（合集）安全的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的安全的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安全的作文 篇1
在我們的生活中安全無(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有，行走要注意安全，坐車要注意安全。所以安全這個(gè)話題看似簡(jiǎn)單，也十分遙遠(yuǎn)，但在我們的生活中的一些看是平常的小事卻有著許多的安全隱患。
在那里就談?wù)勎覀兊膶W(xué)校；首先，有的同學(xué)喜歡下課時(shí)在教室里亂跑，覺(jué)得好玩，其實(shí)這是十分危險(xiǎn)的。大家明白教室的`過(guò)道并不寬敞，上上下下來(lái)回亂跑，一不留意很容易撞傷，后果不堪設(shè)想。其次，‘上下樓梯靠右行’這句話看似十分的簡(jiǎn)單，但是你真正辦到了嗎、有的同學(xué)喜歡在樓梯間你撞我闖，稍不注意很容易發(fā)生，這樣既傷害她人又害自我。再次，還有一些同學(xué)覺(jué)得好玩，便把上半身伸出窗外，這樣也是很危險(xiǎn)的，一不留意重心前移，整個(gè)人就會(huì)象物體一樣往下墜落，而且萬(wàn)一上面有墜物怎樣辦。還有在長(zhǎng)廊上的轉(zhuǎn)角，一些同學(xué)喜歡亂跑，這也是一個(gè)容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方。
其次，在同學(xué)中要互相宣傳成在隱患的危害性，讓大家都來(lái)遵守，減少危害的發(fā)生。
我相信，在我們大家的努力下，讓隱患消除，在我們的心中樹(shù)立一個(gè)安全意識(shí)，讓安全時(shí)時(shí)伴在我們的身邊，減少意外的發(fā)生。
安全的作文 篇2
記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前�！班�，放學(xué)了。”我隨口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說(shuō)完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車的嗎？我爸爸今天開(kāi)車去哪了？”“對(duì)！對(duì)！你爸爸開(kāi)車出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！笆菈娜耍野职指静皇情_(kāi)車的�！�
我心里一下子緊張起來(lái)，怎么辦？平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見(jiàn)了，怎么辦？他手里的`糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑模y道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎？”我急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸。”他拉著我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。
對(duì)了，我有辦法了�！懊看稳グ职帜抢�，我都會(huì)幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒�！蔽倚ξ貙�(duì)陌生人說(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你�！笨粗亲砸詾槭堑臉幼�，我不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店，這時(shí)，我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái)，緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了。我對(duì)陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧！”“不、不，我有事先走了�！敝灰�(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，
正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事�。∷坏茉诒缺匾獣r(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
安全的作文 篇3
暑假是美好的，暑假是有意義的。在這美好的暑假讓我們做許許多多有意義的事。
烈日高照，人們都非常地喜歡游泳，但溺水事件頻頻發(fā)生，有一天，有幾個(gè)小孩子在河岸邊玩耍，玩著，玩著，突然，有一個(gè)小孩子不慎落入了水中，小孩子在水中漸漸下沉，旁邊的小孩見(jiàn)了，連忙大喊“救命”;旁邊有一位大人見(jiàn)了，連忙躍下了水，奮力地游到小孩子的身邊，把他推到了岸邊，水流十分湍急馬上就要淹沒(méi)了，我的心里十分著急，但是我又不敢下水，漸漸地，那清澈的河水變得渾濁起來(lái)，看不到了那英勇少年的身影，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)人員的的打撈，終于撈出了那具尸體，他用一命換了一命，他告訴了我們生命有多么的珍貴。還有一次，一個(gè)夜晚，我和爸爸在逛街，突然一輛出租車不小心擦了一下電瓶車，出租車連忙停了下來(lái)，電瓶車也停了下來(lái)，電瓶車的男的.下了車把出租車司機(jī)一陣猛打，打得鼻青臉腫，簡(jiǎn)直是太可惡了，我們都為出租車司機(jī)感到憤憤不平，最后警察叔叔把電瓶車的男的給拘留了。
