗(yàn),他果然比上次考得好的多,我也不忘給他一些喝彩.

　　為別人喝彩,其實(shí)就是在激勵(lì)別人,讓人進(jìn)步.:送人玫瑰,手有余香."雖然我們沒有送給別人什么實(shí)在的東西,但是,別忘了,我們給了別人精神上的`鼓勵(lì),這比物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng)更有意義.為別人喝彩,也是在為自己喝彩,我們也受到了激勵(lì),如果別人做了什么好事,我們可以學(xué)習(xí);別人做錯(cuò)了什么事情,我們還可以反省一下,看看自己有沒有這樣的錯(cuò)誤.為別人喝彩,即是尊重別人,也是在尊重自己.

　　我們?yōu)閯e人喝彩,不管別人犯過什么錯(cuò)誤,因?yàn)?"金無足赤,人無完人,"每個(gè)人都有過人之處,每個(gè)人都有值得別人為自己喝彩的地方,所以,我們要大方得體為別人喝彩!

　　讓我們一起為別人喝彩吧!

為別人喝彩作文5

　　為別人喝彩，這是一個(gè)看似簡單的難事，它總是能表現(xiàn)出一個(gè)人的胸襟，也正是這句喝彩，機(jī)遇之門會(huì)因此敞開。

　　東京有家公司招聘人才，兩位接觸的青年過五關(guān)斬六將，殺入最后的風(fēng)云對(duì)決——演講。兩位青年才華橫溢，都博得聽眾雷鳴般的掌聲。第二位青年很佩服第一位青年，并為他鼓掌;而第一位青年僅僅吝嗇了一次掌聲，收住了笑容，淡漠了世界，機(jī)遇也冷漠了他。兩位青年同樣接觸，為什么第二位青年成功了呢?

　　答案即為別人喝彩�，F(xiàn)代人最大的不幸就是缺乏為別人喝彩的胸襟、勇氣。一個(gè)成功的人決不是一個(gè)小氣的人，才能固然重要，但胸襟更重要。第二位青年可能并沒覺得自己能因?yàn)檎坡暥�成功，但，他表現(xiàn)出一個(gè)成功人士的風(fēng)范——寬廣的胸懷。我認(rèn)為擁有寬廣的胸懷是我們成功的要素。

　　傳說，歷史上著名的.越王勾踐在吳國受盡屈辱，吳王夫差曾問他：“我若放你走，吳越兩國再次交戰(zhàn)，你會(huì)怎么做?”勾踐答：“退兵三十里�！辈痪�，吳王果真將他放走。正如吳王所料，兩國真的狹路相逢，勾踐首先把他當(dāng)作恩人，應(yīng)了承諾。吳軍緊追不舍，不斷進(jìn)攻。結(jié)果，勾踐滅吳。因?yàn)樗麚碛谐晒φ叩奶攸c(diǎn)——寬廣的胸懷，所以世界也眷顧他。

　　某小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，組委會(huì)評(píng)選精神文明獎(jiǎng)，六年級(jí)某班獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)，這個(gè)班級(jí)的人并沒有比別的班級(jí)文明多少。有人去問，領(lǐng)導(dǎo)說：“你沒發(fā)現(xiàn)嗎?他們?cè)跒樽约喊嗟倪\(yùn)動(dòng)員喝彩的同時(shí)，也為別人喝彩�！彼麄兊暮炔事暡粌H使運(yùn)動(dòng)員快樂，也使自己快樂。

　　所以，朋友，親愛的朋友，為別人喝彩吧!為別人喝彩吧!不要因?yàn)榱邌荻�被關(guān)在機(jī)遇之門的外面。

為別人喝彩作文6

　　羅丹說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我說：生命中不是缺少精彩，而是缺少為別人喝彩的掌聲。

