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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-08 13:56:13 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃精選【5篇】

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)期計(jì)劃精選【5篇】

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  根據(jù)區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中建設(shè)中關(guān)于學(xué)校教學(xué)工作的目標(biāo)要求,按照學(xué)校學(xué)年度計(jì)劃提出的工作思路和目標(biāo),以實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《xxxx中學(xué)“課程與教學(xué)”的傳承與發(fā)展研究》為載體,加強(qiáng)課程建設(shè),聚焦課堂教學(xué),強(qiáng)化教學(xué)過程管理,積極推進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用推廣,努力使我校的“課程與教學(xué)”的總體發(fā)展水平符合區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中的要求。

  主要工作:

  1、修訂《xxxx中學(xué)基礎(chǔ)課程校本化實(shí)施方案》,制定分年級、分學(xué)科實(shí)施要求、操作細(xì)則及評估標(biāo)準(zhǔn),通過課堂探究、教研活動(dòng),落到實(shí)處,不斷完善。

  2、修訂《xxxx中學(xué)拓展型課程實(shí)施意見》,完善《xxxx中學(xué)研究性學(xué)習(xí)管理手冊》,每學(xué)年開設(shè)20—30門拓展型課程,精選10個(gè)以上重點(diǎn)課題。本學(xué)年內(nèi),編寫2—3冊相對成熟的校本教材,進(jìn)一步拓展課程領(lǐng)域,充實(shí)課程內(nèi)容,完善拓展課程教材、講義。做好學(xué)生“研究型”學(xué)習(xí)課題的開題輔導(dǎo),調(diào)整新一輪“研究型學(xué)習(xí)”的管理措施,做好學(xué)生“學(xué)分卡”的記錄與管理。

  3、課堂教學(xué)研討和展示活動(dòng)常態(tài)化、制度化,本學(xué)期繼續(xù)開展教研組備課組為單位的“同課異構(gòu)教學(xué)”活動(dòng),于第5、7周的教研各學(xué)科活動(dòng)日舉行分年級課堂教學(xué)交流,備課組要在課前精心設(shè)計(jì)安排,凸顯“同課異構(gòu)”、國家課程校本化研究的特點(diǎn)。第13周組織校級教學(xué)展示、研討活動(dòng),以“課程校本化探究”為主題,力求信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。教研組、備課組要確保聽課、評課活動(dòng)的全員參與,作好教案、課件、評課資料的積累。

  4、總結(jié)我校發(fā)展史上具有傳承意義的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的管理機(jī)制和質(zhì)量監(jiān)控體系,提高教學(xué)管理的科學(xué)性。進(jìn)一步加強(qiáng)過程管理,工作有計(jì)劃、有檢查,重視指導(dǎo)與反饋。本學(xué)期安排兩次作業(yè)檢查,要求教師從教學(xué)實(shí)際出發(fā),精心設(shè)計(jì),分層要求,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān);習(xí)題、測驗(yàn)卷、輔導(dǎo)材料的印制由教研組長審核、備課組長負(fù)責(zé)送交教導(dǎo)處登記;作業(yè)批改認(rèn)真并注意及時(shí)反饋,有針對性地做好扶優(yōu)幫差工作。備課組加強(qiáng)集體備課,有中心發(fā)言人,每周不少于1次并認(rèn)真作好記錄。做好教研組、備課組資料補(bǔ)充完善、材料歸檔和教師教學(xué)考核工作。本學(xué)期加強(qiáng)聽課,校級領(lǐng)導(dǎo)追蹤聽課,提出反饋意見,與教師商討研究改進(jìn)措施。進(jìn)一步開展學(xué)生評教,完善教師績效評價(jià)機(jī)制。

  5、深入開展區(qū)級課題《歷史名校(xxxx中學(xué))課程建設(shè)的研究》課題研究,教研組、備課組教學(xué)研究活動(dòng)要圍繞課題研究和提高課堂教學(xué)效益,做好基于歷史名校的傳承、發(fā)展工作,保障課題研究有序、有效開展。繼續(xù)推進(jìn)《校本研修手冊》和“教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”網(wǎng)絡(luò)版的實(shí)施。

  6、落實(shí)《xxxx市xxxx中學(xué)信息化應(yīng)用推進(jìn)工作方案》,本學(xué)期于10月進(jìn)行教師專項(xiàng)培訓(xùn)和信息化考試,提高全體教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力和效果。繼續(xù)推進(jìn)教育信息化工作和有效管理,完善校園網(wǎng)管理平臺和電子備課、觀課評課平臺,充分使用信息技術(shù)資源。各教研組至少組織一次整合課例研究和網(wǎng)絡(luò)校本研修、網(wǎng)上教研互動(dòng)活動(dòng)。進(jìn)一步做好與市實(shí)驗(yàn)學(xué)校信息化結(jié)對工作。

