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(精)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇1
轟隆隆的大炮，頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈，仿佛就在我們身邊出現(xiàn)。這是一張古老的照片，放映著戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)和殘酷。
照片上，這個(gè)地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著老百姓的生命。一位母親摟著個(gè)孩子，從她眼里，可以看出幾分憂傷和絕望，可能是失去了家庭和親人吧。周圍的人群都十分痛苦、可憐，戰(zhàn)爭(zhēng)給他們帶來了不幸。圖中的主人公是個(gè)五、六歲大的外國(guó)小姑娘，她舞動(dòng)著雙臂，驚慌失措地奔跑，大大的眼睛里流著悲傷的`眼淚。小姑娘的親人，為了保護(hù)她一個(gè)一個(gè)地倒下了，她一直在哭泣著，大喊著：”爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，你們?cè)谀�？我需要你們！“她可能在想：為什么壞人們要侵略我們的家園？為什么要傷害我的親人？
是啊，和平多好��！想想現(xiàn)在處于和平年代的我們，是多么的幸福啊。我們有安靜的校園！我們有安全的小家！我們有逐漸強(qiáng)大的祖國(guó)！
我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓奔跑著的21世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正充滿陽光鮮花和愛的人類家園，讓和平之神永駐人間！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇2
“快點(diǎn)把它還給我！”我瞪著惡狼般的雙眼對(duì)著弟弟大喊到。
“不行，這是我的！”弟弟緊抱著那本漫畫。用多少水也撲不滅我心中的火氣，我大聲地吼了出來：“快點(diǎn)！不然你的‘小命可不�！�！”
弟弟打了一個(gè)哆嗦，躲到墻角，用細(xì)柔的聲音說：“哎喲！好姐姐，書上說發(fā)脾氣有害健康，來我們公平對(duì)決，石頭，剪刀，布，怎么樣？”我想：大人不記小人過，這個(gè)方法倒不錯(cuò)！弟弟看見我浮起一絲微笑，長(zhǎng)吁一口氣。
“來，石頭，剪刀，布！”
“耶——”我臉上洋溢著勝利的微笑�！皼]有，沒有，你輸了，我是5，你是2、”我和弟弟又沒完沒了的吵了起來。
“你們干什么！”這壓迫性的聲音讓我和弟弟像老鼠似的跑進(jìn)房間，剎那間風(fēng)平浪靜，好像一切也沒有發(fā)生過。
突然，我的耳邊隱隱約約傳來：“我不是故意拿姐姐漫畫的，她天天在寫作業(yè)，沒時(shí)間陪我玩，我想拖點(diǎn)時(shí)間，讓她陪我玩。”弟弟是帶著哭腔說的。
眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，心想：我的'傻弟弟啊！你不會(huì)說嗎？我剛才對(duì)他大喊大叫真是太委屈他了。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”雖短，但讓我知道弟弟的心聲，我不能再做個(gè)“書呆子”，必須多點(diǎn)時(shí)間陪他玩！
“我的愿望只有一個(gè)，希望姐姐能像以前一樣陪我玩……”
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇3
在書的世界里，最出名的就是課本和漫畫了。一個(gè)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，一個(gè)讓學(xué)生成績(jī)下降。
在小明的生活中，最愛的就是漫畫，最討厭的就是課本，正因?yàn)檫@樣，他的`成績(jī)一直不好。
有一天，漫畫對(duì)課本說：“主人太疼你了，竟然把你扔到地上，還踩了幾腳。呵呵呵！”
課本說：“唉，好羨慕你呀！”漫畫繼續(xù)諷刺課本，并踢了他一腳。這時(shí)，小明來了，他再一次把課本甩開，拿起漫畫，津津有味地看了起來。
上課了，老師宣布要考試，可是小明還在看漫畫，于是老師走到他面前，把他的漫畫沒收了，并把他的課本拿出來，說：“給你十分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)，這漫畫我先沒收了，下課來我辦公室拿。”小明只好看課本來打發(fā)時(shí)間。
下課后，小明的媽媽被請(qǐng)來了，老師當(dāng)著家長(zhǎng)的面批評(píng)了小明，小明的媽媽也當(dāng)著老師的面，把漫畫書給撕了。
不知為何，小明慢慢地就喜歡上了學(xué)習(xí)。然而，那本可恥的漫畫，依然在垃圾桶里。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇4
