(集合)班級(jí)趣事作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的班級(jí)趣事作文，歡迎大家分享。

班級(jí)趣事作文1

　　都說“山中無老虎，猴子稱霸王”，可我們班不一樣，老師沒來，誰一稱霸王，他的末日就要來了。為什么？因?yàn)樵谂c這位如老虎般的老師的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中，她保持著百戰(zhàn)百勝，無一敗仗的戰(zhàn)績(jī)。

　　初次相見，一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，一身飄逸長(zhǎng)裙，一副紅色眼鏡，一臉甜甜的笑容，如同一只溫柔的小兔子�？扇�五個(gè)回合下來，唉！同學(xué)們現(xiàn)在可后悔初次相見就看走眼了。哪是兔子，這根本就是只又兇猛又狡猾的老虎。

　　愛講話，好，把想講的話以400字的作文形式呈現(xiàn)；男生調(diào)皮愛做壞事，好，幫女同學(xué)倒衛(wèi)生區(qū)的垃圾，美其名曰：“紳士風(fēng)度”；不愛做操的同學(xué)，領(lǐng)操……她只要對(duì)你甜甜一笑，你就會(huì)毛骨悚然，如同是被老虎盯上的獵物。

　　不過即使是當(dāng)獵物，同學(xué)們也都心甘情愿，沒辦法，誰讓我們都喜歡她呢。她為人風(fēng)趣，批評(píng)人總是三五句笑話，讓你忍不住哈哈大笑，笑過后又會(huì)深��；她上課很精彩，讓你聽得津津有味，又要搜腸刮肚地挖“積蓄”，真是連走神的時(shí)間都沒有；她又特“護(hù)短”，只允許她“欺負(fù)”我們，不允許別班的'欺負(fù)我們，犯錯(cuò)都是班里私自解決，同學(xué)們都私下說她“仗義”。

　　你說這般狡猾的老虎，我們?nèi)绾文芏返泌A呢？

　　不過你可別當(dāng)她面叫她老虎，偷偷告訴你們，她最喜歡自稱“丐幫幫主”，把我們班叫作“丐幫”。我們這么活潑可愛像小乞丐嗎？說出去笑死人了，可你知她如何說：“你們知道為什么丐幫會(huì)成為第一大幫嗎？是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)，說你們丐幫是抬舉你們了。”在她這任幫主的帶領(lǐng)下，我們班還真如丐幫一樣，人人以為班集爭(zhēng)取榮譽(yù)為榮，以破壞班級(jí)名聲為恥。

　　如今，她已不教我們了，又去培養(yǎng)她的下一個(gè)“丐幫”了。我們不會(huì)忘記她陪我們走過的日子，只想在教師節(jié)之際對(duì)她說句：“清菊老師，謝謝您！”

班級(jí)趣事作文2

　　新學(xué)期有許多有趣的事情。

　　學(xué)期開始時(shí)，我高興地來到新教室，遇到了“分居很久”的學(xué)生。我真的很興奮。開學(xué)后僅僅幾天，我們班發(fā)生了許多有趣的事情。接下來，請(qǐng)欣賞我們班上讓你開懷大笑的東西:

　　班上有許多有趣的故事

　　這一天，我一走進(jìn)教室，就遇到了我們幽默的班主任徐老師。他是我們班最大的笑話來源之一。普通人無法理解他的幽默。然而，如果他放火，那將是非常可怕的。這學(xué)期，他仍然保持這種風(fēng)格。下課了。徐老師讓我們復(fù)習(xí)小數(shù)乘法。然而，其中一個(gè)學(xué)生可能沒有學(xué)過或者不熟悉它�！皢栃臒o愧”，低著頭，看起來很害怕。徐先生的“火熱的眼睛”清楚地看到了結(jié)果，他點(diǎn)燃了自己的名字，讓他談?wù)撊绾稳プ�。學(xué)生站起來結(jié)結(jié)巴巴地說，“然后，然后……”我很擔(dān)心他。我擔(dān)心如果許先生生了火，他會(huì)倒霉的。當(dāng)徐先生正要說話時(shí)，我心都提到嗓子眼了。我覺得心里有25只老鼠，用它們的`爪子抓著我的心臟。太匆忙了！我沒想到徐老師會(huì)試著睜大他的小眼睛，甚至從我同學(xué)的聲音中學(xué)習(xí)說，“然后——然后一口吃掉它！”話音剛落，學(xué)生們先是愣了一下，然后教室里響起了震耳欲聾的笑聲。哈哈，我相信通過這次事件，這個(gè)同學(xué)將不再在課堂上分心。

　　班上有許多有趣的文章

　　那天早上我正在做練習(xí)。我是值日班長(zhǎng)，所以我站在后面管理我們班的紀(jì)律。突然，我發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)在和別人說話。我曾經(jīng)阻止過他。另一個(gè)學(xué)生停止說話，開始認(rèn)真做練習(xí)。但是那個(gè)同學(xué)沒看見他，他自言自語道。當(dāng)我再次談起他時(shí)，他沖我做鬼臉。他不知道當(dāng)他看到的時(shí)候，老師差點(diǎn)就來找他了。當(dāng)他伸出舌頭向我做鬼臉時(shí)，他被老師抓住了。當(dāng)看到他被老師拉出來時(shí)，苦惱和苦惱的表情讓同學(xué)們不由自主地笑了起來。

