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(集合)我的愛(ài)好作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我的愛(ài)好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的愛(ài)好作文1
時(shí)間滴答滴答向前跑,Will已從無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園小朋友成為了一名小學(xué)生。還記得教師節(jié)回幼兒園看望老師,臨別前一個(gè)90°鞠躬感動(dòng)全場(chǎng),并向老師承諾“一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力當(dāng)好一名小學(xué)生!”。確實(shí),Will這樣做著,愛(ài)校愛(ài)師愛(ài)友,最大的心愿就是能早日成為一名光榮的少先隊(duì)員,于是拾金不昧事跡滿校園,四處“撿”“還”紅領(lǐng)巾……小學(xué)生活充滿了新奇與樂(lè)趣,也逐漸注入了焦慮與不安。
從一張“白紙”進(jìn)入小學(xué),心理適應(yīng)、習(xí)慣培養(yǎng)、知識(shí)學(xué)習(xí)、人際交往、勞動(dòng)服務(wù)……有太多方面需要關(guān)注和學(xué)習(xí)。不知不覺(jué)中家長(zhǎng)的焦慮情緒傳遞給了孩子,Will的自信心也逐漸消失,有一天他失落地說(shuō):我什么都學(xué)不好。媽媽立刻重視并開(kāi)導(dǎo)“你看你會(huì)打鼓、會(huì)跳舞、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)表演,你會(huì)的實(shí)在太多了,每一樣都讓我們羨慕!記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)一分鐘跳繩你只能跳10個(gè),短短一個(gè)月你就跳到了159個(gè),說(shuō)明通過(guò)努力并堅(jiān)持下去就能成功!爸爸媽媽相信你,會(huì)陪你一起加油!”。
興趣是最好的老師,堅(jiān)持是最好的見(jiàn)證,鼓勵(lì)是最好的教育。知道班級(jí)有課前三分鐘展示平臺(tái),希望能在老師和同學(xué)的助力下,通過(guò)多維度評(píng)價(jià)幫助孩子找回自信!要抓住這次契機(jī),媽媽提議:不如就展示你擅長(zhǎng)的,絕對(duì)能讓大家刮目相看!(此刻的父母搖身一變成了最敬業(yè)的“演員”。)最開(kāi)始,Will堅(jiān)持要給朋友們介紹自己和爸爸創(chuàng)造的“太陽(yáng)能小汽車(chē)”,可擔(dān)心女孩子不是特別感興趣,糾結(jié)后,還是準(zhǔn)備講一個(gè)老少皆宜的單口相聲,便每天主動(dòng)把語(yǔ)言表演書(shū)帶到了學(xué)校,并從此形影不離,抓緊時(shí)間獨(dú)自演練著。
轉(zhuǎn)眼間,孩子還變成了一個(gè)細(xì)心的.觀察者,開(kāi)始關(guān)注四周,回家后神秘地告訴我們發(fā)現(xiàn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)也在悄悄準(zhǔn)備著繪本展示呢!看來(lái)這一次的學(xué)習(xí)是積極的、主動(dòng)的,更是快樂(lè)的!祝賀兒子能突破自己,如此自信大方地展示自己。孩子,你真棒!
我的愛(ài)好作文2
我有許多愛(ài)好,聽(tīng)歌、郊游、唱歌……但我最喜歡玩兒電腦中最受歡迎的cf這個(gè)游戲。
我喜歡這個(gè)游戲可是有原因的,他就是團(tuán)隊(duì)合作的代表,不與戰(zhàn)友合作,就等于找死。戰(zhàn)友,這可是在我心中非常神圣的詞啊,所以這個(gè)游戲中,所有人哪怕?tīng)奚,也要保護(hù)戰(zhàn)友。
記得那是在我六年級(jí)的時(shí)候,我接觸電腦也有七年了,而對(duì)于cf,我更是打遍全校無(wú)敵手。那天,隊(duì)長(zhǎng)發(fā)來(lái)了消息,一個(gè)剛剛崛起的戰(zhàn)隊(duì)竟公然挑戰(zhàn)我們,隊(duì)長(zhǎng)召集我們務(wù)必在六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)參加戰(zhàn)斗,F(xiàn)在還差一個(gè)小時(shí)才放學(xué),可我的心早就飛到電腦前了,幸好是自習(xí),沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。苦苦的等待終于換來(lái)了回報(bào),“鈴……”我毫不猶豫的抓起書(shū)包就沖了出去,穿過(guò)千軍萬(wàn)馬,過(guò)五關(guān)斬六將,終于到了家。開(kāi)機(jī)—上q—語(yǔ)音—游戲,一步接著一步,在還有半分鐘的時(shí)候,終于到游戲房間了。
