我的童年作文（范例15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的童年作文，希望能夠幫助到大家。
我的童年作文1
我的童年就像一條彎彎曲曲、永遠也流不完的小溪，溪里裝滿了趣事。至今，還有一件事情歷歷在目。
過年的時候喜氣洋洋，人們有的去親朋好友家拜年、發(fā)壓歲錢，有的打牌打麻將，而我們小朋友，最喜歡的當然是放鞭炮啦！由于當時我還小，大的炮媽媽說不安全，只允許我放摔炮。我拿著摔炮，來到門口放炮。
光這樣慢慢放炮，一點兒意思也沒有。我坐下來，想了想。突然，靈機一動，我想出了一個“壞點子”。我跑回到屋里，找了一卷透明膠布，撕下來一截，拿了六個摔炮，用膠布把它們捆在一起。我又找呀找，你們知道我在找什么嗎？找鐵絲！終于，我在窗臺上找到了。我把鐵絲擰直，然后左手拿著捆在一起的摔炮，右手把鐵對著摔炮，往里面用力一插，只聽見“叭”的一聲，“��！”我大叫一聲，我的'手，還有我?guī)洑獾哪�，被蒙上了一層厚厚的東西。媽媽聽到我的叫聲，趕緊從廚房里沖出來，急切地問：“小李子，怎么啦？”我張開手，仰起臉說：“媽媽，看我的英俊的臉……”媽媽見了，急切地問：“小李子，你臉上黑呼呼的是什么東西？”我說：“除了炸藥，還能有啥？”媽媽急忙給我檢查了一下，幸好沒有受傷。媽媽趕緊帶我到屋里洗了手和臉，說我太淘氣，要把我的摔泡沒收，不讓我玩了，可我還沒玩夠呢！
這就是我的童年，一個有趣的童年，一個充滿歡樂的童年！
我的童年作文2
在我的童年里，有很多有趣的東西，但漸漸的，大多都像溪水一樣流出腦海。
有一天，我和母親逛商場時，走過玩具區(qū)，有一個不倒翁，站在商品柜的最高處，被我瞧見了，那個不倒翁上面的花紋，精致極了，線條處理的很好，讓我突然想起了那個不倒翁。
小時候我身上根本沒有錢，卻又一直去玩具店，就是為了店里的一個不倒翁。我向母親要了好幾次錢，就為了這事兒。母親知道后非常生氣，把我訓了一頓：“就為了一個不倒翁，值嗎？”從那之后，我決定再不要母親的錢，而是“掙”。我向母親說了我的決定，母親跟打了壞主意一樣笑了，同意了，我的決定之后，幾乎家里的活都是我包了，洗碗、掃地、拖地、擦窗戶……
那幾天把我干累壞了，但總算湊夠了錢，我的內心激動壞了，因為我馬上就能擁有一個不倒翁了。
來百貨店的路上，我的小心臟怦怦直跳，不知道是緊張還是興奮。我進了店里，心跳越來越快，生怕那個不倒翁被人買走了�！昂舁D―”我懸著的心終于放了下來，因為那個特別的不倒翁還在！我結了帳，將這個“小寶貝”緊緊捂在懷里，我的心情無人能懂。就這樣，心心念念的.不倒翁到手了，過了好幾年，那個不倒翁人擺在書桌的一角，沒有一點兒的灰塵……
“嘿！嘿！”母親那雙手在我面前揮了揮，示意，我該回去了�！芭叮甙��！蔽易咴诹饲懊�，母親剛想開口，我就走了，我猜她是想問我剛才在想什么吧？
四年過去了，我竟然差點連童年都忘了。不過，從此以后，它將定格在我的腦海里，不會再磨滅了！
我的童年作文3
如果用一個地點來代言我的整個童年，那一定是高橋小學了。
