（通用）滿分作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的滿分作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滿分作文 篇1
我心愛的北京，是一個凝聚了東方古老民族智慧和才華的文化古城。三四千年前，它只是北京小平原上的一個小鎮(zhèn)子，到了周朝，戰(zhàn)國七雄之一的燕國把這里作為統(tǒng)治中心。公元12世紀以后，它又是金元明清四個朝代的京城。新中國一成立，“中華人民共和國首都是北京�！边@十二個大字就寫進了憲法。世界上，有多少顯赫一時的古都由于戰(zhàn)爭兵險早已在歷史上銷聲匿跡。然而北京，過了幾個世紀，經(jīng)歷了無數(shù)次浩劫，而今卻越來越美麗了。
明清兩朝的宮殿，起先叫紫禁城，打民國以后叫故宮。從五百多年前開始建造直到現(xiàn)在，那發(fā)光的金黃色琉璃瓦一直突出的展現(xiàn)在北京城中心最顯眼的地方。古時候色分幾等，黃色最為尊貴，只有皇宮才能用黃瓦紅墻，百姓的住房只能是灰瓦白墻。
這樣，我們祖先留下來的北京城，除卻皇宮、廟宇、壇殿、官府而外，就滿是灰色的了。北京城里的街道大體上是元朝打的基礎，明朝改建后形成的格局。皇城在當間兒，皇城之外是橫平豎直的街道。布滿全城的是大大小小的胡同，“胡同”兩個字的來歷說法不一，有的說是蒙古語水井的意思，有井的地方才有居民，北京有多少胡同呢？一句歌謠說的好：“有名胡同三千六，沒名胡同賽牛毛”，可見北京胡同之多，布局之密。
乍一看，這胡同都是灰瓦白墻，一個模樣兒，其實不然，每條胡同都有自己的說頭。白塔寺夾道兒就因為胡同里有一座白塔，它是七百多年前元朝的時候尼泊爾建筑師阿尼哥設計建造的。再說花兒市大街，其實也是胡同，一百多年前，這里做絹花的作坊一個挨著一個，北京是京城，絹花也叫京花，十分出名。
前門大柵欄，聽說早先北京入夜實行宵禁的時候，街頭巷尾的柵欄都得關閉，內(nèi)城外城有一千二百多處柵欄，前門大柵欄就是其中一處。這條街全長才二百七十米，原先叫廊房四條，有好多老字號商店。瑞蚨祥綢緞皮貨莊，光緒十九年開業(yè)，當時主要給皇宮提供綢緞皮貨。六必居醬園子，開業(yè)更早，明朝嘉靖九年，公元1530年。同仁堂國藥店，甭說在北京，就是在海外，這塊招牌都是響當當?shù)摹Ｋ陌俣嗄炅�，這里一直是個摩肩接踵的鬧市。
北京有許多景物而今已經(jīng)見不到了，頭一樣兒就數(shù)這城墻。北京作了幾百年帝王之都，幾百年來，北京被一道道城墻緊鎖著，本來它是封建社會留下的，不知怎么回事，大凡有歷史意義的東西常常使人感到親切，城墻、城門樓還有北京城獨有的沖天牌樓。
北京城的南北中軸線，南起永定門，經(jīng)正陽門、紫禁城直至鐘樓，全長7.8公里。今天，當我們登上景山向南鳥瞰，近六百年前落成的紫禁城王氣依然，那條中軸線豁然南北，清晰可見。筆直的青石御道還橫亙于城市的正中，但緩行于此的卻早已不是龍車鳳輦、皇家儀仗。紛至沓來的是如織游人、徜徉國民。
北京，這里有北京人的北京。胡同里的叫賣之聲，孩子們的玩耍喧鬧，院落里高高的棗樹，以及低矮屋檐之上飛翔的鴿群，構成了生活的全部。無論當代城市建設如何日新月異，胡同還在，門墩還在…。北京人愛北京，愛它四季的花草和倒垂的翠柳，愛它白玉的橋梁與合抱的古柏，愛它用歷代的智慧興建成的湖山宮殿，更愛它每一天普通的.晨陽和每一個平凡的夕下。
這里有屬于我的世界
三尺陽臺，幾個花盆，幾縷陽光，十幾點綠色......構成了屬于我的世界。
屬于我的這個世界里的主角當然是那十幾點綠色。而那十幾點綠色當然來自于那幾個花盆。那幾個花盆當然擺在陽臺正中央的位置，因為這樣那紅色花盆里生長著的十幾點綠色才能充分享受陽光。那十幾點綠色不是別的，正是我種在花盆里的已經(jīng)有七八厘米高的黃瓜苗。
清晨，當陽光透過玻璃窗灑在花盆里的黃瓜苗身上的時候，也必然會灑在給它澆水的一個少年身上。沐浴在溫暖的陽光下，我仿佛聽到了黃瓜苗生長的聲音......黃昏，當晚霞的余暉把陽臺點染地金碧輝煌的時候，也一定會把自己燦爛的霞光披在那個蹲在花盆旁邊，目不轉睛地觀察著黃瓜苗生長的少年身上......
