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友情的作文（集合15篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的友情的作文，歡迎閱讀與收藏。

友情的作文（集合15篇）

友情的作文1

　　我在初一認(rèn)識(shí)到一個(gè)朋友，我認(rèn)識(shí)她那時(shí)候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。

　　與她做朋友，有許多快樂和煩惱�？鞓返氖�，老師把她調(diào)位調(diào)到我旁邊，在上課的時(shí)候，我們一般不說閑話，和她一起，我應(yīng)該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的，但我呢，和她在一起玩的時(shí)候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問過我門，怎么你門怎么整天都是這樣吖，我想這是我門的樂趣吧！我們有時(shí)候?yàn)榱艘患∈露鵂巿?zhí)不放，我們都會(huì)笑得很開心！與她在一起，歡笑鋪滿地！

　　但都有許多值得煩惱的事。我知道這樣的相處不會(huì)有什么意義，但我也不想，我很自私，我的最好的朋友是她，我也希望她的最好朋友是我，但我每次與她側(cè)面問這個(gè)問題的時(shí)候，她都不回答我。當(dāng)我看她和另外一個(gè)人玩得很好的.時(shí)候，我有時(shí)吃醋。我也想過，為什么我和別人牽手的時(shí)候我會(huì)那么的自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒有。我好想知道原因。有人和我說過，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你。但我就是太在乎她，在乎她的言語。當(dāng)我要放棄這段友情的時(shí)候，有個(gè)人在我耳邊說，在你放棄之前，一定要親口問她，她的心里把你當(dāng)成什么，不然的話，你就會(huì)后悔�？墒俏揖褪菦]勇氣開口！我最不喜歡的就是，我們相處是有規(guī)律的，是我發(fā)現(xiàn)出來的，就是如果今天和她玩得很開開心，那你明天就會(huì)很煩。

友情的作文2

　　在我們生活中，除了親情就是友情，而我們每個(gè)人需要的也不僅是親情，還需要友情。在人生中尋找一個(gè)正真的朋友真的不容易，但是，在茫茫人海里，我找到了。她叫小琪，她有一雙炯炯有神的眼睛，有兩個(gè)紅紅的臉蛋，笑起來還有兩個(gè)淺淺的酒窩，。我和她是在三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。她總在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，我也正因?yàn)檫@樣找到了正真的友情。有一天，天氣非常不好，我因出門太急而忘了拿傘。放學(xué)后，小琪似乎從我的眼神中看出點(diǎn)什么來。我到了教學(xué)樓下，同學(xué)們都走了，我卻站在樓下等雨停。我突然隱隱約約看見小琪在學(xué)校不遠(yuǎn)處出現(xiàn)，“她怎么回來了呢？

　　她家不是離學(xué)校很遠(yuǎn)的嗎？”正當(dāng)我漫無邊際地猜想她往回走的原因時(shí)，她走過來對(duì)我說：“你怎么還沒回家？”“我…我…沒帶傘�！蔽艺f道�！澳俏疫@把傘就先借給你吧！”小琪說�！澳窃趺纯梢裕磕阍趺崔k？”我急忙說�！皼]事，我…的家人會(huì)來接我的。你就先走吧！”小琪說道。我始終放心不下，便對(duì)小琪說：“我和你一起回家吧！”她望了望我，便點(diǎn)頭同意，一起有說有笑的'回家了。之后，小琪總在我急需幫助的時(shí)候，及時(shí)地來到我的身邊，給我最真摯的美好的幫助。從她身上，我感受到了人世間真正的友情。從那一天開始，我已經(jīng)認(rèn)定了她是我一生中真正的朋友。

友情的作文3

　　也許沒有你們，我就沒有現(xiàn)在的一切…… ——題記

　　朋友是一盞燈，在黑暗又孤獨(dú)時(shí)時(shí)照亮寂寞的心；朋友是一陣風(fēng)，帶走了煩惱…… ······學(xué)校篇······

　　小羽、飛雪、小蝶and我，幾乎時(shí)時(shí)刻刻黏在一起，我們之間的配合似乎一直都是那么的隨和。我們都好喜歡漫畫，自然也創(chuàng)造了一些角色。去年秋天，我們更是花了2個(gè)多月的時(shí)間去完成一部漫畫，雖然后來投稿并沒有入圍，可就在創(chuàng)作中，周圍總是洋溢著快樂的氣氛，好開心吶。

