美麗的校園作文（集合）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的美麗的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　'校園多美好，處處有芳草......”每當(dāng)聽到這朗朗上口的的歌兒時(shí)，我就會(huì)想起那美麗的校園，現(xiàn)在就讓我給你介紹一下我們的寶安外國(guó)語學(xué)校吧！

　　首先進(jìn)入學(xué)校的大門，就會(huì)看見可在教學(xué)樓正中間的幾個(gè)非常引人注目的大字：“英漢雙語并重，德智體美融合�！迸赃呥�有橡子樹，大榕樹......等等。他們形態(tài)各異，各式各樣。

　　走進(jìn)大廳，一陣陣瑯瑯的讀書聲傳到我們的耳中，這時(shí)誰在讀書呢？哦！原來是勤學(xué)的同學(xué)們呀！那瑯瑯的讀書聲，真像黃鸝鳥唱出的清脆、悅耳的歌聲，真好聽！聽一會(huì)兒，你準(zhǔn)會(huì)入迷！

　　我們可愛的校園里，有一個(gè)荷花池。如果沒有它，校園定會(huì)失去一半的美。走過打通，走下幾層臺(tái)階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長(zhǎng)約6米，寬約4米。陽光照上去閃閃發(fā)亮，像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它，你定會(huì)分不清是天上還是在人間！

　　你看，湖水多清啊，清的可以看見池底的石頭。許多魚兒在池里游來游去，好像一群小姑娘在水里跳集體舞。池里的金魚，有大有小，各式各樣，千姿百態(tài)。有的小魚在水里游來游去，一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒沉入水底，好像在捉迷藏；有的金魚鼓著燈泡似的眼睛，拖著白綢似得長(zhǎng)尾巴，擠在一起，歡快地游到水面上來，嘴巴一張一合，好像在手牽著手兒，向我們要吃的，真有趣！這些魚兒時(shí)而在假山下玩耍，時(shí)而互相追逐，還不時(shí)的吐泡泡呢！

　　池里有幾條魚特別大，老師說已經(jīng)養(yǎng)了十年了，差不多有三四斤呢！

　　池里的荷花，有的已經(jīng)開放，有的還是花骨朵兒，含苞欲放，看起來好像馬上要脹破似的。一朵朵已經(jīng)展開了的荷花真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅的舞裙，在跳舞。

　　池中間有一座假山，山上長(zhǎng)滿了青苔，中間是尖尖的，好像一把利劍，旁邊還有一個(gè)小獨(dú)木橋，小獨(dú)木橋過去還有一個(gè)更小的假山呢!怎么樣，有趣吧？

　　我們?cè)侪h(huán)視四周，有許多花兒，樹木。有黃心榕、金黃葉、龍柏......等等。濃郁的花香散發(fā)出來，把勤勞的蜜蜂、蝴蝶都吸引來了。微風(fēng)一吹，花在動(dòng)，蜂還在飛，美麗極了！這些花兒色彩斑斕、瑰麗無比。一朵朵花兒擠在綠葉當(dāng)中，就像捉迷藏的小姑娘露出的一張張笑臉。突然，我發(fā)現(xiàn)了幾朵紫色的小花兒，我不知道他叫什么名字，我看了他的牌才知道他叫“紫花馬英丹”。

　　這就是我們美麗的校園，我特別喜歡他，但我更愛校園里的景物，因?yàn)樗�給學(xué)校帶來了無限生機(jī)！

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