為自己喝彩作文15篇【通用】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的為自己喝彩作文，歡迎大家分享。

為自己喝彩作文1

　　在人生的旅途中，我們難免會(huì)為自己喝彩，鼓勵(lì)自己走向成功。

　　有一次我們漢薛聯(lián)區(qū)進(jìn)行乒乓球比賽，我和樹杰、舸航代表我們學(xué)校參賽。平時(shí)，和我們班同學(xué)進(jìn)行對(duì)打練習(xí)時(shí)，我全力以赴，心中一直想著我一定要獲勝，可就是打不贏。后來(lái)我想了一個(gè)法子，就是在每次打比賽之前都會(huì)自己說(shuō)一聲：加油，我一定能戰(zhàn)勝他！

　　在去聯(lián)區(qū)比賽的路上，我們非常緊張。達(dá)到目的地后，我們邁著大步走進(jìn)比賽場(chǎng)地，其他學(xué)校的選手正在練習(xí)，我們也抓緊時(shí)間熟悉場(chǎng)地。我們抽簽選對(duì)手，抽到第四組，我的兩個(gè)同伴都在我前面，我覺(jué)得第四組還行，因?yàn)榭梢钥偨Y(jié)一下他們的經(jīng)驗(yàn)，吸取一下教訓(xùn)。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我非常認(rèn)真，在第二局時(shí)，我反殺了對(duì)手，戰(zhàn)績(jī)一比一了，還有最后一局，這是我獲勝的`關(guān)鍵，但是在10：10平的時(shí)候我輸了，只差一球，但在我心里卻差十球。

　　我輸了，很慚愧沒(méi)有為學(xué)校爭(zhēng)光，盡管如此，我還是要為自己喝彩，因?yàn)槲冶M力了。為自己喝彩，讓今后的人生更精彩！

為自己喝彩作文2

　　為我自己喝彩上一年的校運(yùn)會(huì)，我極不情愿地被逼，報(bào)了4x100米接力賽。其實(shí)我跑步不算是很快，到現(xiàn)在我還是不明白為什么選上了我。哎，有什么辦法呢？只好跟著我親愛(ài)的“戰(zhàn)友”留下訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的訓(xùn)練，大家都或多或少提高了速度。 到了比賽的那一天，所有的運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻，播音員扯破嗓子為與動(dòng)員吶喊。一個(gè)接著一個(gè)的比賽之后，終于到了我們4x100米激勵(lì)的比賽�！芭椤敝宦�(tīng)一聲槍響，各班第一棒的.同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫了韁的野馬，飛快地奔跑著。我是第二棒，因?yàn)楹苌賲⒓优懿街�類的運(yùn)動(dòng)，所以心里像揣著一只兔子似的，跳得很快很快�？粗�蔡嘉儀離我越來(lái)越近，我突然很害怕，我害怕自己跑得很慢，拖了班級(jí)的后腿。蔡嘉儀好像看透了我的心思，對(duì)我輕輕地說(shuō)：“阿盈，加油，你一定行的！”我聽(tīng)了，心里的那種害怕蕩然無(wú)存，接著的是一種沖勁，我弄過(guò)接力棒，跑了起來(lái)。也許不快，但我心里卻有一種成就感，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！那次的比賽，我們雖然只有第五名，但是，我們收獲的不只是名詞，而是一場(chǎng)戰(zhàn)勝自己的比賽！我給為自己喝彩，加油！

為自己喝彩作文3

　　每個(gè)人都有屬于自己的閃光點(diǎn)。比如我，我的閃光點(diǎn)就在于體育，每次都能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大放光彩。記得那一年運(yùn)動(dòng)會(huì)……

　　我自高奮勇地參加了800米長(zhǎng)跑。作為班上體育一流的人選，我當(dāng)然要承擔(dān)一個(gè)較難的項(xiàng)目。不就8圈嘛，我不以為然。

