實(shí)用的戰(zhàn)爭的作文（實(shí)用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
大家都知道到，戰(zhàn)爭給人類帶來了多大的痛苦。
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海的火車站，當(dāng)時，一聲聲警報(bào)響起，哇的一聲，大家一哄而散，四處逃穿，一個個炸彈從天而降，到處都是轟炸聲。日本侵略者在上海的火車站，把各種東西都炸的不堪設(shè)想，甚至還炸死了正在等車的200多人，幾乎沒有幸存者。
這里有一個幸存者，一個小男孩，他的父母把生存的機(jī)會給了自己的兒子，自己卻在火車站的廢墟下面而死亡，周圍的天橋已經(jīng)破碎，站臺已經(jīng)散架了，后面的房屋被轟炸的已經(jīng)不成了樣子，他的'周圍到處是鐵片，沒有一樣?xùn)|西能看，空中塵土飛揚(yáng)，還彌漫著戰(zhàn)爭硝煙。他渾身是血，衣衫破爛，看著像2歲的小孩，他自己坐在鐵軌上號啕大哭，“哇！哇！哇！”他在哭喊，他在哭喊著自己的爸爸媽媽不見了，他感受不到親人的呵護(hù)，這么小的孩子就是去了自己的父母，他承受不了沒有親人的巨大悲痛。這是一位攝影師當(dāng)場拍下了這個場面，那位攝影師不忍心就把小男孩扔在這里，就救了他。大家都希望世界太平，不讓孩子在失去親人，不讓父母在失去孩子，不讓妻子在失去丈夫，不再上大家都失去自己的親人，全世界應(yīng)該和諧相處，人間才會充滿陽光。
大家都痛恨戰(zhàn)爭，渴望和平，希望和平之神能夠永駐人間。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
和平，人人都渴望和平，可是，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。
金錢、權(quán)利，難道真就那么重要？甚至能讓我們自相殘殺。聯(lián)合國總部前的鑄劍為犁雕像，難道就單單只是一個雕像？全球人民不都是是在渴望和平？難道和平就只是戰(zhàn)爭的一個借口？
有人說，有些戰(zhàn)爭是正義的，是逼不得已的，這是對的，可是，如果沒有另一方的貪婪，會有戰(zhàn)爭嗎？政府口口聲聲說要維護(hù)和平，那么訓(xùn)練兵隊(duì)要干什么呢？哦，是為了打擊不良分子，存在這不良分子是和平另一大阻礙，如果世界和平，人人安居樂業(yè)，政府給予人民更多的利益，給予人民更多的保護(hù)，那么，不法分子還能囂張、張狂嗎？政府會說，不法分子那么多，管得來嗎？而且，我們不也在積極管理嗎？不去努力的治理，不去試試，怎么知道不行，政府真的全都在認(rèn)真處理？這我就不知道，我只知道我所知道的官員只會想方設(shè)法地讓自己得到更多的錢，即使是剝削人民，貪贓枉法；不只是官場，甚至是學(xué)校，學(xué)校管理員為了賺到更多的.錢，不惜剝削學(xué)生，然自己得到更多的錢這樣的世界能和平嗎？難道和平就能成為人們心中的愿望？難道世界和平的現(xiàn)象就在人們的夢中出現(xiàn)？
面對歷史，難道所有的侵略國家都有在懺悔嗎？就如日本，面對被自己侵略、蹂躪的國家，不承認(rèn)自己的錯誤，反而狡辯，面對自己強(qiáng)盜的行為，竟無一點(diǎn)懺悔之心。作為一個中國人，我應(yīng)該痛恨日本，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲讓每一個中國人憤怒、哀傷，可是，痛恨有用嗎？我們能改變歷史嗎？難道我們要對日本報(bào)復(fù)來發(fā)泄自己的悲憤嗎？不，不是的，我們要和平，戰(zhàn)爭給我們帶來的傷害，不是要我們報(bào)復(fù)，是在時時刻刻提醒著我們，和平！
不要讓爭執(zhí)，讓我們再有戰(zhàn)爭！
我們生存的地方地球，面對戰(zhàn)爭，她已經(jīng)傷痕累累了，我們的地球只有一個，難道再想把它破壞后能有一個新的地球等著我們在去破壞嗎？難道我們不為自己的子子孫孫著想嗎？
為了世界和平，為了我們的子孫后代，為了和平不再只是人們心中的一個愿望，讓我們放飛手中的白鴿，讓我們的明天更美好！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
這天，一頭老牛在草地里吃草。
恰巧，一只天牛也路過此地，翩翩飛翔著落到了一棵蒼耳上。
一只蝸牛也慢慢爬行到了這里。
