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初中優(yōu)秀作文（優(yōu)）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文（優(yōu)）

初中優(yōu)秀作文篇1

　　我希望我能做一個像大樹一樣的人，不管遇到什么風吹雨打，永遠堅韌挺拔，永不言敗……。

　　——題記

　　春之聲

　　冬天就在這最后一片雪花融化的同時悄無聲息地離開了我們，經(jīng)過一個冬天的磨練，有許多植物因為挺不過這寒冷的冬季而去了生命，我以為，一切都會想這死去的植物一樣，沒有任何生機的信息�？删彤斘姨みM校門的那一刻，我發(fā)現(xiàn)，竟然有如此頑強的生命可以在數(shù)九隆冬之下挺拔著身姿，接受寒冷的磨練。你看，那星星點點的枝芽不就是在大難不死后的希望嗎？那沁人心脾的綠色不就是希望的使者嗎，她用甜美的聲音來喚醒大地，她用曼妙的身姿來告訴世界，我們大樹，就是大地最忠誠的守護者，為這世界帶來第一縷春天的聲音。

　　夏之歌

　　在校園里經(jīng)常能看到這樣的一幕，同學們在驕陽下有氣無力地走著，忽然看到前面有一片樹蔭之地，于是幾步快跑，跑到樹蔭下，本來還是被太陽曬得通紅的臉，頓時洋溢起一絲微笑……。是啊，在這驕陽似火的夏天，如果說有一個生命，不顧炎熱難耐，堅定不移的站在太陽下，為的只是為人們帶去一絲清涼，那么這個生命就一定是大樹，即使在炎熱的夏天，他也會生機勃勃的站在樹下，把自己奉獻給人們�？窗�，那繁密的枝葉不就是他生命力最好的詮釋嗎。這夏天的樹就像是一首歌，一首奉獻的歌。

　　秋之韻

　　一片秋葉隨風而下，宣告秋天的降臨，比起夏天的樹，秋天的樹更多了幾分豐收；比起夏天的歌，秋天的樹更多了豐收的喜悅，連綿不絕，嚶嚶成韻。秋天，對于我們這些學生來說，也是一個新的'開始。九月，我們踏進了新的校園，面對著新的面孔，新的起跑線，一切都是那么的陌生。唯有那一排排，一列列高大的樹木讓我感覺多了幾分親切。望著那一串串的果實，一片片黃葉，我心中對于陌生的恐慌一掃而空，我默默的告誡自己，不要放棄，要繼續(xù)努力，好讓自己在將來也能像今天的大樹這樣滿載豐收的果實。秋天的韻律，豐收的韻律。

　　冬之息

　　一年的時光像流水般從指縫中流走，時光老人無情的走遍每一個角落，不知在這一年里，又有多少生命經(jīng)不起現(xiàn)實的打擊而倒下。我望著校園里只剩枝條的大樹，雖然他現(xiàn)在看上去沒有什么生命的跡象，但我相信，經(jīng)過瑞雪的滋潤，來年春天他一定還會重新傳達希望的聲音。我在這一年中也收獲頗多，是大樹讓我見識了生命的頑強，是大樹讓我學會了即使有再多的風吹雨打也不應(yīng)該放棄。因為，生命是神圣的，沒有任何理由放棄，沒有任何借口放棄，永遠沒有！

初中優(yōu)秀作文篇2

　　在一個有趣的寒假里，我和媽媽在電視機前吃湯圓，吃著吃著，就想起了小時候，我問媽媽我的童年是怎樣的呢？媽媽想著想著不禁笑了，然后，面對著我說：“你小的時候，特別活潑，比別的小孩都要聽話，也不怎么哭，每天只知道跟著媽媽，一天到晚跟在媽媽后面。不間斷的`說：‘媽媽，抱抱�！秃孟裰粫f這四個字，在家看動畫片的時候，你就不跟著我了，眼睛只盯著電視機，跟著電視機里的人學唱歌學跳舞。吃飯時，也不像其他孩子，要媽媽喂，非要自己吃，如果非要喂你，你就會把碗打破，真是個有趣的孩子�！�

