[精選]我的數(shù)學(xué)老師作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的數(shù)學(xué)老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我的數(shù)學(xué)老師作文1
四年級,我們班又換了一位新數(shù)學(xué)男老師。說起數(shù)學(xué)老師總讓人覺得應(yīng)該是古板嚴(yán)肅的表情。但是我們班數(shù)學(xué)劉老師卻是一個風(fēng)趣的人,高高的鼻梁濃濃的眉毛,他常常穿一件體恤和運動鞋,上課時嗓門總是很大聲,操著不是很標(biāo)準(zhǔn)的河南普通話。
在課上他總是把問題講解很詳細(xì),他會把同學(xué)遇到的數(shù)學(xué)難題拿來和大家一起分享講解,他會把同學(xué)們做過的總要的習(xí)題一遍一遍舉一反三。上課時他總是用生動的'語言是數(shù)學(xué)課不再枯燥乏味。像是遨游在奇妙的數(shù)學(xué)王國。有一次一道題像攔路虎一樣擋住我的去路,我?guī)捉?jīng)思考也未打敗他,只好去請教劉老師,只見他用短短的幾分鐘輕松解決并給我講解直到我理解為止。在劉老師的嚴(yán)厲風(fēng)趣的教學(xué)中,我們班的數(shù)學(xué)成績普遍有所提高,俗話說“嚴(yán)師出高徒”,同學(xué)再上數(shù)學(xué)課時也認(rèn)真了很多,走神看課外書的書的減少了,就連我也改正了粗心大意的毛病,期中和期末都考了100分。
我為我有這樣以為老師感到自豪。
我的數(shù)學(xué)老師作文2
四年級了,我們又換了一位新的數(shù)學(xué)老師。
他姓王,是男老師。這位老師理著西瓜頭,還擁有一雙“千里眼”。不論哪位同學(xué)做了一個多么小的小動作,都會被王老師看得清清楚楚。王老師有“強(qiáng)迫癥”,他要求我們書寫工整,還要每一處直線都要用尺子畫。因為字跡不工整,很多同學(xué)的作業(yè)“退”了回去。不僅如此,王老師還要求我們列式的橫線要用尺子畫,不能傾斜一點點,等號要用尺子畫,間隔五毫米……這樣的要求對我們這些平時愛偷懶的學(xué)生來說,可真是“治愈”了我們的壞毛病。上課時,王老師的“千里眼”就派上了用場,一位同學(xué)玩尺子,同學(xué)沒發(fā)現(xiàn)呢,王老師就已經(jīng)“蹭蹭蹭”走到這位玩尺子的同學(xué)面前,于是一把尺子立刻從空中墜落在桌面上。
雖然王老師很嚴(yán)格,還被我們戲稱“強(qiáng)迫癥”,但是正所謂“嚴(yán)師出高徒”啊,他這樣做實際上是愛我們的變現(xiàn)?炜矗瑢W(xué)們的.作業(yè)本上的自己工整了許多了。
我的數(shù)學(xué)老師作文3
我的數(shù)學(xué)老師姓周,從小學(xué)二年級一直到現(xiàn)在,教了我們5年了,我們和周老師感情十分深厚,就像多年的好朋友一樣。周老師是我們學(xué)校里最幽默風(fēng)趣,最帥氣的老師,同時他也是學(xué)校里最嚴(yán)肅的老師。
周老師臉上時刻帶著慈祥。親切的`笑容,還掛著一對“雙胞胎”——眼鏡,走起步伐來,總是那么風(fēng)度翩翩,眼神總是那么炯炯有神,每天都是那么神采奕奕,精力充沛,精神抖擻。
在課堂上,老師總能把我們帶領(lǐng)到數(shù)學(xué)海洋中自由翱翔,領(lǐng)略從中的奧秘,講課時,腰板挺得直直的,臉上的神情總是嚴(yán)肅得近于古板;下課后,老師總會和我們開開小玩笑,“沒大沒小”的玩成一片,沉浸在快樂之中……老師有時候也會生氣,生起氣來,同學(xué)們可慘了:揮起長尺,往犯錯的同學(xué)們手心打去,手心立刻通紅。不過老師倒也沒經(jīng)常生氣,要不然同學(xué)們早就手心“不保”了。
周老師可是我們班同學(xué)的偶像,我們是他的忠實“粉絲”。周老師,我一定會好好學(xué)習(xí),報答您!
