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學(xué)習(xí)的煩惱作文[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的煩惱作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇1
爸爸媽媽都說我沒有長數(shù)學(xué)腦瓜，理解問題總是那么慢。我自己也覺得我的腦瓜笨，學(xué)數(shù)學(xué)超吃力。所以，一上數(shù)學(xué)課我就頭疼，就更別提完成老師留下的那一大堆的作業(yè)了。
可老師對我卻不那么看，說我語文能學(xué)得這么好，不是腦瓜不聰明，而是由于你自己對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有信心，再加上你最近一直在參加聲樂比賽和訓(xùn)練還有在準(zhǔn)備各種文藝匯演所以分心了！耽誤了學(xué)習(xí)，漸漸地對數(shù)學(xué)失去興趣。
老師幫我找到了原因，主動利用晚上時間給我補(bǔ)課。這下可煩壞我了：一是落下這么多作業(yè)什么時候可以補(bǔ)完��！二是晚上就不能看電視了，叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補(bǔ)。要不是老爸每天督促我，我才不去呢。唉，真是讓人煩死了。我人在補(bǔ)課，心早就飛到家里看電視了。不過時間久了，我也就慢慢地靜下心了，數(shù)學(xué)逐漸爬上來了。后來老師說：“為什么占用你的晚上時間，就是要轉(zhuǎn)移你的興奮點(diǎn)。現(xiàn)在你對數(shù)學(xué)已經(jīng)有了興趣，即便有的題不會，也不會這般煩惱呀！
果然，功夫不負(fù)有心人。一次數(shù)學(xué)考試，有一道題只要我和班里的'尖子生做對了，我得了100分。我高興地簡直要飛起來了！
放學(xué)后，我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著卷子說：“我考了100分！”媽媽笑著說：“你還是有數(shù)學(xué)頭腦的呢！今后可要好好學(xué)習(xí)，不要在落下了�！蔽荫R上來了個立正，說聲“是”，然后調(diào)皮地做了一個鬼臉。
從此，我覺得數(shù)學(xué)并不難，只要對它有興趣，上課認(rèn)真聽，鉆進(jìn)去，就是天生笨的，也能學(xué)好。我終于愛上了數(shù)學(xué)，享受到其中的快樂。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇2
今天的作業(yè)可真多，我突然發(fā)現(xiàn)，六年級的壓力可真不是一般的大，以前我咋沒覺得作業(yè)多呢？呵呵，那是因?yàn)槲覀兡且慌诺慕M長不收作業(yè)，可是我現(xiàn)在調(diào)換位子了，也就是說，我現(xiàn)在坐的那個位子的.那里的組長很嚴(yán)格！
我快要奔潰了，才一天就讓我感受到作業(yè)的壓力，我要暈了，我真的想拿一根面條上吊哇！
語文作業(yè)既要背熟，又要寫500字的作文，麻煩透了，我真的想不干了，可是，我一想到咱們班的班主任廖老師，她那嚴(yán)肅的表情，她那銳利的眼神，恨不得在我身上穿個洞時，還有那溫和的聲音對我說：“呵呵，來我辦公室里‘喝杯茶’！”的時候，我牙齒上下又關(guān)又開，只能埋頭去寫作文了。
還有數(shù)學(xué)老師，沒做完作業(yè)也要到辦公室里‘喝杯茶’�。∥曳路鸶杏X得到我身上又有一個大石頭在上面。
英語老師嘛……不用說，我還是得寫作業(yè)，有一大個的石頭在我身上了。
學(xué)習(xí)的煩惱哇，我感覺得到我腦袋中的腦細(xì)胞不夠用了！
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇3
我是一名五年級的小學(xué)生，是畢業(yè)班的學(xué)生了。隨著年級的增高，我越來越覺得學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情。
我們的語文老師姓王，她特別能布置作業(yè)，例如我們昨晚的作業(yè)就有7篇課文的生字，2篇課文，4個積累·應(yīng)用的`讀讀背背，這些全部都寫一遍。你看起來很多吧！其實(shí)這些還是比較少的呢！連剛上三年級的妹妹，因?yàn)閷懽鳂I(yè)，手寫的變了形。而且我看了我們班同學(xué)的手，都有右手中指明顯突出的情況。我有時候覺得太不可思議了，寫字都能把手寫的變了形，那么可想而知作業(yè)就有多少。
我希望當(dāng)?shù)氐慕逃志珠L能管管這種情況，讓孩子們?nèi)姘l(fā)展！
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇4
