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成長的作文

時(shí)間:2023-08-21 14:26:17 長作文 我要投稿

[推薦]成長的作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的成長的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[推薦]成長的作文15篇

成長的作文1

  某天,我無意間從中央電視臺(tái)一套播出的《今日說法》節(jié)目中看到一則報(bào)道,上面主要講了一個(gè)農(nóng)村家庭,母親操勞過度而病逝,父親要養(yǎng)活四個(gè)兒子,但父親也因操勞過度,終日臥床不起。大兒子擔(dān)起了一家人的生活,他每天都早早起來種田,維持一家人貧困的生活,他既要供三個(gè)弟弟上學(xué),又要照顧父親。不久,二弟要娶媳婦,大哥忙了半天才為二弟湊足了錢,還為他蓋了一座大房子。三弟、四弟娶媳婦時(shí),大哥也為他們做了同樣的事。但四弟不爭(zhēng)氣,輟學(xué)在家,不久又偷別人的摩托車,被判7年有期徒刑。大哥本以為四弟回來后會(huì)改過自新,可他卻變本加厲,不但辱罵哥哥,還棒打妻兒,以致步入無法挽回的絕路。

  看完這則新聞,我腦海里萌發(fā)了各種各樣的想法,首先,我要贊頌新聞中的“大哥”,都說“長兄如父”,大兒子日夜為弟弟們的生活勞心勞力,不但為弟弟們湊學(xué)費(fèi),還為弟弟們蓋大房,替他們上門提親,這是常人所做不到的?墒牵赣H的四兒子的做法卻令我大為不滿,“大哥”為他湊足學(xué)費(fèi),讓他和正常人一樣有學(xué)上,他本應(yīng)該好好爭(zhēng)氣,努力學(xué)習(xí),用成績來報(bào)答哥哥的`恩情,但他卻不學(xué)習(xí),以至輟學(xué)在家。既然輟學(xué)了,沒事做,何不幫哥哥種田,替哥哥分擔(dān)家務(wù)?整天到處瞎逛,有什么好的?偷別人的摩托車,更是不對(duì)。學(xué)了這么多年的知識(shí),難道連最基礎(chǔ)的公民道德也不懂嗎?明知道偷東西是違法犯罪的行為,明知道偷東西要判刑,明知道這樣做會(huì)對(duì)不起哥哥們,為何還要做?判了七年的有期徒刑,服了刑,為何回來還要辱罵哥嫂,還要棒打妻兒?“大哥”用自己畢生的心血,灌溉著他們,不說自己和哥哥有血緣關(guān)系,也要想想大哥為了他的生活,付出了多少,怎么說也是他的大恩人!棒打妻兒,他更不對(duì)。

  古人有云:“一夜夫妻百日恩”,就算是只有一夜的夫妻都懂得彼此相愛,更別說是風(fēng)雨同路的老伴呢?才五六歲的小女兒,一生下來就沒見過父親,每天日夜期盼父親早日刑滿回來,可卻盼來父親的一頓飽打。都說“兒是爹娘的心頭肉”,面對(duì)這么可愛,才五六歲的女兒,作為父親的非但不愛惜,還對(duì)其實(shí)施拳打腳踢,世上有這么無情、殘酷的父親嗎?殘忍、冷酷、無知的人留在世上,有何用?但是,話說回來,這件事情發(fā)生的根本原因,其實(shí)在于四兒子小時(shí)侯的生活環(huán)境。他從小就失去母親,感受不到母愛;才兩歲父親就臥床不起,受不到嚴(yán)父的教導(dǎo),大哥、二哥、三哥事事都讓著他,將就他,有好東西多則四弟吃多,哥哥們吃少,少則四弟一個(gè)人包攬全部。母親早逝,治不了他,父親臥床不起,也無能為力,哥哥們把他當(dāng)作寶來看待,事事都維護(hù)他,幫助他,呵護(hù)他,造就了一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的四弟。哥哥們因?yàn)闆]有從小就教育弟弟,以至于促成了他自私,視人如糞土,認(rèn)為只有自己最崇高、最偉大,最終才會(huì)發(fā)生這一系列的悲劇,但這一切都是可以避免的,因此,事情的根本原因起源于此人的生活環(huán)境。他出生貧苦,就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),他出生富貴,就會(huì)變得懦弱、自負(fù)、無知。

  我們要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,以避免世上再有第二個(gè)“四弟”的悲慘事情發(fā)生。

成長的作文2

  我總是企圖用各種各樣的途徑來打控外面世界的滴滴點(diǎn)點(diǎn),而耳朵是最迅捷捕捉美好瞬間的器官。快聽,聽聽成長的聲音。

  快聽,可樂液體激蕩進(jìn)杯底與冰塊融合的聲音;電視劇咿咿呀呀說唱臺(tái)詞的聲音;金屬勺子戳進(jìn)西瓜的清脆聲。這是我貪戀著的盛夏假期的聲音。

  可惜它們已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,不再屬于我。

  快聽,暄鬧熱血的氣息沸沸沸揚(yáng)揚(yáng),來自不同地區(qū)各種方言熱烈交談的聲音,刻板平淡的班主任認(rèn)真交待事項(xiàng)的聲音,還有青青小草破土直立堅(jiān)韌的聲音。這是我愛之初恨之切的開學(xué)。

