夸夸我的同學(xué)作文經(jīng)典(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文1
今天，我要夸夸我的同學(xué)，她的.名字叫雷雨姍，因?yàn)槔子陫檶?xiě)的作文很長(zhǎng)很多還精彩，雷雨姍已經(jīng)寫(xiě)出一本書(shū)了。
每次我打開(kāi)打開(kāi)電腦，進(jìn)入班級(jí)圈子，有個(gè)叫甜兒小屋的，我本來(lái)不知道她是誰(shuí)？我一打開(kāi)這篇作文，一看，原來(lái)是雷雨姍的作文，這篇作文都一頁(yè)多，我看了以后，特別精彩，我說(shuō)：“文章寫(xiě)得真精彩�！彼晕乙淅子陫櫷瑢W(xué)
我以后要想雷雨姍同學(xué)學(xué)習(xí)，寫(xiě)文章要精彩要多。
夸夸我的同學(xué)作文2
我們班有許多樂(lè)于助人的同學(xué)，今天，我要夸的就是我的同學(xué)李樂(lè)。他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，明亮的`眼睛，紅紅的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音十分動(dòng)聽(tīng)，身材有點(diǎn)偏瘦，但是干起活來(lái)特別起勁。
記得有一次我值日，那天，天氣十分寒冷，寒風(fēng)呼呼的刮著，刮得我眼睛都睜不開(kāi)了，當(dāng)我去倒垃圾時(shí)，剛走帶操場(chǎng)上，只聽(tīng)呼的一聲，垃圾一下子變得滿(mǎn)操場(chǎng)都是。這下我可慌了，心想：我們班又該扣分了。我趕緊撿垃圾，我不停地?fù)�，垃圾使勁地飛，好像越撿越多，我急得眼淚都快流出來(lái)了。就在這緊張危機(jī)的時(shí)刻，我忽然看到了一個(gè)熟悉的背影，我走進(jìn)一瞧，原來(lái)是我們班的李樂(lè)在幫撿垃圾。只見(jiàn)他的臉凍的都發(fā)青了，我連忙說(shuō)：“你別幫我撿了，趕緊回家吧！”他笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕冷，我?guī)湍銚炖�，咱倆一起回家�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)看著他的臉，心里熱乎乎的，覺(jué)的天好像不冷了，風(fēng)也小了。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就變的 干干凈凈了。我感激地對(duì)李樂(lè)說(shuō)：“謝謝你！”
這就是我的同學(xué)李樂(lè)，難道他不值得夸嗎？
夸夸我的同學(xué)作文3
我想夸的是學(xué)習(xí)委員楊菲，她有一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，皮膚更是白里透紅，十分有彈性。她身上的閃光點(diǎn)可多了。給我印象最深刻的是她助人為樂(lè)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
記得在二年級(jí)時(shí)，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)是發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，正當(dāng)我要用擦子擦?xí)r，打開(kāi)文具盒卻發(fā)現(xiàn)尺子、筆都筆挺挺的“躺”著，可唯獨(dú)沒(méi)有橡皮擦�；馃济奈冶粭罘瓶吹搅水�(dāng)時(shí)的糗樣，便探過(guò)頭來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了，易慧瑩？”我焦急地回答：“我擦子不見(jiàn)了�！睏罘坡�(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)便把自己的擦子丟到我的桌子上。我看了她一眼，她說(shuō)：“你用吧�！蔽遗d奮地拿起這“救命毫毛”，擦掉錯(cuò)題，重新做好，交了上去。當(dāng)作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我是100分，而楊菲因?yàn)榘巡磷咏杞o我，只得了75分，當(dāng)時(shí)我多感動(dòng)呀！
身為學(xué)習(xí)委員的她，不僅喜歡助人為樂(lè)，對(duì)工作別提多認(rèn)真了。有一次中午，周佳佳這組的.組長(zhǎng)先回家了，可作業(yè)還沒(méi)交齊，怎么辦，楊菲立馬拿起這組的作業(yè)本，檢查了一下，發(fā)現(xiàn)是周佳佳沒(méi)交，她三步并作兩步走，徑直走到周佳佳的座位，詢(xún)問(wèn)他沒(méi)有交作業(yè)的情況。原來(lái)是他碰到了難題，于是楊菲就耐心地輔導(dǎo)他。我走過(guò)去看他時(shí)，發(fā)現(xiàn)她那高挺的鼻子滲出一些密密的汗珠。一小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)終于輔導(dǎo)完了，楊菲收了作業(yè)，交給了老師，可她連飯還沒(méi)吃呢！
