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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-31 07:25:44 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

(優(yōu))學(xué)期計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的學(xué)期計(jì)劃3篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  今年我擔(dān)任八年級16班的班主任,作為一個(gè)剛來到學(xué)校的新老師,面對一些來自不同學(xué)校的學(xué)生和新的環(huán)境,我覺得這是一次挑戰(zhàn),一次鍛煉,更是一次機(jī)會!結(jié)合這些天對學(xué)生的了解以及我自身的情況,為了把16班培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體,我來談一下我這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃:

  一、班級分析

  目前雖說已進(jìn)入初二,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強(qiáng),由于城鄉(xiāng)小學(xué)教育的差異,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有差異。如何加強(qiáng)紀(jì)律性教育,習(xí)慣性養(yǎng)成教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

  二、工作思想

  結(jié)合初二學(xué)生的特點(diǎn),將全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的一系列教學(xué)工作方針,面向全班學(xué)生,以養(yǎng)成教育為主線,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、政教的

  共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動(dòng),切實(shí)搞好行為規(guī)范養(yǎng)成活動(dòng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實(shí)效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、工作目標(biāo)

  1、通過細(xì)致入微的工作,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)其得力的班委,制定好切實(shí)有效的班級規(guī)章制度和量化制度。大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列。

  3、并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。

  四、工作措施

 。ㄒ唬⒓訌(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

  作為一名初中教師,要加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)。開學(xué)伊始,學(xué)校組織了教師培訓(xùn),除了認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,做好總結(jié)反思,還要大量閱讀有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍,還要多和別的'班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。

  (二)精心準(zhǔn)備,開好主題班會,加強(qiáng)德育教育

 。ǘ└愫眉倚=Y(jié)合,做好與家長信息平臺及電訪、家長會工作

  搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到及時(shí)與家長聯(lián)系,并且要做到事前有計(jì)劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。

 。ㄈ、與學(xué)生同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

  1、要以開學(xué)伊始學(xué)生各項(xiàng)習(xí)慣還沒成型為契機(jī),協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。新學(xué)期,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強(qiáng)引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。

  2、加強(qiáng)班委會建設(shè)

  本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)班委會的建設(shè),督促班委成員搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起探討班級工作,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  3、抓住一切可用機(jī)會,搞好學(xué)生思想工作

  本學(xué)期,除了充分利用班會課、課外活動(dòng)課外,還要抓住學(xué)生出現(xiàn)的問題,搞好學(xué)生的思想工作。初二上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外,對于縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

 。ㄋ模⑴c科任教師密切配合,共同促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步

  各學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂教育的措施與方法,共同搞好學(xué)生工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  育人為本,和諧發(fā)展。以《德育綱要》為指導(dǎo),以《規(guī)范》、《守則》為依托,以“引領(lǐng)、服務(wù)”為理念,以“成人、成才”為目標(biāo),著力搭建德育工作平臺,推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè),深化“五項(xiàng)教育”(愛國主義教育、思想道德教育、誠信教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育),堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,努力提高德育工作的有效性,不斷探索德育工作特色,構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò),推動(dòng)我校德育工作再上新臺階。

  二、工作重點(diǎn)

  加強(qiáng)全校師生的思想、政治、道德教育,切實(shí)把德育放在學(xué)校工作的首位,繼續(xù)作好生活德育工作,提高德育實(shí)效性。在工作中堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為主(主要包括衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、紀(jì)律、孝禮教育、路隊(duì)秩序、安全教育),德育滲透(主要以升旗儀式、生活德育、師德建設(shè)、家校溝通、班會、班風(fēng)建設(shè))為輔的教育路線,促進(jìn)師生的全面發(fā)展。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘涌鞂W(xué)校德育人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)傳幫帶的作用,開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,積極引領(lǐng)班主任專業(yè)化發(fā)展。引導(dǎo)教師把教育工作做到細(xì)處、實(shí)處,做到每一個(gè)學(xué)生心靈中去。

 。ǘ┘訌(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè),繼續(xù)開展好特色校園的創(chuàng)建工作。多措并舉抓實(shí)抓新學(xué)校文化建設(shè),積極培育奮發(fā)向上的校園精神。推進(jìn)書香校園建設(shè),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。切實(shí)抓好后進(jìn)生、品行問題和心理問題學(xué)生教育,抓好校園文明新風(fēng)宣傳工作,促進(jìn)建設(shè)和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。

  (三)進(jìn)一步做好留守兒童的關(guān)愛工作。開展“走進(jìn)留守兒童心靈”行動(dòng),建立好留守兒童活動(dòng)之家。進(jìn)一步利用好社會教育資源。在拓展的基礎(chǔ)上整合,加快推進(jìn)校外德育基地建設(shè),暢通學(xué)生社會服務(wù)的渠道。利用家校通、教學(xué)開放周、家長會等資源,加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的`溝通與合作,辦好家長學(xué)校。進(jìn)一步抓好校園周邊環(huán)境的整治工作,為青少年健康成長創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。

 。ㄋ模﹦(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,同時(shí)要積極做好安全教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課等的教學(xué)研究活動(dòng),抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。大力宣傳“育人為本”的理念,增強(qiáng)德育意識,提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強(qiáng)節(jié)日文化教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,使心理健康教育能更好的為師生服務(wù),為提高教育質(zhì)量服務(wù)。

 。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任,也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力。班主任和教師特別要做好做細(xì)工作,認(rèn)真填寫《安全日志》,應(yīng)認(rèn)真檢查學(xué)生出缺勤情況,一旦發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)迅速處置并報(bào)告學(xué)校。全面落實(shí)治安綜合管理各項(xiàng)措施,為兒童的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

