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（優(yōu)秀）關(guān)于樹(shù)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于樹(shù)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于樹(shù)的作文 篇1
“小宇，快睡覺(jué)吧！明天即使是周末，但還是要早睡覺(jué)！知道了嗎？”心不甘情不愿的小宇在媽媽的再三叮囑下才上床睡覺(jué)。小宇鉆進(jìn)了熱乎乎的被窩�？墒撬趺匆菜恢銛�(shù)起了綿羊……
“這是哪兒呀？”小宇不知為什么來(lái)到了一個(gè)神奇有古怪的地方，這兒的人們腳似乎是長(zhǎng)在上面的，而卻手似乎是長(zhǎng)在下面的，更奇怪的是這兒的人們的頭居然長(zhǎng)在了最下面，也就是說(shuō)他們是用頭走路的。小宇問(wèn)了好多人，可這些人的'回答更所謂是真是奇上加奇，妙上加妙。這些人的話讓小宇猜想：這種語(yǔ)種該不會(huì)是全各國(guó)的語(yǔ)言加起來(lái)吧！什么嘰哩咕嚕的？我聽(tīng)也聽(tīng)不懂!真是一群人不像人，鬼不像鬼地怪物！小宇越想啊那是越怪，忍不住有些氣憤，情不自禁地嘟起了嘴巴。小宇走著走著來(lái)到了一座宮殿前，前面兩位“怪物”士兵攔住了她。
小宇看了看，心想：這八成是皇宮喲�。∵@兩位士兵有點(diǎn)傻了，他們當(dāng)是外國(guó)來(lái)的使者呢，便讓小宇進(jìn)去了。哈！一定使我太有魅力了！瞧，他們都被我嚇傻了！小宇的心情頓時(shí)好了起來(lái)。國(guó)王是一位臃腫的胖男人，小宇剛見(jiàn)到他就笑了起來(lái)�？蓢�(guó)王卻一點(diǎn)也不在乎，他覺(jué)得這個(gè)小女孩真可愛(ài)，便送給她了一顆會(huì)發(fā)光的神奇種子……
“小宇，小宇，起床拉，太陽(yáng)都曬到屁股上拉！”小宇就乖乖地起床了。不然啊，她媽媽又要河?xùn)|獅吼了。小宇感覺(jué)到手里有一粒什么東西，一看是一粒奇怪的種子，“難道是……”小宇立刻想起了昨天晚上奇怪的夢(mèng)。“哈，我來(lái)種種看�！毙∮钫f(shuō)著便找了一塊土地將種子細(xì)心地埋在了土中……一天，兩天，這種子一天就長(zhǎng)一倍，很快就長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。這棵大樹(shù)十分奇特，在它的上面有許多個(gè)小袋子，大樹(shù)有一天對(duì)小宇說(shuō)：“小朋友，你可以將你的愿望一個(gè)個(gè)的裝進(jìn)我身上的小袋子里哦！”哇！這個(gè)就是傳說(shuō)中的愿望樹(shù)吧！我該許什么愿望呢？小宇這樣想。“��！對(duì)了！聽(tīng)說(shuō)在一些邊緣山區(qū)那里的小朋友們都上不起學(xué)呢，還有我一定要看看這古老的埃及金字塔是怎么造的，還有……”興奮的小宇許下了好多的愿望，她高興極了！
這就是小宇的愿望樹(shù)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，一棵奇妙的愿望樹(shù)，伴著小宇度過(guò)了一個(gè)美好的童年！
關(guān)于樹(shù)的作文 篇2
我是大自然中的一棵大樹(shù)。我起初是一棵小樹(shù)，在我拼命的成長(zhǎng)是，我每天都十分快樂(lè)。露珠與我交換眼神；花和草，蘇醒了過(guò)來(lái)，隨著風(fēng)搖擺了起來(lái)，仿佛正在跳著舞；溪流發(fā)出"汩汩“的聲音，仿佛正在引吭高歌；；小動(dòng)物們，從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，告訴了我許多今天的要聞；懸崖那挺拔的身軀，讓我羨慕不已；鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的與我交流，我們互相交談得十分投機(jī)；白云懶洋洋的在天空中漫無(wú)目的的漂流，也不知正在干什么。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)得越來(lái)越高，越來(lái)越粗，很快長(zhǎng)成了一棵高大、壯碩的大樹(shù)了，那寬大的葉子可以籠罩著許多人。一陣大風(fēng)刮來(lái)，我發(fā)出了”嘩嘩“的生響，一動(dòng)不動(dòng)，要是以前，我早已站立不穩(wěn)了；一場(chǎng)大雪襲來(lái)，冰冷、刺骨的冰雪迎面撲來(lái)，我不再像以前躲躲閃閃，反而勇敢的站出來(lái)，保護(hù)那些剛出土的小樹(shù)。大雪過(guò)后，我不但毫發(fā)無(wú)損，而且披了一身雪，好似穿了一件雪白的新衣。
