我的同學(xué)作文15篇(推薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)作文1

　　一張圓圓的臉上有著像星星一樣多的雀斑，是她給人的第一印象。

　　接觸久了，當(dāng)你細(xì)細(xì)打量她時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，她的腿挺細(xì)，像茁壯的苗；腰挺粗，像營養(yǎng)過多的鴨子；手不粗不細(xì)，像一根桿；臉挺圓，像一個(gè)雞蛋。在這張雞蛋的臉上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一對柳眉，一張櫻桃一般的小嘴。這樣的組合便創(chuàng)造出她來。

　　她的特點(diǎn)有很多，有如天上的星星，地上的小草。但其中最亮最高的便是吃了。

　　她的肚子時(shí)時(shí)刻刻都像黑洞一般，只要有的吃的，她便會打交道：“餓死我了！” 說完便會像餓虎撲食一般撲向一桌美食。瞧她那副摸樣：一會兒啃啃雞腿，和喝可樂，一會兒嚼嚼臘肉，喝喝果汁……當(dāng)她正吃得油光滿面的時(shí)候，便開始大肆評論：一會兒評點(diǎn)一下回鍋肉，一會兒又評論一下紅燒肉，一會兒又評論一下清蒸鱸魚……

　　喜歡吃的個(gè)性不僅僅在于此。她還設(shè)了關(guān)于吃的5個(gè)等級：吃友，吃貨，吃豪，吃后和吃皇。吃友是出于生存的.本能才吃，而吃貨是比較喜歡吃。吃豪是不僅喜歡吃，而且知道如何搭配食物的方法。吃后則是有不吃的東西不超過始終。吃皇則是什么都吃。從上面五個(gè)等級來看，足以說明她有多么愛吃。她也驕傲地告訴我們，她是一個(gè)吃后。

　　為吃而降。她對食物的喜愛程度就到達(dá)了這個(gè)程度。為吃而降，顧名思義，就是為了吃而投降。這是因?yàn)椋河幸淮�，我和她在討論一道�?shù)學(xué)題。我說東她偏說西。我說三十一，她偏說五十一。我倆意見不合，一直僵持不下。我便使出殺手锏：“不給你吃琴姐做的草莓慕斯啦！”她立馬改變態(tài)度，把頭點(diǎn)的跟招財(cái)貓一樣，說道：“我贊同。” 看，這就是為吃而降的故事。

　　說到這里，你一定會好奇地問：她是誰呢？告訴你吧，她就是我的同學(xué)林輝月。你喜歡愛吃的她嗎？

我的同學(xué)作文2

　　生的旅途中，總會有人在你困難的時(shí)候，幫你一把；在校園生活，總會有人在你被眼前的事物所迷惑的'時(shí)候，點(diǎn)醒你；在你身邊，總會有人在你陷入困境的時(shí)候，陪你度過難關(guān)。請問哪一類人是誰？同學(xué)。

　　我曾經(jīng)有一位同學(xué)，他成績優(yōu)異�？偸悄�默地幫助我。

　　當(dāng)時(shí)，我和他的成績不相上下。有一次，英語老師競選科代表。我和他的名字也被列入了候選人名單，為了讓全班人信服，同時(shí)也為了公平、公正、公開。候選人統(tǒng)統(tǒng)要進(jìn)行測試，分為初賽和決賽。我和他也因是男女雙方較勁所以也不說話，即使路上偶然遇見了也不理睬。

　　初賽時(shí)，卷子一發(fā)下來，大家都急匆匆地寫�？墒�，其中有一道十分難的題。我望了望其他候選人咬筆頭的咬筆頭，拍頭的拍頭，再回頭看看他，只見他的筆在卷題上來回奔馳。不一會兒，他也做到了那道題，扶了扶金色邊框的眼鏡，閉上炯炯有神的眼睛，稍加思索。突然，靈機(jī)一動，便用他那像脫韁的野馬一樣的筆再次奔馳。我心想：“他可真厲害��！不過，我也要加油！”最后，在將要交卷之際，想到了答案。我長吁了一口氣，他卻笑著對我說：“李芙蓉，加油��！”

　　意料之中，我和他都進(jìn)了決賽。我們在老師的監(jiān)督下，完成了試卷，我一心認(rèn)為他那么厲害我百分百輸定了，所以，天天不開心。一遇見他，就喃喃自語：“你就好啦！馬上就可以當(dāng)上英語科代表了�！彼�一聽見“當(dāng)上英語科代表”就略帶一點(diǎn)沮喪，但勉強(qiáng)微笑這對我說：“那可不一定哦！”終于，老師公布成績了：“李芙蓉同學(xué)——99分；XXX同學(xué)——”我的心怦怦地跳，好像要跳到嗓子眼了。“98.5分，恭喜李芙蓉同學(xué)擔(dān)任本班的英語科代表！”全班歡呼一片，其中，我好像看到他笑得最開心！最燦爛！

