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（優(yōu)秀）我的童年作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
我的童年作文1
童年是什么？對于童年我早已離它太遠太遠，遠到靠回憶來記起自己的童年。而童年是什么呢？也許就是不知者無謂的一段經(jīng)歷吧。
我的童年是在農(nóng)村里過的，但我并不認為它不比城里過得好。相反的它比在城市里過得還要無拘無束，雖然沒有游樂園，沒有玩具槍，但是我可以玩石子，玩沙土，玩跳繩。一切小物件都能成為我的玩具，而且我和伙伴們玩得都很盡興。
童年里該有一些難忘的事，而我難忘的事呢就算那些不知且無謂的事了，比如爬樹，到河里游泳，逗別人家的狗狗還有在一塊一塊田隴間跳上跳下等。為何說是不知且無謂，那是因為不懂得這些“游戲”是很危險的，一不小心就可能折斷腿或手。
童年是一個被回憶的存在，是人生中不能缺少的一段時光。無論童年過得怎么樣都有它獨特的意義，所以如果你此時正處于孩童時期，請盡情的.玩吧，如果你已經(jīng)過了這一時期，就請時�；貞浰桑绻慵抑写藭r正好有一個孩童，就請和他一起好好的玩吧，多年之后你會在別人的童年里找到自己的身影。
我的童年作文2
我的童年像一本色彩斑斕的相冊，每次一想起，就像吃了糖一樣，甜甜的。
在我看來，農(nóng)村就是我第一個老師。在夏天，我總會爬到樹上去摘果子。有一次，我在地上發(fā)現(xiàn)了一籃紅紅的東西，我一看是紅色的，想應(yīng)該很好吃。于是，拿起一個紅東西就往廚房跑，洗干凈就迫不及待的咬了一口，我覺得舌頭辣辣的，原來是辣椒，辣得我眼淚掉下來。我趕緊把酸奶拿出來喝，一下子就喝完了。
我經(jīng)常會去給小雞喂米，由于家里沒米了，我就決定去“偷”幾個玉米。中午，大家都在睡覺，我悄悄地拿起籃子往地里跑。“偷”了五個玉米，用手帕把籃子蓋住，急匆匆地往家跑，把“偷”到的玉米給小雞吃，看小雞吃得津津有味，我好高興。
我最討厭上學(xué)了。每天都要早早起床，很困！我去學(xué)校時，總是邊走邊玩。有一次，我玩的時間太久了，當(dāng)我到了學(xué)校，已經(jīng)放學(xué)了，我擔(dān)心老師罵我，于是，我就躲在草叢里，等所有人走后我才敢出來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的`生活。開始和小朋友一起玩。我特別喜歡畫畫，有一次，我參加了小朋友繪畫大賽，竟然得獎了。從那以后，美術(shù)老師就很喜歡我，每次美術(shù)考試都是每一名。
我的童年很平凡，又不平凡。這些事，都像一顆顆晶瑩的露珠，給我留下了美好的回憶。
我的童年作文3
每一個人的童年都是一本相冊，記載著小時候快樂的幼年時光。和大家一樣，我也有一個難忘的童年。
記得我五六歲時，我對一切新鮮的事物都很好奇。有時候我對媽媽的`化妝品感興趣，有時候又喜歡上了爺爺工作用的皮包，因為里面會有錢和一些新奇的小玩意兒，還有時候，我會對奶奶的老花鏡感興趣，時不時拿來戴一下，對著鏡子手舞足蹈。那時我的好奇心特別強，對陌生的東西都會想一探究竟。
有件事讓我至今難忘。一次，爸爸安裝了鎖車的按扭，我被這突如奇來的聲音嚇了一跳。過了一會兒，我便開始尋找這個聲音是從哪里發(fā)出來的，可是怎么也沒有找到，很失望。過了幾天，很偶然的我發(fā)現(xiàn)了發(fā)出那聲音的物體──搖控器。我的好奇心又起來了。這天晚上，爸爸帶著我去散步，走到半路時，我拉了拉爸爸，想讓他把搖控器給我玩玩，他很樂意給了我。我接過后，學(xué)著他的樣子，向車子按按扭，可那個聲音卻沒有響出來。我生氣了，隨手把搖控器扔進了水溝里。爸爸?jǐn)r都沒能攔住，就掉在水溝里，只能在一旁苦笑。過了半個月，爸爸重新配了搖控器，我才又聽見那個滴滴聲�，F(xiàn)在回想起來，還覺得有點好笑呢！
這就是我童年里好奇又淘氣的一頁。
我的童年作文4
