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我最喜歡的老師作文[優(yōu)秀15篇]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我最喜歡的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的老師作文1
我進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)三年了,一直有一位老師陪伴著我,她就是我的語文老師---xxx。
左老師是一位既細(xì)心又善良的老師。有的時(shí)候,同學(xué)們受了傷,左老師就會(huì)立即找同學(xué)送他到醫(yī)務(wù)室。即使同學(xué)傷得不太重,她也會(huì)隨時(shí)關(guān)照他,照顧他。記得有一次,我被音樂老師批評(píng)了,還忍不住哭了起來。左老師知道后,悄悄地把我拉到教室外面,和藹地對(duì)我說:“被批評(píng)是因?yàn)槔蠋熛M愫茫阒灰涀∵@次的教訓(xùn),以后不要犯同樣類型的錯(cuò)誤就好了。”當(dāng)時(shí),雖然我還是在哭,但是聽了左老師的話,我心里溫暖了很多,并漸漸明白了這個(gè)道理。
左老師還是一位學(xué)富五車的老師。她經(jīng)常參加各種比賽,而且成績(jī)每次都遙遙領(lǐng)先。下課的時(shí)候,同學(xué)們問她什么問題,她幾乎都能很快回答出來,我們還叫她“活字典”呢!左老師工作很有方法,是一位效率特別高的老師,堆積如山的作業(yè)她幾乎都能上午改完,留下充分的'時(shí)間給我們訂正。
前不久,我們班舉辦了十歲成童禮。左老師面對(duì)全班同學(xué)說得那句話深深地感動(dòng)了我,這是她的老師送給她的一句話:“未來不是等來的,未來也不僅是明天,未來是要靠自己努力創(chuàng)造的。”我會(huì)永遠(yuǎn)記住左老師說的這句刻骨銘心的話,在老師的指導(dǎo)下,努力創(chuàng)造屬于自己的未來。
這就是左老師,我最喜歡的老師,我要為她大大地點(diǎn)一個(gè)贊!
我最喜歡的老師作文2
老師像紅燭一樣照亮了我們知識(shí)的路程。相信大家都有自己喜歡的老師,當(dāng)然,我也不例外。我最喜歡的老師是我的數(shù)學(xué)老師陳老師。
一雙炯炯有神的大眼睛,一頭燙過的頭發(fā),小巧的鼻子上撐著一副眼鏡,一看就像是一位數(shù)學(xué)老師。
記得那是一個(gè)陽光明媚的日子,我趁老師沒來的時(shí)候在玩紙飛機(jī),正巧被剛走進(jìn)教室里的.陳老師發(fā)現(xiàn)了,老師讓我下課到她的辦公室去一下。下課了,我垂頭喪氣地走到老師的辦公室,老師讓我坐下來。她慢慢地跟我說:“為什么要這樣做?”我心里很緊張,以為老師要罵我。所以,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“因?yàn)槲摇矣X得……好玩!崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說:“小翟同學(xué),你是班上成績(jī)?cè)谇皫酌耐瑢W(xué),怎么能犯這種小錯(cuò)誤呢?下次不要再犯這種錯(cuò)誤了,你走吧!蔽覍(duì)老師說:“好的!弊詮倪@一次談話后,老師給我留下了深刻的印象。
其實(shí),令我留下深刻印象的不止這件事,還有老師的幽默風(fēng)趣。有一天自習(xí)課的時(shí)候,陳老師看到我們心情很煩躁,于是,她對(duì)我們說:“同學(xué)們,我給你們講個(gè)笑話。”笑話還沒講完,有一位同學(xué)居然睡著了。老師把他叫醒,說道:“為什么趴在這兒?”那位同學(xué)說:“您講得太生動(dòng)了,我有點(diǎn)累,所以趴下來了。”“那你干嘛點(diǎn)頭?”“因?yàn)槲屹澩挠^點(diǎn)!薄澳悄愀陕锪骺谒?”“因?yàn)槲衣牭媒蚪蛴形!苯淌依镱D時(shí)哄堂大笑,有人笑得拍桌子,有人笑得坐在了地上,還有的在傻笑。
我喜歡陳老師。他在我們煩躁時(shí)會(huì)逗我們開心。在這里,我想對(duì)陳老師說:“我要謝謝您的付出,謝謝您的關(guān)心,謝謝您的照顧!