　　或許是他故意讓我的；或許是他覺得這份“工作”更適合我；或許他。

我的同學(xué)作文3

　　“程彥珺，你今天能來我家嗎？”萬思睫笑著問。

　　“嗯，可以！”我回答說。

　　我們邊走邊聊，走到萬思睫家了，因?yàn)槲液腿f思睫應(yīng)該算是鄰居吧，我和她只隔著一棟樓房的距離，上學(xué)一起去，放學(xué)一起回，我和萬思睫又是同班同學(xué)呢！

　　一進(jìn)萬思睫家，我疑惑地問：“萬思睫，你爸爸、媽媽呢？”

　　“哦，我爸爸、媽媽今天晚上加班，也許不回來了�！比f思睫回答說。

　　“那誰給你弄飯吃啊呢？”我說。

　　“自己弄給自己吃啊！程彥珺你說到吃飯，我肚子還真有點(diǎn)餓啊，要不，你就在我家吃飯吧！”萬思睫高興地說。

　　“那，好吧！”我爽快地回答著。

　　我們說完，萬思睫就先往電飯煲里舀了一碗米，用水清洗，洗完后插上插頭。

　　接著，她又從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，兩個(gè)番茄，一根黃瓜。

　　“程彥珺，你會打蛋嗎？”萬思睫問。

　　“會，當(dāng)然會，我?guī)湍愦虻鞍�！”我笑著說。

　　我拿出一個(gè)碗，往里面打了兩個(gè)雞蛋，用一雙筷子朝一個(gè)方向打著。

　　而萬思睫也不閑著，她把那兩個(gè)番茄切成塊，黃瓜切成片，看她那熟悉的動作，一看就是平常在家里弄飯的，她右手拿刀，左手閉攏、彎曲，握住黃瓜，慢慢一片片黃瓜就切好了。

　　萬思睫煤氣打開，煤氣罩也打開了，給一點(diǎn)油，過了一會兒，“啪啪啪”。油好似在鍋里跳舞似的。

　　萬思睫立刻把雞蛋放進(jìn)鍋里一炒，給半勺鹽，半勺糖進(jìn)去，然后，再盛起來，盛起后，又把番茄丟進(jìn)去，我估計(jì)她怕油炸到自己了，翻炒一下，連同雞蛋也放進(jìn)去，又給了一點(diǎn)鹽，少許的.糖。最后盛起來。

　　“成功！”萬思睫高興地說。

　　還有黃瓜片沒弄，先給兩勺醋，半勺糖，攪拌著。就可以吃了。

　　“萬思睫，你真棒呀，真是小鬼當(dāng)家啊�！蔽覍θf思睫笑的說。

　　“那里嘛！”萬思睫摸了摸頭說。

　　我們一起吃著萬思睫廚師弄的美味佳肴。

　　萬思睫，你這么能干，你是我的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文4

　　他們班有個(gè)高老莊來的豬，因小小的運(yùn)動都流出半個(gè)塑料杯的氧化鈉溶液，故稱之曰：八戒。八戒可為我們班增添了不少樂趣，這不，我們正上數(shù)學(xué)課呢，老師正聚精會神地講解題目，就在這鴉雀無聲之下，老師地目光停留在了八戒之上。我們也隨著老師地目光望去，只見八戒憋著通紅，正納悶時(shí)，只聽撲哧一聲，八戒頓時(shí)神清氣爽，原來八戒要放屁了，可他又怕打擾課堂，就憋著，最后，臉漲得通紅，屁還是沒憋住。這可苦了我們，這位屁中仙排放的毒氣彈威力極其驚人，不一會兒，大家就被熏得受不了。老師也開玩笑對八戒說：這就不能調(diào)成振動嗎？誰知八戒來了一句：我這是山寨版的，調(diào)不成振動的！頓時(shí)，我們就笑得合不攏嘴，這八戒真逗！

　　到了大課間時(shí)，八戒又大顯神通了！廣播操音樂一響起，大家的目光都不約而同地匯集在八戒身上，看看他找觀音姐姐學(xué)的蘭花指版體操，可真讓人忍俊不驚。八戒極其優(yōu)美的將手抬上，又緩慢地720旋轉(zhuǎn)落下，配合著他那肥胖的`身軀，實(shí)在是滑稽可笑！這時(shí)，八戒又將手伸出去，作采花狀，忽又折回，舉到鼻尖，作聞花香狀，好一個(gè)宮廷少女！到了最后一節(jié)，八戒，夫人擺出高傲姿態(tài)，傲視前方，蘭花指又柔軟地翻了幾下，好不華麗的落幕！作為八戒，他吃東西的份量也是極為有名！這不，在老師家補(bǔ)課，他一下就嗅到了老師家廚房中的美味佳肴，他就對老師說：老師，給我吃點(diǎn)嗎？好不嬌羞！老師笑著對他說：只要你那次考了全班第一，我就請你吃。他頓時(shí)來了興趣，那好，您要說話算數(shù)，我可要聽得很多呢？打個(gè)比方說，我吃熱干面、要吃五碗，三兩的牛肉粉要三碗，肯德基家桶要二桶才能勉強(qiáng)算個(gè)飽！老師一聽，驚異地看著面前的老豬，你吃得可真不少��！，我還是收回剛才的話吧這八戒；可真是我們班的活寶，在哪都有他那獨(dú)特的閃光點(diǎn)呀！這不，瞧他又來了：再給我吃點(diǎn)兒吧！三十六計(jì)，走為上策，撤啊

