初中優(yōu)秀作文[推薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　不知不覺在小學里度過了六年的歡樂時光，而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是歡樂的。而我在這六年的歡樂時光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學里，哭過，笑過，也經常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學里好好的努力過，就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。

　　記得剛放假，我的媽媽和我一起去了學校里面交學費分班，我在進去的時候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校，對學校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園，轉入了新的小學生活，比以往的生活更加精彩了。當我分班時，看見單子上面謝著一年級六班，我就和我的媽媽高興的走到了六班，但沒到六班之前，七班的老師把我我的媽媽叫住了，原來七班老師和我我的媽媽認識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。

　　一開學，大家都紛紛來到小學，送我們這些剛上一年級的小學生進校。但在我還沒進校的時候，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班里面和一些和我一樣不好意思的.同學交朋友……

　　不知不覺就到了六年級，快到了畢業(yè)的時候，但我們班里的同學卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時候，我們班的同學才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學要離去，一些女同學已經開始哭了起來，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但也沒有笑出來……

　　我們在不知不覺中就畢業(yè)了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時光，在初中好好學習，天天向上！

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　捧起書卷，讓滿紙墨香為生命上妝。

　　夜已深，床頭的燈卻還長亮著。燈管昏黃，照在我的眼眸里，也照在手中的書卷上。此時，我靜靜地端詳著的是那本林清玄的《星月菩提》。

　　不知怎的，林清玄總是對我有莫名的吸引力。林清玄，于竹“林”之中，品味“清”淡人生，感悟生命“玄”機，我想《星月菩提》更是讓我想要快點將它占為己有，是因為對星空的依戀吧，是因為對月亮的情愫吧，這些我都不得而知了，只知道這書啊，我一拿起就再也放不下了。

　　我輕輕地摩挲著手中的書頁，指尖上是雋永的文字，凝眸住處是不住的沉思。透過文字，我與林清玄對望，觸到了他心里的.海洋。

　　他的文字里，總是透著淡淡的禪意。一個個佛學故事不但沒讓我厭煩，反倒讓我深深的沉醉其中了。他是個信佛之人，而他卻用文字告訴我，佛不是迷信，那是人的精神寄托，是讓你無助時堅持下去的理由。我暗笑自己故作深沉吧，卻確實又在其中悟出了片片飄落在我心中的禪意。透過窗，穿過繁華卻又清冷的街道，跨越真實卻又虛幻的城市，我看到有一個名叫信仰的東西在閃光。

　　好一個有星有月的夜晚，我在這個城市的角落里，靜靜地倚在床頭，看哲人哲思凝成雪凝成霜，又在我心中融化，顯示我滿心的光華，溫暖滋潤我身體的每一個角落。我時而慨嘆于書這一化妝師的高超技巧與深刻領悟，時而又為那個越長越像貓頭鷹的銷售者而百感交集。這是林清玄在告訴我情由心生吧！那我與書共舞，與文字共樂，又何嘗不是在為生命化妝呢？

　　清新的文字里透出清淡的禪意，好像星月的光華普照大地。而我，在星月下，在菩提樹下，完成了一次生命的化妝。

　　天上的星月落了，文字就是心中星，書就是心中月。心中星月常在，我的世界永無黑夜。

　　還是那個不施粉黛的我，卻因腹有詩書氣自華吧。你看，是書在為生命化妝。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　深秋了，在南方的都市還沒有看到，風吹起滿地的落葉。今早，要不是下起綿綿的細雨，我還不知道已經是秋天了呢。

　　這個秋很特別，在我還在關心著別的事，它已經來了。雨是秋的抒情，是秋的浪漫舞，是秋柔情的發(fā)絲。雨是秋一個多情的寵物，總是免不了讓人想起傷心的往事。不管你流不流淚，那潮濕的臉頰心情也頹廢了。

　　有了雨，一定有風，就像來收割那些不輕易讓人得知的往事。夾著風的雨，在故鄉(xiāng)總是帶著咸咸的味道。離家已經很久了，要不是下著雨帶來的風，心頭也不會如此的沉重。都市的生活很精彩，又很無耐。風就是那些想做卻做不到嘆惜的產物，也是的雨的連憫的安慰。沒有風的雨是很無耐的愁唱，有風的雨是綿細的傾訴。

