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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-07-21 17:38:06 五年級(jí)的作文 我要投稿
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五年級(jí)作文300字大全(7篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)作文300字大全(7篇)

五年級(jí)作文300字 篇1

  今天是體育課,我們體育老師說可以自己選游戲玩。我們幾個(gè)可高興了,就玩起了我們幾個(gè)平時(shí)最喜歡玩的投沙包游戲。

  游戲開始了,首先有王新宇向我們發(fā)起進(jìn)攻,由于我身材小巧玲瓏閃得快,所以我順利的'躲過了第一關(guān)。第 個(gè)向我進(jìn)攻的是張義平,只見他歪著頭,仔細(xì)瞄準(zhǔn)著我,忽然一使勁,那沙包就像箭一樣向我射來,我左腿往上一抬沙包從我褪下飛了過來。好險(xiǎn)啊差一點(diǎn)就中標(biāo)了。

  連著過了兩關(guān)的我非常得意。對(duì)他們倆說:“你倆真笨,一個(gè)也打不著我。”王新宇對(duì)我說:“你太快了,看來我們倆這次是輸定了!蔽业靡獾膶(duì)他倆說:“是不是要投降了!

  我的話還沒說完, 王新宇猛地一使勁……原來這小子和我玩了一個(gè)聲東擊西。我還是上當(dāng)了!

  通過今天這個(gè)游戲,使我知道了“驕傲使人后退、謙虛使人進(jìn)步”這句古語的真切含義,今天玩游戲是這個(gè)道理,我想在學(xué)習(xí)中也是這個(gè)道理。

五年級(jí)作文300字 篇2

  我喜歡千姿百態(tài),綽約多姿的云朵,她是一位神奇的魔術(shù)師。

  長長的魔術(shù)棒一揮下,湛藍(lán)的.天空中就鑲嵌上一片潔白無瑕,那誘人的純白與甜香活脫脫就是一塊棉花糖,直讓人忍不住想要伸手摘取并咬上一口。哇!好甜,絲絲甜蜜從舌尖直沁入心脾。來不及細(xì)細(xì)回味,它搖身一變,成了一片輕飄飄的羽毛,慢慢地游蕩著,試著張嘴吹上一口,沒等我準(zhǔn)備深呼吸,一片片魚鱗,不知從哪個(gè)屠宰者手中刮下,片片即將飛落而下。剎時(shí),千軍萬馬整齊劃一地排列著,整裝待發(fā);一時(shí)間,又成了蝴蝶,翩然起舞;一忽兒又變成奔馬、松鼠、雄獅、樹葉......

  突然間,烏云來了,鋪天蓋地,天空不再湛藍(lán),黑漆漆一片,如同夜幕降臨。眨眼間,烏云越來越濃,像一頭巨大的怪獸,張開它的血盆大口,似乎要吞噬掉所有的光明。睜開眼,墨云翻滾,好象即將下的不是雨,而是濃濃的墨汁。當(dāng)雨從天傾瀉而下時(shí)婀娜多姿、神秘莫測的云朵在魔術(shù)師的表演下美不勝收,今天我留心抬頭觀察了她竟有這翻意外的收獲,我真的要贊嘆大自然的神奇了。

五年級(jí)作文300字 篇3

  我想,你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的……

  有一天,我一個(gè)人在家里彈鋼琴,后來,我十分渴,我就在冰箱里拿了一瓶可樂,我在喝的時(shí)候,突然想到:鋼琴要不要喝可樂呀,它有可能渴了吧。我一想到這個(gè),就把一瓶可樂灑在了上面。灑完以后,我便想:鋼琴呀鋼琴,你可得好好報(bào)答我了,我可救了你的生命呀。我想讓鋼琴好好地喝這可樂,所以我去了客廳看電視了。

  過了一會(huì)兒,我去看了一下鋼琴,發(fā)現(xiàn):鋼琴上的可樂竟然一動(dòng)也沒動(dòng)。我心想:一定是鋼琴太挑剔了,不想喝可樂。我立即在冰箱里拿了一大瓶橙汁,我毫不猶豫地把它倒在了鋼琴上了,一滴也不剩。我想:媽媽回來一定會(huì)夸我的,哈哈哈。

  過了三小時(shí),媽媽下班回來了,媽媽說:“我去玩一下鋼琴!蔽沂裁匆矝]說,媽媽走進(jìn)了鋼琴大聲說:“這是誰干的好事。”我大聲的'說:“這種好事當(dāng)然是我干的了!眿寢寶鈶嵉刈叱鰜恚盐伊R了一頓,這時(shí)我才明白,我把事情的經(jīng)過都跟媽媽說了,媽媽聽了,是既好笑又生氣。

  這就是我童年做的“傻事”,我相信你們也經(jīng)歷了這些事吧,既然你們經(jīng)歷過,那就不要笑話我喲。

五年級(jí)作文300字 篇4

  雖然我性格開朗,但是煩惱也是有的,那便是嫌自己的個(gè)子太矮了。要知道,在生活中,矮給我?guī)砹瞬簧龠z憾呢!