我的同學(xué)作文5

　　如今的我，已經(jīng)是一名初中生了，擁有了新的同學(xué)、老師和生活。而這些美妙的事物中，總有那么些讓人十分煩悶。

　　這位薛鈞陽同學(xué)，對事物的思考很深刻啊，我覺得大家可以去讀一下他的文章。這位名叫薛鈞陽的人又一次出現(xiàn)在了優(yōu)秀日記的名錄當(dāng)中，還被老師大加贊賞。名落孫山的我只能在一旁唏吁了。世間還有寫文章如此之好的人！

　　無獨(dú)有偶，第二次的優(yōu)秀也有他的名字，而我還是沒有上榜，且他又一次被老師表揚(yáng)，說喜歡他的文風(fēng)，這直讓我的內(nèi)心微涼初上。

　　一向自詡作文不錯(cuò)的我倍受打擊，轉(zhuǎn)頭看去，那還真是個(gè)帥氣的人：白皙的皮膚還有均勻的身材，加上標(biāo)致的五官，應(yīng)是女生們都喜歡的那種。頭發(fā)雖蓬亂，看起來是睡成什么樣就成什么樣，乍一看就像一堆亂草，但仔細(xì)觀察，有幾分亂中有序的樣子。目光下移，見了他的一雙眼睛，正低著頭，可還是能從眼神里透出一絲機(jī)警。忽然，他抬起了頭，向四周望去。羚羊在草原上觀察捕食者的樣子也就如此吧�，F(xiàn)在我看清了，那有些血絲的雙眼好似時(shí)刻都在觀察四周。他慢慢把頭擺正，與我的目光相對。把我嚇得猛把頭擺回來。

　　又是軍訓(xùn)。休息時(shí)，站在我后面的他竟主動與我說話了。我想都沒想就接他的話，當(dāng)時(shí)的我就是餓狼撞見羊，欣喜溢于言表。我們玩他自創(chuàng)的游戲。從他的話中我聽出了不同尋常的思維---他所說的是我想象不到的，就如同奇花異草般，清新馥郁又讓人耳目一新。他的聲音極其養(yǎng)耳，聽著就是種享受。于是在他的養(yǎng)耳聲音中，我又度過了一天。

　　轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了，我和薛鈞陽可能是朋友了吧，至少我是這么認(rèn)為的。我很愿意聽他說話，而且我倆對話比較投機(jī)，很久沒遇見這樣的`人了。就在今天，數(shù)學(xué)一向不好的我有點(diǎn)犯難了，那題真讓我抓狂。我說著“我想靜靜”，跑到了他的桌邊，好像他能讓我冷靜似的。如我所料，思維方式奇特的數(shù)學(xué)果真好。從他口中說出來的題仿佛就沒有那么枯燥困難了。把石像一般的我點(diǎn)化成了生機(jī)勃勃的活物。他真的像凜冬能讓我冷靜。

　　幸甚至哉，遇見這樣的同學(xué)。我想薛鈞陽會是我的競爭對手，而我也愿意將他當(dāng)成陪伴我初中三年的伙伴，他會同意的。

　　不是么？

我的同學(xué)作文6

　　朋友像光，耀眼晶瑩；朋友像風(fēng)，清新涼爽；朋友似浪，跌宕起伏；朋友如雨，洗去心靈的憂傷。

　　那天課堂上，我聽的正入神，不知怎的，同桌在我的大腿上狠狠地掐了一下，我竟忘記了正在上課，大叫了一聲。老師聽見了，回過頭來瞧見是我，就大聲呵斥：“余才東，你給我站起來，要是不愿意聽，就出去！發(fā)什么怪聲呢！”我意識到自己已經(jīng)搗亂了課堂紀(jì)律，有點(diǎn)著急：“我，我……”剛要向老師解釋，老師怒不可遏地說道：“我不想聽你解釋�！蔽业膬�(nèi)心受到了沉重的打擊，不由自主的流下了眼淚，我狠狠地瞪了同桌一眼，他竟然一點(diǎn)歉意都沒有，而在座位上偷偷地笑，我的內(nèi)心就像被刀劃了一道深深的口子。為什么？為什么老師不弄明白就一定認(rèn)為我故意的呢？為什么老師不聽我的解釋呢？想到這里，我的眼淚又忍不住地往下流。

　　下課了，我一個(gè)人呆呆地坐在座位上，一直回想著上課時(shí)的情景。這是，我的好朋友李世杰輕輕地走過來，緊挨著我坐下，用手撫摸著我的頭，溫和地說：“你沒事吧。我相信你一定是有苦衷的.，不會無緣無故的大叫，到底是怎么回事？給我說說吧。我?guī)湍悖　蔽腋嬖V他事情的來龍去脈，他會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我知道你不是故意的�！彼麕е�我去找了老師，告訴老師真實(shí)的原因，老師聽了很慚愧，還當(dāng)面給我道了歉。從此，我的內(nèi)心認(rèn)定了他這位朋友。