暑假是美好的，我們一定要注意安全，同樣也要防范那些小偷之類的壞人。
安全的作文 篇4
有一句話，叫“民以食為天�！庇纱丝梢�(jiàn)我們的生活與食品有著多么密切的聯(lián)系�。≌f(shuō)到食品，我們便會(huì)想了，我們身邊的食品安不安全；衛(wèi)不衛(wèi)生呢？我們?cè)S多人都會(huì)這么想。
最近的孔雀石綠、蘇丹紅等這些是已經(jīng)被“消滅”了還有紅心鴨蛋等還沒(méi)完全被解決的。不過(guò)就算它們現(xiàn)在已經(jīng)給解決了，可是我們還要擔(dān)心“它們”還會(huì)不會(huì)在不就的將來(lái)卷土重來(lái)呢？想到這里，我就不禁想到了在幕后不斷“制造”這一些危害人生安全的食品的人。于是我就發(fā)出了這樣的疑
惑這些人是為了什么？我想還是為了一個(gè)字——錢，錢是魔鬼得意的誘餌。因?yàn)殄X，這世界上發(fā)生過(guò)多少次的謀殺、搶劫和盜竊？誰(shuí)能想到這么一張張的錢幣，竟是想監(jiān)獄和法庭輸送罪犯的“供應(yīng)商”？
也就是因?yàn)榱隋X產(chǎn)生了：人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情況。因此，我十分的想些人明不明白，他們的“產(chǎn)品”危害了多少人？有許多的人因?yàn)槌粤诉@些所謂的“衛(wèi)生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的！
不過(guò)，我想，除了批評(píng)那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的.人以外，我們還要提高自己的防范意識(shí)！
如：蘋果過(guò)于的發(fā)亮說(shuō)明蘋果可能打過(guò)蠟。葡萄上的白斑過(guò)多可能就是農(nóng)藥使用過(guò)量。
這些說(shuō)明，防御食品中人為的添加化學(xué)物質(zhì)、有害物質(zhì)有些是可是用肉眼或簡(jiǎn)單的方法檢驗(yàn)出來(lái)的。
來(lái)吧，讓我們一起來(lái)為我們的健康、安全而奮斗吧！杜絕有害食品，還我們一個(gè)健康的身體！
安全的作文 篇5
“跑，快跑!”我用毛巾緊緊捂著鼻子，時(shí)不時(shí)還大聲喊著，“快點(diǎn)兒走，跟緊啦!”三樓的煙幕彈不斷釋放出紅色的濃煙，嗆人而氣味刺鼻，我們可不愿意被濃煙俘虜，就像群魚(yú)一樣，貓著腰，捂著鼻子，有序而迅速地跑下樓去，逃到了操場(chǎng)上。
11月29日下午，我們杭州市夏衍小學(xué)進(jìn)行了消防演習(xí)，在老師的指揮下，大火濃煙之中，大家忙而不亂地從各個(gè)教室有序撤離。
演習(xí)中，最令人振奮的`便是我校俞小俊老師扎著安全繩從二樓逃生到一樓的情景。我們站在操場(chǎng)上，親眼目睹了那緊張的一瞬間。
二樓失火了，濃煙四起，俞老師無(wú)處可逃，只好從二樓跳樓逃生。只見(jiàn)他扎好安全繩，緊緊地抓住欄桿，先哆哆嗦嗦地跨出了一條腿，緊接著躥上欄桿，又跨出了另一條腿。
“噢!”人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。盡管俞老師有安全繩護(hù)身，但看著俞老師雙腿吊在欄桿上坐著的樣子，大家的心還是提到了嗓子眼上，有些膽小的女生甚至捂住了眼睛不敢再看。
俞老師仿佛也有些膽怯，抓著欄桿的手一時(shí)半會(huì)兒還不敢放開(kāi)。消防戰(zhàn)士對(duì)著俞老師不知說(shuō)了些什么，俞老師抓著欄桿的手慢慢放開(kāi)了……。
霎時(shí)間，空氣仿佛凝固了，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家的眼睛都死死地盯著俞老師，生怕遺漏了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。消防戰(zhàn)士一點(diǎn)點(diǎn)地放繩子，俞老師一點(diǎn)點(diǎn)地下降，好像拘謹(jǐn)?shù)闹┲雮b。
“啪!”俞老師終于降到了地上，成功逃生。“成功啦!”“俞老師真牛!”操場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們情不自禁地議論紛紛，現(xiàn)場(chǎng)可熱鬧了。逃生演習(xí)結(jié)束后，消防戰(zhàn)士還介紹了干粉滅火器，并教同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)使用干粉滅火器。
這次消防演習(xí)，不僅使我學(xué)到了火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急處置辦法，也親眼見(jiàn)識(shí)了如何逃生以及如何使用干粉滅火器，真是受益匪淺啊!
