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學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文(經(jīng)典10篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文(經(jīng)典10篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  每當(dāng)我看見有人在助人為樂時,都會想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒!叭绻闶且坏嗡,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一現(xiàn)陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒生前說過的`一句話,也是一句讓我銘刻在心的話。所以我也來爭當(dāng)“雷鋒”了。

  我要當(dāng)同學(xué)中的好雷鋒。從現(xiàn)在起,我要從我身邊的一些小事做起。有些同學(xué)學(xué)習(xí)比較差,我要用我那綿薄之力來幫助他們;在同學(xué)有困難的時候,我會向他《她》們伸出援手,使他《她》們從困難中脫險而出;當(dāng)別人要和我吵架時,我一聲不吭,不愿與他吵架,并且與他和好。

  我不僅現(xiàn)在要當(dāng)小雷鋒,我長大后也要當(dāng)一名志愿者,讓雷鋒那奉獻(xiàn)生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來的錢都捐獻(xiàn)給那些災(zāi)區(qū)的孩子們,讓這些孩子們獲得更多的愛,更多的幸福;我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們,不會再讓他們睡在冰冷、堅硬的地板,而是睡在柔軟舒適的被窩里……

  我一定要當(dāng)一個人人稱贊的好“雷鋒”!并且我希望全社會的人都能向雷鋒學(xué)習(xí),為國家作出貢獻(xiàn),讓我們這個中國變得更加秀麗,更加偉大!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  初二,這段悲喜交加的時光已成為回憶。有太多的故事,太多的感慨,太多的不舍。回首初二,才發(fā)現(xiàn),時間老人從沒停歇過,就這樣如流水般匆匆地溜走了。這段時光,也許是我人生中最美妙的協(xié)奏曲。

  初二,經(jīng)歷了太多,成績的低谷,朋友的離開,老師的冷漠,父母的嘆惜……

  回首初二,發(fā)覺自己打破了自身的歷史記錄——成績的最低谷。那段不堪回憶的時光,已隨著一聲聲的嘆惜溜走了。是的,我又讓所有對我抱著希望的人們失望了,特別是爸媽。突然發(fā)現(xiàn)自己很不孝,從未為爸媽做過什么,反而帶給他們一次又一次的打擊,爸媽一定在黑暗中偷偷地抹去眼角的淚水吧。但我很感激他們,他們沒有放棄我,無論我失敗了多少次,他們總是一如既往的給我信心,總是在我背后做我最堅實(shí)的后盾。爸媽,我真的很對不起你們,我不想讓你們失望,卻每次都給你們更大的傷害,甚至于一句“我愛你們”都從未說出口,我終于知道我這個女兒做的有多失敗了,爸媽,我愛你們,永遠(yuǎn)愛你們!

  青春,必不可少的,還有友情的破裂……

  再回首初二,猛然發(fā)現(xiàn),自己身邊已經(jīng)沒有多少朋友了,曾經(jīng)所謂的“死黨”,早已離我而去,只剩我一個人走完初二。那天,是我黑暗的一天,我想,世界末日也不過如此吧。她們都走了,真的全都是我的錯嗎?她們說我太自大,永遠(yuǎn)都不會在乎別人的感受,是啊,她們恨我了,她們厭倦了。我曾在心底千萬次的呼喊:那你們呢,你們在離開我的同時,誰又在乎過我的`感受,你們以為我們一起走過的時光,都是一場夢嗎?你們以為我就不珍惜嗎,不心痛嗎?現(xiàn)在想想感覺挺可笑的,罷了,都過去了。其實(shí),我應(yīng)該感謝她們,再一次的讓我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)社會,不是用真誠就能打動所有人,也不是把真心交出去,你也會得到同樣的回報。我謝謝你們,曾出現(xiàn)在我的世界,即便只是匆匆的過客,但你們帶給的歡聲笑語是無法忘懷的,F(xiàn)在,就讓這些沉淀在記憶深處吧。

  回憶往事,會讓生命感動,讓生活精彩,初二的生活,我深深的畫上一個圓滿的句號。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)一年了,雖然說學(xué)琴的時間不長但是在這一年中,我學(xué)琴的經(jīng)歷可以用這四個字代替——酸辣苦甜。