　　我的體育一直都不太好，特別害怕做仰臥起坐。那天體育課上，老師要求我們做仰臥起坐。當(dāng)輪到我做的時(shí)候，心里非常緊張，因?yàn)樵诩揖毩?xí)的時(shí)候，一個(gè)都做不起來。我假裝平靜的躺在墊子上，只聽見老師的一聲哨響，我做了起來，時(shí)間在不停地流逝著，可我還是和往常一樣，一個(gè)都做不起來，特別沮喪。當(dāng)我看見別人都做了二十多個(gè)時(shí)，心里有種說不出來的滋味。這時(shí)，李世杰走過來對我說：“余才東，別擔(dān)心。我以前也做不起來，你要回去慢慢練。每天多做幾個(gè)，總有一天機(jī)會成功的！”聽了他的話，心里好過多了。如今，我一分鐘能做三十多個(gè)，每每想起這件事，內(nèi)心的感激之情油然而生。

　　生活因?yàn)榕笥讯�精彩，學(xué)習(xí)因?yàn)榕笥训膸椭�而進(jìn)步。發(fā)自內(nèi)心深處的聲音：有朋友，真好！現(xiàn)在，身邊的朋友越來越多，但我還是把他——李世杰鐫刻在內(nèi)心最深處，道一聲，朋友，我的知音！

我的同學(xué)作文7

　　我的班級是一個(gè)不同尋常的班，在年級排名不高，可你要是想當(dāng)全班第一，那你只能是全校第一名才行。也就在這樣不尋常的班級中，孕育出了一朵美麗的奇葩。他是我們班的淘氣之最，只要他稱第二，沒有人敢稱第一。同時(shí)也是一個(gè)愛好體育鍛煉的人，十分熱愛于單杠，他還十分為班級著想，每一次“苦力”都有他的身影。

　　他有著人所共知的稱號——“皮神”�！捌ぁ痹谀睦锬�？其一便是他的樣貌，他的身形完全可以用歷史書中形容原始人的話語來形容：前額低平，歡骨突出，鼻骨扁平，最為重要的是他的'“上肢”力量極大。在一次體育課中，老師讓達(dá)標(biāo)引體向上，單杠分為高、中、低三個(gè)，只要在中等高度做四個(gè)就為及格，可他倒好，直接挑戰(zhàn)最高的。進(jìn)行了一番熱身之后，走到比他的一半高的單杠前，雙腿一屈，蓄足了勁兒，一個(gè)跳躍，雙手一抓，抓住單杠后一個(gè)屈伸便做了一個(gè)，就這樣最后一口氣做了十個(gè)引體向上，做完之后的第一句話就是：“看我皮不皮�！�

　　除此之外，他還是一個(gè)大膽、積極、為集體著想的人。每次在老師布下艱難的任務(wù)，無人應(yīng)答時(shí)，總是他站出來打個(gè)樣。在運(yùn)動會中，有一千五百米跑，無人敢跑，而這時(shí)他就毫不猶豫地去參加，不論成敗如何，他都想闖一闖。他在每一次義務(wù)勞動時(shí)，也會積極參加。有一次，在開學(xué)時(shí)，在參觀完校園之后，大家發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，人們都以為他走丟了，可在我們回到教室一會兒，他滿頭大汗的回來了，說道：“拖布和抹布都洗過了，垃圾也都倒完了�！彼�的這一個(gè)優(yōu)良品德一直到了現(xiàn)在，一直沒有忘，似乎這就是他自己一個(gè)人的事。

　　他是我們班的開心果，也是我們班一個(gè)無私的“苦工，”他從我最開始認(rèn)識他，直到現(xiàn)在，都給我留下了深刻的印象，我相信他一定會給這個(gè)不尋常的班帶來不尋常的變化，和我一起期待吧。

我的同學(xué)作文8

　　咻——時(shí)光如閃電一般逝去，我們將要迎來期中考，意味著初一上學(xué)期已經(jīng)過去近半了，我對班上的同學(xué)漸漸有了初步的了解和認(rèn)識，也交到了一些新朋友。要說令我印象最為深刻的，那就是她了。

　　她，個(gè)子同我一般高，給人的第一印象就是，必須是——瘦，非常瘦，瘦得讓人擔(dān)心，仿佛一陣風(fēng)吹來就能把她吹倒似的。她的臉長長的，目光炯炯有神，大大的眼睛里透露著未知、善良與單純。每當(dāng)看到她那雙明亮的眸子，相信誰都會放下警惕，變得輕松些，心生愉悅吧。她的嘴雖然不是那種可愛小巧的櫻桃小嘴，但她那一口潔白的牙齒，還有那可愛的小虎牙，笑起來的時(shí)候十分真誠，乍一看還有些呆萌，一看就是一個(gè)好女孩。她，自然就是我們班的李墨同學(xué)啦！

　　她是一個(gè)真誠、心善、細(xì)心、樂觀的女孩。本周二是我的農(nóng)歷十三歲生日。在周一的`那一天，我還有些傷心和失落，唉，今年的生日和前十二年的生日要截然不同了：今年的生日，沒有蛋糕，沒有生日歌，沒有禮物，沒有媽媽為我準(zhǔn)備的美食，更沒有父母和其他親人的陪伴，什么都沒有……想到這兒，我不禁潸然淚下。