　　悠閑的時(shí)光似乎真的很多，我們在一起總有聊不完的話題，學(xué)習(xí)、生活、娛樂……男生女生打成一片，時(shí)間就這樣溜走了一年半，正如朱自清所說的：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。 ······查字典篇······

　　在一次不經(jīng)意間，我點(diǎn)開了查字典查字典，簡單平凡的頁面，一篇篇真摯的文章一下就把我的注意力給吸引過來，我養(yǎng)成了天天上查字典的習(xí)慣，查字典是朵純潔的荷花，在這里我認(rèn)識(shí)了好多朋友，嫣然，不平凡的女孩，我剛進(jìn)查字典是就被她不平凡的文字所折服，嫣然真的很厲害咧；雪花，總是默默的支持我，她的文字里透露著淡淡的情，或憂傷，或欣悅；癡癡AS邪邪，純潔心與心的`交流，她的文交織著淡淡的愁，亦十分的優(yōu)美……

　　友情，填滿了我空虛的心……

　　我真得不在孤身一人了……

　　也許我從來不擁有多少，失去的是時(shí)間與生命，友情，非然……

友情的作文4

　　友情是美好的，友情是純真的，友情也是溫暖的，擁有了友情，就獲得了力量。

　　我有一個(gè)好朋友叫潤兒，我們倆很小就在一起玩，一直到現(xiàn)在，真可謂形影不離，其中有一件事，我至今難忘。那是一個(gè)周末的晚上，滿天的星星一閃一閃地眨著眼睛，好像是在互相問著問題。潤兒到我家玩，我說：“我們來玩一個(gè)刺激點(diǎn)的游戲吧！”“怎么玩？”她問�！拔壹矣幸惠v自行車和一雙滑冰鞋。咱們倆比賽誰最快，一個(gè)來回后，我們換著玩。”潤兒爽快地答應(yīng)了。

　　第一個(gè)來回開始了，我滑冰，她騎自行車�！�1，2，3，開始！”我像離弦的`箭一般沖了出去，一個(gè)來回之后，她先到了終點(diǎn)，我輸了。我垂頭喪氣地低著頭。第二個(gè)回合開始了，我做好準(zhǔn)備，心想：這次我騎自行車一定能贏。信心滿滿的我一下子沖了過去，潤兒也不甘示弱，拼命地向前跑，超過了我，我也緊追猛追，在最后一刻要到終點(diǎn)的時(shí)候，我使出了全身的力量趕上了她�！肮�！我贏了！”潤兒卻說：“三打兩勝，最后一盤定輸贏�！本o張的最后一輪開始了，我穿上溜冰鞋努力地跑啊跑，可是意外的事情發(fā)生了，我在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，一下子摔倒了。潤兒急忙跳下車，趕緊扶起我，問我傷著沒有，痛不痛。我忍了忍說沒事。潤兒扶著我上樓梯，我疼痛難忍，卻沒有對(duì)潤兒說實(shí)話，怕她為我擔(dān)心……時(shí)間不早了，她也該回家了，直到她走的時(shí)候她還問我痛不痛，我強(qiáng)忍著搖搖頭，媽媽讓我送送她，潤兒卻說：“沒事，她摔著了，我自己下去就行。”我感動(dòng)地流下了眼淚……

　　這件事我至今難忘，因?yàn)槲铱吹剿男撵`深處有一份至高無上而又純潔的東西，那就是友愛。

友情的作文5

　　在人生中，我們會(huì)遇見很多人，有人讓你開心，有人讓你難過。但是有些人不管你是開心還是難過，總是會(huì)在你身邊陪伴著你，我知道這就是友情。

　　轉(zhuǎn)眼間，又度過了三個(gè)春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關(guān)心。

　　“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。

　　翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部�，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無暇顧及往事的.美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。

　　純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。

　　友情，總是那么純真；友情，總是能讓我們感動(dòng)；友情，總是能給我們力量。讓我們珍惜身邊的友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。

