我最熟悉的一個(gè)人作文精品(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的我最熟悉的一個(gè)人作文,希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的一個(gè)人作文1
在漫長(zhǎng)的人生的經(jīng)歷當(dāng)中,總有一些和你同甘共苦的人,我生命當(dāng)中的這個(gè)人是——?jiǎng)x。
你她長(zhǎng)得很特別,一張大餅?zāi)樕希L(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼皮時(shí)而單,時(shí)而雙,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點(diǎn)點(diǎn),肌膚如牛奶般白里透紅,樣子雖然不算是天生麗質(zhì),與眾不同,但是卻能讓人過(guò)目不忘。她的優(yōu)點(diǎn)是不輕易放棄。有一次,她考得不理想,就徹底絕望了,眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的一聲落了下來(lái),我立刻安慰她,說(shuō):“可不能這樣輕易放棄,你的人生道路還很長(zhǎng)!彼呕腥淮笪,迷茫的的眼神變得自信起來(lái),并且更加努力學(xué)習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”終于,第一名的寶座屬于她。她對(duì)同學(xué)很友好,而且喜歡熱心幫助同學(xué)。有一回,我生病了,落下許多課,找誰(shuí)請(qǐng)教呢?同學(xué)們正玩得嘻哈打笑,不亦樂(lè)乎,哪兒有心思給我補(bǔ)課呢?正在我一籌莫展的時(shí)候,劉xx來(lái)了,給我仔仔細(xì)細(xì)的'補(bǔ)起課來(lái),講得如同讓我身臨其境般詳細(xì),我對(duì)她的感激之情不禁油然而生。
她就是我最熟悉的一個(gè)人,一個(gè)樂(lè)于助人,討人喜歡的女孩。作文
我最熟悉的一個(gè)人作文2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想起我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著圓圓的臉,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),還有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,睫毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴巴。她委喜歡穿時(shí)尚和休閑的服裝,非常漂亮。
媽媽雖然工作很忙,但還是非常關(guān)心我。
記得有一次,我回到家里做作業(yè),有很多作業(yè)不會(huì)做。我想:媽媽要出去吃飯,沒(méi)人教我怎么辦?我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門的聲音,急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了!疤袅!,媽媽回來(lái)了。”媽媽走進(jìn)我的房間,問(wèn)我:“有沒(méi)做完的.嗎?”我搖了搖頭。媽媽又說(shuō):“不是跟你說(shuō)了嗎?不會(huì)做的先放在一邊,先把會(huì)做的做掉,再想不會(huì)做的。我本來(lái)要去蘇州辦事的都沒(méi)去!逼綍r(shí)我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),都會(huì)很生氣,不過(guò),這次我好像讀懂了這句話的含義,這句話表面上很嚴(yán)厲,其實(shí)它隱藏了媽媽的多少愛(ài)!我一時(shí)語(yǔ)塞,竟不知道怎么回答了。我望著媽媽的臉,情不自禁地流下了眼淚......
媽媽,我愛(ài)你!
我最熟悉的一個(gè)人作文3
在這個(gè)美麗而又快樂(lè)的世界里,在這個(gè)麻煩而又善變的生活中 ,有許多我認(rèn)識(shí)的人,但我最熟悉的人應(yīng)該屬我最好的朋友——陳靜!