剛進校門，就看到了學校的廣場，廣場可大了，能容下六個年級的人還不覺得擠，每周一的升旗儀式就是在這兒舉行的�？吹綇V場，我不由地想到當初炎炎夏日，我們全校暴露在太陽下，沒過多久就會流下很多汗，汗水緩緩流過臉龐，又輕悄悄地滑進衣服里。我們班同學一個個都是金枝玉葉，是父母的掌上明珠，可經(jīng)不起這摧殘，一雙雙手摸來摸去，動來動去，嘴里還嘟囔著：“怎么還沒結束啊，還有多久啊。”與之對應的是站在班級最前列的那么幾個“標兵”，他們可以做到一動不動，一句話也不說，我相信他們以后必定成大器。
到了教室門口，603的牌子格外明顯。小學時光從這里開始，也在這里結束。教室里，43個凳子整整齊齊的放著，43張桌子對的分外整齊，比第一次進入教室時整齊了許多。整個教室，都格外令人懷念，畢竟六年的小學情分怎么可能輕易斬斷。升到了初中，也許就沒有我記憶深刻的卜老師時不時來訓我們，教導我們了；也沒有熟悉的同學來幫助我，來陪我瘋，陪我鬧了。小學為什么要這么長啊，等到熟悉又分開，不舍加倍。
窗外的大樹雖聳立著，但還是會掉好多葉子。一切都是那么熟悉，但還是免不了有些陌生。聽說小學現(xiàn)在已經(jīng)有空調了，真是的`，好像是在歡送我們離開。我羨慕有空調的學弟學妹們，不過，他們也會分別，就像我們班一樣。
我的小學生活就這么謝幕了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，不錯的，我們就是高橋小學的落花，我們有心，我們不無情，終有一天，我們會再次回來，好好學習，為校爭光！我們文源學子，一定會努力努力再努力的！
我的童年作文4
童年，像一首歌，使人們銘記;童年，如一首詩，讓人們贊嘆;我的童年，似一把火，燃燒了我的斗志。
學校夏季運動會正在如火如荼地進行著。驕陽似火，空中吹來的陣陣暖風，讓我有一種自己正飛向太陽一樣的感覺�？善谶@種時候，我們要接受1500米挑戰(zhàn)。唉，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流!”我不由自主地吟出了一句詩來。
我們的背上被寫上數(shù)字，粉筆在白短袖上畫“6”，哈!看來這次是“六六大順”啦!
隨著老師的哨聲響起，我們像裝了個小馬達似的，從起點“飛”向前方跑道上。我領先了其他人，我腿上像裝了個發(fā)動機似的邁個不停。同學提醒我：“保存體力呀”!我這才稍稍放慢了一點腳步。我輕輕松松地跑完了一圈，又像野馬脫疆般完成了兩圈。當?shù)谌ζ鸩街畷r，陽光像一團團火球似的，砸在我的頭上，背上……。頓時，我的頭和背像打開了水龍頭似的，豆大的汗珠滴在跑道上，可我并不覺得累，只感覺“好熱呀”!此時，我的頭頂像有幾只大白鵝在繞圈飛，不停地喊著“熱呀，熱呀”!我情不自禁地放慢了一些速度，用雙手為自己扇風，心里像是巖漿池一般，沸騰著。
已經(jīng)跑完了六圈，此時的我是十分想哭的，卻哭不出來，欲哭無淚的我早已大汗淋漓。我的腿上像綁了個鉛球似的，步子有些邁不開，我咬緊牙關，緊皺眉頭，像風一般向前沖去。太陽烤著大地，汗水浸濕了我的`衣服，最后五十米，我像子彈脫膛似的向前沖去，直到邁過了那條象征勝利的帶子，又跌跌撞撞地走了幾步，我汗流浹背，卻感覺不到熱，心中滿滿是勝利的喜悅。
似火的童年，燃燒了我的斗志，鼓勵我堅持到底，戰(zhàn)勝自己!