我最喜歡的老師作文3
一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一副紅色眼鏡,一口流利的標(biāo)準(zhǔn)英語,總是抱著一本英語書,沒錯(cuò),她就是我們的英語老師兼班主任——可敬可愛的范老師。
范老師很年輕,在辦公室里“一枝獨(dú)秀”。她還很愛笑,笑的時(shí)候臉上會(huì)有兩個(gè)酒窩,眼睛瞇成一條小縫,像一只憨憨的大熊貓。因此許多老師管她叫“熊貓老師”“老師里的國寶”。她雖然年輕,但教課很有方法,能讓我們學(xué)得清楚明白,因?yàn)樗,我們班的英語成績(jī)一直是上游。
別看范老師教課教得好,人也很幽默。一次上課時(shí)一個(gè)調(diào)皮的男生,因?yàn)閷懽鳂I(yè)寫得太慢,前一天晚上睡得晚,竟迷迷糊糊睡著了,范老師看到了他,驚訝地走到他身旁大聲說:“你們看看,他已經(jīng)沉迷在英語的魅力海洋中無法自拔了!
同學(xué)們哄堂大笑,那個(gè)同學(xué)也不敢在上課睡覺了。
還有一次,一位女同學(xué)在上英語課時(shí)吐了,范老師先是讓她好好休息下,一切都處理好后說:“這道題這么惡心嗎?你都被惡心吐了,回家可要好好看書消化消化!
就這樣,我們又一次在笑聲中學(xué)會(huì)了一題。
范老師平時(shí)對(duì)我們很親切,又很負(fù)責(zé)。
一次我在班上突然中暑,平時(shí)看上去輕輕松松的老師反而比誰都緊張,她背起我就往外跑,全然不顧她扭傷的'小腿……等我恢復(fù)后,向范老師表示感謝時(shí),她卻說,“讓我在年輕的時(shí)候再運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!
醫(yī)務(wù)室里頓時(shí)響起一陣輕松的笑聲。
這是我最喜歡的老師,聽完我的介紹,你是不是也想做她的學(xué)生呢?
我最喜歡的老師作文4
要說我最喜歡的老師,這還要從我最喜歡的學(xué)科說起。
我呢,最喜歡語文和生物這兩門學(xué)科。所以,這兩門學(xué)科的老師,也成了我最喜歡的老師。
先說說我最喜歡的王老師吧。王老師叫王秀芳,是我的語文老師。在認(rèn)識(shí)王老師的這幾個(gè)星期以來,我發(fā)現(xiàn)老師最大的特點(diǎn)就是愛穿裙子。
語文老師本來就屬于“腹有詩書氣自華”的那一類人,而王老師,不僅有氣質(zhì),顏值也是很高呢。再搭配上那一條又一條的長(zhǎng)裙,誰要說不美,誰才是沒眼光呢。
不僅如此,老師講的.課,也很吸引我呢。中學(xué)的語文與小學(xué)的不同,一進(jìn)中學(xué),生字詞語統(tǒng)統(tǒng)掠過,直接就是閱讀理解了。老師講的閱讀理解,在我看來,那是毋庸置疑的好。首先,老師會(huì)讓你通過讀課文來理解。其次,會(huì)把你引入作者所描寫的場(chǎng)景中。然后讓你仔細(xì)品味每一個(gè)詞,每一個(gè)句子,每一個(gè)段落。身臨其境,會(huì)使你感到無邊的夢(mèng)幻,你想不認(rèn)真都難。
下面,再說說我的生物老師吧。我的生物老師也姓王,是個(gè)年輕的女老師。又高又壯的身材,顯出了了一點(diǎn)霸氣。那張圓圓的臉上掛滿了笑容。又顯得憨態(tài)可掬有一種不可抵擋的親和感。使我對(duì)生物這門學(xué)科的興趣瞬間長(zhǎng)了不少。
生物老師講課也很有風(fēng)趣,總是用一種極為緩慢又不失風(fēng)度的語調(diào)給我們講課。使我對(duì)生物又多了一份喜愛。
這就是我最喜愛的兩位老師,怎么樣?你們喜歡嗎?