 。﹫(jiān)守愛國主義教育傳統(tǒng),結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行教育。積極開展孝禮教育活動(dòng),各年級深入開展年級特色實(shí)踐活動(dòng)。

  四、活動(dòng)安排

  二月份

 。、開學(xué)典禮。

 。、組織出一期以“學(xué)雷鋒”為主題內(nèi)容的黑板報(bào)。

  3、強(qiáng)化、規(guī)范兩操。

  三月份

  1、開展“學(xué)雷鋒”、“安全教育主題日”實(shí)踐活動(dòng)。

 。、組織開展六年級家長會。

  3、開展家長開放月活動(dòng)。

  四月份

 。薄㈤_展“緬懷革命先烈,感受幸福生活”實(shí)踐活動(dòng)。

 。病㈤_展主題班會。

  3、請法制副校長組織法制教育講座。

 。、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。

  五月份

 。、心理健康教育,組織高年級學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育。

  2、組織出一期以“歡慶六一”為主題的黑板報(bào)。

  3、開展六年級畢業(yè)感恩活動(dòng)。

  六月份

  1、配合大隊(duì)部開展慶祝六一活動(dòng)。

  2、學(xué)生操行評定。

  3、各類學(xué)生先進(jìn)評比。

  4、班主任工作總結(jié)。

  5、開展“百名教師訪千戶家庭”活動(dòng)。

  6、資料整理。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  在新課程理念指導(dǎo)下,按照扎實(shí)有效、穩(wěn)步推進(jìn)新課改的思路,以研究課堂教學(xué)為切入口,加大教研、教學(xué)力度,從吃透教材、探索教法、學(xué)法入手,正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,力求使課堂教學(xué)符合既扎實(shí)有效,又開拓創(chuàng)新的要求。進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng)、備課制度,扎實(shí)完成我校教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)任務(wù)。加大對骨干教師培養(yǎng)指導(dǎo)工作,進(jìn)一步全面提升我校教師整體素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)和措施

  (一)提高師德修養(yǎng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)水平

  提高我校教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng),熱愛小學(xué)教育教學(xué);更新教育觀念,樹立素質(zhì)教育新理念,并能用新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)初中;掌握現(xiàn)代教育的理論和方法,尤其是把握本學(xué)科的前沿信息,提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力;了解和把握開展小學(xué)教育科研的常用方法和操作策略,開展有針對性的研究、加強(qiáng)理論的指導(dǎo)作用,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

 。ǘ⿲(shí)施課程改革,加強(qiáng)過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、建立集體備課制度。針對以往備課孤軍奮戰(zhàn)、備教分離等一些弊病,本學(xué)期加強(qiáng)集體備課的力度。要求各位教師端正態(tài)度,由教研組長組織,每周一次定時(shí)、定點(diǎn)地進(jìn)行集體備課。并要求每次集體備課的各類資料歸檔。在具體備課過程中,要求備詳案,注重課后反思。

  2、切實(shí)規(guī)范校本研修,提高校本研修質(zhì)量。全體教師參與學(xué)習(xí)思辨、實(shí)踐體驗(yàn)、研討提升、反思總結(jié)的全過程。

  3、開展聽課評課活動(dòng)。教研組要發(fā)揮教學(xué)主陣地的優(yōu)勢,配合教導(dǎo)處開展好隨堂聽課活動(dòng)。課后要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),指出不足,提出改正意見,總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)并加以推廣,幫助部份教師提高上課技巧與課堂效率。認(rèn)真開設(shè)校內(nèi)公開課,老師要認(rèn)真進(jìn)行聽課與評課等工作。

  4、有序抽查學(xué)生作業(yè)。學(xué)生作業(yè)布置要做到質(zhì)重于量,少布置重復(fù)型作業(yè),多布置提高型作業(yè)。為了解作業(yè)布置情況及書面完成情況,有序抽查各教學(xué)班的學(xué)生作業(yè)。做到有記錄,有反饋,以督促學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)。任課教師要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,做到批改及時(shí)、認(rèn)真、正確,反饋糾錯(cuò)及時(shí)顯效。提倡面批,提倡分層練習(xí),提倡布置多種形式的'作業(yè)。對不認(rèn)真、不及時(shí)批閱作業(yè)的老師和布置過重作業(yè)的老師,要及時(shí)找他們談話,使其改正。

  5、認(rèn)真分析考試情況。單檢、期中、期末考試后,要組織好各任課老師從各個(gè)層面和角度進(jìn)行分析、研究,找出教育教學(xué)工作中的優(yōu)勢和不足之處,認(rèn)真反思,填寫考試情況分析表,分析要詳盡全面,既要包括教師教的情況,也要包括學(xué)生學(xué)的情況。對問題較為突出的學(xué)科和任課老師,要協(xié)同教研組、年級組幫助這些教師改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、健全班主任考核制度。進(jìn)一步完善班主任考核制度,并在工作中積極貫徹,提高制度建設(shè)水平,提高教育教學(xué)管理效能。

 。ㄈ╅_展校本研修,提高教研質(zhì)量,爭創(chuàng)先進(jìn)教研組。

  1、加大教研活動(dòng)力度。各教研組要在計(jì)劃中把本學(xué)期專題教研的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、專題內(nèi)容、主講人詳細(xì)列出并切實(shí)貫徹落實(shí)。任課教師要加大課堂教學(xué)改革的力度;探索與新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法。各教研組要改革、創(chuàng)新教研活動(dòng)形式,加強(qiáng)集體備課,加強(qiáng)個(gè)案研究,提高教師上課實(shí)效;強(qiáng)化個(gè)人反思,多研討、多積累成功經(jīng)驗(yàn)。

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