社區(qū)活動作文常用(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的社區(qū)活動作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社區(qū)活動作文 篇1
今天我和六個同學(xué)去參加了xx社區(qū)的時令空間社會活動，這也是學(xué)校作為團員所要求的，和同學(xué)在門口匯合，做好檢查門衛(wèi)叔叔便放我們進去了。
一進門是先填了個人信息并且領(lǐng)取了自己的團員徽章，佩戴好身上心中是一片對于團員自豪和歸屬。和同學(xué)坐在一個屬于秋的區(qū)域，桌面上拜訪的是書簽，上面寫的是關(guān)于二十四節(jié)氣中的'白露和小寒，每個桌子上都有。
第一個環(huán)節(jié)是排序二十四節(jié)氣，憑借我的聰明才智，我們小組成功成為第一個排好序的小組，受到了團員老師的表揚，同伴也紛紛夸獎我。
第二個環(huán)節(jié)是用手中被老師派發(fā)的食材圖片做出幾道符合時令的菜肴，我們先將玉米馬蹄等分好季節(jié)，在發(fā)揮自己的奇思妙想進行菜肴組合，也誕生了一些黑暗料理，比如腐竹炒玉米，馬蹄燉菠蘿等，最后還是成功的舉出了幾道好吃的菜肴，接下來是最有趣的時刻了，給菜肴取一個詩意的名字，比如我們給菠蘿雞取了菠蘿突雞隊，給芋頭香蕉泥取了芋香糕的美名。同樣得到了老師的表揚。
第三個活動是搶答環(huán)節(jié)，由老師提出一些關(guān)于二十四節(jié)氣的問題，比如秋老虎在傳統(tǒng)文化中指的是什么？谷雨是不是下雨的開始等等。最厲害的是清明時節(jié)雨紛紛的古詩中牧童指的是哪一個村落，大家都笑倒一片，覺得這都是送分題，整個會場是一片其樂融融的氣氛，歡快極了。
最后一起拍了一張大合照，這次團員活動就到此結(jié)束了！
社區(qū)活動作文 篇2
社區(qū)活動年年都有，但每一年的都不一樣。走，我們一起去看看，今年是什么好玩的社區(qū)活動！
跟著告示，走進活動室�？�！簽到處那兒擺放著一個機器模型；這樣看來，今天的活動跟機器脫不了關(guān)系了！隨便找一個位置坐了下來，聽老師的講話。
“各位同學(xué)們，機器相信大家都知道，鋸壁，是最簡單的模型；用紙便能做出來，而今天，我就來教大家做一做。”
“首先，你們要認識幾種常見的機械，小馬達……”
老師講完了那一系列話后，便到了我們的“游戲時間”！首先用12根雪糕棒拼一個長方體框架，再把小馬達，電池以及開關(guān)器用電線連接在操作器上，再把小馬達安上馬達固定器；小馬達，電池，開關(guān)器以及操作器用雙面膠固定在長方體框架內(nèi)；用硬卡紙剪一個圓形，粘在馬達上。鋸壁就這樣做好啦！
然而，這并沒有完。開啟鋸壁，拿一張A4紙，在旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上便可輕而易舉的據(jù)“爛”一張紙，鋸紙時，會發(fā)出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的.聲音；感覺活動室里到處都是鬼哭狼嚎的聲音，讓耳朵感到了“生不如死”的感覺。老師走了下來，給每一個人都發(fā)了兩只彩色筆。咦？這彩色筆跟鋸壁有什么關(guān)系呢？我左望望，右看看，運氣真好！正巧，看見老師在用彩色筆再旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上畫著什么。難道彩色筆可以在那旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上畫畫？試一試吧！我拿起其中一根彩筆，在旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上輕輕的點了一下，一個圓圈便出現(xiàn)在了硬卡紙上。真是神奇�。∪绱松衿�，我這么不可能多畫一些呢？兩只彩筆被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫著，可是又好玩，又有趣呢！
今年的社區(qū)活動到此結(jié)束了，讓我們一起等待下一次的社區(qū)活動！
社區(qū)活動作文 篇3
今年我們的社區(qū)活動，比往年的豐富了許多。因為往年就是撿拾白色垃圾�？山衲晟鐓^(qū)不但為我們免費開辦了朗誦培訓(xùn)班，還為我們開辦了法律大講堂。