又一個清明節(jié)到了，我們胸前帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲痛而又沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。
到了烈士陵園，我們自動排好了整齊的隊伍，隨著人流緩緩地進入陵園的大門。首先看到的.是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀。在那三分鐘里，我想了許許多多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是用他們的鮮血和生命換來的。我心中不由得升起了一個念頭：要繼承先烈的遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國家的棟梁。
我們拾階而上，到了烈士墓前。我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們！祖國和人民永遠懷念你們！”
隨后，我們來到了紀(jì)念館。大廳里擺放著一座巨大的石像。走進紀(jì)念館，那里存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。讓我認識了鶴壁的許多烈士，聆聽了他們動人的故事，真為他們驕傲！我們列隊魚貫而入，認真瀏覽，用心體會。正是這些英烈們犧牲自己，才有了我們今天如此幸福而美好的生活，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我們要珍惜這來之不易的金色童年��！
我的童年作文5
我們都是小孩子，也同樣在地球上生活，可就是不能像大人一樣自由自在的，真是太不公平了。我們一定要討回公道，讓我們小孩子有更多自由的權(quán)力才對！
因為這件事，我想了很多方案，比如說：①耐心的去勸一勸大人；②和小朋友一起去討公道；③強行的討公道…我想來想去，還是拿不定主意。突然，我靈機一動，不是說“三個臭皮匠賽過諸葛亮”嗎，我去找小朋友們一起商量一下。人都到齊了，準(zhǔn)備開會�！昂�，大家靜一靜，靜一靜。這次開會，我們是來討論一下向大人們要回我們小孩子的權(quán)力，方法我想好了：第一種是好心勸…。大家投票選擇一下，如果有更好的方法也可以說。
經(jīng)過激烈的討論，結(jié)果出來了：結(jié)合第②、③種辦法，我們分成很多小組，每組四個人，其中要有一個口才好的.。開始出發(fā)，我們分頭行動，每到一家我們首先勸大人們交還給我們自由的權(quán)力，要是不行我們就“一哭、二鬧、三耍賴”，實在不行就出絕招：絕食。經(jīng)過不懈的努力，我們終于成功了。我的童年我做主。
我的童年作文6
童年像一塊調(diào)色板，不停地調(diào)呀調(diào)，調(diào)出我的五彩記憶：童年像一塊魔方，輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂；童年像一個記憶的搖籃，里面裝滿了快樂；童年是一杯香醇的咖啡是五彩斑斕的相冊是甘甜的麥芽糖。令人久久停在回味之中！
我的童年是無憂無慮的是幸福快樂的`。小時候，我生活是在一個小院子中度過的，院子中有我們祖孫兩輩一大家子人。我們常聚在院子里一起吃飯。
兩歲時，我進入了幼兒園。我勤奮好學(xué)經(jīng)常被老師夸獎、學(xué)校獎勵。對于我的每一個進步我的爸媽都是高興的，而對于我受到的挫折和失敗爸媽也給予了我莫大的鼓勵。當(dāng)我不聽話的時候，爸爸會地嚴(yán)厲批評我，給我講道理；當(dāng)我不高興哭鬧的時候，媽媽靜靜地讓我在她的懷里哭泣。我那時不理解爸爸為什么那么嚴(yán)厲，后來慢慢長大了才明白他的苦心。
我成為了一名一年級的小學(xué)生了，媽媽一直在幫助我解決難題，所以我的成績一直名列前茅，也受到了老師的贊賞。我慢慢在媽媽和老師的教導(dǎo)下學(xué)會了許多人生經(jīng)驗，也明白了許多人生道理。