　　雨下了，不知遠方的另一個城市是否也下著，還有她是否看到下了雨，也像我一樣總惦記著她那樣惦記著我。我沒有能力給她幸福，所以她沒有選擇也是她的幸運了。對她我已經沒有什么奢望了，就像雨和風那樣只要各自能幸福的唱著。一生過了很多秋，也遇了很多秋雨，可是從來都沒有能讓我心如此的沉重。看窗外的景色低沉沉的，加上灰蒙蒙的天空，思緒就會多了起來。

　　下了雨秋才會涼起來，心情只終可以定下來想想。靜靜的想著不知道那個方向才是我的下一站。每天遇見過許許多多的人，可是總是那樣的匆匆，誰也惦記不了誰的臉孔了。雨可是擦新了這個世界，卻擦不掉我那些不愉快心情。也許并不是雨的多心，只有人心多了思想就不能再單純了。還記得我上初中的時侯，每年到了下著雨的秋，我非常的`高興坐在窗前，看著那些紛飛的細雨，也幻想了許多事情。每年這個時侯同學都可以看到我的傻傻笑容，他們都笑在我下了雨我就變傻了。

　　雨就是那樣美妙，在秋里就更顯得特別了。長大了，自己就是這么想了，看了許多的詩歌，也染上詩人對的心情。記得曾經在高中為一個女孩子寫過這么一首詩，秋啊/是誰在看著你/細細如綿絲絲的秀發(fā)/是誰的無情/你卻灑落在水泥地板上/一灘一灘的淚/過了明天后天幾年/又是誰能記起你的心碎。絡在心里的詩這些年離開了它，總已為這樣就可以逃避憂傷了，現(xiàn)在才明白我還是原來的我。

　　雨沒有多情是我罷了，秋總給我一個憂郁的理由。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　我們可以笑，我們可以哭，我們可以在自己的世界中為所欲為，可，走出自己，遠遠比走出世界難得多。

　　擔驚受怕的日子過去了，沒有了一切塵世的紛擾和嘈雜，仿佛看透了紅塵，沉浸著酒的醉意，人不醉，心醉了。多想安然的躲過這一切，多想逃避那或多或少的嘲笑，多想我不是我，多想……

　　“你以為你真成丑小鴨變白天鵝了嗎，你以為自己可以多一點驕傲的資本嗎，其實你什么都沒有！”心中的聲音如影隨形，越來越強烈，一直想逃開，可它就是我啊，根本沒有能力阻止這一切的.我啊。

　　“不要以為你是我的好朋友，你就可以這樣侮辱我，我告訴你，你不相信我是你的事，所以麻煩你以后不要在出現(xiàn)在我的世界”好友殘忍的話給了殘忍的我。而我無動于衷，傻呆呆的站著，腦海中回蕩著這句話�？�，我做錯了嗎？“我不相信你有錯嗎，我只是抱著試一試的態(tài)度來面對的啊，那些經歷過的，難忘的，你就這么直接的否認了我嗎？實在是受不了了，才來問個清楚的啊，實在是你的事太匪夷所思了啊。珠穆朗瑪峰，是誰都可以爬上去的嗎，你哥，他很強大，呵呵，是啊。我多想相信你，你就不能給我件可以信任的事嗎？”看著她離去的背影，心不自覺的疼了起來。

　　那件事的發(fā)生，一直是心里的一道疤，撕開了痛，愈合了癢。從那以后還真是孑然一身了，校園里再也不會有我們倆打鬧的聲音，有的只是遇見了，漠然離去的氣息。

　　要去道歉嗎，如果去道歉了，那就承認是我的錯了，還是算了吧。就這樣想著，心里的那道疤，留下了粉粉的愈合跡象，因為我不愿再去提起。留下了心里的執(zhí)念，她不解釋，我就不道歉。

　　沒辦法結局的事，干脆就放下，沒辦法破鏡重圓的傷，就留著，我們只是差一個理由，來解釋自己懦弱的現(xiàn)實。

　　如果走出是釋懷，那么世界和自己也就釋懷，我們的世界一直保存著我們的執(zhí)念，相信有你自己的世界其實才叫真正的世界。

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