戰(zhàn)斗準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,規(guī)則就是不許用g,其余隨你怎么玩兒。不一會(huì)兒雙方開(kāi)始了廝殺,我一邊和隊(duì)長(zhǎng)討論戰(zhàn)術(shù),一邊全力出擊。在隊(duì)友的掩護(hù)下,我更是打得忘我,不一會(huì)兒就領(lǐng)先了?珊镁安婚L(zhǎng),在對(duì)方全力反擊下,戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化階段,我方被打的甚至沒(méi)有了子彈,有軍刀跟機(jī)槍拼。敵方瘋狂的反撲下不一會(huì)兒就追平了?粗磉叺膽(zhàn)友一個(gè)個(gè)倒下,我、隊(duì)長(zhǎng)、所有人都怒了,一個(gè)個(gè)不要命的打,終于打到了決勝的一盤(pán)了,成龍成蟲(chóng)就看這一盤(pán)了,可是,副隊(duì)長(zhǎng)突然犯迷糊了,下了一個(gè)致命的'錯(cuò)誤,他竟然讓他身邊的戰(zhàn)士向他聚攏,想要死守,這下害苦了我們,還沒(méi)來(lái)得及提醒,對(duì)方一個(gè)手榴彈就扔了過(guò)來(lái),我們一下就損失了3個(gè)人。痛苦的看著隊(duì)友死去,怒火瞬間點(diǎn)燃了自己,不能輸,我大吼著。在剩余的戰(zhàn)友拼死掩護(hù)下,我和隊(duì)長(zhǎng)配合默契的連殺了對(duì)方五員大將,而我方,就剩下我和隊(duì)長(zhǎng)了。看著僅有的一個(gè)雷,我說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),別讓我們失望!闭f(shuō)完,與對(duì)方的兩名大將同歸于盡,而隊(duì)長(zhǎng)則在這關(guān)鍵的一刻,一槍命中了最后一個(gè)敵人的頭部。
隨著這聲槍響,戰(zhàn)斗拉上了帷幕,再一看時(shí)間,已然過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí),不由的肚子一叫,趕緊去吃飯了。
人生就像一個(gè)沒(méi)有back鍵的瀏覽器,一旦選擇了一個(gè)鏈接,就無(wú)法再回頭,既然我選擇了團(tuán)隊(duì)、戰(zhàn)友,我就會(huì)全力去保護(hù)。
我的愛(ài)好作文3
如果有人問(wèn)我:你的愛(ài)好是什么呢?我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴他:我的愛(ài)好嘛,當(dāng)然是看各種書(shū)啦!古話說(shuō)得好:‘腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
我呢,是個(gè)不折不扣的書(shū)迷,在大家眼中,我就是一個(gè)每逢自己喜歡的書(shū),就像幾個(gè)星期沒(méi)吃東西似的撲在了上面,誰(shuí)也叫不走,是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。
記得有一天,老媽給我買(mǎi)了一整套共七本厚厚的《哈利·波特》。我一看,天哪,每本足足都有兩本語(yǔ)文書(shū)那么厚,心中的興趣便立馬少了大半,正想走進(jìn)書(shū)房好好地研究我的《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》時(shí),老媽叫住了我:寶寶,這幾本書(shū)日前是很火的呢,已經(jīng)暢銷(xiāo)了幾百萬(wàn)本了,中小學(xué)生都在看呢!我一聽(tīng)到這龐大的數(shù)據(jù)后,我又折了回來(lái),翻開(kāi)首頁(yè),仔細(xì)地看了起來(lái),震驚了。這本書(shū)一開(kāi)始的`內(nèi)容就那么的美妙,那么的誘人,那么地吸人眼球。這一看,便不得了了,喜愛(ài)地站在那里移不了位了,直接捧起第一冊(cè)往地上一坐,全神貫注地翻閱著。有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴角露出一絲微笑;有時(shí)拿起筆,在精彩的句子下點(diǎn)上著重號(hào);有時(shí)擔(dān)心地皺起了眉頭;有時(shí)控制不住地跟隨著里面的主人公心情――為哈利·波特喝彩一聲OH,YES!一只蚊子飛來(lái)了,在我頭頂上像一架敵方的戰(zhàn)斗機(jī)似的嗡嗡地盤(pán)旋著,時(shí)不時(shí)地飛下來(lái)叮咬一口,再飛上天花板轉(zhuǎn)悠著。可我似乎毫無(wú)察覺(jué),絲毫感覺(jué)不到被叮咬的疼痛,任何事情都比不了書(shū)中精彩的故事!
當(dāng)然,這樣的事怎么只會(huì)就這么一件呢?我想起了還有一次,是在一個(gè)烈日炎炎,氣溫將近38℃的周末,飯后,我便習(xí)慣地拿起一本《徐志摩的散文集》坐到陽(yáng)臺(tái)上去看,看了一半,結(jié)果感覺(jué)一顆顆豆大的汗珠從我頭上冒了出來(lái),原來(lái)已經(jīng)看了將近兩個(gè)多小時(shí)了,現(xiàn)在正值午后2時(shí),是最為炎熱的時(shí)候。顧不上頭上的汗珠,仍舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)上一個(gè)個(gè)小字,黑亮的眸子不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,如癡如醉地在密密麻麻的字中搜尋著。眼睛就像一臺(tái)印刷機(jī)似的掃描著,似乎能把整本書(shū)都能復(fù)印在腦海中。
這就是我的愛(ài)好――看書(shū)!它讓我學(xué)習(xí)到了許許多多課本中學(xué)不到的寶貴的知識(shí),更能讓我成為了一個(gè)學(xué)識(shí)比較淵博,知識(shí)范圍比較廣大的人。
我的愛(ài)好作文4
我們下次有一個(gè)英語(yǔ)考試口語(yǔ)考試的,就是得大家上臺(tái)去講自己的那一些心情,然后有一個(gè)活動(dòng)就是得去用一分鐘的時(shí)間去講一下自己的興趣愛(ài)好,然后全程用英語(yǔ)然后還得去做一張PPT,其實(shí)自己就覺(jué)得自己在這一個(gè)愛(ài)好這一方面其實(shí)還是挺想要去炫耀一下的,雖然說(shuō)自己也很擔(dān)心,到時(shí)候在臺(tái)上的時(shí)候自己會(huì)唱有著握住,如果是平常心去對(duì)待的話,其實(shí)也是沒(méi)有多大的問(wèn)題的,畢竟自己也是在臺(tái)上講過(guò)很多次課的人了是吧?
