敘事的作文必備[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　他，連招呼也沒(méi)跟我打過(guò)；他，連半句話也沒(méi)有和我講過(guò)；他，就住在我家對(duì)面，隔得很近，但兩幢樓又仿佛是兩個(gè)世界。不知不覺(jué)間，他的舉動(dòng)給了我極大的感染。

　　我曾感到奇怪的是——他家常常是暗暗的，只有那么一兩盞燈亮著，傍晚燒飯也是借助落日的余光。而我家卻是燈火輝煌，人不在的地方，燈也開(kāi)著。直到那一回，我收到家里的電費(fèi)單時(shí)，才明白。這時(shí)，只見(jiàn)對(duì)面的他從廚房走到大廳，先關(guān)廚房燈，再開(kāi)廳燈。這回他教會(huì)了我“吝嗇”，對(duì)資源要節(jié)約，要環(huán)保。

　　他看上去仿佛比我大，家里只有他一個(gè)孩子，應(yīng)該是獨(dú)生子吧，我也是。但比起他，我卻像個(gè)被寵壞了的孩子。每天中午或傍晚，當(dāng)我走進(jìn)廚房催媽媽做飯時(shí)，看見(jiàn)對(duì)面切菜、炒菜的是他；當(dāng)我吃飽了，到廚房倒水喝時(shí)，看見(jiàn)對(duì)面忙著洗碗的也是他。日子長(zhǎng)了，他那有形的舉動(dòng)，無(wú)聲地敲擊著我的心。漸漸地，我變得肯干、能干，最讓我自豪的是，我學(xué)會(huì)了做飯，在勞動(dòng)中領(lǐng)悟到勞動(dòng)的意義。

　　他房里的`一切，至今我也沒(méi)有看清楚，因?yàn)樗�的窗簾常常拉著。冬天，天氣冷得催人欲睡，晚自修回家后，我倒在床上很快就睡著了。夜里，從一�?chǎng)噩夢(mèng)中醒來(lái)，我看看鬧鐘，12點(diǎn)。房子的四周蒙上了極淡極淡的一層光，透過(guò)窗簾發(fā)散在深幽的夜里，對(duì)面的窗簾上有個(gè)影子——他的身影。影子低著頭，那是苦讀的影子。他追求知識(shí)的精神，刻苦耐勞的毅力，猛烈地沖擊著我的心扉，使我的思想在剎那間有了嶄新的領(lǐng)會(huì)。我的心久久不能平靜……

　　有時(shí)，我會(huì)看見(jiàn)他坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著西山上的斜陽(yáng)沉思。我不知道他在想些什么，也許他會(huì)回首往事，也許他會(huì)憧憬明天，也許他在沉思人生，也許他在追求理想……他的生活時(shí)刻觸動(dòng)著我，讓我感悟到更多人生的道理。

　　他時(shí)常在我眼前出現(xiàn)、在我腦海出現(xiàn)。他是誰(shuí)？這并不重要。重要的是他無(wú)聲地教導(dǎo)著我，使我改變。他就是我的偶像。

敘事的作文 篇2

　　有許多的曾經(jīng)都是美好的可是人們卻無(wú)意間地去破壞，以至于曾經(jīng)只存在于人們的腦海里，人們的記憶深處。

　　這里曾是一個(gè)美麗的小山村，高山，綠水，好不愜意。對(duì)于生活在這里多年的我來(lái)說(shuō)，這里真是美極了！

　　就是這么一個(gè)美極了的小山村，卻受到了一個(gè)莫大的打擊。

　　還記得那時(shí)多年前。我陪同我的父母來(lái)到省城治病，因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)，所以就在省城的妹妹家住了幾天。也就是這么幾天，當(dāng)我回到以往那個(gè)美麗的小山村時(shí)，我卻被眼前的景物呆住了。這哪里是以前的山村！這里的房屋哪去了？這里的.小河哪去了？這里居住的人們哪去了？幾個(gè)問(wèn)題把我的思緒深深地圍著。我腦子一陣發(fā)熱，不知不覺(jué)的就暈了過(guò)去。