我更加拼命地成長(zhǎng)著，根也扎得更加的深、更加的廣，變的`看得見(jiàn)更加引人注意了�？刹恢獮槭裁�，我們騎著汽車，飛一般的趕過(guò)來(lái)了。端起了一把異常鋒利的電鋸，不一會(huì)兒，就把一棵大樹(shù)砍倒了。隨著一棵又一棵的大樹(shù)倒下，大片大片的森林被我們砍伐。我們那陰險(xiǎn)的臉上不僅十分高興，還開(kāi)心說(shuō)：”哈哈，這回可以大賺一筆了�！拔沂值暮ε�，但更為我們的未來(lái)?yè)?dān)憂，如果我們繼續(xù)這樣瘋狂砍伐下去的話，不僅動(dòng)物與植物會(huì)遭殃，我們也會(huì)付出慘痛的代價(jià)的。因次以前我懂得了一個(gè)深刻、簡(jiǎn)單、而又發(fā)人深省的道理：大地不是屬于我們的，而我們是屬于大地的；只有我們共同愛(ài)護(hù)好這個(gè)美麗、同時(shí)十分容易破碎的藍(lán)色星球，這個(gè)來(lái)之不易的星球，才能變得更加美麗。但如果繼續(xù)加快速度破壞她的話，地球上的所有生命都會(huì)消失殆盡，最后也會(huì)把我們拉向一個(gè)無(wú)底的深淵。
它們已經(jīng)趕來(lái)了，我深深地嘆了一口氣，我們?nèi)绱说呢澙�，一定�?huì)害人害己的。還沒(méi)有等我想完，”咚“的一聲巨響，我重重的栽倒在了那堅(jiān)硬的大地上，就什么也都不知道了。
關(guān)于樹(shù)的作文 篇3
這是一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冷時(shí)期，鵝毛大雪灑滿大地。飛雪悠悠飄落，為土地裹上銀裝。正值下午時(shí)分，雪止住了，太陽(yáng)正往山下躲藏，它緩慢地移動(dòng)著身子，像一位老人。天就在此時(shí)明朗了些，我套上厚厚的衣服，向雪地中邁去。不知怎么的，我從小就好雪，總是忍不住用腳踩著雪——發(fā)出咯吱咯吱的聲音。今年的雪格外的大，也正合了我的心愿，我可以自由的在雪地上奔跑。
我跑進(jìn)公園中，在樹(shù)叢之中穿行著，享受著皚皚白雪的美景。有一棵不知名的樹(shù)到了冬時(shí)，果實(shí)還不掉下來(lái)。我心中便泛起了童趣：隨地是一根較長(zhǎng)的木棍，將樹(shù)上一簇簇團(tuán)在一起，紅似火焰的果實(shí)打落將它們埋到各種地方，閑玩，找樂(lè)子。日落了，回家了。
寒冷了三個(gè)月，卻還不見(jiàn)一點(diǎn)要變暖的樣子。這一日，太陽(yáng)難得地露出一次臉，可外邊還是冷得要命。我冒著凜冽的寒風(fēng)，又一次來(lái)到三個(gè)月未去的公園。這再也不是三個(gè)月前的公園了。我看到有許多人搬著被大雪壓倒的樹(shù)。他們將樹(shù)劈成柴，回家放到了竟是最原始的火爐中。他們不是沒(méi)有供暖系統(tǒng)，而是供暖系統(tǒng)凍結(jié)了，無(wú)法用了，他們才迫不得已的使用爐子取暖。我走過(guò)被雪覆蓋的小徑，發(fā)現(xiàn)有一棵幼苗已經(jīng)破開(kāi)雪慢慢向上長(zhǎng)著。枝間還泛著嫩綠，它靠著巖石好像在互相取暖，那正是我埋下種子的地方。這一刻，我驚住了，一棵樹(shù)埋在雪中也能活？我為它頑強(qiáng)的.生命力而震驚。它鼓舞了我，陪著我度過(guò)寒冷時(shí)期
又過(guò)了兩個(gè)月，又有上萬(wàn)的人凍死在冰天雪地之中。而就在此時(shí)，寒冷已經(jīng)悄悄離去，迎來(lái)的是久違的陽(yáng)光。我是幸存下來(lái)為數(shù)不多的人之一，正是那棵樹(shù)鼓舞著我，活下去。天氣已經(jīng)變暖了，我還經(jīng)常去看望那棵在雪中掙扎著的小樹(shù)。雪化了，我看到了，樹(shù)根插入土地不深，卻因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)的秉性而隨著我們這些活下來(lái)的人一起生存下去。
關(guān)于樹(shù)的作文 篇4
樹(shù)，在無(wú)私奉獻(xiàn)，卻無(wú)人知曉。 ——題記
白楊樹(shù)，為了保衛(wèi)邊疆，每天在熱辣辣的太陽(yáng)光下生活，可是為了人們，它們毫無(wú)怨言，它們那么直，那么直�；钕笠蝗喝苏驹诼愤�。它們像警察，保護(hù)和平，它們保護(hù)的是邊疆。它們無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)寒酷暑，都筆直地站在那兒，不向天氣的好壞低頭，不向天氣的好壞彎腰，即使是狂風(fēng)暴雨，也毫不遜色。說(shuō)明白楊很堅(jiān)強(qiáng)，如果我們旁邊多了幾個(gè)像白楊一樣的人，一定，這個(gè)世界會(huì)變得很美好。
其它樹(shù)，樹(shù)，很多都在保護(hù)我們，它們?yōu)槲覀儞躏L(fēng)擋雨，它們把我們呼吸的空氣變得格外清新，它們?yōu)槲覀儙?lái)了生機(jī)，使我們的生活不再死氣沉沉，它們?yōu)槲覀儙?lái)了很多很多，可是我們卻不曾回報(bào)。
如果世界上不曾有樹(shù)，就沒(méi)有我們，因?yàn)�，沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有東西為我們檔著風(fēng)沙雨雪。如果世界上不曾有樹(shù)，就沒(méi)有空氣，因?yàn)�，沒(méi)有樹(shù)木，光靠其它植物是不可能有很多氧氣排放出來(lái)。如果世界不曾有樹(shù)，就不曾有柴，因?yàn)�，柴就是�?shù)木演變而成的。如果世界上不曾有樹(shù)，就不曾有黑夜的光明，因?yàn)椋瑳](méi)有柴火。如果世界上不曾有樹(shù)，就不曾有房屋，因?yàn)椋课�，是�?shù)木建造而成的。如果世界上不曾有樹(shù)……