其實(shí)想到自己的愛(ài)好的話,自己目前來(lái)講有兩個(gè)愛(ài)好,第1個(gè)愛(ài)好,就是在寫(xiě)作這一方面是吧,之前還是會(huì)去堅(jiān)持自己的寫(xiě)作的,自己從小就喜歡這件事情,而且一直堅(jiān)持了下來(lái),而且也將是一個(gè)寫(xiě)作的最新興趣愛(ài)好上去投入到了自己想要得到的快樂(lè),甚至得到了物質(zhì)上的滿足是吧,這一些也都是可以去說(shuō)一下去提一下的,以及在這一個(gè)寫(xiě)作的過(guò)程中記憶在不斷的提升自我,雖然說(shuō)自己還是比不上其他特別有天賦特別優(yōu)秀的人,只不過(guò)就通過(guò)自己的不斷堅(jiān)持之前還是達(dá)到了能夠讓他人得到他人的`贊肯的這一種程度了。
然后呢,另一個(gè)目前短暫的愛(ài)好就是事情,沒(méi)有以后也說(shuō)不定會(huì)沒(méi)有的,這一個(gè)愛(ài)好就是瑜伽,因?yàn)榫兔恳惶焱砩隙紩?huì)和宿舍里面的人一起做瑜伽,一開(kāi)始是為了說(shuō)拉近彼此間的那一種關(guān)系,因?yàn)橐婚_(kāi)始來(lái)到這一個(gè)學(xué)校嘛,大家都很陌生,然后又沒(méi)有什么活動(dòng)可以去拉近彼此的這種距離,所以大家就提倡了一起去做瑜伽,最好在這個(gè)過(guò)程中更加的去多給予彼此一些陪伴,所以正好在這個(gè)過(guò)程中我們是拉近了彼此的關(guān)系的,但是呢,也意外的發(fā)現(xiàn),在這個(gè)過(guò)程中我們的身體又越來(lái)越棒,而且我們的身材也越來(lái)越讓自己滿意,再加上其實(shí)在這一個(gè)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,真的就覺(jué)得自己能夠更加的促進(jìn)自己的新陳代謝,緩解自己一天的疲勞,然后以新的面貌去迎接新的一天。
以上就是自己的兩個(gè)愛(ài)好,希望是我到時(shí)候要跟你去講述的時(shí)候自己能夠說(shuō)得好,而且呢能夠讓別人也是幸福了,自己這樣子的話也讓別人感覺(jué)得到了自己對(duì)這種愛(ài)好的堅(jiān)持以及熱愛(ài)。
我的愛(ài)好作文5
生活像一個(gè)五彩的光環(huán),每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有的喜歡收集橡皮,有的喜歡集郵,有的喜歡唱歌而芭比娃娃讓我著迷!
我有一大箱子芭比娃娃都是我收集到的,F(xiàn)在芭比娃娃已成了我生活中不可缺少的一部分。只要一有空我就會(huì)把她們都拿出來(lái),挨個(gè)擺弄,和她們說(shuō)悄悄話,和她們分享我的快樂(lè)
我的第一套芭比娃娃是我四歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)的。第一次看到芭比娃娃,我便喜歡上了她們,每天都擺弄好幾次。媽媽見(jiàn)我愛(ài)不釋手就對(duì)我說(shuō):琰琰,媽媽以后和你一起收集芭比娃娃好不好?我聽(tīng)了一蹦三尺高,拍手叫到:好哇!好哇!從那天起我就在媽媽的幫助下開(kāi)始收集各種漂亮的`芭比娃娃。
每當(dāng)有新款的芭比娃娃,我和媽媽就會(huì)去商店尋找,不把她買(mǎi)到手,我決不罷休。
記得有一次,我想買(mǎi)一本關(guān)于芭比娃娃的報(bào)刊,可是找了好幾家書(shū)店也沒(méi)買(mǎi)到。于是我回到家,打開(kāi)電腦,查到了關(guān)于那本報(bào)刊的內(nèi)容。我喜出望外,急忙拿出了收集芭比資料的小本子,一頁(yè)一頁(yè)地抄了起來(lái)。中午媽媽叫我吃飯,我的屁股像焊在了椅子上一動(dòng)不動(dòng),依然聚精會(huì)神地抄著。我覺(jué)得自己好像走進(jìn)了神奇的芭比王國(guó),和可愛(ài)的芭比娃娃一起唱歌一起跳舞,像來(lái)到了仙境一般!等我抄完,我的肚子咕咕直叫,我這才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)我還沒(méi)吃午飯呢!不過(guò)我覺(jué)得這也值,因?yàn)槲矣种懒岁P(guān)于芭比的許多新知識(shí)!
有時(shí)我的芭比娃娃也是用辛勤的汗水換來(lái)的。每一次取得好成績(jī),媽媽都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一套新版的芭比娃娃,我總是會(huì)高興得手舞足蹈!
我想盡各種辦法豐富我的芭比寶庫(kù),真是功夫不負(fù)有心人:我的芭比越來(lái)越多了,伙伴們見(jiàn)了都特別羨慕,贈(zèng)給我一稱(chēng)號(hào)小小芭比迷。
我眼中的芭比是一個(gè)個(gè)小精靈,每天陪伴著我!我愛(ài)芭比,她帶給我無(wú)窮的快樂(lè),芭比讓我著迷!