那個給黃瓜苗澆水，觀察黃瓜苗生長的少年無疑就是我。
日復一日，我陶醉在屬于我的這個世界里。
陽臺依舊，花盆依舊，陽光也依舊。但是，變化著的是我心愛的黃瓜苗。哦，不對，昔日的黃瓜苗已經(jīng)長出了藤蔓，已經(jīng)有一尺多長了，準確地說應該叫黃瓜秧了。我精心地在每個花盆里插上了兩三根手指頭粗細，一米多高的竹竿，然后小心翼翼地把黃瓜秧領上竹竿，生怕它們在“新家”呆不慣，我還用布條把它們綁在了竹竿上。
滿分作文 篇2
青海高考滿分作文1：船主和漆工的故事
船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候，發(fā)現(xiàn)船底有一個小洞，就順手給補了。過了些日子，船主來到他家道謝，送上了一個大紅包。修船工奇怪，說：您已經(jīng)付給我工錢了。船主說：那是刷油漆的錢，這是補洞的報酬。修船工說：那只是順手做的一件小事船主感激說：當?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ虾�，我才想起船底有洞這件事，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們。
是您救了他們。這里的您，不僅是指船工這個人的這個細小的舉動，更是船工的職業(yè)道德和責任心，不管是船工還是什么工，不管是大官還是小吏，做事都要有應盡的責任心和職業(yè)操守。如果一味地盯著錢，你給多少錢，我就做多少事，至于小小的一個漏洞，我可以不管它，將來追究起責任來，與我無關，因為你沒讓我修理船的漏洞啊。雖然這是舉手之勞的捎帶活，但做與不做，可關乎船主的孩子們的生命安全，這可就是大事了。
這個船主也許挺傻的，你家孩子既然已經(jīng)安全了，他漆工又不知道要他的舉動有多么的值得贊許或者獎勵。你拿了一個大紅包，不是很無謂嗎？況且你還少花那么些錢呢，要知道，錢在這個社會是多么的重要啊。這個大紅包的錢是你辛辛苦苦多長時間才賺回來的`，給了他，他也不一定領情，還以為是他應得的呢，現(xiàn)在的人心啊，不可這樣慣呢！你有了這些錢，沒準兒還能給自家孩子買個保險，或者更現(xiàn)實，給他們捐個官做，還能生出更多錢和更多輝煌呢。
再說這個漆工，要追究起責任來，你還算是沒有職業(yè)道德呢。你是漆工，只應該負責刷漆，怎么管起修補船的漏洞了呢？明顯是個人英雄主義嘛。想顯擺你有這個能耐？還是想搶別人的飯碗？一觀便知這個人不懂行業(yè)規(guī)則，是個危險分子，不可讓其做大。被消滅可能就是遲早的事�，F(xiàn)在不是講社會和諧嗎？你這明顯是破壞和諧社會，增加社會矛盾，也有可能是某敵國潛伏的臥底，是必須消滅的恐怖主義分子。
最后，我以為，不管是船主還是漆工，都應該老老實實做分內(nèi)之事，盡量低調(diào)。不要逞能。這樣，世界才安穩(wěn)和諧，有錢的更有錢，有權的更貪腐。鴻鵠高飛，燕雀嘰嘰喳喳。多么豐富多彩的和諧世界�。�
青海高考滿分作文2：船主和漆工的故事
小時候我曾聽老師講起過這個故事，當時同學們聽后議論紛紛，但大多同學認為：船主太馬虎了，要不是油漆工細心，順手補掉這個漏洞，船主的孩子們就回不來了。所以，油漆工就是雷鋒，并且和雷鋒一樣做好事不留名，應該得到嘉獎。
若干年之后，沒想到在高考時再次看到這個故事，但這一次我的感悟是不同的，如果船主是一個負責任的管理者，船在油漆之前就應該按規(guī)定進行驗收，而船主在沒有對船體進行驗收的情況下就允許對船體進行油漆并允許出航，顯然，船主或其管理團隊在執(zhí)行規(guī)章制度上犯了嚴重錯誤。
再看油漆工在油漆時發(fā)現(xiàn)船體有漏洞，按理應該先向船主匯報，由船主安排有資質(zhì)的人員對船體進行修補才是正確的做法。但油漆工不僅沒有向船主匯報，而且在不具備資質(zhì)的情況下擅自對船體進行修補，事后也沒有向船主進行匯報，這是明顯的越權行為，油漆工的做法按照質(zhì)量管理及資質(zhì)規(guī)定，不僅不應該對他進行任何獎勵，而且應該對油漆工進行規(guī)章制度方面的教育培訓才是！原因是，油漆工補好的漏洞不一定就符合質(zhì)量標準，萬一質(zhì)量不過關，很可能在第二次出航或之后的出航過程中出現(xiàn)危險。