這就是我的童年，我的童年就是如此的平凡，它沒有錦衣玉食，它沒有轎車樓房但它永遠是我的寶藏。它將在我困難時給我鼓勵讓我永遠保持一顆童真的心，它將是我人生閃亮的一筆！
我的童年作文7
童年里一個五味瓶，瓶里有我們的酸甜苦辣；童年是一幅畫，畫里有我們多姿多彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的點點滴滴；童年是
記得在上二年級放寒假的時候，我一個人坐沙發(fā)上看電視，看到電視里那些貴妃穿著美麗的衣服，一副優(yōu)雅的樣子，我羨慕極了。我的腦子里頓時就產(chǎn)生了一個想法：我也要來美一次。剛好只有我一個人在家，我迅速地走進房間，從衣柜里拿出了一條粉色花朵圖案床單披在身上并用夾子夾緊，再把圓珠筆的筆套套在小拇指上，最后把毛巾搭在手腕上。喝水的時候捂著杯子，細細品嘗，中途我還笑場了呢！我走到鏡子前照鏡子，覺得很美。然后，我就坐在客廳的凳子上，學(xué)著古代貴妃的模樣說話，有時候還念念古詩，就像自己真的是個貴妃似的'。當(dāng)時我可以用八個字來形容沉迷其中，無法自拔。就這樣，我演完了這場自導(dǎo)自演的的戲。在爸爸媽媽回家前我又恢復(fù)了原樣，爸爸媽媽一直不知道這件事�；厥淄�，我覺得好笑了。大概是因為長大了，我再也不會像以前那樣做了。
這就是我的童年，傻事趣事一籮筐。也正是這些趣事，才組成了我豐富的多彩的童年，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不會像以前那么幼稚，但我相信這段記憶一定會成為我人生中最美的回憶。
我的童年作文8
童年，大概是大家最懷念的時候吧！就讓我來說說我的童年吧！
小時候，不管是中餐，午餐，還是晚餐，我都有一樣招牌菜，就是：醬油飯。其實就是放點醬油，再瓢點豬油。有一次，我想吃醬油飯，媽媽和我說，豬油吃完了，不能弄。我哇的一下哭了出來，鬧得整棟樓雞犬不寧，媽媽受不了了，跑到奶奶家盛了點豬油，我這才安靜下來。
還有一件傻事，保準(zhǔn)你聽了會哈哈大笑，周末里，哥哥帶我去釣魚。那兒的水，清澈見底；那兒的天，格外明朗；就連那兒的人，也十分美麗。
我們找了一個地方，把魚竿拿出來，組裝好，再系上魚餌，把繩子扔入水中。等了許久，一條魚也沒上鉤，把魚竿提起來，魚餌卻不翼而飛。我心想：這兒的魚可真狡猾。我實在沒耐心，在旁邊的樹叢里撿到了一根木棍，我一機靈，把隨身帶的`溜溜球的繩子，解下來，系在木棍上。蹲在湖邊，那時我還小，不懂放什么魚餌。過了一陣子，哥哥釣到了一條小魚，我這邊沒有動靜，就求助了哥哥，他把我的“魚竿”提起來，一看，轉(zhuǎn)眼哈哈大笑。
童年是無價的，不管用多少黃金來買，太上老君也不賣你，我們要珍惜童年的美好時光。
我的童年作文9
我的童年分為兩個部分，一個是上學(xué)前，一個是上學(xué)后。上學(xué)前的那段日子是一段美好的時光。
三歲以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，過著無憂無慮的鄉(xiāng)村生活。每天早上起來干的第一件事情，就是和爺爺一起給雞做飯。把野草切得碎碎的，拌在飼料里，然后裝進食盒子，拿著放進雞柵欄里。中午時分，雞“咯咯咯”地叫喚著，好像在說：“收蛋啦！收蛋啦！”我和哥哥就會爭著搶著去收雞蛋。夕陽西下，爺爺奶奶帶著我去菜地里，他們摘菜，我在田野里找兔草，把蒲公英吹得飛啊飛……
這段美好的鄉(xiāng)村時光是短暫的，轉(zhuǎn)眼就過去了。到了上學(xué)的年齡，我又回到了爸爸媽媽身邊，開始了我的城市生活。
來到新的住所，面對新的環(huán)境，我感到非常陌生。每天早上哭著嚷著被媽媽送進幼兒園，習(xí)慣了農(nóng)村生活的我，像被困在籠子里的小鳥一樣失去了自由。有一次還因為不遵守規(guī)矩被叫出去罰站，這讓我又加深了對城市生活的`厭倦。
上了小學(xué)后，我的數(shù)學(xué)老師讓我對城市生活慢慢改變了看法。她黑黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，我很喜歡上她的課，她能把枯燥的數(shù)學(xué)變得有趣起來，每天回家寫完作業(yè)后，我還會和爸爸一起討論奧數(shù)題。