我的童年作文5
每個人都擁有自己的童年，或許是美好的，或許是悲慘的。在我童年的八音盒中，一個個扭曲的音符講述了我的一個有一個童年往事……
記得那是一個夏天，驕陽似火，大地都在發(fā)顫。教室里陰沉沉的，一個清脆的腳步聲迎來了同學們的歡喜，老師走進來，手里握著第一單元的檢測卷，教室里立刻人心惶惶，有的聚在一起議論監(jiān)測的分數(shù)；有的坐在位子上搓腳、搓手；有的因為害怕考試分數(shù)不理想，兒流下了冷汗。老師走上講臺，吼道：“這次考試成績很不理想，你們給我好好反省反省！”這句話使得很多同學的心徹底破碎了。緊接著，老師挨個挨個地念分數(shù)，念到我只有80分，上去接卷子時，還遭到了老師的批評：“太差了！”這句話是我失去了學習的信心。
回到家中，連我自己都不忍心給媽媽看，待媽媽問到，我便吞吞吐吐地說：“八……十……分……”媽媽聽后，似乎感覺到了什么，眼光一亮，說：“太棒了！”我聽后感到意外的驚訝，不過，這使我有了學習的動力，有了學習的信心，我的心中感到了一絲絲的`甜蜜。
從此以后，“太差了！”和“太棒了！”這兩個熟悉的聲音總是回蕩在我的耳際，鼓勵著我奮勇向前，提醒著我小心翼翼，領著我順利到達成功的彼岸。
這就是我的童年，一個美好的童年，我擁有親人的鼓勵，老師的培育，同學的關心，我是快樂的，也是幸福的！
我的童年作文6
我的童年像一串美麗的珍珠項鏈，童年的故事便是那一顆顆晶瑩剔透的珍珠，那么純潔無暇。當我要尋找那最純潔美好的一顆時，總會流露一絲羞澀。
那年我五歲，媽媽給我買了一個瓷娃娃。我第一眼看到她時，便喜歡上了她。她可真漂亮：水汪汪的大眼睛，紅嘟嘟的.嘴巴，一頭烏黑的秀發(fā)如瀑布般瀉下。我對她愛不釋手，整天抱著她，抱著她吃飯，抱著她睡覺，抱著她玩耍，小伙伴們都十分羨慕我。
過了一些日子，我突然發(fā)現(xiàn)瓷娃娃有些臟了：烏黑的頭發(fā)多了點“五彩繽紛的花朵“，大眼睛也好像蒙上一層烏翳，小嘴巴似乎在說：“主人，我好臟”。怎么辦呢，我靈機一動，不如我來給瓷娃娃洗個澡。
說干就干，我立馬把瓷娃娃抱到衛(wèi)生間，放進水盆里，然后放了些水進去，接著我就拿起刷子使勁地刷了起來�？晌野l(fā)現(xiàn)娃娃越刷越臟，最后竟然變成一個灰不溜秋的東西，頭和身子都分不清了，我傷心地大哭起來……
媽媽下班回家后，見我在衛(wèi)生間“泡沫”的圍攻下大哭，著急地問我原因，我哽咽這斷斷續(xù)續(xù)地把事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽聽完，哈哈大笑起來，說：“傻孩子，瓷娃娃是用顏料涂的，當然會掉色�！蔽抑勒嫦嘀�，也破涕為笑，和媽媽一起大笑了起來。
現(xiàn)在回想起來，也會忍不住笑。是呀，童年的故事是稚氣的也是美麗的，正是因為這些美好故事，我的童年才會多姿多彩，那美好童心才會放飛夢想，帶著夢想，我在漫漫的人生之旅中不知不覺成長……
我的童年作文7
我愛看電視，最近我特別愛看湖南衛(wèi)視正在熱播的《爸爸去哪兒》，看著屏幕上一個個可愛活潑的孩子，我想到了我的童年。
小時候，愛看書，尤其是那些童話故事，總是讓我回味無窮。媽媽只給我買過一本故事書，是《安徒生童話》，看完一遍后，又接著看一遍，就這樣愛不釋手地看了三四遍，我常常沉浸在這些美麗的童話故事中而無法自拔。記得我最愛看的一篇童話是《白雪公主》，我喜歡白雪公主，喜歡她的發(fā)型，她的'衣裙，我常常在紙上用鉛筆畫著白雪公主的樣子，腦子里也全是白雪公主。
小時候，我最愛玩游戲，我總和小伙伴們一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞。記得在幼兒園時，老師給我們表演魔術，老師把一顆雪白的珠子放在手心里，對我們說：“老師可是有魔力的，我可以把這顆珠子用魔法把它變消失�！苯又�，老師便合攏她的手掌，用嘴巴一吹握著珠子的手，然后，老師把手張開，那珠子真的不見了，正當我們這群小朋友驚訝萬分時，珠子竟又神奇地回到了老師的手中。我們充滿了迷惑，后來老師告訴我們并不是真有魔法，而是用巧妙的方法將珠子藏到了袖子里，但我還是不能理解，記得我當時對老師充滿了崇拜。
回想起童年，真是充滿了樂趣。我的童年中有童話，有游戲，有老師，還有那銀鈴般的笑聲。
我的童年作文8
