場面描寫的作文【經(jīng)典3篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的場面描寫的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

場面描寫的作文 篇1

　　9月份，我步入了我的初中生活。我期待所有學(xué)科的第一堂課。不過光聽名字，我最感興趣的科目是勞技——其他的學(xué)科我多少都有接觸一點，但對勞技的認識是零。

　　對于這門課，我有很多的猜想：我猜這個課應(yīng)該和手工有關(guān)，想象著老師應(yīng)該比較“壯”，而且是男老師的機率比較大。

　　鈴聲響了，上課了，同學(xué)們都安靜地坐著，等老師進來，老師來了！看著眼前這個“瘦弱”的老師我愣住了——這個老師是不是走錯班了！老師戴著眼鏡，那雙水靈靈的大眼睛似乎也在看著我，我笑了，她也笑了，老師很美，聲音也很溫柔，我可想不到這樣一個可愛的老師會選擇教這樣一個科目。很快老師和我們熟了，在老師的課上我們很放松但不敢亂講話，因為我怕老師惹得生氣。

　　在課上，我們小心翼翼地用美工刀刻出飛機的機翼，老師則時不時手把手地教著同學(xué)，我很快完成一邊機翼，視線卻不由得被老師的微笑吸引住了，眼看著同學(xué)快把另一邊也弄完，我趕緊加快了速度。糟了，出錯了！我的心怦怦的跳的很快，漲紅了臉，做好了挨罵的準備，因為老師之前已經(jīng)說過不要太急而用力下手。但老師看到了并沒有批評我，還是那個細細溫柔的聲音，還是那么溫暖的微笑。老師幫我做著修改，一邊輕聲告訴我下次要小心一點�？粗�老師拿起美工刀，我強忍住眼淚，心中很慚愧：自己沒牢記老師的'要求，還要老師來幫我收拾“爛攤子”。我在心里暗暗發(fā)誓下次一定小心。

　　她的聲音總能給我一種特殊的感覺。正如她的姓“陽”，老師像春天的陽光一樣給我們溫暖。勞技這門學(xué)科在我心中的位置是由陽老師決定的，我把陽老師稱為瘦瘦老師，但勞技學(xué)科在我心中確是“胖胖”的。因為這是快樂溫暖的課堂。

場面描寫的作文 篇2

　　我喝過很多次喜酒，每餐都僅只一對新人。但星期四，我看到了柯橋小學(xué)教育集團十一對新人同進神圣殿堂的集體婚禮，那場面隆重而動人。

　　富麗華大酒店的婚禮大廳，早就布置精美。主席臺的墻上，掛起了一塊彩色屏幕，上面11對新人的照片剪刻成愛心形，11顆小愛心又被排成一顆大愛心形，旁邊圍著的一圈小彩燈，真一閃一閃地召喚著你，十分美麗。屏幕兩邊，還各有兩塊連接電腦的大屏幕，上面顯示著“�？滦�11對新人姻緣美滿”的字樣。大廳里高朋滿座，所有的柯小老師都來見證這千載難逢的集體婚禮。

　　主持人宣布典禮開始，于是《婚禮進行曲》奏起。隨著這美妙的音樂，而一對對新人步入結(jié)婚禮堂。大家都迫不及待地把目光投向大門。第一對新人，男的身著黑色西裝，顯得優(yōu)雅端莊，女的穿白色婚紗，更顯亭亭玉立。然后她的裙擺由一對童男童女拉著。新人相互依偎著走向主席臺，各自的.臉上露著幸福的微笑。新?昂首挺胸，新娘子則略顯羞澀。后面幾對新人魚貫而入，他們都露著微笑，都緊緊地挽著對方的手臂，都緩緩地走向主席臺。每對新人經(jīng)過之處，兩邊都報以熱烈的掌聲，而迎賓員也不失時機地放上一桶彩花。

　　新人們在主席臺上排成一列，主持人便讓大家介紹各自的愛情經(jīng)歷。第一對新人的新郎說，他是在網(wǎng)上認識了新娘，他住在上海，而新娘是柯小的老師，因此他們每星期只能彼此見上一面，但從不間斷過。終于在今天踏上了紅地毯，真是千里嬋娟一線牽。也有幾對新人都是老師，在工作上結(jié)識對方，終于心心相印。總之，他們付出的都已得到了圓滿的回報。燦爛的笑容掛滿每一對新人的眉梢。

　　在一片沸騰的掌聲中，新人們每人拿起香檳酒，互相干杯。我們也一起舉杯，共同慶祝。紅色的香檳，只倒了八成滿，“沒滿”就預(yù)示著將來婚姻美滿。

　　但愿人長入久，千里共嬋娟。我們衷心祝愿每對新人白頭到老，永結(jié)同心。

場面描寫的作文 篇3

　　比賽開始了，只聽裁判員一聲哨令，四個班的踢毽子小將都拿起毽子，踢了起來。

　　我兩眼緊盯著我班的卞宋潔，他的一舉一動都牽動著我的心，因為他的成績將決定我班的名次。只見他不慌不忙地踢著，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個；他踢毽子時眼睛還不停地跟著毽子的上下走，兩個小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴里還不停地數(shù)著。同學(xué)們?yōu)樗�鼓掌，為他喝彩“加油！加油……�?/p>

　　正當(dāng)同學(xué)們喊得起勁時，突然，卞宋潔把毽子踢飛了，同學(xué)們不由得為卞宋潔擔(dān)心起來。這時再看看卞宋潔，只見他一點也不慌，朝前跨了兩大步，然后用腳尖輕輕一鉤，毽子又在他的.腳上飛舞起來，讓同學(xué)們虛驚一場。

　　又聽裁判的一聲哨令，原來規(guī)定的時間到了，四個班的小將都停了下來。“二班多少個？”“213個�！辈门袉T統(tǒng)計過后，宣布我們班得了第一。

　　同學(xué)們拉起卞宋潔的手向他祝賀。

　　這真是一次難忘的踢毽子比賽。

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