  7、切實(shí)抓好各年級的.教學(xué)工作。組織好各年級的月考,定期召開階段教學(xué)質(zhì)量分析會。分管各年級的行政領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)與所在年級的聯(lián)系,加強(qiáng)服務(wù)和指導(dǎo),認(rèn)真及時(shí)做好月考質(zhì)量分析工作。

  各年級認(rèn)真抓好行為規(guī)范教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。防止松懈,夯實(shí)基礎(chǔ),將兩極分化控制在最低程度,糾正學(xué)生中存在的偏科傾向。重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),理化生學(xué)科高度重視各種實(shí)驗(yàn)并取得實(shí)效。

  切實(shí)抓好畢業(yè)班工作和高中學(xué)業(yè)水平考試,努力完成學(xué)校學(xué)年度工作計(jì)劃中提出的教學(xué)目標(biāo)。

  8、增強(qiáng)服務(wù)意識

  認(rèn)真做好學(xué)籍管理、課程安排、考務(wù)管理,學(xué)生各類競賽的組織與服務(wù)等工作。召開學(xué)生、教師問卷及座談會,做好教學(xué)調(diào)研工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  新學(xué)期開始啦!我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  在新學(xué)期里,我要上課認(rèn)真聽老師講課,并積極發(fā)言,下課不和同學(xué)在走廊打鬧。我給自己制定了以下計(jì)劃,每天早晨起床10分鐘語文,10分鐘英語的早讀,中午練字10分鐘左右,口算題卡做1~2頁,再看課外書30分鐘。

  在今后的'學(xué)習(xí)里,我一定努力學(xué)習(xí),改掉自己拖延的壞習(xí)慣,做老師的好助手,同學(xué)的好榜樣,最好的自己!

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,并取得畢業(yè)證書,更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),為高中培養(yǎng)好的生源。

  二、班級情況分析:

  從上學(xué)期的班務(wù)工作實(shí)際情況看,大部分學(xué)生還是想讀書才來到學(xué)校的,內(nèi)心深處想學(xué),但基礎(chǔ)差,底子薄,同時(shí)小部分學(xué)生的行為習(xí)慣較差,自覺性較差,容易受外界不良風(fēng)氣的影響,常違反學(xué)校紀(jì)律,對班級有一定的負(fù)面影響,要作為德育的重點(diǎn)對象。當(dāng)然,也有部分學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,學(xué)習(xí)刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

  九年級下學(xué)期學(xué)習(xí)壓力加大,絕大部分學(xué)生會經(jīng)歷“瓶頸”期:之前較薄弱的知識有待提高,綜合復(fù)習(xí)綜合能力要求提高,要保持平穩(wěn)的心態(tài)和積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)需更多的關(guān)注和鼓勵(lì);尖子生優(yōu)勢不突出,師長過高的期望會產(chǎn)生一定的負(fù)面影響;后進(jìn)生能否堅(jiān)持到最后不放棄,都是我們應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注和協(xié)調(diào)的問題。

  三、工作目標(biāo)

  1、做好后進(jìn)生的穩(wěn)定工作,使他們的思想覺悟、紀(jì)律觀念明顯提高。

  2、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),中上游學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。為更多學(xué)生升入高一級學(xué)校打下良好基礎(chǔ)。

  3、全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

  4、爭取期末各方面都有顯著進(jìn)步,特別是學(xué)習(xí)成績繼續(xù)保持幾部前列,為學(xué)業(yè)水平考試做好充分的準(zhǔn)備。

  四、現(xiàn)結(jié)合班級實(shí)際,努力做好以下幾方面:

  1、轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格。

  對待學(xué)生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作,深入了解和動(dòng)察每一位學(xué)生的行為動(dòng)態(tài),進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,開展“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會做個(gè)好公民”的主題教育,培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操。加強(qiáng)法制和安全教育,通過墻報(bào)、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,認(rèn)真開展各種活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中。

  2、言傳身教,以誠取誠。

  班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)師德教育,提高自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴(kuò)大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力。

  3、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。

  班主任應(yīng)該努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。

  4、換位思考,正確引導(dǎo)。

  學(xué)生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時(shí),不妨經(jīng)常換位思考一下。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,應(yīng)該對他們適時(shí)的對他們予以正確的引導(dǎo),幫助他們克服困難,走向進(jìn)步。

  5、注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。

  后進(jìn)生,常是很多人歧視的對象。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的'缺點(diǎn),幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

  五、主要工作與措施

  1、加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

  創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。

  2、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

  3、做好住宿生的管理

  教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護(hù)公物,堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔。紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