　　輪到我上場(chǎng)了，我走上跑道，伸展了幾下，作出起跑的姿勢(shì)�！案骶透魑弧�…預(yù)備……跑！”我們紛紛沖了出去，你爭(zhēng)我搶，搶占一道。我首當(dāng)其沖，作起了“領(lǐng)頭羊”。起初，我跑得很輕松，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)800米對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不輕松。到了第五圈時(shí)，每一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬。我?jiàn)^力擺著手臂，企圖把速度加快一點(diǎn)，可是我做不到。在烈日的暴曬之下，汗水滴入了我的`眼里，模糊了我的雙眼，視線昏暗了。可我必須堅(jiān)持，為了班級(jí)，我也得堅(jiān)持……我機(jī)械地邁動(dòng)著腳步，有一種全身都快散架了的感覺(jué)，可我還是繼續(xù)跑著，跑著……

　　最后一圈了，體力也接近枯竭了。沖？沖！我把我僅存的體力都爆發(fā)了出來(lái)。能堅(jiān)持嗎？能！為什么不能！我繼續(xù)沖著，沖著……快到終點(diǎn)線了，不能松懈，沖到底！我在心中告訴自己，近了，近了！還有幾步就到了，堅(jiān)持，堅(jiān)持到底！終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)線。我成功了，我成功了！我雖虛弱無(wú)力，但嘴角卻溢出了勝利的微笑，眼底也洋溢著勝利的光彩！

　　我獲得了年級(jí)第一名，因?yàn)槲矣邢蚶щy挑戰(zhàn)的勇氣；我獲得了第一名，因?yàn)槲矣胁幌蚶щy低頭的信心；我獲得了第一名，因?yàn)槲矣袌?jiān)持到底的毅力。只要你堅(jiān)持了，終獲成功，我為自己喝彩！

為自己喝彩作文4

　　我是一個(gè)活潑、開朗、樂(lè)于助人、跳得遠(yuǎn)的小男孩。

　　但是最值得我驕傲的是跳得遠(yuǎn)。還記得有一回在暑假里我來(lái)到西太湖的大草坪上，和我的哥哥比助跑跳，比賽前哥哥說(shuō)：“就你這個(gè)矮冬瓜，也想比過(guò)我，做夢(mèng)吧！”“哼，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我自信滿滿地說(shuō)。開始比賽了，我說(shuō)：“哥哥，你比我高，就你先跳吧�！备绺缂泵�回答：“好�！� 然后哥哥深吸一口氣，屏住呼吸，做出起跑姿勢(shì)，我說(shuō)：“開始！”哥哥跑到指定位置一跳，“砰”的一聲哥哥落地了，然后向我做出兩根手指。我就知道哥哥跳了兩米。這時(shí)該輪到我跳了，我心想：兩米，我怎么能跳得過(guò)呢？開始了，我在跑的時(shí)候想：這次如果跳不過(guò)的話又要被哥哥笑話了。就在這時(shí)，突然傳出一個(gè)親切的聲音，“不要害怕，你可以的。”這個(gè)聲音一直在我的.腦海里回蕩。我鼓起勇氣一跳，我閉著眼睛不敢看我的成績(jī)。哥哥說(shuō)：“兩米三九�！甭�(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分，又是跑又是跳，嘴里還不停地說(shuō)著：“我贏了！我贏了！” 在旁邊觀賽的爸爸、媽媽、姨夫、阿姨和我的表妹都在為我鼓掌，這時(shí)我的臉通紅通紅，心想：別為我鼓掌了，我都不好意思了。

　　最重要的是我從這次比賽中知道了：當(dāng)陽(yáng)光灑滿天際，人們知道新的一天到來(lái)了；當(dāng)滿天雷云消散后，大地一片清新；當(dāng)我們成功的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己怎能不為自己喝彩呢！

為自己喝彩作文5

　　雖然很瘦，但也昂首挺胸；

　　雖然調(diào)皮，但也有嚴(yán)肅的時(shí)候；

　　雖然不高，但身手還不錯(cuò)；

　　雖然好斗，但也有一顆包容的心；

　　今天，我要為自己喝彩，我要為自己的優(yōu)點(diǎn)喝彩。

　　我是一個(gè)幽默的人，我總是為生活添加云彩，讓教室天天笑聲連串。我喜歡繞著晚給別人講話，講著講著，別人的嘴就彎了，眼睛成了一條縫。我把別人的發(fā)自肺腑的笑聲當(dāng)成自己的快樂(lè)，也許，這也算是一種小本事吧！就以這快樂(lè)，開心的笑聲成為理由吧！我該為自己喝彩，同時(shí)，也祝大家笑口常開，笑死活該！

