【精選】成長(zhǎng)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)就像一條河流，流到大海，一望無(wú)際；流到窄小的彎鉤，平坦而過(guò)；流到花草土地，生命再生。成長(zhǎng)就是一眼望不到的河流。
記得，在一次的暑假，我報(bào)名參加書(shū)法補(bǔ)習(xí)，剛開(kāi)始，我很有興趣地在那兒認(rèn)真的寫(xiě)，每天寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，顧不得去玩，就馬上寫(xiě)書(shū)法作業(yè)，媽媽夸了我好幾次呢。后來(lái)開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)我可以參加考級(jí)了，我興奮不已，一蹦二尺高。我每天都在家里反反復(fù)復(fù)地練習(xí)硬筆和軟筆，覺(jué)得學(xué)習(xí)變得枯燥，就打起了退堂鼓，每次就草草的寫(xiě)，也不顧寫(xiě)得好或差。媽媽好像知道我的.我的心思，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“欣兒，你看你的書(shū)法學(xué)的這么久，怎么能這么輕易地放棄呢？現(xiàn)在又要參加考級(jí)了，就要加倍努力，怎么能半途而廢呢？”說(shuō)得我害羞的低下了頭，不好意識(shí)的笑了。聽(tīng)了媽媽的這句話，我把它深深地刻在我的心里。在那以后，我一有時(shí)間就練習(xí)，不斷的加倍努力再努力！終于，到了考試那天，我不慌不忙地完成了考試，獲得了優(yōu)。我高興地笑了起來(lái)，也讓我明白了，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，必須努力，這樣才會(huì)成功！
成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷各種喜怒哀樂(lè)，無(wú)論遇到什么困難，都要開(kāi)心快樂(lè)，堅(jiān)持到到最后。我希望這條河流能一直流淌著，直到永遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
蝴蝶，美麗的代表，卻又為能擁有的一瞬間夢(mèng)幻而死而無(wú)憾，對(duì)于此我是多么的矛盾呀！我想輕輕的摘下茅盾的草帽，將矛盾遮去。向著太陽(yáng)升起的方向，邁出堅(jiān)定的腳步。
兒時(shí)的夢(mèng)影
落日的余暉下，陽(yáng)光悄悄的藏匿在樹(shù)與樹(shù)的間隙間，家中忽的傳來(lái)了一陣悅耳的歌聲，迷迷糊糊的我仿佛在湖中撐著篙劃著水，睜開(kāi)眼睛是一個(gè)陌生而憔悴的面孔，我眨巴著眼睛望望她，又扭過(guò)頭去凝視著那道正躍動(dòng)著的光，久了就沉沉的昏睡過(guò)去了，在夢(mèng)中我似乎聽(tīng)到了母親沉重的嘆息聲，稍大一些，才慒懂得知道些：家中清貧，父親在做工很少回來(lái)看我和母親，我透過(guò)眼縫看到了早已斑駁的墻壁和那道光。光依舊是血紅色的，不過(guò)暗了許多，母親此時(shí)的心境會(huì)怎樣呢？或許我不該來(lái)這兒，日子還在繼續(xù)……
少時(shí)的徘徊
深秋，天早早的落下了帷幕，天上不見(jiàn)一顆星，只有呼呼的北風(fēng)吹著；地上不見(jiàn)一行人，只有簌簌地細(xì)雨響著。我獨(dú)自一人撐著一把花傘，目光漫無(wú)目的地在茫茫黑夜中浮漂著，恍惚中似乎來(lái)到了我寄居的家。我的歡樂(lè)是無(wú)法言表的，抬頭往上看又是一陣嘆息—一二樓的燈是暗的。爸媽怎又沒(méi)回來(lái)？我在廊前輕輕的踱步，未了將書(shū)包狠狠地摔向一旁，蹲坐在那兒小聲地啜泣著，北風(fēng)也為我感到難過(guò)，撞在窗角邊上發(fā)出“嗚嗚”的嚎叫，一個(gè)提著手電筒的過(guò)路人連看也不看我一眼，匆匆的走了。盡管如此我也是孤單單一人，一聲“吱呀”的金屬摩擦聲打斷了我的思緒。“快進(jìn)來(lái)吧，小伙子�！币晃恍θ菘赊涞睦夏棠堂φ泻粑页燥垼路鹁褪俏业男疫\(yùn)天使，黑夜仍在繼續(xù)……
