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我的愛好作文(優(yōu)選)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的愛好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的愛好作文 篇1
在人生漫長的旅途中，我們時常會覺得枯燥，但只有愛好會像小天使一樣時常伴隨在我們左右。
書法、寫作、看書……都是我的愛好。而在這眾多的愛好中，我還是對繪畫情有獨(dú)鐘。從小我就對畫畫有著濃厚的興趣。八歲時，我畫了人生中第一幅完整的畫：一張扁扁的小臉，兩個一大一小的眼睛很不對稱，眼睛中還夾著幾根參差不齊的睫毛，看上去一粗一細(xì)不太舒服的眉毛，一個彎彎的小鼻子和寬寬的嘴巴，還略帶著一絲微笑。一頭烏黑濃密的秀發(fā)和長長的脖子——長度都能跟長頸鹿的脖子相提并論。
就這樣，一個五官不正，奇形怪狀，身體像機(jī)器人似的小怪人誕生了。可還沒來得及欣賞呢，就被我弄濕了。待我小心翼翼的用吹風(fēng)機(jī)吹干后，卻像一團(tuán)碎紙一樣被我捧在手心里，還生出了許多皺紋，令我傷心不已。我于心不忍，用膠水一塊塊地粘了起來。被我原封不動的保留到今天，成了我們家的“古董”。
我喜歡繪畫。因為我雖然沒有正式的學(xué)過繪畫，但它卻沒有任何要求，憑借想象力就能畫出一幅幅栩栩如生的作品。
現(xiàn)在我已經(jīng)步入初三，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，時間很緊，但我只要一有空余時間就會畫畫，因為畫畫已經(jīng)成為我生活不可缺的一部分！這本畫冊伴我度過成長的每一天，陪我哭泣，陪我憂愁，陪我微笑……謝謝你帶給了我許多快樂。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱，所有不開心的事都會煙消云散。
在童年時代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我用畫筆記錄下來，現(xiàn)在只要翻一翻畫本，就仿佛又回到了可愛的校園。在那里，我們還是乳臭未干，天真無邪的小孩子，一下課就玩起了捉迷藏，跳皮筋。在那里，我們留下了委屈的淚水，羞澀的笑聲和辛勤的`汗水，但唯一不變的是那顆純潔的心。
現(xiàn)在的我依然走在這繪畫之路上，我雖然不知道接下來的路會怎么樣，但是當(dāng)我回過頭看看我已走完的這一段路，上面留下的那串深深淺淺的腳印時，我感到很欣慰。因為之每一個腳印中都包含著一個與眾不同的小故事。未來的路還很長，也許會很平坦、很順利；也許會很坎坷、很蜿蜒。但無論路怎樣，只要是路，我就一定能走過去！
我的愛好作文 篇2
每個人都有愛好，而我的愛好卻極其奇特。我的愛好是什么呢？請聽我細(xì)細(xì)道來。
記得那是我五年級的時候。面對沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，媽媽決定給我買幾本課外書解壓。我于是在網(wǎng)上買了一本《基督山伯爵》。
幾天后，書到了。媽媽把書交給我時，還特地囑咐我要做完作業(yè)再看，而我卻興高采烈地把書拿回了書房。我用貪婪的目光看著這本厚厚的書，心中便萌生出了要大看特看的決定。
這時，媽媽在外面喊了一句：“兒子可以做作業(yè)了�！蔽衣犚娏�，便裝模作樣地拿出了作業(yè)，我為了方便看書，便把書放在了書桌上。我不久發(fā)現(xiàn)媽媽去玩電腦了，便快速放下手中的筆，端起書來看。不久，我便被書的故事情節(jié)給深深地吸引住了。
可好景不長，突然，媽媽在外面喊道：“兒子要不要吃個蘋果�。俊蔽也唤杆俜畔聲�，拿起筆，開始寫作樣。媽媽見我沒反應(yīng)，便給我削了一個蘋果。我拿著蘋果，心道：這次真是有驚無險。
我吃完了之后，又開始看書，可現(xiàn)在我開始警惕起來。一旦外面有任何聲響我便立刻放下書開始假裝寫作業(yè)�？蓵r間一長，我又放松警惕。我再一次沉浸在故事的海洋里。