　　我是一個(gè)有目標(biāo)而為之奮斗的蝸牛，因?yàn)槲視?huì)為一個(gè)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈，永不言��！再有目標(biāo)的三個(gè)月的頭一個(gè)星期里，我忘記了玩耍，以前所謂的休息，居然自覺(jué)地開始用功，我不像大人所說(shuō)的`“三分鐘熱情”，我每當(dāng)課余，回家做完作業(yè)后便開始為目標(biāo)往前爬。有時(shí)，我還忘了睡覺(jué)呢！我不管前面的路多坎坷，多不平，我都會(huì)用自己的信念，愿望和汗水將它們一一克服，最后到達(dá)人間最美的彼岸——成功。讓這個(gè)偉大的愿望也成為一個(gè)理由吧。我該為自己喝彩！

　　“我是王者”我真該向全世界吼！“唯我獨(dú)尊”我真該為自己喝彩！

為自己喝彩作文6

　　我一直夢(mèng)想自己能當(dāng)一名作家。剛開始學(xué)寫小說(shuō)時(shí)，我每天只能寫五六百字。后來(lái)隨著文筆的進(jìn)步，字?jǐn)?shù)達(dá)到了一千字、兩千字，甚至創(chuàng)造了五千字的輝煌歷史。

　　寫作不是一帆風(fēng)順的`，有一段時(shí)間，我遇上了寫作瓶頸期，坐在電腦前就是半天敲不出幾個(gè)字。班上不少寫小說(shuō)的同學(xué)也表示和我有類似的狀況。有人干脆放棄了！

　　我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)想放棄，但明察秋毫的外婆發(fā)現(xiàn)我?guī)兹斩紱](méi)有在電腦前優(yōu)哉游哉，便問(wèn)我：“你最近怎么沒(méi)有寫小說(shuō)呢？”我說(shuō)：“我不想寫了�！蓖馄怕�(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事情，只有鍥而不舍才能成功�！蔽一砣婚_朗，繼續(xù)堅(jiān)持每天寫作，很快就突破了瓶頸期。

　　現(xiàn)在，我撰寫的長(zhǎng)達(dá)七萬(wàn)字的小說(shuō)《黎明戰(zhàn)場(chǎng)》第一部已經(jīng)圓滿完稿并且出版。實(shí)小教育集團(tuán)聯(lián)合教育局、新華書店為我精心籌劃了新書發(fā)布會(huì)，《教育周刊》還對(duì)我進(jìn)行了專訪。我十分激動(dòng)，發(fā)自內(nèi)心的感謝他們。

　　有一種出色，叫天天堅(jiān)持。只要堅(jiān)持不懈，就一定能在坎坷的道路上見(jiàn)到美麗的彩虹。我看到了第一道彩虹，今后一定會(huì)見(jiàn)到更美更多的彩虹。我要為自己喝彩！

為自己喝彩作文7

　　當(dāng)你奮勇拼搏，竭盡全力，終于為自己奪得了第一名時(shí)；當(dāng)你絞盡腦汁，思索了好半天，終于把那“攔路虎”——一道思考題解答出來(lái)時(shí)；當(dāng)你費(fèi)盡心機(jī)，幾經(jīng)折騰，終于積滿了一整套郵票時(shí)……這些時(shí)候，你一定十分激動(dòng)、喜悅吧！而正在這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)為自己喝彩。

　　潺潺的小溪，體態(tài)多姿的柳樹，兩三只調(diào)皮可愛(ài)的小燕子，正圍在柳樹身旁，嘰嘰喳喳地自由嬉戲著；兩三一群，一群，三五一伙，孩子們圍在小溪邊。時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣銀鈴般的`嬉戲聲，給