  學(xué)琴的酸:我第一次接觸小提琴是7歲。剛開始學(xué)琴的時候很高興,因?yàn)槲业男√崆倮蠋煂ξ液芎,他的態(tài)度很慈祥。但想起媽媽那嚴(yán)厲的樣子,我的心就酸酸地。因?yàn)槊看紊险n媽媽都會陪伴在我身邊,媽媽坐在我的左側(cè),用特別嚴(yán)厲的眼光盯著我,每次我的站姿不好或手拿弓的姿勢不對,媽媽都會當(dāng)老師面推我一下,比老師還要嚴(yán)厲上好幾倍。剛開始學(xué)的是五線譜,老師教的每個音符,我都必須牢牢記住。媽媽把這些五線譜記錄在一張大白紙上,讓我每天早晚背上一遍,如果偷懶一次就罰上10次,媽媽的舉動真是讓我心酸啊!

  學(xué)琴的辣:不知不覺學(xué)琴已經(jīng)半年了,我的琴技不斷地提升。但是老師和媽媽對我的要求也越來越辣了,媽媽更辣一些。有段時間我拉琴運(yùn)弓的姿勢不是很固定,老師讓我多加強(qiáng)基本弓法練習(xí)。這可好了,媽媽就發(fā)揮她的那種嚴(yán)厲本色,每次拉完老師的功課還得格外加練30分鐘的基本弓拉法,那個真叫做恐怖。媽媽每次都手拿武器——鞋靶子,坐在我的身旁,我拉的不好媽媽手里的武器就上來了,那一次因?yàn)槲翼斪欤业钠ü刹铧c(diǎn)變成小猴子的屁股了。

  學(xué)琴的苦:拉琴很辛苦的,有時候我就會趁媽媽不在的時候偷偷懶,在握小提琴的時候,我的左手手指頭因?yàn)槔显谀Σ林傧,磨得手指頭都起水泡了。而右手也沒好到哪里去,拇指都讓弓毛給劃傷了。但是一想到半年的時間我都可以拉個小曲《兩只老虎》和《春天在哪里》,我還是忍住疼痛繼續(xù)練習(xí)小提琴。我想,只要我多加練習(xí)我一定會拉很多好聽的.曲子?嗖慌拢灰腋冻雠,就一定會有收獲。

  學(xué)琴的甜:酸、辣、苦我都經(jīng)歷了,現(xiàn)在是甜的了。經(jīng)過大半年的學(xué)習(xí),老師讓我參加小提琴交流會,讓我站在舞臺表演《龍的傳人》。當(dāng)知道這個消息的時候,媽媽和我都非常高興,媽媽還特意為我準(zhǔn)備了演出的服裝。表演那天我完成《龍的傳人》之后臺下響起了雷鳴般的掌聲,當(dāng)主持人介紹我學(xué)琴不到一年的時候,臺下再次響起了熱烈的掌聲。整個演出活動結(jié)束的時候,一些家長都來媽媽這里取經(jīng),我看見媽媽高興的表情,那時候的我就像剛吃過一大碗蜜糖,心里別提有多甜。我現(xiàn)在開始慢慢喜歡上了小提琴,雖然現(xiàn)在學(xué)的曲子越來越難,但是我堅信勤奮等于收獲,堅持等于喜悅。

  我會讓酸、辣、苦統(tǒng)統(tǒng)變成甜。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  “天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”這是我心中永恒的座右銘,它讓我深入地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  我是班里的優(yōu)等生,成績總是名列前茅,因比我常常感到自滿,上課不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)不努力了。直到有一次,老師把我叫到了辦公室,他生氣地對我說:“照紅,這次你怎么考出這樣的.成績來啊,才考了78分,你學(xué)習(xí)成績不是挺好的嗎?”聽了老師的話,我像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,腦子里空蕩蕩的;氐浇淌液,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學(xué)們不再來向我探討問題,也沒有同學(xué)來陪我玩,我心理頓時有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起,紛紛地討論起我來:“虧她還是優(yōu)等生了,這次竟考了78分,我都比她多。”“是啊,以前總是仗著自己成績好就目中無人,現(xiàn)在回這樣,都是她自作自受!薄且宦暵暱瘫〉脑捝钌畹卮掏戳宋业男撵`,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會這樣對我。