　　山間鳥鳴，清泉幽幽，聽見溪水潺潺了嗎？那是在為水滴優(yōu)美的舞姿奏響歡快的樂曲，在為活潑的水滴喝彩。遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的琴聲，高山流水下子期伯牙遙遙相望，卻能清楚地感受彼此的心跳�！拔∥≠飧呱剑�”一聲知音喝彩成就了千古傳誦的深情厚誼；“洋洋乎流水，”一聲心有靈犀的掌聲造就了伯牙摔琴那可歌可泣的纏綿悱惻。溪水因?yàn)橛辛怂�滴的叮咚而不再寂寞，伯牙因�(yàn)橛辛俗悠诘暮炔识�覓得知音。為別人喝彩，不但不會(huì)損傷你的自尊，相反還會(huì)收獲友誼。

　　“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅，”看見天邊那落日的余輝了嗎？那是在為即將展開的深藍(lán)天幕演繹深沉的前奏，在為夜晚喝彩。時(shí)代的畫卷為我這些展現(xiàn)一個(gè)小小的場(chǎng)景，一個(gè)渾厚的聲音從大洋彼岸傳來：“正如過去我從前輩們的手中接過了火炬，今天你們將從我的手中接過NBA的火炬，你們充滿天才的靈氣，你們是那樣優(yōu)秀，無可挑剔，相信天才的你們一定會(huì)帶領(lǐng)NBA走向另一個(gè)燦爛的輝煌！”這是“飛人”喬丹在今年的.NBA全明星賽退場(chǎng)前的講話。他，用自己的努力統(tǒng)領(lǐng)力量一個(gè)時(shí)代；他，一個(gè)全球矚目的偉大球員，用謙和的笑容，對(duì)后輩們的愛護(hù)與鼓勵(lì)，鋪就了自己人格修養(yǎng)上的黃金大道。晚霞夕陽因?yàn)橛辛艘鼓坏纳畛炼�更顯嫵媚，喬丹因?yàn)橛辛撕敛涣呦У暮炔识�贏得了所有人的尊敬。為別人喝彩、欣賞別人，也正是完善自我、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。

　　正如自然有了潺潺的溪水才生機(jī)無現(xiàn)，天空有了絢麗的晚霞才情趣盎然，我們的人生同樣也需要有激情四射的喝彩，需要溫暖的人心的掌聲。朋友們，讓我們背起裝滿喝彩的行囊，在真誠情誼的陪伴下一同上路，不斷完善自我，完善人格，用精彩的表現(xiàn)在人生的舞臺(tái)上盡現(xiàn)真我風(fēng)采，因?yàn)椋簽閯e人喝彩——讓生命精彩!

為別人喝彩作文7

　　我們經(jīng)常為自己喝彩，為了一點(diǎn)小事就大肆吹捧自己一番，為自己喝彩，是那么的簡單�？墒菫閯e人喝彩，確實(shí)是寥寥無幾。我不禁要想，這是為什么呢？

　　那個(gè)別人，或許是坐在自己身邊一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，或許是勝于世交的伙伴，也或許是自己的對(duì)手。當(dāng)兩個(gè)人為了第一的名號(hào)爭斗不休，當(dāng)對(duì)方勝出時(shí)，誰不是轉(zhuǎn)過身去，在心里暗想，有什么了不起的。盡管別人卻實(shí)是以自己成倍的努力付出的。想到這里，我明白了，原因就是我們不夠謙遜，換種方法說，就是因?yàn)槲覀兊募刀市摹?/p>

　　就是因?yàn)檫@嫉妒，使我們無法看到別人的優(yōu)點(diǎn)，也無法看清自己和別人所差的，從而使我們無法提高自己。是這嫉妒，使我們永遠(yuǎn)活在自己的`世界中，永遠(yuǎn)自我，永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略謙遜是什么東西。"不識(shí)廬山正面目，只緣身在此山中。"我們就像那迷失方向的路人，當(dāng)別人都和自己相向而行，自己卻堅(jiān)持自己的走法是正確的，直到別人已經(jīng)登上了高山，而自己去在蜿蜒盤旋的崇山峻嶺中迷茫的走著。