　　聽媽媽講完，我也回憶起小時候的“小聰明”。那是在我第一天上學的時候：別的小孩上學，都會離開爸爸媽媽，所以當他們被自己的爸爸媽媽送上校車時，都會哭。而我不一樣，特別的乖。從幼兒園回來后，我變得有點小學問了，在家的話變多了，也會耍小聰明了。老師叫我在本子上寫數(shù)字“1”，寫一面，而我好像理解錯了，用筆從本子的最上方一直劃到本子的最下方，到最后，還是要媽媽親自教。有時候上學，根本不需要乘車，走去就行了。早晨，我就夾著兩本書，大步大步得向?qū)W校走去，媽媽在后面一直笑，那時候我太小，也不知道媽媽在笑啥？我的童年真是不一樣，有嚴肅，有活潑，有歡笑，有調(diào)皮，還有一位關(guān)愛我的媽！

初中優(yōu)秀作文篇3

　　自然是非人為創(chuàng)造的，是天然的，自然與環(huán)境。中國古時候有個文學家叫蘇軾的說過：“自然富貴出天姿，天待金盤薦華屋�！敝挥腥祟惿拼匀唬匀徊艜拼祟�，自然美。而環(huán)境是周圍的情況，是生活的初始。保護自然，就保護了環(huán)境，保護了人們最佳生存狀態(tài)。但是，現(xiàn)代化的發(fā)展已經(jīng)使人類淡忘了這一切。我們的語文書上有一幅漫畫。畫的是在一片郁郁蔥蔥的森林里，有一位伐木人手持板斧，隨意地砍伐樹木，一只啄木鳥站在他的肩頭，憤怒地啄著這個人——木頭一樣的腦袋，畫面上的字幕是：“這段木頭里一定有蟲……”。看了這幅漫畫，我的第一反應(yīng)就是哈哈大笑，但是笑罷之余，我感到可悲。到底“蟲”在哪里呢？是在大樹里呢？還是在這個人的腦袋里呢？如果是在“人”的腦袋里，那將是一場多大的悲劇��？

　　我在《大瀑布的葬禮》一課中找到了答案，曾經(jīng)是世界上水流量最大的瀑布——賽特凱達斯大瀑布，因為水電站高高的大壩攔截住了大量河水，使水源大減，而且，周邊的工廠用水毫無節(jié)制，再加上沿河兩岸的森林被隨意破壞，樹木被濫砍濫伐，造成水土大量流失。使賽特凱達斯大瀑布逐年枯竭。據(jù)科學家預測，過不了多久，賽特凱達斯大瀑布將永遠消失。在1986年9月下旬，人們?yōu)橘愄貏P達斯大瀑布舉行了一場隆重的`葬禮，這是一場多大的悲劇��！但舉行這樣的葬禮又有何意義呢？還不如放下“板斧”，停止破壞，恢復自然！北極消融，酸雨連綿，山洪肆虐，沙塵暴逞威……這難道不是人類隨意破壞生態(tài)環(huán)境和自然資源的后果嗎？人們自釀苦酒，自食苦果。但是人們還是像那個腦袋里有“蟲”的人一樣不懂得珍惜我們的森林資源和自然環(huán)境。人們毫無節(jié)制，不計后果的開采礦物資源，肆無忌憚的濫用化學品，一次性物品等。毫無顧忌的把工業(yè)廢水排放到河里，使得魚類大量死亡，活著的魚身上也含有毒素，我們?nèi)祟惓粤诉@些中毒的魚，也隨之中毒，甚至得了一些莫名其妙的病，無法醫(yī)治。南極臭氧空洞，是因為地球上氟利昂用量過多，排放到空氣中，破壞了臭氧層，會使大量的紫外線照射地球，使人類皮膚癌等疾病發(fā)病率升高。

　　地球溫度升高，冰川融化，水源即將枯竭；并且地球上許多水域發(fā)生赤潮，那是因為生活、工業(yè)廢水進入水域，這些水含超量的氮，磷，導致魚蝦死亡，也威脅到人類的健康和生命；原始森林不斷地遭到人為破壞，造成很多動物流離失所，甚至有些物種滅亡，這不都是我們?nèi)祟愲S意破壞自然所造成的嗎？已經(jīng)消失的羅布泊，被稱為“消逝的仙湖”。羅布泊本是非常美麗的湖泊，隨著塔里木河兩岸人口急增，水的需求也跟著增加，人們拼命向塔里木河要水，盲目耕地用水，盲目修建水庫截水，盲目掘提引水。盲目建泵站抽水，“四盲”像個巨大的吸水鬼，終于將塔里木河的水抽干，人類才罷休，這一抽干，將羅布泊的水完全干涸了，沒有小鳥敢在這里穿越。也沒有野獸敢在這里奔走跳躍，更沒有什么動、植物(花。鳥)會在這里繁衍，幾十年的滄桑變化“終于”使羅布泊變恐怖了，這里仿佛成了一個地獄，連那千年不死的胡楊，在煎熬了20年烈日的酷曬下終于倒下了，成了干枯的“木乃伊”�！跋删场绷_布泊如今消逝了，成了荒漠。