  回到家,我打開了一本作文選,一句話吸引了我的注意力,“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的!薄笆前。桓冻雠,又怎么會成功了!蔽艺f。

  從那以后,我變得認(rèn)真了,上課傾聽老師講課,利用課余時間復(fù)習(xí),回到家中,便又一頭扎進(jìn)了書的海洋中。遇到困難時,我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣,經(jīng)過不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當(dāng)聽到這個喜訊后,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學(xué)們紛紛圍繞早我的身旁,向我祝賀著,當(dāng)他們問我:“照紅你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會對談們意味深長地說:“只要付出努力,就一定會成功的,不管遇到什么樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會達(dá)到成功的彼岸。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  俗話說:“理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的!比绻硐肫垓_了你自己,那么學(xué)會接受現(xiàn)實(shí)吧,因?yàn)橹挥薪邮墁F(xiàn)實(shí)你才能改變,你才能讓理想邁進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

  清人曾說:“薄柳之姿,望秋而落,松柏之質(zhì),經(jīng)霜猶茂!

  如果你想成為松柏,那么你必將要學(xué)會接受寒冬的肅殺,改變自己的姿態(tài),如此,你才可有松柏的偉岸。

  學(xué)會接受,同時也要堅信:哪有這么多的苦要給你嘗。

  巴金說:“生活是一種律動,須有風(fēng)有影!鄙钥少F,就在于身處波瀾而不驚,歷經(jīng)險灘而不顫。如果受不了生活的波瀾起伏,那就不要生活,活著也罷。你能想象一個沒有雙腿的人可以健步如飛摘得奧運(yùn)金牌嗎?他做到了,“刀鋒戰(zhàn)士”不愧為戰(zhàn)士的稱號,他接受了厄運(yùn)的嘲弄,但不屈服 ,因?yàn)樗麍孕潘車L盡人間苦頭終摘樂果,于是他開始改變,并一發(fā)不可收的挑戰(zhàn)命運(yùn)。他是最勇敢的戰(zhàn)士,最成功的戰(zhàn)士。你還能想象失去雙手的人能成為舉世聞名的鋼琴家嗎?你能想象一個身材矮小的人能成為威懾八方的將軍嗎?你能想象沒有雙臂的人能摘得奧運(yùn)金牌嗎?然而這些所有的無法想象都儼然成了無可避免,因?yàn)樗麄儗W(xué)會接受先天的不足,但他們沒有失去對生活、生命的渴求,而是積極大膽地改變,他們的成功難道是無法想象嗎?不,是理所當(dāng)然,同樣也是可以復(fù)制的,只要你學(xué)會邁出接受的第一步然后接受。

  學(xué)會改變,讓你的人生來一次絕地反擊。

  生活難免有溝溝坎坎,不盡如人意,只要我們面朝陽光,永不懈怠,敢于改變,那成功的曙光也就不遠(yuǎn)。

  奧朗德曾說:“我今天的目標(biāo)就是打敗昨天的自己,不讓昨天的自己凌駕于今天的`自己和明天的自己的脖子上!笔前,只有不斷超越,不斷改變,成功的大門終有一日會被鑿開。

  喬布斯說得好,活著就為了改變世界。是啊,不正是改變才讓喬布斯成就了他的商業(yè)王國夢嗎?不正是改變才讓此蘋果成為彼蘋果,讓蘋果成為“水果之王”嗎?

  活著就為了改變世界;蛟S你沒有那么豪邁,但至少可以如歌中所唱:“改變自己”吧。

  如果現(xiàn)在的你依然擁有豐滿的理想;如果現(xiàn)在的你正遇上骨感的現(xiàn)實(shí),那么學(xué)會接受現(xiàn)實(shí),改變自己,等待擁抱理想吧。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  和往常一樣,一個人躲在角落里,用那已無溫暖的雙手抱緊那雙赤著小腳丫的腳,頭深深地埋了下去,頹廢地過了每一個晚上。