就在這時，悲劇發(fā)生了媽媽悄聲無息地走了進(jìn)來。一看見我在看書，便暴跳如雷，一把把我手中的'書拿走了。我看著媽媽的樣子，心里暗暗叫慘。媽媽把我的書沒收了，我只得認(rèn)真做作業(yè)了。
不久，我便心生一計，我借口去吃個桔子，趁媽媽不注意，把書拿回了房間。而后，媽媽也沒有發(fā)覺我在看書。我偷看書的結(jié)果便是那天我作業(yè)做到了十點(diǎn)多鐘。
可更奇怪的是，我在業(yè)余時間卻從來不看書，而且有時無聊得很，也不去看。后來，我“偷”看書便成了一種習(xí)慣。到現(xiàn)在我仍然如此。
“偷”看書這個愛好其實也是我愛看的一種奇特形式。不過“偷”看書仍然不好。我希望自己光明正大地看書。
我的愛好作文 篇3
我有許多愛好，比如唱歌，跳舞，閱讀，但是我更喜歡買買買吃吃吃，好了開個玩笑，其實我最喜歡的就是唱歌，因為只有它陪伴著我從小到大大的喜怒哀樂！我喜歡音樂，因為它能在我悲傷時帶給我溫暖，生氣時能帶給我歡樂，是音樂，讓我體會到了生活的美好，我愛有音樂相伴的時光！
在我很小的時候，我就很喜歡唱歌，因為有個學(xué)唱歌的哥哥，我也經(jīng)常跟著哥哥一起練習(xí)，像哥哥的小跟班一樣，媽媽鼓勵我說很有天賦，就讓我也和哥哥一起學(xué)習(xí)。
記得我四歲的時候特別可愛，有一雙會說話的大眼睛，從小我就長得肉嘟嘟的，還非常外向，特別喜歡表演，連眼保健操都成為過我的節(jié)目，正因為這些，哥哥的老師就把我推薦給重慶歌劇院參演了當(dāng)時歌劇院的當(dāng)家節(jié)目歌劇《釣魚城》的演出。
對于四歲的我來說最困難的還不是記住復(fù)雜的歌詞，而是跟媽媽分別獨(dú)自一人跟隨節(jié)目組到全國各地去演出，毎次出遠(yuǎn)門都是四五天時間，要學(xué)會自己照顧好自己，生活自理，還要堅持經(jīng)常半夜里的排練，讓我記憶猶新的一個劇中場景，叫《易子而食》，我演的是一個與劇中媽媽生離死別的孩子，每次我都是最投入哭得最厲害的那一個，這一切都因為我喜歡表演，喜歡唱歌，喜歡舞臺。
但是回到表演唱，我的聲音卻放不出來了，到底是什么原因呢？在專業(yè)老師那里，我知道了，我本身的音質(zhì)不夠清亮，也不懂發(fā)聲的方法，而我有利的條件是我的音腔夠大，一旦懂得了方法，我就可以放聲歌唱了，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了運(yùn)用氣息唱歌，學(xué)會了歌詞的情感帶入，我想讓每唱的一首歌都充滿魔力，讓我的聲音能插上夢想的翅膀更有吸引力！在我堅持不懈的努力下，克服著自己本身的`聲音缺陷，也得到了老師們的認(rèn)可，在后來的比賽中，我努力向前，從千年老二一直到截獲金獎，我一直沒有停下前進(jìn)的腳步。
唱歌，我最最最好的朋友，你能一直陪伴我嗎？我想成為一名歌唱家，我要唱出美妙的音律，唱出優(yōu)美的歌聲，還要唱出生活的美好，我一定會繼續(xù)努力的！
我的愛好作文 篇4
有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡下棋，也有我的興趣。下面我就講講我的興趣吧！高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”我的第一興趣就是看書。那還要從我上幼兒園說起。我四歲就上幼兒園了，那時老師教我們識字，并給我們看一些漫畫書，漫畫書上的字很簡單�？晌疫�有不認(rèn)識的，我膽子小不敢問老師。只好在老師教我們識字的時候認(rèn)真聽，反復(fù)寫。因此，我認(rèn)識的字要比其他孩子多一些。從此我不認(rèn)識的字少了，我就多看書，只要一有時間，我就拿出書來看。漸漸的我長大了，上一年級了。
老師開始教我們課文了，課文中又出現(xiàn)許多我不認(rèn)識的`字，老師就教我們查字典。從此，我一有不認(rèn)識的字就會請教我的另一位老師----字典。這時，媽媽給我買了許多童話書，我便廢寢忘食的看，因為書里的故事太吸引人了，一直看到九點(diǎn)才戀戀不舍的去睡覺，也不出去玩了。
