[優(yōu)選]實(shí)用的敘事的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文6篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日獨(dú)一無(wú)二，有重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)......其中，我最喜歡的要數(shù)春節(jié)了。

　　說(shuō)到春節(jié)，大街小巷里人山人海，熱鬧非凡。人們有的在貼對(duì)聯(lián)，有的在掛大紅燈籠，有的在猜燈謎......

　　最開心的是吃年夜飯。餐桌上擺滿了各式各樣的美味佳肴：有香噴噴的.煎帶魚、有金黃色的烤雞翅、有濃郁美味的魚湯......看上去可口極了。

　　除了吃年夜飯，最有趣的就是放煙花了。家家戶戶都會(huì)買來(lái)各種各樣的煙花。每到半夜十二點(diǎn)，煙花就會(huì)在黑暗的夜空中綻開美麗的笑臉。隨著時(shí)間的推移，煙花聲越響越急。瞧，孩子們多興奮��！而原本寧?kù)o的夜空隨之沸騰了起來(lái)，大地也跟著一起舞蹈、顫動(dòng)。

　　春節(jié)有許多習(xí)俗，比如守歲、猜燈謎......但我最喜歡的是發(fā)紅包。每次吃完年夜飯，我們都會(huì)發(fā)紅包和送出真誠(chéng)的祝福，祝愿大家在新年里平安、健康、吉祥如意。

　　這就是我國(guó)熱鬧而古老的春節(jié)！

敘事的作文 篇2

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中可能會(huì)有殘酷，但這樣才能讓我們看見更加明媚的天。

　　路過(guò)，青春的日子。

　　孤獨(dú)。

　　當(dāng)我的媽媽也幫不了我。 當(dāng)身邊的朋友都有自己的路要走，有自己的夢(mèng)要追，我墜下懸崖，不再有避風(fēng)的港灣，在跌跌撞撞中只好飛翔。原來(lái)，這世界不止一種色彩。

　　和阿毛在一起的日子是最快樂(lè)的時(shí)光，在那段墜落的日子里，是她一直陪在我身邊，讓我的臉上帶有笑容，我們一起去很遠(yuǎn)的地方吃好吃的，哪怕時(shí)間很緊。我們一起瘋一起捉蜻蜓，一起吸一杯奶茶，在公交車上，沒(méi)有位置我抱著她，我們一起嘰里呱啦地談?wù)撟约旱男那�，一起分享或喜或憂。但阿毛是個(gè)已學(xué)會(huì)了獨(dú)立的孩子，哪怕她一個(gè)人，她也可以那樣從容淡定地微笑并帶給別人快樂(lè)的氣息�？墒撬�告訴我：我?guī)筒涣四�，我覺(jué)得自己很沒(méi)用，但我害怕你再這樣自暴自棄下去，我害怕自己以后會(huì)看不起這樣的你。害怕失去，哪怕哆哆嗦嗦也要站起來(lái)。失魂落魄地回到家，特別絕望，告訴了媽媽，媽媽也對(duì)我說(shuō):我?guī)筒涣四�，這些事情只能靠你自己。嗬，靠自己，是多么堅(jiān)強(qiáng)的字眼啊。仿佛靈魂被抽空一樣靠在墻上，怎么辦？好無(wú)助。這時(shí)媽媽推開門對(duì)我說(shuō)，只要我能健康的成長(zhǎng)就行，她便滿足了，心里好不是滋味，我還沒(méi)讓媽媽放心……淚無(wú)聲的滑落�！叭丝傄�長(zhǎng)大，誰(shuí)也無(wú)法永遠(yuǎn)陪誰(shuí)。"

