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以美麗的為題的作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以美麗的為題的作文10篇，歡迎大家分享。
以美麗的為題的作文 篇1
秋天悄悄地來臨了，大地穿上了一件金黃色的外套，顯得格外美麗。
果園里臍橙樹上掛滿了果實(shí)，像一盞盞金黃色的燈籠，正向我們眨眼睛呢。
公園里的樹葉隨風(fēng)飄落，大地好像鋪上了一條金黃色的地毯。
池塘里可愛的青蛙，不再呱呱呱地唱歌，秋天的夜晚變得靜悄悄。
田地里沉甸甸的.稻穗笑彎了腰，農(nóng)民伯伯興高采烈地忙著收割稻穗，這真是一個(gè)豐收的季節(jié)。
我愛美麗的秋天，因?yàn)榍锾旖o人們帶來了收獲和喜悅。
以美麗的為題的作文 篇2
我喜歡四季和自然的交替，它們給我?guī)矶嗌倏鞓泛拖胂螅鼈兘虝?huì)我許多許多。
我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)生機(jī)勃勃、充滿希望的季節(jié)。你看那樹枝上，一只只可愛的小鳥正在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，給人一種清新幽遠(yuǎn)的感覺！望著窗外，一朵朵桃花綻放在咖啡色的樹枝上，走近些，你會(huì)聞到一股淡淡的花香，說不定還會(huì)碰見正在桃花里辛勤忙碌的小蜜蜂呢！
我更喜歡烈日炎炎的夏天，夏天是我們快樂成長的季節(jié)，你看青青的.稻苗，綠油油的在太陽光的照射下茁壯成長，綠蔭下小狗伸著長長的舌頭喘著粗氣。知了在樹上低沉而高亢的鳴叫著，好像在講述一個(gè)古老的故事。在遠(yuǎn)處，一大片五彩繽紛的太陽花映入我的眼簾，白的似雪，紅的似火，黃的賽金，藍(lán)的似海，原來這些太陽花是夏姑娘送給大地媽媽的花裙子，感謝大地媽媽所給她的一切！
我還喜歡秋天的早晨，在清新的空氣中呼吸，我喜歡那份天高云淡，我喜歡那窗外的樹林，聽那鳴聲上下的小鳥奏出的旋律，我喜歡這種心曠神怡的感覺。我喜歡在愜意的春風(fēng)吹撫下踏過瓜果飄香的果園，黃澄澄的橘子像個(gè)乒乓球，一路殷勤地張結(jié)著，金黃的小麥在歡唱著豐收的喜悅。
我喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天。鵝毛一樣的大雪，把大地媽媽裝扮成了一個(gè)粉妝玉砌、銀裝素裹的世界。走進(jìn)校園，校園的松樹好像變成了一個(gè)白色圣誕樹，美極了！一下課，所有的小朋友都會(huì)跑到操場上滑冰、嬉戲。
��！多么美麗、多么富有詩意的四季呀，如此讓我喜歡、讓我陶醉的美麗四季！
以美麗的為題的作文 篇3
走近廣場，迎面有一塊石頭，上面刻著醒目的四個(gè)大字“勝北廣場”，美麗的廣場,小學(xué)生作文寫國慶節(jié)。石頭后面是一個(gè)不銹鋼制成的標(biāo)志“火炬與和平鴿”，它象征著祥和,小學(xué)生國慶節(jié)作文。在火炬的后面有一個(gè)露天的舞池，舞池旁邊有一個(gè)半圓形的回音柱，音樂就是從那里放出來的。在廣場的四周,高中英語作文網(wǎng)，還修建地一些花壇,我愛國慶節(jié)作文，那鮮艷的花朵好像鋪上了一層五光十色的地毯，花壇旁邊還有供行人休息的連椅。
清晨，當(dāng)小鳥在枝頭歌唱的時(shí)候,高中國慶節(jié)作文，許多人便絡(luò)繹不絕地來到廣場,國慶節(jié)假期趣事作文，有的在練氣功、有的.在打太極拳,國慶節(jié)假期英語作文，還有的在圍著廣場四周小跑……廣場的空氣非常清新、晨風(fēng)中帶著陣陣花香。
我家的附近新建了一座廣場。
我愛著這美麗的勝北廣場。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，幾十盞草坪燈、霓虹燈、探照燈交相輝映，把廣場映照得燈火輝煌、光彩奪目，真像童話中的水晶宮一樣柔和、可愛,高中優(yōu)秀作文范文，美麗極了！年輕人、老年人在跳著優(yōu)美的交誼舞，孩子們?cè)跉g快地滑著旱冰。
好一派熱鬧非凡、快樂的美景呀！
以美麗的為題的作文 篇4
我的學(xué)校龍口市潤新小學(xué)，它坐落在沿河?xùn)|路旁，是一個(gè)美麗的學(xué)校。
進(jìn)了校門，映入眼簾的是一條南北貫通、寬闊平坦的大道。大道兩旁的草坪里，綠樹成蔭，鮮花明艷，芳草萋萋。