　　我們班還有許多有趣的事情。這只是其中的兩個(gè)。由于時(shí)間限制，我今天將討論它。我以后會(huì)聽你的。來吧。

班級(jí)趣事作文3

　　等大家都吃完了，鄭老師宣布：“下面要舉行踩氣球大賽�！蔽铱纯醋约旱母吒�鞋，嘆了口氣，對(duì)朋友們說：“我真是穿錯(cuò)了鞋子，也許沒法參加比賽了�！毙窃滦α诵Γ骸皯�(yīng)該可以參加的，鞋跟又不高�！蔽夷闷饚�來的`氣球，和大家一起練習(xí)。只聽鄭老師高聲說：“宣布游戲規(guī)則：1。分男女兩隊(duì)，一共有200個(gè)氣球，男生踩藍(lán)色，女生踩紅色，每隊(duì)選5人，在規(guī)定時(shí)間中，哪隊(duì)踩的氣球多，哪隊(duì)贏。2、只能用腳踩，一共有三輪！”大家喊：“We know！”

　　女生們議論了一會(huì)，選出了我、梅諾和其他三個(gè)女生。“三—二—一……，開始！”我飛快地開始踩氣球，“嘭，嘭”的聲音充滿了整個(gè)沙灘，我趕緊捂住了耳朵，“��！”我慘叫起來，原來是被迢宇踩了一腳，他正偷笑著，我氣急敗壞地瞪了他一眼，忍受著痛，繼續(xù)踩。女生們大喊：“女生隊(duì)必贏，女生隊(duì)必贏，加油……”男生們也不甘示弱：“男生隊(duì)加油，男生隊(duì)加油，耶！”只剩下10多個(gè)了，“嘭嘭”“時(shí)間到！”我們剩下6個(gè)氣球，而男生隊(duì)只剩下4個(gè)，大家都?xì)獾靡а狼旋X，男生們不停地對(duì)我們做鬼臉，吐舌頭，說：“你們這些女生，永遠(yuǎn)不會(huì)贏！”我心中暗暗說：你們這幫狂妄自大的家伙，等會(huì)給你們點(diǎn)顏色看看！

　　經(jīng)過后面兩輪的較量，女生隊(duì)獲勝！大家歡呼雀躍，唯獨(dú)那些男生們垂頭喪氣，互相指責(zé)。

　　鄭老師看了看表，對(duì)我們說：“大家自由活動(dòng)吧不過不能到離這里較遠(yuǎn)的地方�！薄芭��！贝蠹掖饝�(yīng)著，心早已跑走了。

　　我搭起帳篷，和好朋友們爬進(jìn)帳篷里，點(diǎn)起節(jié)能燈，看了一會(huì)書。不知誰提議到沙灘上去躺一會(huì)兒，我便拖著大大的防潮毯到了沙灘上。大家舒適地躺在上面，聊著天。夜色籠罩了大地，天空中只有幾顆明星在閃爍，月光悄悄地照在我們身上，也把大海照得銀光閃閃，沙灘上一下子安靜了下來。我閉上眼睛，感受著海風(fēng)習(xí)習(xí)，傾聽著波浪打在礁石上“嘩啦嘩啦”的聲音。

班級(jí)趣事作文4

　　自從進(jìn)了本班，感覺就像誤入了侏羅紀(jì)公園，其原因就是——認(rèn)真學(xué) 習(xí)的真難找，就連班長(zhǎng)也是活寶，吾班趣事。

　�。ㄒ唬� 吾班有一同學(xué)，名為“小A”，特愛出風(fēng)頭。有一次，小Ａ不知在哪學(xué)會(huì)曲解歌詞的本領(lǐng)，拿到班上出風(fēng)頭。他站在講臺(tái)上唱道：“別問最愛我的人傷我有多深，現(xiàn)實(shí)總是太殘忍——零花錢泡湯；當(dāng)山峰沒有棱角的時(shí)候，當(dāng)水不再流，我還是不能和你分手——考試時(shí)，眼睛總是盯著同桌……第一節(jié)課剛下，�。镣�志被老師請(qǐng)喝荷，原來�。寥绱说臉s幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后，小Ａ瞪著不大的眼睛向班頭表示“謝意”。

　　（二） 一次，吾班男生得罪了吾班一女俠，女俠為了出這口惡氣，從書上抄來了一首小詩，給班里女同胞傳閱，詩是這樣的：天涯何處無芳草，何必偏在本班找。本班男生一回頭，嚇?biāo)捞镩g一頭牛。本班男生二回頭，震蹋一座教學(xué)樓。本班男生三回頭，嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭，長(zhǎng)江黃河水倒流。本班男生五回頭，尼姑也要用飄柔 。本班男生六回頭，超人變成原始猴。本班男生七回頭，哈雷慧星撞地球。不久，此詩在本班甚為流行，男生們?cè)僖膊桓一仡^看“美眉”了。