  我聽到內(nèi)心獨(dú)白,開學(xué)就代表軍訓(xùn)了,我一定會(huì)半途而廢吧。

  快聽,軍訓(xùn)終于踏著鏗鏘的步伐來到了,我在人潮擁擠的眾多新生人群中豎起聆聽,我聽見遠(yuǎn)處傳來整齊一致的腳步聲。每一步接觸地面的聲音都像是地球的撼動(dòng),心止不住隨著這鏗鏘有力的節(jié)奏顫動(dòng)起來,向往著有朝一日我也能踏出如此激動(dòng)人心的樂章。

  快聽,教官厚重的鞋底越過蒼茫草地踏到奔來的浩蕩回響,終于我們抬頭迎上他清亮的眼眸,我聽見胸懷中有力的心跳,我渴望即將要開啟的新的.軍訓(xùn)旅程。

  快聽,火熱的陽光照射在皮膚上最后破裂的聲音。發(fā)燙的汗珠揮灑在地面的聲音。依舊吵鬧不停不聲交談的聲音,每個(gè)人抑止不住的好奇與興奮,斗志昂揚(yáng)的面對(duì)著教官一個(gè)又一個(gè)難題,空氣中混合著雨露與芳草清香,夾雜著揮舞的汗珠,我聽見心中一只快樂的雄鷹展喉高歌。

  快聽快聽,大力扭開瓶蓋喝水的咕咚聲,一次又一次失誤時(shí)臂膀相互碰撞后同學(xué)們發(fā)出的吸氣聲,振奮的口號(hào)聲與氣虛體弱的哀嘆聲,它們來自軍訓(xùn)的白熱化時(shí)期,每個(gè)人的新鮮感已經(jīng)耗盡,包括我。面對(duì)迎面而來的任務(wù),我和我的同學(xué)們止步不前,聽見其它班級(jí)體整齊一致的踏步聲心中漸漸氣餒,低迷的氣氛在每個(gè)人心中彌漫開來,軍訓(xùn)真苦。

  快聽,我聽見汗水經(jīng)過皮膚紋路滑落地面的聲音,嘶啞著喉嚨大力喊口號(hào)的聲音,陽光直射皮膚角質(zhì)焦裂的聲音。我聽見教官嚴(yán)厲的聲音一絲不敬訴說著,懲罰半個(gè)小時(shí)深蹲,我聽見教官內(nèi)心深處的獨(dú)自。你說,有志者事竟成;你說,鐵杵成針;你甚至說,千里之堤毀于蟻穴;你說,我們的斗志怎能容忍它消失不見?

  在訓(xùn)練的道路上磕磕絆絆的前行,我們用了能使出的最大力氣,恨不得全世界聽見,讓以前弱小而彷徨的自己真真切的聽到,我們要成為最好的。我們要咬牙堅(jiān)持百折不撓全力以赴。

  快聽,整齊一致,井井有條的擺臂聲,自信滿滿爽朗的開懷笑聲,無一不訴說著我們苦練的成效,我們朝氣蓬勃期待著比賽的到來,同時(shí)也沉浸在將要失去教官的傷感中,歡樂的時(shí)光總是快如穿梭。

  雨后積水濁濁的轟隆隆地奔向夠不到的遠(yuǎn)方。

  快聽,大雨滋潤大地與萬物的聲音。離別的時(shí)刻仍是來了,教官認(rèn)真的教唱同學(xué)們的軍中歌謠,校園內(nèi)回蕩著剛硬好聽的歌聲,像是心頭剝開一道熱辣辣的傷疤,有什么酸酸的苦苦東西涌出來,滔滔不絕。

  軍訓(xùn)結(jié)束了,我收獲了許多聲音,他們?cè)谟洃浀陌l(fā)音盒中熠熠發(fā)光,軍訓(xùn)教會(huì)了我成長,在困難面前不要低頭。經(jīng)過軍訓(xùn),我悟出不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的道理,在未來的漫漫長路上,我會(huì)銘記這些道理,越挫越勇,永往直前。

  快聽,綠芽破土而出的聲音,那是屬于成長的聲音。

成長的作文3

  在我出生(1978年)的那一天,我的四叔剛好收到大學(xué)錄取通知書。我的父親兄弟姐妹共七個(gè),父親排行老二。

  在我小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的五叔和姑姑同年考上大學(xué)。村里為此給爺爺家送來了匾額“書香門第”!所以我們家里充滿了書的氣息,讓我從小就有個(gè)小小心愿——將來也要像叔叔、姑姑們一樣,考上大學(xué),為“書香門第”再添輝煌!