樹(shù)，就像我們的守護(hù)天使，原本無(wú)論走到哪一處，都可以看見(jiàn)它們挺拔的身影，可是現(xiàn)在樹(shù)越來(lái)越少了。每天都是種樹(shù)的好日子，可是我們只有在３。１２植樹(shù)節(jié)的時(shí)候才看見(jiàn)植樹(shù)的身影，在其他時(shí)候，只可以看見(jiàn)，別人砍樹(shù)。
樹(shù)，是我們的`守護(hù)天使，守護(hù)我們的房屋，為了守護(hù)我們，不昔一切代價(jià)，為了守護(hù)我們，用自己的身體去頂住洪水�？墒俏覀�，我們?cè)鯓訉?duì)待它們，有人砍它們，它們的身體在流血，看不見(jiàn)的血，那一刀刀砍在它們的身上，痛在我的心里��！
如果世界上失去了樹(shù)，那一切都化為烏有，一切都不再存在。
關(guān)于樹(shù)的作文 篇5
一年一度的圣誕節(jié)就要到了，這讓我又想起了圣誕樹(shù)。
圣誕樹(shù)是用松樹(shù)做成的，彎曲的松枝，碧綠的松針，再加上五光十色的彩燈，還有那可愛(ài)的圣誕禮物，真讓人喜愛(ài)極致。每年的圣誕節(jié)，我都希望有圣誕老人給我送來(lái)驚奇的禮物，然而更多的卻是在夢(mèng)中。圣誕樹(shù)上掛滿了圣誕禮物，明明知道并不屬于自己，可欣賞著那一樹(shù)的節(jié)日飾品，心中同樣是充滿了快樂(lè)。
有時(shí)我在想，為什么要選擇松樹(shù)來(lái)做圣誕樹(shù)呢?聽(tīng)著《鈴兒響叮當(dāng)》，想著平安夜的漫天飛雪，我一下子明白了：常青的'松樹(shù)是代表健康與快樂(lè)的祝愿!
是呀，松樹(shù)不管歷經(jīng)多少磨難，忍受多少欺凌，它依然是頂天立地，從不低頭折節(jié)。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵(lì)，看來(lái)用松樹(shù)做圣誕樹(shù)是再合適不過(guò)了。
圣誕樹(shù)的身上不僅有可愛(ài)的禮物，更有一種可貴的品質(zhì)，這讓我更加喜愛(ài)圣誕樹(shù)了。
聽(tīng)，鹿鈴又響起來(lái)了，圣誕的腳步更近了，我在盼望著能從圣誕樹(shù)上摘到自己心愛(ài)的禮物……
今天下午，我和媽媽去對(duì)面的沃爾瑪超市購(gòu)物，剛進(jìn)超市的大門，我們看見(jiàn)了五顏六色的彩帶，原來(lái)是裝飾圣誕樹(shù)的，我們決定買一些。五顏六色的彩帶讓我們眼花繚亂，最終買了紅色和黃色的彩帶各兩條，還買了六個(gè)小球，藍(lán)色的和紅色的各三個(gè)。之后又買了一些其他的東西，就回家了。
回到家，我讓爸爸從地下室取出我的圣誕樹(shù)，拿上來(lái)后，我組裝了起來(lái)。它是媽媽單位的同事王阿姨送給我的。我測(cè)量了一下，發(fā)現(xiàn)圣誕樹(shù)的高為155厘米，寬約為50厘米。從遠(yuǎn)處看，很像一棵高大挺拔的松樹(shù)。
接著，我找出我的熒光燈，試了一下，發(fā)現(xiàn)五顏六色的熒光燈沒(méi)有出現(xiàn)故障。我和媽媽先將彩帶呈螺旋形纏在圣誕樹(shù)上，再將小球均勻的掛在圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上。最后，將彩燈也呈螺旋形纏到圣誕樹(shù)上，掛上幾個(gè)小毛絨玩具，就OK了。
插上電源插頭，熒光燈開(kāi)始閃爍，音樂(lè)響起。好漂亮啊!這棵圣誕樹(shù)，讓家里又多了一個(gè)亮點(diǎn)。我喜歡我的圣誕樹(shù)。
關(guān)于樹(shù)的作文 篇6
你和我的愛(ài)糾結(jié)在夏日，融化成淚水
——題記
夏日輕輕扣開(kāi)了你的心弦，一陣清風(fēng)涼爽了那灼日的目光。
我和你總是牽著手，我喜歡你那溫暖，親切的大手。有時(shí)我輕輕撫摩著你，坐在田野里，讓夕陽(yáng)灑下金色的陽(yáng)光。小時(shí)侯，我看著你，微笑著。在寂寥無(wú)人的草原上，只有你陪伴著我，我不懂你為什么那樣沉默，為何不向我說(shuō)些親昵的話語(yǔ)。在夏日那耀眼的季節(jié)里，常有一兩只俏皮的小松鼠爬在你的身上，你的笑容在我的心中蕩起一層層漣漪。
我常常擁抱著你那寬大的胸膛，我喜歡靠在你的身上，我常常因?yàn)闊峋投氵M(jìn)你那涼爽的.身軀，躺在你的目光下，就那樣睡著了。
在一個(gè)個(gè)睡夢(mèng)里，我漸漸的忘了你。
在那一片曠野上，再也看不見(jiàn)我和你嬉戲的身影。你孤零零的站在那等著我回去，我卻一天天被記憶羽毛刻上時(shí)，未保留你那片晶瑩的羽毛，黑夜籠罩著你。
我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，再也忍不住好奇心的驅(qū)使，我想起了你，你說(shuō)："把我的身體砍下做只小船，出去把！"我用那冷冰冰的人類所制造出來(lái)無(wú)情的器械親手砍下那曾經(jīng)我用小臉在那蹭過(guò)的身軀，猶豫了。我流下了淚水，罪惡。我仿佛與你永遠(yuǎn)的告別了，凝望著這小村莊，在無(wú)垠的大海讓我的眼淚融入咸咸的液體。我舔了舔。