　　（三） 吾班有一古代漢奸“吳三桂”，此人賊搞笑。一次春游時(shí)，因腳底滑，“跳”入了水潭，費(fèi)了好大勁終于上岸了，返校后，吳三桂為了挽回面子，便取出一張紙寫了一張獎(jiǎng)狀，內(nèi)容為： 獎(jiǎng)狀 “吳三桂同學(xué)在第100屆校園跳水比賽中，榮獲第一名，特發(fā)此狀表示鼓勵(lì)，希望吳三桂同學(xué)今后可以加入國(guó)家隊(duì)為國(guó)家爭(zhēng)光�！� 為了讓同學(xué)們認(rèn)可，他讓同學(xué)們聯(lián)合簽名，我們?yōu)榱藚侨�桂同學(xué)的自尊，委屈的簽上了自己的大名，簽完后以捧腹大笑的形式發(fā)泄心中的'委屈。 別看吾班的同學(xué)皆搞笑，學(xué)習(xí)也是不耽誤的，這也許就是勞逸結(jié)合吧！吾班的學(xué)習(xí)成績(jī)也許不是最好的，但卻是學(xué)得最快樂的哦。

班級(jí)趣事作文5

　　在我們班級(jí)里，處處皆趣事，處處皆笑聲，就像一個(gè)縮小版的游樂場(chǎng)。那么，大家聽我給你們細(xì)細(xì)道來吧！

　　都是偷吃惹的“禍”

　　記得有一天，謝明宇打完籃球，回來抄起同桌桌上的一瓶酸奶就喝。喝完還說：“啊！刺激，痛快�！庇执蛄藗�(gè)飽嗝。等到同桌回來時(shí)大叫：“�。∥业陌啄z去哪兒了？24塊多買的��！”謝銘宇先是一愣，臉一會(huì)兒白，一會(huì)紅，一溜煙似的跑進(jìn)了洗手間，大吐特吐了10多分鐘，我們哈哈大笑。等他回來時(shí)，同桌突然說：“嚇?biāo)牢依�，原來白膠在桌子下面呀！”謝銘宇聽了，直接倒在了椅子上。看，這就是偷吃別人東西的下場(chǎng)，所以我們可不要隨意吃別人的'東西哦。

　　都是諧音惹的“禍”

　　哈哈，逗不逗？別急，還有呢，最近有人幫忙捎卡片，尤其是周帆，他還搞了一個(gè)收費(fèi)盒。一盒卡兩元錢，還算實(shí)惠，所以有很多人都去那兒買卡。有一次管可嘉只投了一塊錢，周帆說：“兩塊！”管可嘉說：“是，自從安了風(fēng)扇就很涼快�！敝芊�說：“投兩塊�！惫芸杉握f：“不光頭涼快，渾身都涼快�！敝芊�生氣地說：“錢投兩塊�！惫芸杉握f：“風(fēng)扇在后面，我認(rèn)為后面涼快�！敝芊珱]辦法，只好說：“好吧，沒事兒啦。”哈哈，語言不在一個(gè)頻道上，誰也沒辦法啊！

　　都是豬隊(duì)友惹的“禍”

　　在上次的足球賽里發(fā)生了一件開始讓我們高興，最后卻令我們差點(diǎn)氣暈了的事。事情是這樣的，我們“狂戰(zhàn)”隊(duì)和“戰(zhàn)神”隊(duì)，展開了一場(chǎng)激烈的足球賽，我們隊(duì)里有一句“俗語”叫做“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的謝明宇�！蔽覀兺伙w猛進(jìn)到后半場(chǎng)拼命的搶到了球，傳給了唐雨桐，但是，他卻傳給了謝明宇，這哥們兒一個(gè)大腳，當(dāng)時(shí)，我們只看見球被搶走了，一個(gè)黑影進(jìn)了球門，當(dāng)我們看清時(shí)，全場(chǎng)笑倒了2/3，好家伙，居然把鞋飛進(jìn)了球門，我們當(dāng)時(shí)氣倒在地上！

　　以上就是我們五年級(jí)二班的三段小插曲。還想知道其他的搞怪趣事嗎？就期待我的下一次來稿吧！

班級(jí)趣事作文6

　　我們班的寇鑫可以說是三生有幸——與寇準(zhǔn)一個(gè)姓。大家都知道，寇準(zhǔn)是我國(guó)宋朝著名的宰相，受到大家的尊敬�？伤�的后代不爭(zhēng)氣，光會(huì)蠱惑人心。

　　昨天上語文課，王老師問了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題：“《索溪峪的‘野’》這篇課文的第二自然段的寫作方法有什么特點(diǎn)？”

　　很多同學(xué)都可以脫口說出答案，于是把手舉得高高的，真有上天摘星星的架勢(shì)�？赏趵蠋熎�偏叫了趴在桌子上一言不發(fā)的.“老夫子”紀(jì)旭。紀(jì)旭磨磨蹭蹭地站起來，又?jǐn)[出慣有的那張苦瓜臉看著王老師。

　　“別看我，先讀一遍再回答吧�！蓖趵蠋熋�令道。一些同學(xué)就開始搖頭晃腦地讀了起來：“山是野的。桂林太秀了”