　　第二天一早，墨墨走到我跟前，贈予我會心一笑：“祝你生日快樂呀！”說著將身后的禮物雙手遞到我跟前�！半m然你的爸爸媽媽不在你身邊，不能陪你過生日，但我會陪著你啊，希望你以后天天健康，每天都要開心快樂！”她的眼睛里閃著光，閃著真誠。三言兩語，卻令我感動不已。前段時(shí)間，我只不過是隨口向她說了這件事情，班上也有一小部分同學(xué)知道，但我沒想到的是，她一直把這件事情放在心上，直到今天給我一個(gè)驚喜。打開包裝，里面有一條用彩繩編織的繩結(jié)，精致極了。起先，我還以為是她買的，后來才得知，是她利用這幾天零碎的時(shí)間，親手為我編的，可見她多么用心��！我細(xì)細(xì)端詳著這精致的繩結(jié)，細(xì)細(xì)回想著我們這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陽光直射在我的身上，照耀在我的心頭，我的心里暖暖的。

　　謝謝你，李墨，雖然你我相識時(shí)日不長，但你卻能真心待我，把我當(dāng)做真正的朋友，我非常感動。能遇見你是我的幸運(yùn)，你的真心我收下了，我將永遠(yuǎn)把它珍藏在心底。相信我們友誼的小船會一直駛向遠(yuǎn)方。

　　你就是我初中生活的一束溫暖的陽光。有了你的陪伴，我不再感到寒冷。

我的同學(xué)作文9

　　短發(fā)飄飄，笑起來宛若天仙，她的名字很特別，總有一種讓人奮發(fā)的特殊動力，她就是我的同學(xué)——錢婧。

　　“大張，我和你講，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，可不能錯(cuò)過了這一美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，我們一起努力吧！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)她，看著眼前的樂觀女孩，她的嘴角微微上揚(yáng)，形成了一個(gè)美妙的弧度，我們的約定在這一刻開始，我看著她笑著漸漸遠(yuǎn)行……

　　她，是一個(gè)有責(zé)任心的`女孩，她的同桌在學(xué)習(xí)方面有很大的不足，但她卻像個(gè)小老師一樣不放棄她，一句又一句教著她，不離不棄。

　　“來和我念，LET！”“LET！”瞧，錢婧又在教她同桌讀英語呢！我默默注視著錢婧，她小臉上時(shí)不時(shí)露出嚴(yán)肅認(rèn)真的神情，但將其取而代之的依舊是那洋溢全身的快樂氣息，驅(qū)散了每一個(gè)人的心中的憂愁與煩惱，這似乎想帶領(lǐng)著每一個(gè)人走向快樂的城堡。

　　下課后，那個(gè)同學(xué)還是沒有學(xué)會流利地讀出英語單詞但那丫頭的臉上的笑容像個(gè)太陽一樣持久的掛在天空上，她自信說：“大張，我一定要讓她成為我一樣的人，我相信這三年她給你們的便是一個(gè)大驚喜！”說完，又燦爛一笑，“就從這些句子開始�！彼�又教她讀書去了，那兩句話回蕩在我耳邊，還是覺得不可能。

　　10分鐘后，當(dāng)我們偶遇時(shí)，她像個(gè)吃了蜜的孩子，流動地和我說：“大張大張！她認(rèn)詞，組詞都學(xué)會了！”我笑了笑，似乎比她還甜蜜，因?yàn)槲以跒樗�喝彩。放眼望去，太陽高掛枝頭，似乎在手舞足蹈，這是在為她加油嗎？花兒們綻開了花朵，這是在告訴她沒有什么不可能嗎？草兒們似乎染上了一種叫做生機(jī)的綠色，這是告訴她它們與她同在嗎？

　　是�。∨笥亚胺降牡缆窡o限美好，天上的小鳥在并肩而行，我們相伴著走著，知識和友誼搭成的小路，你的樂觀是前方的指明燈，你的笑聲成了我們的伴奏……

　　錢婧，很高興認(rèn)識你！

我的同學(xué)作文10

　　要說咱班同學(xué)有什么特長，十天半月也道不完。有喜歡樂器的樂感能手，有喜歡舞蹈的跳舞能手，有喜歡書法的寫字能手，有喜歡閱讀的讀書能手，有喜歡畫畫的創(chuàng)作能手……總之是總類繁多，能人輩出啊!要說一人，我肯定要力推她——華力菲——咱班的跑步能手。