友情的作文6

　　行走在友情之廊，友情之花遍地開放，花的芳香四溢，環(huán)繞在我身旁……

　　我們四人，性格各異。一個(gè)極其內(nèi)向，平時(shí)不愛言語；一個(gè)大大咧咧、粗心馬虎，經(jīng)常挨老師批評(píng)；一個(gè)大方勇敢，“巾幗不讓須眉”；一個(gè)則是同學(xué)若遇到困難，他定出手相助，甚至將責(zé)任攬到自己身上。

　　那一天，剛下了一陣雨，地面濕滑不已，坑坑洼洼的積水遍布在操場上。我們四人最喜歡踩水玩了，下課鈴一響，便飛快地沖到操場上玩�？諝馐浅睗竦�，浸濕了衣服，染濕了頭發(fā)，而我們卻玩得不亦樂乎，用力踩水，將水濺到對(duì)方身上。就在這時(shí)，上課鈴響了，“水仗”就此打住，我們跑回教室。此時(shí)已是霧蒙蒙的一片，我只顧著奔跑，卻不料，被一石子絆倒，地面本就滑，就這么一絆，我摔得更遠(yuǎn)了。

　　我緩過神來，腿上一陣陣抽搐，酸、麻、痛。只見我右腿膝蓋處血流不止。這一摔，我的手腳更是癱軟無力。而我的`三個(gè)朋友，已不見蹤影，他們似乎并沒有注意到我，也許已經(jīng)回到教室了吧？

　　我心里越發(fā)委屈，現(xiàn)在的我仿佛一葉孤舟，在無邊的大海里漂泊，無依無靠。就在這時(shí)，大霧中出現(xiàn)了三個(gè)人影，正匆匆忙忙地向我奔來，越來越近。我定睛一看，是我的朋友……

　　友情，它不是口蜜腹劍的奉承，也不是所謂的“拍馬屁”。友情，它是你在遇到困難時(shí)的出手相助，是風(fēng)雨同舟的不離不棄。

　　此刻，雖然下著雨，可我內(nèi)心的友情之花卻正在滋長，茁壯開放……

友情的作文7

　　友情，是什么？友情，是在傷心時(shí)好朋友給你的安慰；友情，是你在摔倒時(shí)好朋友給你的鼓勵(lì)；友情，是用金子也買不到的。友情，是兩個(gè)人的“寶物”！就算遇到多大的困難，也能克服，我就遇到過。

　　那是在四年級(jí)上學(xué)期發(fā)生過的`事，我和我的好朋友呂夢微，我們是寸步不離、無話不說的好朋友�？墒�，就在那天，星期五的下午，放學(xué)之前，我和呂夢微約定好了放學(xué)后在班門口等。那天，我明明看見放學(xué)后呂夢微是在班門口等我的�？墒�，等我到班門口時(shí)，同學(xué)告訴我呂夢微走了，我傷心的回家了。一路上自己生悶氣，還決定以后不和她做好朋友了。

　　第二天，我想：雖然是說不和呂夢微做好朋友，但畢竟是身處兩年多的好朋友，一定是有原因的，我應(yīng)該去請(qǐng)教媽媽這件事我該怎么做。

　　于是，我就找到媽媽和她談了起來�！皨寢�，我和我的好朋友有矛盾了，怎么辦？”“你先把原因跟我講講�！比缓蟆Ｎ揖桶褏螇粑⑹胚@件事的來龍去脈講給媽媽聽了。媽媽告訴我：“這件事也沒什么大不了，你明天到學(xué)校找她問個(gè)明白就沒事了。”

　　后來，我到了學(xué)校，等呂夢微來了，我和她當(dāng)面談了談，呂夢微說：“那天是因?yàn)槲野职謥斫游伊�，我一看到爸爸就把我們的約定給忘了，所以沒能和你一起回家，真對(duì)不起�！薄安徊�，沒關(guān)系的。”終于，我和呂夢微又成了一對(duì)好朋友，再也沒發(fā)生過矛盾。

　　友情，是我一生和呂夢微的“寶物”多久都不會(huì)變！

友情的作文8

　　我在初一認(rèn)識(shí)到一個(gè)朋友，我認(rèn)識(shí)她那時(shí)候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現(xiàn)在已經(jīng)忘記了．

　　與她做朋友，有許多快樂和煩惱．快樂的是，老師把她調(diào)位調(diào)到我旁邊，在上課的時(shí)候，我們一般不說閑話，和她一起，我應(yīng)該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的，但我呢，和她在一起玩的時(shí)候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問過我門，怎么你門怎么整天都是這樣吖，我想這是我門的樂趣吧！我們有時(shí)候?yàn)榱艘患∈露鵂巿?zhí)不放，我們都會(huì)笑得很開心！與她在一起，歡笑鋪滿地！

