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愉快的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的愉快的作文600字4篇，歡迎大家分享。
愉快的作文600字 篇1
在湖南，人們都認(rèn)為春節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的一個(gè)節(jié)日，俗稱(chēng)邊年，它持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng)從先年臘月二十四過(guò)小年到第二年正月十五鬧元宵為止。小年就是小小朋友的年。
臘月二十四，是我們最愉快的時(shí)刻，所有的小孩都可以毫無(wú)拘束地玩。在大街上、小巷里，都是小朋友們玩耍的天地，都能看見(jiàn)小朋友們追逐的身影，都能聽(tīng)見(jiàn)小朋友們聲……小朋友們拿著自己的零花錢(qián)和小伙伴一起去小巷里買(mǎi)各種各樣的吃的，各色各樣的玩意兒，有幾個(gè)男小朋友買(mǎi)爆竹，嚇一些膽小的女小朋友……在這天，小朋友們玩得不亦樂(lè)乎。過(guò)了二十四，大人們更忙了他們忙著打掃衛(wèi)生，為的是趕走一年的晦氣，買(mǎi)各種各樣的物品，為的是預(yù)備年貨，忙著為小朋友和家人買(mǎi)新衣，為的是能在新穿上新衣迎接新一年……
到了除夕，真是熱鬧非凡，人們高興得不亦樂(lè)乎，家家戶(hù)戶(hù)都在放爆竹，在這噼里啪啦的`爆竹聲中，鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷，啪啪啪的焰火就像北京天安門(mén)舉行盛大的慶祝會(huì)似的——一個(gè)個(gè)煙花在天空中綻放，小小朋友們貪婪地看著一朵接一朵綻放的煙花。它們五顏六色，一會(huì)兒像孔雀開(kāi)屏，一會(huì)像百花齊放，一會(huì)兒又像群星閃爍，美麗得讓人陶醉。家鄉(xiāng)的除夕夜到處滋潤(rùn)著一股喜氣洋洋的景象。
正月初一是大家最悠閑的一天，男女老少都穿起了色彩繽紛的新衣，門(mén)外屋里都貼上了大小不一的對(duì)聯(lián)，門(mén)外還貼著幾幅財(cái)神，財(cái)神上掛著的量個(gè)個(gè)紅燈籠。在這一天，有許許多多玩龍的，玩舞獅，它們好像飛一般地跑進(jìn)各戶(hù)人害，把好運(yùn)，喜慶都帶進(jìn)了各家，人們都開(kāi)心得迎接這一條條的條，一只只的舞獅，他們的表演越來(lái)越精彩，越來(lái)越難……
正月十五是元宵節(jié)，整條大街上張燈結(jié)彩，紅火而美麗，有些店鋪都被這美麗的燈籠給淹沒(méi)了，遠(yuǎn)看就像一座燈籠山。到晚上，人們都拿著五顏六色的孔明燈，到廣場(chǎng)上去放，孔明燈帶著每個(gè)人的愿望，每個(gè)人的祝福，飛向了藍(lán)天，飛向了遙遠(yuǎn)的天邊……
我喜歡家鄉(xiāng)的春節(jié)，但我更喜歡家鄉(xiāng)。
愉快的作文600字 篇2
今天，我約了幾個(gè)好朋友，一起到林業(yè)局附近的大橋下野炊。我興高采烈的說(shuō)：“哈哈！俗話說(shuō)的好：“該出手時(shí)就出手，今天我要好好露一手絕活，讓他們嘗嘗俺燒的美味�！�
一路上我們歡聲笑語(yǔ)，：“�。〗K于到了目的地！”我們興高采烈，大聲歡呼。只見(jiàn)溪灘兩旁的溪水清澈見(jiàn)底，波光粼粼，形態(tài)不一的石頭下，幾條灰色的魚(yú)不時(shí)在水中游來(lái)游去。