媽媽害怕我用眼過度，把我的書都鎖在一個大箱子里不讓看了。我只好用我的絕招---哭。媽媽終于心軟了，只好說；“看書可以，但每次不能超過兩個小時，晚上看書不能超過八點(diǎn)�！睘榱四芸磿�，我也只能讓步。至今我讀過的書上千本。讀書讓我獲得了知識，我愛讀書。在學(xué)習(xí)方面我愛讀書，而在運(yùn)動方面我愛滑滑板。那要從我二年級說起。我媽媽給我買了一個滑板，因為我以前看見別人滑，覺得既簡單又好玩，所以我一看見就想去滑。我剛一上滑板，滑板就像一匹野馬，把我摔了個四腳朝天，看來我真不能小看它，它也不是那么好駕馭的，我就不信我滑不好它。這回我吸取上次的教訓(xùn)，我先扶著墻滑，一米.二米``````摔倒了，爬起來，慢慢的，我能脫離墻這條拐棍了。當(dāng)我摔得鼻青臉腫.渾身是傷的時候，我終于學(xué)會了滑板，現(xiàn)在不論是轉(zhuǎn)彎，躲障礙，我都游刃有余，心理別提多高興了。這就是我的興趣，它使我獲得了知識，鍛煉了體質(zhì)，請你告訴我你的興趣吧！
我的愛好作文 篇5
人的愛好有很多種，有新奇絕妙的、有平淡無奇的。我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆！而在這眾多的愛好中，我對吃糖情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡吃糖小時候爸爸給我買的糖果不計其數(shù)，我一有空閑時間就沉醉于糖果那美妙的味道中。
有一次我正坐在沙發(fā)上吃糖果，不知不覺便睡著了。我做了一個夢，夢里自己來到了糖果樂園，我在糖果樂園里左手拿糖右手拿可樂，就這樣左一口右一口吃得不亦樂乎。
可好景不長，媽媽忽然把我叫醒，我才知道原來那是一場夢，在夢中一切看的是那么的清晰，我似乎還聽到了糖果們的呼叫和吶喊。
媽媽的一席話驚醒了我：“別做白日夢了快來吃飯吧！”我分明聞到了一陣超凡脫俗的香味，原來那卻是一場夢呀，唉——
為了吃糖我可以放棄一切！
記得有一次媽媽出去買菜，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)邊看電視邊吃糖。看著看著進(jìn)入了電視里的糖果屋，我玩的可高興了！
不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見，這時，水壺的'蓋子被氣沖了出來那蓋子在房子里“驚天動地”、“氣壯山河”。
這時，媽媽回來了，急忙把水灌進(jìn)了水壺中。她語重心長的對我說：“你吃糖也不是不可以，但做事也不能三心二意！”
想一想媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就要做得更好。雖然我的愛好使我受到了大人的責(zé)備，但吃糖讓我收獲了更多的快樂，能夠借由糖果與他人分享我的喜悅就是我最大的收獲！
吃糖可以讓我們的不開心消失、吃糖可以為自己和他人帶來歡樂。如果讓我成為糖果，我就算是被分成五六片也不在乎！因為別人的開心就是我的快樂。
如果我有十塊糖果，我可以讓這十塊中的九塊分給朋友們。因為，擁有朋友比擁有糖果更重要。朋友和糖果之間我寧可選擇好朋友！
吃糖果讓我懂得了分享也讓我擁有了許多的好朋友。
我的愛好作文 篇6
世間風(fēng)塵仆仆，我以琴聲相送。
——題記
夏日的風(fēng)和著蟬鳴與陣陣燥熱來到窗邊，穿越了幾個夏日，將我的思緒帶到了那個可愛的日子。
我與她初見，是在一個有些破敗的琴行里，那里飄出陣陣古木香，厚重的木地板，讓人感到安心。剛進(jìn)店，我就被一陣華麗的古琴吸引了，琴首是一只典雅的孔雀，胸脯微微泛金，尾羽卻是綠色，典雅可人，琴尾是孔雀的尾羽，微微張開，俏麗又不是高貴。人們常以高貴比做孔雀，以典雅比喻古琴，而這二者竟這樣完美的融合為一物，高貴典雅，這兩個常被人們聯(lián)系在一起的.詞語，就這樣動人地呈現(xiàn)在我面前。我想我是遇到了，我想我們是有緣的，這許是我一眼認(rèn)定的，但我想留住她，我和媽媽商量了一會兒，媽媽同意了，我知道從那時起，我們可以一起啦！