　　這美麗的大自然增添了不少歡樂(lè)。好，只差最后一點(diǎn)了。我拿著畫板，盡情地描繪著。遠(yuǎn)處，一名小姑娘正拿著畫筆，十分認(rèn)真地給畫潤(rùn)色�？此�那專注的神情，似乎什么事物也不會(huì)打擾到她。呵！一幅栩栩如生的風(fēng)景畫映入我的眼簾，看著這幅畫，我在心底微微一笑……

　　“啦啦啦啦……”一陣美妙的旋律在房間里久久回蕩。突然，不知道為什么，這美妙的琴聲停止了，出現(xiàn)了幾聲與這旋律不搭的音調(diào)。唉，又彈錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，再加把勁兒，多練幾遍！隨后，我一直重復(fù)地彈奏桌這首曲子。錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，又重來(lái)。一遍又一遍，一首曲子不知被我彈了多久�？偹�，在練習(xí)了多遍之后，房間里終于傳來(lái)一陣陣流暢的琴生。雙手早已痛了，通紅通紅的，可我卻開心地笑了……

　　描繪出一幅畫，我為自己高興；彈奏出一首悅耳的樂(lè)曲，我為自己感到自豪；自己成功了，我為自己喝彩！

為自己喝彩作文8

　　大家好！我叫李愛(ài)民，今年九歲了，我是一個(gè)既聰明又活潑可愛(ài)的小男孩。我非常的喜歡看書，因?yàn)榭磿�能給我們?cè)黾又�識(shí)。我再星海小學(xué)上學(xué)，在學(xué)校這段日子里，我的身邊也發(fā)生過(guò)許多有趣的事，下面，就由我來(lái)想詳細(xì)細(xì)的講一講吧！

　　星期天，我和我的爸爸媽媽去河濱公園玩，我和我的爸爸媽媽正玩得開心的時(shí)候，突然，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哭著喊著，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。于是我便在心里面想：這個(gè)小朋友一定是迷路了，我一定要幫助他。我急忙喊我的爸爸媽媽說(shuō)：“媽媽，那里有個(gè)小朋友迷路了，我們?nèi)�幫幫他吧�！卑职謰寢屚�意了。我和爸爸媽媽走到那個(gè)小朋友身邊，對(duì)他說(shuō)：“小朋友你是迷路了嗎？”小朋友說(shuō)：“是的�！蔽液桶职謰寢屢黄饘�(duì)他說(shuō)：“我們幫你找媽媽吧�！毙∨笥崖�(tīng)了以后，剛才他那沮喪的樣子頓時(shí)變得興高采烈。我和爸爸媽媽帶著那個(gè)小朋友在河濱公園整整一圈，歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了那個(gè)小朋友的媽媽。我看著這個(gè)小朋友終于和媽媽團(tuán)聚了，心里頓時(shí)有一股說(shuō)不出來(lái)的喜悅。小朋友的`媽媽看著我便對(duì)我說(shuō)：“真謝謝你，我一定會(huì)報(bào)答你的�！彼�說(shuō)完以后便問(wèn)我想要什么東西？我說(shuō)：“不用了，這是我們應(yīng)該做的�！�

　　通過(guò)了今天這件事情，我知道了，只要幫助別人就會(huì)快樂(lè)自己，我以后一定會(huì)做一個(gè)助人為樂(lè)的人。為此，我也要為自己喝彩！

為自己喝彩作文9

　　在生命的長(zhǎng)河中，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但是在困難的路上，一定要為自己喝彩。

　　我叫劉豐寧，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我有一雙明亮的眼睛，就像是在黑夜里閃耀的星辰；我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，再搞一些小發(fā)明，有新思路的時(shí)候，他就會(huì)像連珠炮似的不停地說(shuō)。但是當(dāng)沒(méi)有新思路的時(shí)候，他就會(huì)變得十分沉默。

　　我的想象力和創(chuàng)造力可是很強(qiáng)的`。這個(gè)周末，爸爸再制造一個(gè)東西，這時(shí)，全神貫注的爸爸突然扔出來(lái)一塊約20厘米的小木板，看著小木板，我陷入了沉思，不一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，我想出了一個(gè)好主意，要是能把它做成一把尺子該有多好呢？