自從魔法森林里有了第一部手機(jī)以后，小精靈們愛上了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這種很特別的方式。
仙子姐姐主動和人類聯(lián)系，為每個小精靈都配了一部智能手機(jī)。起初大家還很排斥，因?yàn)橛辛四Хǎ偷扔谟辛藷o限的可能。但是，經(jīng)過一段時間的接觸，小精靈發(fā)現(xiàn)：原來智能手機(jī)能夠?yàn)樽约捍蜷_的通道，真的是連魔法都做不到。于是，小精靈們開始接觸網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這種很獨(dú)特的方式。
哇，好像是打開了巨大的寶庫，學(xué)習(xí)一下子變得輕松快樂起來。特別是學(xué)習(xí)成語，認(rèn)識生字詞，變得更加吸引人，也很輕松啦。好開心�。『芏鄷r候?qū)W習(xí)成了一種游戲。比如說，“成語聽寫大賽”就是一款讓小精靈們都非常喜歡的手機(jī)游戲。打開手機(jī)，播放軟件，傳來甜美的聲音。哇！居然是仙子姐姐親自錄播的哦！手機(jī)里，仙子姐姐念出一個成語，大家立刻輸入這個成語，然后點(diǎn)擊“提交”，就把自己的書寫結(jié)果提交到了數(shù)據(jù)庫。神奇的數(shù)據(jù)庫里，不知道是哪個魔法大師，幾乎沒有停歇，就處理好大家寫的答案。同時，還會給出評價：你寫對啦，恭喜你！你寫錯啦，可以修改嗎？
啊，一切變得非常有趣。
就在今天，古力精靈也參加了這個活動。他在網(wǎng)絡(luò)上隨機(jī)聽寫了三個成語，沒想到都遇到了否定的評價。他覺得自己寫的沒有錯啊，可是怎么手機(jī)里的聲音老是讓自己修改呢？快樂消失了，煩惱來了，自己難以解開的問題，只好求助仙子姐姐……
仙子姐姐看了看，指著其中的'“一張一馳”說：“確實(shí)寫錯了。應(yīng)該寫成‘一張一弛。這個成語的意思是‘寬嚴(yán)相結(jié)合。比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。張，就是張弓，把弓弦拉緊；弛，就是放松弓弦，松弛，所以，想到那張弓，拉緊或者放松，就能想到這個詞語的正確寫法啦�！�
古力精靈聽了，回想自己當(dāng)初在手機(jī)上聽寫成語，那樣的緊張，確實(shí)沒有時間聯(lián)想。原來如此。下一個成語的疑惑，也就解開了。他翻閱了成語詞典后拿起筆，把自己寫的“病入高荒”的正確寫法，抄寫了三遍。寫成“病入膏肓”。形容病情嚴(yán)重，無法醫(yī)治。比喻事情到了無法挽救的地步。成語中的“膏肓”，其實(shí)是人體的部位。詞典中的解釋就不是娛樂化的啦，清楚地記錄著：古代以心尖脂肪為“膏”，心臟與隔膜之間為“肓”，“膏肓”之間是藥力不到之處。所以，成語“病入膏肓”說的就是病情危急，基本啊，沒藥救治啦！無可挽回啦！
仙子姐姐看了看，很滿意這樣的結(jié)果。有了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的快捷與樂趣，還要配合實(shí)實(shí)在在的查證，小精靈們一定會進(jìn)步得更快的！魔法森林，會成為更加圣潔的寶地。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，炎熱快樂的暑假生活就這樣結(jié)束了。新學(xué)期的生活有即將來臨。哎，時間過得真快，記得以前我是一個不懂事、無憂無慮的女孩，再看看現(xiàn)在的我，一下子，就變成了一個四年級的小學(xué)生了，到了四年級就更辛苦了。
自從我進(jìn)了學(xué)校，上了學(xué)，我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的班長，可這三年來我應(yīng)該是開開心心的，可我并不是這樣，反而我覺得這三年來，我的身上總背著沉重的負(fù)擔(dān)，在三年里，我越來越說不清楚到底是當(dāng)班長好，還是不當(dāng)班長好?開始我覺得但班長好，可經(jīng)過這幾年的`觀察，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班長也不怎么樣啊!你們可定認(rèn)為我是個瘋子，別人相當(dāng)班長想都不能當(dāng)，你還放著那么好的機(jī)會不要，真是瘋子�？晌揖瓦@么覺得，剛班長吧，是很好，可是每當(dāng)我考試落后于別人，三姐妹就會笑我，這種笑聲讓我無地自容，為什么她們認(rèn)為當(dāng)班長的人，就一定要第一名，人個有所長嗎，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。每個人也總會有粗心大意的時候，一個人犯點(diǎn)錯誤又有什么關(guān)系，沒有人是十全十美的�？墒侨绻划�(dāng)班長有覺得……總之就是說不清楚。