　　微笑。

　　既然沒(méi)有人能幫到自己了，為什么不自己真的擁抱自己，給自己一個(gè)微笑，用微笑去感染自己身邊的人而不是悲哀。有時(shí)候最真實(shí)的想哭就哭想笑就笑不一定就是最好的。一個(gè)人要在黑暗中保持冷靜并奔跑那又有什么了不起，這些總會(huì)成為過(guò)去，陽(yáng)光終會(huì)再次洋溢。哪怕被拉進(jìn)現(xiàn)實(shí)那又怎么樣，一份耕耘一份收獲，收住幻想，腳踏實(shí)地，因?yàn)橐幻恋匮鐾�星空沒(méi)有用。哪怕總是空洞的尋覓希望，哪怕總是走著走著就掉眼淚，不管再累再痛，困難它在那里不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘋�而改變分毫，哪怕是愚公移山也要一點(diǎn)一滴去改變。所以，我鼓起勇氣接受，將自己推著去和別人打招呼，盡量專心的學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了怎樣說(shuō)話才能不傷害到別人與自己。永不放棄，這樣才會(huì)好。明天還遠(yuǎn)，昨天已走過(guò)，夢(mèng)還在，把握今天，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)心承受得起堅(jiān)強(qiáng)的重量。

　　活在回憶里了。

　　記憶中一張總是向陽(yáng)的臉浮現(xiàn)在腦海。一聲聲關(guān)懷的情景我都還歷歷在目。弟弟叫我姐姐了，爸爸媽媽老是用一種很欣慰的表情看著我，同學(xué)們都很喜歡和我呆在一起，接觸我的人也總是感到很溫暖。有人說(shuō)，只要看一眼我哈哈大笑的樣子，她的煩惱仿佛都沒(méi)有了。時(shí)常感覺(jué)自己就像一條暢游在海中的魚，幸福得感覺(jué)自己就是這個(gè)世界上最最快樂(lè)的人。暴風(fēng)雨打碎這夢(mèng)的恬謐，我終是嘗到了青春的苦澀—失眠。我還是不夠愛自己。聽著窗外的狗叫，室友們沉重的呼吸聲，夜幕降臨時(shí)的擔(dān)憂與恐懼，只能任淚打濕了枕套，才睡著了。我是有多羨慕在這個(gè)諾大的城市能安然入睡的人們，我是有多想變回從前那個(gè)心中充滿驕傲與滿足的自己。

　　“做一枝梅，不畏嚴(yán)寒的高掛枝頭靜默而又熱烈的綻放……”

　　愛自己。

　　世界不知不覺(jué)的變了，很多人都學(xué)會(huì)怎樣才能維護(hù)好自己，讓自己更好。心碎了又怎么樣，一片一片拾起就好。流浪了太久找不到回歸的路那又怎么樣，總會(huì)好的，一切的旅途的塵土與喧囂終會(huì)被洗凈。只有照顧好自己的人，才能照顧得好自己愛的人，不再等別人來(lái)愛自己，自己愛自己。摸著黑將自己心中的光重新點(diǎn)亮。和一個(gè)朋友鬧矛盾了，我是有錯(cuò)，不該一直那么激動(dòng)的爭(zhēng)吵，我說(shuō)了對(duì)不起，對(duì)方仍舊是一副愛理不理的表情，和另一個(gè)朋友走進(jìn)商店，她對(duì)我說(shuō)我是有多不對(duì)多不對(duì)，她一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)那個(gè)朋友有錯(cuò)。聽著她鋒利的話語(yǔ)一字一句扎進(jìn)我心里，太委屈，淚溢滿眼眶不讓它落下來(lái)，所有經(jīng)歷過(guò)的委屈都告訴我眼淚沒(méi)有用，為了自己爭(zhēng)論，最后那個(gè)朋友意識(shí)到她自己說(shuō)話確實(shí)太重了，對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)人打飯，一個(gè)人聽歌，一個(gè)人搬書。成長(zhǎng)拉著我們奔跑，這其間或許是要放棄一些才能更明了吧。讓自己的生命遍地花開。