我最喜歡的老師作文5
我現(xiàn)在上小學(xué)六年級(jí)了,教過我的老師也有很多,其中最喜歡的老師當(dāng)然是教了我們六年的語文老師——張老師。她中等個(gè)子,鼻梁上架著著一副既厚又重的近視眼睛,配上那獨(dú)特的發(fā)型,顯得和藹可親。
同學(xué)們最喜歡上語文課了,上課時(shí)張老師總是精神抖擻、面帶微笑,想盡各種辦法把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋。每次講完新課,她都會(huì)講一會(huì)與課文相關(guān)的知識(shí)或故事。在看到同學(xué)們有些疲倦時(shí)還會(huì)講兩個(gè)笑話,一下子就把課堂活躍起來。記得有一次讓我們閉著眼睛,思緒隨著她悠揚(yáng)的聲音進(jìn)入了一個(gè)幻想的.意境。上課的內(nèi)容活了,學(xué)習(xí)也變得有意思了,40分鐘的課也一轉(zhuǎn)眼就到了。
張老師的身體不是很好,再加上我們班是全年級(jí)出了名的“鬧班”,惹得老師經(jīng)常生病,但她依然堅(jiān)持帶病上課,從不請(qǐng)病假。當(dāng)老師用嘶啞的聲音輕輕說“上課”時(shí),我們就知道她生病了。貼著醫(yī)用膠帶的手還是一絲不茍地寫著板書,只不過老師頭上會(huì)冒出一些細(xì)細(xì)的汗珠。我們都被老師無私的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了,上課時(shí)靜悄悄的,平時(shí)最愛講小話的同學(xué)也會(huì)專心地聽講。
張老師十分關(guān)心同學(xué),如果同學(xué)們身體不舒服或在學(xué)習(xí)上遇到什么困難,老師總會(huì)盡心盡力地幫助同學(xué)解決。有一次,一個(gè)同學(xué)吐了,張老師得知后趕緊叫班長(zhǎng)帶去醫(yī)務(wù)室,看完醫(yī)生后她又親切地問了同學(xué)的身體狀況,又叫一個(gè)和他家住在一起的同學(xué)把他送回家休息。
張老師就是這么平凡而偉大,她讓我們懂得了愛,讓我們更加團(tuán)結(jié),更加向上。
我最喜歡的老師作文6
在夏令營(yíng)里,我認(rèn)識(shí)了許多老師,但我最喜歡許老師。許老師長(zhǎng)著一雙小眼睛,不高不矮的鼻子上架著一副紫紅色邊框的眼鏡。唉!要是她的眼睛沒有那副眼鏡遮住,一定非常美。她的'臉比較尖,中長(zhǎng)發(fā)在身后一甩一甩,別提多帶勁了。許老師的身材也不錯(cuò),心地特別善良,總是在我們不舒服的時(shí)候照顧我們。
許老師非常溫柔,一天晚上,我因?yàn)橄爰液秃韲挡皇娣薜孟±飮W啦。許老師知道我不舒服,晚上小組活動(dòng)時(shí)已經(jīng)不用我參加了,但她沒有想到我還因?yàn)橄爰叶谒奚峥蘖。得知情況后,許老師馬上來到宿舍安慰我,她說:“曉樂,你別哭了。你媽媽讓你到夏令營(yíng)學(xué)習(xí),是想鍛煉你的獨(dú)立和自理能力,你可不要讓她擔(dān)心啊!”就這樣,她一直輕言細(xì)語地耐心安慰我,直到我不哭了為止。為了不讓我半夜又哭或者起床亂跑,她還叫我和下鋪的妹妹一起睡。等我們都睡著了,許老師還時(shí)不時(shí)來看看我們,生怕我們又有什么情況。第二天早上,我剛起床,許老師就過來溫柔地問我睡得好不好,要不要喝點(diǎn)水,這時(shí),我心里頓時(shí)涌起了一股暖流,差點(diǎn)被感動(dòng)得又哭了。
許老師還很愛笑。有一次,我在宿舍里說了一個(gè)笑話,正好許老師來了,聽了也哈哈大笑起來,我們看見許老師的樣子,不禁又大笑起來。