我們環(huán)顧四周，找出一片空地，最重要的事情就是壘灶，我們先搬來(lái)兩塊沉甸甸的.大石頭放在兩旁，再按照這兩塊石頭，將一些小石頭疊上去，不一會(huì)兒，一個(gè)鍋灶就壘好了，我們就在灶臺(tái)下點(diǎn)起火，可我們這些“小公主”“小王子”在家都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，對(duì)于這些活兒，簡(jiǎn)直是新娘子上轎——頭一回，丁舒影說(shuō)：“我們都用報(bào)紙燒，不就行了嗎？”“不，不行！這樣既浪費(fèi)了報(bào)紙，又燒不熟菜�！�
“快看，那有一片蘆葦叢�！辈恢l(shuí)叫了一聲，大家都紛紛去拔蘆葦，“趕快放油！”我對(duì)鈄鈺惠大聲喊道，鈄鈺惠聽(tīng)了立刻放入少許的油，油剛下鍋就聽(tīng)到“劈劈啪啪”的聲音，我慌慌張張地把剛切好的紅蘿卜倒入鍋內(nèi)，加了一些細(xì)鹽，炒了幾下，捂了幾分鐘，這時(shí)我往灶臺(tái)一看，原來(lái)的大火已經(jīng)變成了微弱的小火，我連忙用報(bào)紙扇了幾下，小火漸漸的變大了，我立刻塞了一大把蘆葦，火勢(shì)越來(lái)越大，我趕緊打開(kāi)鍋蓋，用筷子嘗了嘗紅蘿卜，“真好吃！”我自言自語(yǔ)，又慌忙的把紅蘿卜倒入盤(pán)子里。
接著，我們準(zhǔn)備烤山芋，我們先把山芋整個(gè)放入灶臺(tái)，點(diǎn)燃火，放入了一些曬干了的柴，只聽(tīng)“啪啪”的幾聲響，火勢(shì)越來(lái)越大，那一個(gè)個(gè)山芋也好似一個(gè)個(gè)從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)澡的黑娃娃，大約過(guò)了半個(gè)多鐘頭，一股香味撲鼻而來(lái)，我們拿出了山芋，向山芋吹了幾口氣，刨開(kāi)皮，雪白雪白的，我們一個(gè)個(gè)饞得直流口水，立馬一人搶了一個(gè)，坐在石堆上津津有味地吃了起來(lái)。
“瞧，鈄鈺惠的臉上長(zhǎng)胡子了�！薄肮蔽覀�?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次野炊。
愉快的作文600字 篇3
暑假里，我去了有“綠色的海洋”——雁蕩山游玩。
浙江的雁蕩山以山奇水秀聞名，獲得了“海上名山”之譽(yù)。我們乘著大巴士將近三個(gè)多小時(shí)來(lái)到浙江的這座名山。一下車(chē)就去了小龍湫瀑布，然后是大龍湫瀑布。那里的山高林密，山峰連著山峰，有很多造型奇特的大石頭。如果單獨(dú)看石頭，也看不出石頭的模樣來(lái)。同來(lái)的導(dǎo)游言談非常有趣，一邊走，讓我們欣賞著山頂?shù)拇笫^，一會(huì)說(shuō)這個(gè)石頭像采藥的老者，一會(huì)說(shuō)那個(gè)石頭又像仙桃，從每個(gè)側(cè)面看上去都有不同的形狀。我們踩著雨后的山路，一級(jí)一級(jí)來(lái)到了傳說(shuō)中的小龍湫，像是一個(gè)小小西西的飛龍?jiān)谏缴嫌缮隙聡娝Ｓ肿吡艘欢问?jí)，累的氣喘吁吁了，到達(dá)了壯觀的大龍湫面前，大龍湫瀑布像是巨大的飛龍?jiān)谔焐巷w舞著涎水而來(lái)，惠顧著這一處高山臨海蒼生。
山腳下有一個(gè)瀑布形成的水池，我跑到水簾的下邊，一陣陣水簾隨風(fēng)吹來(lái)，我也和幾個(gè)小伙伴一樣被淋成了“落湯雞”，周?chē)挠慰涂粗覀兊臉幼庸笮ΑＯ旅娴乃氐乃浅Ｇ鍥�，腳丫放在水里，感受這夏天山里的涼意，也是有趣的`很。