  就是這樣,我在叔叔和姑姑那里找來了許多的書,每天堅(jiān)持看,有不懂的就主動(dòng)去問,直到把不懂的全弄懂。不是有句話說的是“近朱者赤,近墨者黑”嗎。我就是在書香中慢慢成長的。

  初中二年級(jí)的時(shí)候,縣里組織了一次中學(xué)生作文大賽,因?yàn)槲业淖魑乃皆诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二,所以也有幸參加了。最后的成績是在同年級(jí)的賽段里排行第二。

  我之所以能有這個(gè)好成績,不是我比誰更聰明,而是因?yàn)槲移綍r(shí)讀的書,看的報(bào)比他們大概多了許多,所以才有了這個(gè)好成績。

  人說“冰凍三尺,非一日之寒;滴水石穿,非一日之功”。讀書其實(shí)也一樣,不能有了興致就狂看三天,沒了勁頭,就放在一邊。我們一定要把自己放在一個(gè)處處能聞到書香的地方,這樣才能讓我們把看書當(dāng)成一種習(xí)慣,才能在書香里茁壯成長。

  我的房間里就放滿了一面墻那么長的.書架,一書架的書。有歷史、科技、文學(xué)、藝術(shù)很多門類。

  也正是這許多書,讓我的生活充滿歡樂,讓我的業(yè)余時(shí)間不再空虛。大家是不是也和我一樣,有這樣的一個(gè)充滿書香的小屋呢?那就讓我們一起在書香中成長吧!

成長的作文4

  高爾基曾說過:“讀書使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩,好像鐘聲在我的生活中鳴響。”我的生活正因?yàn)橛辛藭,才變得絢麗多彩。

  從小我就與書形影不離,上小學(xué)時(shí),媽媽給賣了許多書,高爾基的《童年》讓我了解了一代文學(xué)大師的童年生活,看清了俄國沙皇黑暗腐朽的統(tǒng)治。名人故事教育了我在困難、挫折面前樹立信心,重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,載著我理想的.小船駛向成功的彼岸。

  隨著年齡的增長,我更愛讀書了,中國四大名著之一:《三國演義》讓我回到了三國時(shí)期,戰(zhàn)亂的社會(huì),戰(zhàn)爭(zhēng)非常激烈每個(gè)人都要拼個(gè)你死我活才肯罷休。這本書讓我分辨了善與惡,是與非。在作者羅貫中的筆下,描寫了各種各樣的正面與反面的英雄人物:諸葛亮、曹操、劉備、張飛、周瑜······

  我最喜歡在陽光明媚的早晨,坐在大榕樹下的石凳上,吟李白那獨(dú)具豪放的詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!币?yàn)橹挥羞@樣才能親近他的靈魂,讀懂他那顆善良的心。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“讀書就是和許多高尚的人談話”······曾經(jīng)有多少名人說出了對(duì)數(shù)的喜愛之情。

  一本讓人受益的書也許就是一次生命的拓展,總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的是一杯清茶,一卷好書。

  人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。書海浩瀚,撲進(jìn)去其樂無窮!我堅(jiān)信,讀書是快樂的!

成長的作文5

  在我們長成大人的途中,也會(huì)遇到一些令自己煩惱的事情。

  在小的時(shí)候,父母經(jīng)常會(huì)給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班,說這些都是為了自己我們,在到了青春期的時(shí)候父母還會(huì)翻看我們的日記之類的,有的時(shí)候,和弟弟妹妹鬧別扭了,就因?yàn)樽约罕人麄兇笠恍褪亲约旱腵錯(cuò)誤。我想這樣的經(jīng)歷大家應(yīng)該都過吧。

  我覺得父母給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班雖然是為了我們好,但是我們都沒有玩的時(shí)間,當(dāng)別人問起我們的童年是怎樣度過的,想起來是不是會(huì)覺得很遺憾。父母看我們的日記雖然是為了關(guān)心我們,但是這種方法我們都很難接受,父母關(guān)心孩子是沒有錯(cuò),應(yīng)該找到一個(gè)適宜的方法,還有就是和弟弟妹妹鬧別扭了不應(yīng)該因?yàn)樽约菏谴蟮木褪亲约旱腻e(cuò),這樣長期以來,父母與子女之間的矛盾會(huì)越來越嚴(yán)重。

  父母與自己的孩子應(yīng)該多一些交流,少一些爭(zhēng)吵,在孩子小的時(shí)候不要給他們報(bào)太多的補(bǔ)習(xí)班,讓他們有自己的童年時(shí)光,父母不應(yīng)該看孩子的日記,畢竟不能把孩子看的太緊,青春期孩子都是叛逆的,父母與孩子之間應(yīng)該多一些交流,與溝通,父母應(yīng)該知道孩子的想法。

成長的作文6

  這應(yīng)該是自入冬以來最冷的一天了,坐在教室里,我不知不覺得一陣心頭發(fā)涼。

  “唉!這節(jié)課可真難熬!什么時(shí)候才能下課?”我度秒如年般苦熬著。這時(shí),一陣悅耳的鈴聲把我解救了。當(dāng)老師“下課”的聲音響起時(shí),我不禁長長地舒了一口氣。我的手已經(jīng)被汗水浸透了,心也冰到了極點(diǎn)。我猛地背上書包,使勁打開門,一個(gè)猛子沖了出去。我飛快的奔跑著,頭也不回。我的身后好像有同學(xué)叫我,可是我哪還有心思再去理會(huì)她們?我不管三七二十一,只顧著埋頭奮力向前跑。