大道西邊，教學(xué)樓好辦公樓連為一體，高大氣派，窗明幾凈。上課了，同學(xué)們坐在明亮的教室里靜靜的聽著老師講課，時(shí)時(shí)傳來朗朗的讀書聲，動(dòng)聽的歌聲。大家坐在教室里寫字、繪畫、計(jì)算，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴...... ”下課了，校園里立刻變得的熱鬧起來：大家在教學(xué)樓西邊的五棵大楊樹繁茂的枝葉下玩耍著，說笑著，喧鬧著，互相追逐嘻嘻，拿大樹飄下來的葉子制作標(biāo)本，校園立刻呈現(xiàn)出一片生龍活虎的.景象。
體育課上，我們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)的四百米操場上爭先恐后的奔跑著，就連平時(shí)寂靜無聲的水坑，也留下了我們打水漂的身影。
盼望已久的星期五下午的特長班活動(dòng)終于到了，這里有許多特長班可以參加：美術(shù)班、科技班、舞蹈班、體育班...... 因?yàn)槲蚁矚g繪畫，所以我毫不猶豫的的選則了美術(shù)班。從此，我就越來越喜歡這個(gè)下午了。
我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡聲笑語的大家庭，老師像爸爸媽媽一樣關(guān)懷著我們。我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗俏依硐肫痫w的地方！我一定要快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長！
以美麗的為題的作文 篇5
在我很小的時(shí)候，我就很淘氣，走起路來也不老實(shí)。那一次我惹禍了。
那時(shí)我剛上小學(xué)，放學(xué)后我蹦蹦跳跳往家走。太陽早就到了西邊了，可是那陽光照在身上還是暖暖的。路上的野花遍地是，不一會(huì)兒我來到了一個(gè)水塘旁，逆著陽光看過去，蕩起的波紋閃著金色，那些波紋在一個(gè)個(gè)追逐著，它們邊跑邊訴說著夏日的美好。
還有個(gè)小姑娘在水塘邊玩耍，她手里拿著個(gè)木棍在玩水。我看著那個(gè)小姑娘玩得很高興，我也想去和她玩一會(huì)兒。當(dāng)我急急忙忙來到小姑娘的身邊時(shí)，一不小心，我摔倒了。不好，我倒下的時(shí)候正好碰到了小姑娘，那個(gè)小姑娘一下子被撞進(jìn)了水塘里。我急了，小姑娘大聲哭了起來。那個(gè)小姑娘的手里還拿著木棍，我用手去抓小姑娘的棍子，我一下?lián)淇樟�，也掉到了水里�?/p>
這時(shí)過來位中年婦女，她下水把我們兩個(gè)救了上來。那水倒不是很深，可是我們兩個(gè)都懵了。那個(gè)中年婦女問了我們幾句之后，讓我們回家，她向另一個(gè)方向走了。我和小姑娘同路，我們沒走幾步，就看到前面來了一個(gè)人。來的那個(gè)人是小姑娘的媽媽，“這下完了”，我想�！霸趺从诌M(jìn)水了呢？”那個(gè)人來了就問小姑娘�！拔腋憬阃�，掉水里的”，小姑娘說。小姑娘的媽媽看了看我，我自己惹的禍，當(dāng)然害怕了。
可是小姑娘的`媽媽并沒有問更多，她也沒責(zé)備我。她問了我?guī)拙�，她說她認(rèn)識(shí)我的媽媽。說了幾句之后我趕緊跑回了家。
這件事已經(jīng)過去好幾年了，可有時(shí)候它就會(huì)自己從腦海里冒出來。因?yàn)槲矣龅搅艘恍┖苊赖娜�。小姑娘是美麗的，她是那樣的天真；中年婦女是美麗的，她是那樣的善良；小姑娘的媽媽也是美麗的，她是那樣的淳樸。我上初中了，我慢慢發(fā)現(xiàn)了生活中很多的丑，所以我常常想起那些美來。
以美麗的為題的作文 篇6
秋天什么樣呢？讓我們來看一看吧。
首先到農(nóng)田去，農(nóng)田里的稻子黃澄澄的，像鋪了一地的金子，那是農(nóng)民伯伯創(chuàng)造的風(fēng)景。棉花樂得咧開了嘴，露出雪白的牙齒，風(fēng)一吹，在田野里快樂地舞蹈。
再來到果園，果園里也很美，樹上的柿子熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。還有黃澄澄的梨、紅彤彤的棗、紫瑩瑩的葡萄……一陣風(fēng)吹來，到處是香甜的味道，讓人口水都快流下來了！
又來到公園，那里也很美，瞧！樹媽媽給孩子們穿上金黃的衣服，孩子們開心地在四處飄落，像一群蝴蝶在飛舞。遠(yuǎn)處的.楓樹林火紅火紅的，像一片火海。