童年，像一只正在路途中的“輪船”，她正走向“年老”這個目的地，途中，有過歡笑有過淚，有過快樂有過傷，我們的“路途”是短暫的，是不可以天長地久的，我們要好好地珍惜這途中的.每一件快樂的往事，因為它是我們心中的花，永不凋零的花朵。
我的童年，也有很多歡快的往事。
那一年春天，像剛睡醒的娃娃，從頭到腳都是新的。春天來了，東風來了，天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。我也不閑著，忙把剛買的風箏拿出來，賣弄這只漂亮的蝴蝶風箏，它可漂亮了，紅紅綠綠的，美極了。
我們奔跑在一條粘了五顏六色色鵝卵石的小路上，那金燦燦的陽光照著鵝卵石小路上，把小路照得五光十色。開始放風箏了，弟弟用手托著，我牽著線，站在遠遠的地上說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我牽著線飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩起舞著，我們快活地叫著，在田野里拼命地奔跑。村里的人看見了說：“飛得真高�！�
從早晨一直玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏在公園里奔跑。忽然，媽媽來叫我們吃飯去了，可我們還是依依不舍地把風箏收起來�！薄斑青辍钡艿馨盐易钚膼鄣娘L箏給折破了。我見了就憤憤地說：“你干嘛把我最喜歡的這只風箏給弄破了�！薄拔页姓J風箏是我弄破的，但我不是故意的�！钡艿苷f。我生氣地說：“既然你不承認，那從今天開始我們就不要說話了�！敝�，我們回家去了。
回家后，我一個人坐在房間里，想著我們的事。想著想著，我覺得還是我的錯，如果我能“忍一時”“退一步”，那就能風平浪靜，海闊天空了，那我們還是可以開開心心地玩耍，快快樂樂的放風箏。
我的童年作文9
童年像一個美麗繽紛、五彩斑斕的夢，像一只在天空翱翔、無拘無束的小鳥，像一棵結了許多快樂果實的樹，現(xiàn)在我摘一個最甜的果子先給大家細細品嘗。
還記得一次，老師要開暑假慶典。老師讓我們準備好一個個好玩的節(jié)目，還可以幾個人結合哦！
這一次，我要來一次好玩又搞笑的相聲，主角已定，分別是李潤庭、趙明軒和我！我們約好了在我家集合，開始排練！
一大早，他們就紛紛來到我家，我們集合完畢，就開始分角色。接著就開始緊鑼密鼓地排練！
我們先完整地讀了一遍，這一遍，都樂得我們哈哈大笑！我體會到了相聲的快樂！雖然搞笑，但是也不會把我們的`專注力引開。經(jīng)過我們一次次的訓練，最終，我和李潤庭能脫稿了，趙明軒要加油喲！
開始休息了，我?guī)е鴥晌恍】腿藖韰⒂^一下我的家。他們一看見墻上掛的劍，非常驚奇，時不時的想去摸一下！
休息的時間總是那么短暫，隨著媽媽一聲令下--集合！我們就馬上進入排練狀態(tài)！就這樣，我們一直練到中午十二點，阿姨和媽媽都夸我們表演的非常好，心里真開心呀！最后，我們約好下午六點在綠園集合，再次進行排練。在那里，我們快樂地玩了一會兒才開始排練。
經(jīng)過我們辛苦并且開心的排練，最后，我們在暑假慶典上成功地演出，惹得老師、家長和同學們哈哈大笑！
童年，人生的出發(fā)點，夢一樣美好的回憶；童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂，叫人回味無窮！
我的童年作文10
“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……”每當耳邊響起《童年》這首歌曲，我便沉浸在自己的童年趣事里。
我的童年是在歡樂的游戲里度過的。特別是七歲時玩的那場“水槍大戰(zhàn)”，至今我還記憶猶新。
那年，我上二年級，我變得特別愛玩。暑假里，伙伴們正流行玩水槍，在我的再三請求下，媽媽也給我買了一支神奇的“氣壓水槍”。當晚，我就喊來一些朋友進行交戰(zhàn)。我把水槍灌滿水，充好氣壓�！皯�(zhàn)斗”便打響了。
我端著水槍，機警地尋找著目標。哈哈，小田田出現(xiàn)在我的視線里。他就離我有兩米遠，不知正在發(fā)什么呆。我用水槍瞄準他，使勁“發(fā)射”。哎呀，不好，水怎么射在我的`頭上？我抬頭一看，原來是康康躲在不遠處的樓梯上對我來了個空襲。這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀!
