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敘事的作文

時(shí)間:2023-09-12 12:14:35 事作文 我要投稿

(優(yōu))敘事的作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))敘事的作文7篇

敘事的作文 篇1

  都說母愛是世間最偉大的愛。是啊!你可別小瞧了這兩個(gè)平凡的字眼,它凝聚了無數(shù)母親的全部心血,講述了無數(shù)個(gè)催人淚下的故事。

  這是我讀三年級時(shí)發(fā)生的一件事。那天,天下著鵝毛大雪,雪片鋪天蓋地從天上飄下來,天地之間白茫茫一片。西北風(fēng)裹著大雪飛舞,打在人臉上像刀割一樣疼。地上的雪有一尺多深,幾乎沒有人出門,此時(shí)的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅。

  屋里,我正在專心致志地寫著家庭作業(yè)。突然,我大叫起來:“媽媽,快幫我買數(shù)學(xué)練習(xí)冊,我急用!”媽媽聽罷,看了看外面惡劣的天氣,又看了看著急的我,一字一句地說:“好!媽媽這就去給寶寶買!”我高興得跳了起來,當(dāng)時(shí)的我怎么也沒有想到外面的天氣如此惡劣,媽媽是頂風(fēng)為我買練習(xí)冊的。

  媽媽走了,我接著完成作業(yè),在溫暖的屋子里,我感到無比的愉快。

  幾個(gè)小時(shí)過去了,只聽幾聲門鈴聲,我猜肯定是媽媽回來了,便急忙去開門。眼前的一切讓我驚呆了,只見媽媽穿著雨衣,眉牙兒上還殘留著幾片雪花,凍紅的臉上露出了慈愛的笑意,“寶寶,我去了新華書店,把練習(xí)冊買了回來,不知道是不是你需要的那本!眿寢岊D了頓,又說:“唉,真對不起,我不小心把這兒的角弄濕了!”原來不知所措地我,終于明白了這一切。我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭,用手輕輕地掃著媽媽眉上殘留的`雪片,“媽——”我再也忍不住了,心里的千言萬語都化作淚水從眼角滲了出來,但并沒有哭出聲,只是在媽媽的耳邊絮叨著:“我愛您,媽媽!”

  我咬著自己那苦澀的嘴唇,跑到了樓下,忽然感到此時(shí)的雪是那么的柔,那么的催人淚下。雪花飛舞,它們好像也被媽媽這種自我犧牲的精神所感動(dòng)。

  媽媽呀媽媽,您為我奉獻(xiàn)了這么多,最后又擁有了什么?是富麗堂皇的房子,還是大把大把的金錢?那本練習(xí)冊至今還藏在我的書櫥里,它雖然普普通通,但蘊(yùn)藏著母親的愛,每當(dāng)看到它時(shí),就會讓我想起媽媽冒雪為我買練習(xí)冊的情景。

  啊,母愛太偉大了!

敘事的作文 篇2

  今天,乃是本周最后一天,突然在臨放學(xué)前學(xué)校公布一則通知,內(nèi)容是下周一每個(gè)班級都會新來一位實(shí)習(xí)老師,聽到這個(gè)通知全班同學(xué)都?xì)g呼起來。

  我們回家后在想,老師究竟是個(gè)什么樣的人?長得好看嗎?如果我們又不會的題,該怎么去請教?

  又是新的一周,天氣如此陽光明媚,所以我認(rèn)為每一位人的心中都是開朗的。

  就在第一節(jié)課剛剛上玩的時(shí)候,新的實(shí)習(xí)老師來了,她姓趙,今年是22歲,哈哈,這是我下課時(shí)問老師才得知的。以后我們可要以師生的名義來互相尊重、稱呼了。

  每一屆的老師我都要大膽的去問老師的手機(jī)和QQ號,所以每一屆的老師對我都很好,每次對我都有深刻的印象。

  第二天,我就發(fā)現(xiàn)了實(shí)習(xí)老的優(yōu)點(diǎn),例如:老師愛為我們班級勞動(dòng),這點(diǎn)可隨我,呵呵。還有老師對我們都很和藹等等,我們還要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)老師身上的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)哦。

  今天是我值日,終于可以跟老師一起共同值日,真是我的'榮幸。

  事件一分一秒的流逝,我自己在班級值日,體力迅速下降,請老師幫我,誰知老師在批卷子,根本不看我一眼。我就拿粉筆頭打老師,這點(diǎn)認(rèn)為很不尊重老師,老師說一會再幫我,聽到這句話我的心中很高興,終于可以和老師一齊值日了。

  一會又一會,班級被我和老師打掃的很干凈,心中很高興,希望明天或后天一起為班級打掃。讓班級變得更加干凈,來珍惜跟老師在一起的時(shí)光!