沙漏中的沙子一粒一粒緩慢的流過(guò)。我也早已白發(fā)蒼老，在與歲月奔跑的過(guò)程中，孤單的我就這樣蹣跚的回到了那曾經(jīng)有我太多天真夢(mèng)想的小村莊。我又想起了你，在滿懷愧意的路途中想起了太多。小時(shí)侯你是那樣慈祥的靜靜的呆在那與天融合的曠野中，你的聲音沙啞了："坐在我身上休息吧！"聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)這句話，你還記得我，落淚了。
我哭著說(shuō)，你為什么要對(duì)我這么好，為什么要這么關(guān)心我，為什么你不罵我，不打我，為什么我用罪惡的雙手傷害你時(shí)你還在微笑，為什么。
你哭了，你也哭了，我從沒(méi)看過(guò)你那感情的流露，那一個(gè)個(gè)記憶的羽毛漂浮在夏日，糾結(jié)。
我又躺在了那，任夏天的風(fēng)靜靜的吹過(guò)。你和我笑著，想起了往日，單純的睡著了。
關(guān)于樹(shù)的作文 篇7
我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹(shù)，一年四季是那么美，令人著迷、陶醉。
春季的腳步臨近，一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò)，梧桐樹(shù)盡情吮吸著這春季的甘露，在地母親的乳汁。在明媚的春光上長(zhǎng)出新生命，那一片片嫩綠的新葉在陽(yáng)光下舒展著，向人民展示它們的活力。顯得一派生機(jī)。
夏日，烈日無(wú)情地照耀著大地，一些花草樹(shù)林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐樹(shù)卻若無(wú)其事，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽(yáng)那么無(wú)情，它卻長(zhǎng)得那么壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的一張樹(shù)葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵就是一把遮陽(yáng)傘，它遮天蔽日，在陽(yáng)光下可以歇涼，再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人百?zèng)鏊�。課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏季給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。此時(shí)此刻，它撐開(kāi)它那把“大傘”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋季的腳步向我們悄悄地走來(lái)，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹(shù)換上了金裝，秋風(fēng)掃過(guò)，吹落了它的樹(shù)葉。樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的'像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后，地上滿是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。
它是那么美，就是到了冬季，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了漂亮的外衣，但它始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹(shù)桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺，冬爺爺給了它一床冬被，梧桐樹(shù)高興地接受了這份意外的禮物。過(guò)了不久，梧桐樹(shù)躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春季，梧桐樹(shù)又醒了過(guò)來(lái)，換上新裝，神彩飛揚(yáng)地站在那里，又是一片生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
有人贊美四季常青的松柏，可松柏沒(méi)有梧桐那四季不同的風(fēng)彩；有人贊美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹(shù)那鐵一般的堅(jiān)實(shí)性格。我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。
關(guān)于樹(shù)的作文 篇8
每年我坐在窗前看它發(fā)芽，每年都一樣驚奇。
我不知它叫什麼名字，有人曾告訴我，但我又忘了，我原不想刻意去記住什麼。