  生氣,憤怒,傷心,絕望,在我心中交織,縱橫。一時(shí)間,這種種復(fù)雜的心情嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把我的心堵住了,我被悶得透不過氣了,真想發(fā)泄出來。

  我大喊著,奔跑著跑出了學(xué)校。抬頭看,天已經(jīng)全黑了,唯獨(dú)一輪殘?jiān)缕鄾龅膾煸诤谏暮熌簧。我迫使自己冷靜下來,長舒一口冷氣,下午種種情景又浮現(xiàn)在眼前。

  老師說要公布前兩天期中考試的成績。我剛聽到這個(gè)消息,心就涼了一大截。因?yàn)槲业娜蹴?xiàng)科目歷史考砸了。自從考試出來的一霎間,我就如觸電一般,麻木了,因?yàn)槲翌A(yù)感到自己考得不好。果然,當(dāng)我去翻看歷史書,和同學(xué)對(duì)答案時(shí),我不覺腦子發(fā)暈,因?yàn)槲义e(cuò)了許多題!唉!是福還是福,是禍躲不過。當(dāng)老師抱著卷子來時(shí),我就不禁倒吸一口冷氣。老師開始念成績了,當(dāng)念到我歷史58分,名次58名時(shí)。我的心就像從天上摔到了地下,臉頓時(shí)燒得火辣辣起來,心里難受無比……

  現(xiàn)在沖出了那令我窒息的教室,走在回家的路上,我依然是黯然神傷,垂頭喪氣地邁動(dòng)著雙腿,機(jī)械地走著。我為什么會(huì)考這么差,難道我真的不夠努力嗎?我不停地自責(zé)著!昂⒆,你把這次考試當(dāng)成一次測(cè)試就好了,關(guān)鍵的`是你要從這次挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)…”我吃了一驚!是誰在對(duì)我說話?我抬起原本耷拉著的腦袋,發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處,一對(duì)母子在說話。我趕緊上前幾步,豎起耳朵聽了起來,那個(gè)孩子好像在說自己的成績沒考好,具體的我也沒聽清楚。但是她母親的那句話我卻聽得一清二楚!

  是啊,挫折有那么可怕嗎?我就這么容易被打敗嗎?歷史的失利,的的確確跟我的準(zhǔn)備不足有關(guān)!人生的路還長著呢,如果就因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱冀?jīng)受不起,那未免太脆弱了吧,以后還怎么經(jīng)受風(fēng)雨啊!這位母親短短的幾句話,給了我莫大的安慰,也驚醒了我這個(gè)夢(mèng)中人。我振作起精神,原本絕望的心又一次鼓起了信心和勇氣,我應(yīng)該感謝這次挫折促我成長!

  燈光里,我的影子被拉得高高大大的,在這個(gè)寒氣逼人的傍晚,我的心竟?jié)u漸地變得暖起來……

  評(píng)語:在挫折里汲取力量,促自己成長,挫折的經(jīng)歷就有了價(jià)值。作者通過細(xì)致的細(xì)節(jié)刻畫,和景物烘托,把挫折經(jīng)歷中的自己描寫的淋漓盡致。美中不足的是,前半截對(duì)挫折的過度渲染,影響了應(yīng)該在后文濃墨重彩的心靈成長。

成長的作文7

  俗話說:“吃一塹,長一智”,我就是在經(jīng)歷了無數(shù)的人生坎坷中成長的,從小時(shí)候的無憂無慮,到現(xiàn)在腦子里承載了太多太多。

  有壓力才有動(dòng)力,天氣有雨有晴,相信自己,彩虹總在風(fēng)雨后。人的一生總要嘗遍酸甜苦辣,沒有幾個(gè)人是一帆風(fēng)順的,我曾經(jīng)在逆境中寫過這樣一句話:“嘗遍酸甜苦辣咸,教遍數(shù)學(xué)小初高”,如今的我,也就只剩小學(xué)五六年級(jí)沒教過了,而這也會(huì)很快變成現(xiàn)實(shí)。

  孟子說“人之初,性本善”,荀子說:“人之初,性本惡”,我是這樣理解的:每個(gè)人都是貪玩的,都是有欲望的,只有在一定的環(huán)境中,在一定的壓力下,才會(huì)去學(xué)習(xí),去奮斗,而人的潛力也正是在這種壓力下被一點(diǎn)點(diǎn)的`挖掘出來。

  我們二小就是這樣的一個(gè)壓力山大的環(huán)境,而我也確實(shí)成長了很多,不到三年的時(shí)間,成長的速度卻堪比過去十年,以前的我,除了數(shù)學(xué)我一無是處,而現(xiàn)在,我會(huì)了很多,包括我人生的兩個(gè)最大弱項(xiàng):寫字和說話。

  來到二小,我迅速成長,為了二小,我奮斗不息!