在7月22日，我參加了撿拾白色垃圾的活動。因為現(xiàn)在大家都在爭當?shù)吞忌畹男∈拐�，所以現(xiàn)在的白色垃圾越來越少了。7月29日，我們開始了第一天的朗誦培訓(xùn)。朗誦班的老師是二小的老師，朗誦的水平非常高。她給我們講了什么是朗誦、朗誦的16字方針和朗誦前的要求是什么。而且還讓我們每人回家都準備一首詩，或一篇文章，下節(jié)課讀給大家聽。然后又請法律老師給我們講了一節(jié)法律課，讓我們了解的法律知識，提高了法律意識。
到了8月6日，我們舉行1次趣味運動會。我參加了夾球、呼啦圈、正反點球…我嫁了彈球得了第一名。
一開始，我1分鐘夾了22個，結(jié)果有個小女孩1分鐘也夾了22個。后來，老師說第一只能有一個。所以我們兩個又從新比賽。我心里想：“我是最棒的！我一定會得第一！”我認認真真地夾了起來。最后我1分鐘夾了25個，那個小女孩因為太緊張了，她只夾了17個。我得了第一，這時我興奮不已。得了個證書和一個彩色的`筆袋。筆袋里還有兩塊喜羊羊的橡皮、一把漂亮的尺子和一支又細又長的黑色簽字筆。
這次社區(qū)活動豐富多彩，我非常喜歡。
社區(qū)活動作文 篇4
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻的都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻的都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
在開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動以來，街道社區(qū)組織轄區(qū)黨員、街道社區(qū)志愿者和居民代表，共同參加了“學(xué)習(xí)雷鋒日，文明創(chuàng)建”志愿者活動，號召更多人參與到街道社區(qū)志愿服務(wù)中來。
為了弘揚雷鋒精神，提升為民服務(wù)質(zhì)量，街道社區(qū)于20xx年9月8日開展了學(xué)雷鋒事跡講座。全體街道社區(qū)干部和部分群眾代表參加了這次學(xué)雷鋒講座活動。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事跡、雷鋒簡樸的.生活習(xí)慣，一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。
通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)的工作中去，力爭做名“雷鋒式”街道社區(qū)干部，不斷為街道社區(qū)的建設(shè)添磚加瓦。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起，我們每一個人都要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了，但雷鋒精神將會永存。我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，努力為構(gòu)建和諧街道社區(qū)作貢獻，使轄區(qū)內(nèi)居住環(huán)境再上一層樓。
這次拔草活動不但美化了街道社區(qū)環(huán)境,而且增強了居民學(xué)習(xí)雷鋒，愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識，讓居民群眾在參與中自覺奉獻力量，分享城市建設(shè)成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評，為創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。
社區(qū)活動作文 篇5
今天我們做了一次小義工，分發(fā)傳單。
8點鐘我們準時到校門口集合，由陳姿好媽媽帶隊出發(fā)，嘻嘻哈哈中，我們來到了大蒲灣社區(qū)，從陳姿好媽媽手里接過一些傳單和套在手臂上的牌子，我們就沿街分發(fā)了，傳單上的內(nèi)容是關(guān)于食品安全問題，我自己也粗粗地看了一遍，食品安全關(guān)呼著我們的生命，不容忽視。
東奔西走，開始進入狀態(tài)。路上行人來來往往，我逮住一個是一個，”阿姨，請您看看，我們最關(guān)注的食品安全問題“。阿姨對我笑笑，接過我手中的單子�！崩蠣敔�，請您也看看吧“…就這樣，一路上看著自己手中的.單子越來越少，最后看看自己的成果還是挺滿意的�！辈恢劳閭兊牡膽�(zhàn)績怎么了？“我心想。時間就這樣一分一秒地過去了，我也快發(fā)的差不多了，看看后面的同伴手中還有一大疊單子沒發(fā)完，我暗暗竊喜，”也真夠慢的“。我得意地笑了笑。