　　說她是能手，一點(diǎn)也不為過，因?yàn)樗�跑步的速度真的是飛快，每次校運(yùn)會，她不拿個(gè)第一第二絕不會罷休，也是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的跑步快手。華力菲，高高瘦瘦的，因?yàn)槟_長，所以跨起步子特別大。我還清楚得記得去年的校運(yùn)會，那天，她精神抖擻地站在起跑線上，弓著背，雙手撐著地面。只聽發(fā)令員一聲槍響，華力菲便像離弦的箭一樣，猛地沖了出去，雙手手臂快速、勻稱地?cái)[動著，兩腳的步伐不緊不慢，勁道很足，好像有使不完的力氣。很快，其他隊(duì)員已經(jīng)逐漸被她甩出了距離，而且距離越拉越大。此時(shí)，華力菲好像被什么觸動了一下，速度猛然加快，原來她要沖刺了，只見她的腳步跨得更加有力了，身子盡量往前靠。終于，她第一個(gè)沖出了，第一名屬于她!每每看到這一幕，我們?nèi)�班同學(xué)便會很興奮，因?yàn)樵郯嘤腥A力菲在，所以跑步比賽顯得格外的緊張和快樂。每一次她得第一名，我們比什么都開心，大家都會從椅子上跳起來，熱烈的歡呼聲此起彼伏，大家都洋溢著燦爛的笑容。

　　華力菲不僅在學(xué)校得第一名，為班級爭光，她還到杭州代表學(xué)校去比賽，為學(xué)校爭光。雖然我沒有能親眼看到她在大城市的比賽，但我可以想象，在高手如云的.賽場上得有多么大的決心和自信心哦!我仿佛看到，她在運(yùn)動會上揮汗如雨、奮力拼搏的場景。成績她取得了，可是“臺上十分鐘，臺下十年功�！比A力菲付出了很多，每天的訓(xùn)練足以增加她的負(fù)擔(dān)，但她堅(jiān)持著，為自己更好的成績在努力著!

　　我想，她的跑步水平會越來越好，她一定能跑去北京，代表國家參加比賽，到那時(shí)，作為同學(xué)的我們肯定會感到無比的驕傲和自豪!

我的同學(xué)作文11

　　二零二零年過去了，二零二一年來咯。下一個(gè)年級又要來了，那就寫寫我最喜歡的幾個(gè)同學(xué)吧。他們也陪我度過了春秋呀。

　　首先是我印象深刻的小詩（真名還是算了，我還是用名字中的一個(gè)字來寫吧）。我的第二個(gè)同桌。有著齊肩的短發(fā)，胖嘟嘟的臉，摸上去軟軟的。大眼睛水汪汪的.。自我跟她坐一起開始，我才慢慢了解她，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)討厭班長也沒那么討厭嗎。我們在上課時(shí)總是打打鬧鬧的。我特別喜歡抓住老師將課的一個(gè)點(diǎn)來吐槽給別人聽，她聽了總喜歡笑哈哈的，我們就躲在老師的監(jiān)視下笑。考試的時(shí)候，她總喜歡瞄我的卷子，看我的錯(cuò)題。我特別馬虎，然后他就告訴我錯(cuò)在哪兒了，多虧她了呀！

　　第二是我的第一個(gè)同桌小蘭。她也是齊肩的，只是比較長，有點(diǎn)肉肉的瓜子臉。成績可好了。我也喜歡跟她說笑話。但是呢，她總喜歡笑的很大聲，還要講給別人聽。于是，我們被老師分離了。但是呀，我們還可以一起踢球呢！她會踢飛遠(yuǎn)球，我可羨慕了。他和小詩不一樣，考試上我找她，都不理我。我總是氣的鼓鼓的。

　　還有一個(gè)是小靜。她是我完了很久很久的好朋友了，分了又和，分了又和，沒事！她有這長長的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的聲音可好聽了。我可喜歡她了，長的有好，成績有好。她什么都好，就是喜歡撩別人頭發(fā)，就很煩，可我還是喜歡她。她十分的文靜，上課時(shí)一言不發(fā)，可安靜了，但一下課，就會讓你見到她另一個(gè)自己。

　　最后一個(gè)我自己啦！我簡稱小熊啦。我嘛，一雙小小的眼睛，配上一個(gè)眼睛，丑丑的，本人哭暈在廁所。頭發(fā)好不容易留長，又被媽媽剪成齊肩的了。矮矮的個(gè)子，成績嗎，不上不下，剛剛好。我喜歡看書，這大眼鏡就是這樣來的。在被窩里我偷著看，在廁所里我蹲著看，在床上我坐著看，光線昏暗哎。我還喜歡在課上講笑話，只要抓住一個(gè)點(diǎn)我就可以把別人逗笑，當(dāng)然是偷偷的啦。我就是一個(gè)貪玩的個(gè)子，在學(xué)校乖乖巧巧，在家里瘋瘋癲癲。哈哈。