雖然我不是很了解許老師,但我還是十分喜歡她。夏令營(yíng)結(jié)束了,但我相信我們一定會(huì)有機(jī)會(huì)再相見的,而且,下次見面,許老師一定會(huì)更加美麗。
我最喜歡的老師作文7
正所謂“一日為師,終身為父”,我對(duì)我的一位老師的思念,已經(jīng)不是一次兩次了,時(shí)間過了那么久,不過我也已經(jīng)習(xí)慣了。給我們代課的老師有那么多,唯獨(dú)這位老師讓我每次想起她時(shí),使我的眼睛都朦朧了。
蔡老師是我的原班主任,她有一對(duì)大大的.眼睛,眼睛下面還有一個(gè)翹翹的鼻子,身材一般,她非常的溫柔,但是有的時(shí)候也很嚴(yán)厲。
就拿上一年級(jí)時(shí)的事情說吧!我在上體育課的時(shí)候和幾個(gè)朋友一起踢足球,小明一不小心一腳把一位女同學(xué)踢倒了,回到教室,小明覺得自己完了。但是讓人驚訝的是,蔡老師讓小明給女同學(xué)道了歉之后,不但沒有批評(píng)小明,還把小明推薦給了學(xué)校的足球校隊(duì)。這么好的老師為什么會(huì)走呢?聽我一一道來。
這天在語文課上,蔡老師講著課,我們聽到最精彩的地方,突然蔡老師不講了,轉(zhuǎn)過身來,一滴滴淚水從蔡老師的眼睛里流了出來。蔡老師強(qiáng)行擠出笑容說:“這可能是我們?cè)谝黄鸲冗^的最后的時(shí)光了。”我們著急地問:“難道老師你要辭職了嗎?”蔡老師說:“嗯,希望我們能再次見面!”
這堂課過得飛快,我們都希望讓時(shí)間慢一點(diǎn),可這是不可能的。剛一下課,我們就問蔡老師:“您還會(huì)回來嗎?”蔡老師說:“等你們?nèi)昙?jí)的時(shí)候,我就會(huì)回來。”
一眨眼三年就過去了,可是蔡老師還是沒有回來,如今我才知道蔡老師是永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了。當(dāng)年我還傻傻的相信了,到如今蔡老師要是回來了,那也只可能是一場(chǎng)夢(mèng)罷了!
我最喜歡的老師作文8
你喜歡什么樣的老師?是嚴(yán)厲的?和藹的?還是幽默的?我最喜歡的老師是教我們國畫的應(yīng)老師。
應(yīng)老師只有二十來歲,很年輕,卻懂得許多畫國畫的技巧。她說話很溫柔,但對(duì)我們畫畫的要求卻很嚴(yán)格。
有一次上國畫課,有一個(gè)同學(xué)突然提議:“老師,我們?cè)谶@節(jié)課就畫‘小咪’吧!”整個(gè)房間的同學(xué)都一齊大笑起來,“小咪”是誰?當(dāng)然是應(yīng)老師家的那只貓咪了。老師并不生氣,只是搖搖頭:“哎,你們連一只鳥都不會(huì)畫,怎么畫得好貓呢?”要知道,國畫里鳥的形象雖然好看,但十分難畫,更別提貓了,對(duì)于我們這些國畫“菜鳥”來說,簡(jiǎn)直是天方夜譚。那位同學(xué)吵著要畫難度高一點(diǎn)的,老師從柜子里拿出顏料,若無其事地放在桌子上:“好,那就畫鳥吧!蓖瑢W(xué)們發(fā)出一片哀鳴聲:“啊!我不會(huì)畫!”“我太難了!”“饒命!老師!”但是老師真的拿來臨本,讓我們畫鳥。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著筆,每一筆都像是在做極限挑戰(zhàn),生怕自己畫錯(cuò),毀了一幅畫。好不容易畫完了一只鳥,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。老師過來一看,搖搖頭:“不行,畫得太胖了,重畫!”我只得乖乖地拿起毛筆,重新畫起來。老師可真嚴(yán)格!