　　想著想著，我的手就動(dòng)了起來(lái)，說(shuō)干就干。先把這塊小木板在地上磨一磨，上上下下，左左右右，不停地磨著小木板，在我的左右開工下，他終于發(fā)生了變化。磨平了以后，我再在木板上畫上刻度，在畫刻度這一項(xiàng)可是重中之重。我必須要畫的十分準(zhǔn)確，要不然使用的時(shí)候會(huì)出錯(cuò)。我小心翼翼地畫著每一筆，在我的努力下終于畫完了。然后把他放在太陽(yáng)底下曬干，要等到他干了才能進(jìn)行下一步。最后我再把完成了一般的尺子給裝飾裝飾。我仿佛看到了這把尺子，看到了勝利的希望，它的身上有一只小白兔，還有許多的小花粉，美麗極了。這把漂漂亮亮的尺子就在我的手中誕生了。

　　我高興極了，我不停的為我鼓掌，為我喝彩，爸爸、媽媽也為我鼓掌，夸我是創(chuàng)造小能手，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)為自己喝彩，為自己加油，讓成功的樂(lè)章為我們奏響。

為自己喝彩作文10

　　當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，許多人守護(hù)在你的身邊，微笑著看著你一天天成長(zhǎng)。然而，隨著時(shí)間的推移，發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，身邊的人有時(shí)會(huì)批評(píng)你，責(zé)備你，然后你開始懷疑自己。你的世界開始被分成兩個(gè)世界，優(yōu)秀的人與不優(yōu)秀的人，而你，大概屬于后者吧。

　　越來(lái)越多的孩子被這個(gè)問(wèn)題困擾著，他們多么想得到老師、同學(xué)、父母的贊賞，每一句贊賞，在他們看來(lái)，都是一筆寶貴的'財(cái)富。

　　于是，他們開始努力。無(wú)奈，進(jìn)步甚微。

　　再后來(lái)，他們自己也開始懷疑自己是否真的很笨。

　　試著去尋找自己的優(yōu)點(diǎn)吧!不要被別人的言論所左右，相信自己能行。

　　如果有一天，你能夠靜下心來(lái)尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，一定會(huì)有所收獲的。想想看，你愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)所有知識(shí)，不懂的題目及時(shí)把它弄懂，這些說(shuō)明你有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心;你總是盡自己的努力去幫助身邊的人，對(duì)身邊所有的人微笑，這說(shuō)明你有一顆熱情的心;即使面臨著很多困難與挫折，你仍然不放棄，堅(jiān)信著勤奮的力量，這說(shuō)明你有一顆不可動(dòng)搖的心……

　　看，你是不是有這么多的優(yōu)點(diǎn)?所以，不要輕易去否認(rèn)自己，最可怕的不是別人否認(rèn)你，而是自己否認(rèn)自己，因?yàn)�，你是自己生命的根本�?dòng)力。為自己喝彩，相信你能行!

為自己喝彩作文11

　　今天是入學(xué)教育的第二天，我學(xué)會(huì)了用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)一切。

　　早上吃飯時(shí)，我和孫佳夢(mèng)要去宿舍打掃衛(wèi)生。換作以前我決不會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)求教官的允許，而是選擇逃避。這次，我在得到教官允許后，認(rèn)真仔細(xì)的.打掃了宿舍衛(wèi)生，我為自己的改變而喝彩！

　　中午午休的時(shí)候，我私自下床去接水被老師看到了，老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，并對(duì)我進(jìn)行了正確指導(dǎo)。我努力控制自己的情緒，淚珠卻在眼眶里直打轉(zhuǎn)。此刻，內(nèi)心深處有個(gè)強(qiáng)烈的聲音告訴我一定要堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)老師的教育，讓我懂得沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，凡事要服從集體安排。那一刻，我為自己的改變而喝彩！

　　晚上訓(xùn)練時(shí)，也出了一次“禍”。在最后幾分鐘的訓(xùn)練中，我由于緊張做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，被教官罰去邊上練，心里難受極了。盡管如此我還是安慰自己：這樣可以練得更加熟練。訓(xùn)練有苦，我一定能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。