別了，我親愛(ài)的童年
初冬，噩耗傳來(lái)，醫(yī)生診斷奶奶活不了多久了，奶奶得以延長(zhǎng)生命全靠它的忍耐。那是一個(gè)陰天，我害怕回到家里，我小心地掩上門(mén)，聽(tīng)到奶奶虛弱的呻吟聲，我端著水杯來(lái)到奶奶跟前，將水杯遞與她，他曉得依舊是那樣燦爛，可惜再也看不到了。“不了，讓我歇會(huì)兒。”她在床上艱難的說(shuō)。我又輕輕的掩上了門(mén)，想起了童年卻再也回不去了，也不想回去，就讓我輕輕的忘記你吧！她走了，永遠(yuǎn)的走了，她化成了一只蝴蝶，飛向了夢(mèng)的'天堂。
童年的剪影既朦朧又清晰，故鄉(xiāng)的小弄堂，深深地，彎彎地，小弄堂里的青石板旁的房屋、白墻、黒瓦，挨挨擠擠的。房屋的眼睛是方形的窗，房屋的睫毛是深綠色的爬山虎，一只爬向那曲幽的小徑……
成長(zhǎng)的作文 篇3
“嘩啦啦啦”，我又把媽媽剛買(mǎi)的盤(pán)子打碎了，她的臉上多了一分無(wú)奈，嘴中不停地嘟囔著：你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊，別人的孩子都會(huì)煮飯做菜了，而你卻整天跟在我們背后幫倒忙。聽(tīng)著這些話，我心中有一股莫名的愧怍，突然感到無(wú)地自容。
我緩緩地蹲下來(lái)，小心翼翼地伸出手去撿地面上的碎片，卻被媽媽的呵斥聲嚇得收回了手。她罰我到房間去面壁思過(guò)，我有些不好意思的回了房間，偶爾會(huì)不安分地探出腦袋，卻看到了媽媽那一臉無(wú)奈的面容，心中有些羞愧，正在我沉浸在自己的世界中時(shí)，不料媽媽卻被一塊尖細(xì)碎小的碎渣渣扎破了腳。
媽媽流血了，我的心中突然一揪，鼻子泛酸，淚水從眼眶中流淌出來(lái)。我急忙將媽媽扶到床上，讓她盡量不要將重心集中在腳上。我慌慌忙忙地兌了一盆溫?zé)岬乃ソo媽媽清理傷口，我輕悄悄的褪去媽媽的鞋子，只見(jiàn)媽媽的腳底沾滿(mǎn)了鮮血，那雙腳有著一道道深深的裂痕，在寬大的腳心上好似一條條溝壑；那雙腳，很粗糙，當(dāng)你摸上去的時(shí)候，感到像是一張砂紙�？粗鴭寢尩哪_，我像是打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。
媽媽終于睡著了。媽媽似乎是累壞了，我聽(tīng)著媽媽深沉、安穩(wěn)的`的呼吸聲，望著那時(shí)而上揚(yáng)的嘴角和安詳?shù)难劢沁�有那甜美地沉睡著的睡臉。我的心中少了一份愧疚�？墒强吹剿柚心酋r紅的血水，我不禁感到了辛酸和勞累，腦海中也浮現(xiàn)出爸爸媽媽汗流浹背的景象。雖已洗好了媽媽的雙腳，但媽媽的腳令我難忘，成為心中一道坎。
我的心靈受到了巨大的震蕩，毅然決然的將媽媽未完成的、自己闖下的爛攤子收拾完畢了。全身腰酸背痛，也使我感受到了媽媽的辛勞與不容易。一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)了媽媽那雙黑又亮的眼睛正盯著我，嘴角微微上揚(yáng)，使我感到了陽(yáng)光與快樂(lè)。
后面的日子里，我就像一個(gè)小大人似的指導(dǎo)著我的妹妹讀書(shū)認(rèn)字，我的眼神堅(jiān)毅沉穩(wěn)，不像以前那么漫不經(jīng)心。這現(xiàn)象在爸爸媽媽的眼中，比賺到了成千上萬(wàn)塊更值得高興。
現(xiàn)在的我面對(duì)生活的一點(diǎn)一滴，都會(huì)理智地去解決。不會(huì)再像從前那樣懵懂無(wú)知了，遇到困難便輕易的放棄；遇到煩惱便認(rèn)定世界很糟糕。不會(huì)了！再也不會(huì)這樣了。我已十五歲，不能再任性了。我漸漸學(xué)會(huì)了穩(wěn)重、細(xì)心的生活態(tài)度。
在成長(zhǎng)的道路中，我們可以把懂事學(xué)會(huì)，將幼稚拋棄；把沉穩(wěn)牢記于心，將莽撞拋之腦后。
人生的道路很長(zhǎng)，但錯(cuò)過(guò)了就失去了，所以把握現(xiàn)在的每時(shí)每刻，將懂事和沉穩(wěn)印在我們?nèi)松缆飞系拿恳徊健?/p>
