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校園一角作文

時間:2023-08-28 07:28:06 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園一角作文【經(jīng)典】

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的校園一角作文,希望能夠幫助到大家。

校園一角作文【經(jīng)典】

  校園一角作文 篇1

  我見過北京大學干凈的操場,也見過洛陽大學美麗的操場,但我最喜歡我們文化綠城小學整潔的操場。

  一進入校門就是整潔的操場啦。

  遠遠望去,操場只有足球場的大小,但走近看到的第一眼就是籃球場。籃球場的兩旁站著兩個筆直的球籃,如同兩個巨人站在那兒,就好像在保護我們的校園。

  接著走就到了紅色的塑膠跑道,圍繞的足球場了,綠色的草坪是足球場的.地板。我輕輕地撫摸著這翠綠的草坪,軟綿綿的,舒服極了。我真想在上面和小伙伴們快樂、高興的玩耍!

  清早,時不時還能聽到同學們朗朗的讀書聲。

  “叮鈴鈴”下課了,同學們像一顆顆飛出的子彈一樣,飛快地跑出了教室,來到操場上。

  他們有的打籃球,打的滿頭大汗、有的跑步,跑的面紅耳赤、還有的踢足球,踢的汗流浹背……

  “叮鈴鈴”上課了,同學們像一只只離弦的箭一樣,立刻跑回了教室。熱鬧的操場瞬間變得安靜下來,就連一片葉子落在地上的聲音都能聽見。小鳥在大樹上唱出了美麗的春天!

  我看著整潔的操場,心里樂開了花。

  校園一角作文 篇2

  我的校園就像一個大花園,哪兒都好看,可是我最喜歡的還是學校的操場了。

  操場在教學樓的后面,每到下課以后,同學們都會在這里玩耍嬉戲。

  穿過教學樓后就到了操場踢足球的場地,在這里,同學們的身影如同閃電一般,足球就跟不用說了,又快又有力,好像快把網(wǎng)給頂破了!

  足球場地的左右兩邊是兩個籃球場地,看!五、六年級的高個子同學正在打比賽,六年級同學先占上風,最后五年級同學使用了團結(jié)的戰(zhàn)術(shù)獲得了最后的勝利,所以說團結(jié)就是力量嘛。

  兩個籃球場的的左右兩邊是兩個排球場地。那些小同學要去參加排球比賽,所以他們現(xiàn)在在加緊練習,這就是臺上一分鐘,臺下十年功呀。

  足球場地的前面是我們的.主席臺,每周的星期一的早晨,校長都要在主席臺上訓話,而我們則在下面認真地聽話。

  排球場地右邊是國際墻,。渴裁,墻就是墻,什么國際墻?哈哈,這你就不知道了吧,國際墻上面有各個國家的名字,特點,以及各國的風俗,所以就被稱為國際墻,讓我開闊了眼界,增長了知識!

  操場的一切都是那么美妙,我們一定要好好愛護它。

  校園一角作文 篇3

  我愛我的校園,但是我更愛的還是那片綠油油的.操場。

  進入校園,走過過廳,就可以看到后操場。后操場是塑膠的,操場的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場前立著的那根高高的旗桿上,五星紅旗在輕輕隨風飄動,它是那樣的火紅。風停了,它便垂下,圍住桿頭,好像一桿屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。

  不管風吹還是雨打,操場從不移動半步,從不抱怨什么。在上體育課時,同學們在操場上蹦來蹦去,別提有多開心了!瞧同學們?nèi)齻一群,五個一伙一起有說有笑地踢毽子,打籃球玩的不亦樂乎!走過籃球場,便看到幾個小弟弟、小妹妹在一旁過家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。

  我愛你,學校的操場,因為你給了我歡樂,讓我的童年生活更加豐富,更加得多姿多彩!

  校園一角作文 篇4

  我們的學校是一所“花園學!,一年四季都是那么迷人,成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。

  成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對聯(lián):“桃李不言下自成蹊,春風化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個小水池,池水清澈見底。池中心有一座精致的假山,上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個子”植物,還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著,這兒是魚兒們的樂園。你看,它們正在假山底下吹泡泡,說著悄悄話呢!