　　“我用半只眼睛盛滿憂傷，用半只眼睛盛滿快樂(lè)�！�

　　“堅(jiān)守自己的那一片花田�！�

　　“只要人人都都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的明天�！辟�(zèng)人玫瑰，手有余香。相信那些就算是傷害過(guò)我們的人也有自己的理由，人性本善，沒(méi)人會(huì)希望自己不好。因?yàn)閲L過(guò)落寞，絕無(wú)止盡的寒冷，才更懂得那是有多需要?jiǎng)e人伸出的援手，我會(huì)的。做那個(gè)靜靜地默默地又予人溫暖的燈塔，做別人的肩膀。和以前的朋友香吵了架，她不小心把別人的水杯打翻了，不知道出了什么事的我就一直盯著她看，她以為我在看她笑話，在公交車上又不小心坐到了她前面，她輕輕拍了一下我的肩膀我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，她沖我笑，脫口而出“對(duì)不起�！彼�也對(duì)我說(shuō)，她不該那樣�！皩�(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系�！笔前。�何必讓事情變得那么糟糕呢，何必對(duì)別人的過(guò)失計(jì)較那么多呢。和她道別后聽到有人說(shuō)真懷念這時(shí)候的她們，心里有一種說(shuō)不出的莫大的滿足感與舒暢感，蹦著哼著歌回家。盡管我們的翅膀還很稚嫩，但每個(gè)人都應(yīng)該去堅(jiān)守自己心中的最寶貴的東西，任何事都帶不走。不要隨波逐流，獨(dú)特也是一種別樣美，相信我們總能影響別人一點(diǎn)。

　　“一顆過(guò)期的糖果給了我最深的痛，也帶給了我最深的.體悟。”

　　很小的時(shí)候不知為什么就老是會(huì)被排擠，初中在學(xué)校時(shí)，有一小群女生一看見我就議論嘲笑我，用一種很嘲諷的眼神望著我，從那時(shí)起不敢直視別人的眼睛，不看直面從她們面前走過(guò)，看見她們就想躲。她們哪怕是路人也好，路人就夠了。太想改變，用一條又一條的規(guī)矩來(lái)使自己的心不那么痛，這便是我青春里最大的污漬。想站起來(lái)反抗，卻發(fā)現(xiàn)自己還不夠勇敢。質(zhì)疑太多，我開始懷疑否定迷失放棄了自己，是啊，我確實(shí)不夠優(yōu)秀，確實(shí)做錯(cuò)過(guò)事。痛到深處漸漸腐蝕了自己的心靈，蒙蔽了心智，莫名的卻又源源不斷的緊張讓我找不到地方躲藏�？諝夥路鸲际腔疑�的，看什么都是那樣的沒(méi)有生氣。因?yàn)橄胫档玫亩蛇^(guò)難關(guān)，沉浸在自己的世界中尋找答案，就如同一個(gè)背負(fù)了太多壓力的人在沙漠中努力尋找陽(yáng)光，尋找森林。真真切切的體會(huì)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)強(qiáng)大的行走真的好難。我的世界全塌了，滿目瘡痍，好想再有美好的快樂(lè)重新出現(xiàn)在生命中，好想不再讓愛我的人擔(dān)心，好想自己能擁抱溫暖。手冷腳也好冷，就那樣像雕塑一樣，沒(méi)有希望，好想放棄，因?yàn)榉路鹇牪灰娏钊苏駣^的號(hào)角吹響，拖著疲憊的身心，覺(jué)得好累好累……沒(méi)有地方可以停留，沒(méi)有一點(diǎn)東西可以依靠。擔(dān)心過(guò)去，擔(dān)心現(xiàn)在擔(dān)心未來(lái)，真是絕望到底。2年了，這樣也能敲醒我了，哪怕所有的一切都支離破碎了，哪怕凄涼的落葉還沒(méi)等來(lái)春天，一個(gè)悲觀失望的人可能一開始會(huì)得到別人的憐憫或同情，到最后都會(huì)被別人厭惡的。在你最傷心的時(shí)候也是家人更痛，是那種你的痛由我來(lái)受好不好的哀求。做一個(gè)生命的成功者，過(guò)去的事情已無(wú)法改變，只要想重新開始隨時(shí)可以彈奏出一首動(dòng)聽優(yōu)美的樂(lè)章。每天早晨對(duì)著鏡子一個(gè)微笑“我愛我自己，我相信我自己，我是最棒的！”敢于和別人交談，和別人開玩笑，融入集體當(dāng)中，每一步可能都要屏住呼吸，踩在玻璃上一般，才能跳起自己優(yōu)雅的舞姿。面對(duì)別人的質(zhì)疑，錯(cuò)的我改，對(duì)的我一定會(huì)堅(jiān)持，不會(huì)因別人而改變，安心而執(zhí)著的走自己的路。相信改變的過(guò)程是短暫的，只要堅(jiān)持，終會(huì)有一個(gè)美的答案，那些過(guò)去會(huì)為自己鼓掌。每顆脆弱的心靈總會(huì)變得強(qiáng)大的，尋找生命的真諦——快樂(lè)。