天上的鳥(niǎo)兒在自由的飛翔，落葉飄落在我的手心上。在這似懂非懂的十五歲的花季中，我多了一分沉穩(wěn)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
母愛(ài)，是世界上最偉大的。
那一天我和媽媽在上海玩。我突然覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)不舒服。”媽媽摸了摸我的額頭，“發(fā)高燒了，是不是得了什么病，得去醫(yī)院呀�！庇谑�，媽媽就“千里迢迢”帶我來(lái)到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一番檢查后，發(fā)現(xiàn)我只是發(fā)燒而已，媽媽心里的大石頭終于落地了。
人間母愛(ài)最偉大，可動(dòng)物之間的母愛(ài)更為偉大。他們?yōu)榱撕⒆�，甘愿獻(xiàn)出自己的生命。
有一天，一只母羚羊帶著幾只小羚羊在森林里覓食。突然母羚羊聞到了一種陌生的氣味——是食肉獸！母羚羊把小羚羊藏進(jìn)灌木叢里，又仔細(xì)聞了一遍：有股貓騷味，是雪豹！母羚羊最后望了小羚羊幾眼，便向雪豹沖去。它要保住她的孩子們！母羚羊從雪豹身邊擦過(guò)去，雪豹愣了一會(huì)兒，便追了上來(lái)。雪豹短跑速度可是一流的！小羚羊們離母羚羊越來(lái)越遠(yuǎn)，雪豹卻離母羚羊越來(lái)越近。母羚羊想：這下小羚羊們就保住了。突然，雪豹一個(gè)前撲撲到了母羚羊身上······
母愛(ài)是那么的偉大！為了我們，母親可以放棄自己的生命！
我們要感謝母親。因?yàn)闆](méi)有母親，我們就不會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上；如果沒(méi)有母親，我們就不能幸福成長(zhǎng)�。�！
不知不覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)到十一歲快上六年級(jí)了，期間少不了父母對(duì)我的呵護(hù)、老師的關(guān)心和同學(xué)對(duì)我的幫助，是他們使我快樂(lè)成長(zhǎng)，也是他們讓我感到無(wú)比的幸福。
當(dāng)我呱呱墜地的一刻，就已經(jīng)得到父母無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)，我被他們的愛(ài)包圍著，漸漸長(zhǎng)大。父母對(duì)我總是有求必應(yīng)，還帶我出去，積累知識(shí)。上個(gè)星期天，媽媽帶我和我的好朋友去爬長(zhǎng)城，正當(dāng)我累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，像泄了氣的皮球一屁股坐在臺(tái)階上，嘴里不停地說(shuō)：“不到長(zhǎng)城是好漢！”一步都不想再走時(shí)，媽媽看出了我的心思，不斷地給我打氣、加油。功夫不負(fù)有心人，我終于登頂了。我迎著撲面而來(lái)的涼風(fēng)，鳥(niǎo)瞰祖國(guó)大好河山，心情無(wú)比激動(dòng)，張開(kāi)雙臂大喊：“祖國(guó)我愛(ài)你，我要在你的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)”！
當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，是老師不厭其煩地講解，直到我弄明白為止。老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣和同學(xué)和睦相處，又怎樣做個(gè)拾金不昧的好孩子，使我們這個(gè)班集體充滿(mǎn)了快樂(lè)、溫暖。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，同學(xué)們同樣給了的很大幫助，帶給我很多快樂(lè)。我們一起玩游戲、學(xué)知識(shí)、做手工。我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。如果沒(méi)有我的同學(xué)和好朋友，我的童年就不會(huì)那么精彩，我的人生就不會(huì)那么有意義，是他們給了我那么多令人難忘的回憶。