　　或許正是這虛榮心，把自己和勝者的距離拉得更遠(yuǎn)了，當(dāng)別人都在努力改正自己的缺點(diǎn)時(shí)，如果還依然固我，那只會(huì)任由更多的人飛躍自己，跑在自己的前面。與其這樣，倒不如在自己失敗時(shí)，想一想自己失敗的原因，想一想自己到底和勝者差些什么，在他的身上有沒有什么東西值得引薦，是不是有些優(yōu)點(diǎn)正是自己所缺少的，盡量的把自己武裝的完滿些，這樣，才有可能在下一場(chǎng)較量中，于對(duì)手一決高下。

　　為別人喝彩，是對(duì)其他人的一種欣賞，更是一種謙遜的態(tài)度。"滿招損，謙受益。"讓謙遜之道伴你我同行。

　　只有自己為別人喝彩，別人才能為你喝彩。在別人享受成功的喜悅時(shí)，不妨也想想，如果真正獲得成功的是自己，那自己又會(huì)怎樣？

　　為別人喝彩。

為別人喝彩作文8

　　為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風(fēng)范，是一種人格修養(yǎng)，但又何嘗不是一種激勵(lì)，一種藉以邁向成功的階梯呢？——題記

　　從小老師都教我們?yōu)閯e人喝彩，例如：他會(huì)叫你別人表演完后要鼓掌等。

　　今天，又一個(gè)星期五，其實(shí)也沒有什么特別，只是今天開了一個(gè)初耳年級(jí)的表彰大會(huì)，一開始我覺得很好，但是當(dāng)我聽到范主任宣讀上學(xué)期的期末考試考得好的同學(xué)時(shí)，心理就有一點(diǎn)羨慕。然后很多老師和同學(xué)都鼓起他們的雙手在為那些成績優(yōu)秀的同學(xué)在喝彩。我也當(dāng)然不例外。但范主任宣讀表彰，而這次表彰是寒假作業(yè)優(yōu)秀名單，我自己知道這次一定有我的名字出現(xiàn)。因?yàn)槲业暮�假作業(yè)5科都是A等級(jí)。當(dāng)他們把掌聲送給這些同學(xué)時(shí)，我是那么的高興，因?yàn)槲揖褪沁@里的其中一個(gè)。有人說過“來自對(duì)手和敵人的喝彩更為可貴的東西�！币虼宋揖透�高興，而且我也在為自己喝彩。這樣讓我得到一種激勵(lì)，吸收一份營養(yǎng)，明白一個(gè)道理。而這個(gè)道理是這個(gè)世界不可能給你得到便宜，只是你去努力你才有一份讓你滿意的收獲。

　　畢竟好朋友的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)會(huì)讓我們?cè)谄D難困苦的環(huán)境中，繼續(xù)走下去。有可能依次同學(xué)的喝彩會(huì)讓你變回一個(gè)有信心的自己。

　　但這個(gè)世界還有一些人是不會(huì)伸出雙手來為別人喝彩，就像一個(gè)木頭人坐在那里，看著臺(tái)上的人一動(dòng)不動(dòng)。如果這個(gè)熱真的不懂得欣賞的人不會(huì)體會(huì)到一種為人欣喜的.快樂。一個(gè)為別人喝彩的人要有寬廣的胸懷，不吝嗇真心的付出。

　　為別人喝彩是成功的需要，不懂得為別人喝彩的人不可能不失敗，夜朗亡國是必然趨勢(shì)，大清的戰(zhàn)敗亦絕非偶然，他們不懂得為別人喝彩，不懂得向別人學(xué)習(xí)，一味地自大，一味地固步自封怎能不敗？

　　伸出你的雙手來為別人喝彩吧。讓這個(gè)些掌聲充滿這個(gè)世界，讓這些笑聲再次充滿這個(gè)美好的世界。

為別人喝彩作文9

　　說到“喝彩”，我們可能不陌生�！盀閬嗊\(yùn)喝彩”、“為奧運(yùn)喝彩”、“為自己喝彩”等等。這些詞大家一定不陌生，那么，大家有么有為別人喝彩過呢？

　　我自己覺得，為別人喝彩是個(gè)良好的習(xí)慣。但是，為別人喝彩的時(shí)候往往有點(diǎn)嫉妒別人，這也是人之常情。這可以通過班集體的方式表現(xiàn)出來，比如我們班。