成長的作文8

  "少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁",大人們總是對(duì)孩子們的煩惱如此輕描淡寫,孰不知,我們也有太多煩惱,太多煩心事。

  邁著輕快的腳步步入了人生的花季,任何一個(gè)女孩都有了愛美之心,希望自己成一個(gè)美麗大方的少女,我也不例外,正忙著實(shí)施"淑女計(jì)劃"哩。

  首先,淑女們都長得很苗條,我對(duì)著鏡子,總覺得自己的體形未免顯胖,于是"減肥計(jì)劃"開始了。放學(xué)后,大家個(gè)個(gè)拿出糖果和肉串在校門口大吃大嚼,我強(qiáng)忍著口水,心中默念:將"減肥計(jì)劃"進(jìn)行到底!抵制著糖果的甜蜜和肉串誘人的香味。好友走過來拿出糖果,笑盈盈地說:"要不要來一顆呀?"我笑逐顏開,正要伸手去拿,忽然想起了減肥的事,艱難地把手收了回來,說:"你還是自己吃吧!我正減肥呢!"邊說邊咽下了一口唾沫。"減肥?!"好友用一種看見奇跡的目光打量著我,不可思議地說:"想不到呀!"我極力擠出一個(gè)笑容,目光卻停留在糖果上,久久不忍離去。

  不久之后,"姿態(tài)計(jì)劃"也緊鑼密鼓地展開了,電視上的淑女們個(gè)個(gè)走著"貓步",精神抖擻,再瞧我自己,走路是大大咧咧地"外八字",背上書包就像個(gè)小烏龜似的,彎腰躬背,我急壞了,急忙開始矯正走路姿勢(shì)。我煞費(fèi)苦心地竭力走出一副模特似的"貓步",抬頭挺胸,自以為姿勢(shì)一定相當(dāng)優(yōu)美。不料,一位老同學(xué)在路上遇見了,她卻笑瞇瞇地說:"‘士別三日,當(dāng)刮目相看’吶,您是走路還是扭秧歌呀?"我聽了,又尷尬又沮喪,趕忙說:"你就看不出來我走的是貓步嗎?""貓步?你快別逗趣兒嘍!"老同學(xué)不以為然的反應(yīng),令我郁悶了好幾天……

  身為一個(gè)儀態(tài)萬方的淑女,自然要與國際化接軌。瞧那些在國際舞臺(tái)上大展宏圖的淑女們,個(gè)個(gè)都是秀外慧中,能掌握多國語言的大才女。于是我也展開了"語言計(jì)劃"。課間,大家興致勃勃地聚在一塊兒聊天,我也加入進(jìn)去,談笑風(fēng)生間時(shí)常會(huì)"露上一兩手",加入幾句英文,什么"Thankyou"啦,"hello"啦,也不管三七二十一,一律胡亂套用,一旁的.同學(xué)禁不住問道:"今天你出了啥事兒?沒事就說英文,難道是在向我們炫耀?"我的計(jì)劃被諸位同學(xué)著實(shí)地誤解了一番,為此我真是百口莫辯,此后吸取教訓(xùn)再也不敢亂用外文。

  其實(shí),我們青少年也有各自的煩惱,像我整天為成為淑女煩惱著,雖然"淑女計(jì)劃"以失敗告終,但我也從中明白了一個(gè)道理:真實(shí)的自己是最美的。最后,真心祝愿大家正視煩惱,快樂成長。

成長的作文9

  4300多個(gè)日日夜夜,12個(gè)春夏秋冬,從媽媽生下我,到現(xiàn)在已經(jīng)12年了,隨著日子一天天的流逝,世間萬物都變了,我也從兒時(shí)的懵懂走向了今日的成熟我長大了!

  小時(shí)候,當(dāng)我得到了老師的表揚(yáng)時(shí),我會(huì)天真的告訴媽媽:媽媽,老師表揚(yáng)我了。這時(shí),媽媽臉上總會(huì)洋溢著開心的笑容,當(dāng)我不高興時(shí),媽媽總會(huì)在一旁逗我開心,可現(xiàn)在,不管是老師表揚(yáng)了我,還是不高興,我都不再告訴媽媽了,而是把這些事埋在心底,因?yàn)槲议L大了,有了屬于自己的“盒子”,我會(huì)把大大小小的事都放在那個(gè)“盒子”里面,那個(gè)“盒子”就是我的心......

  小時(shí)候,和鄰家的孩子一起玩沙子,一起捉迷藏,一起坐吊床,路過的行人都會(huì)看著我們天真的笑容和天真的樣子,嘴角揚(yáng)起笑容,老人看之,則羨之---兒時(shí)真好;青年看之,則夸之---小孩真可愛----許許多多的語言匯成一句話,則是童年真好!