今后，我仍然會(huì)在幸福的包圍中自由自在、茁壯成長(zhǎng)，我要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)，回報(bào)我身邊關(guān)心和照顧我的每一個(gè)人。
俗話說(shuō)的不錯(cuò)：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良友�！笔前�，書(shū)籍是我們的良師益友，書(shū)可以讓我們智慧倍增。生活中如果缺少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥乏味。
我讀過(guò)許多書(shū)：有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有有趣的《窗邊的小豆豆》，還有《西游記》、《魯濱遜漂流記》等。這些書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和豐富的知識(shí)。當(dāng)我讀《窗邊的小豆豆》時(shí)，我會(huì)經(jīng)常說(shuō)：“嘿嘿，真有趣！”；讀《西游記》時(shí)，經(jīng)常說(shuō)：“猴哥！”；讀《魯濱遜漂流記》是，經(jīng)常會(huì)贊嘆道：“魯濱遜真厲害！”。這些書(shū)成了我生活中必不可少的東西，每天放學(xué)回家后寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)拿起書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，仿佛我就是故事中的主人公，連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽用胳膊碰我一下，我才從睡夢(mèng)中醒來(lái)般從書(shū)中回來(lái)，依依不舍的離開(kāi)書(shū)。
我最早接觸《窗邊的小豆豆》的時(shí)間是在三年級(jí)一次交換圖書(shū)的活動(dòng)中，語(yǔ)文老師送給我的。當(dāng)老師把這本書(shū)送給我時(shí)，我心里十分高興。當(dāng)天晚上，我手不釋卷地讀起來(lái)。當(dāng)我讀到“試膽量”這篇文章時(shí)，我“撲哧”一聲笑了。因?yàn)檫@篇文章講述了校長(zhǎng)先生舉辦了一次“試膽量”活動(dòng)，躲在墓地里的起個(gè)“妖怪”沒(méi)有嚇到別人，反而把自己下地往家跑。主人公小豆豆是一個(gè)淘氣、調(diào)皮的孩子，在巴學(xué)園中學(xué)習(xí)生活后從“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的好孩子。
我在第二次讀這本書(shū)時(shí)，這本書(shū)是四年級(jí)所有同學(xué)必讀的一本書(shū)。這一次，我在家里一邊畫(huà)出好詞好句，一遍細(xì)細(xì)品味，在旁邊寫(xiě)上感受。第一次讀這本書(shū)，我只記得最后巴學(xué)園毀滅的情形，和校長(zhǎng)先生對(duì)學(xué)生、孩子們的愛(ài)。第二次讀，我還對(duì)小豆豆在巴學(xué)園時(shí)的趨勢(shì)念念不忘。
讀一本好書(shū)，會(huì)讓人們知識(shí)淵博�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子”，讀書(shū)時(shí)要有思考。讓我們一起讀好書(shū)，讓我們的知識(shí)更加淵博。
母親，這是個(gè)讓天下兒女敬仰的'字眼；母愛(ài)，是世上最偉大無(wú)私的愛(ài)。