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候卻已經(jīng)是三、四天后了。我倒在以往放牛的山坡上，還好我的父母知道我回來(lái)這里，不然真的就曝尸荒野了。

　　經(jīng)過(guò)我的三番四次的了解和調(diào)查，終于找到了導(dǎo)致小山村變了樣的真正元兇，那就是農(nóng)民。原來(lái)當(dāng)我們?cè)谑〕强床〉臅r(shí)候，正是家鄉(xiāng)一年一次集體砍樹(shù)的日子，由于那時(shí)候家鄉(xiāng)的生活條件差，每家每戶都砍了好幾顆，以至于有一片山都禿了，別看一片山和一座山看起來(lái)根本不算什么，可是，天不饒人，就在他們看完樹(shù)準(zhǔn)備過(guò)冬的時(shí)候，天降暴雨。大雨整整下了一整天，山上發(fā)生了多起泥石流，導(dǎo)致山體滑坡，整個(gè)山村除了邊上的幾個(gè)還幸存，其他的全部和泥沙混在一起。

　　我走出醫(yī)院的那一刻，我發(fā)誓要改變山村。讓它恢復(fù)原狀，可是人算不如天算。正在我準(zhǔn)備籌劃怎么重新建設(shè)山村的時(shí)候，一個(gè)驚天的消息傳入我的耳中：山村。被大雨吞噬了。死了3個(gè)人。我整個(gè)人頓時(shí)懵了。山村就這么沒(méi)了？不，我不相信！我抱著最后一絲希望再次來(lái)到鄉(xiāng)村，可是這次我連村口都進(jìn)不去。那堵滿了泥沙的大街，看得我竟呆了。

　　我呆呆的走出山村，告別了這生活了整整4代人的地方，我生活了20年的地方。

　　曾近的曾經(jīng)，已經(jīng)是過(guò)去了，但它深深地在我的心里埋下了一個(gè)尖刺，稍微刺激他一下，就會(huì)讓我回想起我生活了20年的鄉(xiāng)村。

敘事的作文 篇3

　　好久都沒(méi)有你的信，好久都沒(méi)有你的消息。我特別懷戀和相念我們初中三年在一起走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。也感謝你這三年以來(lái)對(duì)我的陪伴。也感謝你這三年以來(lái)給我?guī)��?lái)的喜悅和傷悲。雖然我們現(xiàn)在都已經(jīng)不在聯(lián)系，你也去了另外一個(gè)陌生的城市，我們雖然都是高中生了，但我還是不想長(zhǎng)大不想上高中。

　　哎，時(shí)光要是能夠倒流該有多好��！如果時(shí)間會(huì)靜止該有多好啊！這樣它就可以永遠(yuǎn)的停留在初中三年。我依然清晰的記得，我們的相識(shí)是從那節(jié)自習(xí)課開(kāi)始的，之前我們雖然是一個(gè)班級(jí)的同學(xué) 但是從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。因?yàn)槲覀�(gè)子比較矮，坐在教室前面第二排，你個(gè)子高大坐在倒數(shù)第二排。其實(shí)當(dāng)時(shí)我就注意你了，主要是你的身高是班級(jí)里最高的，差不多得比我高一個(gè)頭。你帶著眼鏡顯得特別文雅，你的膚色很白，有種白里透紅的'感覺(jué)。特別是你的一雙雙眼皮的大眼睛更是活靈活現(xiàn)炯炯有神。你的腦門也大一看就是天生的那種天庭飽滿地格方圓的有福之像。在你碩大的腦門后面還梳著一個(gè)漂亮?xí)r尚的大馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺的，如果你跑起來(lái)后就更加的動(dòng)感十足了。