這時(shí),原先那個(gè)嚷著要畫貓的.同學(xué),直喊著:“我不會(huì)!”老師走了過去,端詳了一會(huì)兒那個(gè)同學(xué)的畫,然后畫了一遍作為示范,告訴那個(gè)同學(xué):“你看,這只鳥的翅膀是展開的,不能畫得太小。畫羽毛要用非常細(xì)的筆去畫,每一筆都不能馬虎……”那個(gè)同學(xué)看著示范,聽著講解,茅塞頓開。
這就是我最喜歡的老師,一個(gè)和藹又嚴(yán)格的老師。
我最喜歡的老師作文9
我最喜歡的老師是3年級(jí)生活老師。我們的衣服,他給我們整,我們睡覺給看著我們,晚上還幾點(diǎn)了,自己才可以離開,我的衣服,有的給我們洗,有的讓洗衣房洗,到了餐廳,我們吃飯,老師也幫我們盛菜……
她對(duì)我們特別的好,有一次,我喜歡反著睡,到了晚上,我就會(huì)翻著睡,老師來檢查了,看到了我,是反著睡得,老師怕我摔下去,老師就叫醒我,可是我睡的比較死。老師叫了好大一會(huì),我還沒有醒,老師使著勁吧我整正了。到了第二天,老師就給我說:“以后不要這樣,因?yàn)橐环,就摔下去了!币院,我再也沒有反著睡過。有一次,我就一件校服了,我就給老師說:“我給你洗一洗!蔽胰バ”愕氖菚r(shí)候,我看見老師正在給我們幾人沒有第二件衣服的同學(xué),洗衣服很干凈。我們的衣服壞了,老師在中午或晚上,就給我們加工縫衣服,有的是時(shí)候,老師扎破了手,我們的`心里真不好受啊,有的時(shí)候,我們的床鋪,沒有正好,老師吃完了飯,就給我們鋪一鋪,有的學(xué)生還尿床,老師還要給他洗床單,曬被子。我們的被子壞了,或家長(zhǎng)沒有給我們縫好,只要給老師一說,老師就會(huì)銘記在心,有空了,就給我們拆被子,如果冬天到了春天,我們的被子上還有毛茸茸,老師就給我們拆了,因?yàn)槔蠋熍挛覀兺砩系疟蛔,著涼了?/p>
我的生活老師對(duì)我們真好!