一只老鼠偷偷摸摸地出來偷東西。
它爬到了桌子上，因?yàn)樘I了，把一支鉛筆看成了一根香腸。它垂涎三尺，眼睛閃閃發(fā)光，心想：好一個(gè)美味呀!于是，它朝鉛筆爬去，鉛筆驚恐萬分地說：“你要干什么?”老鼠想：香腸竟然會(huì)說話!它對(duì)“香腸”說：“我要把你吃掉!”說著，就把鉛筆拖回了洞里。
鉛筆的朋友鋼筆把這件事告訴了它們的長(zhǎng)老——鉛筆盒。長(zhǎng)老說：“可惡老鼠!全體出動(dòng)，討伐老鼠!”到了老鼠洞口后，鋼筆怒吼道：“你快快把鉛筆還給我們!”老鼠衛(wèi)兵說：“鉛筆?你在說什么呢?我們沒有鉛筆，有也不會(huì)還!”這句話激怒了鋼筆，它要全軍進(jìn)攻，老鼠們也英勇地抵抗，不甘示弱。
這時(shí)，那只躲在后面的老鼠發(fā)現(xiàn)那不是香腸，而是鉛筆。老鼠把事實(shí)告訴了鉛筆，鉛筆這才知道老鼠沒有惡意。但外面已經(jīng)打得不可開交了，鉛筆、鋼筆們混成一團(tuán)，不停地投射鉛筆芯、鋼筆墨，老鼠們沖過去又是啃鉛筆又是咬鋼筆。
就在那千鈞一發(fā)之際，鉛筆出現(xiàn)在洞口，朝大家喊：“停!這是場(chǎng)誤會(huì)!”然后一五一十把真相告訴了大家。終于，它們握手言和成了好朋友，還不時(shí)互相幫助。小老鼠們還主動(dòng)幫小主人“削”鉛筆換取獎(jiǎng)勵(lì)呢!
戰(zhàn)爭(zhēng)的`作文300字 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小伙伴：
你好！
我是一個(gè)生活在和平年代的中國(guó)小男孩，今年10歲。我生活在整潔的樓房里，每天衣食無憂。
我從電視、電腦和報(bào)紙的新聞上，了解到了你們的國(guó)家正面臨著戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，你們失去了太多太多，有的孩子無家可歸，有的孩子失去了親人，有的孩子還直接被導(dǎo)彈炸死或炸傷……戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多無辜的人死在了敵人的坦克和大炮下。你們太需要和我們一樣的'溫暖了。
我們的國(guó)家也曾面對(duì)過和你們一樣的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們打日本抗戰(zhàn)8年間，也曾有許多抗日英雄死在鬼子的刀尖和槍口上�？墒�，我們并沒有退縮最后，我們終于打敗了日本侵略者。
你們一定要從黑暗中站起來，對(duì)自己充滿信心，讓我們一起保衛(wèi)和平，讓世界變得更美好，我們攜起手來努力創(chuàng)造明天的生活。我希望戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上，使我們的生活充滿無限的快樂，讓我們能安心學(xué)習(xí)。希望將來我們能為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)、為祖國(guó)增添光彩。
希望你們的國(guó)家早日和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇6
死亡是往往會(huì)發(fā)生的，是因?yàn)槔纤阑虿∷�，可是下面的死可不是因�(yàn)槔纤阑虿∷�，他們是連接到許許多多寶貴的生命，我因此而感到疼痛。
是在1937年8月28日，日本侵略中國(guó)上�；疖囌�，被記者拍出的畫面，那里人煙稀少，荒無人煙，看樣子，只有一位不滿三歲的'孩子，穿著破焦的衣服，腿上還有尿布濕，他的媽媽去哪兒了，已經(jīng)死在土積里了。
當(dāng)我看見這張圖片的時(shí)候非常傷心，不是傷害到個(gè)人的生命，而是傷害到許許多多幸福家庭的生命 ，要是當(dāng)時(shí)我在場(chǎng)時(shí)，我也會(huì)被傷害到。
我對(duì)日本人說不要在戰(zhàn)爭(zhēng)，你們也去保護(hù)自己的家庭吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)有輸和贏，你們快樂，我們傷心，請(qǐng)不要為戰(zhàn)爭(zhēng)而戰(zhàn)斗了，這樣會(huì)傷害到你們的家庭，也會(huì)傷害到我們的家庭，當(dāng)你們攻擊我們家庭的時(shí)候，有沒有發(fā)現(xiàn)到你們的家庭也會(huì)受到傷害，只要你們不攻擊，我們也不會(huì)攻擊，你們也想自己的家庭不再受到傷害，那你們就不要為戰(zhàn)爭(zhēng)而戰(zhàn)斗。
請(qǐng)你們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平，保衛(wèi)自己的國(guó)家，不要傷害到自己的國(guó)家。
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