我愿意為她去學(xué)習(xí)，盡管有些累，從兩指到雙手，從大撮到搖指，我的進(jìn)步也許不是那么明顯，但那段時間我的心確實感受到了前所未有的寧靜。在這段時間里，我左手被磨起過泡，小拇指被壓腫過，手指被勒成過青色，但我無悔，因為那時我也不止是被她高貴典雅的外表動了心，更被她那時柔時剛，時舒緩時堅毅的琴聲觸動了。
她會在我懶惰時，帶我去看勞動人民忙碌于田間，揮灑的辛勤汗水；會在我孤單時帶我去體會伯牙與鐘子期的真摯情誼；會在愉悅時，帶我去林間盡享可愛；會在大年三十帶我去聽噼里啪啦的鞭炮；會在我迷茫，不知所措之時帶我去看流水月圓……她帶我去過喧鬧鼓巷，也伴我到過林間深處，何其幸運(yùn)，此生有她相伴左右。
可以說，我的低谷高潮都與她相伴，她讓我在無人問津之時重振旗鼓，讓我在鮮花掌聲之中不迷失自己，它是我的愛好，又亦是我的益友。
愛好是疲乏時的一杯慰籍，是人驕傲?xí)r的鎮(zhèn)定，這是一生的信仰與希望，因此我以為，人是要有一點(diǎn)愛好的。
夏日的風(fēng)和著蟬鳴與躁熱，又一次來到我的身邊，風(fēng)吹動了我的發(fā)絲，卻沒吹動過我的心，因為我知道，古琴的音律已在我的心底深深埋下，我也愿以寧靜柔和再奏一曲。
我的愛好作文 篇7
上幼兒園時，我喜歡上了繞口令。還記得老師說：“粉紅墻上畫鳳凰�！蔽颐摽诙觯骸傍P凰畫在粉紅墻�！币虼�，還得了一個sticker，美了我好幾天。但因為沒有人來繼續(xù)關(guān)注我這個愛好，老師也總是重復(fù)著這幾句，漸漸地，我便對它沒有了興趣。
上學(xué)前班時，我迷上了在雞蛋上畫畫。家里冰箱里的每一個雞蛋都被我用水彩筆涂抹過，我給每一個雞蛋都取了個名。幻想著有一天它們能從雞蛋里蹦出來，像葫蘆娃一樣，各有本領(lǐng)，能噴火，能開石、能和我一起橫行家里，成為我的雞蛋娃�？砂职謰寢尣恢牢液碗u蛋娃的故事，總是把雞蛋娃煮來吃掉，我哭天搶地的不吃也不能阻止，只好傷心的看著雞蛋娃一個個的死去。我不忍心再繼續(xù)畫了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)了，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的音樂細(xì)胞，決定帶我去學(xué)拉二胡。只有兩根弦的二胡在老師手里乖乖的發(fā)出悅耳的聲音，可我一上手，“嘰嘰——嘰嘰”簡直就像是在殺雞殺鴨嘛。每次看到老師皺著眉搖頭，費(fèi)力的糾正我左手按弦位置，右手拉動的頻率，我都替他覺得難過。就這樣我音樂家之路走到了盡頭。
二、三年級時，我懇請父母帶我去學(xué)書法，是因為我們班上有一位“書法家”，他的字常被老師表揚(yáng)，當(dāng)成典范。我也想，像他寫的那樣，橫有骨，豎有勁�？蓵ㄊ切枰焯炀毩�(xí)的愛好，每當(dāng)我手持毛筆站在書桌前時，窗外的輪滑聲、歡呼聲、叮叮咚咚的跳繩聲都勾引著我的心。大筆一揮，涂鴉似的完成任務(wù)便迫不及待的飛奔而去，丟下一攤子。下次要繳費(fèi)時，媽媽拿出我的“杰作”望著我，我便灰溜溜的.不再提了。
我現(xiàn)在是四年級的小學(xué)生了，這些年我唯一堅持下來的愛好便是舞蹈了。我最喜歡民族舞，我能用手、腳、身體形成“三道彎”來模仿傣族孔雀的高雅；從揉肩、挑腕、扭板腰中去體會蒙古人的大氣與豪邁；也能通過揚(yáng)眉動目，晃頭移頸來展現(xiàn)新疆人活潑與歡樂。
時間從這些愛好中走過，它們伴隨了我的成長，感謝它們提高了我的語速，懂得了色彩搭配、音樂節(jié)奏、字的美好和肢體的自由。不管將來我還會有什么不同的愛好，這些都在我的世界里，曾經(jīng)來過。
我的愛好作文 篇8
每個人都有自己獨(dú)特的愛好，我也不例外，我的愛好就是讀書。