　　現(xiàn)在坐在教室里回想一天的訓(xùn)練，我為自己感到驕傲！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！明天，我相信自己會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)！

為自己喝彩作文12

　　總評(píng)：為自己喝彩，這樣的命題并不難理解，說(shuō)穿了就是要展示自己，而展示自己的方式很多種，幫助了別人，可以為自己有著美麗的心靈而喝彩；同情他人，則可以為自己有感情有肉有血而喝彩；在逆境中奮勇拼搏戰(zhàn)勝困難，也可以為自己有了迎擊人生搏擊的豪情喝彩…。總之，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，都值得為自己喝彩。如果這是一篇低年級(jí)學(xué)生寫的作文，那我可以為作者喝彩，但現(xiàn)在我只能希望作者重新審題，寫出能展現(xiàn)自己個(gè)性的'東西來(lái)，而諸如“看了這題目，你可能會(huì)想：自己又不是什么歌手、明星、畫家、作家……有什么能為自己喝彩呢？其實(shí)，生活中的每一點(diǎn)每一滴都可以喝彩”和“生活中的每一件事，我都會(huì)為自己喝彩，名人不正是從每一點(diǎn)每一滴開始成名的嗎？” 這樣的套話或是大家都知道的道理不要出現(xiàn)在文章中，在這里我再次提醒作者：自己的才是最好的，要真實(shí)、真切、真誠(chéng)、真摯地感受、體察生活，多積累寫作素材，或生活積累，或閱讀積累，獨(dú)立思考，寫出自己的真切感受，只有真正地回歸現(xiàn)實(shí)回歸生活的作文才能獲得高分！ 點(diǎn)評(píng)人：qzzl

為自己喝彩作文13

　　我做過(guò)許多幫助別人的事，但是有一件事，讓我為自己喝彩。

　　在早自修老師查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)明昊的作業(yè)又沒(méi)有完成。老師讓我?guī)椭�萬(wàn)明昊完成作業(yè)，我滿口應(yīng)允。

　　第一節(jié)下課是大課間活動(dòng)，我走到萬(wàn)明昊旁邊，對(duì)他說(shuō)：“萬(wàn)明昊，你快做作業(yè)�！比f(wàn)明昊卻對(duì)我說(shuō)要上廁所。我對(duì)他說(shuō)：“你要上廁所的話，我跟著你去�！比f(wàn)明昊無(wú)奈地說(shuō)：“不會(huì)吧！算了，我待會(huì)兒再去吧�！彼�坐到座位上，又對(duì)我說(shuō)：“我要喝水�！蔽抑缓脼樗�倒了一杯水。

　　我剛要叫他做作業(yè)，上課鈴卻響了。第二節(jié)課下課，他還是不肯做，但是，他看在我誠(chéng)意的份上，終于肯做了。但有很多題不會(huì)做。我只有很耐心地教他了。到了中午，我吃好飯，走到萬(wàn)明昊身邊，說(shuō)：“哎呀，萬(wàn)明昊，你快做呀！你到底要我說(shuō)多少遍你才肯做？”萬(wàn)明昊的眼睛閃出求助的神色：有一道題不會(huì)做。我連忙幫助他理解這道題。過(guò)了好一會(huì)兒，他才把這道題解答出來(lái)。光是這道題，就花了我十幾分鐘的時(shí)間。這時(shí)，有一個(gè)人走到我這兒，對(duì)我說(shuō)：“殷琪嘉，走，我們出去玩�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：{“不行呀，我要完成老師交給我的任務(wù)。”過(guò)了一會(huì)兒，又有人來(lái)找我：“我們?nèi)�圖書室看書吧�！蔽也荒蜔┑兀骸安恍�，我得幫萬(wàn)明昊補(bǔ)作業(yè)的�！�

　　臨近午休，他的作業(yè)終于完成了。老師也表?yè)P(yáng)了我，我的.心美滋滋的。

　　每次想到這件事，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“好樣的！”