聯(lián)想起最近被炒得轟轟烈烈的最美司機吳斌，吳斌在生命的最后一刻，他把汽車剎住了，并因此被炒作成勞動模范和革命烈士，大加褒獎，顯然這與船主的.做法有有異曲同工之妙。
其實，在吳斌將汽車剎住時，他并不知道自己內(nèi)臟的損害程度，也不知道自己的生命會就此結束，他剎車的目的首先是為了自救，只不過自救行為的結果是：他并沒有保住自己的生命，但卻挽救了車上其他人的生命。這就象油漆工一樣，他順便補了個漏洞，但他并沒有想到他的補漏行為會挽救船主孩子們的生命一樣，事后通過船主才知道，他的順便行為救了船主的孩子們，而吳斌則永遠也不會知道他會因此成為革命烈士。
按照高速公路的行駛規(guī)定，大客車應該靠右行駛，嚴禁超車，更不應該占據(jù)超車道！
因此，吳斌的駕駛行為已經(jīng)違反高速公路的行駛規(guī)定，就象油漆工沒有資質(zhì)就擅自進行補漏一樣，萬一修補質(zhì)量不達標呢？那一樣會在大海中沉沒。反之，吳斌的違章行為也不是第一次，而這一次恰恰不幸遇難了，從中我們可以看出：任何違反規(guī)章制度的行為都可能給自己及他人造成隱患。
船主和漆工的故事給了我們這樣的啟示：作為管理者，我們首先應該遵守規(guī)章制度，并按照規(guī)章制度履行自己的監(jiān)管職責。而作為行為人，我們同樣也要按照嚴格的規(guī)章制度來規(guī)范自己的行為準則，我們不能因為做好事或者圖省事就違章操作，對于違章操作者因為違章的行為而受到嘉獎則更不可��！
滿分作文 篇3
我是一本書，一本寫滿了你的舊書。
開篇是陌路相識，在一個明亮的早晨，記得是花開的春，我們在湖邊相遇，你拿著葉子端詳，我怯怯的問，能否幫我也摘一片葉子，我要樹上的，其實你不夠高，可是你足夠好面子，你用盡一切辦法，終于在跳起摔倒路上以后，幫我摘倒一片被你抓到一片皺皺的葉子，那是我的葉子，這舊書的書簽。書面有些泛黃，但翻閱時我依舊能聽到紙發(fā)出清脆的聲音，記憶有點遠，十二年前的故事并非能全部記載，舊書的美使我能記下一些文字，那些文字不全，但能記起我內(nèi)心一片波瀾，一些年輕的文字，用于保留多一份年少的激情。中篇是相知如故，后來把你領回家擦傷口才知道，你是鄰家剛搬來的孩子，你比我大，我媽說叫哥哥，也許也因為從相識起便叫你哥哥，至今我依舊不能說出你的全名，但是你是個我不會忘記的人，因為全世界只有你會叫我矮個子妹妹。
你極好面子，會因為考試不滿分而苦惱，小氣得讓人生厭，不受歡迎的人，但是我卻從不介意，或是因為相識時我占了你便宜，或是因為你待我很好。
總之我們是很好的朋友，一起牽手上學，別人欺負我你挺身而出，你被別人說壞話我破口大罵，曾經(jīng)我被別人說是被魔鬼征服的小綿羊，他們又怎知我們之間從沒有征服，只是好朋友的以心相待。書中記載有童年記事，也有兩個小家伙躲在樹下哭泣，清楚的記錄著不受歡迎的你，以至于同樣被別人排斥的我，我努力教育固執(zhí)的你，再堅定的牽著你宣布你是我最好的朋友。舊書是一段歷史，一段不能忘卻的曾經(jīng)，不管它是什么滋味，但在我心頭揮之不去。
尾篇時形如陌路，這篇只有短短的幾頁紙，除去我終日的不解與良多的感想，記下的只有，你淡淡的看了我一眼，頭也不回地尾隨這家人離開這個住了一年的小屋。似是沒有不舍。匆匆而來匆匆而去的過往，即使被一句帶過，在紙上也會留下不易擦去的'痕跡，在心里也可刻下斑斑駁駁的痕。徐徐翻開舊書，瀏覽到最后終于懂得陌路緩緩走。舊書記載的悲歡離合，如今也只如煙�；夭蝗�，也再無續(xù)集。
不管你記得與否，你也是一本書，寫滿了我的舊書。
�。ê笨忌M分剖析
本篇也是值得稱賞的考場佳作，書與人生，考生一路與書為伴，有短篇、中篇和長篇，成長的人生的確也是一本書，記載了自己童年、少年到青年的精彩華章。語言輕巧靈活，筆調(diào)從容，考生的才情在作文之中得到充分的展現(xiàn)。例如：“書中記載有童年記事，也有兩個小家伙躲在樹下哭泣，清楚的記錄著不受歡迎的你，以至于同樣被別人排斥的我，我努力教育固執(zhí)的你，在堅定的牽著你宣布你是我最好的朋友。
