有趣的實(shí)驗(yàn)作文15篇（經(jīng)典）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的有趣的實(shí)驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
我在電視上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫：“雞蛋浮上來(lái)了”。我很好奇，心里想：雞蛋怎么能浮上來(lái)呢？于是我準(zhǔn)備親手試試。
我拿出一個(gè)杯子，里面裝了半杯水，我剛放了一勺鹽，有個(gè)想法在我腦中誕生了：如果倒半杯鹽水和半杯自來(lái)水，再把雞蛋放進(jìn)去，會(huì)有什么現(xiàn)象？我放了六勺鹽，又倒了半杯水，把一個(gè)雞蛋放進(jìn)去，然后雙眼死死的盯住雞蛋，過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)雞蛋停在杯子的中間。我趕緊打開(kāi)手機(jī)百度查，得到一個(gè)結(jié)論：因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大，所以就會(huì)浮上來(lái)。
我終于明白了，世界上不缺少有趣的事，而且缺少發(fā)現(xiàn)趣事的'雙眼！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
今天下午，我在看一本名叫《有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書(shū)。突然我看見(jiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我被這個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引住了，所以我就覺(jué)定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)的名叫“瓶中的噴泉”，這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用的材料是：一個(gè)塑料瓶、一條吸管、一個(gè)膠泥、一把剪刀、冰水和熱水。我去拿完材料后就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
首先我把塑料瓶上的蓋子擰下，小心翼翼的`用剪刀在蓋子上扎一個(gè)孔，向瓶子里倒入冰水，再把剛剛扎好的孔里插上一條吸管，用膠泥把口封住，然后把瓶子放在碗里，往碗里倒熱水，幾分鐘后，我看到有水從瓶子上方噴出來(lái)。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)我才知道原來(lái)碗里的熱水加熱了瓶子里的空氣。隨著空氣的加熱，空氣分子的流動(dòng)速度加快，并進(jìn)行擴(kuò)散。這時(shí)空氣就會(huì)膨脹，向下擠壓有色水。這就迫使水沿吸管上升，并從瓶口噴射出來(lái)。同時(shí)我還明白了：“熱空氣與冷空氣是以循環(huán)流動(dòng)的方式進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的，稱(chēng)為對(duì)流運(yùn)動(dòng)。你可以看到蠟燭上方微微發(fā)亮的空氣，這就是往上升起的熱空氣。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
今天，我來(lái)小桔燈課堂上課，我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師拿了兩個(gè)杯子和一個(gè)雞蛋，老師把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋掉到底下去了，老師到了一點(diǎn)鹽，用筷子慢慢攪拌，可還是無(wú)濟(jì)于事。
老師倒了半袋鹽，用筷子又拌了拌，漸漸地，雞蛋浮了上來(lái)。我們也開(kāi)始大聲討論了。
老師一聲令下，我們回到了自己的`位置上。老師問(wèn)：“誰(shuí)知道這是什么原理呢？”我回答：“因?yàn)辂}分過(guò)多，雞蛋會(huì)浮起來(lái)。和死海一個(gè)道理。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們提議說(shuō)：“用熱水會(huì)怎么樣？”于是我們接來(lái)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，放入雞蛋，加入鹽。不像之前那樣要等很久，鹽融化得很快。