我的數(shù)學(xué)老師作文4
我的數(shù)學(xué)教師叫姜華,她此刻已經(jīng)二十多歲了。姜教師不僅僅教數(shù)學(xué),還教《科學(xué)》、《綜合與實踐》、《學(xué)會做人》。姜教師有一對淡淡的,彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的`大眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,十分漂亮,是我們的美女教師。
姜教師性格開朗,很少生氣。一個冬天的早晨,姜教師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜。男生和女生在打雪仗,呂靖宇想打我卻打到了姜教師。姜教師拍拍身上的雪,笑著說:“沒事兒,我想和你們一齊玩兒!辈灰粫䞍海猩投急晃覀兇驍×。
姜教師上課時很認(rèn)真,從來沒有講錯過一道題。我們聽不懂,教師就再講一遍。有一次,我有一道智慧屋不會做,姜教師給我講了三遍,我才會的。姜教師一次又一次的教導(dǎo)讓我取得了一次又一次的好成績。
姜教師酷愛看書,尤其是那本《哈里.波特》。幾次去交作業(yè)都能看見姜教師在看《哈里.波特》。
姜教師是一位好教師,我愛我的教師。
我的數(shù)學(xué)老師作文5
我的數(shù)學(xué)老師叫唐培紅,她長著一雙大眼睛,園園的臉盤,嘴角兩邊還有兩個小酒窩,她總是很愛笑,而且笑起來很好看,眼睛像星星一樣一閃一閃的。
上數(shù)學(xué)課時,我積極舉手回答問題的`時候,唐老師叫我起來,第一次還記得我的名字,第二次他再叫我的時候就忘了我的名字,她就指著說:“那個男生!泵看闻龅竭@種情況,下課后我都會去問他:“唐老師,你是不是又忘了我的名字了,我叫孟令昊!碧评蠋熉牶蠖紩笮,而且每次我一說到關(guān)于她的事情,她總是會哈哈大笑。
每次做完一道數(shù)學(xué)題,唐老師都會說:“我聰明、我認(rèn)真、我細(xì)心檢查、我真棒!”每次我一聽這句話總是心里忍不住想笑,覺得唐老師特別關(guān)心和鼓勵我們。等我們做完隨堂檢測全部交給唐老師批改,我注意觀察了一下,她經(jīng)常會低著頭偷偷的笑,我想肯定是很多同學(xué)都得了100分她很高興吧。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文6
我的數(shù)學(xué)老師叫陳,今年大約二十多歲,長得有點兒嚇人。
上課的.時候,如果我們做對了題的話,他就伸出大拇指或者說一聲:對了;要是我們做錯題的話,他就擺擺手或者說:不對。
有一次,有一名同學(xué)上課的時候玩玩具,老師就把他叫出來,踢他一腿,掐他一下,打他一拳 ,板著臉大聲喊道:你上課玩玩具干啥?那個同學(xué)就很害怕。
還有一次,有個同學(xué)加分了,他就笑了一下,還表揚(yáng)了那個同學(xué)。
其實,我挺喜歡我的數(shù)學(xué)老師的。
我的數(shù)學(xué)老師作文7
生活中,我們經(jīng)常會遇到新面孔,并在后來的相處中不斷加深了印象。她就是我的數(shù)學(xué)老師------樊老師,給我留下了很深的印象。
那是我剛上五年級的時候,一天一張陌生的面孔映入眼簾:一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),二十來歲,衣著打扮很樸素。給我的感覺是親切,和藹。就是因為樊老師的親切,和藹,使我更加努力學(xué)習(xí)。
樊老師特別嚴(yán)肅,她給我們講課的時候,聲音高而細(xì)膩,同學(xué)們都很喜歡。我想給樊老師一個好的印象,所以我上課認(rèn)真聽講,家庭做業(yè)也完成的特別好。我深知良好的開端是成功的一半。
記得有一次,做練習(xí)冊,因為的粗心大意,把0.2寫成了0.8,我給老師看老師一下子就看出了錯題,并說讓我改掉粗心的`毛病,老師笑瞇瞇的說。我的心中酸酸的,有說不出的感覺。
我喜歡樊老師!喜歡她的一絲不茍!樊老師您對我的印象是不會變的,因為:它刻在了心里!
