實(shí)用的寫小學(xué)的作文【必備8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
每當(dāng)看到我家門角的那個(gè)“綠色小屋”，我就情不自禁地想起我家的“小七彩”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與媽媽上集市去買菜。剛到集市口，就看到了一個(gè)男人捉了許多小烏龜在賣。我看到了一只臉龐上有七彩斑塊的小烏龜，便對(duì)它“一見鐘情”。纏著媽媽買下了它。回到家，我想起應(yīng)該給烏龜一個(gè)溫暖的家，再幫它起一個(gè)名字。說(shuō)干就干，我在家里“翻天覆地”地找了起來(lái)，最后我在儲(chǔ)物箱里找到了一個(gè)綠色的盒子，透過(guò)玻璃還能曬到陽(yáng)光，用它做小烏龜?shù)募以俸线m不過(guò)了。我還在盒子里用沙子鋪好，放幾顆鵝卵石，再放一些水。就這樣，小烏龜?shù)募揖筒贾煤昧�。然后，就要給小烏龜起名字了。它最明顯的'地方就是臉龐上有兩塊七彩斑塊，我想了想，就叫他小七彩吧！
就這樣我每天都把肉剪碎喂給小七彩吃（記著它要吃生的），從開始不愿吃我做的“菜”，到現(xiàn)在巴著我恨不得時(shí)時(shí)刻刻都讓我給它喂食；從以前害怕人，到現(xiàn)在主動(dòng)親近人，這一切發(fā)生了多么大的變化呀！可是好景不長(zhǎng)。有一天，我?guī)∑卟食鋈ヂ�，曬太�?yáng)。我發(fā)現(xiàn)它呆呆地望著田野。我猜，它應(yīng)該是在想大自然了。第二天，我把小七彩帶到河邊。它不解地望著我。我狠下心來(lái)，把它放到河里，對(duì)它說(shuō)：“再見了小七彩，我不會(huì)忘記你的！”
就這樣，小七彩走了，可是它卻永遠(yuǎn)地留在了我的心里。
寫小學(xué)的作文 篇2
今年三月十二“植樹節(jié)”，我們學(xué)校栽種了兩批竹子到竹園，第一批竹子又粗又高，第二批又細(xì)又小，還有部分干枯了。
新竹子分幾層栽種，大竹子個(gè)子很高，竹葉很茂密，在竹園低著頭，總是站不穩(wěn)。我們的園丁老師給它們安裝了很整齊的扶手，用膠帶把它們的身體固定起來(lái)。最外圈的竹子使用竹竿相連，固定好。像小朋友們手拉手一排排站崗，保護(hù)里層的'小竹子。在竹子的腳下，還有長(zhǎng)勢(shì)旺盛的“小樹叢”。它們個(gè)頭很矮卻長(zhǎng)得很茂密，還佩戴著尖刺，生怕那些年級(jí)比較小的學(xué)生進(jìn)入，打擾到竹園的新伙伴。
大竹子的竹葉很綠，喝的水很多，必須每天澆灌，它們腳下的泥土里都長(zhǎng)出綠草。相比小一點(diǎn)的竹子栽植的很雜亂。小竹子數(shù)量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，在竹節(jié)處抽出碧綠的嫩芽，我發(fā)現(xiàn)有些竹子是實(shí)心的，很好奇。
仔細(xì)觀察，問(wèn)老師以后，才知道我們學(xué)校栽種的竹子代表的正直向上。
還有人寫詩(shī)“竹石”來(lái)贊揚(yáng)它。我們要愛護(hù)它，更要學(xué)習(xí)這種正直的精神。
寫小學(xué)的作文 篇3
火紅色的落幕————壯麗完美的結(jié)束
來(lái)到北京郊區(qū)的南海子濕地公園，已是黃昏。這片郊區(qū)的傍晚讓我看到了晚霞，從未見過(guò)的晚霞。
在黃昏，一片如紅蓮般的色彩充斥整個(gè)蒼穹，不用看便知道那是晚霞的色澤。清晨朝陽(yáng)的金色，逐漸化為那溫暖，壯烈，落寞的橘紅。橘紅色的光如同一柄全力出擊利劍，刺透了水面，刺透了蒼穹。像是末日前最后的風(fēng)光般，整片天空在燃燒它最后的力量去維護(hù)這完美的'結(jié)束，為此付之一切。須臾之間，這末日風(fēng)景消逝的連最后一絲火紅都不見。
有人說(shuō)這不值得。晚霞明明可以慢慢的消耗自己的力量來(lái)讓自己在天空多停留一會(huì)，明明可以用這最后的美景來(lái)?yè)Q取停留在人們視線里的時(shí)間�？墒峭硐紖s選擇近乎于自盡般的方式來(lái)留一個(gè)毫不瑕疵的結(jié)束，這真的不值得。