　　但都有許多值得煩惱的事．我知道這樣的相處不會(huì)有什么意義，但我也不想，我很自私，我的最好的.朋友是她，我也希望她的最好朋友是我，但我每次與她側(cè)面問這個(gè)問題的時(shí)候，她都不回答我．當(dāng)我看她和另外一個(gè)人玩得很好的時(shí)候，我有時(shí)吃醋．我也想過，為什么我和別人牽手的時(shí)候我會(huì)那么的自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒有．我好想知道原因．有人和我說過，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你．但我就是太在乎她，在乎她的言語．當(dāng)我要放棄這段友情的時(shí)候，有個(gè)人在我耳邊說，在你放棄之前，一定要親口問她，她的心里把你當(dāng)成什么，不然的話，你就會(huì)后悔．可是我就是沒勇氣開口！～～～～～～～～～我最不喜歡的就是，我們相處是有規(guī)律的，是我發(fā)現(xiàn)出來的，就是如果今天和她玩得很開開心，那你明天就會(huì)很煩．

友情的作文9

　　俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友。”是呀，沒有朋友什么事都做不好�？墒�，你們知道友情是什么滋味的嗎？反正我知道。

　　每當(dāng)我生氣，傷心的時(shí)候，都有朋友在旁邊鼓勵(lì)我，給我自信，讓我渡過難關(guān)。那聲音就像一縷縷溫暖的陽光，溫暖著我那潮濕的心，讓我流下感動(dòng)的淚水�？捱^之后，又會(huì)迎來新的一天，又會(huì)充滿自信地面對(duì)新的考驗(yàn)。哦，原來友情是酸的。

　　學(xué)習(xí)之余，都會(huì)有朋友陪伴在身邊�；蚧ハ嗾勑模蛘�?wù)摾蠋熢趺纯创覀兊男峦嬉�。他們的話像一股清泉，洗去我心頭的勞累，讓我打起精神，開始新一輪戰(zhàn)爭。哦，原來友情是甜的。

　　朋友之間也可能會(huì)發(fā)生沖突，或許過了一兩天又會(huì)和好如初，如果沒和好的話，一整天會(huì)心煩意亂，什么事都干不好，哦，原來友情是苦的。

　　閑著或出去玩的時(shí)候，約上幾個(gè)好伙伴，選一個(gè)幽靜的，有山有水的地方，一路上說說笑笑，其樂無窮。偶爾會(huì)打口水仗，被打中的'人悶悶不樂，一言不發(fā)，沒被打中的人像一個(gè)不懂事的小屁孩，沒心沒肺地又說別人去了。這種感覺真是欲哭無淚啊。哦，原來友情是辣的。

　　友情就像一鍋湯，需要慢慢熬煮，味道才會(huì)更香濃，有時(shí)候咸了，有時(shí)候淡了，都需要自己把握。如果把握不好，前面所有的工作都前功盡棄，那就得不償失了。

　　有的人說：“友情是一盒彩色筆，畫出美好的人生�！币灿腥苏f：“友情是一罐糖，讓人甜滋滋的，把溫暖濃濃的粘在心頭。”我覺得友情是一盤菜，只有慢慢咀嚼品嘗，才會(huì)嘗出它的滋味，酸甜苦辣，一味不少。

　　我的友情是一道佳肴，你的呢？

友情的作文10

　　在孤獨(dú)中苦熬的威爾伯，終于找到了一個(gè)新朋友——夏洛。這是一只表面上看起來兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛。威爾伯是在疑惑、恐懼卻又很喜悅的復(fù)雜的心情中和夏洛交上朋友的。其實(shí)，夏洛的出現(xiàn)，就象一縷陽光驅(qū)散了威爾伯心中的黑暗；又象一股春風(fēng)給威爾伯陰冷的心窩，送來一股溫暖。面對(duì)死亡的威脅，只有夏洛挺身而出：“我救你！”、“……我不會(huì)讓你死”。這讓威爾伯漸漸地認(rèn)識(shí)到，在夏洛兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心。它由疑懼轉(zhuǎn)而佩服，并開始真正地信賴夏洛。