在我還挺小的時候，同齡的小朋友都還在看漫畫書的時候，我就開始讀童話文字書了�，F(xiàn)在想想，那個時候我不喜歡漫畫書還是因為一個比較好笑的理由，就是漫畫書一頁的內(nèi)容太少了，我看的很快，一會又要翻頁，很麻煩。也就是因為這個好笑的理由，讓我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
看書時候的我，有一種很奇特的感覺，特別是讀到很喜歡的書籍的時候。在不管多么吵鬧的.環(huán)境下我只要開始讀書，我就仿佛跳進(jìn)了書中的世界一般，與世外隔絕�？粗埳厦恳粋�整齊的鉛字，每一個線條都織成了書中呈現(xiàn)出的華美場景，我以旁觀者者的身份，身處其中，瀏覽完了一個人的一生。在我的感覺中，每一本書，都是一個人的世界，一個人的小星球。所以我格外喜歡看科幻類的小說，那種文字帶來的震撼，是不可比擬的。
一本好的書，就算沒有華麗的辭藻，也能讓人讀完后覺得精彩萬分。最近我在看的一本書，是我的姐姐推薦給我的，名字是《追風(fēng)箏的人》，全書圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個少年之間展開。個人認(rèn)為這本書不僅僅講述了一個少年的心靈成長史，也展示了一個國家的興旺衰敗，讓世界了解到一個遭受戰(zhàn)火蹂躪，默默無聞的阿富汗斯坦人。風(fēng)箏是這本書的靈魂，雖然只有兩個地方出現(xiàn)卻蘊(yùn)含了豐富的意向象，風(fēng)箏可以是愛情，親情，友情，更是作者對未來的期望。
我喜歡讀書不僅僅是因為我是用來打發(fā)時間的，每一本好的書籍都展示出了作者精心編織出的一個世界，是他人無法復(fù)制的，就像世界上沒有兩片一模一樣的樹葉一樣，值得去珍藏一生。
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”你在身處人生低谷中時，不妨多看看好的書籍，也許你可以在一本好的書籍中找到爬出低谷的一條小路。也可以在感到迷茫時，看看書籍，也許它能帶領(lǐng)你前進(jìn)，走出迷霧。
我的愛好作文 篇9
“耶！我們贏了！”這是我和球友在一場足球比賽取得了勝利時，發(fā)出的歡呼聲。
小時候，爸爸經(jīng)常帶我去足球場上看他們打比賽，耳濡沫染的我，也熱愛上了足球。每天我也會去球場上練練，揮灑著汗水。每次也都會練上幾種不同的招數(shù)，現(xiàn)在我可以一邊帶球跑，一邊過人，而且球會從隊員的上方像一道彩虹一樣飛過去，因此得名“彩虹”，這種方法我已經(jīng)很熟練了，可以說是爐火純青。
有一天，我把足球帶到了學(xué)校，準(zhǔn)備在體育課上和同學(xué)一決高下，展示出我真正的實力。體育課前，我在同學(xué)們面前炫耀了幾種起球的方法：第一種是最簡單的“后拉式”起球，往后一拉，在一踮，球就落到了我的.手中；接著第二種“彈球式”，將球放在地上，然后兩腳一夾球就彈起來了，手一接就可以了；最后一種就是“雙腳跳式”，球夾在兩腳之間，跳起來，再一松，球彈了起來，繼而再一踮就可以了。同學(xué)們都看得目瞪口呆，嘖嘖稱贊。
體育課上，老師選出了兩軍對壘，我們便展開了激烈的足球賽。首先我方發(fā)球，我是前鋒，我把球傳給隊友后，立即“跑位”，隊友把球傳給我，于是我臨門一腳，只見那球飛一般從守門員的胯下竄過，“進(jìn)啦！球進(jìn)啦！”我獲得了今天全場的“首殺”，隊友們都紛紛向我鼓掌。對方也不甘落后，連過三人，眼疾腳快的射門，我方守門員撲了個空，雙方勢均力敵。對方發(fā)球，我盯住球飛奔回后場，一個“飛鏟”將球重新踢了回去。我立刻跑過去，穩(wěn)穩(wěn)地將球停住了，順著邊線，直沖對方的門里跑，對方緊追不放，我以一腳穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地射門，球進(jìn)了。我力挽狂瀾，為我方贏下了關(guān)鍵的一球。隊友都紛紛向我涌來，“耶！我們贏了！”隊友們歡呼雀躍。