據(jù)我所知,陳靜是一個(gè)文靜的小姑娘,但是下面這件事,又讓我琢磨不透······
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”清脆悅耳的鈴聲伴著老師的講課聲響起,片刻過(guò)后,下課了,都學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。有的人在跳繩,有的人在聊天,有的人在打乒乓球·······在這個(gè)仿佛就要炸開(kāi)鍋 的喧鬧教室里,只有一個(gè)人是安靜的,她在認(rèn)真的看書。幾個(gè)好朋友都在玩,可是只缺他一個(gè)。我悄悄的走到她的身旁,輕輕的碰了她一下,他沒(méi)有反應(yīng),之后,我又碰了他一下,并輕輕的說(shuō)了一聲: “喂,陳靜!彼藳](méi)喲一絲動(dòng)靜。我記得夏熱鍋上的.螞蟻,不知如何是好。只見(jiàn)他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手指嵌著她那晶瑩剔透的指甲,只在書上那一行行黑色的打字上。
只見(jiàn)陳靜一而再再而三的沒(méi)有一絲動(dòng)靜下,我靈機(jī)一動(dòng),想出來(lái)一個(gè)辦法:我在陳靜的耳旁大聲的喊:“老師來(lái)了!”陳靜嚇了一跳,連忙做好,我在一旁哈哈大笑,陳靜這是才明白原來(lái)是我在惡 搞。我本想和他說(shuō)要他來(lái)和我們一起玩的是,可是還沒(méi)開(kāi)口,陳靜就狠狠的把我推開(kāi),并吼道:“干什么呀,沒(méi)看到我真在看書嗎,你是存心想打擾我是嗎?”我聽(tīng)了陳靜的話,目瞪口呆,沒(méi)想到一向 文靜的他竟做出如此舉動(dòng),真讓人不可思議!
哎,見(jiàn)到陳靜發(fā)這么大的火,我便沒(méi)再去打擾他了!
我最熟悉的一個(gè)人作文4
每個(gè)人身邊都有許多熟悉的人,而我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽有黑黑的頭發(fā),明亮的眼睛,鼻梁下有一個(gè)櫻桃似個(gè)小嘴巴。
我的媽媽是一個(gè)節(jié)約勤儉的人。有一回,我姑姑到我家來(lái)了,帶來(lái)了很多水果,有蘋果、油桃、西瓜等。過(guò)了幾天,有的蘋果和油桃都?jí)牧。我?duì)媽媽說(shuō):“媽媽這些水果都?jí)牧,把它們都扔掉?”媽媽說(shuō):“不可以扔,把壞的地方削掉就可以吃!比缓螅覌寢屭s緊把壞的地方削掉,然后就吃了。
我的媽媽還是一個(gè)愛(ài)干凈的人。有一回,我家該吃飯了,有魚、鴨等。吃晚飯地上有很多魚刺和骨頭。我媽媽洗完碗,連忙拿起掃帚和垃圾筐,掃了一下。掃的干干凈凈的.一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。她看著我們每天弄的房間里有很多垃圾,特意弄了一個(gè)垃圾筐,讓我們把垃圾扔到垃圾筐里。
我給你們說(shuō):“我的媽媽也是一個(gè)老板娘,每天早上6:30起床就開(kāi)始買東西,一直賣到晚上9:30。
我最熟悉的我的媽媽了,因?yàn)槲业膵寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上的,讓我過(guò)這幸福、快樂(lè)的生活!
我最熟悉的一個(gè)人作文5
要說(shuō)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí),那當(dāng)然就是我的媽媽啦。
我的媽媽有一頭美麗的秀發(fā),一雙清澈如水的眼睛,個(gè)子中等。
我的媽媽非常勤勞。只要一有時(shí)間,她就會(huì)去做家務(wù),媽媽非常細(xì)心,在做家務(wù)時(shí),沒(méi)有一個(gè)細(xì)節(jié)能逃過(guò)媽媽的法眼。有一次,媽媽不小心把手指劃破了,于是,我和爸爸一起下了一個(gè)命令:媽媽今天不許再做家務(wù)了。下完了命令后,我和爸爸就出去散步了,但是,當(dāng)我和爸爸回來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)家里干干凈凈,這時(shí),我和爸爸都知道,一定是媽媽又做家務(wù)了。我的媽媽還很喜歡看書,我們整個(gè)家都快被媽媽給弄成書的海洋了,我和爸爸無(wú)聊時(shí),就會(huì)找?guī)妆緥寢尩臅ソ鈵,?dāng)媽媽從我們身邊走過(guò)時(shí),看到我們正在看她從書店買回來(lái)的.書時(shí),就會(huì)說(shuō):“我就知道你們跟我一樣,也非常喜歡看書的嘛!”這時(shí),我和爸爸就會(huì)異口同聲的說(shuō):“我們才不喜歡你的書呢!我們只是無(wú)聊時(shí)才會(huì)看你的書打發(fā)時(shí)光呢!”這就是我最熟悉的人,媽媽,怎么樣?快把你最熟悉的人告訴我吧!