　　介紹玩咯，這篇文水水的，但是嗎很有意義。最后送幾個(gè)字：跨年快樂，新年快樂，元旦快樂吖！

我的同學(xué)作文12

　　他小小的個(gè)子，白里透紅的小臉蛋上，鑲嵌的一雙黑寶石般的小眼睛，他就是我的同學(xué)楊魏祥。

　　你別看他長得小巧玲瓏，不知道哪來的那么多精力，只有說起話來，他那張小嘴就“吧嗒吧嗒噠”說個(gè)不停，因此被我們班評為“話癆大王”。

　　記得在一次語文課上，夏老師還沒來到教室，而這里就變成了一鍋粥，他看到老師沒來，裝著老師的模樣，嚴(yán)肅地走上講臺，拿著老師的教鞭，“咚咚咚”地敲起了講臺，大聲喊到：“安靜！安靜！”可同學(xué)們就像沒聽見一樣繼續(xù)各忙各的。楊魏祥看同學(xué)們還在繼續(xù)說話，就大聲喊道：“我要記名字了！”班里頓時(shí)安靜了下來。他繼續(xù)說道：“今天，夏老師沒來，我來給你們上課。請把書翻到第21頁……”“噠噠噠！”隨著腳步聲，夏老師來到了教室門口。他應(yīng)該是沒看見吧！還站在講臺上，估計(jì)是他覺得氣氛有些不對，便順著大家的目光向門口望去�！鞍�！老師來啦！”他像被踩到尾巴的兔子一樣，“噌”的一下，竄下了講臺，坐在座位上。頓時(shí)，全班同學(xué)們哈哈大笑起來。

　　他不光話多，上課小動作也多。在一次數(shù)學(xué)課上，他的眼睛一直盯著張老師，而他的`兩只手卻放在抽屜里，正在玩橡皮呢！他的橡皮已經(jīng)被他扎的不成樣子，就像一個(gè)馬蜂窩，布滿了坑坑點(diǎn)點(diǎn)。在老師不注意時(shí)，他拍拍同桌的手，讓同桌看看他那橡皮的杰作�！案墒裁茨�？”老師走下講臺，把手伸進(jìn)抽屜里。“在玩兒橡皮呢！好玩兒嗎？”張老師一把抓住橡皮，扔到了地上，氣呼呼地說：“你玩什么，我扔什么，看你還玩什么”。他卻嘀嘀咕咕的說：“那就玩手指頭，看你怎么扔！”頓時(shí)，教室里就像投了一顆巨型炸彈，立刻沸騰起來，而這時(shí)，張老師已經(jīng)被氣的說不出話來。

　　除了這些，揚(yáng)魏祥還很調(diào)皮。再一次口語交際的課上，是贊美別人的題目，老師問：“如果在一次中午放學(xué)，你回到家，看到媽媽燒了一桌子菜，你會說什么？”正在大家苦思冥想時(shí)，揚(yáng)魏祥高高地舉起了手，大聲的回答：“媽媽你可以休息了，這些菜我全包了。”同學(xué)們再也忍不住了，都哄堂大笑起來。

　　這就是我們班愛說話，愛做小動作，又調(diào)皮的揚(yáng)魏祥，如果沒有他，也許就缺少了我們生活中的許多幽默。

我的同學(xué)作文13

　　我有一個(gè)小朋友，他是我的同學(xué)，我的“死敵”，我的小老師。他一直是個(gè)陽光的老師。他不高。他的大眼睛閃爍著智慧，臉上總是微微笑著。

　　他是一個(gè)開朗的男生，成績優(yōu)秀，得到了大家的稱贊和認(rèn)可。而且，他多才多藝。他會彈電子琴和小號，畫畫也很好。他能畫許多漂亮的畫。畫中的動物和人物就像活的一樣，美麗的花朵似乎散發(fā)出淡淡的香味。他也樂于助人。如果他不能回答任何問題，他會告訴我方法。如果東西丟了，他總能幫我找到。如果他拍拍他的肩膀，我會很高興。他身上總有一種溫暖的感覺。在我心里，他就像一個(gè)好老師，一個(gè)好朋友。當(dāng)我覺得自己的身體被黑暗覆蓋的時(shí)候，他總能及時(shí)用溫暖的話語安慰我，就像寒風(fēng)中的一盆溫?zé)岬臒崽俊?/p>

　　我以前以為他只有比我成績高，人緣好。但是，那一次，我改變了這個(gè)看法。因?yàn)槲掖丝躺蟻砹�，他被狠狠地摔了一跤。我想我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤�？吹剿�眼角滴下鮮紅的血，我頭皮發(fā)麻，大腦一片空白，完全不知所措。但他沒有哭，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。疼痛使他的五官扭曲，但他的身體像一棵挺拔的松樹一樣高昂著頭。他的勇敢讓我感動，在他的強(qiáng)光下我是多么渺小。之后，他從醫(yī)院縫好傷口，回到學(xué)校。我看到他眼睛上的大紗布，很尷尬，很自責(zé)。心里想說很多話，但是說了一句“對不起”之后就哽咽了，說不下去了。他還是像往常一樣沖我笑笑，說“沒事！”他抓住我的手說：“我沒事。沒什么大不了的。還想讓你教我折鏢！”我愣住了，感慨道：“我教你，咱們做好朋友吧！”“當(dāng)然！”尷尬而愧疚的'硬墻被打破，一束陽光照在他浮腫的臉上，一個(gè)溫暖的笑容在心里蕩漾。我明白了，他也是一個(gè)熱情、堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬廣的人。

　　就這樣，我們成了好朋友。他愛說愛笑，有時(shí)候我們還是會有矛盾。他經(jīng)常像一頭頭上鼻孔里都是熱氣的倔牛一樣讓我生氣，但他卻露出邪惡的小眼睛和壞笑，讓我極其受歡迎。但他也教會了我善良，堅(jiān)強(qiáng)，大度，是我快樂的玩伴，共同的學(xué)�；锇�，永遠(yuǎn)的好伙伴！

