四年級優(yōu)秀作文（精選）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
今天是7月18日，也是第三屆中山書展的最后一天，我和爸爸一起參觀了這次書展。
走進書展，仿佛走進了書的海洋。里面的書琳瑯滿目，我不禁驚嘆了一聲，書展的書多得可以搭建高樓大廈了。真是只有你想不到，而沒有你買不到的書啊!書展為期5天，就有27萬人進場參觀，愛讀書的`人可不少呀!我問爸爸：“爸爸，為什么人們這么喜歡讀書呢？”爸爸親切地摸了摸我的頭，微笑著對我說：“兒子啊，讀書可以打開自己的眼界，使你懂得更多的知識。
一些日常生活中你沒有遇到過事情，可以通過書報了解。人的生命是有限的，但知識是無限的，所以要珍惜、利用有限的生命，去掌握更多的知識，所以人們都來這里了�！蔽視牡匦α诵�，于是走進少兒書架挑了三本書，它們分別是《仰望天空的貓》、《淘金兄弟》、《恐龍世界》。我拿著已購的書覺得很開心，因為回家可以大飽眼福了。
讀書有益，我喜歡讀書。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不知不覺，時間過了三十年了。我已經成了世界上著名的科學家。所以，我決定回到家鄉(xiāng)去看一看。
一個風和日麗的早晨，我收拾好東西，便踏上回家鄉(xiāng)的路。我坐上環(huán)保太陽能汽車，這種汽車很環(huán)保，是利用太陽來發(fā)動的。汽車開在高速公路上，我邊開邊想；三十年過去了，家鄉(xiāng)會變成什么樣？想到這里，我迫不及待地想插上翅膀飛過去，看一看家鄉(xiāng)的`變化有多大。
啊�？偹愕搅恕＿�，外婆家到底在哪里。我都不相信自己的眼睛，自己看到的不是普通的水泥房，而是一座座花園別墅。正當我正在欣賞這些別墅時，聽到一個聲音；你是周洋嗎？是，你是誰？我疑惑的回答。我是外婆的機器仆人櫻桃，是她叫我來接你的。哦，外婆想的真周到，知道我會不記得，特意派櫻桃來接我。
櫻桃?guī)易叩搅艘粋�特別漂亮的別墅面前，我仔細打量著別墅，它還真不是一般的漂亮。這就是外婆家，怎么不進去呢？櫻桃問我。原來這就是外婆家。
“外婆，我回來了”。我叫了一聲�！澳慊貋砹��？爝M來。”是姐姐的聲音。姐，這變化可真大啊�！斑�不止這些呢。我?guī)闳タ纯窗伞薄?/p>
于是，姐姐讓我坐上了沙發(fā)。這沙發(fā)好舒服好漂亮啊。當然，這可是玫瑰沙發(fā)呢�！巴邸蔽殷@奇的叫了起來。帶你去花園看一下吧。說著，便拉住我的手，到一個有漂亮愛心的圖片面前按了一下。一瞬間，我們眼前出現(xiàn)了一片花海�！疤彀�，這里好漂亮啊。有很多我沒有見過的花兒”。真是美麗極了。
我繼續(xù)往前走。突然看到了一條小溪。溪水清澈見底，偶爾看一倆條小魚游來游去。
逛了這么久，感覺有點累，姐姐看穿了我的心事，便說我們去那邊休息一下。我們走到大樹底下，發(fā)現(xiàn)豐富的午餐已經擺好了，媽媽說；“過來吃飯吧。”我們大家一起吃了一頓快樂的午餐。
晚上，我睡在舒適的大床上，想著白天的事情。我不禁感嘆道；家鄉(xiāng)的變化可真大啊。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
大家好！我是一棵茂密的大樹。我的身體很粗，要四個人才能抱過來。我的頭發(fā)碧綠碧綠的，長得非常茂密。正因為我有了粗壯的身體，才會有如此好的頭發(fā)哦！遠看我，好似一朵朵綠色的云。我的腳底——樹根便是我的“水源吸收器”。我身體中所需要的水都是從我的腳底輸送到我的身體里的。
每天早晨，太陽跳出東方的'碧波，我就開始貪婪地吮吸著太陽帶給我的溫暖，是陽光讓我茁壯成長。一陣微風吹過，我舒服極了！我的頭發(fā)也跟著我的美好心情開始舞動起來了，這真是“樹間”一大享受��！
我可不是白吃、白住來享受人間生活的。我的作用可多了，令我最自豪的就是我能凈化空氣，我能吸入二氧化碳，釋放出氧氣，我能為人類作出貢獻，非常開心。有時候，有很多可愛的小朋友非常關心我，愛護我，在我口渴時，給我水喝……現(xiàn)在，我的小伙伴們：小鳥、小花、小草等，都離不開我了，我感覺自己特別幸福。