  童年是神奇的,他能讓爺爺奶奶原本衰落的心里變的年輕,能讓爸爸媽媽臉上露出欣慰而快樂的笑容,能讓哥哥姐姐在緊張的學(xué)習(xí)中,感受到溫暖和歡樂,能讓......童年就像一位法師,能讓不快樂的人變的'快樂,能讓傷心變成開心,能讓愁眉苦臉變成笑逐顏開......總之,童年是快樂的,是神秘的,是充滿歡聲笑語的。

  但現(xiàn)在的我,已經(jīng)長大了,不會(huì)在和鄰家的伙伴一起玩沙子,捉迷藏,坐吊床了,在我眼里,這些事看起來都很幼稚。有時(shí),我會(huì)坐在窗戶邊,望著窗外發(fā)呆,有時(shí),我會(huì)躺在床上,做著白日夢(mèng),還有時(shí),我會(huì)望著那小朋友玩耍的身影,嘴角不禁揚(yáng)起微笑......長大后的我,不再是那個(gè)聽媽媽話的乖乖女了,有的時(shí)候,我會(huì)和媽媽對(duì)著干,媽媽說東,我偏要往西,媽媽說那件衣服好看,我偏說這件衣服好看些,媽媽要我買這條,我偏要買那條.媽媽要我穿這件,我偏要穿那件......像這些事情,數(shù)不勝數(shù)。為什么會(huì)這樣呢?我也經(jīng)常想這個(gè)問題,或許是因?yàn),我在一步步走向成熟,在一點(diǎn)點(diǎn)的成長,所以我有了自己的想法和看法,有了自己的主見。

  長大后的我,有了自己的秘密,這些秘密,只有我自己知道,我不會(huì)像小時(shí)候那樣,把所有的秘密和事情都告訴好朋友,雖然我知道,她們不會(huì)把這些事情告訴別人,不會(huì)背叛我,但不知為什么,我的心中卻隱約有點(diǎn)不放心,所以,現(xiàn)在我的秘密只有我自己知道,我把他們放在我心底最深處,免得讓人發(fā)現(xiàn)。小時(shí)候,我喜歡許多的人和我一起玩,那樣,我覺得熱鬧而又快樂。而現(xiàn)在,我覺得人多雖然熱鬧,雖然好玩,雖然快樂,但現(xiàn)在我更喜歡一個(gè)人呆在某個(gè)地方,在天氣晴朗的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在草坪上,抬頭仰望藍(lán)天,這時(shí)也不知為什么,我的嘴角總會(huì)情不自禁的彎起來,漸漸的,我發(fā)現(xiàn),天空像一個(gè)人的臉,也有復(fù)雜的表情,但風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)是明媚的陽光,絢麗的彩虹!

  多少實(shí)例都證明著我不再是小時(shí)候那個(gè)天真,可愛,沒有憂愁,只有快樂的小孩子了,我,已經(jīng)長大了,也就意味著,將來我要面臨許多的挫折與磨難,也意味著,我要像“依賴”揮手說拜拜,向“獨(dú)立”揮手說你好……

成長的作文10

  隨著年齡的增大,我成長了不少。

  從小時(shí)候的匍匐行走到跑步,從小時(shí)候一個(gè)人不敢在家到現(xiàn)在敢一個(gè)人在家,從小時(shí)候的無知到現(xiàn)在的知道了些事情,從小時(shí)候的愛哭到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅。

  可是,我真的成長了嗎?小時(shí)候父母說什么都去做什么,可是現(xiàn)在去總是不聽話,讓他們不放心,小時(shí)候父母回家,我會(huì)為他們端茶倒水,但現(xiàn)在卻沒有了,小時(shí)候我會(huì)讓父母很放心,現(xiàn)在,帶給他們的卻是更多的操心。

  跟著年齡的增大,我學(xué)會(huì)了偽裝,我擁有了虛偽,總是掩飾著自己的內(nèi)心,只露出自己那虛偽的外表,我學(xué)會(huì)了騙人,我變得不再單純,對(duì)旁邊的人總是留有防備,再別人面前我總是堅(jiān)持住,不把自己內(nèi)心懦弱的一面表現(xiàn)出來。我和許多人一樣,慢慢的帶上了重重的.盔甲,可笑的面具,所謂的成長,就是這樣嗎?

  成長,我覺得不該是這樣啊,我到底哪里做錯(cuò)了嗎?為什么我的人生貌似偏離了軌道,并不是我以前所想象的那樣,我不應(yīng)該變得更加懂事,更加成熟穩(wěn)重嗎?

  秋風(fēng)吹走了落葉,我漫步在回家的路上,成長使我不得不繼續(xù)向前前進(jìn),哪怕有再多的風(fēng)雨,也要堅(jiān)持走下去,為了不停成長......