秋天的美麗有很多很多，不信你就仔細(xì)觀察觀察。
以美麗的為題的作文 篇7
我是在廣西醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)上小學(xué)的，我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五年，這里有每日朝夕相處的老師和同學(xué)們，這里的一草一木我都非常熟悉。
我們學(xué)校分小學(xué)校園和初中校園區(qū)，走進(jìn)校門，首先來到的是中學(xué)，映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場，操場的兩邊聳立著兩棟教學(xué)樓，前面的一棟是中學(xué)部的，后面的一棟便是我們學(xué)校的綜合樓了。綜合樓上有許多多功能的教室，如：一樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室;二樓的校長辦公室、會(huì)議室;三樓的電腦室、圖書室等。
我們的圖書室是給同學(xué)們?cè)鲩L課外知識(shí)的好地方，里面有各種各樣的書籍，如：《紅樓夢(mèng)》、《格林童話》、《一千零一夜》等書籍。圖書室就像一座知識(shí)的海洋，我們猶如置身其中遨游。圖書室可以讓我們擴(kuò)展視野，了解到更多的知識(shí)。
再往前走，就來到我們小學(xué)校區(qū)了，走進(jìn)我們的操場，迎面看到的一棟樓便是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓與綜合樓迎面相對(duì)，它們之間隔著我們的.操場，也是我們的前操場。我們的教學(xué)樓一共有三層，每一層都有四間教室，還有一間老師辦公室，每天早上上早讀時(shí)，都能聽見朗朗的讀書聲呢!
走進(jìn)教室，那干凈整潔的講臺(tái)和同學(xué)們坐的桌子和椅子就出現(xiàn)在我們的眼前，講臺(tái)的東邊有個(gè)紅花榜，紅花榜是用來記錄每位同學(xué)每個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)的，如果你做了好事或者取得了很大的進(jìn)步，老師就會(huì)給你印上一朵小紅花，到期末評(píng)比時(shí)，紅花獲得最多的同學(xué)就會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)呢!
講臺(tái)的西南角有一臺(tái)空調(diào)，夏天時(shí)，我們就會(huì)一邊開著空調(diào)一邊上課，在獲取的同時(shí)也享受著一個(gè)愉快的夏天。我們的教室里貼著許多的名人名言，有：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼鼤r(shí)刻提醒著我們，要珍惜時(shí)間，還有的名言告訴我們，做人不能驕傲，要虛心學(xué)習(xí)。
我們的前操場具備很多的功能，平時(shí)，我們就在這里做早操，靠近綜合樓邊上有一個(gè)大舞臺(tái)，問題，領(lǐng)操員就站在舞臺(tái)上，帶領(lǐng)全校同學(xué)做早操。舞臺(tái)旁邊就是我們的升旗臺(tái)了，每到星期一，那些神氣的升旗手們就會(huì)拿著鮮艷的國旗，將它升起，心中就會(huì)感到無比的自豪。
教學(xué)樓外有一排靠著操場邊的假檳榔，它們有三層樓那么高，像一個(gè)個(gè)士兵筆直的立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。
升旗臺(tái)的東邊是板報(bào)墻，板報(bào)墻上的內(nèi)容豐富多彩，有關(guān)于亞運(yùn)會(huì)的，有關(guān)于節(jié)日的由來，還有各種各樣新奇的內(nèi)容。在我們班，每當(dāng)要做板報(bào)時(shí)，同學(xué)們都積極參加，大家都很熱心地提供豐富的知識(shí)材料。每次重出時(shí)，先要把舊的板報(bào)用拖把拖掉，才能重新做。過了幾天一版栩栩如生的板報(bào)就被描繪出來了，這板報(bào)是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，也把我們的校園裝扮得更美麗了!