  4、加強(qiáng)與家長的有效配合。

  加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長。

  5、加強(qiáng)對薄弱學(xué)科重視

  本學(xué)期要對中上游學(xué)生進(jìn)行較差科目的改變,消除偏科現(xiàn)象,爭取全面發(fā)展。更多的學(xué)生升入高中。

  六、學(xué)期主要安排:

  第一周

  1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí),開展各項(xiàng)安全教育。

  2、召開班干部及各種學(xué)生會議。

  第二周

  1、迎接教體局開學(xué)工作檢查

  2、做好學(xué)生的思想工作

  第三周

  1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育

  2、告別零食主題班會

  第四周

  1、參加第一次月考

  2、進(jìn)行第一次月考總結(jié)

  第五周

  1、學(xué)法守法做文明公民

  2、感恩教育主題班會

  3、迎接體育加試加強(qiáng)體育鍛煉第六周

  1、找優(yōu)秀學(xué)生談心

  2、評選九(3)班優(yōu)秀學(xué)生第七周

  1、找后進(jìn)生談心

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律教育第八周

  1、學(xué)科競賽

  2、評選進(jìn)步之星

  3、理化試驗(yàn)練習(xí)

  第九周

  1、參加第二次月考

  2、第二次月考總結(jié)會第十周

  1、優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

  2、組織學(xué)生參加體育鍛煉第十一周

  1、作文競賽

  2、召開家長會

  3、理化加試考試

  第十二周

  1、第三次月考

  2、愛國主義主題班會

  3、體育加試考試

  第十三周

  1、第三次月考總結(jié)會、

  2、加強(qiáng)體育訓(xùn)練

  第十四周

  1、理想主義教育

  2、找學(xué)生談心,了解思想動(dòng)態(tài)

  第十五周

  1、評選九(3)班學(xué)習(xí)標(biāo)兵

  2、評選紀(jì)律之星

  第十六周

  1、英語競賽

  2、英語學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會

  第十七周

  迎接中考

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  陽光已經(jīng)不再火辣,空氣已不再燥熱,校園已不再寂靜,時(shí)間的齒輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝,我們迎來了新的起點(diǎn)——高中。

  或許我還不了解高中生活,或許我還無法適應(yīng),或許我還不能做一名合格的高中生,但時(shí)間卻不允許徘徊。我即將邁入高中的門檻,不管這一步有多么的艱難,我都必須前行。

  高中的學(xué)習(xí)生活,每一天都會像初三一樣辛苦,甚至?xí)^初三,哪怕我還在猶豫,但我不會退縮。小升初時(shí),我曾想過初中再也沒有小學(xué)時(shí)的輕松,但現(xiàn)在想來初中生活我不也一樣過的五彩繽紛嗎?再過三年的我,回想高中生活會發(fā)現(xiàn)這三年的緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活在我成長的道路上也是一道不可缺少而別樣的`風(fēng)景。

  若是說初中學(xué)習(xí)我們需要盡力而為,那么高中我們就需要竭盡全力。高中固然辛苦,但我相信只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng),時(shí)間計(jì)劃合理,定會輕松些許。三十六中的教學(xué)方法很特別,我們提前預(yù)習(xí)并且做老師親自編寫的預(yù)習(xí)案,這對我這樣預(yù)習(xí)習(xí)慣還沒有形成的人來說是一個(gè)極好的機(jī)會。我會謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo),盡快養(yǎng)成習(xí)慣。四十五分鐘的課堂對于我們十分重要,集中注意力是關(guān)鍵,我會緊跟老師的腳步,做到不漏掉一個(gè)知識點(diǎn),不放過一個(gè)問題。初中時(shí)我的成績還算可以,擦邊考進(jìn)了三十六中,在這里一切都會重新洗牌,一切都還沒有定數(shù),但我相信只要勤奮刻苦,就一定會有一個(gè)問心無愧的成績!

  不管我是否還在彷徨、惆悵,新的旅程已悄然到來了,我一定會盡快適應(yīng)這段旅程。讓我們準(zhǔn)備好行囊,微笑面對前方未知的路吧!

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排 即使有長遠(yuǎn)計(jì)劃,卻沒有短期安排,目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排兩者缺一不可,長遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。一個(gè)具有靈活性的計(jì)劃 計(jì)劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針,以便于執(zhí)行和檢查驗(yàn)收。

  新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺,我們開學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應(yīng)該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!

  在新的學(xué)期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,學(xué)習(xí)還會給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程,就不會有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會自主學(xué)習(xí),成績才會真正有質(zhì)的飛躍。

  除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學(xué)會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的'畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我?guī)椭;對上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信:我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

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