　　沒(méi)有人會(huì)走的一帆風(fēng)順，擦亮雙眼，不放棄就有希望，相信總會(huì)有一個(gè)春暖花開會(huì)屬于自己。

　　不知道未來(lái)會(huì)怎樣，不管是好是壞，都是一道風(fēng)景，蒲公英的希望終會(huì)散落在天涯。

　　花在黑夜里盛放……

敘事的作文 篇3

　　今天媽媽對(duì)我說(shuō)：“要過(guò)春節(jié)了�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。

　　我和媽媽去超市買東西，超市里人山人海，大家都忙得不可開交，我們買了年貨、蔬菜、還有我最愛吃的零食，我們?nèi)ジ跺X，付錢的人排得像長(zhǎng)龍，我們等了好久才回家。

　　回到了家，我掛燈籠，姐姐貼春聯(lián)，爸爸和媽媽做飯，晚飯弄好了，我已餓得饑腸轆轆，看到豐盛的.晚餐直流口水，快速地吃了起來(lái)，吃完了，我們就開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，看完了，我們就去放鞭炮，大人放鞭炮，小孩放花炮，鞭炮有的像綻放的花朵，有的向我們的笑臉，還有的向大大的圓盤，把夜空打扮得絢麗多彩。

　　第二天，我們?cè)缭绲钠鸫玻�打掃衛(wèi)生，媽媽拖地，我掃地，爸爸掃蜘蛛網(wǎng)，姐姐擦灰，過(guò)了一會(huì)兒，家里煥然一新。然后，我們就去給長(zhǎng)輩拜年，回來(lái)的時(shí)候，口袋里的紅包都裝不下了。

　　我喜歡過(guò)春節(jié)，期待今年的春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

敘事的作文 篇4

　　“下來(lái)玩��！”

　　“好耶！等我一下，我馬上下來(lái)”。聽見樓下的叫喊，我的心里就不是滋味，“哎”你可能會(huì)問(wèn)：“怎么了？”哎，你們有所不知�。�

　　我，一個(gè)天生愛蹦愛跳的小女生，此時(shí)此刻如同被老師與家長(zhǎng)聯(lián)手關(guān)進(jìn)了一個(gè)暗無(wú)天日的監(jiān)獄里，本該是笑聲，可如今卻成了伏案疾書的寫字聲和瑯瑯讀書聲。如果每人都服從父母的安排，那這個(gè)世界可能從此再也沒(méi)有歡笑與歌聲，唯一可以取代的就是沙沙寫字聲和瑯瑯讀書聲，每個(gè)人都在埋頭寫作，低頭看書。

　　不，不能這樣！就算要這樣嚴(yán)格要求我們，也應(yīng)該讓我們可以和小伙伴一起玩一會(huì)鬧一會(huì)。上課要專心上課，玩就要玩得開心點(diǎn)，可某些家長(zhǎng)在孩子玩的時(shí)候也啰啰嗦嗦地說(shuō)“哎呀！還玩，去寫作業(yè)……”同樣的話甚至要重復(fù)多遍。有的家長(zhǎng)還要制止我們交朋友，說(shuō)什么交成績(jī)好的朋友，成績(jī)差的`不要交。我們交的是友誼，不是成績(jī)！當(dāng)然，那些不良的朋友就不要交。我覺(jué)得交朋友靠的是心，只要她是誠(chéng)心地和你交朋友，只要心靈純潔不管他成績(jī)好壞。

　　對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我可能比較幸福吧！別人放學(xué)回來(lái)還要練鋼琴啊，舞蹈……我就可以放松一下，就拿星期六補(bǔ)課的來(lái)說(shuō)吧！所有人都像泄了氣的皮球，無(wú)精打采地邁著沉重的腳步跨進(jìn)門檻，大家都不約而同地說(shuō)：“哎”。有人說(shuō)這不是天堂，這是地獄。有人說(shuō)星期一畫畫，星期三畫畫，星期四畫畫，星期六還畫畫，到底有沒(méi)有王法��？有人嬉皮笑臉地說(shuō)：“這位同志，‘黨’命令你從此不得再邁出這個(gè)房間一步�！�黨’說(shuō)王法就是他家法”。大家都在捧腹大笑，只有剛剛那個(gè)抱怨的人說(shuō)：“天啊！殺了我算了�！�

　　大家有這種抱怨全都源于父母的望子成龍，望女成鳳，父母的欲望抹殺了天真可愛，逍遙自在的我們。

敘事的作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。美好的童年眨眼間就過(guò)去了，每當(dāng)翻開一張張發(fā)黃的照片，曾經(jīng)美好的瞬間又在腦海中浮現(xiàn)：

　　在幼兒園的書的時(shí)候，有一天非常熱，我也汗流浹背，吵著媽媽給我買一根冰激凌。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，勉為其難的買了一根叫“綠舌頭”的冰激凌。這種冰激凌有個(gè)很有趣的特點(diǎn)，每當(dāng)吃到一半的時(shí)候，綠色的.冰激凌就會(huì)往下彎，像舌頭似的。那是我并不知道“綠舌頭”有這個(gè)特點(diǎn)，嚇得趕緊扔掉，引得全班哄堂大笑，而我還在那不知所措的站在那兒。

　　有一次回奶奶家，我在一個(gè)泥坑旁玩，一步小心“啪！”的一聲掉了下去。不知道是心理作用還是真的，我感覺(jué)到我一點(diǎn)一點(diǎn)往下陷，我怕極了，擔(dān)心這是沼澤，自己會(huì)像動(dòng)畫片里那樣被沼澤無(wú)聲吞噬。于是我大喊：“救命啊，救命啊，救命！”幸好一個(gè)伯伯“救”了我，不過(guò)最后潔白的褲子黑了一大片。

　　奶奶住在兩排十分長(zhǎng)的平房里，那邊是兒時(shí)的伙伴文峰家，這兒是奶奶家。文峰家有養(yǎng)鴨，一年回去，猛然發(fā)現(xiàn)文峰家養(yǎng)的鴨中多了一個(gè)品種——紅頭的公鴨，我去找文峰玩的時(shí)候，看到那只大鴨的眼睛里含著一種充滿敵意的眼神，我不禁有種不祥的預(yù)感。果不其然，沒(méi)一會(huì)兒它一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)咬住了我的腿，我不停地拔腿甩來(lái)甩去，它還咬著不放，好不容易它抓下來(lái)，可腿上出現(xiàn)了一道紅紅的血印。后來(lái)，每每見到紅頭大鴨，我都避而遠(yuǎn)之。

　　奶奶家的旁邊有一條清澈見底的小溪，時(shí)常與伙伴一起去那游泳、抓小魚。小溪上有一條竹子，水源源不斷地流出來(lái)，另一邊竹子不知沿生到哪兒。小溪雖然水流不急，但小溪底下鋪滿鵝卵石，一步小心就會(huì)摔倒。有一天我和幾個(gè)小伙伴一起在小溪游泳，正想從充當(dāng)水管的竹子那接點(diǎn)兒水，突然從竹子里蹦出一只小魚，我欣喜若狂，只聽“撲通”一聲，我和摔在溪水中。

　　每到夏天，我和伙伴們就會(huì)來(lái)到樹底下，朝那傳來(lái)“知了、知了……”的聲音爬去。用手輕輕抓住蟬的觸角，把蟬扔給樹下的伙伴，直到每人都有一只產(chǎn)的時(shí)候，我們就讓蟬賽跑。我的蟬總是跑得最快，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。每這時(shí)我都會(huì)興奮得連蟬逃走了我都不知道，最后我只好被迫出局。

　　我們幾個(gè)小伙伴在夏天還會(huì)做木排劃船玩。我們先挑那些適合做木排的木頭，砍成一片片2厘米厚的木板，用釘子釘起來(lái)，再用一根竹子當(dāng)櫓。做好以后，我們就把船放下水。嘿！沒(méi)想到真浮起來(lái)了。文峰滿心歡喜地踏上小木排，沒(méi)想到木排立刻往一邊斜，文峰一下子掉到水里，水花濺了岸邊的人一臉，幾個(gè)伙伴都成了“落湯雞”。