在我們小學(xué)部的后操場上有許多運(yùn)動(dòng)七彩，下課以后，有些同學(xué)就會(huì)來到后操場做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，他們有的在打籃球，有的在跑步，還有的在翻單杠。同學(xué)們不知道有多高興呢!
這就是我們美麗的校園，在這里學(xué)習(xí)，我感到很快樂，同時(shí)，在這里，我學(xué)到了很多知識(shí)，我愛這里的同學(xué)，也愛這里的老師，更愛這個(gè)美麗的校園。
以美麗的為題的作文 篇8
在很久很久以前，熏衣草并不是現(xiàn)在美麗的藍(lán)紫色，而是純潔的白色，那為什么會(huì)是現(xiàn)在的藍(lán)紫色呢?說來還有一個(gè)典故呢！
在一個(gè)小鎮(zhèn)里，有一位賣熏衣草的少女，她特別的地方就是她有一頭藍(lán)紫色的長發(fā)，由于她早逝的父母親都是耀眼的金發(fā)，所以她那一頭藍(lán)紫色的頭發(fā)更是引人側(cè)目，而鎮(zhèn)里的人非但沒有因?yàn)樗枪聝憾討z憫她，反而還因?yàn)樗且活^藍(lán)紫色的頭發(fā)而對(duì)她冷嘲熱諷的，但是，少女一點(diǎn)都不在意，依舊在小鎮(zhèn)上賣著她的熏衣草。
一天，一位少年在少女的面前昏倒了，少女趕緊將少年給送到醫(yī)院，事后，少年非常感激少女，就邀請(qǐng)少女到他家去玩，當(dāng)少女看到少年他家那一大片熏衣草田時(shí)，便深深的愛上這個(gè)地方了，少年知道少女喜歡熏衣草，也很熱情的邀請(qǐng)少女常來他家，自此，少女就常常出現(xiàn)在少年他家了。
少年原來是因?yàn)檐嚨準(zhǔn)鞯脑颍艜?huì)來到這個(gè)小鎮(zhèn)，當(dāng)他正在和少女?dāng)⒃V他來這里的原因時(shí)，少女忽然想起老一輩的人的人說森林里有一座生命之泉，可以治百病，說不定也可以治好少年的眼睛，于是，少女就和少年一起去尋找這座生命之泉了。
在尋找的過程中，少年愛上了少女的溫柔體貼，而少女也被少年給深深的吸引住了。這天，少年摸著少女的頭發(fā)對(duì)少女說
「你是這么的溫柔體貼，那你的長發(fā)一定也是耀眼的金色，對(duì)吧！」
少女支支吾吾的說「嗯…對(duì)啊！我的長發(fā)就像是陽光一樣耀眼的金色��！」
這是少女第一次希望少年的眼睛不要恢復(fù)，因?yàn)椋倌甑难劬σ换謴?fù)以后，她就不能在待在少年的身邊了。
但是，少年終究是找到了生命之泉了，他用生命之泉的泉水洗了眼睛后，他就又看的見了，就在他高興的要告訴少女這個(gè)好消息時(shí)，少女就這樣無聲無息的消失了，不管少年怎么找都找不到少女，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，每天早上在少年家的門口都會(huì)有一束熏衣草，少年想這會(huì)不會(huì)是少女送來的，他就埋伏在他家的門口，果然，在凌晨的時(shí)候，有一個(gè)身影偷偷摸摸的走到了少年的門口，放下了熏衣草正打算離開時(shí)，少年的直覺認(rèn)定他就是那個(gè)少女，于是就追了上去，少女也嚇了一跳，拔腿就跑，就在他追到熏衣草田時(shí)，他抓住了少女的手，他將少女深深的擁在懷中說「不管你的頭發(fā)是金色或者是藍(lán)紫色的，我愛的`不只是你的人，你的心，你的全部我都愛，就算是藍(lán)紫色的頭發(fā)，又有什么關(guān)西呢?我還是會(huì)一直愛你的��！」
少女聽了以后，她的淚就忍不住掉了下來，這時(shí)，少年驚訝的說「你…你的頭發(fā)變成金色了！」少女一看，她的頭發(fā)果然變成了耀眼的金色，但是他們身旁的熏衣草全由純潔的白色變?yōu)槊利惖乃{(lán)紫色了，從此，熏衣草就一直是現(xiàn)在的藍(lán)紫色啰�。�！
以美麗的為題的作文 篇9
10月22日星期六晴
記得夏日的一天，爸爸帶我到花鳥市場賞花。
花鳥市場里各種花兒爭奇斗妍，有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花。幾朵荷花在容器里開的正艷，我仔細(xì)一看，荷花的莖是綠色的，又細(xì)又長，像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的，碧綠碧綠，像一把把天花傘，又像是一只只小青蛙的演唱舞臺(tái)�；ò晔欠奂t的，像小朋友可愛的笑臉�；ㄈ锟墒墙瘘S的，引來了許多小蜜蜂，準(zhǔn)備在這造房子呢!