　　那天評(píng)講語文卷子，老師拿著我的卷子，講著，有一道題我犯了一個(gè)少有的嚴(yán)重錯(cuò)誤，同學(xué)們卻都對(duì)了。老師叫我起來，發(fā)表一下自己的感想，并問我生不生氣，我笑著說不生氣。坐下后，便開始想：老師這樣批評(píng)我的錯(cuò)誤，既能給同學(xué)們提醒，又能讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤，下不為例，我應(yīng)該高興才對(duì)。老師為什么要問我生不生氣呢？我應(yīng)該為同學(xué)們喝彩才是。有時(shí)講數(shù)學(xué)卷，那位成績比較不好的同學(xué)答對(duì)了題，我們都會(huì)為他真心的鼓掌，他也變得聰明起來，成績開始慢慢上升。

　　但是更多時(shí)候，我們都很嫉妒那些同學(xué)。有的時(shí)候，好學(xué)生受到了表揚(yáng)，有的同學(xué)就開始在下面嫉妒的`“切~~”起來，相反，有的同學(xué)就開始哈哈大笑。我不能濫說這種行為是什么，但是，沒有一個(gè)同學(xué)真心實(shí)意的為別人喝彩。

　　許多外國人說中國人的素質(zhì)普遍太低，老師也給我們講過一個(gè)故事，主要內(nèi)容就是外國人覺得中國人素質(zhì)太低，在餐館里竟用中文寫著“請(qǐng)不要大聲喧嘩”�，F(xiàn)在想想，也不是沒有道理。作為小學(xué)生的我們，竟然連真心實(shí)意的為別人喝彩都做不到。我們老師說過，只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。

　　“為別人喝彩”，只是簡簡單單的幾個(gè)字，但卻反映了一個(gè)人的方方面面，何樂而不為呢？讓我們一起為別人，為平凡人而喝彩吧！

為別人喝彩作文10

　　放學(xué)后，絢爛的晚霞染紅了西邊的天空，天空下面是一片空地，現(xiàn)在，一場(chǎng)精彩的足球賽正在如火如荼地進(jìn)行著。

　　瞧！球門前半蹲著的那個(gè)守門員，就是我哥哥！

　　他威風(fēng)凜凜地守在球門前。半蹲著身子，兩手搭在膝蓋上，抬著頭，聚精會(huì)神地看著前方，關(guān)注著場(chǎng)上的形勢(shì)，以免自己疏忽了哪一個(gè)滾到自己的球門里，并且，他還要蓋住他那厚厚的繃帶，讓對(duì)方覺得他是一個(gè)沒有弱點(diǎn)的守門員。他這樣的帶著傷的守門員，他可真是我的榜樣��！

　　來看比賽的人很多，有路過的人，也有特地來看的，還有哥哥帶著妹妹來看的。他們都深深地被這場(chǎng)比賽吸引住了。要說最顯眼的，就要說那位穿西裝革履的叔叔了，他說他是專程來看比賽的。你看看他面帶微笑，對(duì)小球員們的表現(xiàn)十分贊賞。有時(shí)他還會(huì)指點(diǎn)一下球員，儼然是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教練。

　　這時(shí)，對(duì)方球員把球向哥哥這邊踢來，球的速度像離弦的箭一樣，我忍不住替哥哥捏把汗�？墒歉绺绮�沒有退縮，他熟練地一撲，就將球撲出了門外，化險(xiǎn)為夷。

　　我不禁深深地呼出了一口長氣，但是，我還是擔(dān)心哥哥腳上的傷會(huì)影響他的`比賽

　　比賽已接近尾聲，球場(chǎng)上拼搶得更激烈了，觀眾的叫好聲不絕與耳�？�！哥哥又一次將球撲出去了，球滾到自己隊(duì)友腳下。幾個(gè)人密切配合，將戰(zhàn)線壓到了對(duì)方的禁區(qū)。射門！球進(jìn)了！場(chǎng)上，場(chǎng)下的歡呼聲響成一片。我也高興地握緊了拳頭，為他加油。