我的愛(ài)好作文6
如果有人問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么?那么我會(huì)毫不猶豫地告訴他,是看書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍艺J(rèn)為書(shū)籍是我的朋友,如果沒(méi)有書(shū),我的生活將是平淡無(wú)奇,是書(shū)能讓我的生活這樣的豐富多彩。書(shū)就像一把珍貴的鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),讓我徜徉在知識(shí)的海洋中,不斷成長(zhǎng)。
因?yàn)閻?ài)看書(shū),常常看書(shū)看到入迷,媽媽還給我取了個(gè)綽號(hào)叫“小書(shū)呆”。當(dāng)然因?yàn)樘珢?ài)看書(shū),我也挨過(guò)批,鬧過(guò)笑話。印象中不止一次我因?yàn)榭磿?shū)看到了忘我的境界而忘記了時(shí)間,導(dǎo)致作業(yè)沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間完成或者忘記了彈鋼琴,結(jié)果嘗到母親大人的“爆炒栗子”和一頓嘮叨。即使這樣我還是“本性難移”,繼續(xù)沉迷于書(shū)籍的世界。
記得有一次,我到外婆家吃飯,親戚們都在,大家有說(shuō)有笑、熱熱鬧鬧的,只有我窩在沙發(fā)上津津有味地看著自己帶來(lái)的.故事書(shū),不一會(huì)兒我就投入到書(shū)中,隨著故事情節(jié)的變化,心情也在變化著,于是我時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而潸然淚下,時(shí)而氣憤地握起拳頭,完全沉浸在書(shū)中。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有人對(duì)我說(shuō):“安琪,張嘴,給你吃個(gè)好東西!蔽疑岵坏脤⒛抗庖崎_(kāi)書(shū)本,張嘴咬住了個(gè)東西嚼了嚼,天哪!這是什么?原來(lái)是調(diào)皮的小阿姨喂了我一個(gè)辣椒,我急忙將嘴里的辣椒吐了出來(lái),但是辣味已經(jīng)開(kāi)始在嘴里彌漫,感覺(jué)舌頭火辣辣的都快要著火了!我的眼淚都飚了出來(lái),從沙發(fā)上跳了起來(lái),一邊吐著舌頭一邊不停地喊著:“辣!好辣!”大家被我那滑稽的樣子給逗笑了,紛紛叫我“小書(shū)呆”。因?yàn)檫@件事我足足被親戚們笑了大半年,還時(shí)不時(shí)地在家庭聚會(huì)時(shí)被大家談起。
雖然因?yàn)榭磿?shū)偶爾挨批和被笑話的確有些無(wú)奈,但我一點(diǎn)也不難過(guò),我就是愛(ài)看書(shū),我為我是“小書(shū)呆”而驕傲。我想我這輩子都不會(huì)放棄書(shū)這個(gè)好朋友,誰(shuí)讓我這么愛(ài)它呢?
我的愛(ài)好作文7
我的愛(ài)好非常廣泛,有打乒乓球、閱讀、繪畫(huà)等等,但最讓我喜愛(ài)的,還是優(yōu)雅又富有韻味的詩(shī)詞。家,打開(kāi)了我的詩(shī)詞小窗;校園,成了我展現(xiàn)詩(shī)詞功底的舞臺(tái)。
詩(shī),是唐時(shí)一株柳,飄揚(yáng)在微風(fēng)河畔;詩(shī),是宋時(shí)的一尾魚(yú),游弋在明澈柔波中;詩(shī),是元時(shí)的一首曲,傳送在草場(chǎng)莽原中;詩(shī),是明時(shí)的一縷風(fēng),低語(yǔ)在深深胡同;詩(shī),是清時(shí)的.浣紗女,在溪邊唱起絕代的歌。
詩(shī),是我最好的“伙伴”。在我對(duì)學(xué)習(xí)有所放松時(shí),它拍拍我的肩膀:“少壯不努力,老大徒傷悲!甭(tīng)到這話,我就會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真看書(shū)。當(dāng)我取得了好成績(jī),驕傲自滿時(shí),它嚴(yán)肅地告訴我:“欲窮千里目 ,更上一層樓!痹趯W(xué)習(xí)和生活中,詩(shī)常常會(huì)這樣提醒著我。
詩(shī),它是我一位愛(ài)旅行的朋友,跟著它,祖國(guó)的大好河山盡收眼底!皶(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小。”這是泰山的雄偉之勢(shì);“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!笔菑]山的秀麗之姿;“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層!笔秋w來(lái)峰的雄奇之美。
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校安排了各種社團(tuán)的活動(dòng),種類(lèi)繁多,可謂是五花八門(mén)。但我還是不假思索地選擇學(xué)詩(shī)詞。我想有這么好的機(jī)會(huì),這么好的老師,我一定要在詩(shī)詞的海洋中暢游,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我每天都在盼望,盼望著周二下午的社團(tuán)課能早點(diǎn)到來(lái),那時(shí),我和詩(shī)詞的距離感覺(jué)更近了,藏在我心里的詩(shī)心也在不斷生長(zhǎng)著。
猶記得一個(gè)周二的下午,一縷金色的陽(yáng)光從窗戶縫中鉆進(jìn)來(lái),照耀著我們正在朗讀的書(shū)本,照耀著我們的課桌,照耀著一群愛(ài)詩(shī)的孩子們,透過(guò)金色的陽(yáng)光,我們聚精會(huì)神地聽(tīng)楊老師講解歷史悠久的中華詩(shī)詞文化,我國(guó)的詩(shī)詞文化博大精深,瑯瑯上口。很多詩(shī)詞也被改變成歌曲,有一首《明日歌》是這樣唱的:
明日復(fù)明日,明日何其多。
我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。
朝看水東流,暮看日西墜。
百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。
明日復(fù)明日,明日何其多!
日日待明日,萬(wàn)世成蹉跎。
世人皆被明日累,明日無(wú)窮老將至。
聽(tīng)了這首歌,同學(xué)們是不是會(huì)做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,改掉以前拖拖拉拉的壞習(xí)慣,今日事今日完成呢?
我的愛(ài)好作文8
不管是我自己選擇的古箏,還是家里大人幫我選擇的書(shū)法,當(dāng)一開(kāi)始的新奇變成日復(fù)一日的基本功練習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己再也不能從中享受到快樂(lè)了。于是我嘗試了好多不同類(lèi)型的選擇,當(dāng)最終穿上輪滑鞋的時(shí)候,我感覺(jué),再也不想把它脫下來(lái)。
第一次接觸輪滑的時(shí)候,我就愛(ài)上了它。記得五歲那年,我住在鄉(xiāng)下。每天晚上,表姐和表妹都會(huì)穿著會(huì)發(fā)光的輪滑鞋在屋外的場(chǎng)地上追逐打鬧。那兩個(gè)好似一陣風(fēng)般快速晃過(guò)的身影總是會(huì)吸引著我羨慕的眼神。有時(shí)候,滑輪上的閃光像夜空中的星星那樣一閃一閃,令我目不轉(zhuǎn)睛;有時(shí)候,那閃光會(huì)連成一片,像閃電一般突然向我刺來(lái);當(dāng)速度飛快時(shí),滑輪劃過(guò)地面的聲音像悶雷般敲打在我胸口。我當(dāng)時(shí)就想大聲喊出來(lái):我想要的就是你!