  早上起來,揉揉蒙?的雙眼,亂糟糟的頭發(fā)猶如干巴巴的草。自我整理后,整個人煥然一新:在鏡子里的那個擁有娃娃般的圓臉蛋;長長的睫毛使身邊的人感到羨慕、妒忌;整理好的頭發(fā)從亂糟糟到現(xiàn)在的順滑,烏黑的長發(fā)披在肩上;潔白的T恤+灰色的外套+天藍(lán)色的緊身褲。鏡子里那張在別人眼中清純無邪的笑容,而私底卻是暗淡無光的眼眸中帶有一絲絲的無奈。

  打開窗戶,太陽暖洋洋地照耀身旁的那張照片,此時,心情變更低落了......穿上鞋,系好鞋帶,走上高處。在那高處的邊沿呆呆的站著,那陣陣微風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲,長發(fā)順著風(fēng)吹的方向在那飛舞。突然,眼前又浮現(xiàn)那張照片:一個本來活潑開朗的女孩,卻常常用那雙手不經(jīng)意地?zé)o情地妨礙和摧毀身邊的人的幸福。當(dāng)那女孩慢慢懂得自己是別人的`絆腳石后,煩惱的思緒便從此索繞在那女孩的身上。從此那女孩就不懂得什么是笑、什么是開心,為了不讓別人知道,那女孩只能假裝幸福,勉強(qiáng)的微笑。沒有人會知道,暗地里那女孩卻是多么的無助、孤單。

  獨(dú)自一人,站在高處。抬起頭,仰望那蔚藍(lán)的天穹,嘴角不經(jīng)意地勾起,笑中竟帶有些諷刺,但眼神迷惘,就像一位墮落人間的天使,看在眼中的一切是多么的支離破碎,殘落的記憶碎片已經(jīng)不能再從新拼湊了。

  呆站那不知多久,仿佛自己已經(jīng)融入另一個奇妙、但又靜寂,沒那歡樂的笑聲的大自然。

  在空氣中,我聞到了苦澀的味道、在微風(fēng)中,我聽到了那句“對不起”、在細(xì)雨中,我看到了那張熟悉但又陌生的笑容......

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  學(xué)習(xí)是一件因人而異的東西,有些人覺得很簡單,而有些人卻覺得很難。其實(shí)學(xué)習(xí)既要方法,也要學(xué)習(xí)者的恒心、毅力。

  學(xué)習(xí)語文至關(guān)重要,因?yàn)樗俏覀冋Z言的基礎(chǔ),學(xué)會了它才能與人進(jìn)行交流。我們務(wù)必學(xué)好課本上的知識,加強(qiáng)習(xí)作訓(xùn)練;還要廣泛閱讀課外書物,積累好詞好句并把它運(yùn)用到實(shí)際行動中。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一是學(xué)習(xí)態(tài)度得好,還得有好學(xué)習(xí)方法;我們首先得在書中階段培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算潛力。算題時要情緒穩(wěn)定,看清楚再下筆,盡量做到一便成功;學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走,保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。

  學(xué)英語,首先要培養(yǎng)對英語的興趣!芭d趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力,有了興趣,學(xué)習(xí)就會事半功倍。很多人認(rèn)為背單詞難,而我的`經(jīng)驗(yàn)就是口中大聲的讀,用筆在紙上寫。做到這些背單詞就很簡單了。

  這些經(jīng)驗(yàn)是我經(jīng)驗(yàn)的濃縮,期望得到大家的認(rèn)可。和我一齊受益終生。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  在一個炎熱的下午,媽媽要帶我去學(xué)游泳,聽完后的我的心里就像有十五個吊桶似的七上八下,雖然心里有千百個不愿意,但是,在母命難違的情況下,我也只能答應(yīng)了。

  還記得第一天上課,是練習(xí)水中走路和換氣,聽起來簡單做起來卻不容易,尤其是對于旱鴨子的我來說更是難上加難了,雖然教練講解得很仔細(xì),但我還是喝了很多水,嗆得鼻子很不舒服,但是教練仍然很有耐心,且不厭其煩一遍又一遍的`教導(dǎo),終于我學(xué)會了,對于下水也不再感到害怕了。