　　合上相冊(cè)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事讓我久久難以忘懷。

敘事的作文 篇6

　　一首小小打油詩(shī)把心緒扯回到那個(gè)懵懂初開的莽撞少年的心中，似乎把那莫名的情愫要入海潮般澎湃般漲起，漫過(guò)心頭，擊垮防線，大開那小小情竇，然后不顧一切的逐流，跌宕，碰到那礁巖后才曉其疼痛，放逐到心靈的彼岸療養(yǎng)，生息。

　　回憶到那個(gè)夏末，蟬在樹上聒噪著人的耳膜，弄的人心煩悶，力不從心。風(fēng)扇的清涼搖擺下，一人在電腦旁幸福的聊著天。是她，她終于上線了，他迫不及待的向她發(fā)送信息，海誓山盟在兩個(gè)少年的情懷中不止一次的出現(xiàn)，促使兩人愛的肥皂泡不斷膨脹，愛的光線布滿肥皂泡，顯得華麗而又異常脆弱，雙方都竭力小心的維護(hù)著，以免在這最漂亮的當(dāng)兒崩滅。有時(shí)甚至他們不知道是喜歡這種感覺(jué)，還是分隔在電腦旁的小小的人兒。

　　某天，一個(gè)分明云朵上都寫著痛苦的下午，她說(shuō)：我有點(diǎn)倦了！他怔住了，不解的回到：哪兒不舒服嗎？她沒(méi)有再說(shuō)話，于是，他不停的發(fā)信息，做最后的努力，女孩久久不回復(fù)，幾小時(shí)后，她說(shuō)：其實(shí)，我們都還小，還不能去摘樹上瑟瑟的青蘋果……男孩徹底崩潰了。他靜靜地關(guān)上了電腦，一人回到自己的小窩，他哭了，幾滴黃金般的淚珠從這堂堂男子漢的眼眶中不爭(zhēng)氣的涌出，盡管他不允許這樣，可那濕透了的衣襟卻還在接受淚水的肆意侵蝕。

　　男孩在內(nèi)心世界掙扎了許久許久，幾天后，他冷靜下來(lái)了。他打開了自己的'部落格，看到了許多許多的留言“沒(méi)事吧？你怎么了？為什么不上線呢……”“我…。對(duì)不起…。我說(shuō)著玩的好了…”……是女孩。他一條條的把留言刪得一干二凈，然后鎮(zhèn)定地回復(fù)道：“……我也累了，也許你說(shuō)的對(duì)，蘋果的成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。干脆讓心靈開個(gè)小差吧！他們也許比我們還累，還倦……”男孩抹去最后一滴不屬于她的淚，然后微笑，在心里說(shuō)了聲：再見。從那以后，男孩繼續(xù)按照屬于它的軌道運(yùn)轉(zhuǎn)，端端正正的畫著一個(gè)又一個(gè)的充滿記憶的句號(hào)！

　　少年多情乎！這一天真且夾雜著偽成熟的年齡段，又有多少和那男孩女孩相仿的人。正如開篇所說(shuō)的“……只有碰到礁巖才曉其疼痛……”多么懵懂的少年，多么純真的心，純真的經(jīng)不起風(fēng)浪，怕痛！

　　也許，明天回憶起來(lái)，那段記憶是心痛的，心痛得仿佛人生也不過(guò)如此。其實(shí)不然，男孩女孩最后成了好朋友，而那份來(lái)自心底的“痛”則是彌足珍貴的情感。至少，它記載了你的喜怒哀愁，至少他刻錄了你少男少女時(shí)代乃至人生的第一份情感經(jīng)歷，它有生命，它有力量。聽！他在呼喚，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，時(shí)快時(shí)慢，那一個(gè)起伏跌宕不是你竭盡全力的投入！它是一段痛，但不同的是他有著鮮活的生命，有美好，有落寞，還有那節(jié)奏分明的呼吸聲……

　　也許，它只是一段不屬于男孩女孩的惡作劇；

　　也許，它僅僅是上帝開的小小玩笑；

　　也許，那只是即將步入成年的小小人兒的小小考驗(yàn)……

　　陽(yáng)光的愛撫下，風(fēng)吹揚(yáng)起的秀發(fā)飄灑，鋪開墨香的紙，揮灑過(guò)

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