  成蹊亭兩旁種了許多植物,你看,小葉女貞抽出了嫩綠的新芽,蠟梅綻放了笑臉,像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱,小小的花苞仿佛在說:“快來看呀,我馬上就快開花了!”月桂已經(jīng)開花了,散發(fā)出一股淡淡的.清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒,仿佛在保護那些潔白似雪的月桂花呢!水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條,好像在喊春風幫它梳頭呢!紅梅最得意,滿樹的紅梅花已經(jīng)全部盛開了,紅彤彤一大片,遠遠地站著,你就能聞到一股清香,讓你都舍不得挪開腳步。

  你看,我們的學校是不是很迷人呢?

  校園一角作文 篇5

  這里是華泰小學最美的西北角。

  走進含青園,映入眼簾的是兩只“羊”,它們笑瞇瞇地朝我微笑,好像是校園的守護者。愜意地走在石子路上,發(fā)現(xiàn)這里有另一種美——勵志。這里能看到一個航母模型,前面是中國地圖的輪廓,旁邊站著一位手舉國旗的少年。這是追夢,向著理想前進。

  往里走就是潤心長廊了。清雅的檀木味混著淡淡的墨香,令人心曠神怡。目光流連于墻上典雅的裝飾和同學的畫作、書法。抬頭仰望,透過色彩明艷的魚形畫,仿佛看到了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>

  最里面,是音樂城堡。進去的'左邊是三個正在歌唱的娃娃雕像。學習,就像歡快跳躍的音符,愉悅,輕快。旁邊是一叢叢鮮花,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。閑暇時,靜坐于可愛的“小鹿”上,一片靜謐中傳來書聲瑯瑯……

  校園一角作文 篇6

  我喜歡我的校園,有充滿書香氣息的圖書館;有充滿科技感的電腦房;還有貼近自然的植物園;我最喜歡的是五顏六色的花壇。

  一走進校門,就可以看到我們學校的花壇;▔幕ㄅ_是由一塊塊潔白的瓷磚拼成的,整體的'形狀是圓形,兩層花臺中間種著粉的似霞的牡丹,紅的似火的玫瑰和黃的賽金的迎春花,在綠葉的襯托下它們看起來更鮮艷了,風一吹,他們搖搖擺擺的,好像在向世人展示它們優(yōu)雅的舞姿,美麗極了;▔钪虚g一座雕塑立在底座上,下面是一個銀色的立體三角形,上面是一顆金黃金黃的球,球上有三顆金黃的四角星。對了,有這么美麗的花壇,全部靠園丁伯伯的精心培養(yǎng),是他們?yōu)⑾铝撕顾,讓花壇變得如此美麗?/p>

  下課時,我們經(jīng)常跑到花壇的椅子上聊聊天,談談心事。

  我愛校園的花壇,是它把我們的校園裝扮的色彩豐富,是它帶給我無窮的樂趣!

  校園一角作文 篇7

  我們學校有一個美麗的操場,我總想用最美的色彩來描繪它,但不知從何下手,因為它簡直太美了。

  從東門往里走,抬眼就會看見操場。在操場的兩頭立著兩個球門,在每一次足球比賽的時候,那些運動員的眼睛里都會閃現(xiàn)出堅定地目光,你們快看!他們你追我趕,每一個運動員都想把球踢進對方球門里,踢進球的隊員,歡呼雀躍,沒踢進的隊員,也不甘示弱,繼續(xù)圍追堵截。一群小觀眾們,也在臺下大喊加油,恨不得自己跑上去踢幾腳。

  在足球場的外圈是一個橢圓形的環(huán)形跑道。因為是紅色塑膠做的.,所以走在上面十分舒服。學校一年一度的運動會都會在這里舉行,我們都在這里努力的奔跑過,灑下了滴滴汗水,留下了我們成長的足跡。

  在跑道的西邊,你可以看到一個升旗臺,每個星期一,我們會在這里舉行升旗儀式。我們注視著國旗徐徐上升,在心里宣誓:長大以后一定會對祖國做出貢獻。

  學校的操場在我的心中就像一幅美麗的畫卷,我喜歡學校美麗的操場!