這就是讓我敬佩的楊菲。我要向她好好學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文4
他叫劉子昂，是我們班的班長(zhǎng)，也是我值得學(xué)習(xí)的人。
他長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的眼睛，還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，臉蛋胖嘟嘟的非�？蓯�(ài)。但他非常胖，走起路來(lái)感覺(jué)地都要被震起來(lái)了。
他的優(yōu)點(diǎn)非常多。他樂(lè)于助人，每當(dāng)有同學(xué)作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，問(wèn)題解決不了時(shí)，他都會(huì)去幫助別人。除此之外，他還會(huì)幫助老師管學(xué)生，而且特別有威力，我很佩服他！
記得每一次自習(xí)課的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有老師在教室里，所以同學(xué)們都像放肆的小鳥(niǎo)非常吵鬧。突然，只見(jiàn)劉子昂迅速站了起來(lái)，喊道：“不要講話(huà)了！”所有人聽(tīng)見(jiàn)后立馬沉默了起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。因?yàn)樗腥硕急凰哂型亓β曇艉屯L(fēng)給嚇到了。
還有一次下課后，所有人急急忙忙沖出教室到走廊。圖書(shū)角這些地方都亂哄哄的一片，很多男生跑來(lái)跑去都撞到了一年級(jí)的小學(xué)弟。劉子昂看到這一情景，只見(jiàn)他迅速走出來(lái)，一句話(huà)就把那些搗亂的'同學(xué)帶回了教室。我看見(jiàn)了以后，心里是更加佩服他了。
這就是我喜歡的同學(xué)，你喜歡他嗎？
夸夸我的同學(xué)作文5
我們班的同學(xué)很多，接下來(lái)我要夸夸我的好朋友—陳怡文。
她個(gè)子中等，長(zhǎng)著蘋(píng)果臉，圓圓的臉上還有一雙烏黑的大眼睛，可惜的是被一幅討厭的眼鏡遮住了，她總是扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，走起咱來(lái)小馬尾一甩一甩的，特別靈活，看起來(lái)特別可愛(ài)！
她是個(gè)特別樂(lè)于助人的女孩，記得有一次，我生病請(qǐng)假，落下了很多的'功課，心里非常著急，她每天放學(xué)都會(huì)幫我把老師布置的作業(yè)送到我家，還跟我講了課堂上的重點(diǎn)內(nèi)容，這份情意至今讓我很感動(dòng)！
她不僅樂(lè)于助人，還在生活方面特別獨(dú)立。她上學(xué)謝絕爸爸媽媽的接送，有時(shí)還順便護(hù)送她的弟弟上學(xué)，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
看！這就是我的同學(xué)—-陳怡文，我喜歡她。
夸夸我的同學(xué)作文6
走在路上，拾起一朵花，想起五十四個(gè)人。是啊，上學(xué)五年，結(jié)識(shí)了五十四名同學(xué)，他們正像這花朵一樣，多姿多彩，各有所長(zhǎng)。其中令我印象比深的就是乒乓球健將—?jiǎng)⒘顑x。
劉令儀個(gè)子高高的，全身灌滿(mǎn)了活力；為了方便打球，她喜歡穿一身寬松在衣服；一雙有神的眼睛，充滿(mǎn)了對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。
劉令儀從一年級(jí)開(kāi)始，就在練習(xí)乒乓球，打得特別出色、精彩！好幾次，我都會(huì)入神地看她和老師打球，這氣勢(shì)為亞于看正規(guī)乒乓球賽。注意！老師打了一個(gè)擦邊球，我以為這主次劉令儀接不住了，但出乎意料的'是她像只小兔子似的，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，攔住了這球，而且還打敗了老師。我實(shí)在控制不住自己的地，忍不住拍手叫好。旁邊的同學(xué)都驚奇地看著我，但除了劉令儀——她還在專(zhuān)心致志地打球呢！
還有一次，劉令儀發(fā)燒了。曹老師說(shuō)：“你不是生病了嗎，怎么還來(lái)打球？”而劉令儀卻堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“少上一次課，就等于少練一次球，多可惜呀！”說(shuō)完她劇烈咳嗽，小臉通紅。在劉令儀再三懇求下，老師終于同意了。再看看打球時(shí)的她，簡(jiǎn)直就像換了一個(gè)人，不咳嗽了，臉也不紅了，球打得的平時(shí)樣好！一點(diǎn)也不像在發(fā)燒，而像一個(gè)精神煥發(fā)的人。劉令儀這種刻苦的精神，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀！