媽媽得知了我的心愿,在我生日那天送給了我一雙輪滑鞋,而且還貼心地給我報(bào)了一個(gè)輪滑班。學(xué)會(huì)了輪滑的我,從此更愛(ài)輪滑了。每天做完作業(yè),到球場(chǎng)滑上一陣,成為了我每天的必修課。到了節(jié)假日,我更是迫不及待地拉著媽媽?zhuān)ムl(xiāng)下的'外公外婆家,約上小伙伴們繞著村子舉行輪滑比賽。就這樣,我對(duì)輪滑的興趣日益濃厚,那雙輪滑鞋也成了我形影不離的好伙伴。
我越來(lái)越愛(ài)輪滑了,幾乎到了忘乎所以的地步。印象最深的一次,我和媽媽保證玩到下午4點(diǎn)一定回家,可是我再次失信了。那次,外號(hào)“鬼點(diǎn)多多”的笑笑提出了一個(gè)新玩法:“我們4個(gè)人來(lái)玩接力賽,分成兩隊(duì),先出發(fā)的人繞一圈后和下一個(gè)人擊掌接力,一共繞著池塘轉(zhuǎn)10圈,哪隊(duì)先完成就算獲勝!边@種游戲我們都沒(méi)接觸過(guò),只覺(jué)得非常新奇。我們被吸引住了,尤其是我,為了戰(zhàn)勝對(duì)手,爆發(fā)了全部的能量。我是所有人里速度最快的,為了勝利甚至在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候也不減速,差點(diǎn)掉進(jìn)了池塘,即使后來(lái)注意到危險(xiǎn)了,但玩瘋了的我絲毫沒(méi)感覺(jué)手臂已經(jīng)被劃破了,只覺(jué)得自己的肌膚隨著輪滑在風(fēng)中得以舒展。后來(lái),我們一個(gè)個(gè)又提出了現(xiàn)編的新玩法,每一種我都想嘗試,天黑了也拉著她們不放手,不知不覺(jué)就忘記了時(shí)間。結(jié)果可想而知,我被媽媽狠狠“教育”了一通:“玩輪滑可以,但要有節(jié)制!”
輪滑,帶給了我美好的童年;輪滑,鍛煉了我頑強(qiáng)的意志;輪滑,永遠(yuǎn)都是我的最?lèi)?ài)!
我的愛(ài)好作文9
我有許多愛(ài)好,打籃球,跑步,跳繩,讀書(shū),畫(huà)畫(huà)……但是我最喜歡的要數(shù)讀書(shū)了。
讀書(shū)可以讓我學(xué)到很多的知識(shí);讀書(shū)可以讓我放松;讀書(shū)可以讓我懂得很多道理,所以我很喜歡讀書(shū)。偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始神通!笨矗粌H我喜歡讀書(shū),連偉人也喜歡讀書(shū),而且類(lèi)似的關(guān)于讀書(shū)的名言不勝枚舉。
每天,我一有空就會(huì)讀書(shū)。我喜歡讀關(guān)于歷史、科學(xué)、科幻和偵探類(lèi)的書(shū)。因?yàn)檫@種類(lèi)型的書(shū)可以讓我知道很多不同的知識(shí),比如認(rèn)識(shí)很多我所不知道的小動(dòng)物,也可以了解很多以前不懂得自然現(xiàn)象,還可以讓我懂得很多的`歷史科學(xué)知識(shí)。讀書(shū)給我?guī)?lái)的最大的好處就是可以讓我認(rèn)識(shí)很多不認(rèn)識(shí)的生字。我還可以通過(guò)讀書(shū),積累很多的成語(yǔ),美好的句子,讓我能夠在寫(xiě)作文的時(shí)候更加得心應(yīng)手,讓我的文章變得豐富、飽滿。
這幾天,我在讀一本關(guān)于關(guān)于科學(xué)的書(shū)。在讀的過(guò)程中,我一直很想知道“黃金數(shù)字”是什么。讀完之后,我終于找到了答案,“黃金數(shù)字”就是0。618?,是不是我從書(shū)中學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)?
閱讀書(shū)籍的方式有許多中,我最喜歡的是默讀,因?yàn)槟x可以讓我快速地讀完一整本書(shū),也能讓我飛快地進(jìn)入書(shū)中的另一個(gè)世界。每當(dāng)我讀起書(shū)來(lái),我就感覺(jué)自己仿佛鉆進(jìn)了浩如煙海的書(shū)籍里,就像魚(yú)兒鉆進(jìn)了大海,忘記了時(shí)光的流逝。
每次打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,我都會(huì)先看一下整本書(shū)的簡(jiǎn)介,讓我在一開(kāi)始能夠?qū)φ緯?shū)有個(gè)大概的了解。在之后讀書(shū)的過(guò)程中,我會(huì)把書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ)和句子積累下來(lái),把不明白的知識(shí)努力找到答案。
讀書(shū)可以讓我得到精神上的滿足,更讓我學(xué)到了毅力、勇氣、智慧……每當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候,我的心底總是很平靜,仿佛有一股清泉緩緩流過(guò)我的心田,清涼沁人。我在書(shū)中吸取著知識(shí)的甘露,沐浴著智慧的陽(yáng)光。
讀書(shū)讓我感覺(jué)無(wú)比幸福。讓我們大家一起來(lái)讀書(shū)吧!