  有一次,媽媽帶我去上海迪斯尼樂園游玩。我既開心,又興奮,心想:平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重,天天做功課,沒時(shí)間出來玩。這次終于可以大玩特玩了。我心馳神往,恨不得插上翅膀飛過去。

  進(jìn)園后,我拿了快速通道票,直奔“創(chuàng)極速光輪”。這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目就是坐在摩托車上,以很快的速度飛馳。想想都令人激動(dòng)!平時(shí),不是地鐵就是轎車,從來沒有機(jī)會(huì)坐摩托車。誰知,要去排隊(duì)的時(shí)候,有我們看到了一塊警示牌。上面寫著:“只限身高122厘米以上的乘坐。看到這句話,我的心頓時(shí)涼到底了,因?yàn)槲业腵個(gè)子矮,還沒有到規(guī)定的身高。失望的心情可想而知,我只能抬頭對(duì)著“創(chuàng)極速光輪”望了又望,然后依依不舍地離開了。我低著頭,心里暗暗地說:“長高吧,長高吧,長高了就能玩兒個(gè)痛快了。”

  后來,媽媽又帶我去玩了其他游樂項(xiàng)目。許多都是有身高限制的,我實(shí)際能玩兒的并不算太多。

  瞧,個(gè)子矮連玩兒都難以盡興,是不是很麻煩?所以,我決定多運(yùn)動(dòng),多吃飯,多吃排骨,多長個(gè)兒。為了長高,拼了!

五年級(jí)作文300字 篇5

  作家對(duì)于很多人來說,是一個(gè)枯燥而又乏味的職業(yè),但對(duì)我來說作家是一種十分有趣,可以修身養(yǎng)性,可以陶冶情操的職業(yè)。

  因此我非?释墚(dāng)一名作家,你們想知道我要怎么當(dāng)作家嗎?請聽我一一道來。

  假如我是一名作家,我會(huì)用手中的筆記錄過去,暢想未來。我讀著一本又一本的書,書是我指路的明燈,勤奮是我的拐杖,堅(jiān)持是我的`食糧。

  假如我是一名作家,我會(huì)創(chuàng)作出一本又一本的童話書。再把它們送給全天下的小朋友,讓孩子們在書中得到快樂和人生道理,讓他們明白書能改變?nèi)说囊簧?/p>

  假如我是一名作家,我會(huì)游遍祖國的山川河流,將那人間美景用文字表達(dá)得淋漓盡致。讓讀者看到那出神入化的文字,仿佛自己就置身壯麗雄偉的美景中,體會(huì)泰山之雄、華山之險(xiǎn)、黃山之秀……

  假如我是一名作家,我會(huì)走進(jìn)民間,將那些雖平凡但又有所貢獻(xiàn)的人民的事跡寫成文章,讓他們的功績流傳百世。當(dāng)然我也會(huì)批判那些貪心官污吏,陽奉陰違的壞人。

  就在這時(shí)“咚——”的一聲,“呀!原來是我的筆掉了。”響聲把我從美妙的幻想中拉了出來。我相信只要心中有夢,向著夢想不斷前進(jìn)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

五年級(jí)作文300字 篇6

  一個(gè)陽光明媚的早晨,清潔工們正在打掃大街小巷。

  忽然,一位年輕的清潔工在打掃的路上撿到了一把鑰匙,她怕那個(gè)掉鑰匙的人擔(dān)心,所以,她把鑰匙交給了警察,讓她交給那個(gè)掉鑰匙的人,好讓她不擔(dān)心!

  那個(gè)掉鑰匙的人找到了他的.鑰匙,她便問警察那個(gè)他的鑰匙的人是誰。警察說她是一位清潔工!

  很快,那個(gè)掉鑰匙的人找到了能不能會(huì)那個(gè)清潔工,她拿起錢包濤出錢給那個(gè)清潔工,并說:“謝謝你啊,要不是你,我不知道我能不能回到家呢,這錢你就收著吧!”那個(gè)清潔工說:“這錢你拿回去吧,我的任務(wù)是吧大街小巷打掃干凈。每當(dāng)看到他們回過頭來望著這條干凈的小路莞爾一笑,我就知足了!”

  你看!多么樸實(shí)無華的話語啊,真是“雷鋒出差一千里,好酸=事做了一火車”啊!

五年級(jí)作文300字 篇7

  門神畫是中國農(nóng)歷新年貼在門上的一種畫,是中國傳統(tǒng)民俗工藝品之一,有驅(qū)邪鬼、衛(wèi)家宅、保平安、降吉祥等作用。而畫門神則是民間一種藝術(shù)活動(dòng),每年春節(jié)都要舉行。

  門神穿著一身威武的鎧甲,貼在家門上,鬼怪就不敢進(jìn)屋傷害人們了。有趣的是,如果人們把畫出來的門神的畫像貼在自家家門上,再把他們的名字分別寫在畫上,鬼怪就會(huì)嚇得屁滾尿流了。人們通常會(huì)把唐朝的兩個(gè)大將——尉遲恭和秦瓊畫在門神畫上,還會(huì)給他們的手上加上幾把武器,讓他們顯得更生動(dòng)、更威風(fēng),更能夠鎮(zhèn)住鬼怪。

  記得上個(gè)星期,美術(shù)老師教了我們?nèi)绾紊鷦?dòng)地畫門神。首先,我畫了一個(gè)揮著細(xì)劍的火柴人;然后,我把那個(gè)火柴人畫粗,把細(xì)劍畫長畫粗;接著,我給門神畫上了威武的鎧甲和鮮紅的戰(zhàn)袍;最后,我給門神涂上了金光閃閃的顏色,讓人覺得威風(fēng)凜凜、神采奕奕。我的門神畫完成了。

  不知是老師教得好,還是我真的`畫得好,下課后好多同學(xué)都涌到我的桌邊來看我畫的門神,連連稱贊我畫得栩栩如生。我也非常開心和自豪。我學(xué)會(huì)了畫門神的技巧,這樣來年春節(jié),我就能為自己家畫一幅門神畫,來保佑我們?nèi)伊恕?/p>

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