劉令儀每天一放學(xué)就要練球，一直練到17:30！功夫不負(fù)有心人，她曾代表學(xué)校參加區(qū)、市的乒乓球比賽，取得優(yōu)異的成績(jī)，為我校爭(zhēng)光！我要夸夸她：練球認(rèn)真，打球出色！
夸夸我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)，他叫小成，他有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，個(gè)子不高，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，給人感覺(jué)很聰明。
他是個(gè)助人為樂(lè)的.人。有一次，他看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑步的時(shí)候摔倒了，就趕緊跑過(guò)去，把小朋友扶了起來(lái)，并把他背到醫(yī)務(wù)室去給醫(yī)生治療。
他不但助人為樂(lè)，而且還懂得孝順長(zhǎng)輩。有一次他得到了兩個(gè)桃子，媽媽說(shuō):“成成，你可以給我一個(gè)桃子嗎？”他聽(tīng)了之后，把兩個(gè)桃子都咬了一口。媽媽說(shuō):“我把你養(yǎng)這么大，你一個(gè)桃子都舍不得給我吃？”他哭著對(duì)媽媽說(shuō):“我只想嘗一嘗，哪一個(gè)最甜，然后把最甜的給你吃�！眿寢屨f(shuō):“我不應(yīng)該這樣說(shuō)你的�！彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系�！�
他除了樂(lè)于助人、孝順長(zhǎng)輩，還是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。有一天，我們玩貓和老鼠的游戲，點(diǎn)到了小成作為貓來(lái)抓我們，他抓呀抓，但是總是抓不到。我們說(shuō):“小成，你不放棄嗎？”他說(shuō):“不，我的大腦里沒(méi)有放棄這兩個(gè)字�！蔽以谛睦餅樗械阶院�！
小成真是個(gè)樂(lè)于助人、孝順長(zhǎng)輩，堅(jiān)持不懈的人啊!
老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作不僅描寫(xiě)了同學(xué)的外貌，而且介紹了他助長(zhǎng)為樂(lè)，孝敬長(zhǎng)輩的品質(zhì)，寫(xiě)的很有條理。
夸夸我的同學(xué)作文8
劉小濤是我的同學(xué)，他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，筆挺筆挺的鼻子，還有一個(gè)又圓又大的`腦袋，好像滿(mǎn)腦袋都是知識(shí)。他性格開(kāi)朗活潑，人很善良，更是寫(xiě)得一手好字。
有一次，我們正在上課，廣播里突然說(shuō)，一到三年級(jí)，每班派三名學(xué)生去五樓多媒體教室進(jìn)行寫(xiě)字比賽。老師聽(tīng)了，伸出手來(lái)，點(diǎn)了劉小濤、吳誠(chéng)靈和我去參加寫(xiě)字比賽。我們拿好文具盒和語(yǔ)文書(shū)就出發(fā)了。在路上，我開(kāi)心地對(duì)吳誠(chéng)靈說(shuō)：“吳誠(chéng)靈，你說(shuō)，我們?nèi)齻�(gè)能拿獎(jiǎng)嗎？”吳誠(chéng)靈一邊走，一邊難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“哎！不一定啊！有可能你倆得獎(jiǎng)，我得不到呢！”這時(shí)，劉小濤衣服不耐煩的樣子，對(duì)我們兩個(gè)說(shuō)：“這不還沒(méi)開(kāi)始嘛，你們就這樣灰心，怎么能得獎(jiǎng)呢？”不一會(huì)兒，我們到達(dá)比賽地點(diǎn)，隨便找了個(gè)位置坐下來(lái)。寫(xiě)完之后，我們就先回去了。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)名單上并沒(méi)有我的名字，只有劉小濤的名字。劉小濤看見(jiàn)自己得了二等獎(jiǎng)，心里笑開(kāi)了花，可我卻悶悶不樂(lè)。他見(jiàn)我這副樣子，跑過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，溫柔地安慰道：“哎呀！沒(méi)事，別哭了，不就是沒(méi)得到獎(jiǎng)嘛，下次再努力�！蔽衣�(tīng)了，心情好多了。
劉小濤不僅寫(xiě)得一手好字，而且擁有一顆善良的心。我相信，總有一天，我會(huì)變得和他一樣優(yōu)秀。
夸夸我的同學(xué)作文9