第二局開始了，我先躲在大樹旁，心想：剛才康康讓我吃了一槍，可不能再馬虎了。突然，我靈機一動，計上心來。因為我看見康康在墻角隱藏，田田蹲在另一邊，正在四處張望尋找我。我決定來個調虎離山計。我拿起一塊小石子扔在我前面兩米遠的地方�？悼碉w跑過去，結果田田拿槍射擊，康康立刻變成了“落湯雞”。我趁田田不注意沖上前制服了田田。
“哈哈……”純真的笑聲彌漫在我們身邊�！八畼尨髴�(zhàn)”真好玩，既開心，又開發(fā)了我們的大腦。我想：等我長大了，用我掌握的知識為小朋友們發(fā)明一種更先進、更神奇的水槍。
童年是一幅畫，畫里有我們的生活。每個人只有一個童年，伙伴們，請珍惜我們的童年吧！
我的童年作文11
今天在看完了一篇篇作文后，眼睛有些疲勞，不覺的往窗外瞄去。剛才下的很大的雪已經(jīng)停了，雪地里反射出刺眼的光芒，向遠處望去，看見雪地中有兩個大約五六歲的`孩子，正在不知疲倦的玩耍著，兩只凍得通紅的小手撿起地上的雪，向對方扔去，彼此奔跑著，歡呼著，跳躍著。時不時會發(fā)出“咯咯”的笑聲，多么的天真無邪！
我回到了座位上，放著那首我很喜歡聽的歌曲，不知不覺，我的眼角有些濕潤，我好象有點嫉妒那兩個孩子，因為那一刻我感動了，閉上了眼睛，想了想，那種感覺已經(jīng)很久沒有過了。
那時候，都是小孩子，什么都不懂，一種不顧世事的樣子，每天都會想著怎樣去玩，去哪里玩�？偸亲蛱炷衬巢桓彝媪耍墙裉煳覀冇趾秃昧�，明天要怎樣怎樣。心里不象現(xiàn)在這么復雜，像那種友情，是那么的純潔。呵，想起來都是那么的可愛，天真。心里沒有任何的負擔。
現(xiàn)在，這種雪已經(jīng)伴我十三年，每天都要想著怎么才能把學習弄得更好，怎么學習可以每次考試考一百分，面對每天的作業(yè)，我只能無奈地看著，它壓得我喘不過氣，但是心想不寫明天老師要檢查的，每天都是不到十一點絕對不睡覺，回家后還要看一些復習資料，每天都在學校和家之間徘徊，我只能嘆氣……
現(xiàn)在我只想說一句：我想要我的童年！
我的童年作文12
嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰
一陣陣鳥鳴聲穿透在大地，那優(yōu)美的歌聲在街上徘徊。
你聽，鳥語花香它燃起了我們的希望�；�、鳥鳴，花兒重新穿上了它艷麗的衣服，小草又像往年一樣探出頭來。大雁姍姍來遲，只好重新加入了大隊。
叮�！诉恕６！诉�
河流奔流不息，就像一位將士奔向未來，它流過果園、樹林、花園、大山，她就像一位守護神，從河水的開始，按下快門鍵，像一個汽車，繞了一大圈，再回到開始。
我決定出門走走，樹葉年紀大了，葉子快掉光了，花寶寶看到大樹快不行了，就讓花媽媽讓大樹變年輕，可是這又能怎么樣呢？
樹，只剩下了最后一片葉子，它開始了死亡之舞，一會兒向左，一會兒向右。它五體投地，把最后一片葉子甩了出去。
我，喜歡大自然，我的童年就是由大自然安排的，我有一個秘密通道，那里面就是跟大自然的接觸點，我和朋友每天都會來這兒看看，里面有一個叫花花的小貓，我非常喜歡它。花花有一件黑白相間的衣裳，最主要的就是它很會吃，我每天都會給它帶食物。
我們倆是最要好的哥們兒，它會給我分享大自然的秘密，我也會和它分享我們人類的'趣事。
鳥鳴聲繼續(xù)傳遞給我們，我也喜歡研究大自然的秘密，而我的伙計花花如今也走了。
路醒，鳥鳴。一直到今天，我仍然回憶起童年。
嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰
叮�！诉恕６！诉�
我的童年作文13
我的童年是快樂而充實的，有很多美好的時光。我現(xiàn)在就給你講講其中的一件趣事吧！ 記得那是我五歲時發(fā)生的事了。
那時的我很喜歡芭比娃娃，經(jīng)常讓媽媽給我買。有一天，我又看中了商店里一個很漂亮的芭比娃娃，便吵著讓媽媽買。媽媽卻一反常態(tài)，嚴肅地說：“不行！你看咱家的娃娃都多得可以擺一屋子了！再說，要是給你買的話，咱們半個月的生活費就沒了，你要是想半個月不吃飯，就去買吧！”我聽了，悶悶不樂地坐到沙發(fā)上。突然，我靈光一閃，有了！你看，花的種子種到花盆里，會長出漂亮的花朵，那錢種地里不也能長出錢嗎？于是，我高興地找來一枚硬幣，埋在花盆里，然后，我給它澆上水，就滿懷期待地在花盆邊等待了??????