原來(lái)加了鹽的水，密度變大了，雞蛋受到的浮力也會(huì)變大，所以就浮了起來(lái)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
星期六，媽媽陪我去上實(shí)驗(yàn)課，我迫不及待的飛奔進(jìn)教室。
今天上課的內(nèi)容是廚房粉末，。老師給我們準(zhǔn)備了一些糖、鹽、味精、面粉等等，我們問(wèn)老師今天干做什么實(shí)驗(yàn)？可老師顯得十分神秘，讓我們充滿(mǎn)好奇。不一會(huì)老師拿出各種各樣的粉末，讓三人一組合作，并給大家講如何操作，讓我們一目了然。我們每人分工不同，有的剪紙，有的填表，還有的在剪膠帶。準(zhǔn)備工作完成，老師拿出顯微鏡讓我們開(kāi)始觀(guān)察。我發(fā)現(xiàn)粉末有的是長(zhǎng)方體，有的'沒(méi)有固定形狀，到了講述時(shí)有一個(gè)人沖上去，得意洋洋的講他看到的結(jié)果，但由于他粗心全講錯(cuò)了，他只好垂頭喪氣地回到座位上，認(rèn)真聽(tīng)我們講，我們得到的結(jié)果是有的透明，有的不透明，有的有固定的形狀，有的沒(méi)有，老師表?yè)P(yáng)我們認(rèn)真觀(guān)察。
今天的實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，原來(lái)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是這么到多姿多彩。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
今天，作文社的課堂上，胖大海成主角了。
你見(jiàn)過(guò)胖大海嗎？我今天是第一次見(jiàn)。胖大海是橢圓形，中間很胖，兩邊有點(diǎn)尖，渾身穿著棕黃色的衣服，特別硬，我聞了聞胖大海，一股中藥味撲鼻而來(lái)，我舉在耳朵上搖了搖，胖大海沒(méi)有聲音。我再看，胖大海特別像棗核，也像石頭。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，叔叔端來(lái)了幾杯開(kāi)水，老師把胖大海泡在水中，不一會(huì)兒，它從杯底浮上水面，肚子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，最后脹得像橢圓形的氣球一樣，但又好像脫衣服一樣，一層一層的，幾乎把整個(gè)杯子都占滿(mǎn)了，還一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去了。我的同學(xué)說(shuō)，胖大海非常像一只水母。最后，我把胖大海撈出水，嘗了一點(diǎn)，微苦。老師說(shuō)胖大海能治咽炎，治感冒。
這次有趣的'實(shí)驗(yàn)，讓我愛(ài)上了科學(xué)，愛(ài)上了作文。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
今天，我和姐姐做了一個(gè)有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
姐姐讓我把手套戴上，拿出了一袋小蘇打、一瓶醋、一只碗和一瓶水。我們?cè)谕肜锏沽?∕3的.醋，放入了一點(diǎn)小蘇打，不一會(huì)兒，碗里翻騰起了泡沫，不停地往上漲，快要溢出來(lái)了，這是，姐姐淡定的拿出了一根筷子，橫放在碗中間，霎時(shí)，泡沫退了下去。
姐姐讓我不斷的加水，看看有什么反應(yīng)，我發(fā)現(xiàn)泡沫更多了。姐姐告訴我，這叫化學(xué)反應(yīng)，是因?yàn)�，小蘇打是堿性，醋是酸性，融合在一起了，會(huì)迅速溶解，因?yàn)楫a(chǎn)生了新物質(zhì)——泡沫，所以是化學(xué)反應(yīng)。而水在不停地增加，雖然稀釋了醋和小蘇打的結(jié)合物，但和結(jié)合物產(chǎn)生了摩擦，從而會(huì)有更多的泡沫，但終究被稀釋了，泡沫也就破碎了，經(jīng)過(guò)一番折騰，無(wú)論在使勁，也弄不出泡沫了。