  校園一角作文 篇8

  一道綠竹劃破天空,挺拔的竹竿隨風搖擺,細密的竹葉發(fā)出動聽的音樂,太陽照射下來,顯得格外精神。

  我的學校就有一小片竹林。雖然竹子不大多,可還是挺好看的。本來綠化帶不多的'校園被這一小片竹林裝點得煥然一新,像灰白色的絲綢上的一朵牡丹;像星辰中一顆耀眼的星星;像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。

  每年春天,筍芽就會從地里探出頭,看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高,速度很快。特別是下著綿綿春雨,可能就短短的一節(jié)課,就已經(jīng)高過頭頂。這養(yǎng)眼的新綠和泥土的清香,讓人覺得很舒服。

  翠綠的竹子一點點長大,和我們一起上課,一起放學。當我們笑的時候,它仿佛有了靈性,搖搖身子,發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上,這一道道條紋和樸素的濃綠,可能就是竹子的特點吧。

  它特別高,校園里所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風吹得不停搖擺,可它總能堅強地直立在跑道旁。

  我愛學校也愛那里的竹子,我們要好好保護這些竹子!

  校園一角作文 篇9

  不知不覺,我在城南小學已經(jīng)呆了四年了,我愛校園的一切。

  每天來到校門口,左手邊幾個金光閃閃的大字---“城南小學”是那么耀眼。正上方有一塊LED電子屏,顯示每個學月的活動主題。踏進學校,正前方是升旗臺,鮮艷的五星紅旗隨風飄舞。升旗臺左邊有兩棵樹,一棵是金鳳樹,一棵是雞蛋花樹。金鳳樹有四五層樓高。夏天,花兒紅得仿佛燃燒的火焰。我最喜歡的'是雞蛋花樹。初春,雞蛋花樹光禿禿的,主干彎曲得古怪,枝干像無數(shù)的鹿角。夏天,從校門口望過去,雞蛋花恰似一個個小雞蛋擠在一起;近看,一簇簇雞蛋花像藏在碧綠海洋中那若隱若現(xiàn)的小姑娘,仰頭張望,也不能看見它美麗的身軀。無論是金鳳樹還是雞蛋花樹,都很茂密,交叉處漏下斑斑點點細碎的日影。升旗臺的右邊有兩個花壇,花壇里都種著大王椰樹。升旗臺的后面是四層高的教學樓,教學樓的一角從上到下寫著校訓,時刻提醒我們:“學會學習、學會自理、學會做人”。教學樓的外墻上,有許多思想家的石雕,孔子、孟子、陶行知等,下方還有“學”字的不同寫法,形成一面獨具特色的文化墻。

  校園這一角真美。∥覑畚业男@!

  校園一角作文 篇10

  來到A學樓前,只見那一片茂密的香樟林在微風的吹拂下,響起了那一陣陣優(yōu)美的交響曲。有時,你還會聞到那撲鼻的芳香。

  在茂密的香樟林旁邊,有一條溪流,水嘩啦啦的流動著,仿佛就是一位專業(yè)的歌手。

  再往前走,你還會看到一片銀杏林。它雖然還沒有長出碧綠的葉子,但如果你去仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)吐出了黃綠色的'芽兒。在這銀杏林的這片土地上,還有許許多多的三葉草,它們歪著小腦袋好像在說:“這個世界多么美妙呀!”

  這里每一片葉子,都是一朵美麗的綠色浪花。

  在后花園的旁邊,還有一枝枝楚楚動人的蠟梅花,它們張著小嘴,輕吐芳香。

  我喜歡校園的一角,因這里的春天真是生機勃勃,春意盎然呀!這里的春色使我久久難忘。

  評語:按空間順序?qū)懀瑮l理清晰;抓景物特點寫,語言優(yōu)美!

  校園一角作文 篇11

  校園里,我最喜歡的,要數(shù)假山和旁邊的桃園亭了。

  春天來,假山上的雪都化成水了,滴滴的往下流,那聲音仿佛是一首優(yōu)美的音樂,好聽極了。

  在下山下面的水池里,有許多各色各樣的`小鯉魚,特別好看。有些鯉魚在歡快的玩耍著,而有一些則在假山里面休息,有些鯉魚時不時地跳出水面,灑出晶瑩的水珠。假山周圍特別安靜,仿佛能聽見小鯉魚在水中竊竊私語。

  水池邊上有兩個石鶴,他們向像兩個保安,時時刻刻都在保護著小鯉魚的安全。

  山上有許許多多的小窟窿,時不時還會噴出水來,為魚兒增添水分,那場景,壯觀極了!