　　趁這個(gè)機(jī)會(huì)，寇鑫就開始前后宣傳他的“蠱惑大法”了。他可真夠忙的：先對(duì)同桌戴狗狗說了句什么，只見狗狗會(huì)意地壞笑起來；然后轉(zhuǎn)過去悄悄對(duì)紀(jì)旭的同桌趙趙耳語了一陣，趙趙瞇起眼也笑了；接著又把“蠱惑大法”傳授給李若愚；最后趴過來將秘密告訴了我和卓陳：待會(huì)兒王老師問紀(jì)旭時(shí)，讓我們故意說“總分，讓錯(cuò)誤答案捉弄一下紀(jì)旭。

　　這個(gè)寇鑫可真夠壞的！不過，捉弄一下平時(shí)橫行霸道的紀(jì)旭出口氣也不錯(cuò)！我和卓陳都同意了。

　　見大功告成，寇鑫便心滿意足地打開書，裝模作樣地讀課文。

　　見時(shí)間差不多了，王老師讓大家停下來，讓紀(jì)老夫子繼續(xù)回答剛才的問題。紀(jì)旭果然不會(huì)，站在那兒愁容不展。寇鑫就開始小聲“打電話”了：“紀(jì)旭，總分，總分！”

　　我也跟著起哄：“總分，總分，總分，笨蛋！”

　　那邊戴狗狗也開始了，被串通好的卓陳、李若愚、趙趙都在小聲提醒老夫子“總分”。

　　一意孤行的紀(jì)旭還是苦著臉站著，根本沒有上鉤。寇鑫的計(jì)劃沒成功，他有些沮喪。王老師瞪了紀(jì)旭一眼，又叫了王一竹來回答。沒想到挺聰明的王一竹居然上鉤了，她站起來回答了“總分”。

　　王老師嘆口氣說道：“我問的不是結(jié)構(gòu)，是寫作特點(diǎn)！”

　　那邊寇鑫卻又來了興致，洋洋自得地對(duì)我炫耀：“怎么樣，我的感染力強(qiáng)吧？”

班級(jí)趣事作文7

　　文麗真是“狗咬耗子多管閑事！”你瞧，早晨我剛跨進(jìn)教室，她就來收作業(yè)了。

　　她這一來，我可膽戰(zhàn)心驚了。昨晚那精彩的電視節(jié)目讓我把作業(yè)給忘了。怎么辦？怎么辦？我眉頭一皺，計(jì)上心來�！按蟀嚅L(zhǎng)，我的作業(yè)的確做好了，今天早上走得匆忙，忘收進(jìn)書包了，請(qǐng)寬恕！”我皮笑肉不笑地說�！敖裉熘形缒阋欢◣�來，不然我要報(bào)告老師�！蔽乙幌伦酉裥沽藲獾钠で颉�—癟了。哼！看來得讓這個(gè)“管家婆”嘗嘗我的厲害。

　　我冥思苦想，終于想出一條妙計(jì)。文麗是我的同桌，用這妙計(jì)我有百分之百的成功把握。不過，我這條妙計(jì)現(xiàn)在絕對(duì)保密，不然。你告訴了那個(gè)兇惡的“管家婆”，會(huì)叫我吃不了兜著走的'。

　　中午放學(xué)回家，我從小溪里捉來一只威力無比的大螃蟹放進(jìn)塑料袋，并在下午上學(xué)時(shí)把它帶到了學(xué)校。

　　我美滋滋地跨進(jìn)教室，文麗正在專心致志地做作業(yè)呢。真是天助我也，趁她不備，我把那只怒目圓睜、雙鉗高舉的大螃蟹放進(jìn)了她的書包。之后，便假裝正經(jīng)地做起作業(yè)來。

　　做著，做著，我仿佛看到那只大螃蟹舉著雙鉗向文麗逼近，逼近。聽到文麗被大螃蟹鉗得“哎喲，媽呀！”的驚叫聲。又看到文麗臉色刷白，串串“珍珠”往下掉。

　　突然，我感到腳背癢酥酥的�！鞍�喲！”一聲慘叫，大螃蟹鉗住了我的小腳趾。教室里頓時(shí)安靜了，幾十條視線投過來。隨即，一些同學(xué)圍過來，七嘴八舌地問道：“你怎么啦？你叫喚什么？��！你被螃蟹夾住了�！边@時(shí)，文麗忙關(guān)切地問：“疼嗎？看你不小心，都被螃蟹鉗出血來了�！彬嚨兀�她掰開蟹鉗，掏出紙巾，為我擦拭傷口。

　　我望著她那雪白的紙巾，仿佛看到了一顆紅彤彤的純潔的心在跳動(dòng)。我抬頭望望身旁的同學(xué)，他們都愁眉緊鎖。目睹著腳上那殷紅的血滴，望著文麗的一舉一動(dòng)，我的臉?biāo)⒌丶t到了耳根，羞愧得無地自容。