我的數(shù)學(xué)老師作文8
我的數(shù)學(xué)老師是張老師,她個子不高不矮,身材不胖不瘦,正好好。
她有一頭烏黑的、蓬松的'、扎著發(fā)團(tuán)的頭發(fā)。她眼里流露出和藹可親的目光,臉上總是掛著慈祥的笑容,我很喜歡她。
張老師的上課非常有趣。有趣就有趣在她常用擬人手法講課。比如說,在給我們講“小數(shù)除以整數(shù)”時,她會說:”先用整數(shù)部分除,除到哪一位就在哪一位上寫商!啊 辈贿^,遇到整數(shù)部分不夠除了。個位說:‘怎么辦?十分位老弟,我不夠除了!疀]事,個位老哥,我?guī)湍!’‘可你是十分位,我是個位,你怎么幫我?’‘你可真笨,把小數(shù)點移到商上不就行了嗎!’”……
老師繪聲繪色的描述,把我們逗得哈哈大笑,學(xué)起來,覺得更有意思了。所以,我們總是當(dāng)堂學(xué)當(dāng)堂會,而以前認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門枯燥無味的科目,但在張老師的帶動下,我覺得數(shù)學(xué)太有趣了!
我們張老師的數(shù)學(xué)課上總是充滿了很多快樂,我喜歡她的課,更喜歡張老師!
我的數(shù)學(xué)老師作文9
昨天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,早上,班主任陳老師帶著一位令我陌生的男老師來到教室里,向大家介紹說:“同學(xué)們,這學(xué)期我們換了一位數(shù)學(xué)老師,請大家歡迎。“頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
只見這位男老師簡單地作了個自我介紹:“我姓鄒,你們以后叫我鄒老師。希望同學(xué)們以后好好學(xué)習(xí),為我們?nèi)陌酄幑狻!蔽铱粗u老師,覺得非常喜歡他。只見他高高的個子,中等身材,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的'大眼睛。而且鄒老師的忍耐力又強(qiáng),性格又好,不輕易發(fā)脾氣,我們大家都很喜歡他。
我希望以后我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓鄒老師喜歡我。
我的數(shù)學(xué)老師作文10
我的老師長的很高,高的都快到教室的門那么高了。他還長的很黑,黑的都快像生活中吃了巧克力那么黑了!他還很瘦,看起來就像是有四五天沒吃飯那樣。而且他還長著一張瓜子臉,他的眉毛很 黑,黑的就像是墨水那樣。數(shù)學(xué)老師的眼睛非常有神,只要被他盯上三秒,痛的就是有九九八十一根針扎你,我們老師的胳膊和和手的青筋都爆了出來了,我看了感覺就像是一個怪物一樣的那樣感覺。
我們的老師非常怪,因為他一來我們班誰都不認(rèn)識,就開始計時,要堅持一分鐘后才能上課。在計時的過程中,王伯寒的瓶子老掉,因為他蹺著二郎的時候,總是奇怪把桌頂?shù)腵動來動去,所以瓶子老掉 ,這讓我們總是時間快到了又功虧一潰。但是最后,我們還是堅持了一分鐘,終于老師開始講課了!老師說到下課玩的時候,臉上總是露出笑容,但是一說到上課又嚴(yán)肅起來了!我這就是我們的數(shù)學(xué)老 師,他可真是個陰陽怪。
雖然我的老師很嚴(yán)肅,但是我還是滿喜歡我的這個怪老師的。
我的數(shù)學(xué)老師作文11
我最喜歡大家的數(shù)學(xué)老師郭老師。
郭老師披上一頭烏黑亮麗有柔順的長頭發(fā),肌膚不黑都不白。郭老師的`雙眼又黑又亮如同紅提一樣,她還戴著一副十分精美的雙眼。
郭老師每日都穿得十分漂亮,就跟女模特一樣。過老師講課十分友善,每日都面帶笑容,講話時也溫柔?墒敲恳淮问谡n是哪個小孩子不懂事,郭老師就會發(fā)一點兒小脾氣。在郭老師再聊其他小孩子得全過程比成再聊自己得話,那樣我能還記得很牢,上課的時候也會主要表現(xiàn)得非常好,郭老師就會很開心,每日的微笑也就會更為璀璨。郭老師非常喜歡數(shù)學(xué)課,因此 每一次上都是會幫大伙兒講的十分細(xì)心,直至大家都搞清楚已經(jīng)。
我眼中的自己鐘愛的老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文12
長長的眉毛,炯炯有神的眼睛,高大的鼻梁,大大的嘴巴,潔白如雪的臉,模特般的.身材,這就是我的數(shù)學(xué)老師周楊。
這楊老師對待工作特別認(rèn)真,一年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做楊老師,把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本,下課后交到校長辦公室。下課時我們把作業(yè)本交上去,老師問:“有沒有沒交的。”“沒有!背鲇诹(xí)慣,老師又把交上去的作業(yè)本捧起來,數(shù)了數(shù),確認(rèn)本數(shù)沒有問題,才交了上去。
有一次,班長從數(shù)學(xué)老師的辦公室跑來告訴我,數(shù)學(xué)老師讓我去一趟辦公室,頓時我心想:“我最近沒犯什么錯呀,數(shù)學(xué)老師讓我去辦公室干嘛呢?”到了數(shù)學(xué)老師面前,我不禁緊張起來,汗從腦門上往下流,老師用她那清脆明亮的聲音對我說:“金蓮蓮,你最近進(jìn)步很大,值得表揚(yáng),不過你也不能高傲,繼續(xù)努力,這張獎狀給你!薄爸x謝老師!