　　咱們說(shuō)到那節(jié)自習(xí)課后要打掃衛(wèi)生，當(dāng)是是陰差陽(yáng)錯(cuò)也好，還是命運(yùn)的安排也好，居然把我們倆個(gè)人分到了一組，只見(jiàn)你提起水桶去打水，緊接著我也追了過(guò)去，水打滿了，你剛要提，我就沖過(guò)去說(shuō)，我來(lái)我來(lái)，接著我就咬著牙，一口氣把水提回了教室。按道理講，我之前是提不動(dòng)的，我也不知道是那里來(lái)的巨大力量，自從那以后，我們就熟悉了，我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏，我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)，我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)和放學(xué)，我們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地，我們?cè)谝黄�，我們�(cè)谝黄鸬鹊�，直到有一天，我把紙條遞給你的時(shí)候，你的臉紅紅的，不說(shuō)話，我看到你這樣我也不好意思了，我的臉也開(kāi)始慢慢變紅，但是我做為男孩子必須主動(dòng)一點(diǎn)，我問(wèn)你感覺(jué)我怎么樣，我們之間有沒(méi)有可能，你答應(yīng)我嗎？只見(jiàn)你停頓了片刻對(duì)我說(shuō)，說(shuō)你一直是把我當(dāng)好朋友當(dāng)?shù)艿軄?lái)看待，根本就沒(méi)有考慮這個(gè)，再說(shuō)了咱們倆個(gè)也不合適。最后沒(méi)有辦法了，我就只好認(rèn)了你這個(gè)姐姐。

　　此時(shí)我再想你，再回憶我們?nèi)�年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果你要是回心轉(zhuǎn)意的話，如果你要是還愿意接受我的話，我會(huì)一直等著你。

敘事的作文 篇4

　　看到這塊發(fā)舊的橡皮，我想起了你。

　　那是一次升學(xué)考試，我和你被分在了一個(gè)考場(chǎng)，我已心知不妙。從我認(rèn)識(shí)你開(kāi)始，你哪天安生過(guò)？老師的小棍哪天沒(méi)有抽在你身上？掰著手指頭數(shù)數(shù)，怕也是數(shù)的過(guò)來(lái)。課間總有你被一群女生追著打的情景，在你招惹別人之時(shí)，可曾想過(guò)這些后果？

　　“呀！”我驚叫一聲，在走神的時(shí)候，手不由自主的在卷面上滑動(dòng)，筆也隨之輕巧的在卷面上跳躍。反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，試卷早已被毀了一大半。沒(méi)有慌沒(méi)有急，反而暗自慶幸——我在畫(huà)圖。打開(kāi)筆袋尋找橡皮，可卻只落了一個(gè)搜尋無(wú)果！

　　我求助的眼神投向你，余光無(wú)意之中帶我找到了它。

　　為了避免我們私下的交流不會(huì)致使得“0”分，毅然的舉起了手，報(bào)告了老師。可他的回答卻使我心灰意冷：“這是我的橡皮！”一番爭(zhēng)執(zhí)之后，監(jiān)考老師無(wú)情的把橡皮判給了他。礙于在考試時(shí)候失了顏面，我也沒(méi)有好意思拉下臉向別人借，后果也是可想而知，我終于“如愿以償”了。

　　后來(lái)，后來(lái)考試結(jié)束后，我狠狠的教訓(xùn)了你一頓。自那以后我倆就成了勢(shì)不兩立的死對(duì)頭，在班里使絆作對(duì)，回答問(wèn)題時(shí)故意把凳子撤走……有事沒(méi)事你就拿扎我自行車車胎為消遣的工具，一個(gè)星期就花了一百多元錢，全部用于修車胎。

　　再后來(lái)，再后來(lái)我對(duì)你的`轉(zhuǎn)變也是一次偶然。

　　“喂！哥！你現(xiàn)在在家么��？別管別的了，快到我家一趟，小白—小白丟了！”我涕淚交零的把事情的本末說(shuō)了一遍。對(duì)方先是一愣，然后說(shuō)：“嗯，我在家，我一會(huì)兒就過(guò)去�！蔽衣�(tīng)著聲音不對(duì)，可當(dāng)時(shí)哪里顧得著想這個(gè)。