我的童年像一列火車在慢慢地前行，往后會有更美的風(fēng)景。
我的童年作文10
童年，一盞我年幼時照亮我的明燈；童年，一束我年幼時充滿芳氣的鮮花；童年，一位我年幼時耐心指導(dǎo)我的良師。童年教會了人們許多，童年也是一個去而不返的益友……
我有一個充滿笑聲的童年，但有時也不禁掉下一顆晶瑩的淚珠。我生活在和平年代，日子也是一天天地過去，可是有一件事，至今歷歷在目。
記得有一次，我來到一座木屋前，雖然至今還想不起地點，但那破爛不堪的“木門”我無法忘記。屋里陳列著許多銀器，有時也能看見幾把寶劍掛在墻上。不知怎的，我十分討厭那屋子。
好在媽媽會帶我去旁邊的一座高山“游玩”，我看見臺階已經(jīng)破爛不堪了，上面有著一層仿佛是一條綠毯的青苔，一不注意就可以摔個仰面朝天。剛來時，我險些滑倒，后來習(xí)慣了也沒事了，就這樣一邊散步一邊跟媽媽聊天，成了我每天不可缺少的“活動”。
一次，媽媽問我：“你喜歡散步嗎？”“還行，總比悶在家里好。”媽媽笑了笑，說道：“過幾天我們就要回家了，你要珍惜眼前的一切啊�！蔽沂忠苫螅骸盀槭裁矗俊薄岸嗔粝乱稽c回憶吧�！蔽覀儾辉僬f話了，我在沉默中思考著媽媽的`話，永遠也沒恍然大悟……
關(guān)上童年的回憶薄，閉上眼睛慢慢想著。是啊！童年真的一去不返了，留下的只是這點點回憶。
我的童年作文11
童年在哪里？現(xiàn)在的孩子還有童年嗎？大人們?yōu)槭裁纯偸前殉煽儝煸谧爝�？為什么大人總是想把他們的愿望強加在我們身上？他們有沒有問過我們愿不愿意？
就像一本名叫《絕對小孩》中的一幕。兩個小孩在一起討論自己的未來，其中一個說：“我爸要我以后做總統(tǒng)，又要我做科學(xué)家，還要我做藝術(shù)家�！绷硪粋�問：“那你將來想要做什么？”于是那名小孩沉思片刻說：“我將來想要做爸爸，因為爸爸的權(quán)力實在是太大了！”這便是兩個天真小孩的對話。雖然這段話非常天真，但是我們都可以在字里行間感受到他們的不情愿。從最后一句話中我們更能體會到他們對父親的是一種恐懼。
是啊，誰又不是呢？現(xiàn)在的父母那個不是給孩子不停的施加壓力，有壓力我們的成績顧然可以提高，但是壓力太大也不行��！就像我看過的一個實驗，一位中學(xué)老師拿了一個電飯煲，走到講臺上，便向電飯煲里放入了適當(dāng)?shù)乃兔住痪�，教室里便傳來了陣陣米飯的清香。老師微笑�?轉(zhuǎn)過身在黑板上寫到：做任何事都要有壓力。但過了一會兒伴隨著一聲巨響電飯煲爆炸了，老師便苦笑著轉(zhuǎn)過身再黑板上寫下：壓力太大也不行。
所以，在此我希望各位家長朋友們，我們的事讓我們自己來決定，我們自己也有自己的想法，而現(xiàn)在學(xué)校、特長班、輔導(dǎo)班……各種壓力，已經(jīng)壓的我們喘不過氣來了！我希望父母能放開雙手讓我們自己飛翔，闖出一片屬于我們的天地，我們不想做溫室里的花朵，請放開雙手讓我們展翅翱翔！
我的童年作文12
大家好，我叫xxx。今年xx歲。我是一個文靜的小孩，總為自己的嘴傷心。
也許，你們會問我為什么，是這樣的，因該算一個小時候到大的`創(chuàng)傷吧。小時候，剛從媽媽肚子里生出來后的第9天，也許是上天安排的吧，我得了唇惡劣。媽媽身體很差，一般剛生出孩子的是不可以亂動的，可媽媽還是堅持給我煮飯吃，爸爸使勁給我賺錢希望我能好起來。有一次，爸爸去裝貨被消毒柜砸到了頭，留了好多血，但他卻忍著疼痛把事干完。帶著帽子去醫(yī)院，當(dāng)?shù)结t(yī)院時，白色的帽子卻染紅了。爸爸媽媽一邊給我找醫(yī)生一邊工作。可那時，醫(yī)生們都說救不了了，爸爸媽媽都抱頭大哭。最后，外婆給我找到廣州市第2人民醫(yī)院，在最后一刻救了我。
至今，我長大了。我懂事了。我進入了學(xué)校。同學(xué)們都笑我。我沒有哭，可是從1-4年級一直是忍著。從外表看，我很堅強�？蓮膬�(nèi)心看，我是軟弱的。每當(dāng)同學(xué)提起時，我總是心痛，回到家后，我為了不讓媽媽爸爸為我操心。我總是默默在一邊哭泣。