  最讓我印象深刻的是:有一次課程的內(nèi)容是蹬墻漂并配合踢水,因?yàn)槲抑活欀屯瑢W(xué)玩,沒聽從教練的指示,竟然漂到了游泳池最深的地方,剎那間我嚇呆了,在載浮載沉的情況下我急得嚎啕大哭,接著池水就不停地灌進(jìn)我的嘴巴,當(dāng)時我想:糟糕了!就在這千鈞一發(fā)之際,忽然出現(xiàn)一雙有力的手,將我騰空抱起,頓時我松了口氣,坐在池邊驚魂甫定的我仍舊臉色發(fā)白,此時,教練正用關(guān)心的口氣問我:感覺好點(diǎn)了嗎?聽到后我不禁深感慚愧心中便暗自決定,以后我一定要認(rèn)真上課,才不會辜負(fù)師長的苦心。

  學(xué)游泳至今也已過了兩個暑假,“游泳”已經(jīng)成了我暑假當(dāng)中非常期待的一件事,也感謝媽媽讓我學(xué)了這有益身心的運(yùn)動,今后我更要向蝶式邁進(jìn),做個樣樣泳姿難不倒的小朋友。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  每個人都需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能讓我們增長知識,我們只有學(xué)習(xí)才能知道你想要的東西,要怎樣才能取得它。

  我們?yōu)槭裁磿诘纳献邅碜呷?就是因(yàn)殚L輩們的教,讓我們學(xué)到了怎樣走路等。為什么司機(jī)會開車?因?yàn)檫@是他們的夢想,他們想讓要搭車的人,幫他們送到他們想要去的'地方,所以他們就請教師傅教,如何開車才能成為一位司機(jī)。為什么有些人能創(chuàng)造出奇跡的東西,發(fā)現(xiàn)很多?是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)讓他們不斷知道了很多,思想有了更進(jìn)一步提高。想要更進(jìn)一步的創(chuàng)造出與眾不同的東西。讓世界多一樣?xùn)|西。他們看到奇怪的東西,使他們的好奇心產(chǎn)生了疑問,禁不住想要去發(fā)現(xiàn)他們背后的秘密。

  相信每個人每天都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是不斷地讓我們懂得了很多,讓我們知道在這世上應(yīng)該怎做,怎樣去面對在我們前面所帶來的各種事情讓我們知道了,怎樣向著這條坎坷的道路走過去。

  學(xué)習(xí)總是伴隨著我們而行。

學(xué)習(xí)的作文 篇10

  在人生活的過程中,不可能每一次都是順利的,一定會遇到一些挫折沒有辦法突破,我當(dāng)然也不例外。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)要升上初三了,我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)越來越多,永遠(yuǎn)寫不完,再加上補(bǔ)習(xí)的作業(yè),常常要寫到半夜一兩點(diǎn)還寫不完,這也令我非常痛苦,怎么樣都覺得時間不夠多。

  令我印象最深刻的是在前天上理化課時,我因?yàn)槔砘鳂I(yè)沒有寫完,而被罰站了三個小時,可是前天晚上我明明就是因?yàn)閷W(xué)校功課寫到十二點(diǎn)多才沒有寫的,但是我又不敢跟老師說,就這樣站了三個小時,當(dāng)下我還差點(diǎn)因?yàn)轭^暈而跌倒呢!這時我不停的想著我該怎么辦,到底是要??理化功課呢?還是要先寫學(xué)校作業(yè),學(xué)校作業(yè)雖然比較重要,但是我沒寫理化作業(yè)的話,又要被罰站三個小時了,這時完全不知道該怎么辦的我,只好找救兵了,我回家與媽媽討論該怎么辦,媽媽建議我先寫學(xué)校的.作業(yè),補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)晚一點(diǎn)再寫,可是沒寫補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)又要被罰了,我到底該怎么辦呢!我卡關(guān)了。

  于是,我打算找一天去跟老師說我遇到的問題,早一點(diǎn)把我的問題解決,不然一直卡關(guān)也不是辦法!

  在卡關(guān)的時候,一定會有很好的解決辦法,這時只要去試試看不同的方法,一定會找到最有利的,不僅可以解決辦法,更可以讓自己更有效率,可真是一舉兩得!現(xiàn)在的我一定會遇到許多有關(guān)學(xué)業(yè)的問題,因?yàn)槲乙呀?jīng)升上三年級了,看來我要多多加油了。

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