　　十分鐘后，門鈴響了，我跑去開(kāi)門，可門口卻站著那個(gè)讓我恨得咬牙切齒的你！

　　我沒(méi)好氣的說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”“不是你給我打的電話么��？”“笑話，我給你打電話，瘋了吧！”你看了一下手表“十分鐘前，自己翻通話記錄去�！边^(guò)了一會(huì)兒，我從房間陰著臉走了出來(lái)，這段時(shí)間里我正在考慮到底怎么和你解釋剛剛的事情，卻只見(jiàn)你毫不客氣的坐在餐桌上喝著水。本想臭罵你一頓，卻被你那樣子壓了下來(lái)。

　　你剛來(lái)的時(shí)候戴著黑色鴨舌帽，現(xiàn)在摘下了我才注意到，你是一個(gè)俏皮的落湯雞——原本立在頭上精神的不得了的頭發(fā)現(xiàn)在已然趴了下來(lái)，緊貼著他那寬大的大腦門（我現(xiàn)在突然覺(jué)得頭發(fā)的造型對(duì)于一個(gè)男生來(lái)講是多么的重要�。�，瞇瞇的眼睛不停在眨，細(xì)看才知道，頭發(fā)上的水順著往下淌，時(shí)不時(shí)滑到那小眼睛里，細(xì)長(zhǎng)的睫毛上也掛有水珠，鼻尖上還不停的往外冒虛汗，可能是冰冷的雨水刺激的緣故，他的臉有些蒼白。

　　“狗丟了還不去找，在這發(fā)什么呆！”

　　肆虐的風(fēng)呼嘯著刮來(lái)，夾雜著豆大雨滴，使得雨傘吹得變了形，失去了最基本的遮擋能力，樹(shù)也揮舞著魔爪，不甘示弱的向這場(chǎng)暴雨抗衡，我們就這樣逆著風(fēng)，艱難的行走在路上。

　　一小時(shí)后——

　　“小白！”我大叫著跑過(guò)去，也不顧它一身的泥水，拼命地往臉上蹭，而你在后面就一直舉著傘�；厝ズ竽憔筒×艘粓�(chǎng)，兩三天沒(méi)來(lái)上學(xué)。

　　最后的最后，你轉(zhuǎn)學(xué)了，而最深的記憶也只是這，和集體照上那張洋溢著燦爛笑容的臉。不過(guò)你留給了我一樣?xùn)|西：海里之外，光年之遠(yuǎn)，名叫思念。

　　日子總像指間漏過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間滑落，從中產(chǎn)生出了兩種結(jié)果：一個(gè)成熟，一個(gè)孤單。漸漸地，漸漸地，我們已然踏上分岔路口的前端。而漸漸的，漸漸地，淚水積滿了眼眶，模糊了視線，背影也變得飄幻，曾經(jīng)的承諾也像那輕飄飄的氣球一般，飛走了，飛遠(yuǎn)了，不復(fù)重來(lái)。

　　所以，請(qǐng)珍惜吧，他不壞，他們也不壞。嬉鬧的青春年華里，總有形形色色的人，形形色色的事。他們是點(diǎn)綴你璀璨夜空中的一顆流星，即使多么燦爛也終有墜毀的那一刻……記�。呵倚星艺湎А�…

敘事的作文 篇5

　　走在大街上，看見(jiàn)小孩子拿著棒棒糖正香甜地咀嚼著，張開(kāi)嘴巴時(shí)，卻有許多的蛀牙和牙洞，我想為什么會(huì)有蛀牙和牙洞呢？

　　據(jù)我的調(diào)查顯示：兒童蛀牙病因?qū)W說(shuō)是四聯(lián)因蘇學(xué)說(shuō)，主要包括細(xì)菌，口腔環(huán)境，牙齒和時(shí)間，其基本點(diǎn)為：導(dǎo)致蛀牙的食物（特別是蔗糖和精致碳水化合物）在糖，緊緊貼附于牙面由涎液蛋白形成的獲得性膜上，在這種由牙齒表面解剖結(jié)構(gòu)和生化，生物物理特點(diǎn)形成的`不僅得以牢固地附著于牙面，而且可以在適宜溫度下，有足夠的時(shí)間在菌斑深厚產(chǎn)酸，侵蝕牙齒使之脫礦，并進(jìn)而破壞有機(jī)質(zhì)，產(chǎn)生齲。