我最熟悉的一個(gè)人作文6
在生活中,有愛(ài)我的人,有關(guān)心的我的人,有對(duì)我嚴(yán)厲的人,但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。
李老師的頭上已爬上了幾絲銀線,高高的'鼻梁上架著一副眼鏡,臉上也隱約有了兩條皺紋,看上去很有學(xué)問(wèn)。
李老師不僅學(xué)問(wèn)高,她的課堂也很特別。有一次,正上著語(yǔ)文課,突然,班里飛來(lái)了一位不速之客—大黃蜂,它嗡嗡的聲音把陶醉在語(yǔ)文課中的我們喚醒了,老師發(fā)現(xiàn)了,并沒(méi)有批評(píng)我們,而是讓我們 仔細(xì)觀察,它飛呀飛,繼續(xù)振著翅膀,優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái),既歡快又好聽(tīng),不一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)我們都在注視著它,它害羞了,就飛走了,之后,李老師讓我們寫了一篇作文,都寫得非常好 。
還有一次,我們正在津津有味地看著老師給我們放的電影,突然,窗臺(tái)上的小烏龜不動(dòng)了,同學(xué)們都小聲議論起來(lái),李老師看出了我們的心思,就說(shuō):“你們看,小烏龜在看電影呢!”我們笑了,小烏 龜?shù)难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,一動(dòng)也不動(dòng),懶洋洋地趴著,不一會(huì)兒,下課的鈴聲終于響了,看了一節(jié)課的我們伸了個(gè)懶腰,這時(shí)小烏龜也打了個(gè)哈欠,把我們都逗笑了,之后,李老師讓我們寫可 愛(ài)的小烏龜,那篇作文我們每個(gè)人也都寫得很精彩。
李老師就是這樣,會(huì)讓我們捕捉那一瞬間的精彩,給我們提供豐富的題材,這就是李老師的特別之處!
我最熟悉的一個(gè)人作文7
在我身邊有許多熟悉的人,有親人,有老師,有朋友,有同學(xué),他們就像天上的星星那么明亮,時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我領(lǐng)悟人生的道理。其中,有一位我最熟悉的`人,她就是幽默風(fēng)趣的李老師。
李老師個(gè)子中等,扎了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,走起路來(lái)一搖一晃。圓圓的臉上,有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的眼睛,只要一有說(shuō)話大王,她就會(huì)瞪一眼那個(gè)同學(xué),就像在批評(píng)他:怎么還說(shuō),下回再說(shuō)就出去罰。當(dāng)然,有獎(jiǎng)有罰,有同學(xué)表現(xiàn)非常好,老師就會(huì)欣慰地看她一眼,表?yè)P(yáng)她。老師高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,只要一講課,就振振有詞。
李老師非常幽默風(fēng)趣,有一次語(yǔ)文課上,她正在專心致致地講課,幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,這時(shí),李老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:青蛙鼔著一雙大眼睛,誰(shuí)能用‘鼔’造句?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手,老師請(qǐng)了第一個(gè)舉手的小付同學(xué)回答,小付同學(xué)傻頭傻腦地了起來(lái),不假思索地說(shuō):老師鼔著一雙大眼睛。同學(xué)們哄堂大笑,那笑聲能掀翻屋頂,老師示意大家安靜,霎時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,李老師幽默地問(wèn):我什么時(shí)候鼔著眼睛講課了?小付同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦,同學(xué)們又哈哈哈地笑了起來(lái),一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!