可是我相信，這是最好的選擇。這是最完美的落幕，這比沒有價(jià)值的停留要強(qiáng)萬(wàn)倍。只有以這樣的方式結(jié)束，才不辜負(fù)那凌駕于萬(wàn)人之上的太陽(yáng)的尊嚴(yán)，才不辜負(fù)它曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)的輝煌。無(wú)數(shù)古人，無(wú)數(shù)英豪最后以這樣的方式結(jié)束生命，比起茍延殘喘他們更愿意用自己全部的力量去赴那即將到來(lái)的死亡，正如這絢麗的無(wú)可比擬的晚霞。與其狼狽的去拖延那遲早要到來(lái)的盡頭，不如同這城市邊緣的傍晚般朝盡頭飛奔而去。這不是放棄，而是一種自信，是太陽(yáng)相信自能再次從東方升起的見證。
晚霞讓所有人相信：真正強(qiáng)大的人永遠(yuǎn)不會(huì)害怕去看一個(gè)失敗的結(jié)果，永遠(yuǎn)會(huì)以最完美的姿態(tài)面對(duì)結(jié)束。因?yàn)樗麄冎肋@條路的盡頭是另一條路的起點(diǎn)。再次抬頭望向郊區(qū)的天空時(shí)，已是夜幕降臨。可是我卻看見一個(gè)有自信再次創(chuàng)造輝煌，一個(gè)以最豪邁的姿態(tài)迎接那不可避免的結(jié)束的身影。正是那火紅色的落幕。
寫小學(xué)的作文 篇4
星期一的時(shí)候，考慮是的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，這次的語(yǔ)文成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)中最差的一個(gè)了。
考語(yǔ)文的時(shí)候，我的老同桌王璐光和說(shuō)話�？荚囍�，我的心沒在卷紙上，光想出去玩，所以做題的.時(shí)候就馬馬虎虎了。
數(shù)學(xué)上對(duì)我來(lái)說(shuō)并不容易，基本的知識(shí)都不會(huì)，做完沒認(rèn)真檢查，所以才考八十六分。
這次的結(jié)果是我不開心，我要學(xué)習(xí)好的人認(rèn)真學(xué)習(xí)一下別人的知識(shí)，多讀一些課外書，積累一些優(yōu)美詞句。
寫小學(xué)的作文 篇5
告別快樂的寒假，我們又回到了校園。同學(xué)們見面說(shuō)笑打鬧，校園里好不熱鬧。
一個(gè)月不見，同學(xué)們都長(zhǎng)高變樣了，有的胖了，有的瘦了，還有人曬得黑黑的。當(dāng)然，我們的老師也不例外，這學(xué)期我們班的班主任換成了劉老師，劉老師給我最初的'印象就是，她長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，一雙大眼睛炯炯有神，比較胖的體型顯得與眾不同，慈祥的面容中透著幾分嚴(yán)肅。望著神情嚴(yán)肅的新班主任，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)只偷偷咂舌……
鈴聲響了，上課了，你看，我們班的數(shù)學(xué)老師陳老師掛著笑容走進(jìn)了教室，像往常一樣，她又耐心細(xì)致的講解起每一道難題，直到我們聽懂為止。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的追逐玩耍著，操場(chǎng)上蕩漾著大家的歡笑聲……
啊，開學(xué)了，我們的校園又重新充滿了活力，我和我的同學(xué)們又將在一起快樂的學(xué)習(xí)和生活。
寫小學(xué)的作文 篇6
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，百花齊放，在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我又來(lái)到了伴我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)快樂的地方，那就是兒童公園。
走進(jìn)公園西大門，郁郁蔥蔥的常青樹木撲入眼簾，兩旁的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，讓人目不暇接。