今天是新學(xué)期的第三天了，這三天我嘗盡了酸甜苦辣和快樂，不過更多的是煩惱和壓力。那天當(dāng)我聽到我的作業(yè)本是良時，我大吃一驚，我周圍的同學(xué)也覺得不可思議，一個個睜大眼睛，盯著我看，因?yàn)樵谒麄冃闹幸粋�當(dāng)了三年的班長，成績是很好的，怎么可能是良，可這是事實(shí)啊。于是大家就紛紛議論起來。
其實(shí)我也很想當(dāng)一名最好的學(xué)生，可是有一句俗話所的好“沒有最好，只有更好�！蔽抑幌氘�(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生，不要當(dāng)什么，做一個平凡的人，這樣就不會有那么多的煩惱和壓力了�？墒俏易霾坏�，也許我太貪心，放不下班長這個職位，可我又不這么覺得，所以我說不清楚，到底是當(dāng)班長好，還是不當(dāng)班長好。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇6
俗話說得好：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！
是啊！考不好，老師的批評，家長的教誨會讓你的耳朵磨出繭來。老師一使出必殺技——考試，我們就又一次站在了岔道口。一條路通向成功；另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密布，但盡頭是一片光明；通向失敗的路平坦而順利，前途卻是一片黑暗。期中考試的成績出來了，不知是否是撒旦盯上我了，語文93，英語98.5，而數(shù)學(xué)只有可憐的90分，兩道應(yīng)用雙雙出錯，扣了8分！如果加了八分，就會迎來小學(xué)生涯的第一個第一。可在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，也許、可能、如果、要是這一類詞是壓根不存在的�？荚嚲拖褚粋�巨大的迷宮，讓我們一次有一次地在里面徘徊，卻又讓我們一次有一次地走向死路�？荚嚲拖褚粓鰣鰶]有硝煙的戰(zhàn)爭，失之厘毫，差之千里！
俗話說得好：無邊難題蕭蕭下，不僅考卷滾滾來。
的.確！繁重的學(xué)習(xí)工作壓得我們喘不過氣來。周末，更是習(xí)題如山，考卷似海�？粗巴獾囊荒昙壓⒆渔覒虼螋[，看著太陽從東邊升起又從西邊落下，看著時針在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，看著腦細(xì)胞在考卷上大批大批的壯烈犧牲了……我失望了，我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥失去了自由、我就像上了發(fā)條的機(jī)器，日復(fù)一日，年復(fù)一年的做著同樣的事——預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)……老師那急切的眼神，家長那期盼的目光，像一條條無形的鎖鏈，讓我動彈不得。
每天嘴里唱著《快樂崇拜》，可心中怎快樂的起來啊！
每天大人都說少年不知愁滋味，可我們的心中卻只有酸味和苦味！
學(xué)習(xí)的煩惱，在以前、現(xiàn)在、乃至未來將一直跟隨著我們，讓我們把這些煩惱一起拋到九霄云外去吧！
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇7
爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮的，什么也不用擔(dān)心就可以吃好的穿好的，不知道他們的工作壓力�？墒�，他們哪里知道小孩子也是有煩惱的，就讓我來說說學(xué)習(xí)的煩惱吧。
“我給你買的課外練習(xí)呢？做完沒？考試得多少分呢……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習(xí)、考試、補(bǔ)習(xí)班……但最令人恐怖的就數(shù)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)卷紙了。其實(shí)，卷紙說難不難，說簡單也不簡單�？傊�，有的.題會讓人想個“腦袋開花”也想不出眉目。
“唉，又要做題了�！鳖D時，屋里響起了我苦惱的埋怨聲。
“先做第一道題�！蔽仪f嚴(yán)地說�！斑@個‘時鐘問題’就是先這樣，再那樣的。最后，最后……”卷紙的第一題就讓我掉進(jìn)了苦海，怎么也想不出“最后”了�？纯辞懊娴睦}吧，“沒，’沒有例題！”我很無奈，我拼命地抓耳撓腮，但仍無濟(jì)于事。
過了十分鐘，我還在瞪著那道數(shù)學(xué)題發(fā)呆�！鞍�，真是沒辦法呀！”我把書合上。突然，我眼前一亮，“啊，想到了，太好了！”我趕緊奮筆疾書——驗(yàn)算。結(jié)果出來了！“恭喜你……答錯了�！贝鸢盖穆暤馗嬖V我。
“啊，好煩哪！”我對著題大喊。
“怎么了？”媽媽聽見后問我。
“想不出這道題。”我說。
“慢慢想，總會想到的。”媽媽對我說。
