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（熱）實(shí)用的學(xué)期計劃3篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

（熱）實(shí)用的學(xué)期計劃3篇

學(xué)期計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以二期課改精神為工作指導(dǎo)，積極實(shí)施“兩綱教育”，適應(yīng)新的教學(xué)體制的要求，積極貫徹學(xué)校提出的“特色+質(zhì)量”的教改方針，探索教學(xué)上的新方法，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率，并加強(qiáng)教學(xué)研究，關(guān)注中考指揮棒，提高教學(xué)的針對性，逐步形成自己的教學(xué)特色，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

　　二、學(xué)生基本情況分析：

　　進(jìn)入初二階段，一部分學(xué)生已基本養(yǎng)成了良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了一定方的語文學(xué)習(xí)方法，語文學(xué)習(xí)較以前稍有改善，就上期期末考試成績來看，全年級平均分較期中考試有所提高，各班分?jǐn)?shù)差別不大，最高分班級與最低分班級之間的距離在逐步縮小。但也存在一些問題，主要是相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性、主動性不夠，各班均有少數(shù)同學(xué)更是毫無學(xué)習(xí)興趣，課堂沒狀態(tài)，作業(yè)沒質(zhì)量，直接影響到語文成績的提高。

　　三、工作目標(biāo)：

　　對不同層次的學(xué)生設(shè)置不同的努力方向，力爭每位學(xué)生都能有所進(jìn)步：優(yōu)秀學(xué)生要穩(wěn)中求進(jìn)，力爭拔尖，讓語文成為自己的優(yōu)勢、長項(xiàng)；后進(jìn)生要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累與鞏固；中間部分同學(xué)要注重閱讀理解、作文水平的提高。各班要抓兩頭促中間。

　　四、本學(xué)期主要工作：

　　1、根據(jù)區(qū)教研室的安排，積極參加各項(xiàng)教研活動，認(rèn)真完成相關(guān)的各項(xiàng)工作。

　　2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理有關(guān)要求，嚴(yán)抓備、教、改、輔、改各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，組織好階段考、期中期末考試，及時做好考情分析，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時調(diào)整教學(xué)方法和重點(diǎn)，以期收到更好的教學(xué)效果。

　　3、根據(jù)學(xué)校要求加強(qiáng)集體備課，每周的周四下午是集體備課時間。在統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度的基礎(chǔ)上，以單元為單位，每個老師承擔(dān)一個單元，就每一單元的教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法、練習(xí)設(shè)計等提出自己的設(shè)想、建議，其他老師討論、補(bǔ)充，并隨時就課堂中、備課中遇到問題進(jìn)行討論、探究，以形成濃郁的教研氛圍。

　　4、貫徹落實(shí)年級組共同提高的要求，組織組內(nèi)教師互相聽課，并認(rèn)真進(jìn)行課后評議，要求人人講出自己的真實(shí)感受，既肯定上課者的優(yōu)點(diǎn)，更要指出上課者的不足，提出自己的意見與建議，使每堂課后，無論是上課者還是聽課者都能有所觸動，有所收獲，達(dá)到大家共同提高的效果。

　　5、落實(shí)教研組的教學(xué)安排，組織好年級學(xué)生生的晨讀——美文誦讀。挑選優(yōu)美的、朗朗上口的經(jīng)典美文，在反復(fù)的朗讀中感悟語言文字的情感美，加強(qiáng)學(xué)生的知識積累，拓展學(xué)生的知識視野。落實(shí)寫字課，提高學(xué)生的書寫能力。

　　6、做好“圖書閱覽課”的落實(shí)，做到有主題，有計劃，有活動過程記錄。材料以綜合學(xué)習(xí)課本為主（教材配發(fā)），讓學(xué)生積累詞語、賞析句子、回答問題、寫讀后感，把拓寬視野與閱讀訓(xùn)練有機(jī)的結(jié)合起來，并激發(fā)學(xué)生無所顧忌的抒發(fā)自己的閱讀感受。嘗試新的教學(xué)方法，以實(shí)際行動創(chuàng)新教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　7、加強(qiáng)作文教學(xué)的力度，對作文的.講評和指導(dǎo)做進(jìn)一步的研究探討。在擬題的藝術(shù)性、立意的新穎性、構(gòu)思的巧妙性、行文的流暢性、語言的精美性等方面下功夫，既要注重形式，又不能忽視內(nèi)容。探索多種方法途徑提高學(xué)生寫作的興趣，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，在日常的教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集寫作素材。探討與中考作文要求需接軌。