為自己喝彩作文14

　　每個(gè)人都有過(guò)成功和失敗，但這些不是最重要的，最重要的是：有沒(méi)有人為你加油打氣。即使沒(méi)有人為你喝彩，我們也要學(xué)會(huì)自己為自己喝彩。記得那天母親節(jié)，我準(zhǔn)備為母親做一份香噴噴的大餐。

　　可事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，我左思右想，還是做雞蛋餅吧，我喜歡吃的東西媽媽應(yīng)該也喜歡吃。我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，圍著圍裙，我就覺(jué)得自己好威風(fēng)。就像是要干什么大事似的。我先拿出顆雞蛋，把他們都磕進(jìn)碗中，然后剝了一根蔥，切碎，放到碗里和雞蛋伴在一起，我拿出平底鍋，開開中火，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，用大火餅會(huì)糊，我用勺子從碗中撐了三勺放進(jìn)鍋中，但是由于我的不專心，時(shí)間久了，糊了。

　　另一面還生著呢。于是這一張餅就在我的手中毀掉了。但我仍然不灰心，心想小小的挫折，算什么？不就是餅糊了嗎？可以再做一次。也許這次就成功了呢？俗話說(shuō)：失敗是成功之母，我便吸取了上次的教訓(xùn)，又重新做了一次，于是我又按照上次的步驟來(lái)做，我心想，上次起鍋遲了，這次早起點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)糊了的情況了，可是、這個(gè)情況解決了，新的情況又來(lái)了，沒(méi)熟。

　　但是我還是沒(méi)有放棄，我相信自己一定會(huì)成功，于是我采用了以上兩次的`經(jīng)驗(yàn)，終于成功了。我為自己的成功而感到欣慰，我第一次感到原來(lái)自己也有這么大的優(yōu)點(diǎn)，有堅(jiān)持不懈的毅力，與堅(jiān)持到底的信心，就因?yàn)檫@樣，我為自己感到驕傲，同時(shí)也為自己喝彩。

為自己喝彩作文15

要說(shuō)本人從出生到現(xiàn)在，最為驕傲的事就是與張同學(xué)扳手腕，你可能要問(wèn)了，扳手腕又有什么好驕傲的，別急別急，且聽(tīng)我道來(lái)。

在20xx年五年級(jí)第二學(xué)期班里的那一場(chǎng)扳手腕比賽之后，同學(xué)們的余熱還未消去，因?yàn)樵诳蛨?chǎng)的比賽中我敗給了張同學(xué)，還有不甘，便向他挑戰(zhàn)。盡管我也知道自己這豆芽菜身板過(guò)去會(huì)是怎樣的二字，但我還想試試與同學(xué)的差距。他答應(yīng)后立刻做好準(zhǔn)備，像是在古羅馬角斗場(chǎng)內(nèi)的一位英勇厲害的角斗士一樣，氣勢(shì)逼人。而我呢，像一只病貓，有氣無(wú)力，無(wú)精打采的，別看我這樣，其實(shí)我是有用意的，其一便是讓自己養(yǎng)精蓄銳，其二就是讓對(duì)手松懈，嘿嘿，高明吧。開始了，我利用剛開始這個(gè)好時(shí)機(jī)，使出了身上一半的力氣，果真不出所料，張同學(xué)的手腕被我扳下去了一大半，好機(jī)會(huì)！可他似乎已經(jīng)知道了危機(jī)，趕忙使出了自己的`力氣。我努力壓制他，可手腕還是被反壓下去一點(diǎn)了，就這樣兩只手抓成拳如同波峰浪谷中的小木船一樣，左搖右晃。期間，張同學(xué)青筋暴跳，牙根咬得死死的，臉紅的如同將要爆出血來(lái)一般，腦袋還左搖右晃的，一副將要崩潰的樣子。我也好不到哪去。雖說(shuō)面無(wú)表情，但手臂卻一陣陣沉重乏力，酸痛，這手似乎已不是我的了，最終我們都耗盡精力，打了一個(gè)平局，我樂(lè)開了花。

這次我沒(méi)能贏他，可是他也沒(méi)能贏我啊。這無(wú)聲的平局其實(shí)也是另一種肯定，是堅(jiān)持是努力，是不放棄的精神！我為自己喝彩！

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