成長的作文11

  今天我讀了一本《當(dāng)代小學(xué)生》,里面的《“多彩”的小布袋》,令我感受很深很深,知道應(yīng)保護(hù)環(huán)境。

  這個(gè)故事主要講的是愛護(hù)環(huán)境的行動(dòng),以及作者對(duì)人人都有環(huán)保意識(shí)的向往,也告訴我們環(huán)保的重要性。

  作者從家里拿來了廢布,做成了布袋,去和人們交換塑料袋,來保護(hù)環(huán)境?蓙砹艘晃淮髬,不但不交換,還批評(píng)他,說家里客人都等不及了,就走了。但是作者沒有放棄,又主動(dòng)出擊,去菜市里和人們交換。作者看見一個(gè)老奶奶,想和老奶奶交換,老奶奶開始不同意,覺的塑料袋方便一些,可后來一聽是為了環(huán)保,就馬上同意了。作者也很會(huì)抓機(jī)會(huì),一位阿姨裝蘋果的塑料袋破了,作者抓住了機(jī)會(huì),對(duì)那位阿姨說:“塑料袋質(zhì)量太差了,用我們的.布袋吧!很牢固,還環(huán)保。”“謝謝。”阿姨高興的說完,笑瞇瞇地走了。才過了一上午,二十幾個(gè)布袋全部被熱愛環(huán)保的小作者發(fā)完了,小作者心里可高興啦!

  是呀,要是人人都像小作者那樣,世界肯定更美。

  這個(gè)故事告訴了我們,每人都生活在地球上,而地球只有一個(gè),如果每個(gè)人丟幾個(gè)塑料袋,后果不堪設(shè)想。我們中國就有十三億人口,更別說全球的人口了。我們也要用布袋,少用塑料袋。

  我一定要學(xué)習(xí)作者,從我做起,從身邊的小事做起讓世界更加美好!

成長的作文12

  我是個(gè)獨(dú)生女,是姥爺、姥姥的掌上明珠,爸爸、媽媽的小公主,還是舅舅、姨姨的小寶貝。在我成長中,這些親人的愛一直伴隨著我。而在我小小的人生中,還有一位更重要的朋友——書,也一直伴隨著我。

  羅曼。羅蘭說:“和書籍在一起,永遠(yuǎn)不嘆氣!痹谖胰龤q左右時(shí),那時(shí)我不識(shí)字,小姨給我買來許多畫報(bào)和連環(huán)畫,我每天翻閱著他們,不知不覺我就認(rèn)識(shí)了許多水果,許多動(dòng)、植物,還知道了許多物體叫什么等。從那時(shí)候開始我漸漸地愛上了讀書。

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了拼音,會(huì)借助拼音讀字、詞、句、段、篇。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,這些書成了我的小老師,為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我迷戀的.書籍更多了,有童話故事書、科普知識(shí)書、文學(xué)名著書等。書籍對(duì)我的吸引力越來越強(qiáng)大了!

  因此,當(dāng)我有一些錢的時(shí)候,我就去買書,剩下的錢才去買其他必需品!币?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,是打開知識(shí)寶庫的鑰匙,是醫(yī)治愚昧的良藥。所以書是我無言的好朋友,我要讓他伴我一生,讓我的人生變得更豐富而充實(shí)。

成長的作文13

  成長是無盡的階梯。一步一步的攀登,回眸時(shí),會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過頭,面對(duì)前方,無言而努力的繼續(xù)攀登。成長中充滿憧憬和期待,變得成熟與美麗。成長中有心酸與苦悶,變的堅(jiān)強(qiáng)和韌性。

  我從一個(gè)懵懂的女孩,變成一個(gè)充滿陽光、活力的青春少女,默然回首,才知道自己已經(jīng)長大了,不知不覺中我們都度過三年的花季了。馬上面臨著中考了,不管我們平時(shí)怎樣的放肆,但是,現(xiàn)在我們依然緊張起來了,也許,我們還在迷茫,事事都裝作無所謂的態(tài)度;也許,我們還不知道它的重要性吧;也許,我們還處在叛逆期吧!能解釋這一切的可能還是離不開“幼稚”這個(gè)詞語吧!

  也許,我們把現(xiàn)實(shí)想得太簡單、太淳樸,社會(huì)的復(fù)雜性,豈能是我們這些初中生能想像的;“生活”二字看似簡單,其實(shí),它道盡了人生的喜與悲,我們這些初中生,所謂的90后,在大人們眼中是覺得我們事事都表現(xiàn)的無所謂有,無所謂無,其實(shí),大人們錯(cuò)了,我們?cè)诔砷L的過程中,已經(jīng)學(xué)會(huì)了用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考方式是膚淺的、是庸俗的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,用渴望和理智,去告別曾經(jīng)的懵懂。

  初三是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂,也經(jīng)歷著痛苦。此時(shí)此刻使我想起了:“山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村”這句詩句,這就是告訴我們?cè)诶щy的時(shí)候不要放棄,不要灰心,要抱著前途是光明的,道路是曲折的樂觀態(tài)度笑對(duì)人生。我們現(xiàn)在,面臨這一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們初三學(xué)子應(yīng)該是戰(zhàn)勝而不是畏縮!一個(gè)歌手唱到:“每個(gè)人都曾一樣,盼望著快點(diǎn)成長,轉(zhuǎn)眼就開始留戀,從前的那些時(shí)光,是否偶爾也曾追憶,那些浪漫沖動(dòng)的事,是否偶爾也會(huì)傷感,已經(jīng)不再無憂無慮,是否偶爾也會(huì)翻起,我從前的那些東西,是否偶爾也會(huì)想起,在那些失眠的夜里!逼鋵(shí),成長就像一碗水粉,一碗的分量雖然不多,但是,里面包含了酸與辣,有了酸和辣,吃起才更回味,如果沒有酸和辣將是白水味。我們?cè)跉q月中慢慢成長,也有許多酸和辣,讓我們難以忘懷。我們感受著快樂,也經(jīng)歷著痛苦。當(dāng)我們經(jīng)歷了痛苦時(shí),也體味了歡樂,不是關(guān)閉一扇窗,就會(huì)打開另一扇窗嗎!這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事。在痛苦中,雖然我們不能改變現(xiàn)實(shí)的長度,但是,我們可以試著改變現(xiàn)實(shí)的寬度。