　　這就是生態(tài)環(huán)境遭受人為破壞的悲劇，這一切不光是腦袋里有“蟲”的一個人所造成的，是整個人類都不重視自己賴依生存的自然與環(huán)境，而且像漫畫中的“人”一樣都“手持板斧”親手破壞所造成的，如果人類再這樣破壞下去的話，地球的遭遇將會和羅布泊一樣——在宇宙中毀滅。人們雖然破壞的是地球，請不要忘記當?shù)厍蛸Y源枯竭時我們?nèi)祟愐苍诮匐y逃，因為沒有第二個星球適合我們居住。不要再破壞自然環(huán)境了，不要讓地球上最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I。為了我們的未來，我們要善待地球上的一山一水，一石一草，就像善待我們的親人，這樣才能給我們?nèi)祟悇?chuàng)造一個更美好的生存空間——保護地球，使人類能長期在地球上繁衍生息。自然是生命的創(chuàng)造者，環(huán)境是人類的造福者。自然與環(huán)境哺育了我們?nèi)祟悾屛覀円黄鹕拼匀�，保護環(huán)境。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)——中國，一個繁榮昌盛的大家庭。經(jīng)過幾十年的變化，如今的中國已是一個美麗、繁華、高科技的時代。歷史已成為過去······· 幾十年前的今天，中國人每家戶戶都很貧瘠，全靠秧苗來維持家境。當時的人們沒有錢買拖垃機，只有自力更生。不僅是這樣，每天男人們都要去幾十里外打井水來喝，路上的石子雜亂的堆放著，下過雨的路顯得十分泥濘，人們深一腳淺一腳地，走起路來很不平坦，等到了目的地水也顛簸的所剩無幾。秋天又是一個豐收的季節(jié)，可是遇上收成不好的，家人們又要挨餓，又要忙著過冬，當時的條件都差不多，誰也幫不上他們。寒冷的冬天毫不留情地逼近了，資源的短缺，使人們不能更好地取暖。

　　緊接著春天又到了，寒冷被溫暖的陽光驅(qū)走了，可孩子們又沒有了學費，一個個困難接二連三向一家人撲來。曾經(jīng)落魄的我們已不再有，向小強一樣又站了起來，高科技的時代來了！從矮小的平房到通天的幾十層的高樓，從泥濘的土路到柏油馬路，從“吃不飽，穿不暖”到“都不愁”祖國到處煥然一新，變得更加繁榮：人們的頭腦也隨著時代的變化不斷更新，學會了各種謀生手段，開商店的，辦工廠的，而且從沒有過的.燙金技術(shù)、燈光技術(shù)也應(yīng)用到了各個領(lǐng)域，航天技術(shù)的不斷發(fā)達，太空植物巨大而不失魅力······生活水平的提高，也使我們對環(huán)境地改變有了更高的要求，鮮花四溢的大公園，心曠神怡的度假村，干凈整潔的路面·····真是令人眼花繚亂。

　　看今天的我們個個花枝招展，有房子有車，好不自在，家中電腦、電話、電視，家具一應(yīng)俱全，這樣從不復使小學生該上學地上學，大人們該工作時工作，老人該娛樂時娛樂，人們的生活每天都繽紛多彩·····上海世博會的展出，讓我們見識到了中國和其他國家的繁榮，也讓我們看到了多姿多彩的世界文明。中國館游動的《清明上河圖》，《東方之冠》場景運用的斗拱技術(shù)材料，充分見證了我們偉大的祖國真正進入了高科技時代，已棲身于世界前列。世界還有待我們更進一步的開發(fā)，祖國還會更加繁榮發(fā)達，海水永不干涸，祖國還會更美麗!