我的愛(ài)好作文10
有的人喜歡打籃球,有的人喜歡畫(huà)畫(huà),有的人喜歡下棋,也有我的興趣。下面我就講講我的興趣吧!高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我的第一興趣就是看書(shū)。那還要從我上幼兒園說(shuō)起。我四歲就上幼兒園了,那時(shí)老師教我們識(shí)字,并給我們看一些漫畫(huà)書(shū),漫畫(huà)書(shū)上的字很簡(jiǎn)單?晌疫有不認(rèn)識(shí)的,我膽子小不敢問(wèn)老師。只好在老師教我們識(shí)字的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng),反復(fù)寫(xiě)。因此,我認(rèn)識(shí)的字要比其他孩子多一些。從此我不認(rèn)識(shí)的字少了,我就多看書(shū),只要一有時(shí)間,我就拿出書(shū)來(lái)看。漸漸的我長(zhǎng)大了,上一年級(jí)了。
老師開(kāi)始教我們課文了,課文中又出現(xiàn)許多我不認(rèn)識(shí)的字,老師就教我們查字典。從此,我一有不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)請(qǐng)教我的另一位老師----字典。這時(shí),媽媽給我買(mǎi)了許多童話書(shū),我便廢寢忘食的看,因?yàn)闀?shū)里的'故事太吸引人了,一直看到九點(diǎn)才戀戀不舍的去睡覺(jué),也不出去玩了。
媽媽害怕我用眼過(guò)度,把我的書(shū)都鎖在一個(gè)大箱子里不讓看了。我只好用我的絕招---哭。媽媽終于心軟了,只好說(shuō);“看書(shū)可以,但每次不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí),晚上看書(shū)不能超過(guò)八點(diǎn)!睘榱四芸磿(shū),我也只能讓步。至今我讀過(guò)的書(shū)上千本。讀書(shū)讓我獲得了知識(shí),我愛(ài)讀書(shū)。在學(xué)習(xí)方面我愛(ài)讀書(shū),而在運(yùn)動(dòng)方面我愛(ài)滑滑板。那要從我二年級(jí)說(shuō)起。我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板,因?yàn)槲乙郧翱匆?jiàn)別人滑,覺(jué)得既簡(jiǎn)單又好玩,所以我一看見(jiàn)就想去滑。我剛一上滑板,滑板就像一匹野馬,把我摔了個(gè)四腳朝天,看來(lái)我真不能小看它,它也不是那么好駕馭的,我就不信我滑不好它。這回我吸取上次的教訓(xùn),我先扶著墻滑,一米.二米``````摔倒了,爬起來(lái),慢慢的,我能脫離墻這條拐棍了。當(dāng)我摔得鼻青臉腫.渾身是傷的時(shí)候,我終于學(xué)會(huì)了滑板,現(xiàn)在不論是轉(zhuǎn)彎,躲障礙,我都游刃有余,心理別提多高興了。這就是我的興趣,它使我獲得了知識(shí),鍛煉了體質(zhì),請(qǐng)你告訴我你的興趣吧!
我的愛(ài)好作文11
每個(gè)人都有業(yè)余愛(ài)好,當(dāng)然我也不例外,我的業(yè)余愛(ài)好就是當(dāng)節(jié)目主持人。
記得我在四年級(jí)時(shí),還是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子。五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校讓我班舉行一次中隊(duì)主題觀摩活動(dòng),班主任老師信任我,讓我當(dāng)這次活動(dòng)的節(jié)目主持人。我當(dāng)時(shí)心里既高興又害怕,高興的是我有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),害怕的是萬(wàn)一我主持得不好,那不就當(dāng)眾出丑了嗎!我曾向老師提出不干,但最終還是在老師的鼓勵(lì)下接受了這個(gè)任務(wù)。
這天放學(xué)后,我急忙寫(xiě)好當(dāng)天的'作業(yè),又看了一會(huì)兒書(shū),就把節(jié)目安排表拿出來(lái)讀讀、背背。正在這時(shí),忽然聽(tīng)到外面有同學(xué)喊我去玩耍的聲音,我經(jīng)不住誘惑,就跑出去玩了。就這樣馬馬虎虎地過(guò)了兩天。第三天早上,老師突然對(duì)我說(shuō)明天要彩排,頓時(shí)把我嚇出了一身冷汗;氐郊液,我手忙腳亂地不知究竟干什么好,把我都快急瘋了!正在我怎么也背不出臺(tái)詞的時(shí)候,媽媽不僅沒(méi)來(lái)安慰我,反而狠狠地批評(píng)了我一頓。沒(méi)辦法,我只有抓緊背,大約背了兩個(gè)小時(shí),我的眼皮開(kāi)始打架了,特別想睡,但想到臺(tái)詞還沒(méi)背好,只好又打起精神來(lái)繼續(xù)。就這樣,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我的臺(tái)詞終于背熟了。
彩排那天,老師說(shuō)還行,但希望我把臺(tái)詞背得更加熟練一些。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)和背誦,我終于迎來(lái)了觀摩的那一天。開(kāi)始我還有些緊張,但很快就進(jìn)入了狀態(tài)。由于我的認(rèn)真主持,活動(dòng)有序進(jìn)行,一直到圓滿結(jié)束。老師對(duì)我的主持非常滿意,我的心里比吃了蜜還要甜。
打那以后,我就在學(xué)校里一舉成名了。后來(lái)我曾多次主持學(xué)校的重要活動(dòng),我夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后真地成為一名優(yōu)秀的主持人,上電視一展我的風(fēng)采。
編者評(píng)語(yǔ):一般來(lái)說(shuō),“業(yè)余”是指有了“職業(yè)”之后的“工作之余”,但是我們可以把你說(shuō)的“業(yè)余”解釋為“學(xué)業(yè)之余”,那也是可以的吧!你這個(gè)“夢(mèng)想”很不錯(cuò),祝你成功!