這就是我的李老師,她把一粒粒知識(shí)的種子傳播給我們,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里,讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上!
我最熟悉的一個(gè)人作文8
在我來(lái)這世上10年里,我有許多熟悉的人
什么?你問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?好吧!我在下一段告訴你。
我最熟悉的人,當(dāng)然是我的老媽嘍!別看我媽她胖嘟嘟的,非常可愛(ài),她的脾氣可是牛脾氣——十分暴躁。這不,你看!
就因?yàn)槲壹毙栌秒娔X,忘了跟老媽說(shuō)。
我剛打開(kāi)電腦,老媽就氣勢(shì)洶洶的.站在我的面前,大聲訓(xùn)斥道;"不是說(shuō)了嗎?不讓你玩電腦,你眼睛都近視了還玩,萬(wàn)一眼睛玩瞎了,我和你爸該怎么辦呀!""媽媽,我……"我還沒(méi)有說(shuō)完,就被老媽打斷了''停住,停住,你不要解釋了,趕快回你房間把家庭作業(yè)寫完!''媽媽生氣的說(shuō)。''媽媽,不是,我……''我的話語(yǔ)就這樣又一次的被打斷了''不要再狡辯了,趕快回房間!''我被媽媽狠狠的推回了房間,正當(dāng)她要把門關(guān)上時(shí),我有了插嘴的機(jī)會(huì),于是便用1080分貝的聲音吼道;"媽媽,我正在用電腦做作業(yè)呢!''老媽遲疑了''不好意思啊''老媽吐吐舌頭,走到了一邊。
這就是我最熟悉,最可愛(ài),最蠻不講理的老媽。
我最熟悉的一個(gè)人作文9
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟,他的調(diào)皮可是村里出了名的,可以說(shuō)是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的。村里的人給他起了一個(gè)綽號(hào),叫“調(diào)皮大王”。
弟弟的膽子很大。他“天不怕,地不怕”唯獨(dú)只怕他媽媽。有一次他從鄉(xiāng)下到高郵來(lái)玩,帶了一筐玉米棒子,媽媽要我把玉米棒頭外面的皮剝掉,準(zhǔn)備晚上煮著吃,我正興致勃勃的剝著,突然,不知從哪里冒出一只我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大蟲子!鞍パ!這是什么蟲子呀,樣子怎么這么怪呀!”我尖叫起來(lái)。叫聲驚動(dòng)正在看著電視的弟弟,他立刻沖了過(guò)來(lái),學(xué)著《西游記》里,孫悟空的臺(tái)詞:“大膽妖怪,哪里跑,俺老孫來(lái)也!闭f(shuō)著,就把蟲子從地下拾起來(lái),我連忙說(shuō)道:“快把蟲子扔了!”弟弟嬉皮笑臉的對(duì)我說(shuō);“是你讓我扔的,我扔了,你可別怪我啊!”說(shuō)著就做出了把蟲子往我身上扔的.動(dòng)作,我撒腿就跑?傻艿軈s在一旁哈哈大笑:“蟲子這兒呢!”
下午跟鄰居家的小孩打水槍,兩人身上全都濕了,我立刻去制止,誰(shuí)想到他們竟合伙來(lái)打我,我火冒三丈,想沖過(guò)去打他,他卻學(xué)著古人的樣子單腳跪地,雙手抱舉對(duì)我行了個(gè)大禮,說(shuō)道:“哥哥莫怪,小弟這廂有禮了!”這簡(jiǎn)直就是油腔滑調(diào),真不知他是從哪里學(xué)來(lái)的?吹竭@里,我真是“豆腐掉進(jìn)灰堆額里——吹也不是,打也不是”真是又好氣又好笑,真是拿他沒(méi)辦法。
介紹到這里,你們應(yīng)該知道我弟弟有多調(diào)皮有多可愛(ài)了吧!