今天，我就給大家介紹我的好朋友——譚安彤，他很樂(lè)于助人，而且很大方。我給你介紹兩件事。第一件是：上上一星期6，我們?nèi)チ梭w育場(chǎng)。有一群人在踢足球。忽然跑來(lái)一個(gè)球，譚安彤連忙撿起球，還給了球員。
所以我表?yè)P(yáng)他樂(lè)于助人。第二件是:我去他家寫(xiě)作業(yè)。他毫不猶豫的把他家的'食物拿過(guò)來(lái)跟我分享。所以我說(shuō)他了很大方。你覺(jué)得呢？我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。譚安彤還有優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)，也有缺點(diǎn)。我希望他做一個(gè)只有優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn)的小朋友。我也有缺點(diǎn)，就是——愛(ài)做小動(dòng)作。
我也要改正，做一個(gè)只有優(yōu)點(diǎn)的我。
夸夸我的同學(xué)作文10
小朋友們，你們知道我愛(ài)夸的同學(xué)是誰(shuí)嗎?哈哈！這就不知道了吧，她就是我們班個(gè)子最?lèi)?ài)的一個(gè)同學(xué)，她的名字叫雷雨冊(cè)。
她長(zhǎng)著一雙黑亮亮的眼睛像珍珠一樣、她長(zhǎng)著一頭烏黑的馬尾辮走起路來(lái)左右搖擺著、她長(zhǎng)著一雙又黑又彎的眉毛像月芽一樣。
我上博客的時(shí)候看到雷雨冊(cè)的'博文都有60多篇，都能寫(xiě)一本書(shū)了，所以我要天天堅(jiān)持發(fā)表我的博文超過(guò)雷雨冊(cè)。
這就是我的作文夸夸我的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文11
“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”，我們班就有一個(gè)聰明的女生，她是學(xué)霸——李燁珊。
李燁珊上課時(shí)坐姿端正、挺拔。老師講課時(shí)，她會(huì)全神貫注地聽(tīng)著，思考問(wèn)題，特別認(rèn)真。只要老師一提問(wèn)題，她就積極舉手發(fā)言，她那精彩的答案讓我們佩服極了。
李燁珊還是個(gè)書(shū)寫(xiě)大王呢！每當(dāng)寫(xiě)字時(shí)，她都能很熟練地寫(xiě)出來(lái)，別人看到她寫(xiě)的字時(shí)，都會(huì)不由自主地贊美一番，難怪每次隊(duì)會(huì)主題都是由她寫(xiě)在黑板上。可她為什么會(huì)寫(xiě)得那么好呢？難道是有什么秘訣？于是我去問(wèn)燁珊，她告訴我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，只不過(guò)是我一直在練字�！迸�，原來(lái)是因?yàn)樗L(zhǎng)期認(rèn)真練字才有的一手好字��！
李燁珊不但是學(xué)霸和書(shū)寫(xiě)大王，還是大家公認(rèn)的好干部呢！她每天早上都有一個(gè)任務(wù)——領(lǐng)早讀。每天，她早早來(lái)到教室，帶領(lǐng)大家認(rèn)真讀書(shū)。哪位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，她立刻跑到小黑板前，把不認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)名字寫(xiě)下來(lái)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這些同學(xué)放學(xué)后補(bǔ)讀書(shū)！”
你看，學(xué)霸李燁珊是多么負(fù)責(zé)呀！她對(duì)學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真和堅(jiān)持不懈的'精神已牢牢記在我心里，我暗自下定決心，一定要向李燁珊學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文12
我們班有64人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。今天我就來(lái)給你們夸夸我的同學(xué)----楊宇寧。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋，可愛(ài)極了。
楊宇寧很愛(ài)看書(shū)，他吃飯前看書(shū)，吃完飯后繼續(xù)看書(shū)，下課后楊宇寧又捧起書(shū)來(lái)津津有味的`讀了起來(lái)，楊宇寧每天書(shū)不離手。
楊宇寧也很愛(ài)作文老師在學(xué)校不置的作文，都能在學(xué)校完成。
楊宇寧這種堅(jiān)持不懈的精神我要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文13