走了很長一段路，手中的單子也發(fā)完了，陳姿好媽媽一聲鈴下，我們各自回家了。我們在有說有笑中結(jié)束了今天的義工活動。如果下次還有機會，我一定報名參加。
這次的活動不僅愉快，也讓我體驗了生活的樂趣。
社區(qū)活動作文 篇6
今天的上海，烈日太空，明晃晃地照得人眼睛都睜不開來，空氣都是熱的，好像一個大蒸籠。我冒著酷暑，去參加了社區(qū)活動--折紙和消防演習(xí)。當我按照規(guī)定的時間來到活動室時，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是座無虛席，好不容易才能找到一個座位坐下來，看來大家都跟我一樣熱情高漲。
第一項活動是學(xué)習(xí)折紙。我們各自拿出五顏六色的彩紙，按照老師教的方法折了鳥語花香，看著一張普通的彩紙，在我手里變成各種形狀，我非常開心和自豪。
然后，社區(qū)老師開始教我們很有用的火宅逃生技巧，她詳細講解了滅火器的用法和消防知識。我們知道了發(fā)生火災(zāi)的時候要保持鎮(zhèn)定才能尋路逃生；碰到煙霧彌漫的場所要匍匐前進；走投無路的時候可以躲在廁所逃生等救命的方法。老師還告訴我們，家里應(yīng)該存逃生的四大寶物：手電筒、繩子、毛巾和滅火器。最后，老師還帶著我們一大幫充滿好奇的小朋友，來到附近的`一棟樓進行逃生實戰(zhàn)演習(xí)。我們每個人拿了一張餐巾紙捂住口鼻，按照老師的指示快速奔跑疏散。別看這些小小的知識，在關(guān)鍵的時刻可以幫助我們脫離險境哪。
通過這次社區(qū)活動，我既學(xué)會了一些靈巧的折紙方法，提高了自己的動手能力；又學(xué)會了一些緊急情況下逃生的方法和消防知識。這次的社區(qū)活動，可真是有意義。
社區(qū)活動作文 篇7
沉重的腳步伴隨著汗水，緩緩進入教室，我望向大鐘，松了一口氣：“還好趕上了�！蔽搽S其言，社區(qū)活動便開始了。此次社區(qū)活動是游園活動，因此我們每人都得到了一張表格，共三個游戲。
第一個游戲“水上漂”。讓水上的球在浮力與風的推助下從第一個杯子漂到第五個杯子。我憑借著精確的對嘴的掌控，球輕松地漂進了終點。
第二個游戲是“渾水摸魚”。有十顆珠子再墨水中，需用筷子夾，一分鐘內(nèi)弄進杯中五顆即為勝。在練盤中我探了探，將珠子逼到杯壁，筷子一收，脫出碗中，一粒透亮的彈珠出現(xiàn)在眼前，一陣歡喜涌上心頭。最后我一口氣夾了八顆。
最后一個游戲，也是最難的一個游戲——套圈。我雙膝彎曲，彎腰凝神，手持十個套圈，盯著那一個個樹立的目標，雙眼發(fā)光，螺旋式投出了第一個圈，一次空刷，進了！我驚喜萬分，信心十足，透出了第二個圈�？刹粦�(yīng)該的`是，沒投進！萬怒之下四個圈一塊飛了出去，奇葩的是，一個都沒進！我懵了，小心地透出了第七個圈，進了。最后一共進了三個，就差那么一個就可以完成任務(wù)了，十分的可惜。
這次的社區(qū)游園活動猶為有趣，令人心情愉悅。我含笑慢慢的走上了回家之路。
社區(qū)活動作文 篇8
寒假的'一天，社區(qū)開展了一次小學(xué)生創(chuàng)衛(wèi)實踐活動—“掃地�！�
我拿著掃把走到社區(qū)，老師叫我們排好隊，老師選了組長，又給組長發(fā)了鐵鏟，就少我們一起到永輝超市旁掃地。到了永輝超市，老師叫我們分頭行動，然后再把垃圾掃到組長那里。大家一起合作，很快就把地面上的垃圾掃完了。于是，我們回到了社區(qū)里。老師說：“現(xiàn)在我們來進行關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的搶答題，答對一個就能得到一張電影票�！闭f著，老師就念起了題目：“重慶沙坪壩區(qū)創(chuàng)衛(wèi)簡稱叫什么？知道的舉手�！贝蠹叶荚谒伎�，突然，一個小男孩舉起了手。老師說：“那你就說吧�！庇谑切∧泻⒄f：“創(chuàng)衛(wèi)�！蔽覀兌己芰w慕他，因為他得到了一張電影票。老師又抽了幾個問題，結(jié)果，很多小朋友都得到了電影票。還剩幾張電影票了。老師問我們：“哪些習(xí)慣影響了環(huán)境呢？”我連忙舉起手來，老師說：“那你就說吧�！蔽艺f：“隨地吐痰、亂扔垃圾、亂折花草，這些習(xí)慣都會影響環(huán)境�！庇谑�，我也得到了一張電影票，我心里樂滋滋的。
不一會兒，活動就搞完了，于是我和爸爸高興地回到了家。文章來源“”
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