今天的實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了什么是化學(xué)反應(yīng)，并能夠認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)，而且，我還學(xué)到了生活小竅門(mén)！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
星期六的下午，天氣非常晴朗，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到作文班。我一進(jìn)教室門(mén)，趙老師就說(shuō)：“今天我們先來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們來(lái)寫(xiě)一篇作文，作文的題目叫會(huì)吸水的杯子�！崩蠋�，為我們準(zhǔn)備的道具有：盤(pán)子、杯子、蠟燭、打火機(jī)、水和桌子。第一步是把盤(pán)子放在桌子上，水倒進(jìn)盤(pán)子里，然后把蠟燭點(diǎn)燃，再把蠟燭放在水里，要立著放。把杯子倒過(guò)來(lái)扣在蠟燭上。我們發(fā)現(xiàn)蠟燭慢慢滅了，而且水變多了，這時(shí)候同學(xué)們都驚呆了，馬上七嘴八舌地問(wèn)老師，老師老師，你快看為什么蠟燭滅了，水多了呢？老師笑著對(duì)我們數(shù)：“原因是蠟燭燃燒消耗了杯子里的氧氣，杯中氣體的體積減少了，壓力變小，在大氣壓作用下，盤(pán)子里的水會(huì)流向杯子里，使杯子里的'水增高，所以杯子就吸水了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我知道了科學(xué)的奧妙，有很多以后要好好學(xué)習(xí)才能學(xué)到更多的知識(shí)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
星期一下午，我在家里看了一本書(shū)叫《游戲中的科學(xué)》。我翻了幾頁(yè)，看到有一篇能讓葡萄干浮起來(lái)，而且能讓它上下浮動(dòng)。我心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺有趣，試試吧。于是，我就開(kāi)工了。
我照著書(shū)找來(lái)了幾粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小蘇打。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我按照書(shū)上寫(xiě)的，先把幾粒葡萄干放進(jìn)水中，便馬上沉在水底了。我接著加了一小勺小蘇打和幾滴醋。緊接著，奇跡發(fā)生了！葡萄干浮起來(lái)了！但剛浮到水面又沉下往�？蓜偝恋剿�，又浮了上來(lái)。就像在上下舞動(dòng)，真有趣！可心的題目來(lái)了：為什么葡萄干能上下浮動(dòng)呢？
我?guī)е}目再次閱讀書(shū)本，原來(lái)醋和小蘇打能變成二氧氣碳，產(chǎn)生汽泡，氣泡附在葡萄干的.表面，使葡萄干變輕，浮到水面下。剛浮到水面，氣泡破了，葡萄干再次下沉，收集氣泡，氣泡夠了，葡萄干再次浮上來(lái)，這樣上上下下，就像歡快地舞蹈。
連一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)都有這么多學(xué)問(wèn)，那么，大自然還有更多事情，正等著人類(lèi)發(fā)現(xiàn)呢！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
今天，老師在課堂上給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，那就是口香糖開(kāi)椰子，口香糖怎么能開(kāi)椰子呢？我們都不知道老師葫蘆里到底是賣(mài)的什么藥？
首先，老師拿出一個(gè)椰子和一片口香糖，接著把口香糖做成尖尖的形狀，然后用椰子一砸，可是椰子卻“毫發(fā)無(wú)損”，原來(lái)，這個(gè)口香糖是濕的，里面含了水分，所以才砸不開(kāi)，老師又換了一片口香糖重新做成尖尖的形狀，然后再用力一砸，椰子盡然神奇地打開(kāi)了，可是口香糖是怎么開(kāi)椰子的呢？
老師告訴我們：口香糖是一種非牛頓流體，非牛頓流體它受的力越大，它反彈回去的力也就越大，它受的力越小，它反彈回去的力也就越小。在我們的.生活中其實(shí)也有非牛頓流體，比如：油，瀝青等等。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴了我們，我們的身邊也有很多的科學(xué)原理，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