安全的作文 篇6
今天又是一個(gè)快樂(lè)活動(dòng)日，俞老師請(qǐng)來(lái)了一位神秘嘉賓，要給我們開(kāi)展“學(xué)校食品安全互動(dòng)活動(dòng)”。她就是上海市食品藥品監(jiān)督管理徐匯分局的監(jiān)督員——蔣知君媽媽。
蔣媽媽在今天的活動(dòng)中要給我們講關(guān)于食品方面的各種知識(shí)。首先她展示了一個(gè)“食物的金字塔”，讓全體小朋友一起做個(gè)“猜一猜”的游戲。食物金字塔一共有5層，旁邊列舉了牛奶、蔬菜、肉類、油、谷物，5種食品，請(qǐng)同學(xué)們猜一猜這些食物應(yīng)該屬于金字塔的哪一層？同學(xué)們可積極了，他們各自發(fā)表自己的意見(jiàn)。最后蔣媽媽告訴我們：平時(shí)我們吃的米飯屬于谷物，是食物金字塔的底層，也是我們每天必須攝入的食物。第四層是蔬菜，是所需維生素的來(lái)源。第三層是肉類，含有豐富的`蛋白質(zhì)。牛奶和豆制品都是第二層的食品，建議同學(xué)們每天喝2、3杯牛奶。而油是食物的最頂端，但燒菜時(shí)不能用過(guò)量。這金字塔按照每天需要攝取的量展現(xiàn)的，告訴我們每天應(yīng)該怎么合理搭配食物�？磥�(lái)回家后，我們還要把這個(gè)金字塔同爸爸、媽媽一起分享呢！
游戲后，蔣媽媽還告訴我們哪些食物不適合小朋友吃的。比如：生魚(yú)片、烤肉串、香腸、油條、膨化食品、顏色鮮艷的糖果、果凍、可樂(lè)等。邊聽(tīng)邊有小朋友表示：這些可是我們最喜歡吃的東西啊，為了健康，還要管住自己的嘴巴喲！
說(shuō)完不適合吃的食品后，蔣媽媽拿出了許多不同包裝的牛奶，讓同學(xué)們猜猜食品的保質(zhì)期，同學(xué)們可踴躍了，紛紛舉手說(shuō)出自己的答案。通過(guò)競(jìng)猜，同學(xué)們知道了，保質(zhì)期的重要性，它標(biāo)志了食品的新鮮度。而外出吃飯時(shí)要注意些什么呢？蔣媽媽給我們看了一張圖片，同學(xué)們看了都記得在飯店吃飯時(shí)看到過(guò)，原來(lái)這是衛(wèi)生監(jiān)督標(biāo)志。每天像蔣媽媽這樣的叔叔阿姨會(huì)到各個(gè)飯店去檢查衛(wèi)生情況，利用三種不同的表情表示監(jiān)督檢查結(jié)果，選擇吃飯的飯店時(shí)可以參考這個(gè)標(biāo)志，再做決定。
今天的講座，讓我們小朋友增長(zhǎng)了不少關(guān)于飲食健康的知識(shí)，對(duì)身邊的健康食品安全有了初步的了解，也提醒了小朋友健康的重要。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)用熱烈的掌聲感謝蔣媽媽給我們做的精彩又有意義的講座。
安全的作文 篇7
如果我們自己在家時(shí)，不小心著了火，應(yīng)及時(shí)地逃出去，并求助鄰居，路人，打電話119。但如果火勢(shì)太大，來(lái)不及從消防通道逃走，或是被困在樓上時(shí)，千萬(wàn)不要絕望，更不要盲目往樓下亂跳，正確的做法是找一根能承受住人體重量的繩子，栓在牢固的地方，借助繩子慢慢往下爬，或者在陽(yáng)臺(tái)上呼救，等待消防員的.救援。如果你在等待中，衣服或者頭發(fā)著火了，不要害怕，更不要跑，停下來(lái)，，然后迅速躺到地上，不停地翻滾，直到火滅。然后找一床被子用水浸濕，用被子包裹住自己的全身。如果你要打開(kāi)某扇門時(shí)，先要摸一下把手是否是燙的。如果是燙得，千萬(wàn)不要開(kāi)，由于很可能門后是一片火海，火將會(huì)蔓延到你所處的位置。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從現(xiàn)在做起，做好防火工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，以避免火災(zāi)的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命安全。