這就是我——大樹，我愿永遠為人類服務哦！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
轉眼到了二十年后，我開了一家名叫神奇小學的學校。每間教室都是神奇的哦，神奇在什么地方呢？讓我們一起來看一看吧！
每天早上小學生來上學，可這是一件平常的事呀？可是他們手中都沒有書包呀？因為他們的書都放在他們智能書桌里呀。這種書桌很特別，共有2層。第一層是放書本的，桌子上還有一個設置功能，下課時把下節(jié)課要用的書本設置好。下節(jié)上課時，書就會自動放在課桌上了。第二層是放學習用品的.，各種所需的筆、尺子等。他們的椅子是可以根據(jù)學生的身高自動調整的，他們黑板和粉筆是立體投影，他們的粉筆是聲控筆，可以自動寫也可以刪除的哦。他們的作業(yè)是用智能本子寫的，寫完直接可以發(fā)給老師批改。
老師也很神奇，他們帶著學生每天盡情的玩，在玩中學，學中玩。沒有考試、沒有批準，只有鼓勵、肯定和信任。即使學生犯錯了，懲罰他給大家?guī)砀嗪猛娴摹⒂懈惺艿墓适�。每天都能看到老師、孩子臉上是快樂、幸福的笑容�?/p>
這就是二十年后小學，讓我們一起加油吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
你知道嗎？
我是圣翼天使。
因為，我有許多翅膀。
它們，每一片都有不同的含義。
第一片翅膀；
它叫愛膀，含義；它把我的關愛，愛好，愛情，組合成了一個翅膀。
第二片翅膀；
它叫友膀，含義；我有許多朋友，他她們都對我有著濃厚的友誼，每份友誼都是以片小小的翅膀，逐漸，形成了友膀。
第三片翅膀；
它叫性膀，含義；我好像是個人格分裂小惡魔，我會不同的轉換風格，有時冷酷，有時幽默，有時溫柔，有時乖巧，有時成熟……
第四片翅膀；
它叫趣膀，它鑄就了我的'生活樂趣；看書，玩電腦，寫作，游戲，逛街，聊天……
還有很多翅膀，它們都飛走了。
我依然很孤獨。
成功的道路不止一條，交友的道路不止一條；在這玻璃色的世界，有許多不為人知的秘密，從一個成長的階段成長，從不懂得開始懂得。摔倒了，再爬起來，這就是我。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
看到這個題目，我想起了和同桌吳童舒的一次爭吵。這件小事，讓我受益匪淺。
她，有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴，再配上一條烏黑的馬尾辨，顯得更加文靜。你一定不會想到她會和別人吵架吧？呵呵，就在前兩天，我和她因為一點小事爆發(fā)了一場激烈的爭吵……
那天，我們來到教室，因為我倆超過了對方的“分界線”，于是這場爭吵拉開了序幕。下學后，我們在操場遇見了，她先罵我一句，我不示弱還了她一句。她惱了，打了我一下，我打她一下。就這樣，爭吵越來越兇，我倆都象斗雞，臉紅脖子粗。直到老師來勸阻，才停止這場爭吵。
第二天，我們誰也沒理誰。作為組長，我收作業(yè)都故意不收她的，我忿忿不平地想：“我要讓你知道，我不是好惹的”。但是又想：“我是組長呀，不能和她因為個人矛盾賭氣”�？墒且粫r又放不下架子和她道歉，還是等以后吧！
沒想到，下午她遞給我一張小紙條，我有點不安地打開一看，是道歉信。她說：“那天是我不對，沒有控制好情緒，我想了很長時間，我們的友誼不能失去，請原諒我的'過失行為”。我覺得好慚愧啊，我竟然因為這點小事不收她作業(yè)，太不應該，我也鼓足勇氣向她說：“對不起”。我們拉起對方的手，都笑了。從此以后，我們再沒有鬧過矛盾，我們的友誼比以前更加堅定。
這件小事，讓我明白，朋友之間應該相互解，相互寬容，只有這樣，友誼才能地久天長！
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