沿著公園的石徑往北側(cè)走，來(lái)到金魚垂釣池。我迫不及待地拿上魚竿，掛上魚餌，開始了姜太公之舉。魚兒總是貪吃的，剛放下魚餌，金魚們就圍攏了過(guò)來(lái)咬食，見魚咬鉤我急忙提竿，哈哈哈，貪吃者甩動(dòng)著尾巴便跳入了水桶，就這樣一條、兩條、三條我釣得興高采烈！。
在我的樂園里當(dāng)然少不了眾多的游樂設(shè)施啦，天際飛機(jī)、海盜船、碰碰車、空中飛椅那都是我暢快游玩的場(chǎng)所。穿過(guò)公園的`長(zhǎng)廊，我登上了公園東廣場(chǎng)的天際飛機(jī)，隨著起飛的轟鳴聲，我便當(dāng)上了保衛(wèi)祖國(guó)的飛行員。
前方發(fā)現(xiàn)不明入侵飛機(jī)！按動(dòng)紅色鍵，飛機(jī)瞬間抬升到最高處全速前進(jìn)；按動(dòng)綠色鍵，鎖定入侵的敵機(jī)發(fā)射導(dǎo)彈，將之驅(qū)逐。我飛得身臨其境，享受著遨游天際的快樂時(shí)光，心底更增添了一份保衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù)感。
接著，我又登上了海盜船，開啟了在浩瀚無(wú)邊的大海中的航行之旅。海盜船忽高忽低，忽左忽右，雖然被晃得頭暈?zāi)垦�，重心不穩(wěn)，但我還是緊緊地把著船舵，左滿舵，右滿舵。哈哈哈，我乘風(fēng)破浪，勇往直前！
在我的樂園中，可以聽到開懷的笑聲劃過(guò)天際，可以欣賞到美麗的風(fēng)景四季絢爛；可以像雄鷹一樣展翅高飛，也可以像鯊魚般深海遨游，真是讓人流連忘返！
寫小學(xué)的作文 篇7
我喜歡吃水果，尤其喜歡吃水果中的橙子。
橙子的外形跟桔子差不多，不知道的人還以為橙子就是桔子。橙子與桔子的不同之處在于，桔子大部分都是圓形的，而橙子卻是橢圓形的，還有就是桔子一般是淡黃色的，而橙子卻是深橙色。它們的香味也不一樣，桔子散發(fā)的香味是一股淡淡的幽香，而橙子散發(fā)的`卻是一種沁人心脾的清香，這種香味能使人把煩惱和疲憊拋之腦后，使人神清氣爽。
橙子不僅聞起來(lái)香，而且吃起來(lái)更香。當(dāng)我拿著一個(gè)橙子時(shí)，我聞著它那格外誘人的香味，就忍不住想把橙子吃掉。橙子的皮很厚，就像一個(gè)戰(zhàn)士穿著一件厚厚的鎧甲。我的力氣小，剝不開橙子皮，于是我就拿來(lái)了一把小刀，費(fèi)了好一會(huì)兒工夫，才把桔子厚厚的“鎧甲”給切了下來(lái)。我掰了一塊，塞進(jìn)了嘴中，頓時(shí)，一股清爽隨即在我的身體內(nèi)散布開來(lái)，似流水一樣清涼，如棉花一樣柔軟，細(xì)細(xì)品嘗，回味無(wú)窮。真是吃了還想吃哇。
哦，橙子，我的最愛!
寫小學(xué)的作文 篇8
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，她的名字叫黃河路小學(xué)。
一走進(jìn)校門，大門兩旁有兩排整齊高大的白楊樹。樹的旁邊還有許多花草，一陣微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的清香撲面而來(lái)，令人心曠神怡。整個(gè)校園的地面都是用瓷磚貼成的，非常整齊干凈。校園中間有一個(gè)牛的'雕塑，它告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)。雕塑的旁邊有一排排大樓，樓內(nèi)每一個(gè)房間里都有一排排整齊的桌椅，地面也非常干凈，這是我們學(xué)習(xí)的地方。
下課了，同學(xué)們都在校園里活動(dòng)。有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的同學(xué)你追我趕。瞧，他們玩得多開心呀！
操場(chǎng)上，一位體育老師在教同學(xué)們做廣播體操。同學(xué)們做累了有的就到旁邊的樹下乘涼，還有的在做游戲，有的玩“丟手絹”，有的玩“找朋友”。
這就是我的學(xué)校，美麗的黃河路小學(xué)，一個(gè)最最美麗、最最迷人的地方。
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