冬天，它落盡了葉子，枯乾的好像八十歲老人衰退的手臂，黧黑的皮膚下，只剩下筋和骨頭，在冷風(fēng)裏顫個(gè)不停�？墒且坏蕊L(fēng)變暖和了，鳥(niǎo)開(kāi)始啼了，總是在某一個(gè)你不注意的清晨，發(fā)了一樹(shù)的嫩芽，嫩的好像小嬰兒肥胖的小指頭，恨不得咬一口�；衾ゾ统０阉礉M了巧克力糖的手指伸給我：「你吃吃這根，比較甜！」好像我是食人族似的。
我是從不為落葉感嘆，就像我也不為夕陽(yáng)流淚，因?yàn)槲抑澜衲甑娜~落是為了孕育明年的新生，今天日落是為了展現(xiàn)明天的晨曦，懷抱一個(gè)美麗的希望，這一切都是可以忍受的。生死輪回，原是天地大法，沒(méi)有什麼可悲的。
年年我看它發(fā)芽，看秋去春來(lái)，生命的再生和成長(zhǎng)於我是一種喜悅，一種感動(dòng)。
生命真好，真的。
有個(gè)女孩問(wèn)我，人生是否像戰(zhàn)場(chǎng)，需要我們勇往直前，勇戰(zhàn)不懈？
我說(shuō)不錯(cuò)，當(dāng)我們?cè)诶Ь郴蚴怯龅诫y關(guān)時(shí)，我們是需要斗士一般的'精神和勇氣，但更多時(shí)候，神也要我們享受生命。如果人生是一連串不停的戰(zhàn)斗，那該是多麼殘酷痛苦，也許我們?cè)缫丫ＡΡM，奄奄一息了。
在我生病的前一段歲月，我感覺(jué)自己有如貝多芬的「命運(yùn)交響曲」，充滿了不屈的意志，向命運(yùn)的挑戰(zhàn)，而現(xiàn)在卻越來(lái)越像一首「快樂(lè)頌」，只有無(wú)盡的贊美和感謝。
貝多芬是在完全聾之后寫的這首曲子，我也是，在完全不能行動(dòng)之后大徹悟。我們都已從苦難中把自己釋放出來(lái)，不再承受生的艱難、掙扎和痛苦，只愿享受生命的歡愉和安寧。
是的，生命是需要享受，也應(yīng)該享受的。就像山享受陽(yáng)光，樹(shù)享受清風(fēng)，花朵享受露水，大地享受欣欣萬(wàn)物。
上帝原把伊甸園賜給了人，人卻自己失去了它。
關(guān)于樹(shù)的作文 篇9
在咱們學(xué)校，種著許多不同的樹(shù)。
每棵樹(shù)的樹(shù)形和枝葉都不同，同是一種樹(shù)也各具形態(tài)，就如每個(gè)人的語(yǔ)言，雖同有根源但不盡相同。樹(shù)，因生長(zhǎng)的地方不同而千姿百態(tài)，有的長(zhǎng)在曠野，有的長(zhǎng)在荒坡，有的長(zhǎng)在峭壁，有的長(zhǎng)在水邊；人生活的環(huán)境千差萬(wàn)別，文字的風(fēng)格自然迥異不同。桃樹(shù)自是笑看春風(fēng)，楊樹(shù)則盡顯挺拔傲岸；垂柳自是低垂內(nèi)斂，青松則自是蒼勁雄渾……在咱們學(xué)校的`池邊有一棵高大挺拔的柳樹(shù)。
每當(dāng)春天那輕盈的步伐來(lái)到人間時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇。你瞧！柳樹(shù)的在春風(fēng)的吹拂下，舒展開(kāi)了黃綠色的眉毛。柳樹(shù)的枝干是灰色，枝條上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的枝葉，葉子是橄欖形的，那么多的綠葉一片挨著一片長(zhǎng)在枝條上，不留一點(diǎn)縫隙。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹(shù)高，萬(wàn)條柳下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁二月春風(fēng)會(huì)似剪刀”�。�
一陣風(fēng)吹拂過(guò)，柳樹(shù)的一部分枝條垂在水面上，像在跟水池握手，又像在向水池點(diǎn)頭致謝，感謝水池把它滋潤(rùn)，使自己茁壯成長(zhǎng)。
小路旁的大樹(shù)在微風(fēng)中直立著，伸出粗壯的手臂，擁抱著一樹(shù)綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機(jī)。枝丫間，幾只不知名的鳥(niǎo)兒，正在愉快地唱著春天的旋律，快樂(lè)地嬉戲著�；蛟S詩(shī)人白居易所云“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”正是這樣的情景。
在狂風(fēng)暴雨時(shí)，樹(shù)根緊緊地扎在土壤中，它們不敢動(dòng)；在太陽(yáng)劇烈地曬時(shí)，樹(shù)根迅速地吸收著水分，它們不敢停止；在沙塵暴來(lái)臨時(shí)，樹(shù)根穩(wěn)穩(wěn)地抓住干枯的大地，它們不敢松手，為什么呢？是因?yàn)�，�?shù)根生怕花兒、葉兒和干兒們因?yàn)樗氖�，而不能繼續(xù)開(kāi)心快樂(lè)地生長(zhǎng)下去。
校園里的樹(shù)真可愛(ài)！它給咱們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，并伴隨著咱們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。咱們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給咱們學(xué)校添加更多光彩。