舊書是一段歷史，一段不能忘卻的曾經(jīng)，不管它是什么滋味，但在我心頭揮之不去�！边@樣的抒情，是很獨到的。
閱卷現(xiàn)場評分：
內(nèi)容分25分+表達分25分+發(fā)展分10分=總分60分
滿分作文 篇4
一個把祖國花朵培養(yǎng)成材之地——校園。
校園，它有著神圣的使命。
校園一個賦有巨大責任的勝地，它肩負著培養(yǎng)學生的責任，它讓我們懂得了如何做人，提高了我們的素質(zhì)，教育了我們，把我們培養(yǎng)成為有用得人才�？�，那些大學生、留學生、記者、作家……不都是從校園里走出來的嗎？
校園，它有著優(yōu)美的環(huán)境。
校園的樹，修長而又挺拔，生長著楊樹、槐樹、柳樹、銀杏還有松樹呢！但最令我佩服的是甬路上的兩排楊樹和教學樓前的一排松樹。楊樹，風姿幽雅、亭亭玉立；松樹，堅忍不拔、四季長青。一棵棵排列下來，就像是學生的衛(wèi)士一樣挺在那里。綠色的'樹襯托著學校讓學生們有了一種積極向上的精神。
校園的花，嬌艷而又美麗，一擁擁，一簇簇。再城市里，五光十色的霓虹燈讓人眼花繚亂；萬紫千紅的溫室花很是耀眼；而校園里的花，不像匍匐纏繞的豌豆花，不像微微有點紅潤的茸花，它很單調(diào)，只有幾色，但在校園里顯得很協(xié)調(diào)。嬌艷的花襯托著學校，讓學生們感到壓力在減小。
校園，它有著磅礴的氣勢。
校園的歌，堅定而又磅礴，像《托起草原》中潘岳說的“秦腔頓挫高亢，是被直上直下的黃土高坡逼出來的；越曲流轉細膩是被如花似水的秦淮煙柳拂出來的；草原的歌是牧人騎著馬，立在草原上吟唱出來的。”而校園的歌是被學生的競爭和毅力鳴出來的，讓你永遠難忘懷。磅礴的歌聲襯托著學校，讓學生們感到有一種無窮得力量。
無論校園的歌聲如何磅礴，校園的樹木如何堅強，校園的花朵如何嬌艷，校園的使命如何重大，這一切都只能產(chǎn)生在校園，生長在校園，成功在校園。
校園我一生的伴隨者，沒有你就沒有我們所學的知識，沒有你就沒有我們成功的未來。讓我們挽起手大聲的歌唱，歌唱我們美好的校園，歌唱我們美好的明天
滿分作文 篇5
時光飛逝，日月如梭。轉眼間五一勞動節(jié)已經(jīng)來到了，在這個節(jié)日里有人喜歡去波瀾壯闊的海邊撿貝殼，有人喜歡去百花齊放的公園游玩，有人喜歡去依山傍水的鄉(xiāng)村踏青，還有人喜歡去歡聲笑語的游樂園嬉戲，而我卻喜歡去山清水秀的外婆家游玩。
我約了我的好朋友小紅和小花到我外婆家去游玩，我們一到達外婆家就開始玩起了你追我趕的游戲，我們一邊跑一邊歡快地笑，仿佛像一只可愛的小兔子在無憂無慮地奔跑，正在這時，媽媽親切地對我們說：家前面有兩片樹莓林，要不要一起去摘些樹莓品嘗下？我們異口同聲地說：好�。∪缓笪覀円恍腥寺刈呦虮叹G的田野，在路上我們看到了一群鴨子在河里自由自在地游著，讓我忍不禁想起了我們剛學的古詩竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。我們一邊念著一邊開心地往前走，忽然看到了在我們的左手邊有一片西瓜地，一個個圓溜溜地大西瓜躺在大棚里可愛極了。
終于，我們到了樹莓林，映入眼前的是一大片紅通通的樹莓，那些樹莓像一個個小紅燈籠掛在綠悠悠的葉子上，我一邊摘一邊吃，樹莓的味道香甜可口好吃極了。摘著摘著，我們聞到了一股沁人心脾的味道，久久在鼻子里縈繞著。放眼望去，原來是棵粗壯的香蕉花樹，香蕉花穿著雪白的衣裳，里面還有綠色的花蕾，我們?nèi)滩蛔≌藥锥浞旁谑中睦铮勚@股香蕉的'清香，真是特別好聞。
今天我們玩得非常開心，讓我們有種親近了大自然的美好感覺，也讓我們學習了植物種植生長的全過程，非常感謝外公外婆為我們做了一大桌好吃的菜，還為我們種了許多有營養(yǎng)的綠色有機蔬菜。
滿分作文 篇6
時間過得真快，轉眼間，我已經(jīng)是預初年級的中學生了。開學那天，我背起了早已準備好的新書包，心情真是無比激動�。�
帶著些緊張與好奇，我踏入了中學，一個陌生的環(huán)境。
這個中學的上空是寬闊的，陽光明媚、天空湛藍、在各個帶著優(yōu)美名字的教學樓旁，都充滿著歡聲笑語。