初中優(yōu)秀作文篇5

　　天空無邊，星辰繁點，流星駛過每一寸天空，只留下剎那的瞬間。湛藍的天，剔透的雨，無形地穿越在空中。

　　看·藍天

　　為了尋找一份寧靜與美好，我慵懶地躺在草坪上，靜靜地望著天空發(fā)呆，時常想找到屬于我的那一片藍天，在那里無限漫游，可我卻感知不到她存在，只能知道她的每一次變化，給我不同的心境。天空的下面也許是一片美麗的世界，我想我應(yīng)該像大地一樣自然而和諧，就像孩子擁有純潔無暇的星空。

　　伴隨著夕陽的日落，夜幕降臨，此刻只愿化為一絲空氣，體會天空洋溢的青春氣息。踏著風的步兒，拂袖而去，竟舍不得帶走任何一片云彩，回想，這是夢想的田園，是精心營造的天空啊！

　　賞·星辰

　　透過窗戶，望著星空，沉思。我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的.存在。并不知道生活在什么時候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。被失望拖進深淵，被疾病拉進墳?zāi)�，被挫折踐踏得體無完膚，被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨……但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘放棄跳動的心。

　　我們依然在大大小小的絕望里掙扎著、努力著。這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗的小小的星辰。我們都是小小的星辰……

　　聽·雨聲

　　細細聆聽，細雨從云間脫穎而出，緩緩地降落，擦肩而過，靜靜地看，云彩繚繞相互爭高，忘我地漂浮，洗滌了塵埃；悄悄地思覺，鳥兒在這一刻輕盈地劃過，無憂地穿透每一層空氣膜，留下燦爛的身影……像霧的雨，像雨的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。

　　雨是云傷心的眼淚，心總是在烏云密布時孤寂，留下的是一陣陣心雨。聆聽雨音，像一場墜入又不愿醒來的夢境。窗外的雨，如山澗的溪流，從房檐落下。風吹過來時，會飄進幾滴落在我的身上，不想關(guān)窗，因為想感受這雨的沖刷，想感受這如雨的思念……

　　時光荏苒，流年不再。零碎的一切注定磨滅，無怨無悔將一切作為時間的祭奠，悄悄吞噬。平凡的一切卻孕育著不平凡的希望。若前方是地平線，后面則是整個頹廢的世界。

　　情景雖變，萬物依舊。

初中優(yōu)秀作文篇6

　　尋覓著，尋覓著，語文在哪里?

　　驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)：一草一木，一春一夏，都有語文的影子。原來呀，語文就在我身邊。

　　——題記

　　語文的呼吸

　　藍天上，朵朵白云展現(xiàn)身姿；綠水中，條條魚兒暢游嬉戲。柳條上，好鳥相鳴，嚶嚶成韻；鮮花前，蜂蝶流連，自在翩翩。春風中，萬物復蘇，生機勃勃；秋雨中，樹葉飄零，世事無常。用心去體驗，您感受到了嗎?這就是語文的呼吸，來自大自然的語文的呼吸，我們在這種呼吸中慢慢成長，慢慢叩開人生的殿堂。

　　語文的吟詠

　　春和景明，萬木爭春，我仿佛聽到了春姑娘在吟誦“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；夏日炎炎，濃蔭蔽日，我仿佛聽到了夏小伙兒在詠唱“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；秋風掃葉，晴空一鶴，我又仿佛聽到了秋天這個壯漢在高歌“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”；冬臨大地，銀裝素裹，我更聽到了冬婆婆在歡呼“忽如一夜春風來，干樹萬樹梨花開”。用心去傾聽，你聽到了嗎?這就是語文的吟詠，來自于你身邊美麗的大自然的吟詠，這些美妙的聲音，融入我們的血液，蕩滌我們的.靈魂，領(lǐng)著我們登上語文的殿堂。

　　語文的沉思

　　消融的冰雪，告訴我們春天的腳步近了；飄零的秋葉，告訴我們季節(jié)的變換；穿石的水滴，告訴我們堅持的可貴；甜美的蜂蜜，告訴我們勤勞的甘美；遷徙的侯鳥，告訴我們時間的珍貴；化作春泥的落葉，告訴我們奉獻精神的可貴……用心去聆聽，你領(lǐng)悟到了嗎?這就是語文的沉思。這沉思慢慢積淀，將大自然的精華滲入我們的骨髓，引領(lǐng)我們走進語文的內(nèi)心世界。

　　讓我們張開雙臂，敞開胸懷，去感受身后廣袤大自然中的語文，感受她的呼吸，她的吟詠，她的沉思吧。

　　也許，你也會有這樣的感受：眾里尋她千百度，驀然回首，語文就在我身邊……

初中優(yōu)秀作文篇7

　　雨，是連接天與地的精靈，它把天對地的思念傳達。下雨時，窗外是我的仙境。

　　剛落下一兩滴時，人們還只是抬頭望望天，待雨點多了，愈來愈大，一把把五顏六色的傘就在死板無趣的馬路上，商店邊綻開，雨呢，也毫不羞澀，活潑地跳到人們的傘沿兒上“嗒嗒嗒嗒”的，沒有任何規(guī)律可循，新穎的，調(diào)皮的。