關(guān)于樹(shù)的作文 篇10
秋天到了，梧桐樹(shù)沒(méi)了模樣，它悄悄地、悄悄地變了，變得和以前不大一樣了。
你瞧，梧桐樹(shù)的樹(shù)干變了。樹(shù)干上的樹(shù)皮一塊一塊往下掉。梧桐樹(shù)葉子的顏色也變得五彩繽紛，有的還是碧綠碧綠的，有的一半是綠的，一半是黃的，還有的整片都是黃色的……
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們跳起了優(yōu)美的舞蹈，像千萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們唱起了動(dòng)聽(tīng)的'歌兒，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”有幾片頑皮的葉兒，率先掙脫了梧桐樹(shù)媽媽的懷抱，自己輕輕地、輕輕地像蝴蝶一般飄了下來(lái)。你聽(tīng)，它們好像在說(shuō);“天氣變涼了，樹(shù)媽媽的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足了，我們要離開(kāi)媽媽，這樣?jì)寢尣拍馨踩囟冗^(guò)寒冷的冬天。小朋友，你別急，明年春天，我們還會(huì)回來(lái)的……”
我愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)!。
關(guān)于樹(shù)的作文 篇11
四季中，有美麗的春天、有炎熱的夏天、寒冷的冬天，還有涼爽的秋天，而我最喜歡的就是秋天了。有人喜歡秋天美麗芬芳的菊花、桂花，還有人喜歡秋天金黃的稻谷，成熟的果實(shí)，而我，卻對(duì)那五彩斑斕、千姿百態(tài)的秋葉情有獨(dú)鐘。
我家小區(qū)有兩棵高大的梧桐樹(shù)，秋天到了，梧桐葉有黃色的，有綠色的`，也有半黃半綠的，風(fēng)一吹，許多樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只花蝴蝶在風(fēng)中舞蹈。我撿起一片梧桐葉仔細(xì)地看了起來(lái)，這片樹(shù)葉的形狀十分精致，有五個(gè)大角，每個(gè)大角中又有許多小角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一只小手在朝我搖呢!
這讓我不由得想起，辛勤的老師，多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。這就是你，我敬愛(ài)的老師!你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲的感激，祝福您甜蜜永久。
是啊，老師就像梧桐樹(shù)一樣，時(shí)時(shí)都在奉獻(xiàn)，她們的美，在我眼里是獨(dú)一無(wú)二的，它像一只小手，無(wú)疑，那是在歡迎我們?nèi)~脈絲絲相連，縱橫交錯(cuò)。她像火，紅之美;她似手，禮之美;她似花，艷之美;總之，她們的美麗優(yōu)雅寧?kù)o仿佛深潭中一滴清水，更像一杯冬天里的熱奶茶，讓人暖暖的……。
人的美在于心，秋的美，在于秋天的樹(shù)葉。落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花!
關(guān)于樹(shù)的作文 篇12
樹(shù)木不從日月山川土地中汲取精華，就沒(méi)有深厚的根基去應(yīng)對(duì)風(fēng)雨雷電的打擊，只能成為風(fēng)雨下的殘骸;如果樹(shù)木只是吸收了一大堆所謂的養(yǎng)分，而不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨煉，恐怕也只會(huì)隨意亂長(zhǎng)，最終成為一堆燒火的柴草而非棟梁。
根扎大地吸收營(yíng)養(yǎng)有利于我們?nèi)松畼?shù)的成長(zhǎng)，風(fēng)雨的磨難同樣是我們成長(zhǎng)所必需的。
杜甫青年時(shí)代就才華橫溢，他博覽群書(shū)，吸取先人營(yíng)養(yǎng)，寫下了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的名篇，可是他若不經(jīng)歷安史之亂，只會(huì)是一個(gè)粉飾太平、歌功頌德的普通文人。只有經(jīng)歷了磨難，他才能真正了解人民，了解那個(gè)時(shí)代，他的詩(shī)，也才升華到了“圣”的水平。曹雪芹在家族興盛時(shí)對(duì)才能的培養(yǎng)和對(duì)生活的觀察，加上家道中落時(shí)對(duì)人生的感受，共同醞釀出了中國(guó)古代小說(shuō)最璀璨的明珠。
有利的條件可以成為成就一個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)，也可以成為滋生毀滅的溫床;挫折可以阻擋弱者前進(jìn)的腳步，也能夠成為強(qiáng)者前進(jìn)的階梯。歷史上，有多少紈绔子弟身居要職卻無(wú)所作為，又有多少有識(shí)之士最終懷才不遇。只有有利條件和挫折的實(shí)踐結(jié)合，才能創(chuàng)造成功。