踢足球是我的愛好，即能強(qiáng)身健體，又可以豐富我的課余時間，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，何樂而不為呢？
我的愛好作文 篇10
如果有人問我：你的愛好是什么呢？我肯定會毫不猶豫地告訴他：我的愛好嘛，當(dāng)然是看各種書啦！古話說得好：‘腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
我呢，是個不折不扣的書迷，在大家眼中，我就是一個每逢自己喜歡的書，就像幾個星期沒吃東西似的撲在了上面，誰也叫不走，是個名副其實的書蟲。
記得有一天，老媽給我買了一整套共七本厚厚的《哈利·波特》。我一看，天哪，每本足足都有兩本語文書那么厚，心中的'興趣便立馬少了大半，正想走進(jìn)書房好好地研究我的《萬物簡史》時，老媽叫住了我：寶寶，這幾本書日前是很火的呢，已經(jīng)暢銷了幾百萬本了，中小學(xué)生都在看呢！我一聽到這龐大的數(shù)據(jù)后，我又折了回來，翻開首頁，仔細(xì)地看了起來，震驚了。這本書一開始的內(nèi)容就那么的美妙，那么的誘人，那么地吸人眼球。這一看，便不得了了，喜愛地站在那里移不了位了，直接捧起第一冊往地上一坐，全神貫注地翻閱著。有時點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角露出一絲微笑；有時拿起筆，在精彩的句子下點(diǎn)上著重號；有時擔(dān)心地皺起了眉頭；有時控制不住地跟隨著里面的主人公心情――為哈利·波特喝彩一聲OH，YES！一只蚊子飛來了，在我頭頂上像一架敵方的戰(zhàn)斗機(jī)似的嗡嗡地盤旋著，時不時地飛下來叮咬一口，再飛上天花板轉(zhuǎn)悠著�？晌宜坪鹾翢o察覺，絲毫感覺不到被叮咬的疼痛，任何事情都比不了書中精彩的故事！
當(dāng)然，這樣的事怎么只會就這么一件呢？我想起了還有一次，是在一個烈日炎炎，氣溫將近38℃的周末，飯后，我便習(xí)慣地拿起一本《徐志摩的散文集》坐到陽臺上去看，看了一半，結(jié)果感覺一顆顆豆大的汗珠從我頭上冒了出來，原來已經(jīng)看了將近兩個多小時了，現(xiàn)在正值午后2時，是最為炎熱的時候。顧不上頭上的汗珠，仍舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上一個個小字，黑亮的眸子不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，如癡如醉地在密密麻麻的字中搜尋著。眼睛就像一臺印刷機(jī)似的掃描著，似乎能把整本書都能復(fù)印在腦海中。
這就是我的愛好――看書！它讓我學(xué)習(xí)到了許許多多課本中學(xué)不到的寶貴的知識，更能讓我成為了一個學(xué)識比較淵博，知識范圍比較廣大的人。
我的愛好作文 篇11
我是一個活潑可愛的男孩。我長得比較瘦，烏黑的頭發(fā)下有一雙笑瞇瞇的眼睛；圓圓的臉上鑲嵌著挺直小巧的鼻子和一張能說會道的嘴巴。我喜歡書法、畫畫、剪紙、騎自行車……
我最喜歡書法啦！我拜了中國書法協(xié)會會員姜角成先生為師。我已經(jīng)跟著姜老師學(xué)了一年的軟筆書法了。書法有很多體，隸體的一波三折就像幾條拐彎的馬路交錯著；彎彎曲曲的篆體就像一道道神奇的迷宮；橫細(xì)豎粗的顏楷看起來剛勁有力……這些寫法在我眼中就似一幅幅畫。每一種寫法都很獨(dú)特，有美感。只要我拿起筆，我就像要去創(chuàng)作一幅畫似的努力寫好它們。所以，我對書法有著濃厚的興趣。
書法練習(xí)給了我克服困難的勇氣。記得有一次，我在書寫《春曉》這首古詩時，遇到了“處”字的繁體“”字，字形結(jié)構(gòu)總是寫歪，胖胖的，不夠精神。這時，我心有不甘，反反復(fù)復(fù)研究一筆一畫在哪個位置，最后發(fā)現(xiàn)上半部分橫都等距，上窄下寬，這樣比較平衡穩(wěn)重。就這樣一筆一畫重復(fù)了十幾遍，最后終于寫好了。當(dāng)我把作品交給老師時，老師拍拍我的肩膀，高興地說：“你的字有很大進(jìn)步，以后還要好好練習(xí)�！蔽衣犃艘院�，內(nèi)心覺得自己的努力和付出是多么值得��！