　　夕陽隱沒在天邊，只留下幾絲紅暈，就像孩子們興奮的臉蛋。北風(fēng)呼呼地刮著，可是每個(gè)人心里都是暖洋洋的……

為別人喝彩作文11

　　一天，我們班舉行了詩朗誦比賽，選手們?cè)谂_(tái)上大聲朗讀，觀眾們?cè)谂_(tái)下紛紛舉起了“加油”的牌子。同學(xué)飛飛走上去時(shí)，由于他聲音比較小，所以我們鼓勵(lì)性地把牌子舉得更高。

　　可是這時(shí)候，有人偏偏說起了風(fēng)涼話——“哪壺不開提哪壺”。他們一定是想：我比他讀得好多了，憑什么給他喝彩��？！我覺得，這是用有色眼鏡看人的表現(xiàn)。

　　飛飛的聲音有些沙啞，但這次他勇敢地走上了講臺(tái)，已經(jīng)很難能可貴了——這種敢于“秀”出自己、不妄自菲薄的精神，當(dāng)然值得我們?yōu)樗�喝彩�?/p>

　　的確，生活中有許多不會(huì)或者不屑于為別人喝彩的人，那是因?yàn)樗麄儾荒堋罢�視”別人，不會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，總是認(rèn)為自己才是夠格的、完美的。其實(shí)，一個(gè)人只要努力、認(rèn)真地去做一件事，哪怕這件事沒有做到很完美，他的付出和這種認(rèn)真做事的精神，都是值得我們尊重和喝彩的。

　　“為別人喝彩”體現(xiàn)了一種積極、豁達(dá)的人生態(tài)度。

　　首先，我們應(yīng)該“正視”他人的優(yōu)點(diǎn)，尊重他人的勞動(dòng)，同時(shí)具有一種“空杯心態(tài)”，來虛心彌補(bǔ)自己的不足，接受他人正確的意見和建議。第二，就是要學(xué)會(huì)“正視”自己，“酸葡萄心理”要不得。面對(duì)差距，承認(rèn)自己與別人的差距，是補(bǔ)足差距、進(jìn)步自己的前提。切不能目中無人，盲目認(rèn)為自己是最棒的�！罢�視自己”還要有一種積極向上的.，樂觀的心態(tài)，既不盲目樂觀，也不能有消極心態(tài)，比如認(rèn)為別人永遠(yuǎn)比自己優(yōu)秀，自己無論如何也趕不上別人。一句話，面對(duì)別人的“精彩”，我們既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。

　　所以，如果學(xué)會(huì)了為別人喝彩，對(duì)照自己，取長補(bǔ)短，你也能夠做到精彩，贏得喝彩。如果你“正視”了別人，尊重和認(rèn)可了別人的精彩，那么別人也會(huì)為你的付出、進(jìn)步、精彩而喝彩。這有利于營造一種和諧、積極的氛圍。

　　所以說——“為別人喝彩，其實(shí)也是在為自己喝彩”。

為別人喝彩作文12

　　生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，不必去嫉妒臺(tái)上那耀眼的燈光、艷麗的鮮花，只要你學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)為自己喝彩，你便是夜空中最閃亮的流星，是世間最美麗的風(fēng)景。這樣一來，即使所有人都將目光聚在那燈光、鮮花上，你至少還會(huì)有最后一個(gè)觀眾：你自己！你還會(huì)擁有最寶貴的自信，還能在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　但丁說：“走自己的路，讓別人去說吧”，這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)。自信是成功的第一大要素，只有相信自己才能獲得成功。一個(gè)人如果連起碼的自信都沒有，別人隨便說幾句話就沒了主見，那他最后必定會(huì)一事無成。