“中學的確與小學大有不同。”這是我升入預初幾天來的感受。書包比小學時的重了不少，作業(yè)也多了許多。走進教室，再也見不到以往同學見到我時的微笑，四周都是一張張陌生的面孔。
對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的快樂生活。那時侯真是無比地開心和輕松。在課間和午休時，我能和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時，我們能互相幫助。但在中學，一個人也不認識，我很少跟他們說話，休息時，我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的'有些同學就像互相都認識，開學的第一天，他們就像800年沒見面似的，一見面就有說不完的話，你一言，我一語的…
小學的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過我相信，現(xiàn)在雖然我們大家都不認識，既然我們在一起學習，將來我就能在這個班級里找到真摯的友誼。
開學了，窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，今后，我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
滿分作文 篇7
海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機；大地，給了樹木成長的潤土，樹
也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。
海，在付出時，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受
是自己，給原本單一的身體繡上了點點斑斕；天空，在付出后，也落落大方的接受了回報，是自己，給孤獨的藍色增加了絢麗的舞臺。
懂得付出，就要懂得接受，如果一味的只是單方面地付出，那是一種愚蠢的表現(xiàn)。當然，如果只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現(xiàn)。
付出與接受是無法單方面存在的'，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無謂地付出，也并不是貪心的接受。
他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此，并付諸行動，奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。
在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力
忍住被荊棘劃過時的劇痛，勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪地去擁抱本就屬于你的成功！
大海無語，卻有魚兒為它編織多彩的圖案；大地無語，卻有萬物為它譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮?/p>
付出后有對良心的慰藉，接受后有對生活的追求。
生活雖無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！
請把握好付出與接受！
滿分作文 篇8
踏進高中校園的時刻，我和往常一樣，帶著好奇與一絲興奮游蕩在新的生活環(huán)境之中！可這終究會意味著我將會失去——失去該得的她！
進入學校的第二個月，我發(fā)現(xiàn)我把一切看得太簡單了，學校那里是能專心學習的地方？勾心斗角，處處小心！心中不知不覺的想起了她！
我的成績還算不錯，校排中上等，可在九科老師的一起督促下，我終于在心底萌生了一絲的叛逆想法——我不上了！
當這個想法從我口中述出，換來的是老師的惋惜，母親的安慰鼓勵，父親那一記狠狠的耳光。我后悔嗎？——不后悔，因為我有她！他成了我自傲、校囂張的資本！但是我錯了，有一天收到了她的短信——分手吧！還有好多的理由與安慰的話，但是我只看到了那三個醒目的字樣！我哪里還敢繼續(xù)再往下看去？我明白她好強，從來不會選擇回頭，但我還是選擇了挽留，結果如眾人所料：半年之久的戀情！在我的生命長河中流逝了！