其實，我還喜歡畫畫哦！它可以讓我發(fā)揮無窮無盡的想象力，不斷創(chuàng)造新的圖畫。只要我有靈感時，就可以把腦海中想象的事物愉快地畫出來。有一次，我在寫毛筆字時，隨手在稿紙上試了一下墨，就突然有了靈感。寫完毛筆字后，我就趕緊在紙上描畫起來。我在剛才試墨的地方皴擦了幾筆，我的大腦調(diào)皮地把它想象成屋頂了，然后一揮而就，畫出了小屋。接著，我又皴了長長的幾筆，筆墨濃淡干濕，小屋周圍便有了“枯藤老樹”的`景象。
我把這幅畫叫作《原始森林的小屋》。我拿著畫和媽媽愉快的講起我的“森林小屋”的故事，分享著我的奇思妙想，媽媽豎起了大拇指！雖然我的手上全是墨，但是我心里喜滋滋的！
興趣愛好給我?guī)砹嗽S多的樂趣和收獲。我們在生活中，無論是課堂學(xué)習(xí)，還是學(xué)興趣愛好，都要勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)，才會不斷進(jìn)步，才能讓夢想變成事實，生活才能變得其樂無窮、豐富多彩！
我的愛好作文 篇12
我的愛好——書法。
我喜歡書法，尤其喜歡草書，特別是對懷素的字、毛澤東的字更是情有獨(dú)鐘。每每捧著他們的帖子一看就是大半天，是謂讀帖，卻很少拿起筆來練習(xí)。雖然如此，卻也不能說就沒有練習(xí)。我是經(jīng)常以指代筆，在空中亂劃，不明就里的人以為我神經(jīng)有毛病，豈知本人正專心練字。當(dāng)然這樣的舉動經(jīng)常是發(fā)生在家里，在外面是控制自己的。正因如此，也常受到妻子嘲笑，說，這人又犯病兒了。這病兒犯的最重的時候應(yīng)該是深秋至初春的.一段季節(jié)。到了深秋季節(jié)，天氣一天比一天涼，我家的窗戶開始有了呵氣，再以后就會有薄霜出現(xiàn)，于是我天天有用不完的紙，伸出指頭便在那上面一陣狂草，自以為得意。廚房里面的窗戶最好，你一做飯，它就有呵氣，你就可以練字。而且把那字擦掉后再過一會兒又可以寫了。所以，妻子做飯的時候我常常瞅個機(jī)會就在窗戶上劃拉幾筆，妻子說我礙事，我就說那你可以離開了，飯由我來做，于是我可以一邊做飯一邊練字，豈不快哉！
由于多年來很少用毛筆練字，所以真正拿起毛筆來寫的時候，往往是筆不隨心意動，寫出來的字也沒有用手指頭劃拉的好。正因如此，我從不敢在宣紙上揮毫潑墨，就怕把那圣潔的紙糟蹋了。
20xx年，我正擔(dān)任員工關(guān)系部的頭兒，兼管工會工作，知道我們的大老板喜歡書法，就組織了一次職工業(yè)余書畫展（誰說我不會拍領(lǐng)導(dǎo)的馬屁）。開始大老板矜持著，在我的催促下練了幾天把作品交給了我，同時問我，你的作品呢？我說我沒寫。他說，我看公司里面你的字是寫的比較好的幾個人之一，你組織活動你為什么不帶個頭兒？我于是答應(yīng)說，那好吧，我也弄它一幅字。既然答應(yīng)了就得兌現(xiàn)，拿來紙筆，回家狂練，寫一個不滿意，再寫一個還不滿意，這回把那宣紙還真的沒少糟蹋，終于拿出了兩幅字。在展出期間，保監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)來參觀，站在我寫的那幅字前看了半天，還夸了一句：這幅字寫得不錯。其實我知道，那幅字并沒有我在廚房玻璃上劃拉的好。
哈哈，這么多年了，頂多只能算是個業(yè)余書法愛好者。
我的愛好作文 篇13
愛好是每個人的興趣，對我而言，在生活有趣的事情可真是太多了！讀書、音樂、籃球、還有一些繪畫的興趣。但一定要從中選出一個的話，我想那必然是非象棋莫屬了！
之所以會有這樣一個愛好，給我最大影響的就是我的爺爺。我的爺爺是個棋迷，小時候，每天夏天的暑假，我就會去爺爺家里小住一段日子。但無論是刮風(fēng)還是下雨，他卻總是雷打不動的要和鄰里的鄉(xiāng)親朋友們下象棋。
剛開始的時候，還小的我總是喜歡看著他們下棋，雖然當(dāng)時的我甚至連象棋上的字都認(rèn)不全，但每次棋盤擺開的時候，我都忍不住跟著過去看看。