老牛吃飽了。看看這兩個和他根本不成比例的小東西，忽然生氣的說：“人們起名字也不考慮，你們兩個也配叫牛嗎？看我，高大而結(jié)實(shí)，拉起犁來毫不費(fèi)勁。你們兩個小不點(diǎn)，快離我遠(yuǎn)點(diǎn)�！闭f吧長吼一聲，把大地都震得顫抖了。
天牛嚇得剛要飛走，被蝸牛叫住了。蝸牛笑嘻嘻地對老牛說：“老牛小弟……”
老牛肺都?xì)庹耍汉脗�不知好歹的蝸牛，你什么時候成了我的哥哥了？我看你想找死！我一蹄子就能把你這樣的千百個捻成肉餅！”
蝸牛依然慢條斯理地說：“好啊，今天，咱們就來比賽一下，看看誰能打敗誰？”
老牛簡直氣瘋了，說：“你們簡直不可思議！好，我先讓你們十招，你們倆先向我攻擊吧！”
蝸牛一聽，和天牛耳語了一陣。然后說：“你先別動，行么？”說著，蝸牛爬到了老牛的后蹄丫里，蝸牛飛到了老牛的.眼睛邊。
“你們進(jìn)攻吧！”老牛對天牛和蝸牛不屑一顧。
蝸牛使勁咬著老牛的一點(diǎn)兒皮，老牛只覺得后腳丫奇癢，用尾巴打，打不著，用角頂，頂不到，摔蹄子，蝸牛使勁扒在蹄丫中，像是長在了上面。這時，天牛也開始啃咬老牛的眼睛，老牛想搖頭把天牛甩下來，但是天牛的腳扒得很緊，根本無濟(jì)于事。
老牛終于精疲力盡了，對蝸牛和天牛說：“好了，我服輸了�！�
正好駱駝經(jīng)過這里：“牛老哥，記�。嚎此栖浫醯氖挛镏型袌�(jiān)強(qiáng)的一面�！�
戰(zhàn)爭的作文 篇4
新愛的朋友：
你們好！
電視上，幾乎每天都會播出你們那無奈的神情。啊，我看見了，你們美麗的家園變成了廢墟，你們那雙無神、恐懼的眼神，更是令我心寒。你們在親人遺體前那凄慘的痛哭聲，我聽見了；你們心中的向往，對于和平那強(qiáng)烈的向往，我更聽見了！
炮火摧殘了你們的家園，當(dāng)我得知你們還處在戰(zhàn)爭的硝煙中時，我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛的校園，失去了親愛的爸爸媽媽，也許還失去了其他親人。當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時，你們卻過早地嘗到了痛苦與折磨；當(dāng)我們背著書包高高興興地去上學(xué)時，你們卻失去了心愛的老師、同學(xué)……一切的一切，都是萬惡的戰(zhàn)爭！
你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者，讓無情的'子彈來摧殘你們的家園，讓你們失去了太多太多。你們的家園呢？老師呢？同學(xué)呢？親人呢？書包呢？你們的幼小的心靈留下了創(chuàng)傷，從此，你們的童年將會有一段不可磨滅的黑色的記憶！
我知道，你們恨戰(zhàn)爭，發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭，恨它毀了你們的一切。可我也知道，你們面對現(xiàn)實(shí)，是無奈的。和平，對你們來說一是一個遙遠(yuǎn)的字眼兒。平日里，你們飽經(jīng)患難，吃不飽，穿不暖，巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈，一想到這，我的心就像被揪著一樣的疼。
盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過，只要我們攜起手呼吁，“要和平不要戰(zhàn)爭！”，我相信，一切就一定會好起來的，你們一定會重返校園，重建起你們美麗的家園！
此致
敬禮
時刻關(guān)心你們的好朋友：楊菁
20xx年1月21日
戰(zhàn)爭的作文 篇5
冬天，白雪像入侵者，要占領(lǐng)北方。
一夜之間，它占領(lǐng)了大山、屋頂、大地和森林，只有松柏還傲然挺立著不肯屈服。
雪灑落在了我家的門前，爸爸媽媽如臨大敵般與雪展開了一場“戰(zhàn)爭”，因?yàn)槲壹业娘埖觊T前不能有雪，那樣對我家的生意會有很大影響。如果門前有雪，客人出入容易滑倒，再就是，客人進(jìn)屋時會把雪帶進(jìn)屋子，使屋里臟臟的，讓吃飯的人感到?jīng)]胃口。
只見爸爸拿起了雪鍬，媽媽拿起了掃帚，我也不甘示弱拿起了雪鏟。我使出了吃奶的力氣，把雪鏟了起來，爸爸用雪鍬把雪都堆到了一起，媽媽揮舞著掃帚把地面打掃干凈。
一個“中隊(duì)”的'白雪很快被消滅了。雪不甘心，又派了一個“旅”下來——雪下得更大了。但很快又被我們不費(fèi)吹灰之力消滅了。
雪又把自己的老底拿了出來——下起了暴風(fēng)雪，但還是被我們迅速清除。
終于勝利了，我回到屋子里，躺到了床上美美地睡了一覺。
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