我最熟悉的一個(gè)人作文10
我五年級(jí)時(shí)后排的女生,江湖人稱“小藍(lán)莓”。倒不是說(shuō)她喜歡吃藍(lán)莓,只是她很愛(ài)穿藍(lán)色衣服,一張小臉又圓圓的,倒還真有點(diǎn)兒像藍(lán)莓。小藍(lán)莓是矮個(gè)子,短發(fā)堪堪及肩。不僅臉圓,眼睛也很大,亮晶晶的,眨巴眨巴,濕漉漉的令人心生疼愛(ài)。
別看她這么可愛(ài),就以為她是“軟妹子”,其實(shí)不然,她不僅是班上名副其實(shí)的“女漢子”,還是令男生談之色變、聞風(fēng)喪膽的女俠!“人在江湖飄,哪能不挨刀!蔽覀儚男∷{(lán)莓的座右銘就可以看出她的放浪、不羈、愛(ài)自由。
女俠的“俠”其實(shí)是行俠仗義的“俠”,不信?您瞧好了:班上的女學(xué)霸正在專心致志地寫作業(yè),一個(gè)男生偷偷摸摸鬼鬼祟祟地鉆到她身后,忽然,男生在她耳邊大叫一聲。女學(xué)霸被嚇了一大跳,把頭埋在胳膊里低聲啜泣起來(lái)。噢,原來(lái)那男生就是我們班的“調(diào)皮大王”——小藍(lán)莓的'同桌!
小藍(lán)莓看見(jiàn)了,這還得了?她怒目圓瞪,腳底生風(fēng)般朝他走過(guò)去。“你,道歉!”被擰住耳朵的調(diào)皮大王疼得呲牙咧嘴,只好不情不愿地說(shuō)了聲“對(duì)不起”!跋麓卧倏吹侥闫圬(fù)女生,我就……我就揍你!讓你明白女生也不是好惹的!”男生用力點(diǎn)頭,灰溜溜地跑走了。女學(xué)霸不知何時(shí)已抬起頭來(lái),臉上還帶著兩條淚痕,笑著向她道謝。小藍(lán)莓不好意思地?fù)蠐项^,說(shuō)了句:“別客氣,你以后再被他們欺負(fù)就來(lái)找我!
這就是我的后桌,小藍(lán)莓,一個(gè)仗義的娃娃臉女俠。
我最熟悉的一個(gè)人作文11
我最熟悉的人是高老師,她是我的英語(yǔ)老師。她有著苗條的身材,留著一頭短發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙美麗的大眼睛,笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成了一條縫,十分親切。
每當(dāng)剛剛上課時(shí),我們都會(huì)背誦著古詩(shī)迎接老師的到來(lái)。老師總是笑瞇瞇的走進(jìn)教室,并親切地叫道:“上課!”班長(zhǎng)喊:“起立!”我們整齊的喊道:“老師好!”
記著又一次上英語(yǔ)課,高老師用手輕輕的指著一些紙微笑地說(shuō):“大家知道這上面寫的'什么嗎?”同學(xué)們搖搖頭好奇的說(shuō):“不知道!蹦俏揖透嬖V你們吧:“今天我表?yè)P(yáng)幾位優(yōu)秀的同學(xué),其中有王睿祺、陳文鈺······為什么要表?yè)P(yáng)這幾位同學(xué)呢?因?yàn)樗齻兡瑢懹⒄Z(yǔ)字母得了100分,大家掌聲鼓勵(lì)。”老師第一個(gè)點(diǎn)到了我的名字,我的內(nèi)心興奮不已,心想:太棒了!今天即受到了老師的表?yè)P(yáng),又得到了獎(jiǎng)品,回家可以向媽媽報(bào)喜了。
接著老師把我們得滿分的同學(xué)叫到她跟前,用期望的眼神盯著我們悄悄的說(shuō):“我給你們布置一個(gè)秘密的正式作業(yè),要求你們今天中午去寫單詞,先往前進(jìn)行,爭(zhēng)取超過(guò)其他同學(xué)。加油!老師相信你們肯定能行!