同學(xué)們，讓消防安全時(shí)刻駐在你我心間！
安全的作文 篇8
好習(xí)慣能讓人受益終生，而壞習(xí)慣使人陷入困境。我們?nèi)粘Ｉ钪械年J紅燈不良習(xí)慣還會(huì)埋下了交通事故的種子。有人戲稱：“行人闖紅燈就是‘自殺式過(guò)馬路’！”我就親眼目睹了一場(chǎng)“勇士”闖紅燈的交通事故。
那是一個(gè)星期六的黃昏，天陰沉沉的，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨，我剛從培訓(xùn)學(xué)校下課，在這陰冷的路上，有誰(shuí)不想早點(diǎn)回家呢？許多家長(zhǎng)騎著車著急往家趕。這時(shí)我們前面的一位中年男子引起了我的注意：他飛快地騎著一輛破舊的自行車，后面帶著一個(gè)和我差不多大的孩子。我心想:叔叔,您騎那么快,干什么呀？紅燈亮了，我和媽媽自覺(jué)地站在便道上等候著�？墒沁@位叔叔任憑各種大汽車摩托車，從身邊呼嘯而過(guò)一直向前走。我想：現(xiàn)在應(yīng)該停呀？這樣做多危險(xiǎn)呀？正當(dāng)擔(dān)心時(shí)，意想不到的`事情發(fā)生了：突然，從他左邊飛奔來(lái)一輛小型客車，隨著一聲悶響，只見(jiàn)汽車一下子把他撞上天空二、三多米高，并在空中翻了幾個(gè)跟頭。后面的車一下子從他腿上軋過(guò)，當(dāng)場(chǎng)死亡。他的孩子也身受重傷，被送進(jìn)醫(yī)院。我呆呆得站在那里，真不愿相信這是現(xiàn)實(shí)。
想起那位小朋友失去了愛(ài)她的爸爸，我就為她傷心�！凹t燈停，綠燈行”一句三歲小孩都知道的歌謠，難道教育我們的大人還不知道嗎？在全國(guó)，平均每六分鐘就有一人死于車禍，僅20xx年上半年我國(guó)發(fā)生交通事故24.46萬(wàn)起。有很多事故就是因?yàn)樾腥诉`章造成的。所以會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，是因?yàn)檫@些行人法制觀念淡薄，不遵守交通法規(guī)，才出現(xiàn)一幕幕人間悲劇。親愛(ài)的行人們，國(guó)家重視對(duì)違章司機(jī)作出處罰，難道只有對(duì)違章行人做出處罰才能引起我們的重視嗎？
因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,就在學(xué)校中學(xué)習(xí)“新交通法”,讓大家都有法律意識(shí)。大人們也要在單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。在重要的地方和容易發(fā)生事故的路口要有交通提示語(yǔ)。如果是因?yàn)樾腥艘l(fā)的交通事故，要多多處罰。
親愛(ài)的行人，請(qǐng)為了牽掛你的父母，為了熱愛(ài)您的孩子，讓我們珍惜生命，安全出行，做文明市民。
……
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