  水池里還有幾朵白色的睡蓮,只在中午開花,花瓣是微微透明的,一層層的重疊起來,很是漂亮。

  水池旁邊就是桃園亭了,桃源亭的前面是一座長廊,是用來乘涼的。往里走,你就能看見一大片的桃樹,那是用來陶冶情操的,因為桃園亭是讀書的地方,桃源庭的正中央是一處亭子,那就是用來讀書的地方啦,亭子中央有一處書柜,學生可以隨意從那里拿書看,亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的,走起來特別舒服。桃園亭里有一處池塘,里面種植了許多的荷葉,很好看。

  你看,這處風景好看嗎?

  校園一角作文 篇12

  校園一角的那個花壇特別引人注目。

  花壇里有很多樹,樹冠如蓋。另外還有花有草,碧綠鮮嫩,姹紫嫣紅,引來蜂飛蝶舞,熬是熱鬧!

  春天,小草從地里鉆出來,綠綠的,滿地都是。花兒也盛開了,五顏六色,有紅的、黃的、藍的.、白的。微風吹過,飄來一股股香氣。

  夏天,我坐在樹底下或讀書、或觀景、或玩耍,遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。

  秋天,秋風吹來,樹葉變黃了,慢慢地飄落下來。松樹上結(jié)滿了松果,老師帶領同學們?nèi)焖晒?/p>

  冬天,陣陣北風刺人肌骨,別的樹都光禿禿的,只剩下樹干和樹枝,唯獨松樹仍然枝繁葉茂,威嚴地挺立在寒風之中。我最盼望的是下雪,雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來地上白了,房子也白了,整個世界都白了,多么富有詩情畫意!

  在校園一角,正是有了這個花壇,才使我的童年生活充滿了樂趣。

  我喜歡校園一角!

  校園一角作文 篇13

  我們的校園十分美麗,這里有高大的教學樓,有美麗的花壇,有先進的多功能教室而我最喜歡的就是校園一角寬闊的操場。

  操場位于教學樓的后面,操場上有綠油油的草坪,橢圓形的跑道,各種各樣的健身器材等等。讓我來帶你看一看操場的`一年四季吧!

  春天,操場周圍的樹木都萌發(fā)出了嫩綠的小芽,就像一個個胖娃娃,可愛極了,小草也鉆出泥土,東瞧瞧西看看,像剛剛接觸到外面世界的孩子,操場的跑道、草坪看起來更加煥然一新。

  夏天,樹木就變得茂盛了,天也變熱了,空閑時間,我們便三個一伙、五個一群地來到樹下乘涼,一場暴雨過后,操場洗去了灰塵,油亮油亮的,從遠處看散發(fā)出奪目的亮光。

  秋天,樹上的葉子變黃了,脫落了,我們便在樹下?lián)鞓淙~,樹葉發(fā)出咯吱、咯吱的聲音,十分有趣,操場在樹木的映襯下也變黃了。

  冬天,厚厚的積雪覆蓋在操場上,這時候是我們最開心的時刻,因為我們可以堆雪人打雪仗,哈哈,扔到了,你聽,我們的笑聲在操場上回蕩著,樹木的葉子完全脫落了,沾上了潔白的雪,等待春天的到來。

  我愛校園的一角寬闊的操場,你是我最愛的地方!

  校園一角作文 篇14

  今天,劉老師告訴我們,第一節(jié)課要參觀我們的校園。可是當我們聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后,我變得有些失望,但是我們?nèi)匀幌蛲饷孀呷ァ?/p>

  到了聞香園,我看見一棵樹上長著許多艷麗的花朵。我問劉老師:“這是什么花呀!”“這是觀賞性桃花,開出的.花朵可漂亮呢!”

  離開聞香園,劉老師帶領我們來到了中華源。我走進中華源,就看見一棵柳樹長著許多像頭發(fā)一樣的枝條隨風飄舞,真像一位美麗的姑娘。

  我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見池塘里有很多蘆葦。它們現(xiàn)在還很小,等他們長大了就會變得很高,而且還會有翠鳥停在上面呢!

  大家走到一座小橋上,“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來游去,很是歡快呢。

  劉老師又把大家?guī)У揭粋長廊里,我看見長廊的上方長滿了鈴鐺花,紫紫的,特別像葡萄。

  雨越下越大,況且已經(jīng)下課了,我們只能依依不舍的回到教室。

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