上課鈴響過(guò)之后，語(yǔ)文課的王老師走進(jìn)教室，神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�！痹�(huà)音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，大家紛紛議論起來(lái)，有好奇的，有興奮的，有高興的，臉上都洋溢著微笑。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。講臺(tái)桌上放著一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根攪拌棒和一杯水。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師。只見(jiàn)王老師小心翼翼地把雞蛋沉入水杯中，接著放了一大勺鹽，然后再緩緩地?cái)嚢�。雞蛋依然沉在水底，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，王老師不為所動(dòng)地又放了一勺鹽，繼續(xù)攪拌，這時(shí)雞蛋像一位“醉漢”，開(kāi)始轉(zhuǎn)起圈圈來(lái)，可不一會(huì)兒又沉到了杯底。同學(xué)們開(kāi)始著急了，說(shuō)話(huà)的聲音大了起來(lái)�？墒峭趵蠋熞琅f不緊不慢地再次加鹽，攪拌，這次雞蛋像一位蘇醒過(guò)來(lái)的“公主”，坐著過(guò)山車(chē)到達(dá)了山頂。霎時(shí)，全班同學(xué)歡呼著：“雞蛋浮起來(lái)啦！雞蛋浮起來(lái)啦！”
我目睹了一次有趣的.實(shí)驗(yàn)，懂得了做實(shí)驗(yàn)一定要沉著冷靜，仔細(xì)觀(guān)察，不受外界的影響。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
今天，媽媽帶我和妹妹去公園玩，于是，我們買(mǎi)了兩條金魚(yú)。由于金魚(yú)缸沒(méi)買(mǎi)，我們就用朔料袋裝著回去的。一向調(diào)皮的妹妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)從口袋里抽出一支筆，戳入我的袋子里。沒(méi)想到水一滴也沒(méi)漏出來(lái)。
這到底是為什么呢？經(jīng)過(guò)我們上網(wǎng)查找，終于搜到了答案：塑料袋是由聚乙烯構(gòu)成，聚乙烯是聚合物，當(dāng)筆穿入袋子里時(shí)，聚乙烯會(huì)迅速散開(kāi)，破裂口四周的分子會(huì)迅速集體聚在一起，圍在筆的周?chē)杂霉P刺破袋子后，如果筆不拔出來(lái)，水就不會(huì)流出來(lái)。比如輪胎如果被刺破，氣體不會(huì)迅速漏掉，這就是運(yùn)用的聚乙烯的這一特點(diǎn)。
通過(guò)這件事，我明白了：我們不能光聽(tīng)別人說(shuō)，自己還要去做，才會(huì)深刻理解其中的'道理。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
今天，我們和老師在教室里做了“雞蛋浮出水面”的實(shí)驗(yàn)。
老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明罐子，里面裝了一些水、一個(gè)生雞蛋、一袋食用鹽、還有一根筷子。
在我們疑惑不解的目光的注視下，實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了。老師先拿出裝著水的罐子，然后把一個(gè)生雞蛋小心翼翼地放入水中，接著再倒入一些鹽。只見(jiàn)那些鹽就像一朵朵雪花飄落下去，好像為雞蛋蓋上了一層棉被。同學(xué)們都不想錯(cuò)過(guò)這精彩的'過(guò)程，有的坐在桌子上，有的跑到前面去，還有的站在椅子上……老師再拿起筷子在水中攪拌，那個(gè)生雞蛋就像一塊大石頭一動(dòng)也不動(dòng)，怎么也不肯離開(kāi)“杯底媽媽”。我們又加了一些鹽，攪拌一下，那生雞蛋才不情不愿地離開(kāi)，就在這時(shí)，雞蛋慢慢地升了上去，那浮出水面的雞蛋就像在水底的潛水艇從水底浮出水面。