我不再囂張，不再自傲，選擇上下去，可我的心中卻被一種氣息填滿，沉淪，頹廢！
學校每月才有兩天的假期，在這兩天中，我并沒有選擇在家中陪父母，而是一個人出去喝悶酒三個假期，天天如此，幾乎太陽剛剛升起我就出門，在深夜回家，一路上步行，感受著深夜的美好與寂靜，我的悶酒生活終于在一天夜里結束，由于他的闖入！
和往常一樣，一個人坐在熟悉的小飯店里，感受著初中母校那種熟悉的氣息，心中想的卻是與她的相遇、相知、相戀。依偎在一個角落里，抽一口煙，喝一口酒！這也許是我對上天不公的發(fā)泄吧？
正在這時，從門外進來一個人，氣質(zhì)非凡，從冰冷俊美的容貌中略顯一絲無奈，從冰冷淡然的眼神中流露出的卻是一絲悲傷。身高一米八左右，上身穿著一身灰色的羽絨服卻不顯一絲臃腫，合身的深藍色牛仔褲在囂張的脾性中體現(xiàn)出一絲沉穩(wěn)，一頭蓋眼深棕頭發(fā)明顯是自然色，并未燙染和過多的修飾，我意識到了自己的不足，甚至無法與其相比！
他和我的做法一樣，一瓶白酒，三個杯子，自己卻僅僅倒?jié)M一杯，細細的品著著背就得腥辣與苦澀，眼中悲意在次流露。
“這人是誰”一串串疑問在我心中泛起，卻又不敢去打擾他！只有遠遠的.觀望著這個憂郁王子、冷淡之皇，我心中無比震撼，以他的氣質(zhì)絲毫不曾猶豫的將他定位在大哥級別！
慢慢的，一杯半白酒下了肚，他的臉上微微泛起一絲紅暈，但卻無法改住他那冰冷又由征服力的氣質(zhì)，他究竟是誰？
正在我疑惑不解的同時，一對顯眼的情侶進入我的眼簾，女子竟是那般柔美，身高在一米七左右，齊腰長發(fā)，極致的容貌竟讓我微微愣神，左手被緊緊的握在那名男子的右手之中，向之前的那名男子走去，而這名手拉女子的青年身材極好，高約一米八五，長相也是極致，但在他的臉上和衣著上略顯痞氣，藍底花色牛仔褲顯現(xiàn)出他的身材，左耳上的兩個精致耳環(huán)更是讓他本就痞氣的臉上增添了一絲狂妄，這兩人又是誰？一向冷清的小飯店今日為何這么多生人（我是哪里的�？�，客人本不多，有時只有我一人）什么情況？
之前的那名男子眉頭緊鎖，看了看那位女子便低下了頭，而那名女子也掙開了他的手，在一旁默默的低下了頭，倒是那名青年，毫不客氣地坐在對面，與他談著，嘴角略微上揚。
恍惚間，我明白了：男女情感爭奪之事，難怪他會無奈會悲傷！慢慢的，兩青年的臉色越來越猙獰，很明顯是談的不怎么樣，那名剛剛到的青年竟立起身，指著他大叫：“劉昊傑！別再打擾她了，她沒有選擇你！”
“劉昊傑？”這個名字在我心頭默念——在這片馳騁了一年半之久的老大啊！今日落得如此下場？劉昊傑連看都沒有看他，繼續(xù)坐在那里喝著酒！
那名青年大怒：“今天我就開你！所有兄弟都在門外！今天我就要你死！”這時，那名女子拉了拉他的衣袖，很顯然，她就是劉昊傑的前女友，如今落到他人手中！
“我不再打擾她，我尊重她的選擇！”劉昊傑再次倒?jié)M一杯酒，輕聲問：“來了多少人？”
“不多不少！二十二人，解決你沒問題！”
“好��？你不知道這是我的地盤？區(qū)區(qū)二十二人來當炮灰？”劉昊傑眼中悲傷全部消逝，反倒萌生一種邪意！
“看清楚！你現(xiàn)在只有一個人！”那名青年無比狂妄，再次惡狠狠的驚吼。說實話，我已經(jīng)看不下去了！緊緊握著酒杯！
“一個人足夠！”劉昊傑撂下一句話起身向外走去，右手探向腰帶，掏出一把甩棍沖了出去！
聽著外面的怒吼甚于重擊聲，一場廝殺開始，那名青年嘴角微微上翹。半個小時后，劉昊傑回來了，身上多粗刀傷，俊冷的臉上出現(xiàn)幾塊淤青，嘴角在不停的滴下腥紅的血液！衣服上斑斑血跡，也不只是他的還是別人的！滿臉的煞意，右手在不停地顫抖，血液從手臂留到手指，然后滴落，在一陣混亂過后，外面竟是一片片哀嚎！
“你的人，解決了！”他顫顫巍巍的說出幾個字，幾滴血滴進酒杯里，那杯酒瞬間被血液染紅，然而他則舉起酒杯一飲而盡，用酒杯壓下兩張百元鈔票，深情的望了一眼坐在一旁的女子便轉身離開了，那是不甘的眼神！
我也飲凈杯中的酒，壓下一張百元鈔票沖出飯店。