　　就拿我自己來說吧，去年十月，老師安排我在升國旗時(shí)演講。但演講一直是我的弱項(xiàng)，所以我為此感到非常緊張。當(dāng)我走上演講臺(tái)，面對(duì)全校學(xué)生和老師，原已將演講稿背得滾瓜爛熟的我竟然忘詞了！我趕忙深呼吸一口，在心里為自己加油打氣：“相信自己，你能行，你是最棒的！”終于，我完成了一次非常成功的演講，贏得了全校熱烈的掌聲。

　　這次經(jīng)歷讓我更加深刻地體會(huì)到了自信的重要性，從那以后，我越來越欣賞自己，越來越喜歡為自己喝彩。我感受到了自信無窮的力量，也緊緊地握住了它。

　　朋友們，不必為自己的平凡與別人的出彩而感嘆自己的平庸，因?yàn)樯贁?shù)人的`光芒永遠(yuǎn)掩蓋不了大多數(shù)人的付出，也缺少不了大多數(shù)人。平凡也是一種獨(dú)特，也是一種出彩。況且，如果你自己不認(rèn)為自己平凡，你就一定不是平庸的人。讓我們一起為自己喝彩，讓自信的陽光灑遍世界的每一個(gè)角落！

為別人喝彩作文13

　　你為別人喝過彩嗎?你真心地為別人鼓過掌嗎?你發(fā)自內(nèi)心地稱贊過別人嗎?為別人喝彩是一種人格的修養(yǎng),是一種大家的風(fēng)范。

　　當(dāng)年,俞伯牙輕奏“高山流水”時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是，鐘之期便成了俞老先生的知音。從此，高山流水不斷，流傳著一曲百轉(zhuǎn)千回的金蘭贊歌。中國文人詩詞中，喝彩他人的故事也是數(shù)不勝數(shù)。宋代大詩人蘇軾，本是一代宗師，卻不無羨慕地評(píng)價(jià)王維的作品“詩中有畫，畫中有詩”。也許正是這種虛懷若谷虛心求教的精神，他的詩詞才擁有如此耀眼的光芒。

　　我曾聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)街頭賣藝者，其琴聲悠揚(yáng)令人感動(dòng)，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍人紛紛向錢罐里投錢，轉(zhuǎn)眼功夫，錢已裝滿錢罐，但賣藝者的.臉上卻沒有一絲笑容。后來有一個(gè)游客不投錢只是為他拼命鼓掌，賣藝者眼里卻溢出了感激的淚水。原來，賣藝者是位哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。

　　為他人喝彩，表面上是人與人友好的表現(xiàn)，深層上是人與人相互欣賞，相互交流，相互學(xué)習(xí)的過程。若人生缺少了掌聲，也許只會(huì)剩下英雄垂淚，七子悲歌的結(jié)局。

　　當(dāng)年，諸葛亮和周瑜可以說是一個(gè)時(shí)代下的兩個(gè)英雄，同樣的出色和不同凡響。但在兩軍對(duì)峙時(shí)一句“既生瑜，何生亮”道破了多年來那些自恃不凡的才子和小人壓抑在心中的所有死結(jié)。最終，妒火焚心抑郁而終的是周瑜。

　　智者之所以智，賢者之所以賢，往往在于他們能夠?yàn)閯e人喝彩，并在真心實(shí)意的喝彩中，讓自己的知識(shí)，才華，美德得到提升，得到升華。

　　朋友，不要吝嗇你的喝彩，從心底里為別人喝彩吧，你會(huì)感到生命的另一種美麗。

為別人喝彩作文14

　　為他人喝彩是一種美德，同時(shí)也是對(duì)別人勞動(dòng)成果的一種尊重，從而也可以讓你成為一個(gè)人源廣的人。

　　記得我曾經(jīng)在書上看到過這樣一則小故事。

　　原來有一位藝人來到一座城市。在一條小街賣藝，由于他的技術(shù)高超，彈奏的曲子如行云流水，引來了不少人來大飽耳福，當(dāng)藝人演奏完一曲，圍觀的人就會(huì)放入很多錢，可這位藝人眼中卻暗然神傷，直到又有一次，一個(gè)人帶動(dòng)人群高呼“太好聽了！太好聽了——”藝人眼中又燃起了希望，從而彈琴彈得越來越起勁，也越來越好聽。