聽(tīng)了高老師親切的話語(yǔ),看到老師鼓勵(lì)的目光,我內(nèi)心更加充滿了自信,并且我以很快的速度滿意的完成了老師布置的任務(wù)。
每當(dāng)我在寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí),高老師那慈祥的面容就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前;溫柔的話語(yǔ)回蕩在我的耳邊。我心想:一定要 在每一節(jié)科目里都要像在英語(yǔ)科目一樣的勤奮學(xué)習(xí)。
我最熟悉的一個(gè)人作文12
相信大家都有最熟悉的人,我當(dāng)然也有,那就是我的媽媽。
我的媽媽和我一樣戴著一副眼鏡,眼睛很大,眉毛不濃不淡。
媽媽在學(xué)習(xí)上經(jīng)常關(guān)心我。有一次,我寫完作業(yè)給媽媽檢查,媽媽又嚴(yán)肅又生氣的說(shuō):“怎么能出現(xiàn)這么多錯(cuò)題,趕快更正過(guò)來(lái)!甭(tīng)完后我任性地把筆丟在地上,大聲喊道:“我不做了!眿寢屚蝗话咽峙e了起來(lái),我以為她要打我,非常害怕。她的手舉到半空中又停了下來(lái),她對(duì)我說(shuō):“我本來(lái)要打你,但我覺(jué)得你已經(jīng)可以自己判斷哪里對(duì)了,哪里錯(cuò)了!甭(tīng)了媽媽的.話,我雖然明白我做得不對(duì),但還是高興不起來(lái)。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活中也處處關(guān)愛(ài)我。記得有一次,我感覺(jué)頭有點(diǎn)暈,媽媽摸了摸我的額頭,又幫我量了體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,而且還下著雨,可媽媽還是堅(jiān)持背我去醫(yī)院。媽媽用雨衣把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不讓一滴雨水打到我身上。到了醫(yī)院之后,我才發(fā)現(xiàn)媽媽為了不讓我淋濕,自己的頭發(fā)和衣服都已經(jīng)濕透了。
這就是我最熟悉的人,一個(gè)嚴(yán)厲而又非常愛(ài)我的媽媽。?
我最熟悉的一個(gè)人作文13
我最熟悉的一個(gè)人那就是的。
我的媽媽他的特長(zhǎng)是抄菜。有一次我要過(guò)生日了我們本來(lái)打算要去吃KFC可是媽媽覺(jué)的在那里吃很不衛(wèi)生于是媽媽就決定在家里自己抄菜吃。開(kāi)始我還是有一點(diǎn)不能接受,不過(guò)聞到了那種種氣味烹香的菜就忍不住大開(kāi)嘴巴--盡情的吃。所以度過(guò)了幸福的生日。當(dāng)然的'功勞最大!
的很講衛(wèi)生如果她周末有放假的話那么她一定會(huì)把地板認(rèn)認(rèn)真真的拖了一遍而且他拖地板的水平那叫一個(gè)字--絕。如果她拖完地板在看看地板保證地上掉一根頭發(fā)都能看見(jiàn)!
我的媽媽十分熱愛(ài)勞動(dòng)只要她有空就會(huì)到家們前的田里做起農(nóng)活來(lái)想拔草、施肥、種田……她都要做。有的時(shí)候要吃飯了我叫媽媽回來(lái)吃飯,我叫媽媽回來(lái)吃飯誰(shuí)知卻說(shuō):“們先吃吧做完這片土地自然就會(huì)去吃飯的!”
我的媽媽雖然長(zhǎng)相不怎么樣但是她卻有一顆比雪還要純潔的心每次捐款的時(shí)候就叫錢捐的多一些好讓那些災(zāi)區(qū)的小朋友們?cè)缛战ㄆ鹨粋(gè)美好的家!