后來，爺爺看著我這么有興趣，便開始在晚上的時候教導(dǎo)我怎么下棋。但一開始學(xué)棋的我連戰(zhàn)連敗，甚至爺爺將自己大半的棋子都讓掉，我也還是一敗涂地！這一下子讓我頓時對象棋“好感全無”，連擺著手說：“不玩了，不玩了！反正贏不了。”看著我沒耐心的樣子，爺爺也不生氣，只是一個勁的`在我身后笑話我。但到了第二天，我卻又忍不住的來到了棋盤前。雖然說了不玩，但想起爺爺?shù)牡靡獾男β�，我怎么也忍不下這口氣。
從此往后，象棋就這樣進(jìn)入到了我的生命中，隨著不斷的努力和思索，我在棋藝上也有了突飛猛進(jìn)的成長。雖然還只是能勉強(qiáng)贏過爺爺，但除了故鄉(xiāng)外，我甚至也開始在學(xué)校里推廣起象棋來。在課后的休息時間里，象棋成為了我們放松自己，鍛煉自身腦力靈活的游戲。甚至還在班上掀起過幾次象棋的流行。連老師都忍不住參與到了我們的隊伍中。
回顧往昔，雖然我的興趣有很多，也一直在不停隨著年齡變化，但對象棋的這份喜愛，卻一直從童年陪伴我到如今的人生歲月。在學(xué)習(xí)里的，我偶爾還是會和班上的同學(xué)們在午休的時候玩上一局。但畢竟我們已經(jīng)是高中的學(xué)生了，隨著高考的臨近，學(xué)習(xí)的壓力開始漸漸的顯露出來，而我們能夠享受自己興趣愛好的時間也越來越少。
為此，我會暫時的忍耐，但我也會一直保持著自己的這份的愛好，待我們完成了高中的學(xué)業(yè)之后，我還會繼續(xù)和大家一起下象棋。不管過去多久，我都會一直堅持下去。這就是我的愛好！
我的愛好作文 篇14
我有很多很多的愛好，有開放大腦的樂高，有趣的航模，還有做各式各樣的手工......但我最喜愛的便是打羽毛球。有一次，我下樓給媽媽買藥。正好一個姐姐走過來，笑著說：“小朋友，這是青少年館的招生海報，拿回家，讓你父母看看。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“哦，好的！”給媽媽買完藥，我一邊走步梯一邊想：“我仔細(xì)看了一下，只有體育這方面我有時間，要不，我就選羽毛球吧！”
我回家告訴媽媽，我要學(xué)羽毛球，媽媽說：“行啊，下午去報名！”終于到了下午。我們來到二完小里的'體育館�！巴壅娲笱�！”我感慨道。里面人陸陸續(xù)續(xù)地走了。然后，教練把我們集合在一起說：“大家好，我是你們教練，王教練，這也是你們的教練，何教練。好了，大家先做操�！蔽覀冏銎痤^部運(yùn)動，何教練熟練地喊著口號，而我們上下左右跟著口令活動著我們的頭。做完了操，我們跟著何教練，排成兩行，開始做打高球的準(zhǔn)備，我心里想著：“這老師教得這么好，怪不得這么多學(xué)的人�！薄稗D(zhuǎn)腰......頂......收拍......還有握拍兒，不要太緊，大拇指貼緊握柄！”我仔細(xì)地練習(xí)每一個動作。我們累得氣喘吁滿頭大汗。何教練說：“好，休息吧，然后你們可以比比賽�！蔽腋吲d地跳了起來。我拿起水，正準(zhǔn)備喝時突然被一個戴眼睛的同學(xué)叫住了：“你好，跟我比場賽吧！”我聽了，扔下水，拿起球拍說：“好啊，我正想比賽呢！”
我擺好打球姿勢，球一放，我便打了出去，飛到他那兒，他便打了過來。我用力揮拍，也打了過去，高球，低球，擦網(wǎng)球......球在我倆之間上下跳躍著，我們打得難分上下。我氣喘吁吁地說：“打得沒力氣了吧！”我正得意洋洋的時候。忽然，一個球飛了過來，正好打在我腦袋上，我被打得退了好幾步。這時，何教練說：“休息結(jié)束。”教練可真是我的救星��！后來才知道那位同學(xué)是我們的隊長。那一天不僅學(xué)會了怎么接高球，還認(rèn)識了一個隊長朋友，真開心！這就是我喜歡的羽毛球運(yùn)動，我要勤加練習(xí)，增進(jìn)我的技術(shù)，我要參加更多比賽和選手們切磋技藝。
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