　　從這個(gè)小故事可以看出給人喝彩是件多么圣潔而高尚的事��！這一點(diǎn)我也親身體會(huì)過。

　　那是聽寫大賽的時(shí)候，我們六個(gè)班都互為敵手，當(dāng)時(shí)坐在身邊的`是四班一位女同學(xué)。她很緊張，不停在念：“阿彌陀佛……”我笑了笑，安慰了她：“不用太緊張，你一定能行！”她看了我一眼，難以致信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我笑笑，果然，不出我所料她闖入了第二輪，我很開心，小聲的祝福她：“你真不錯(cuò)的，加油！”

　　可惜第二輪她被給淘汰了，但我還是為她喝彩，不錯(cuò)！你都闖到第二輪了！你也算得上是佼佼者呀！她又對(duì)我笑了笑：“謝謝你，你是一個(gè)好人！”說完飛快跑出了賽場(chǎng)，我對(duì)著她的背影笑了笑之后就漸漸淡忘了那件事，直到有一天，我看到了她，她笑著說著，從此我們一來二去，成了好朋友。

　　為他人喝彩，也會(huì)讓他人開心，同時(shí)也會(huì)使他人樹立信心。

　　又是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我跑不下去時(shí)，同學(xué)們給我喝彩，于是我堅(jiān)持了下來。

　　我們要學(xué)會(huì)為他人喝彩，就像為自己喝彩一樣，是��！我們要學(xué)會(huì)喝彩。

為別人喝彩作文15

　　今天，我讀了《為別人喝彩》這篇文章。讀完后我感觸良多。這篇文章用了兩個(gè)具體事例表達(dá)了在別人成功的時(shí)候我們也要為他人喝彩。第一個(gè)事例講的是一個(gè)小提琴演奏家有一個(gè)學(xué)生很有天賦，想向他拜師學(xué)藝，可他覺得這個(gè)學(xué)生演奏得這么天衣無縫，沒必要再教他了。第二個(gè)事例講的是申辦奧運(yùn)會(huì)，巴黎輸給北京，但他們?nèi)阅艽蠖鹊貫榫┖炔省＿@兩個(gè)事例正不體現(xiàn)了一個(gè)人在任何時(shí)候能為他人喝彩的崇高精神嗎？

文中“為別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自己的過程，也是矯正狹益自私和妒忌心理，培養(yǎng)寬宏大度，助人為樂的精神的過程�！边@句話，使我印象最深刻，感觸最多。的確，一個(gè)人能真心實(shí)意為別人喝彩是表現(xiàn)自己的智慧和美德，是在提高和完美自己。也是在不斷的培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)和好的心態(tài)，矯正自私和妒忌的心理。但在我們的生活中似乎很少有人能為別人的成功喝彩。正如文中所說的一句話：“為自己喝彩容易，為別人喝彩，惟其難，才彌足珍貴。”人就是這樣的，在自己成功和輝煌的時(shí)刻是無比的高興，而在別人成功之時(shí)，卻只是一味的產(chǎn)生妒忌心理。但這些人可曾想到為別人喝彩是很珍貴的，是在表現(xiàn)自己的智慧和美德。說到這，在我的腦際中不禁浮現(xiàn)出了在我生活當(dāng)中的類似事件。

記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們班有幾個(gè)同學(xué)去參加數(shù)學(xué)競賽。其中有一個(gè)同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，而另外幾個(gè)同學(xué)只得了三等獎(jiǎng)。那個(gè)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)十分高興，而在這些獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)中，就有一個(gè)同學(xué)表現(xiàn)出了令人驚訝的.舉動(dòng)，她走過去向獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)笑了笑說：“你為咱班爭了光啊！”看啊，這不就是一個(gè)在別人成功時(shí)為他人喝彩的例子嗎？

同學(xué)們，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對(duì)待別人，那你就是最美的那個(gè)人，也是最令人尊敬的那個(gè)人！不論你走到哪里，必須永遠(yuǎn)記住這句話！

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