今天我要夸一夸我的同學(xué)，也就是我的好朋友小向。她是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的女生，大大咧咧地，學(xué)習(xí)好，膽子大，而且也很善良。
首先我要夸的就是她的善良。小向是我在轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班級(jí)里結(jié)識(shí)的第一個(gè)好朋友。因?yàn)槲业谝淮蝸?lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)別的同學(xué)都是成群結(jié)隊(duì)，自己又不善于交際，所以有一段時(shí)間課間時(shí)間就是一個(gè)人玩，覺(jué)得不知道怎么融入到新同學(xué)們的友情中。
是小向率先跑過(guò)來(lái)跟我打招呼的。我們的放學(xué)是同路，所以一天放學(xué)后，小向就主動(dòng)過(guò)來(lái)跟我搭話(huà)，自我介紹，很快我就被她的熱情所觸動(dòng)，我們成了好朋友，而小向也把她玩的朋友介紹給我認(rèn)識(shí)，很快，我就有了一批新朋友，不再覺(jué)得孤單。
除此之外，小向還是一個(gè)“愛(ài)打抱不平”的膽大的女生。
平時(shí)在班級(jí)里也有一些很調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)的男生，總是喜歡去欺負(fù)比他們?nèi)跣』蛘吣懬拥耐瑢W(xué)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，個(gè)子不高的'小向就會(huì)跳出來(lái)，跟他們對(duì)著干，替那些被欺負(fù)的同學(xué)出頭。她不怕那些男生們的大嗓門(mén)，可能正是她的氣勢(shì)，也讓那些男孩對(duì)她心中佩服，也就沒(méi)再打鬧。
善良和膽大只是小向眾多好品質(zhì)中的一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，她身上還有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，我們班的同學(xué)都很喜歡她，我也很開(kāi)心有這個(gè)一個(gè)好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文14
他個(gè)子比較矮，他的頭發(fā)十分濃密，他雖然調(diào)皮搗蛋、活潑好動(dòng)，但他性格開(kāi)朗。他就是我們班的唐堂。
我十分佩服他，因?yàn)橛幸惶熘形�，我做完中午作業(yè)，就慢悠悠地走上去交。來(lái)回大概二十秒時(shí)間，回到座位后，水靈告訴我：“唐堂把你的削筆刀拆了！”我聽(tīng)后，就“怒發(fā)沖冠憑‘桌’處”了，可仔細(xì)一看，削筆刀毫發(fā)無(wú)損地立在我的'課桌上，這是怎么回事呢？“他又裝上了�！彼`又補(bǔ)充說(shuō)。我十分奇怪：一個(gè)人怎么可能在二十秒內(nèi)把一個(gè)削筆刀拆了又裝呢？我去請(qǐng)教他，他說(shuō)：“只要把這個(gè)轉(zhuǎn)一下，就很容易了�！�
唐堂真是一個(gè)修理能手，我以后也要多動(dòng)手，也做一個(gè)修理能手。
夸夸我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)有很多很多，但我最喜歡的就是小涵。因?yàn)樵谖译y過(guò)委屈的時(shí)候，她總能安慰我。
有一次，我被老師批評(píng)了。小涵走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)了，我也有被老師批評(píng)的.時(shí)候。有錯(cuò)誤，我們及時(shí)改正嘛。再說(shuō)，‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’呀！”聽(tīng)了她的話(huà)，我擦干淚水。我笑了，她也笑了。我們的笑聲仿佛穿過(guò)校園的每一個(gè)角落。
還有一次，我有一道題不會(huì)做。小涵看我苦巴巴的樣子，拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你。這道題包在我身上了！”小涵耐心地教我做題，直到我完全明白為止。我對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝！”她飛快地跑到自己的座位上，她轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)對(duì)我笑了笑，我也對(duì)她笑了笑。
小涵就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。
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