看著他那搖搖晃晃的身影，行走在無人的街道上，我沖上前，摻住他，把他送到了醫(yī)院！
……………………
而現(xiàn)在，我們倆是好兄弟，再也不曾一人喝悶酒，這就是他，我只有敬畏的稱它為——“傑哥！”
滿分作文 篇9
早晨起來，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門了。天氣真好，陽光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”，我想試試自己的能力。到了黃商門口一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了，到處都是穿著新衣服，滿臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進超市，可服務員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個。我都十歲了！“不過既然來了，就買點東西吧�！蔽矣悬c沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的，出超市門口的時候，一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來，看來他們也沒忘了我們這些大孩子。
出了超市，只見一樓休息的地方到處都是孩子：有畫畫的，還寫毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個個都是興奮又認真。可惜我沒這個特長，所以媽媽對我說：“你自己到三樓去看書吧，到時候我來接你�！边@正中我的下懷，我獨自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的�？傻搅巳龢�，書市的門竟然沒開。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧！我在人群中鉆來鉆去，可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人：遙控車比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時忘了自己的煩惱，認真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽！我正要跑過去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請注意，周喬文小朋友請注意，請你聽到廣播后馬上到停車場去，你的爸爸字那里等你�！痹瓉戆职謰寢尡任疫�急！這件事雖然是個意外，可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨立能力，因為離開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。
真是一個快樂又有意義的兒童節(jié)，它讓我在快樂中成長！今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶�！弧钡臉苏Z，比起往日來，同學們的笑臉更燦爛了！由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的`同學排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發(fā)了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿著細長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目，慢慢地結束了�？赡菬崃业恼坡晠s沒有結束……接下來，我們學校各個年段的同學先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
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