雞蛋，為什么能浮出水面呢？老師后來(lái)給我們解釋了，是因?yàn)樗懈×λ拿芏瘸^(guò)了雞蛋的密度，所以雞蛋能浮起來(lái)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：寫(xiě)一篇有關(guān)科學(xué)的小作文。
一開(kāi)始我很困惑，因?yàn)樵谖业挠洃浿形疫�沒(méi)有去做過(guò)有趣的`科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
媽媽從手機(jī)上搜到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，“怎么樣才能讓一塊布燃燒起來(lái)，還要讓這塊布安然無(wú)恙”。
我就和媽媽一起動(dòng)手開(kāi)始準(zhǔn)備材料，我找來(lái)一塊圓形小布頭，媽媽拿來(lái)了一瓶酒精和一個(gè)打火機(jī)，還有一個(gè)小碟子。我把一塊小布頭泡進(jìn)水里，過(guò)了一會(huì)媽媽把布頭從水里拿出來(lái)，還擠掉了一點(diǎn)水，然后放進(jìn)一個(gè)裝有酒精的碟子里，再把它拿出來(lái)，接著用打火機(jī)點(diǎn)燃布，當(dāng)我看到布燃起了熊熊烈火，火滅后我看到布居然安然無(wú)恙，我感到十分奇怪。
媽媽告訴我，因?yàn)椴荚谒薪葸^(guò)后燃點(diǎn)要低，酒精燃點(diǎn)高，所以在酒精燃燒完的時(shí)候布還沒(méi)有到一定的燃點(diǎn)，布就沒(méi)有燒壞。
這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
今天課上，老師拿起兩張紙，微笑著說(shuō)：“如果向這兩張紙中間吹氣，會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果？”朱澤楷舉起高高的手，說(shuō)：“如果向這兩張紙中間吹氣，兩張紙會(huì)分開(kāi)�！蔽蚁耄耗鞘钱�(dāng)然了，還會(huì)有別的現(xiàn)象嗎？
于是，老師讓朱澤楷上臺(tái)示范。朱澤楷接過(guò)老師手里的紙，放到嘴邊，用盡全力向兩張紙中間吹，奇跡出現(xiàn)了，這兩張紙微微往里靠。我心里納悶了：怎么會(huì)往里靠，而不是分開(kāi)，一定是朱澤楷吹的力氣太小了。這時(shí)，許多同學(xué)紛紛舉起手，躍躍欲試。老師請(qǐng)杜劍軍上臺(tái)示范，只見(jiàn)杜劍軍接過(guò)老師手里的紙頭，深吸一口氣，鼓起腮幫子，使出九牛二虎這力吹氣，他的臉都漲紅了。奇怪的`是，兩張紙貼得更緊了。咦，這到底是怎么回事呢？
最后，老師告訴我們：這是自然現(xiàn)象。氣流流越大，壓力就會(huì)變小，所以，當(dāng)我們向紙中間吹氣的時(shí)候，紙中間的氣流流動(dòng)越快，壓力就會(huì)變小，而外面的壓力沒(méi)變，紙就被迫靠緊。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們恍然大悟，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
今天劉老師讓我們做了一個(gè)可以讓蝌蚪浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得非常的神奇。
我們準(zhǔn)備的材料有：陶瓷盤(pán)子，一支馬克筆，一杯鹽水。首先，我們?cè)谔沾杀P(pán)子里，用馬克筆畫(huà)了幾只快活的小蝌蚪，再把鹽水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)陶瓷盤(pán)子里。大約五分鐘的時(shí)間，快活的小蝌蚪就浮了起來(lái)。小蝌蚪在鹽水中一邊翩翩起舞，一邊竊竊私語(yǔ)，快活極了。
我高興得蹦地三尺高，興高采烈地說(shuō)：“我居然成功了，我仿佛覺(jué)得自己在做夢(mèng)，太不可思議了�！蔽议_(kāi)心得像火箭一樣跳了起來(lái)，蹦得跟兔子一樣高，高興極了。
我高興的原因是，因?yàn)楦∑饋?lái)的`蝌蚪是我第一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)，我興高采烈地跑回了家，向媽媽匯報(bào)。
【有趣的實(shí)驗(yàn)作文】相關(guān)文章：
有趣的實(shí)驗(yàn)作文【經(jīng)典】08-16
（經(jīng)典）有趣的實(shí)驗(yàn)作文08-16
有趣的實(shí)驗(yàn)作文（經(jīng)典）08-19
有趣的實(shí)驗(yàn)作文06-14