我的愛(ài)好作文12
每一個(gè)人都有許許多多的愛(ài)好,有些愛(ài)好甚至陪著他們走過(guò)了一生。愛(ài)伊斯坦曾說(shuō)過(guò)“對(duì)于一切情況,只有‘熱愛(ài)’才是最好的老師”。
我也有愛(ài)好,而且不止一兩個(gè)。
我喜歡看書(shū)。一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)拿起一本書(shū),不論它是現(xiàn)代文學(xué)還是古代文學(xué),我都會(huì)慢慢的去體會(huì)書(shū)里的每一個(gè)故事,每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)人物的感受!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍嘧x書(shū),就能獲得多的知識(shí)。"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍嘧x書(shū)還可以提高寫(xiě)作能力。
我也喜歡練字。在三年級(jí)以前,我的字寫(xiě)得十分不好看,老師常對(duì)我說(shuō)“字如其人,你長(zhǎng)得這么好看,字卻寫(xiě)的鬼畫(huà)符一樣!睆哪菚r(shí)起,我就努力練字,一直到現(xiàn)在,練字成了我每天的“必修課”。練字可以陶冶情操,磨練人的意志。字寫(xiě)的好不好不僅是一個(gè)人的名片,更是衡量一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。
我還喜歡下五子棋,我第一次認(rèn)識(shí)五子棋是一個(gè)暑假,我偶然看到了壓在書(shū)柜底下的它,就像認(rèn)識(shí)新朋友一樣,我“喜歡”上了五子棋,五子棋可以鍛煉記憶力和推測(cè)能力,同時(shí)還鍛煉思維的反應(yīng)力。
我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。從一年級(jí)起,我就十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),每一次上繪畫(huà)課,仔細(xì)聽(tīng)老師講課,我都努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)知識(shí),我有學(xué)過(guò)兒童畫(huà),素描,水粉畫(huà),國(guó)畫(huà)。我喜歡畫(huà)風(fēng)景畫(huà)和人物畫(huà)。關(guān)于畫(huà)畫(huà),我還又一次有趣的'經(jīng)歷呢,這件事發(fā)生在我畫(huà)風(fēng)景畫(huà)的那段時(shí)間。
剛開(kāi)始,我是以素描的方法畫(huà)風(fēng)景的,后來(lái),我看到了一篇文章,上面主要說(shuō),色彩是風(fēng)景畫(huà)的精髓,從這時(shí)候開(kāi)始,我下狠心打算買(mǎi)一套馬克筆,但是一套馬克筆最少也要六十幾,我是一個(gè)小學(xué)生,我那里有這么多錢(qián)?于是我跟我媽媽申請(qǐng),讓她幫我買(mǎi)馬克筆,但是她說(shuō),讓我自己努力攢錢(qián),再去買(mǎi)筆,于是,家里的墻上就掛了一個(gè)“存錢(qián)計(jì)劃”,刷一次碗五毛錢(qián),拖一次地一塊毛錢(qián)......就這樣,過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)月,我終于攢到了足夠的錢(qián),買(mǎi)到了馬克筆。
我的愛(ài)好作文13
世界上有形形色色的人,每個(gè)人都有不同的性格和愛(ài)好。有些人喜歡旅游,有些人喜歡運(yùn)動(dòng),還有些人喜歡攝影,而我的愛(ài)好則是——閱讀。
閱讀是一個(gè)好習(xí)慣,宋代大文豪蘇軾曾說(shuō)過(guò)”腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”。說(shuō)的就是讀書(shū)多,積累就多,就能寫(xiě)出好文章。你看閱讀的好處還真不賴(lài)吧。
我閱讀的習(xí)慣,從小就培養(yǎng)起來(lái)了。從我懂事開(kāi)始,媽媽就給我讀故事,希望我能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。而我果然不負(fù)她的'期望,漸漸地喜歡上了閱讀,覺(jué)得閱讀是一件非常有趣的事情。從聽(tīng)故事到自己看書(shū)。慢慢的,我看的書(shū)種類(lèi)越來(lái)越多,從薄薄的雜志到厚厚的書(shū)籍。從《幼兒畫(huà)報(bào)》《米老鼠》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》《明朝那些事》這些書(shū)籍,種類(lèi)繁多,包羅萬(wàn)象。不過(guò)我的最?lèi)?ài)還是像《哈利波特》這樣的魔法小說(shuō),那些奇幻的場(chǎng)景和內(nèi)容總是讓我看得津津有味,愛(ài)不釋手。
閱讀讓我受益無(wú)窮。讀了歷史書(shū),我在看《百家講壇》這些歷史節(jié)目時(shí)總會(huì)習(xí)慣性地找找書(shū),驗(yàn)證一下他們講的是否正確;讀了科普書(shū),我在上自然課時(shí)從未因?yàn)榭破罩R(shí)發(fā)愁過(guò);讀了科幻小說(shuō),我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和好奇……各類(lèi)書(shū)籍,讓我的積累的知識(shí)越來(lái)越豐富。和同學(xué)們交談時(shí),我總能侃侃而談,同學(xué)們都夸我是一本小小的“百科全書(shū)”。
當(dāng)然,由于我太愛(ài)看書(shū)了,經(jīng)常一拿起書(shū),就沉浸在書(shū)的世界,忘記了時(shí)間和地點(diǎn),完全是一副“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的模樣。因?yàn)檫@樣,也經(jīng)常會(huì)耽誤了一些重要的事情。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。正是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了書(shū)中的“黃金屋”和“顏如玉”,才會(huì)如此的熱愛(ài)閱讀。沉浸在書(shū)的海洋里,我的視野才會(huì)越來(lái)越廣闊。足不出戶就能游歷世界,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情。愛(ài)上閱讀,真是人生的一大幸事。
我的愛(ài)好作文14
我有很多很多的愛(ài)好,有開(kāi)放大腦的樂(lè)高,有趣的航模,還有做各式各樣的手工......但我最喜愛(ài)的便是打羽毛球。有一次,我下樓給媽媽買(mǎi)藥。正好一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“小朋友,這是青少年館的招生海報(bào),拿回家,讓你父母看看!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“哦,好的!”給媽媽買(mǎi)完藥,我一邊走步梯一邊想:“我仔細(xì)看了一下,只有體育這方面我有時(shí)間,要不,我就選羽毛球吧!”