　　我把目光投向大螃蟹，啊，它仍是怒目圓睜，高舉著雙鉗，好像在憤然譴責(zé)：“你恩將仇報(bào)，沒良心！沒道德！�！�

　　我收回目光，陷人了深深地沉思。

班級(jí)趣事作文8

　　在我初一的時(shí)候，我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。

　　在體育課上，我們最快樂，有的時(shí)候，由于下雨或下雪的緣故，不能上外堂。我們?cè)诮淌依锷险n，體育老師就給我們講笑話，我們聽得很高興，每次都非常期待他的到來，只聽見走廊中有腳步的聲音，我們猜想，一定是我們的體育老師，他輕輕的推開教室的門，快速的走向講臺(tái)，拿出他精心準(zhǔn)備的笑話冊(cè)子，找了找，然后，表情進(jìn)入了講笑話中，我們也認(rèn)真的聽著。有時(shí)，他也在黑板上寫，以便我們明白。講的好笑的地方，我們就哈哈大笑，一邊笑一邊說，大家笑的那么天真，笑的那么燦爛，老師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的'笑話，是最有趣的，能讓我們?cè)诖诡^喪氣中變得精神抖擻。

　　在上外堂的時(shí)候，我們更熱鬧一些。男生們打籃球，雖然我們不會(huì)打，但看上去很好玩。他們分為兩隊(duì)，看看哪對(duì)能成為最后的贏家。有一個(gè)男生熱得滿頭大汗，他還依然在打。有一回他拿著球，快速的跑向籃架，單被對(duì)方阻止，他連忙抱緊球，原地轉(zhuǎn)了一圈，然后瞄準(zhǔn)籃筐，投了出去，籃球在空中飛轉(zhuǎn)，大家都盯著球看，最終球進(jìn)了。有的人歡呼起來，有的人垂頭喪氣，有的累的蹲下休息。以便有利于待會(huì)的精彩表現(xiàn)，接下來繼續(xù)打，直到下課的鈴聲響起后，他們才戀戀不舍的離開。

　　當(dāng)然我們女生也玩游戲，但不是像男生那樣的游戲，我們只是玩一些簡(jiǎn)單的游戲，也或者我們不玩游戲，只是在樹底下聊聊天，因?yàn)槟鞘窍奶�，我們女生比較怕曬，都急著下課，終于等到那悅耳的下課鈴聲了。

　　大地充滿了生機(jī)�；ɑú莶菡�在生長(zhǎng)，蔚藍(lán)的天空，鳥兒正在飛翔，天空下的孩子們正在玩耍。

　　我回憶我的班級(jí)趣事，我想念著我的班級(jí)。

班級(jí)趣事作文9

　　我們班是一個(gè)溫暖的大家庭，最不缺乏的是活寶和調(diào)皮鬼，也因此，我們班才能時(shí)不時(shí)傳出歡聲笑語。

　　有一次，溫老師打算把一些水果分給六個(gè)小組，但只能到午自習(xí)過后再拿，而且六個(gè)水果中只有一個(gè)是梨子，我們組傻眼了，只有一個(gè)梨耶！而根據(jù)李田雨探到的情報(bào)，六個(gè)組中有五個(gè)組都對(duì)這個(gè)梨虎視眈眈，我們組坐的離那堆水果這么遠(yuǎn)，就算是飛毛腿也不及最后面的唐一語，她只要一伸手就可以拿到，唉，看起來真是毫無勝算，不過，為了美味的梨子，我們決定拼一把，反觀其他組，只見劉世恩、楊靖?jìng)ィ�坐在座位上，緊盯著時(shí)間，隨時(shí)準(zhǔn)備像離弓之箭一樣沖出去。與搶梨之人拼個(gè)你死我活，我們后面的關(guān)紫悠一個(gè)勁的催促孫銘昊和唐一語一定要快，我們組的秦川浩和譚澍楷半個(gè)身子都探出了桌外，只等時(shí)間一到，把梨子從別人手中搶過來，一時(shí)間，班上氣氛十分緊張。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，忽然，下課鈴如催命一般響起，鈴還沒打完呢，梨子就已被圍得水泄不通，一只手都無法伸進(jìn)去，我只能站在外面干著急，別的班有不知道的人，還以為我們?cè)诖蛘�，�?chǎng)面混亂的令人汗顏，過了幾分鐘，孫銘昊成功的拿到了梨，他死死捂住梨子，飛快的的'溜了，其余的小組只能認(rèn)命，乖乖的拿著梨子走了，我在后來一邊吃蘋果，一邊去參觀了一下那個(gè)梨子，嗬！真是慘不忍睹，表面好幾處被抓爛，指甲印有淺有深的分布在上面，可見爭(zhēng)搶多么激烈呀！我心里有一點(diǎn)小慶幸，早知道梨子最后會(huì)變成這樣，我們還不如挑個(gè)大蘋果洗洗吃了呢，起碼，絕對(duì)不會(huì)影響食欲。

　　這次搶梨大戰(zhàn)讓我總結(jié)出一個(gè)道理，人哪，有時(shí)候最好牢牢掌握自己可以輕易擁有的東西，不要費(fèi)勁力氣去拿一樣拿不到東西，這才是明智之舉。