我最喜歡的老師作文10
我最喜歡的老師是語文老師。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的,苗條的身材,好看極了,也有一雙明亮的眼睛,總是閃爍著智慧的光芒,還有一雙能說會(huì)道的.嘴巴,告訴我們對(duì)與錯(cuò),聲音像唱歌一樣我們都愛聽。
老師非常關(guān)心學(xué)生,在我們犯錯(cuò)的時(shí)候老師總會(huì)語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們開導(dǎo)我們,讓我們變得活潑可愛,在有些同學(xué)實(shí)在不聽話的時(shí)候,老師的眼睛便閃爍著嚴(yán)厲的光芒,但是還是會(huì)溫柔地教導(dǎo)我們,時(shí)刻提醒著我們,這些都是老師對(duì)我們的愛,我心里特別感動(dòng)。而且老師經(jīng)常不顧自己生著病,冒著生命危險(xiǎn),保護(hù)我們,認(rèn)真給我們上課,教我們知識(shí),老師就像一位辛勤的園丁在愛護(hù)花朵。記得有一次科比考試的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)趴在桌子上,無精打采,有氣無力的,他的目光特別脆弱無力,臉色煞白,監(jiān)考老師及時(shí)叫來語文老師,語文老師及時(shí)聯(lián)系他的媽媽,她的媽媽接走了同學(xué)老師臉上才露出開心的笑容,但是老師還是不放心,每次匆匆忙完就來關(guān)心這位同學(xué),就像一位媽媽在關(guān)心自己的孩子,有一次我發(fā)燒生病了,老師也是經(jīng)常關(guān)心我,讓我多喝水,別的同學(xué)在打掃衛(wèi)生,老師還問溫柔地我能不能行,讓我小心點(diǎn)哈,我心里感覺特別溫暖。
疫情期間好幾個(gè)月沒見到老師了,每當(dāng)想起老師和藹可親的笑臉便加深了我對(duì)老師的思念。
這就是我們可藹可親的語文老師,我愛我的老師。
我最喜歡的老師作文11
要是說起我最喜歡的老師,那就是我演寫作文班的錢老師了。
她的個(gè)子不高不低,棕紅色的卷發(fā)就像那連綿起伏的波浪,彎彎的'眉毛下面是雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下一張大大的嘴巴,一笑就露出潔白的牙齒。
錢老師對(duì)工作很負(fù)責(zé),有時(shí)講課嗓子累得沙啞了,也盡量用自己最大的聲音給我們講課。課間休息時(shí),老師還要一題一題地給我們檢查,擔(dān)心我們做錯(cuò)閱讀題。
有一次,老師講完了課,讓我們開始寫作文。這時(shí),我卻看見一個(gè)同學(xué)不知所措地盯著他的作文本,我想他一定是上課沒有好好聽講,所以不會(huì)寫。這時(shí)老師看見了,就走過去親切地問他,并坐下來認(rèn)真地又講了一遍。時(shí)間一分一秒地過去了,老師卻渾然不知。
錢老師有時(shí)會(huì)像媽媽一樣給我們講做人的道理。比如上次上室外課,老師說要帶我們?nèi)バ鲁菂^(qū)參觀,叫我們?cè)琰c(diǎn)來,千萬不要遲到。老師說完了還是不放心,于是給我們講了一個(gè)大哥哥的故事。她告訴我們,有一個(gè)大哥哥來學(xué)作文,每次都要遲到幾分鐘。有一次,學(xué)校又組織上室外課了,大家要一起做大巴車去草莓園摘草莓,可大哥哥還是遲到了幾分鐘,結(jié)果大巴車準(zhǔn)時(shí)開走了。大哥哥的家長(zhǎng)給錢老師打電話。錢老師說車已經(jīng)出發(fā)了,不能因?yàn)樗粋(gè)人拐回去……從這以后大哥哥再也沒有遲到過。老師講的這件事情既讓我們明白了要珍惜時(shí)間,又讓我們懂得了做事要養(yǎng)成好習(xí)慣,真是用心良苦。
這就是我的老師,一個(gè)我喜歡又敬佩的人。
我最喜歡的老師作文12
我最喜歡的老師是國小中年級(jí)的某位老師,他的外型很平凡的并沒有說特別突出的特點(diǎn),可是唯一特別的一點(diǎn)是,他的脾氣不是說很好。記得當(dāng)初在編班升時(shí),聽到是他帶我們這一班的導(dǎo)師,每個(gè)人的臉都黑了一半,因常常聽學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐說他兇起來師像一只猛獸,可以把人生吞活剝呢!請(qǐng)問這一位風(fēng)云人物是誰呢?他就是000老師。
剛開始,我們每個(gè)人都很怕他,后來漸漸的我們互照動(dòng)良好時(shí),大家都沒那么怕他了。他時(shí)常講笑話給我們聽,幫我趕走瞌睡蟲,讓我們提神,如果你有功課不會(huì)的地方,你可以緊管問他,問到你滿意懂了為止。老師他還有一身寫毛筆的好功夫,學(xué)校如有需要用書法的場(chǎng)合,都是派他上場(chǎng)的呢!上書法課也是把他的拿手絕活全部使出來,讓我們開開眼界,他可說是歐陽修再世呢!