這就是我最熟悉的一個(gè)人--的。
我最熟悉的一個(gè)人作文14
一頭烏黑的頭發(fā),一雙有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,再加上個(gè)矮小的身材,這就是我的'班主任胡老師。
她不僅是我們的班主任,還是我們的語(yǔ)文老師,由于和我長(zhǎng)時(shí)間接觸,我可找到了她的一個(gè)特點(diǎn)——刀子嘴,豆腐心。
就拿一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧!
天氣異常寒冷,同學(xué)們都忙著一個(gè)盡地搓手,講話,一點(diǎn)兒也沒(méi)有把心思放在聽(tīng)課上。此時(shí)胡老師生氣地喝道:“不要聽(tīng)課的給我出去!
”這把我們都嚇壞了,許多同學(xué)都乖乖地坐正了,只有幾個(gè)調(diào)皮大王還在竊竊私語(yǔ)。胡老師火了,放下了語(yǔ)文書,把陳文驄等人拉到了門外,狠狠地關(guān)上了門,教育起了我們。可是大約過(guò)了一兩分鐘,我注意到胡老師的眼睛老往外瞄,講課也越來(lái)越分心,她已經(jīng)把心思完全放在門外那幾個(gè)孩子身上了。正巧這時(shí)下課鈴聲響了,胡老師松了口氣,就徑自向門外走去,只見(jiàn)她瞟了一眼那幾為同學(xué),嚴(yán)厲地說(shuō):“你們下次可不能這樣,現(xiàn)在天怪冷的,凍壞了我可要負(fù)責(zé)的,先進(jìn)去吧!
”就在這時(shí)侯,我透過(guò)她那張鋒利的嘴,看見(jiàn)了她那顆愛(ài)徒如子的火熱的心。
我最熟悉的一個(gè)人作文15
如果要說(shuō)我最熟悉的一個(gè)人,那要數(shù)我一個(gè)朋友——程于軒。
他是一個(gè)小男生,身材略胖,胖嘟嘟的小嘴上一個(gè)挺立的鼻梁,兩個(gè)黑亮亮的眼睛上架著一個(gè)圓框眼鏡,很像“哈利波特”。而且他的學(xué)習(xí)很好。
有一次,我們的數(shù)學(xué)老師出了一道很難的題目,我們班上幾乎無(wú)人可以解答,而他,則推一推眼鏡,說(shuō):“我來(lái)答。”我驚呆發(fā),他在黑板上整齊地把這道難題給解答了,而且還寫得頭頭是道。老師也很驚訝,說(shuō):“我們班出了一位小博士呀!”過(guò)后,我問(wèn)他你怎么那么厲害,你有什么秘密,他說(shuō):“只要你學(xué)習(xí)上勤奮,并且會(huì)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),這樣難題就迎刃而解了呀!蔽衣(tīng)了他的話后,心里更是敬佩他了。
他不但學(xué)習(xí)好,待人,也是友好和善。有一次,我有一道數(shù)學(xué)作業(yè)題不會(huì)做,想來(lái)想去,不但沒(méi)想出來(lái),還越搞越復(fù)雜了。他看見(jiàn)我正撓頭,過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,遇到難題了嗎?”“是!”“我來(lái)給你講講吧!”說(shuō)罷,他便擺出一副老師樣兒,“這道題可以用方程來(lái)解答,用這個(gè)乘這個(gè)……”講了一大堆后,我不但聽(tīng)懂了,還讓我的'腦子清醒了很多,他可真是一個(gè)有耐心的小老師啊!,我在他的影響下也變得愛(ài)學(xué)習(xí)了,考試成績(jī)有了明顯進(jìn)步。但是,他后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了,我很想念他。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”我和他永遠(yuǎn)是最要好的朋友。
這就是我最熟悉的一個(gè)人。他不但學(xué)習(xí)好,待人也好。
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