　　8、繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)代文閱讀的強(qiáng)化訓(xùn)練，采用有效而省時的辦法拓寬學(xué)生的視野，并要加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)，尤其要注重具體語境字詞的理解、語段的賞析、、批判性閱讀的訓(xùn)練與指導(dǎo)。并要注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，把因看錯題、不看題而丟分的現(xiàn)象減小到最低程度。課內(nèi)自讀課文可參照上學(xué)期的第四單元的教學(xué)方式，放開手腳讓學(xué)生自己去讀，也可嘗試先讓學(xué)生當(dāng)課外文段先自讀，按要求作閱讀筆記，課堂老師再稍加點(diǎn)撥。

　　9、加大培優(yōu)補(bǔ)差的工作力度，尤其是注重差生的轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)期計劃篇2

　　轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又過去了，在這金秋時節(jié)我們迎來了新的一學(xué)期，在過去的一學(xué)年中，我們在院領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體及系學(xué)生科的幫助下將我機(jī)電系這個大家庭打理得井井有條。在本學(xué)期，我們除了做好日常基本的學(xué)生管理工作外，還將為我院迎來一屆新面孔，為我院增加新的活力，關(guān)于本學(xué)期的工作，我系學(xué)生會計劃如下：

　　一、迎新

　　一學(xué)年的結(jié)束預(yù)示著另一學(xué)年將要開始，一屆老生的離開預(yù)示著一屆新生的到來。今年秋，我院又將迎來新一屆的成員，我們將制定詳細(xì)而周到的迎新計劃，做到從新生踏進(jìn)恩施這片土地開始到住進(jìn)宿舍直至對恩施職院熟悉，作為恩施職院的一名，便能受到我院同學(xué)的全程服務(wù)和幫助。

　　二、納新

　　等10屆新生來到我校注冊并接受軍訓(xùn)后，我系學(xué)生會將舉行納新活動，為我系學(xué)生會補(bǔ)充新鮮血液。我們將制定一套詳細(xì)而完善的納新方案，為我系學(xué)生會招納德才兼?zhèn)�、有培養(yǎng)前途的人才鍛煉其才能，為我系貢獻(xiàn)力量。

　　三、各部門工作計劃

　　(一)秘書部

　　1、學(xué)生會各成員通訊錄的重新制作。由于部分人員的聯(lián)系方式有所改變，因此有必要制作一份新的通訊錄;

　　2、制定學(xué)生會章程和新的值班表;

　　3、制作聘書，應(yīng)聘XX級新學(xué)生會成員;

　　4、確定各部門例會時間;

　　5、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升自身素質(zhì)與道德修養(yǎng)，使我們成為一個具有戰(zhàn)斗力的整體。

　　(二)紀(jì)檢部

　　1、不斷加強(qiáng)對學(xué)生會干部的紀(jì)檢監(jiān)察與檢查工作，保證一切工作的正常進(jìn)行;

　　2、在迎新工作中，與學(xué)生會、團(tuán)總支的各個部門合作，認(rèn)真搞好XX級新生的迎新工作，并借此機(jī)會提升學(xué)生會與團(tuán)總支的團(tuán)結(jié)，更好的進(jìn)行團(tuán)學(xué)建設(shè)，并圓滿完成系部布置的.迎新工作;

　　3、關(guān)于各類活動的成員監(jiān)督工作;

　　4、配合系部搞好學(xué)生的管理工作。

　　(三)保衛(wèi)部

　　1、繼續(xù)實(shí)行例會制和安全及財產(chǎn)清報制進(jìn)，對發(fā)生的安全事故及隱患都必須進(jìn)行調(diào)查和記載;

　　2、加強(qiáng)與女工部的合作開展安全知識宣傳將安全只是工作貫穿整個學(xué)期;

　　3、我系學(xué)生會保衛(wèi)部與我系學(xué)生科商議，，一同針對我系學(xué)生晚就寢、晚歸等現(xiàn)象進(jìn)行檢查。上報方案、制作專門的登記表格，對晚歸的學(xué)生姓名、班級、晚歸時間及時進(jìn)行登記;