老師教學(xué)都非常輕松,不會(huì)給我們?nèi)魏螇毫,可是你要是沒把老師指派的功課完成,那你就有一頓飽餐了。現(xiàn)在的'我雖然升上高年級(jí)了,但始終還是忘不了這一位老師。
俗話說:“一日為師,終生為父”,這個(gè)道理我現(xiàn)在已能明白。老師跟我們相處的這段時(shí)間是我難以忘記的時(shí)光,他改變了我許多事情,如:我任性的個(gè)性學(xué)業(yè)上的粗心大意等等;他也讓我學(xué)到許許多多的事。這段有酸有甜有苦有辣的回憶是我永遠(yuǎn)也忘不掉的回憶。因?yàn)樗俏蚁矚g的老師。
我最喜歡的老師作文13
老師就像荷葉,而我就像荷花,荷葉支撐著荷花;老師就像雨水,而我就像小草,雨水滋潤(rùn)著小草。老師教我們很多知識(shí),老師教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈。教我的老師有很多很多,而我最喜歡的卻是路老師。
記得有一次上課時(shí),我的鼻子突然流血了,一直流個(gè)不停,滿臉都是血,像涂了紅油漆似的。路老師看見了非常著急,急忙把我?guī)У搅怂,給我把臉上的血洗掉,然后用涼水拍拍我的頭,可是血還在不停地流,老師非常著急,連忙問:“荷潁,是不是感到頭疼?”我輕輕地說:“是的!贝藭r(shí),老師更著急了,老師又是給我拿紙又是給我換水,已經(jīng)累得氣喘吁吁了,可老師卻什么也沒說,依然這樣做。時(shí)間一分一秒地過去了,而我的鼻子依然在流血。老師著急地問我父母的電話號(hào)碼,我說:“父母在外地工作,我和姑姑住在一起!崩蠋熾S后撥了姑姑的電話,可是沒人接,沒辦法,老師只好放下手頭的工作,帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,老師又是掛號(hào)又是找大夫,汗不停地往下流。醫(yī)生說得馬上輸液,我平時(shí)最怕輸液,老師看我很緊張,便溫和地對(duì)我說:“孩子,別怕,有我在你的身邊呢!甭犃死蠋煹脑挘冶悴痪o張了。老是怕我孤單,便從醫(yī)生那里找來了一本故事書,給我讀起來,講著講著,我便睡著了,等我醒來時(shí),液已經(jīng)輸完了,第一眼看到的`就是路老師。老師隨后給我拿了藥并付了藥費(fèi),帶我回到了學(xué)校上課,我好久都沒有享受過這種愛了。
下午,我把這件事告訴了姑姑,姑姑讓我把錢帶給老師,可是老師并沒有要,只是說:“我這樣做是應(yīng)該的!
從那以后,我便對(duì)路老師留下了很深的印象,老師就像我們的母親。
我最喜歡的老師作文14
一說到老師,我感覺讓我印象最深刻的是現(xiàn)在的班主任王明明。一講到他如果你是我班同學(xué),你就會(huì)對(duì)他有很多的怨言,那么為什么呢?她特別喜歡占我們的課,比如政治可比如地理課,美術(shù)課,音樂課,生物課她可以一節(jié)課都不放過。你想想,一周只有一節(jié)美術(shù)課,只有一節(jié)音樂課,也就兩節(jié)地理課和兩節(jié)美術(shù)課。她都占掉了別的老師上什么呢?