班級(jí)趣事作文10

　　我的班級(jí)是個(gè)快樂的大家庭，每天都有許多趣事發(fā)生，你且聽我慢慢道來。

　　停止旋轉(zhuǎn)

　　說起我們的數(shù)學(xué)老師，別班同學(xué)一定會(huì)豎起大拇指說，：“嗯，那是名師�！蔽覀儼嘀粫�(huì)相視一笑，說一句：“停止旋轉(zhuǎn)！”為什么這么說呢？因?yàn)槟程斓囊还?jié)數(shù)學(xué)課上，一位調(diào)皮的同學(xué)三番五次回頭說話，數(shù)學(xué)老師正講到高潮處呢。聽見這位同學(xué)在說小話，臉上立馬晴轉(zhuǎn)多云，眉毛皺的像珠峰，眼睛瞪得像乒乓球似的，仿佛要噴出烈火。那位同學(xué)感覺到全班都在看他，同時(shí)背后好像有一股殺氣。他的身子還保持著轉(zhuǎn)向后面的姿勢(shì)，頭卻轉(zhuǎn)了回來。只聽見數(shù)學(xué)老師大吼一聲：“那位同學(xué)，停止旋轉(zhuǎn)！”全班哄堂大笑，他在一片笑聲中乖乖轉(zhuǎn)了回來。從此，這句名言就在我們班上流傳。

　　瘋狂政治課

　　某年某月某日的一堂政治課上，同學(xué)們正認(rèn)真思考著，我前排的同學(xué)突然回頭說：“水杯借一下�！蔽乙詾樗�要喝水，但自己水杯沒水了，就不加思索的給了他。好家伙，他一接過水杯就把他的水杯和我的水杯瓶底相對(duì)，再在前面接上個(gè)礦泉水瓶。拿著，不對(duì)，應(yīng)該是扛著指來指去，儼然一個(gè)火箭筒。老師也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的.目光都不再看書了，回頭一看，正看見“火箭筒同學(xué)”，老師又好氣又好笑的拍了拍他的頭，他才立馬放下。

　　班級(jí)里安靜下來，老師問我們有什么夢(mèng)想。一位同學(xué)把手舉到了天花板，身子不由自主的站了起來，他大聲說：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)大元帥，帶領(lǐng)軍隊(duì)打敗美國(guó)！”話一出，全班同學(xué)甚至老師都笑得前俯后仰，課堂上徹底失控。從此提到那位同學(xué)，同學(xué)們都稱他為“大元帥”。

　　我們班級(jí)真是趣事多的一個(gè)籮筐都裝不下，這些趣事讓我們班充滿歡聲笑語。勞累的學(xué)習(xí)之余，回憶幾件趣事，仿佛又給了我們新動(dòng)力，讓我們繼續(xù)堅(jiān)定的走在充滿樂趣的學(xué)習(xí)之路上。

班級(jí)趣事作文11

　　在我的記憶中，發(fā)生過許多的事，有開心的事，有難過的，有令人氣憤的，有令人激動(dòng)的。

　　這些事就像天上的.星星一樣多，但最令我難忘的，是在五年級(jí)時(shí)的一件趣事。。。。。。

　　那是一堂別開生面的語文課。老師和我們玩了一個(gè)游戲——玩紙條。老師先給我們發(fā)了一張紙條，游戲的規(guī)則是：每人發(fā)一張紙條，第一組的同學(xué)寫時(shí)間，第二組的同學(xué)在紙條上寫誰，第三組的同學(xué)寫在什么地方，第四組的同學(xué)寫干什么。我是第二組的，寫誰，我眼珠一轉(zhuǎn)，靈光涌現(xiàn)，在紙上寫了“精神病院院長(zhǎng)”六個(gè)大字。這時(shí)，×××回過來，看了我的紙條一眼，我毫不在意，因?yàn)槲艺�得意洋洋的欣賞著我的“藝術(shù)”。不一會(huì)兒，同學(xué)們的紙條都新鮮出爐了，老是挑了四個(gè)同學(xué)把紙條交上去，然后又喊了一個(gè)同學(xué)來讀紙條。那個(gè)同學(xué)把紙條排列好，就大聲的讀了起來：“293068572年1月20日病人院院長(zhǎng)正在泰坦尼克號(hào)上發(fā)春哈哈哈哈。。。。�！笨蓜傋x到一半，他就狂笑起來，其他同學(xué)也都笑的前俯后仰，有的在叫著桌子“拍案叫絕”，有的捂著快破了的肚皮東倒西歪。我也笑得全身發(fā)顫，突然我一驚，發(fā)現(xiàn)×××的“誰”跟我雷同，我張大了嘴，因?yàn)檫@是老師又發(fā)動(dòng)了另一波同學(xué)（里面有我�。┪覈槼隽艘簧砝浜梗�急急忙忙地沒經(jīng)大腦思考又寫了個(gè)“白骨精”交上去。這次老師親自來讀：“一個(gè)寒冷的冬天白骨精在茅坑里游泳�！惫�哈哈。。。這是班級(jí)里爆發(fā)出比剛才還打的笑聲，好像要把天花板也掀掉。連老師的臉上都露出了百年難見的笑容。后來同學(xué)們又有像“20xx年1月1日周杰倫在屋頂上飛行�！钡攘钊穗y忘的句子�？傊�，教室里的笑聲一浪勝過一浪，大家都沉浸在歡樂之中。