  過去為沒有得到而傷悲,過去也曾為失去而后悔,成長是負(fù)重,一邊痛苦一邊成就;成長是耕種,一邊疲勞一邊收獲,成長是雨后的'彩虹,雖然短暫,但是卻留下了一生的美麗,成長的也許有最終目的,但是,我覺得成長的過程更為重要,只要過程美麗、精彩,那么成長就一定會(huì)很完美!成長的歲月,讓我不再有遺憾的感覺,成長的歲月,讓我知道更要珍惜擁有的一切。

  讓我們?cè)谶@最后的關(guān)頭努力一下吧,不說是,不在沉默中沉默,就在沉默中爆發(fā)啦!一粒種子如果怕被埋沒的話,就不發(fā)芽了,讓我們一起努力的為自己奮斗一次吧!

  一粒種子,可以無聲無地在泥土里腐爛掉,也可以成長成一棵參天大樹!這次中考是我們成長過程中的一筆,讓我們成長的過程中,在多一道美麗的風(fēng)景線吧!

成長的作文14

  在成長的道路上,發(fā)生過許許多多的事情,有些事曾經(jīng)給過我啟發(fā)和指點(diǎn),其中就有這樣一件事一直引領(lǐng)著我走向成功。

  一次,我們?nèi)胰埫}溫泉度假村度假。那時(shí)候我還小,也沒泡過溫泉,所以很怕水,死活也不想去?晌易罱K還是沒有掙脫掉媽媽的雙手,被生拉硬拽地去了。

  到了溫泉旁,我先把一只腳丫放進(jìn)溫泉,“哎呀!好燙呀!”我的腳好像被太陽烤著一般的熱。一看旁邊的人,泡在溫泉里,什么反應(yīng)也沒有,臉上掛滿了充滿享受的.微笑,看著覺得他們挺舒服的呀!為什么我覺得很燙呢?他們難道覺得不燙嗎?我再次把腳丫伸下馬上縮了回來。怎么還是那么燙?爸爸媽媽早下去好幾分鐘了!“快下來吧!”爸爸溫柔地說道!昂脿C!”“適應(yīng)一會(huì)兒就好了!编牛苍S吧! 我把腳在水中一點(diǎn),哎呦!燙死我了!我又試著把腳都泡在水中,咦?比第一次涼了點(diǎn),我鼓起勇氣,閉上雙眼,立刻彎下身子泡到水中,可是我立刻又竄了上來,身體好像被烤過似的。我望著溫泉中的水很疑問:“為什么別人泡在里面那么舒服,而我覺得那么燙呢?”我深吸一口氣,把整條腿伸到溫泉中,好像有反射作用似的,腿又縮了回來。最終,我扶著把手,慢慢走到溫泉中,等我的身體全部泡在溫泉中的時(shí)候,覺得沒有那么燙了。泡在溫泉里,那水熱而不燙,我也閉上眼睛靜靜地享受起來。

  什么事都應(yīng)該努力嘗試一下,這就是這件事給我的啟發(fā)。從那以后,對(duì)各種新鮮事物我都勇于嘗試。

成長的作文15

  成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又是一年的輪回。相信每一個(gè)和我一樣的孩子,在成長的過程中,都伴隨著許許多多的快樂和煩惱。

  快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的孿生兄弟,它們相依相生。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們渴望快樂,希望永遠(yuǎn)沒有煩惱,希望快樂永遠(yuǎn)伴隨在身邊。可是現(xiàn)實(shí)生活卻不盡如人意。因此,有些人就覺得,世間并沒有快樂,命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。我卻認(rèn)為,造物主既然創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……那么,只有快樂和煩惱同在,才是一個(gè)無悔的'成長經(jīng)歷。

  成長中的快樂,你錯(cuò)過了嗎?

  匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長大了。試著數(shù)數(shù)過去一年里開心的事情,一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有,我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有,競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……不回味不知道,一回頭嚇一跳!就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”中就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽題中就能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。此外,我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),我還有偶爾調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚(yáng)地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。

  想到這里,我“咯咯”地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡收囊中。此時(shí),我就像得到了糖果似的滿足,迫不及待地要向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍。

  成長中的煩惱,是喜是憂?

  每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這些瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來,我哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹碓讲涣私馕,還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無窮。

  成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂,還是煩惱,它們都像心靈的瓊漿,都一樣灌溉著我的成長,都一樣是我需要的營養(yǎng)。

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