接著我們來(lái)到了雁蕩山的半山腰處的一個(gè)觀景臺(tái)上，正好有表演古代采藥人怎樣從高高的山頂一路沿著繩子攀爬到山腳下采集珍稀藥材，采藥人似乎會(huì)飛檐走壁的功夫，由上而下，好像是從天上飛來(lái)的仙人，我看的既緊張又驚嘆。還有一人在高高的兩座山峰之間，踩著一個(gè)鋼絲行走，又在上邊變換身姿，還撒下樹(shù)葉在高空綻放，很是美麗。
天色將近傍晚，在回去的山路上，我們一邊欣賞這雁蕩山的美景，一邊談?wù)撨@雁蕩山的典故，還看到了明代的旅游名人徐霞客站在那里，似乎像我們述說(shuō)著雁蕩山的神奇……這次的旅行真是一次愉快的旅行啊！
愉快的作文600字 篇4
20xx年的9月10日，是我們?cè)谛W(xué)生活中最后一個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們想在這個(gè)日子表達(dá)對(duì)老師這幾年來(lái)栽培我們的感激與敬意，也想讓老師和同學(xué)們一起留一個(gè)美好的回憶，所以放學(xué)后，我們幾個(gè)班干部便留了下來(lái)，與掃地的同學(xué)們一起吹氣球、按拉花、排桌椅、寫(xiě)板報(bào)，忙得不亦樂(lè)乎。
第二天早上，我來(lái)到教室，便看到了教室中充滿著節(jié)日氣氛的裝飾---黑板上寫(xiě)著幾個(gè)美術(shù)字---“老師，您辛苦了!”；窗戶(hù)上掛著氣球；門(mén)上也貼著氣球；還有的同學(xué)在忙著往風(fēng)扇上掛氣球、清掃教室。于是我也加入了掛氣球、清掃教室的行列，與同學(xué)們一起干了起來(lái)。
過(guò)了10多分鐘，同學(xué)們差不多來(lái)齊了，教室也布置好了，這時(shí)負(fù)責(zé)“望風(fēng)”的魏冉跑進(jìn)教室，說(shuō)“快坐好，王老師來(lái)了!”剛剛還有說(shuō)有笑的同學(xué)們頓時(shí)停止翹首遙望，馬上“正襟危坐”，屏住呼吸，等著那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。
王老師走進(jìn)了教室!幾乎同時(shí)，守在門(mén)后的同學(xué)與在門(mén)前、門(mén)邊的同學(xué)一起向老師的臉上、頭上、身上噴“雪花”，撒彩色的亮紙片，“突出重圍”后的老師簡(jiǎn)直成了一個(gè)亮晶晶的“雪人”，就連眼鏡上也全是“雪”。老師弄干凈頭上和身上同學(xué)們給予的.“豐厚禮物”后，同學(xué)們又紛紛送上了自己的禮物：鮮花、賀卡、幸運(yùn)星……老師都那不過(guò)來(lái)了呢!當(dāng)然，隨后而來(lái)的呂老師也同樣遭到了同學(xué)們的“多面夾擊”，自然也受到了一些禮物。
之后，我們又分吃了蛋糕，還相互往對(duì)方臉上抹奶油，好不熱鬧!
老師說(shuō)，她們什么禮物也不要，只希望我們?cè)谧詈蟮囊荒昱W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一起步入文軒中學(xué)的大門(mén)，這就是給老師最好的禮物。對(duì)，讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想吧!
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