　　這件事至今令我記憶猶新，每次回想起來，就都會(huì)忍不住笑出聲來。我們班真有趣！

班級(jí)趣事作文12

　　話說，公元XX年3月16日中午，會(huì)發(fā)生一件有趣的事情。這不，聽，班里熱鬧非凡。來，讓我為你們說一說，談一談。

　　今天中午吃完飯后，大家都“躺”在椅子上，大聲地說著話，中間還夾雜著打飽嗝的聲音。同學(xué)們像一位位挺著啤酒肚的老先生，不停地自言自語著。

　　“來，大家安靜一下!”馬老師走進(jìn)來，拍著手說道。大家轉(zhuǎn)過身，看是老師來了，心想一定是來布置作業(yè)的吧，便聽見“唉”聲一片，“哎，同學(xué)們，你們看我手里有吃的，誰想要啊?”一聽這話，我們頓時(shí)來了精神，齊刷刷地舉起手來，一個(gè)勁兒朝著老師搖晃�！盀榱斯�平起見，這次老師不拋，我請(qǐng)一位同學(xué)來拋。古宏圖同學(xué)，你來試試�！惫藕陥D磨磨蹭蹭地走上講臺(tái)，害羞地將頭和脖子往衣領(lǐng)里塞，好像恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，真是難為他了。

　　“拋——”馬老師一聲令下，那盒食物像一只飛蟲，“鳥兒”們迫不及待地向目標(biāo)抓來抓去。只見“小猴子”肖添一個(gè)180度的.平角翻身，加上一個(gè)“金雕展翅”，再來一個(gè)“魔爪亂舞”，終于搶到了“食物”，他把“寶貝”抱在懷里，生怕別人搶走。說時(shí)遲那時(shí)快，萬朝一的快手也一下子“叼”住了食物，不肯放松，伺機(jī)將這美味奪走�？梢钥闯�，肖添臉上已洋溢著得意的微笑�！斑@……這次算肖添的!”馬老師“似乎”也不太情愿哪!萬朝一“哎呀喂……”一聲怪叫，逗得大家哄堂大笑�；顒�(dòng)結(jié)束了，大家圍住肖添，在大家的逼問下，他只得招供那美食原來是——南瓜餅!

　　為了記憶這美好的瞬間，我悄悄地將它記錄在這里，作為童年的歡樂記憶。

班級(jí)趣事作文13

　　在我們這個(gè)有趣的班級(jí)中，有著兩個(gè)既幽默又嚴(yán)格的班主任黃老師和副班主任左老師，發(fā)生在我們班的趣事當(dāng)然也不少，猶如天上的星星，每一顆都閃閃發(fā)亮，每一件趣事都刻骨銘心。

　　林昆變“木棍”

　　有一次，我們語文測(cè)驗(yàn)，我們班有一個(gè)同學(xué)叫林昆，然后他就把名字的那個(gè)林字寫得開了一點(diǎn)，讓那個(gè)木字貼到了那個(gè)昆字上。接下來，搞笑的事情發(fā)生了：老師改完了試卷來發(fā)試卷了，老師發(fā)到林昆的那張?jiān)嚲恚�老師就叫說：“‘木棍’‘木棍’！”老師叫完后，全班鴉雀無聲，美人應(yīng)。老師只好發(fā)完全班的`試卷，再發(fā)那張。發(fā)完后，老師便問誰沒有試卷，這時(shí)候，林昆站了起來，老師便笑著說“‘木棍’！‘木棍’！”弄得我們?nèi)�班都哈哈大笑�?/p>

　　從這件事中我明白了：我們做事不要馬虎，要認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，不然就會(huì)鬧出大笑話。

　　關(guān)鍵時(shí)刻掉“鏈子”

　　偉鋒是我們班的開心果，雖然他的成績(jī)并不是很好，但是他卻能經(jīng)常把我們逗樂。就有一次：“今節(jié)課，我們就來練習(xí)跳繩�！蔽覀�?nèi)サ襟w育館后，就準(zhǔn)備開始跳繩了。我們男女生要比賽那一隊(duì)跳得快，男生們輪到偉鋒跳的時(shí)候，他本身跳得好好地，誰知他跳到最后面時(shí)，他的褲子越來越松，突然掉了下來，雖然我們很開心地笑，但他也沒有不開心，也是笑嘻嘻的。

　　從這件事中我懂得了：在生活中，我們做每一件事情的時(shí)候都要細(xì)心，不要隨隨便便。

　　“丐幫幫主”

　　聽到“丐幫幫主”這個(gè)稱呼是不是很奇怪呢？對(duì)了，就是我們班的小凌，下課時(shí)沒事做，就向其他同學(xué)身上吐了一口口水，那位同學(xué)就告訴了老師聽，老師知道了，就說封他為“丐幫幫主”，讓全班同學(xué)每人向他吐一口口水，搞得我們?nèi)�班都捧腹大笑�?/p>