我回家告訴媽媽?zhuān)乙獙W(xué)羽毛球,媽媽說(shuō):“行啊,下午去報(bào)名!”終于到了下午。我們來(lái)到二完小里的體育館!巴壅娲笱剑 蔽腋锌。里面人陸陸續(xù)續(xù)地走了。然后,教練把我們集合在一起說(shuō):“大家好,我是你們教練,王教練,這也是你們的教練,何教練。好了,大家先做操!蔽覀冏銎痤^部運(yùn)動(dòng),何教練熟練地喊著口號(hào),而我們上下左右跟著口令活動(dòng)著我們的頭。做完了操,我們跟著何教練,排成兩行,開(kāi)始做打高球的準(zhǔn)備,我心里想著:“這老師教得這么好,怪不得這么多學(xué)的人!薄稗D(zhuǎn)腰......頂......收拍......還有握拍兒,不要太緊,大拇指貼緊握柄!”我仔細(xì)地練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。我們累得氣喘吁滿頭大汗。何教練說(shuō):“好,休息吧,然后你們可以比比賽。”我高興地跳了起來(lái)。我拿起水,正準(zhǔn)備喝時(shí)突然被一個(gè)戴眼睛的同學(xué)叫住了:“你好,跟我比場(chǎng)賽吧!”我聽(tīng)了,扔下水,拿起球拍說(shuō):“好啊,我正想比賽呢!”
我擺好打球姿勢(shì),球一放,我便打了出去,飛到他那兒,他便打了過(guò)來(lái)。我用力揮拍,也打了過(guò)去,高球,低球,擦網(wǎng)球......球在我倆之間上下跳躍著,我們打得難分上下。我氣喘吁吁地說(shuō):“打得沒(méi)力氣了吧!”我正得意洋洋的時(shí)候。忽然,一個(gè)球飛了過(guò)來(lái),正好打在我腦袋上,我被打得退了好幾步。這時(shí),何教練說(shuō):“休息結(jié)束!苯叹毧烧媸俏业木刃前!后來(lái)才知道那位同學(xué)是我們的.隊(duì)長(zhǎng)。那一天不僅學(xué)會(huì)了怎么接高球,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)朋友,真開(kāi)心!這就是我喜歡的羽毛球運(yùn)動(dòng),我要勤加練習(xí),增進(jìn)我的技術(shù),我要參加更多比賽和選手們切磋技藝。
我的愛(ài)好作文15
世間風(fēng)塵仆仆,我以琴聲相送。
——題記
夏日的風(fēng)和著蟬鳴與陣陣燥熱來(lái)到窗邊,穿越了幾個(gè)夏日,將我的思緒帶到了那個(gè)可愛(ài)的日子。
我與她初見(jiàn),是在一個(gè)有些破敗的琴行里,那里飄出陣陣古木香,厚重的木地板,讓人感到安心。剛進(jìn)店,我就被一陣華麗的古琴吸引了,琴首是一只典雅的孔雀,胸脯微微泛金,尾羽卻是綠色,典雅可人,琴尾是孔雀的尾羽,微微張開(kāi),俏麗又不是高貴。人們常以高貴比做孔雀,以典雅比喻古琴,而這二者竟這樣完美的融合為一物,高貴典雅,這兩個(gè)常被人們聯(lián)系在一起的詞語(yǔ),就這樣動(dòng)人地呈現(xiàn)在我面前。我想我是遇到了,我想我們是有緣的.,這許是我一眼認(rèn)定的,但我想留住她,我和媽媽商量了一會(huì)兒,媽媽同意了,我知道從那時(shí)起,我們可以一起啦!
我愿意為她去學(xué)習(xí),盡管有些累,從兩指到雙手,從大撮到搖指,我的進(jìn)步也許不是那么明顯,但那段時(shí)間我的心確實(shí)感受到了前所未有的寧?kù)o。在這段時(shí)間里,我左手被磨起過(guò)泡,小拇指被壓腫過(guò),手指被勒成過(guò)青色,但我無(wú)悔,因?yàn)槟菚r(shí)我也不止是被她高貴典雅的外表動(dòng)了心,更被她那時(shí)柔時(shí)剛,時(shí)舒緩時(shí)堅(jiān)毅的琴聲觸動(dòng)了。
她會(huì)在我懶惰時(shí),帶我去看勞動(dòng)人民忙碌于田間,揮灑的辛勤汗水;會(huì)在我孤單時(shí)帶我去體會(huì)伯牙與鐘子期的真摯情誼;會(huì)在愉悅時(shí),帶我去林間盡享可愛(ài);會(huì)在大年三十帶我去聽(tīng)噼里啪啦的鞭炮;會(huì)在我迷茫,不知所措之時(shí)帶我去看流水月圓……她帶我去過(guò)喧鬧鼓巷,也伴我到過(guò)林間深處,何其幸運(yùn),此生有她相伴左右。
可以說(shuō),我的低谷高潮都與她相伴,她讓我在無(wú)人問(wèn)津之時(shí)重振旗鼓,讓我在鮮花掌聲之中不迷失自己,它是我的愛(ài)好,又亦是我的益友。
愛(ài)好是疲乏時(shí)的一杯慰籍,是人驕傲?xí)r的鎮(zhèn)定,這是一生的信仰與希望,因此我以為,人是要有一點(diǎn)愛(ài)好的。
夏日的風(fēng)和著蟬鳴與躁熱,又一次來(lái)到我的身邊,風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)絲,卻沒(méi)吹動(dòng)過(guò)我的心,因?yàn)槲抑,古琴的音律已在我的心底深深埋下,我也愿以寧(kù)o柔和再奏一曲。
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