荷花有的.是花骨朵，含苞欲放，有的綻開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的完全綻開，美麗極了。
荷全身都是寶，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，還有蓮子，可生吃，也可做湯，據(jù)說有很好的營養(yǎng)和醫(yī)用價(jià)值，蓮蕊可泡茶，生津解渴……
我愛這美麗的荷花!
以美麗的為題的作文 篇10
我最喜歡翻開書卷的墨香味
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香�？从H情如燈，悄無聲息地照在我們生命中的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下；品人生似棋，在無常生活中抱著一顆平常心，在平凡事中感悟蘊(yùn)藏的深情。這些美麗的方塊字啊，在我的心中留下了多么美好的回憶啊！
我喜歡看的書很多，比如：小說、散文、童話、報(bào)告文學(xué)、詩歌、漫畫，都是我的摯愛�？赐捒梢宰屛以趬�(mèng)幻的世界里取得歡笑；讀小說，讓我在曲折的心路上行走；品散文，讓我在事情畫意中的.天空遨游；讓我放松心情的書也只有漫畫了，從中也可以學(xué)到很好的知識(shí)。在書的芳香中，我成長著。
而我最愛看的，是梅子涵的作品。我喜歡他那種輕松幽默的筆調(diào)，好像與你聊天似的。他能把身邊的小事，描畫成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。那本《女兒的故事》，讓我松了一口氣能讀三四遍，每一次都看得哈哈大笑，好像在我面前的已經(jīng)不是一本書了，而是一個(gè)能把故事講得栩栩如生的人。《女兒的故事》雖然沒有揭示什么讓人深刻的道理和含義，但是作者那輕快的口語化的描述，使我的思想也跟著流動(dòng)起來了。
我天生就愛吃水果，你們可能問這跟書有什么關(guān)聯(lián)吧？因?yàn)槲蚁矚g把書和水果聯(lián)系起來，所以每次讀起書來就像在吃水果，可美了！書是蘋果，每一遍品讀書中的詞句，就都有了新的感悟，猶如每咬一口蘋果，都有香甜的果汁流進(jìn)嘴里；書也是西瓜，在心煩氣躁時(shí)，讀一本書，心也就平靜下來了，仿佛酷熱季節(jié)的夏天里吃一些冰動(dòng)了的水果，那感覺真爽��！全身的身心也得到了滿足感；書是菠蘿，初讀也許可能會(huì)不理解，如果靜心品心，也就自然開朗了，猶如原本帶有刺舌感的菠蘿，經(jīng)過撥開和剖解，然后經(jīng)過甜水浸泡后便蒜甜可口。
書是街燈，讀的書多了，心中的路也就寬闊明亮起來；書是路牌，在你迷茫時(shí)指引方向，為你解開一切答案；書是旅館，任你在這里放松心情，聆聽世界的足音，追尋生命的真諦，實(shí)現(xiàn)跨時(shí)代的真真的領(lǐng)導(dǎo)者。書雖不會(huì)說話，但卻無時(shí)無刻不在你的成長中關(guān)照這你，在你心靈中陪你對(duì)話；書不會(huì)行走，卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你的思索。
聰明是燈，讀書是油，要想燈亮，必須加油！
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