敘事的作文 篇3

  媽媽在乎,媽媽的在乎對我來說真是太多了,記不清也說不完。在乎我的健康,在乎我的學(xué)習(xí),在乎我生活中所做的每一件事,每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  放學(xué)回家時(shí),媽媽在乎我的健康,叫我馬上去“洗手殺毒”。此刻我想到那是醫(yī)生特有的專利。當(dāng)我如癡如醉地沉浸在書海中時(shí),媽媽在乎我的眼睛,立即下了最后通牒“合書護(hù)眼”。每一次測試后在乎我的成績,特別是“分?jǐn)?shù)”和“排名”。這時(shí)“天氣預(yù)報(bào)”就成了媽媽的臉譜。生活中的事媽媽要是看不順眼,對我“雞蛋里挑骨頭”是常事。如吃飯不可以“挑肥揀瘦”,學(xué)習(xí)時(shí)不可以“東張西望”,看書時(shí),更不能享受“躺、臥、趴”的待遇。為確保0。4的大眼睛不在變小,面對面時(shí)我只有言聽計(jì)從。一但家中無人的時(shí)候,我也來個(gè)“家中無老虎,猴子當(dāng)大王”。過把“少爺”癮舒服一下。太多的在乎我就不在一一列舉,以免媽媽看到后生氣。

  媽媽的在乎,媽媽的在乎實(shí)在是太多了,讓我覺得有喜有煩。喜的是可以幫助我更好的學(xué)習(xí)和成長。煩的是過多的.在乎只會限制我的思維,不能讓我隨心所欲,做自己想做的事。太多的在乎,只會縛住我自由的羽翼。我想離開你的視線,在自己的天空里自由自在的飛。

  媽媽請刪除你不必要的在乎,給我的成長空間。

敘事的作文 篇4

  星期二,是我們四(7)班的女生和四(9)班的女生進(jìn)行籃球比賽。

  我們拉拉隊(duì)員來到白線外,呈一字隊(duì)形坐好。過了一會兒,藍(lán)老師吹起口哨,女生們就石頭剪刀布,開始籃球比賽。徐彬芷把球遞給了吳慧楠,意想不到的.是吳慧楠一轉(zhuǎn)身就把球投進(jìn)了球籃里,同學(xué)們看了都拍手叫棒,嘴巴個(gè)個(gè)都成了“o”字型。接著,四(9)班的女生搶到了球,傳給了徐彬蕓,同胞姐姐徐彬芷來氣了,一咬牙硬是從妹妹懷中抽了出來,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)往上一投,結(jié)果球又進(jìn)去了。不一會兒,朱炫臻搶占先機(jī)從對方手中搶過球,可對方拼命防守,情急之中往籃里投,可惜沒有進(jìn)。就這樣,同學(xué)們你爭我搶,熱得滿頭大汗,但每個(gè)人臉上帶著笑容,一點(diǎn)也不覺得累。場外加油聲此起彼伏,球員們的身手讓我刮目相看。

  “噓”,藍(lán)老師吹起口哨,球賽時(shí)間到了,他大聲地說了一聲:“四(7)班贏!”同學(xué)們聽了一蹦三尺高,互相擁抱著,開心極了!

敘事的作文 篇5

  今天下午經(jīng)典誦讀課的時(shí)候唐老師抽查了一件事,這也是上周布置的任務(wù)就是把古詩背出來,可是今天的抽查卻是“慘不忍睹”

  唐老師先抽1-10號,當(dāng)背著的時(shí)候,老師還記著時(shí),一分鐘之內(nèi)把沒有雪的古詩背一遍,然后自己打等第。一號是楊明,他背第一首的時(shí)候非常熟練沒有任何停頓,但到了下一首就不知該怎么背了,時(shí)間一分一秒的過去了,終于他想到了《題臨安印》和《清平樂六盤山》這兩首詩,在時(shí)間結(jié)束之前背完了,之后他給自己大的等第是良好,因?yàn)樗f自己背完第一首后,不知第二首是什么,所以給自己打了個(gè)良好,臺下的我們也毫無怨言。

  這1-10號中,令我印象最深的是吳熙,他自己背的很熟練,而且對自己的要求也很高。他先背完兩首古詩時(shí),不知被背什么了,此事時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),但似乎想到了一首,立即背了起來,原來是《清平樂六盤山》,他現(xiàn)在正和時(shí)間賽跑,在最后一刻正好背完,他長呼了一口氣,最后給自己等第是及格,但是我立馬舉起手,為他辯護(hù),“他背的那么熟練,我覺得應(yīng)該是良好!”好多同學(xué)也點(diǎn)點(diǎn)頭,贊同了我的說法,由此他被改為良好。

  在這次的時(shí)候也有差的',她就是蘇馨,那是因?yàn)樗车臅r(shí)候聲音很小,而且錯(cuò)別字也特多,還有好多地方都是別人提醒的,明明是及格的,她卻給自己打了個(gè)良好,跟吳熙真是天壤之別。最后她最終還是成了及格。