這就是我學(xué)習(xí)的煩惱。使人百思不得其解的數(shù)學(xué)題，到底怎么辦？誰能告訴我
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇8
生活中，我們總會遇到一些煩惱。我們很討厭它，因?yàn)樗鼤刮覀円货瓴徽�，打擊我們的信心，甚至有可能使我們走上一個極端。即使我們不喜歡它，它也賴在我們身邊。我在學(xué)習(xí)上就常常被這些煩惱折磨著，它讓我煩讓我惱。
背書?困難
我愛學(xué)習(xí)卻“不愛”背書。背書就像是我的死穴，我總是背的很慢，總在別人的后面，一落到別人的后面我就急了，一急，我就亂了；一亂，腦子里就一片空白，什么都忘記了。我總是會懷疑自己，是不是記憶力有問題？是不是我不如人家？這些問題多次讓我蜷縮在房間里哭泣。有些時候，我終于與別人背書同步了，我很開心，心里想:有進(jìn)步了！但當(dāng)我回頭來再檢查自己之前背過的東西時，發(fā)現(xiàn)那些我又不會背了，辛辛苦苦背了一節(jié)課，到頭來還是一場空。有時我會幼稚的向天空許愿——讓自己記憶力變好些，但那終究只是個幻想，不會實(shí)現(xiàn)。背書慢是我的死結(jié)，我何時能解開背書慢的結(jié)呢？
難題?退縮
我愛數(shù)學(xué)，卻不愛數(shù)學(xué)里的難題。數(shù)學(xué)難題是我每天寫作業(yè)時的最怕。有時一道題我要寫半個小時。有時花半個小時都還寫不出來。每次看到許多同學(xué)上作業(yè)優(yōu)秀榜，在我的作業(yè)上是鮮紅的大圈時。我也會懷疑我的智商是不是有問題，我是不是不適合學(xué)習(xí)。有一段時間我看了難題，就干脆不寫，自暴自棄。有時考試時，我認(rèn)為題目不是很難，很快就寫完了。由于過于自信，連檢查都沒有檢查一下就交卷了。結(jié)果最后的成績遠(yuǎn)不及自己想象的。找了一下問題全是算錯的或者看錯的。這令我后悔不已，于是我又開始討厭數(shù)學(xué)。直到我考試超過100分才又對它由討厭到個轉(zhuǎn)到感興趣。數(shù)學(xué)難題是我的.絆腳石，我何是能把這塊石頭一腳踢開呢？
語文·失望
我愛語文，語文卻不愛我。語文這門學(xué)科我是認(rèn)真學(xué)了，該背的我背了，該寫的我寫了，可是我語文卻很少上96分，主要扣分點(diǎn)是選擇題和閱讀題，選擇題上主要丟分是文學(xué)常識。閱讀題有的文章我根本讀不懂，總的來說還是閱讀有問題，理解不了作者的情感。不知道作者告訴我們什么，即使抓住了答題的關(guān)鍵，有一個模板，我也多少會被扣一兩分�？赡苁俏覜]有答到重點(diǎn)，也有可能是我的字讓改卷老師看不清。 我的字寫的又慢又不好看，像雞爪一樣�？雌饋砜偸呛軄y，想寫的慢一點(diǎn)時間又不允許，只能任憑它“龍飛鳳舞”。想到自己總是給班級優(yōu)生拖后腿，就對語文很失望。語文也是我的短板，我何是能把這塊短板補(bǔ)齊呢？
唉，學(xué)習(xí)讓我愛，學(xué)習(xí)上的煩惱也讓我寢食難安。放眼遠(yuǎn)方，我何是才能只愛不煩呢？
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇9
期中考試終于結(jié)束了，同學(xué)們都說好輕松啊。但我卻不覺得，總希望不考試也不放假。如果我的成績好，我也不會去擔(dān)心什么，每次發(fā)考卷的時候，我都不敢去看自己的成績。因?yàn)槲抑牢覜]考好，其實(shí)就是考不好。
每天睡前我都想以前媽媽老對我說的一句話：“你現(xiàn)在只有好好讀書，你要是不讀書你能干什么呢？以后連工作都找不到�！睘槭裁茨菚r的'我，把父母的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，根本聽不進(jìn)去呢？現(xiàn)在我好像有些后悔了，要是初中學(xué)好了，高中就不會有太大的困難�，F(xiàn)在上課雖說我是認(rèn)真的聽講，但很多都是一些以前學(xué)過的基礎(chǔ)知識，所以我都聽不懂，還沒一會兒，我就不想聽了。
一回到家，如果我有什么做的令父母不高興的，他們就說我的學(xué)習(xí)。我也知道父母都是為我好，處處為我著想，但我也不想這樣啊。有的時候，我爸的朋友到我家來，有時會問我的學(xué)習(xí)情況，我都不知怎么回答。我爸爸在這時候都會幫我開脫，我都不好意思，因?yàn)闋敔斂倢ε笥颜f我成績好。
有時候，大家都說我聰明，但我知道我自己很笨，我現(xiàn)在真的很煩。這次期中考試我知道我考不好，我有很多都不會做，很多都是亂填的。我真的不知道該怎么做了，有時真的很羨慕那些成績好的同學(xué)。我總期待能有一天，把所有的煩惱都扔到腦后，但不知道我會不會有那一天，我對自己一點(diǎn)信心都沒有。
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