　　據(jù)我?guī)状畏磸?fù)試驗(yàn)證明：原來(lái)，當(dāng)食物的殘?jiān)�長(zhǎng)時(shí)間附在牙齒上。里面的細(xì)菌就會(huì)對(duì)食物殘?jiān)�進(jìn)行分解，產(chǎn)生出很酸的物質(zhì)，然后慢慢地把牙腐蝕成一個(gè)個(gè)小洞。唾液中的蛋白質(zhì)、細(xì)菌及食物碎屬等在牙面上形成一層粘性薄膜，成為細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的環(huán)境，此稱為菌斑。食物中的蔗糖分子進(jìn)入菌斑被細(xì)菌利用，可以分解成葡萄糖。這些糖被細(xì)菌發(fā)酵，產(chǎn)生酸，酸則將牙齒內(nèi)的礦物質(zhì)容解，從而發(fā)生齲。所以千萬(wàn)別以為小蟲(chóng)子在里面作怪哦！

　　終于弄懂這一切了，原來(lái)蛀牙的發(fā)生有一段較長(zhǎng)的過(guò)程，從初期齲到臨床形成齲洞一般需二至五年，因此即使致齲細(xì)菌，適宜的環(huán)境和易感宿主同時(shí)存在。所以以后我們要好好地愛(ài)護(hù)牙齒，多刷牙，少吃甜酸類的食品，不要讓牙齒受到傷害。

　　瞧吧！只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去追問(wèn)，小小的蛀牙里竟然蘊(yùn)含著這么多的學(xué)問(wèn)！我以后一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)到更多的知識(shí)，以后才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

敘事的作文 篇6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，天上忽然掉下餡餅，我買體彩中了五百萬(wàn)。我迫不及待領(lǐng)回了獎(jiǎng)金。

　　我一拿到獎(jiǎng)金就得意忘形，拿著錢就到學(xué)校炫耀。放學(xué)了，我請(qǐng)大家吃法國(guó)大餐，同學(xué)們前呼后擁，我就像他們大哥一樣，一呼百應(yīng)，大家從閩菜吃到粵菜、川菜、湘菜……甚至連法國(guó)大餐也不放過(guò)，幾乎廈門所有大大小小的餐館都吃遍了。一個(gè)月下來(lái)，考試人人不及格，我們一個(gè)個(gè)也成了小胖墩，還被查出高血壓、高血脂，我的錢也被我揮霍了一半，我很后悔。

　　接著在老師的'引導(dǎo)下，我決定用余下的獎(jiǎng)金做一些有意義的事。我首先給奶奶買了一座按摩椅，奶奶坐在按摩椅上就像神仙一樣舒服，我看了樂(lè)開(kāi)了花；再給爺爺買了個(gè)助聽(tīng)器；還給爸爸媽媽各送了一輛新車�？吹剿麄兛鞓�(lè)，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　但我感到這些還不夠，于是我給學(xué)校修建了一個(gè)游泳池，讓全校師生都有一個(gè)鍛煉身體的地方；又給每一位老師送一臺(tái)手提電腦，讓他們教學(xué)更加方便辦公。我還將最后剩余的一筆錢給汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)了學(xué)習(xí)用具、筆盒、書(shū)本，讓他們可以像我們一樣快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)�？吹饺藗兡敲撮_(kāi)心，我也感到很滿足。

　　夢(mèng)醒了，但我希望有一天我的心愿能實(shí)現(xiàn)。

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