　　從這件事中我明白了：不要隨意去犯別人，只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。

　　在我們班發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù)，我們?cè)趯W(xué)校的生活也是有歡有喜，悲喜交加的。

班級(jí)趣事作文14

　　上學(xué)這幾年間，時(shí)不時(shí)有一陣龍卷風(fēng)跑到我們每個(gè)學(xué)生的嘴里，它能讓你笑料百出，也能讓你尷尬萬分，它就是鼎鼎大名的流行語。

　　許多時(shí)候我們都會(huì)面對(duì)一些很深?yuàn)W、難以回答的問題，這時(shí)我們都會(huì)一臉茫然的說：母雞啊!。

　　有一次科學(xué)課，老師點(diǎn)起了孫啟瑞，讓他回答一個(gè)全世界都知道的問題，人屬于什么動(dòng)物?可孫啟瑞刷一下了起來，脫口而出道：母雞呀!科學(xué)老師那一幅慈祥的面孔馬上就一黑，沉下來，一本正經(jīng)地嚴(yán)厲訓(xùn)斥：孫啟瑞啊，你腦袋被驢踢了嗎?人怎么就變成母雞了呢?老師說完后，他馬上意識(shí)到自己說錯(cuò)話了，捂住了嘴巴，滿臉通紅的坐了下去。全班同學(xué)都哈哈大笑，襯得老師的臉更黑了。

　　不久，母雞這個(gè)流行語就被另一個(gè)新的流行語取代了，那便是——反義詞。話說我也被這反義詞耍過，那場(chǎng)面叫一個(gè)尷尬。

　　王子墨啊，你是不是丟鋼筆了?我的同桌說。是啊，我疑惑地問，你怎么知道的?他一臉神秘的'說：因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)拿你筆的人!說完嘴角賊賊地勾起。什么!我氣沖沖地一拍桌子，起來，馬上就要向辦公室跑去，想要告他狀。他見我要去辦公室，立馬叫道：哈哈哈，我還沒加上反義詞呢!一邊說一邊哈哈大笑，筆就在你的荷包里，笨蛋!我低頭一看，果然如此，!我頓時(shí)滿臉通紅。

　　流行語就像一陣龍卷風(fēng)，來得快，去得也快，你完全不知道明天又有什么新的流行語又出現(xiàn)了。感覺龍卷風(fēng)給我們的校園生活增加了許多靚麗的色彩，有趣的風(fēng)景。

　　你說明天會(huì)是什么流行語呢?母雞呀!

班級(jí)趣事作文15

　　在我們這個(gè)充滿樂趣的班級(jí)里，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開心的事情，接下來，我將要讓我班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。

　　我們班 的班主任時(shí)不時(shí)的會(huì)在上副科課的時(shí)候，“躲”在教室外，看我們的表現(xiàn)。這天，我坐在第一組，不經(jīng)意的轉(zhuǎn)了下頭，發(fā)現(xiàn)外面有個(gè)影子。我轉(zhuǎn)身對(duì)同桌說著這一重 大發(fā)現(xiàn)，同桌向后一看，他趕快坐好，對(duì)我說：“不是哈利波特施魔法，而是我們“敬愛”的班主任在外面看著呢！”我趕緊坐好，怕被老師看見我搞“小動(dòng)作”， 但心里卻在嘀咕著：“老師搞什么嘛，弄的我一驚一乍的，我還以為是哈利波特來了呢！”

　　我們班同學(xué)很貪吃，什么時(shí)候也不忘在嘴里塞點(diǎn)東西。 瞧！這一隊(duì)“貪吃哈哈隊(duì)”的隊(duì)員又開始行動(dòng)起來了。他們有著強(qiáng)烈的“冒險(xiǎn)精神”，下課不吃東西，副科課不吃東西，偏偏在幾門主科課上吃。他們吃的`提心吊 膽。他們乘老師轉(zhuǎn)身寫字的時(shí)候，猛的從抽屜里拿出東西往嘴里狂塞。等老師轉(zhuǎn)過來時(shí)，他們盡量把嘴巴抿緊，裝出一副認(rèn)真樣，還朝老師頻頻點(diǎn)頭呢！老師直夸他 們上課認(rèn)真。他們還會(huì)故意把東西碰到地上，假裝去撿東西，但卻在桌子底下津津有味的吃了起來�？杉堖�是包不住火的，有一次老師撿粉筆發(fā)現(xiàn)了他們的陰謀，便 和氣的走到他們身邊，拍拍他們的頭說：“別那么小氣，分我一點(diǎn)嘛。”那些組員們“大氣”的分給了老師，老師嘗了嘗，繼續(xù)說到：“嗯，味道不錯(cuò)，我辦公室里 還有好多，看在你們這么大度，你們下課就到我辦公室來品嘗一下吧！”老師說完揚(yáng)長(zhǎng)而去，留著他們慢慢“品味”食物的味道。

　　瞧，這就是我們班的趣聞，好笑吧，刺激吧！你可別學(xué)那寫“貪吃隊(duì)”隊(duì)員哦！不然，你也得被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”了。

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