記得在這次月考之前,不知道為什么她比往常的考試都要重視很多,一周他就占掉了吧,捷克左右,就意味著別的老師的`課我們就上了一節(jié)生物課,而他又站了一節(jié)政治課。誰正好是八節(jié)課嗎?可是我們班同學(xué)都特別的不愿意,我也不愿意。益州就那么幾節(jié)課,你還給占掉了,但是事后我又想如果他不占課,我們的課根本不夠,怎么講這樣子怎么講練習(xí)怎么給我們提高成績(jī)呀。而且他賺了這么多課,她上了這么多課,她也拿不到多余的錢。他這是為了什么呢?還不都是為了讓我們的成績(jī)上去嗎?還不都是為了我們嗎?
他總是讓我們考試那個(gè)星期一我們會(huì)比別的班要多上一節(jié)課,因?yàn)閮晒?jié)課正好拿來考試。但是他不會(huì)光讓我們考數(shù)學(xué),他會(huì)讓我們考物理,他特別重視我們物理跟英語,他說我們的物理跟英語不好,我們要多背背,多記記。他會(huì)自己拿錢去買物理資料拿過來給我們印。我之前真的很討厭這個(gè)老師。我覺得他這個(gè)人一點(diǎn)都不好。但是有的時(shí)候我想想她對(duì)我們其實(shí)還是很好的。他是不是有個(gè)數(shù)學(xué)課上面在講物理卷子?我當(dāng)時(shí)就在想這是怎樣的老師可以放棄自己的課,不上去講物理卷子呢?
后來我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)好老師突然間,我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩的心意。
我最喜歡的老師作文15
我最喜歡的老師是一年級(jí)的班主任沈老師。她四十歲左右,中等身材,穿著打扮雖然不太新潮,卻總是干干凈凈,顯得樸素大方。給人印象最深的是,她那雙銳利的眼睛,似乎可以看透每個(gè)學(xué)生的.心思。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們班男同學(xué)特別多,特別皮。在沈老師的嚴(yán)格要求和耐心指導(dǎo)下,那些很調(diào)皮的同學(xué)們漸漸變乖了。沈老師要求每一個(gè)同學(xué)寫字必須一筆一畫寫工整;作業(yè)認(rèn)真完成,沒有完成的必須認(rèn)真補(bǔ)上;讀課文必須有感情地讀,不能隨隨便便、停停頓頓……
記得有一次,班上有一個(gè)同學(xué)假裝在認(rèn)真上課,其實(shí)他的手在抽屜底下做小動(dòng)作,這哪里瞞得過那雙銳利的眼睛。這時(shí),沈老師默不作聲,假裝沒看見,就邊講課邊走到那個(gè)同學(xué)邊一手把他抓住了,這時(shí)這個(gè)同學(xué)就像一只正在偷吃食物的老鼠被貓抓住了,渾身發(fā)抖。老師這“殺雞警猴”的一招使全班同學(xué)再也不敢在課堂上做小動(dòng)作了。
沈老師不但在課堂上嚴(yán)格要求我們,而且對(duì)我們的課外活動(dòng)也十分重視。那一次,我們學(xué)校舉辦“春之聲”藝術(shù)節(jié)活動(dòng),我對(duì)電腦微型板報(bào)很感興趣,但不知如何制作。沈老師知道了,就利用課余時(shí)間到我家家訪,并教我制作,特別是彩色圖片如何復(fù)制與深淺的變化處理。在沈老師的耐心指導(dǎo)和啟發(fā)下,我第一次成功地制作了一張完整的電腦板報(bào),還獲得了全校的特等獎(jiǎng)。我和爸爸媽媽都特別高興,也特別感激沈老師。
在讀二年級(jí)的時(shí)候,沈老師就沒教我們了。因?yàn)榉N種原因,我在三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然我兩年沒見到沈老師了,但是我心里一直念著她,她那雙明亮而又銳利的眼睛時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn),我多么希望能再次坐在她的課堂上……
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