植物、人如此，國(guó)家、民族也是這樣。如果我們沒(méi)有改革開(kāi)放三十年來(lái)所積累的強(qiáng)大的綜合國(guó)力，就不會(huì)有“中國(guó)式的救援，中國(guó)式的速度”，災(zāi)難就是對(duì)我們的打擊，如果沒(méi)有一場(chǎng)災(zāi)難，就不會(huì)如此明確地展現(xiàn)出偉大的民族精神和民族凝聚力，就不會(huì)讓世界認(rèn)識(shí)到中國(guó)人的團(tuán)結(jié)和能力。民族的.自立自強(qiáng)離不開(kāi)雄厚的綜合國(guó)力，但同樣也離不開(kāi)艱苦奮斗的精神。
我們生活在一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世界中，只有我們既抓住機(jī)遇，努力發(fā)展，又敢于迎接挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝困難中不斷成長(zhǎng)，這樣才能走向成功。
做一棵這樣的樹(shù)，深深扎根于時(shí)代的土壤吸取營(yíng)養(yǎng)，又要在與困難的搏斗中進(jìn)一步完善自己，無(wú)論花開(kāi)花落還是云卷云舒，都向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)。
關(guān)于樹(shù)的作文 篇13
小時(shí)候總愛(ài)聽(tīng)老人講故事，故事也不復(fù)雜，就是講他們以前村莊的摸樣和人文。因此，經(jīng)常說(shuō)到各類的古樹(shù)。我癡迷的相信，因?yàn)榇迩f本就是古老的，有古樹(shù)也是必然的。在那些日子里，我知道了一棵柏樹(shù)了蘊(yùn)藏的愛(ài)情，十二白楊何等的壯觀，九女塔上槲樹(shù)的滄桑，大核桃樹(shù)下的凄美的悠揚(yáng)…~很多很多，我總是不厭倦的聽(tīng)，空靈的遐想…~~
到了我這個(gè)年代，只記得村中的兩棵樹(shù)，一棵古槐，巨大的樹(shù)干里空空如也，枝頭卻奇特的繁茂。詭異而神奇，小時(shí)候總不敢接近它，等長(zhǎng)大了，它也就蕩然無(wú)存了。另一棵是高大的椿樹(shù)，自地面以上一米處分為兩股，每一股都超過(guò)了一米，枝丫更是不得了了，像兩把巨大的傘，遮住了半個(gè)天空。因?yàn)槭浅舸�，大人們總是不喜歡它，但我卻喜歡靜靜地看它。最終，它還是被所謂的主人放到了，轟然以后，村莊似乎更沒(méi)有了個(gè)性，普通的不愿見(jiàn)它。
中學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊，村頭有一棵高大的毛白楊，我又一次驚嘆了！偉岸，蔥榮，筆直巨大的樹(shù)干，把一片濃綠擎在天空，素凈簡(jiǎn)潔，給人以流暢的震撼。好幾次在它腳下駐足，和同學(xué)一起測(cè)量它的腰圍…~~但是，唉！他還是沒(méi)了…~
以后，也曾見(jiàn)過(guò)泰山古樹(shù)，白馬寺銀杏王，也同樣震撼，但心里總有一種說(shuō)不出的情節(jié)…~~
如今，漸漸感悟了些許人生，結(jié)識(shí)了幾個(gè)好友，突發(fā)奇想，朋友竟與記憶里的樹(shù)如此相像。深沉的，張揚(yáng)的`，含蓄的，優(yōu)雅的…~我常常恥笑我另類的思想，但也毋庸置疑都是因?yàn)橄矚g。因?yàn)橄矚g樹(shù)，有了美好的兒時(shí)回憶，因?yàn)橄矚g朋友，有了純潔高尚的友誼，是我每一天都有快樂(lè)的希望。他們稀疏的立在我的草原，或遠(yuǎn)或近，都芬芳而精彩，我慶幸！
蕓蕓眾生里，也許布滿了美麗的樹(shù)，但在朋友眼里不會(huì)太多，因?yàn)樾牡难劬Σ幌霌碛姓麄�(gè)森林，也不能，幾棵就夠了，真的。
走在人生的小路，定還會(huì)有精彩的大樹(shù)映入眼簾，珍惜好，只要能看到，相信就差不了，或近而賞花，品果，茗茶�；蜻h(yuǎn)而欣賞，靜望，遐想。都好！都好！
關(guān)于樹(shù)的作文 篇14
家鄉(xiāng)是汪洋大海中明亮的燈塔，家鄉(xiāng)是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光，家鄉(xiāng)是內(nèi)心里最柔軟的那一部分，家鄉(xiāng)是我們最熟悉的一段人生篇章，回憶起家鄉(xiāng)，那顆"年近古稀”，卻依舊健壯的槐花樹(shù)是我記憶中最美好的部分。 小時(shí)候，奶奶在開(kāi)槐花的季節(jié)，搬來(lái)梯子，收集香氣四溢的槐花，加上白糖，做一大罐子槐花蜜給我吃，在物產(chǎn)并不富足的那個(gè)年代，這就是最好的零食了，幾乎陪伴了我的整個(gè)童年。