　　這段情節(jié)，作者在敘述威爾伯和夏洛結(jié)識(shí)的過程中，描述了不少饒有興趣的情節(jié)：夏洛的捕食以及腿的關(guān)節(jié)、母鵝孵蛋、夏日農(nóng)場的景致等，不但寫得妙趣橫生，而且包含著不少生物方面的知識(shí)和農(nóng)村生活的情趣。特別是威爾伯學(xué)織網(wǎng)，更是讓人在捧腹之余，體味到兒童的天真、淘氣和純真的友情。

　　小說如一出異國風(fēng)情的童話劇，展示了一個(gè)個(gè)豐富多彩而又跌宕起伏的生活場景。平靜的生活中隱藏著危機(jī)，危機(jī)之中又顯現(xiàn)著友情，使小豬威爾伯的形象更為可愛，而主人公蜘蛛夏洛的形象，漸漸地透露出光彩來。

　　怎么認(rèn)識(shí)真正的朋友？什么才是真正的'友情？威爾伯已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，因?yàn)�，它至少明白了，看起來兇殘的夏洛卻有救人于危難的俠義心腸，而天天喂給它食物的朱克曼、勒維他們卻是盤算著要?dú)⑺膬词帧?/p>

　　小說的積極意義，至此已逐步地顯現(xiàn)，我想，孩子們讀到此處，也一定會(huì)有所感悟的。

友情的作文11

　　友情是什么？友情是我們前進(jìn)路上的指南針；友情是我們風(fēng)雨中的歸宿；友情，讓我們成長；友情，讓我們感動(dòng)。

　　記得五年級(jí)的一個(gè)周五，天空中下著傾盆大雨，許多同學(xué)被家長陸續(xù)接走了，喧鬧的校園一下子安靜了下來，整個(gè)校園中，只剩下寥寥無幾的人了，這時(shí)，天色漸漸暗淡了下來，媽媽還是沒有來接我，我在心里想：不如就冒著雨跑回家吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí)，正回教室拿作業(yè)的同班同學(xué)徐菲走了過來，對(duì)我說：“玉清，你媽媽還沒有來接你呀，等一下天就要黑了，不如你你拿我的傘回家吧，反正我家里學(xué)校近，冒雨回去也不會(huì)感冒的'�！薄斑@怎么可以呢？如果你感冒了，我會(huì)過意不去的，我還是在這等我媽媽來接吧！”我說�！霸趺床豢梢�，我們都是同學(xué)嘛，王老師不是說過嘛，同學(xué)之間要互幫互助。你快點(diǎn)拿著吧！”說完便沖進(jìn)雨里了，我拿著徐菲的傘回到了家，媽媽知道了事情的原委，不住地說徐菲是個(gè)好孩子，我也被徐菲感動(dòng)了。但是，如果知道了沒有知道那件事，我會(huì)更加感動(dòng)。

　　原來，徐菲家因?yàn)橐恍┰�，剛剛搬了，搬到離學(xué)校足足有6公里的地方去了，如果從學(xué)校走到她家，差不多要半小時(shí)呀！比我家還遠(yuǎn)。徐菲冒著雨回家，在路上淋了半小時(shí)的雨，一定會(huì)感冒的呀！但是她根本沒有想到她自己，而是讓我打著傘回家，她這種舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

　　友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。

友情的作文12

　　真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，他使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的那些人。

　　友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語，只需要一份默契。

　　人生在世，可以沒有功業(yè)，卻不可以沒有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成；為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。

　　人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情，沒有前者未免拘謹(jǐn)，沒有后者難于深刻。

　　寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對(duì)背判；嚴(yán)格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時(shí)候，只能繼續(xù)尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

　　來一次世間，容易嗎？

　　有一次相遇，容易嗎？

　　叫一聲朋友，容易嗎？

　　我們只能學(xué)會(huì)珍惜！每一個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)用一顆寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人，原諒他人就等于原諒我們自己，幫助他人就等于幫助我們自己，世界是美好的，不要把每一個(gè)人都想得那么邪惡，每一個(gè)人都是美麗的天使，他們用自己所學(xué)的知識(shí)造福人類，人與人是平等的.，不會(huì)因?yàn)樽约旱募彝ケ尘岸腿艘坏然蛘吒呷艘坏�，我們每個(gè)人都是一樣的，貧窮與富貴要靠我們自己的努力，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到，多做好事少做壞事，做事要憑良心做！