老師,謝謝您,謝謝您教我知識,謝謝您教我做人。
我的數(shù)學(xué)老師作文13
在四年小學(xué)生涯中,有許多老師教過我們。他(她)們都非常令我難忘。但現(xiàn)在教過我們班數(shù)學(xué)的郟老師,卻給我留下了最深刻的印象。
郟老師看上去有30多歲。她講課時的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真,她對學(xué)生的負(fù)責(zé),對工作的認(rèn)真,講課的態(tài)度,卻是不平凡的……
記得有一次,有些同學(xué)正在和同桌講話,講的津津有味,有說有笑,根本沒有聽課。這時,被郟老師看到了,她嚴(yán)肅地說:“有些人上課不認(rèn)真聽講,在講話。自己不但沒學(xué)到知識,而且還影響了別人!闭f完,郟老師便朝說話的同學(xué)看了看,于是,那個同學(xué)一聽,臉“刷”地一下紅了。但那個同學(xué)還是非常感謝郟老師。因為她不想讓他在班里出丑,暗中提醒了那個同學(xué)。有幾次我們在上新課的.時候,郟老師讓我們做書上的題目,但是郟老師怕有些同學(xué)不明白,她就從講臺上走下來對那幾個同學(xué)講該怎么做。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
我的數(shù)學(xué)老師作文14
瞧!那位站在講臺上拿著塑料棍指著數(shù)字教我們讀數(shù)字的老師,就是我們的數(shù)學(xué)老師——黃老師。
黃老師后腦勺綁著一條馬尾辯,一雙炯炯有神的眼睛,總能看出一絲嚴(yán)厲,紅彤彤的嘴唇,大約1米7的個子。
黃老師對付我們這些小淘氣總能想出一套一套的辦法,例如:如果你帶計速器是來玩的話,那么很好,恭喜你,你的計速器要么即將被沒收,然后當(dāng)做愛心送人;要么讓你下課一個一個撥,到撥完為止;要么把你的計速器從二樓窗戶向外一扔,“啪啦”一聲,你的計速器“粉身碎骨”,渣都不剩。
不過,黃老師也有對我們好的時候,譬如:這節(jié)數(shù)學(xué)課考完試卷之后,下節(jié)數(shù)學(xué)課讓我們到操場上放松放松,不過,如果你沒寫完試卷,或是昨天的.作業(yè)沒做,就只能坐在教室里呆呆地望著我們玩啦!雖然那種滋味我沒試過,但我也知道,那種滋味可不好受。
這就是我的數(shù)學(xué)黃老師!
我的數(shù)學(xué)老師作文15
暑假漸漸接近了尾聲,我們也快開學(xué)了。在六年級,我們的楊老師不再擔(dān)任我們的班主任了,那么這個班主任會是誰呢?這誰也不知道,可是,很快我就知道了,是夏敬球夏老師。
夏老師瘦瘦高高的',戴著一副眼鏡。我們也和夏老師很有緣分,在我們五年級的時候,夏老師給我們上了一節(jié)心理輔導(dǎo)課,從中,讓我知道他是一位有幽默感、責(zé)任心強(qiáng)的好老師。
在我們上五年級的時候,我們就知道夏老師不好惹,這也是真的,還沒有開學(xué),夏老師就給我們布置了一些作業(yè)。我也聽爸爸說,夏老師建立了一個家長群,是專門討論一些數(shù)學(xué)問題的。爸爸還說,開學(xué)我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)的摸底考試,看看我們四五年級的學(xué)習(xí)的好不好。我的數(shù)學(xué)成績不是很好我一定要努力,在開學(xué)考出一個好成績。
六年級我一定要努力,讓我的小學(xué)畫上一個圓滿的句號。加油。
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