　　傘下的路人喃喃的`說，“真煩，又是下雨”呵——郁悶嗎，是啊，雨好煩，好像把心中的琴弦撥弄，那是，可煩到了最后，說不出一句話，還是安靜的看雨。

　　空中的雨，像簾幕，鑲著可可晶瑩剔透的鉆石。很快的，只在你還想接住它的一瞬間，也許它已從你的指縫間流過。雨——是涼涼的，風也被它的體溫渲染。

　　雨漸漸大了。車來車往，探照燈的光在雨中暈出一點黃�？刹�，趕著走，趕著去哪里哪里。好吧，雨是留不住過客的心�？偟糜幸恍⿶塾甑陌�，雨中，路邊墻角，那點星星點點的嫩綠，淡粉，深紫，都在雨點的滋潤下悄悄長高了，變美了，嫩嫩的，潤潤的。細瞧，花瓣上，葉子上，還留著一顆顆透明無瑕的鉆，閃得惹眼，煞是可愛！

　　窗戶漸漸模糊了，只是隱隱約約看見近處。雨打在屋檐上，窗戶上，奏出更加歡樂的曲子。這位魔法師還在窗戶上勾勒出一幅又一幅絕美的畫。

　　看雨看得出神，仿佛來到了瓊瑤、張愛玲筆下浪漫的仙境，飄飄悠悠。

　　雨在傾訴一個又一個故事，它是精靈，是我夢的希翼！

初中優(yōu)秀作文篇8

　　回想一下剛過去的寒假，有很多快樂的故事，和開心的記憶。這些都是海灘上閃光的貝殼，撿起一個來，把耳朵貼近貝殼口，聽——

　　不久前的一天，爸爸媽媽商量著，第二天帶我去駝山滑雪場，我高興地一蹦三尺高！雖然我沒去過駝山滑雪場，但從爸爸的描述中，我已經(jīng)大概地了解了駝山滑雪場的樣子：茫茫無際的雪地，高山和雪道，人們腳蹬滑雪鞋，身穿滑雪衣，從高高的山上一沖而下……

　　隨著爸爸媽媽的.聲音，宣告了第二天的開始。媽媽在一旁和爸爸吵著要多穿衣服，而爸爸卻不同意，兩人在一旁喋喋不休。我起床，穿好衣服。媽媽給我拿來了襪子，竟然是兩雙！那么夸張？好像要去南極探險一樣。洗漱好了，我去吃飯，低下頭亂吃一通�！翱熳甙�！”媽媽又在催了，我只好挪動被衣服壓的幾乎癱倒的身體，走出了家門。

　　一路上，我又累又熱，出了一身汗。終于下車了，車已停在了駝山滑雪場門前。我一路小跑地跑了進去，爸媽追在后面。爸爸給我租了一雙滑雪鞋，我剛穿上站起來，就迫不及待地坐上牽引桿，上頂端去了。可走了沒一會兒我就抓不住了，一下子摔了下來，被爸爸拖了出去。我不服氣，仔細一看，別人都是坐在上面，我卻用手抓，怪不得摔下來呢！我又坐了一次，這次順利上了頂端。看著山下的“小人”們，我竟有點害怕，但是我一狠心，滑了下去。只聽“咕咚”一聲，我摔了個四腳朝天。我捂著摔疼的屁股想，我還是問一下爸爸技巧吧！爸爸說，要學會掌握平衡。于是我就開始學掌握平衡。全靠我這聰明腦子了，不一會兒，我就滑得很好了。臨走時，我又滑了一遍，一次也沒摔倒！

　　滑雪真好玩�。〗裉觳粌H鍛煉了身體，學會了一門技術(shù)，而且懂得了一個道理：只要用心做一件事，就一定能成功！

初中優(yōu)秀作文篇9

　　“嚴”字當頭，“關(guān)愛”而不“寵愛”。

　　“人之初，性本善”。每個孩子先天是善良的、單純的，他習慣的養(yǎng)成是后天教育的結(jié)果�，F(xiàn)在的獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教、他人管教孩子的`現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，所有事情由父母、爺爺奶奶代辦，要什么有什么，沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。我們家里平時要求孩子對人要有禮貌，不要以大欺小，要尊重長輩。在教育時以引導為主，嚴格而不專制，關(guān)愛而不寵愛。

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