夏天，天氣炎熱，我和小伙伴會(huì)爬到槐花樹(shù)上捉知了，脫了殼的知了會(huì)留下一層“外衣”在樹(shù)上，我們把它摳下來(lái)裝在袋子里，那個(gè)時(shí)候有人專門收集這些東西，我們還可以賺一些零花錢。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，微涼的春風(fēng)吹拂在臉上，槐花樹(shù)抽出嫩枝，奶奶給我們做了一個(gè)小秋千掛在樹(shù)干上，我們一放學(xué)就會(huì)坐在秋千上蕩啊蕩，一個(gè)人在后面推，一個(gè)人在前面作勢(shì)要推你下來(lái)，大家嘻嘻哈哈鬧做一團(tuán)，在這顆槐樹(shù)面前留下了許多珍貴的記憶。
后來(lái)，老家要做新房子，奶奶卻舍不得這棵陪伴了我們幾十年的老槐花樹(shù)，沒(méi)有因?yàn)檎嫉胤桨阉沉�，而是專門在院子里留了一塊空間給它，這樣，整個(gè)院子又 有了大片的蔭涼，吃完晚飯之后就在院子里歇息，喝茶，聊天，幾個(gè)熊孩子跑到樹(shù)上去掏鳥(niǎo)蛋，而我那個(gè)最喜愛(ài)的秋千也一直保存了下來(lái)，知道現(xiàn)在還在樹(shù)下成為一道風(fēng)景線，雖然因?yàn)槟昃媚景屣L(fēng)化不能再坐人，但是看著還是很有懷舊的感覺(jué)。我家鄉(xiāng)的槐花樹(shù)已經(jīng)成為一道標(biāo)志，在整個(gè)村里已經(jīng)是最高的建筑，現(xiàn)在已經(jīng)有四層樓那么高，奶奶說(shuō)以后我們這個(gè)院子都容不下這顆老樹(shù)了。
每次回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到那顆巨大的槐花樹(shù)，我的.心的莫名的平靜下來(lái)，一股熟悉的感覺(jué)油然而生，不管我離開(kāi)家鄉(xiāng)多久，不管我多少歲，好像我一直都是那個(gè)最初的我，從未改變。
關(guān)于樹(shù)的作文 篇15
在這里，我要呼吁全世界人類保護(hù)小樹(shù)，多植小樹(shù)，它們對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮淖饔萌绻厍蛏祥T有它們那么我們的生活會(huì)過(guò)得更艱難。
冬，白雪輕輕地飄，把窗外的一切都染白了。小樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝也被披上了厚厚的'棉被，為小樹(shù)驅(qū)趕寒冷。一年了，小樹(shù)安安靜靜地睡了，它一定在夢(mèng)里等著來(lái)年的春天吧
小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)，我更愛(ài)這個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的“好朋友”。轉(zhuǎn)眼間，它又長(zhǎng)大了，而我，也和它一起成長(zhǎng)著。
夜深了，我默默地流著淚水，想:“現(xiàn)在人們口口聲聲的說(shuō):“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木�！蹦撬麄�?yōu)槭裁催@樣對(duì)我呢
樹(shù)就快要頂?shù)教旎ò辶恕寢尀榱硕笾谱∷纳L(zhǎng)，請(qǐng)來(lái)了花店的叔叔來(lái)幫忙。叔叔看了看，說(shuō):“惟一的辦法就是把這棵樹(shù)攔腰砍斷，以后的新枝就會(huì)從四周抽出來(lái)�！庇谑�，我們砍下了主枝，這一根主枝就一直被媽媽放陽(yáng)臺(tái)沒(méi)動(dòng)過(guò)。
過(guò)了一個(gè)月，媽媽又買了一盆花放在陽(yáng)臺(tái)，看到這根樹(shù)枝很占地方，就讓我扔掉。我一看，只見(jiàn)這根樹(shù)枝上的葉子都還碧綠碧綠的，扔了真是可惜。于是，我和爸爸就將這根樹(shù)枝栽在了樓下草坪的角落里，而那時(shí)已是深秋季節(jié)。
過(guò)了幾個(gè)星期后的一天，我突然發(fā)現(xiàn)這根樹(shù)枝上原本耷拉下來(lái)的葉子又豎了起來(lái)。并且也長(zhǎng)高了不少，里面有新芽抽了出來(lái)。有一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)這棵小樹(shù)從中間被折斷了，而前幾天又沒(méi)什么大風(fēng)大雨，可能是園丁認(rèn)為這不是他栽的樹(shù)便把它折斷了。挖出這棵樹(shù)，只見(jiàn)原來(lái)光禿禿的底部已經(jīng)長(zhǎng)出了許多刺猬一樣的根�！翱上О��！卑职终f(shuō)，“看來(lái)這棵樹(shù)生命力還挺強(qiáng)的，我們重新種
回去說(shuō)不定還能活。”于是，爸爸又把這棵小樹(shù)種到了灌木叢旁。也許是春姑娘的召喚，加上它自身的努力，這棵小樹(shù)竟又神奇般地“起死回生”了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)又搖著它那綠油油的葉子向我招手，好像在感謝我們給了它生命。
如今，這棵小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得更加茂盛了。而在這期間，它又經(jīng)歷了
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