我的媽媽是一個(gè)很勤勞的人，每天中午回到家，剛剛進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了香噴噴的菜味，這是媽媽的功勞。每天下午放學(xué)回到家，看到家里干干凈凈的，我就知道媽媽又累了一下午，果然不錯(cuò)，看媽媽皺著眉頭勞累的樣子，我就知道了。
家里最能吃苦的是媽媽。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)寫(xiě)完了，我偷偷趴在小房間的門(mén)旁邊，看到媽媽在洗衣服那辛苦的樣子，一會(huì)用袖子擦擦額頭上米粒大的汗珠兒，一會(huì)又停一下，讓又酸又疼的胳膊休息一下。
媽媽也是對(duì)我最好的人，記得有一次，我的學(xué)習(xí)成績(jī)跌了下來(lái)，我以為媽媽會(huì)責(zé)怪我。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，，而是用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)“琪琪，你從哪里摔倒，就要從哪里爬起來(lái)，這一次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下一次繼續(xù)努力，媽媽相信你下一次不會(huì)讓我失望的”。
媽媽?zhuān)悄盐覐男○B(yǎng)到大，是您教會(huì)我怎樣走路,是您教會(huì)我怎樣做一個(gè)堂堂正正的人，是您讓我知道人生的真諦。小的時(shí)候我特別調(diào)皮，每次都惹您生氣，讓您費(fèi)心�，F(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大，才明白母親的不容易。所以，我要從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩。
謝謝您，媽媽?zhuān)悄屛倚腋５某砷L(zhǎng)。
“哇！哇！”20xx年9月2日，一個(gè)剛出生不久的嬰兒迷惘看著這一切潔白的事物，大聲的哭喊起來(lái)。在不遠(yuǎn)處，一位母親虛弱的看著這個(gè)嬰兒......
這個(gè)嬰兒就是我。媽媽把我生下來(lái)是一件多么不容易的事呀！吃喝拉撒全由她負(fù)責(zé)，每天都要很早起床：買(mǎi)菜燒菜，打掃衛(wèi)生，洗衣洗鞋......
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，每天都有數(shù)不完的作業(yè)，媽媽為了能照顧我學(xué)習(xí)都不上班了，在家里全心全意的照顧我：吃喝不用說(shuō)，題目不會(huì)寫(xiě)全是她教我，作文寫(xiě)得不好也都是她幫我修改。就是因?yàn)檫@樣，我的依賴(lài)性越來(lái)越強(qiáng)，一點(diǎn)兒也不思考就問(wèn)東問(wèn)西，問(wèn)得媽媽很煩躁。有一次，媽媽終于忍無(wú)可忍，大聲地罵了我?guī)拙�，而我居然說(shuō)了一句令媽媽難過(guò)的話：“誰(shuí)叫你是我媽�！�
媽媽每天6:00起床，在廚房里燒吃的倒喝的，等著我起床。我一切準(zhǔn)備好了后，媽媽又送我上學(xué)，買(mǎi)完菜，她回家又要洗衣，干活。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的手粗糙極了，都可以跟50歲的大媽的手“媲美”了！有好幾次我握著媽媽的手，覺(jué)得粗糙的沒(méi)辦法想象，晶瑩的淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，遲遲不落下來(lái)，最后我還是給憋了回去。媽媽似乎看了出來(lái)，勉強(qiáng)的苦笑著，好像在說(shuō)：“我沒(méi)關(guān)系，只要你好好學(xué)習(xí)就是對(duì)我的最好報(bào)答�！辈粻�(zhēng)氣的“金豆豆”終于落了下來(lái)。
媽媽?zhuān)俏疫@輩子最感激的人，也是最?lèi)?ài)的人，沒(méi)有您，就沒(méi)有我的幸福成長(zhǎng)！我愛(ài)你媽媽?zhuān)?/p>