友情的作文13

　　友情，你悄悄的來，又悄悄的去，去的時(shí)候，放下一片云彩，被我撿到了，我卻很憂傷，因?yàn)檫@不是一臺(tái)紡織機(jī)，讓我把成堆的云朵變成一條友誼彩虹，直到那天，突如其來的友情，讓我撿到了一臺(tái)紡。

　　這天，我很無聊，因?yàn)�，我的朋友都有事做，不能脫身，所以，我很無聊。我翻開書包，拿出那本書，去圖書室了。我把書還了，就借了一本書，我對(duì)這本書很感興趣，這本書的名字叫：“世界寶藏之謎”，里面有很多好玩的事情和奇怪的事情，例如：慈禧墓里的寶藏、幽靈船之謎，等等等等。我津津有味的看著，絲毫沒有發(fā)覺有人伸出了一只腳，我絆了一下，幸好，沒有摔倒，我去了電腦室。突然，我的`好朋友董仔（化名）跑了過來，跟我說：“你不要再跟嫩牛（化名）玩了，她把我們的秘密全告訴小皺紋（化名）了！”“什么？！她怎么能這樣呢？”我說，“我已經(jīng)知道了，害我們兩個(gè)友誼破裂的人就是嫩牛！”董仔說，“我們是最好的朋友，無論別人說我們什么，我們都不聽，我們重建一個(gè)不可破裂的友誼吧！”我十分感動(dòng)，連手上的書都掉了。

　　后來，嫩牛良心發(fā)現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)自己的秘密怎么泄露出去的，原來就是自己最好的“朋友”—小皺紋！這時(shí)候，她才和我們在一起玩！原來，三個(gè)人的友誼才是最珍貴的！

　　只要我們互相有友愛，才有友誼、友情！這個(gè)紡織機(jī)是最好的，織出來的彩虹讓我們懂得友愛、友情、友誼！

友情的作文14

　　在寒假里，我讀了《藍(lán)五角星》這本書，在這本書里，有許多有趣的小故事組成，但我最喜歡的是故事是《藍(lán)五角星》。

　　這個(gè)故事的主人公有兩位——小星和果果。小星是個(gè)活潑開朗并且好學(xué)，后來考上全市區(qū)最有名氣的中學(xué)，果果性格有點(diǎn)自卑不自信，只考上了一所普通的中學(xué)，果果和小星在小學(xué)時(shí)是好朋友，上初中聯(lián)系就少了，也不象小學(xué)那樣去彼此家玩了。

　　直到有一天，果果望著那個(gè)充滿友情藍(lán)五角星發(fā)呆，藍(lán)五角是果果在日歷上上做的記號(hào)，那是生日記號(hào)，是小星的生日，又到了這天，果果踏上了去小星家那條熟悉的.路。

　　從故事的字里行間，時(shí)時(shí)都能體會(huì)到小星和果果之間的友情，雖然不在一個(gè)學(xué)校了但是友情的絲帶把他們緊緊的聯(lián)系在一起！他們之間的珍貴的友誼可以從果果給小星挑生日禮物那段看出來，果果費(fèi)了好大的勁，跑了好幾個(gè)商場去給小星挑選禮物，其實(shí)在過生日的人的眼什么禮物并不重要，重要的是為他挑禮物的那個(gè)人的心啊。

　　從果果和小星見面那段看出他們的彼此的真心，彼此都很重視別人心中自己所占的位置，果果知道小星不是特地他來玩時(shí)，心里很難過，但小星聽說果果也是順道來看他的時(shí)候，心里也是同樣的失望，從這里也看出來他們都是彼此的重視對(duì)方。

　　我還可以從許多的地方體會(huì)到他們的友情，這個(gè)故事成功的刻畫了兩個(gè)小主人公的真摯友情，也告訴我們友情不會(huì)隨著歲月的變遷，和地方的變遷而改變，讓我們珍惜這些的友情吧，時(shí)刻把友情拿出來溫潤一下，哪怕一個(gè)電話，一個(gè)短消息，一封信，一個(gè)郵件……那樣你身邊一定有很多的朋友。