我的童年作文13
童年，是人生最美好的回憶，而童年趣事又是那么閃耀如鉆。
那么，就由我來講一講那個如今回憶起來還讓我津津有味，妙趣橫生的故事吧！
有一次，我正在看書，媽媽喊道：“婉婷，給媽媽買味精�！�
我一邊含糊的聽著，一邊說:“好的，我馬上下去買�！毖劬�盯著書上。
看完一個故事，我趕緊拿著二十元下樓到小超市去買"圍巾"�！鞍⒁�，我買一條”圍巾“。”小朋友，你大熱天買圍巾干什么呀！？“阿姨一頭的疑惑與不解但還是帶我賣圍巾的地方，我一邊跟著阿姨一邊說：”阿姨其實我也不知道我媽媽買圍巾干嘛。“最后我用了十五元買了一條黃色的圍巾回到家，媽媽見我回來了高興壞了：快快，放味精�！�
我聽了心想：原來媽媽菜燒的那么好吃是因為放了圍巾了啦，等長大以后我燒菜也一定放一條圍巾。
媽媽說：“把味精給我�！�
“媽媽，給圍巾�！蔽野褔矸诺綇N房的桌子上。
媽媽見桌子是-上放著一條圍巾便問：“味精呢？"
”那�！拔抑钢缸郎系�'圍巾。
媽媽看看桌上的圍巾一愣，然后哈哈大笑。后來我才知道我把”味精“聽成”圍巾了。
童年已經(jīng)遠去，可那些說不完的趣事，卻留在我心里，成為美好的回憶。
我的童年作文14
人們常說有的童年樂；也有的人說童年苦。童年其實都有酸，甜，苦還有樂。我來說說我的童年吧！
我的童年是非常苦的。我從小就住在很偏僻的地方——登雅新村。你們應(yīng)該沒聽說過吧，呵呵！打從我二年級時，媽媽就帶我去補習(xí)了，那個老師時超級兇的，而我既然坐在她對面！每但我做錯時，就罵我——阿嬤！我也知道老師是為我好，但是我還是很討厭他！那位老師也是我的學(xué)校老師來的，當(dāng)她生氣時都亂亂打人的。氣死我了！這間學(xué)校里的學(xué)生百分之九十九都討厭那位老師。那位老師自己還說要輕聲細語的，她自己又沒有輕聲細語啦！俗語說：“要別人變好，自己就要變好�！崩蠋熞恢闭f要以她為榜樣，那我們就是以他為榜樣嘛！哈哈。我還記得每當(dāng)下課時，老師都要我們坐住久久的'，害我們的腳酸到要命！我們都希望那位老師可以轉(zhuǎn)校。還有一件事，校長也是沒有管我們的學(xué)業(yè)的，一直教跳舞的！我被校長選去跳舞，還不用緊；我跳不好被罵，也不用緊。就要緊的是我學(xué)會了，校長盡然沒選我上臺跳舞而去選剛剛進的學(xué)妹學(xué)弟。害我白白浪費時間去學(xué)跳舞！
唉，我的童年真，苦�。∧銈兊耐昴�？
我的童年作文15
我愛看電視，最近我特別愛看湖南衛(wèi)視正在熱播的《爸爸去哪兒》，看著屏幕上一個個可愛活潑的孩子，我想到了我的童年。
小時候，愛看書，尤其是那些童話故事，總是讓我回味無窮。媽媽只給我買過一本故事書，是《安徒生童話》，看完一遍后，又接著看一遍，就這樣愛不釋手地看了三四遍，我常常沉浸在這些美麗的童話故事中而無法自拔。記得我最愛看的一篇童話是《白雪公主》，我喜歡白雪公主，喜歡她的`發(fā)型，她的衣裙，我常常在紙上用鉛筆畫著白雪公主的樣子，腦子里也全是白雪公主。
小時候，我最愛玩游戲，我總和小伙伴們一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞。記得在幼兒園時，老師給我們表演魔術(shù)，老師把一顆雪白的珠子放在手心里，對我們說：“老師可是有魔力的，我可以把這顆珠子用魔法把它變消失�！苯又蠋煴愫蠑n她的手掌，用嘴巴一吹握著珠子的手，然后，老師把手張開，那珠子真的不見了，正當(dāng)我們這群小朋友驚訝萬分時，珠子竟又神奇地回到了老師的手中。我們充滿了迷惑，后來老師告訴我們并不是真有魔法，而是用巧妙的方法將珠子藏到了袖子里，但我還是不能理解，記得我當(dāng)時對老師充滿了崇拜。
回想起童年，真是充滿了樂趣。我的童年中有童話，有游戲，有老師，還有那銀鈴般的笑聲。
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