　　4、對于班級寢室被盜現(xiàn)象及打架斗毆時間進(jìn)行調(diào)查，并采取相應(yīng)的措施管理;

　　5、配合學(xué)生會迎新工作，負(fù)責(zé)新生進(jìn)校的安全只是宣傳及整個迎新過程中的安全工作。

　　(四)勞動部

　　1、保留上學(xué)期工作安排，每周對普寢早查，每周二對教室及學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生大檢查;

　　2、配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)共同將“星級寢室”的評選活動落實(shí)到底，相應(yīng)的還有“示范床鋪”的評選;

　　3、讓新生盡快適應(yīng)我系的日常管理。衛(wèi)生方面從寢室到教室、從每天的早查到晚查，我們都不會落下，也一定會讓新生盡快適應(yīng)。

　　(五)學(xué)習(xí)部

　　1、學(xué)習(xí)部成員如質(zhì)如量的完成每周至少兩次課堂出勤檢查和晚自習(xí)相出勤檢查的工作任務(wù)，注意部門團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，充分調(diào)動部門成員工作積極性和提高辦事能力;

　　2、定期召開學(xué)習(xí)委員例會，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，營造機(jī)電系良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時把校、系的各項(xiàng)活動通知和傳達(dá)到同學(xué)們那里;

　　3、富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們更好的融入到大學(xué)生活中去，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，學(xué)習(xí)部將在本學(xué)期在大一新生中舉行一次演講比賽;

　　4、針對我系情況，采取英語補(bǔ)習(xí)措施。

　　(六)體育部

　　1、為增加新生之間的交流，給他們不斷熟悉、不斷了解的平臺，10月中旬我系將面向全院舉辦迎新籃球賽;

　　2、為我院秋季運(yùn)動會做好充分的準(zhǔn)備;

　　3、活動之余，協(xié)助其他部門工作就是我們的工作，更要當(dāng)做我們的本職工作對待。

　　(七)公寓管理部

　　1、配合學(xué)院的安保工作，清除學(xué)院公寓的安全隱患，維護(hù)公寓的正常秩序，防止各種隱患發(fā)生。為全院學(xué)生創(chuàng)造一個良好安全的公寓環(huán)境。

　　2、由學(xué)工處組織每月對各樓層詳細(xì)檢查一次，并做記錄，學(xué)期結(jié)束作評比的重要依據(jù)。

　　3、本學(xué)期將對全體生活老師的技能和工作程序、服務(wù)質(zhì)量、消防安全為內(nèi)容的培訓(xùn)。

　　4、建立生活老師日工作臺帳，一月一匯總;建立與工作業(yè)績掛鉤的考核機(jī)制，一月一考核，一季一評比。

　　(八)女工部

　　1、不定期對我系女生晚查寢，保證我系女生安全，規(guī)范管理我系女生日常生活及學(xué)習(xí);

　　2、聯(lián)合學(xué)生會其他部門做好10屆新生的迎新工作，包括值班等工作。

　　以上就是我系學(xué)生會XX年秋季學(xué)期的工作計劃，當(dāng)然，都說計劃趕不上變化，如果有機(jī)會，我們將以豐富我系學(xué)生課余生活、提高我系學(xué)生綜合素質(zhì)為目的舉行一系列活動，屆時將邀請全院學(xué)生踴躍參加。我們也會一如既往的配合院學(xué)生會的工作。

　　新的開始新的希望，我們相信，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在系學(xué)生科及院學(xué)生會的指導(dǎo)下，我系學(xué)生會將與我系同學(xué)們把我系建設(shè)的更加強(qiáng)大輝煌。

　　電氣與機(jī)械工程系學(xué)生會

　　XX年9月8日

學(xué)期計劃篇3

　　一、學(xué)期教學(xué)總體目標(biāo)

　�。ㄒ唬⿺�(shù)與代數(shù)

　　●數(shù)的認(rèn)識

　　1、在具體的情景中，認(rèn)、讀、寫億以內(nèi)的數(shù)，了解十進(jìn)制計數(shù)法，會用“萬”“億”為單位表示大數(shù)。

　　2、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情景感受大數(shù)的意義，并能估算。

　　3、進(jìn)一步體會數(shù)在日常生活中的作用，會用數(shù)表示事物，并能交流。

　　4、在1-100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個數(shù)的所有倍數(shù)，并知道2、3、5的倍數(shù)的特征。