  熟話說態(tài)度決定成敗,一開始我還不相信,但這一幕卻讓我信了,要是同學(xué)們端正好態(tài)度,把該干什么的事做好。

敘事的作文 篇6

  母愛像春天的雨露,悄悄滋潤著我們的心田;母愛像和熙的春風(fēng),安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟,載著我們越過一切困難。假如母愛是藍(lán)天,我們就是天空下自由鳥兒;假如母愛是森林,我們就是森林中快樂奔放的小鹿;假如母愛是大海,那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親,母愛是世界上最無私最真摯的愛。

  天空烏云密布,有想下雨的征兆,我急匆匆的上學(xué)去了,前腳剛進(jìn)教室后腳就響起了轟隆轟隆的打雷聲,夾雜著陣陣的雨聲,接二連三的.響了起來?匆娔呛谄崞岬奶炜杖缛隽四话,雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶,我慶幸自己早到一步?jīng)]有被雨淋到;又悔恨沒帶傘的失策……

  時(shí)間如同流水一般悄悄流逝了,很快,到了放學(xué)的時(shí)間,看到有的同學(xué)被父母接走,有的打傘結(jié)伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,媽媽在醫(yī)院照顧姥姥,走不開。心里真是悲哀到了極點(diǎn),眼眶漸漸有些濕潤。

  正當(dāng)我一籌莫展,束手無策的時(shí)候,迎面走來我再熟悉不過的身影,她—就是媽媽,眼中不經(jīng)意的流露出種種疑惑和驚訝,但是包含著更多的欣喜和感激。在回家的路上,雖然媽媽沒有過多的表示什么,但是,我已經(jīng)真正的感受到了世界上最真摯的母愛。

  母親為兒女送一把傘不是驚天動(dòng)地的大事,只是微不足道的,可這些難道就體現(xiàn)不出最無私最真摯的母愛嗎?

  沒錯(cuò),世界上最甜美的字眼,是母親;最美好的呼喚是,媽媽;最無私真摯的愛,就是母愛。

  這篇記敘文開篇靈活運(yùn)用排比、比喻,開門見山又生動(dòng)形象的點(diǎn)明了母愛的無私。在描述母親給我送傘這件事時(shí)對下雨情境的描寫十分細(xì)致到位,尤其是句子“看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般,雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來!比母星槌渑妫憩F(xiàn)了母親對自己無私的愛,也表達(dá)了自己對母親的愛和感恩之情。

敘事的作文 篇7

  曾經(jīng),在我的小小的天地里,有過難以細(xì)數(shù)的快樂,有過淡淡的憂傷,有過幻想……這一切都讓我的生活變得豐富多彩,讓我每天都可以暢游在自己的小“幻想”中。我感謝它們讓我擁有過難忘的童年,讓我擁有了如此色彩斑斕的一個(gè)童年……說到這一切,還得感謝陪伴我走過一路的朋友——書籍!

  從小時(shí)候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,我學(xué)會了善良;從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會了勇敢;從初一時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會了忠義、堅(jiān)強(qiáng)……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。

  縱然讀了一本又一本的書,但最讓我流連的始終只有一本、《鋼鐵是怎樣煉成的》。至今,這本書還靜靜地躺在我的枕頭邊,每天萬籟俱寂的時(shí)候,我枕著它入睡;早晨第一縷陽光射進(jìn)來時(shí),我總是不忘先向它打一聲招呼。

  人的一生當(dāng)怎樣度過才會有意義呢?保爾用實(shí)際行動(dòng)一次次向我們證明了:“人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事,不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而感到羞恥,臨終之際,他能夠說:我的整個(gè)生命和精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭!

  小說主人公保爾?柯察從小就有一身正氣,反對以大欺小,以強(qiáng)欺弱。他佩服朱澤培?加里波第,在朱赫來的教育下,他更加明白他要做的是什么——就是將個(gè)人事業(yè)與祖國的需要相結(jié)合,做一個(gè)能盡一切力量奉獻(xiàn)于祖國的革命者。為了這個(gè)理想,他經(jīng)受住了一切考驗(yàn),的確稱得上是一塊堅(jiān)強(qiáng)的“鋼鐵”。在他的心中,革命事業(yè)與祖國的利益高于一切,在任何情況下,他的革命信念總是堅(jiān)定不移的,所以他才能戰(zhàn)勝死亡與病痛,將畢生投入事業(yè)中。這就是保爾這個(gè)革命者的崇高精神,鋼鐵就是在這如同烈火燃燒的.斗爭考驗(yàn)中煉成的。

  鋼鐵是在烈火中燃燒,高度冷卻中煉成的,因此很堅(jiān)硬。保爾,而你就是這塊鋼,你以鋼鐵般的毅力大了一場又一場的勝戰(zhàn),讓我明白了鋼鐵是怎樣煉成的。

  你敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),樂觀地生活著!

  在漫漫的人生旅途中,有你的品質(zhì)在感染著我,我從不彷徨……我明白了成長的真諦:不是年齡越來越大,個(gè)頭越來越高,而是你的品質(zhì)在一次次的磨練中,能夠更加堅(jiān)強(qiáng)!保爾,感謝你讓我的心智一次次成熟,讓我的內(nèi)心在不斷強(qiáng)大,不斷磨練!

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