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)中的我們，行走在成長(zhǎng)的航道上，頭頂上的太陽(yáng)照耀著我們行走的足跡，當(dāng)然天空不會(huì)一直晴朗，雨季說(shuō)來(lái)就來(lái)。
畢業(yè)季的歲月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是黑色的，沉浸在學(xué)業(yè)生活中，好像穿越一片布滿(mǎn)荊棘的沼澤地，然而結(jié)果也是不一定的，或許換來(lái)的是山清水秀，或許換來(lái)的是荒山野嶺。我的歲月如同雨季，沒(méi)完沒(méi)了。
雨一直下。我坐在窗邊獨(dú)品一杯綠茶，在初三緊張的學(xué)習(xí)中偷閑。窗外嫩綠的樹(shù)葉在細(xì)雨的沐浴下更顯清新，空氣中盡是雨淡淡的氣息，一切都是那么美好。只有花季年華的我忘記了時(shí)間，忘記了精力，一味地奔向遠(yuǎn)方，去尋求那腦海中的大海；面朝大海，我獲得了心靈的蛻變，也有勇氣面對(duì)將來(lái)的人生。本以為這么努力的我一定會(huì)有好回報(bào)，然而再想想我那并不理想的考試成績(jī)，心情降到低谷。
“喏，你的試卷。”忙著發(fā)試卷的小A遞給我一張畫(huà)滿(mǎn)叉叉的'試卷，再一看試卷上的分?jǐn)?shù)，我的心一下涼了�？粗渌瑢W(xué)高興地拿著自己的試卷，在嘰嘰喳喳地討論答案，我只覺(jué)渾身無(wú)力。老師在講臺(tái)上敲敲桌子：“大家都拿到試卷了嗎？這次考試整體不錯(cuò)，可是一些同學(xué)……”老師不再說(shuō)下去，我只覺(jué)我周?chē)臏囟冉档搅泓c(diǎn)，我感受到老師像刀子一樣銳利的目光掃過(guò)我，我趕緊低下頭去。老師清清嗓子：“恩，這張?jiān)嚲韼Щ厝ソo家長(zhǎng)簽字，那放學(xué)吧！順便祝大家國(guó)慶快樂(lè)！”
走在回家的路上，我不再對(duì)小攤上的零食感興趣，也不再到我喜歡的小書(shū)屋看書(shū)。我拖著像鉛一般沉重的雙腿回到了家，不開(kāi)燈，也不放下書(shū)包，把自己扔到了床上。我不明白，為什么這么努力還是沒(méi)有進(jìn)步。這么想著，我決定放棄。我甚至賭氣地想：那張?jiān)嚲砦也缓炞至�，�?ài)怎么樣怎么樣吧！
這種錯(cuò)誤的想法在現(xiàn)在看來(lái)，我覺(jué)得我錯(cuò)了，而且錯(cuò)的離譜。仔細(xì)一想，人生總是要面對(duì)挫折，如果就這樣放棄，堅(jiān)持一個(gè)錯(cuò)誤的想法，那么努力不是白費(fèi)了嗎？再次望向窗外，雨依舊下著，而我心頭的陰霾已經(jīng)消散，我決定依舊努力，即使沒(méi)有進(jìn)步。
晚上，我把試卷給媽媽簽字，她緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，欣慰地說(shuō)：“我早就知道你會(huì)想通，一次測(cè)試算不了什么�！蔽以尞惖靥ь^，看到的是媽媽信任的眼睛，我也笑了。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，它既是一段過(guò)程，也是最終的目的地。那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回之后，縈繞在心頭成為少年時(shí)的渴求。
走在成長(zhǎng)的航道上，難免經(jīng)歷挫折，別擔(dān)心，有些花兒必須等待春天。若有歧路，定有明星相伴。若有失望，定有希望常在。希望之樹(shù)常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長(zhǎng)一路走來(lái)，有著父母老師同學(xué)的陪伴，我們并不孤獨(dú)。雖然有些花兒的春天來(lái)得晚一些，但每一朵花兒，必有它自己綻放的時(shí)候。成長(zhǎng)本是如此……
我會(huì)繼續(xù)在成長(zhǎng)的航道上奮進(jìn)。
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