我的同學(xué)作文14

　　窗外的樟樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷，枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。

　　整個(gè)教室像燒透的磚窯，彌漫著悶熱的氣氛，使人喘不過氣來�；杌栌�睡的同學(xué)們都強(qiáng)打起精神來聽課。一個(gè)胖得可愛的男生趴在他那亂糟糟的課桌上，用下巴抵住桌面，翹著二郎腿，課桌下露出的一條大腿甚是顯眼，兩只手卻在課桌里搗鼓著什么玩意兒。一副悠然自得的樣子。這與眾不同的'坐姿成了我們班“一道亮麗的風(fēng)景線”。老師眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)地看他幾眼，他卻毫不知情，仍沉浸在自己的世界里。老師對此十分反感。他只是我們班的一位普通同學(xué)，是我在班級里認(rèn)識的第一個(gè)男同學(xué)。他是我們班的“重量級人物”�；㈩^虎腦的他有著黝黑的皮膚和酷似圖圖的大耳朵。他四肢粗短，看起來渾身是勁，可讓他多跑兩步準(zhǔn)得氣喘吁吁。老師曾不止一次地告誡他：“你該去減肥了！”他有一手獨(dú)特的“宇軒體”，所有老師談起他的字便只有搖頭的份兒了：他的字真的非常糟糕，簡直不堪入目！那字，大小不一，形態(tài)各異，歪歪斜斜。那字時(shí)而有了磁性似的，緊緊粘在一起；時(shí)而又活生生地把它們劈成兩半。在格子里的字也會無緣無故地飛到外面去。不過經(jīng)過一年的苦練，他的字已經(jīng)有了很大的改善。那“小胖子”還是有自己的優(yōu)點(diǎn)的！他與人為善、助人為樂。一次，他的同桌要重新默寫，他耐心地為她默寫，如此喜歡睡覺的他犧牲了一個(gè)寶貴的中午卻沒有絲毫怨言。他的人緣很好，剛開學(xué)不久便和前桌的同學(xué)打成了一片，兩人無話不說。一次，前桌不小心摔了一跤，同學(xué)們哄堂大笑，他尷尬極了。只有“小胖子”用關(guān)切的眼神望著他，并把它扶了起來，小心地問：“你沒事兒吧？”這樣一個(gè)聽課姿勢獨(dú)特，字寫得很糟但又樂于助人的“小胖子”，他就是我的同學(xué)。

　　希望他努力改掉壞毛病，讓大家都看到他的閃光點(diǎn)！

我的同學(xué)作文15

　　要說班級的同學(xué)中和我關(guān)系最特別的，非張峻熙莫屬。要說我和他的關(guān)系就要從他的太爺和我的太爺說起，他的太爺和我的太爺是一對親兄弟，后來他們都成了家了，一代又一代，就到了我們這一代。但你們要知道就因?yàn)檫@關(guān)系，我們年齡又一樣大，親戚朋友們經(jīng)常拿我們倆進(jìn)行比較，我和他的“戰(zhàn)爭”從出生時(shí)就拉開了序幕。

　　記得那是三年級的一個(gè)星期三，語文、數(shù)學(xué)都發(fā)了剛考完的試卷。數(shù)學(xué)，我沒考好，正傷心著呢，誰知他得意洋洋地走來，看到了我的卷子，面帶陰險(xiǎn)地笑道：“哈哈！我回去要告訴我媽媽，吳彤?dāng)?shù)學(xué)只考了94分！”我氣急了，這時(shí)突然瞟到他放在桌子上的語文試卷，哈哈！他語文沒我考得好。于是，我故作平靜地說：“可以呀，那我要告訴我媽媽，張峻熙語文只考了91分，沒我高！”他偷雞不成蝕把米，只好灰溜溜地回到了座位上。

　　但是一般考試成績，他都比我高，我始終比他少幾分，所以他成了我努力的目標(biāo)。

　　別以為我和他只有“戰(zhàn)爭”，咱們私下里悄悄說，我和他也聯(lián)手過一次。

　　那是三年級下大雪的一天，我們?nèi)ド象w育課。操場的積雪融化了許多，我和他把沒融化的雪向武楷砸去，可武楷跑得飛快，我們怎么追、怎么砸，都沒有他那雙小腳來的`快。還是張峻熙聰明，我們可以把雪悄悄放到他的帽子里，讓他一回家發(fā)現(xiàn)帽子濕了，只好說命苦，不再和我們作對�？晌覀冇职l(fā)現(xiàn)，背后偷襲太不容易了，才走近他幾步，就被他發(fā)現(xiàn)了。兩回?cái)。�第三回可不能再敗了。我們冥思苦想，終于，一個(gè)好主意從我的腦海里蹦出來，于是張峻熙假惺惺地對武楷說：“你從這兒出發(fā)繞著操場跑五圈，我就把吳彤的地圖給你�！蔽淇�和張峻熙是“兄弟”，武楷對他的話深信不疑，于是就繞著操場跑起來，終于他筋疲力盡了，我們卻談笑風(fēng)生。

　　這就是我的“敵人”兼朋友張峻熙。

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