　　5、在1-100的自然數(shù)中，能找出某個數(shù)的所有因數(shù)。

　　6、指導(dǎo)奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)。

　　●數(shù)的運(yùn)算

　　7、會口算百以內(nèi)兩位數(shù)乘（或除以）一位數(shù)。

　　8、能筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法。

　　（二）空間與圖形

　　●圖形的認(rèn)識

　　1、了解兩點(diǎn)確定一條直線和兩條相交直線確定一點(diǎn)。

　　2、能區(qū)分直線、線段和射線。

　　3、體會兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，直到兩點(diǎn)間的距離。

　　4、知道周角、平角的概念及周角、平角、鈍角、直角、銳角之間的大小關(guān)系。

　　5、結(jié)合生活情景，了解平面上兩條直線的平行和相交（包括垂直）關(guān)系。

　　●測量

　　6、會用量角器量指定的角度，會畫指定度數(shù)的角，會用三角板畫30°、45°、60°、90°的角。

　　7、了解容積單位“升”和“毫升”，知道1升=1000毫升。

　�。ㄈ┙y(tǒng)計與概率

　　●簡單數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程

　　1、經(jīng)歷簡單數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和描述數(shù)據(jù)過程（必要時可使用計算器）。冀教網(wǎng)，好冀教網(wǎng)

　　2、通過實(shí)例，進(jìn)一步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（一格表示多個單位）。

　　3、能用條形統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)。

　　4、能從報刊雜志、電視等媒體中，有意識地獲得一些數(shù)據(jù)信息，并能讀懂條形統(tǒng)計圖。

　�。ㄋ模┚C合應(yīng)用

　　1、有綜合運(yùn)用相關(guān)知識解決一些簡單實(shí)際問題的成功體驗(yàn)，初步樹立運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題的自信心。

　　2、獲得綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題的活動經(jīng)驗(yàn)和方法。

　　3、初步感受數(shù)學(xué)知識間的相互聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的作用。

　　二、學(xué)情分析

　　四(1)班共有學(xué)生34人，其中男生17人，女生17人，總體來說，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能夠很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也比較高，對新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法已經(jīng)適應(yīng)，也深深認(rèn)識到數(shù)學(xué)知識無處不在。但由于學(xué)生來自不同的家庭，家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不夠，課堂上思想開小差的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，隨意講話，缺少主動參與的意識和習(xí)慣，課后作業(yè)喜歡拖拉，所以本學(xué)期針對這些特點(diǎn)，在上好課的同時，還要端正學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生身在其中，才能堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、教材分析

　　本冊教材共安排了九個單元，內(nèi)容包括：“升和毫升”、“三位數(shù)除以兩位數(shù)”、 “解決問題”、“線和角”、“倍數(shù)和因數(shù)”、“認(rèn)識更大的數(shù)”、“垂線和平行線”、“平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖”、“探索樂園”。共涉及到“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”、“綜合應(yīng)用”等四個領(lǐng)域。

　　四、教材的'重難點(diǎn)

　　三位數(shù)除以兩位數(shù)，角的度量，認(rèn)識更大的數(shù)以及倍數(shù)和因數(shù)是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

　　五、方法措施（符合新課標(biāo)要求，著眼學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)與提高）

　　1、創(chuàng)社一個自由、開放、安全的學(xué)習(xí)氛圍，從而擴(kuò)展學(xué)生的思維，點(diǎn)擊學(xué)生的創(chuàng)新火花。

　　2、課堂上引入開放性的例題，使學(xué)生在探索中促進(jìn)發(fā)散和求異思維的發(fā)展。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，合作交流，讓學(xué)生體驗(yàn)探究的樂趣，恰當(dāng)，適時地運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)方式，重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決實(shí)際問題的能力。

　　4、創(chuàng)設(shè)問題情景，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑。

　　5、對學(xué)有余力的學(xué)生鼓勵他們積極參加擴(kuò)展練習(xí)，課堂上準(zhǔn)備一些不同層次的練習(xí)激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)揮他們的潛力。

　　6、運(yùn)用“遷移”法進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。

　　7、讓學(xué)生充分經(jīng)歷猜想、實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證的過程，主動建構(gòu)數(shù)學(xué)知識。

　　六、課時計劃及教學(xué)進(jìn)度安排

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