可是，“皇天真負有心人”，我等了兩個多小時錢也沒長出來，我想，會不會是水太少呢？于是，我又“咕嘟”“咕嘟”給花盆澆上水，又開始等待??????�！鞍茬�，吃飯了！”一陣喊聲打斷了我的'等待。我回頭一看，原來是媽媽叫我吃飯。我連忙將整個事情經(jīng)過給媽媽說了，媽媽聽了，哈哈大笑，邊笑邊說：“你呀，這個傻孩子，錢是長不出來的??????”
話沒說完，又笑了起來。 我的童年就是這么有趣，還有很多趣事，就不一一細說了，再見！
我的童年作文14
夜風肆無忌憚地刮著，一片片枯黃的秋葉隨之落下，地上一片狼藉，我一人佇立在窗外，一陣冷風吹來，不禁打了個寒顫，思緒然后潮水般涌來……望著天空，便想起了我童年的委屈。
我、當我站在講臺時，看著老師那“惡煞”的眼神，手不緊發(fā)抖。我？沒寫作業(yè)？一定有引擎！就在這是，王梓把笑容掛上了嘴角。那天我沒來，老師把作業(yè)交給我王梓，讓他轉交給我。下午，我去找他，他把作業(yè)遞給了我。如此簡單的事，卻成了“災難”的開頭。
第二天，我蹦跳著背著“導火線”去上學了。陽光照在我的身上，只是失去了光彩。我走進教室，卻不知道“導火線”寂靜點燃。老師來收作業(yè)。我自信滿滿，心想：誰說有病就會沒有精神頭？我展現(xiàn)給你們看！老師說要檢查默寫簽字情況，我愣住了。我心頭一震坐上了過上車般�！皬堒遣�，怎么回事”我站了起來，還沒等我說出話來。王梓站起來說：“老師，親您相信我！”這不是不打自招！老師說他啊，老師卻把我叫去辦公室。我來的時候還沒人，不就，隱約聽到老師與王梓的竊竊私語，緊接著一陣沉重的腳步聲“我是不是廢了”我心想。老是板著臉朝我吼道：“我知道你不看好王梓，到你也不能這樣��！身為你的`老師不準你再這樣放肆。我對人人平等�！蹦阏f的是午飯的時候？老師就這樣便與我們展開了“大戰(zhàn)”。
直到臨近畢業(yè)，老師才看清他，老師，因為在他身上，我們的委屈，你能知道少？
我的童年作文15
幼時的時光總是那么美好，曾有許多事情讓我記憶猶新，還想再經(jīng)歷一次。但俗話說得好，時光一去不復返，過去的那些時光，我也只能想想罷了。
20xx年10月31日，郝老師組織我們到濰坊市科技館進行研學。日新月異的科技進步使我們的生活變得更加美好，等在科技館外，我便迫不及待了。但無奈，排隊的人很多，我也只能在人群中擠著。
終于進館了�？萍拣^好大啊，我都快看不過來了。我們先來到地震體驗區(qū)排隊等候。誰料工作人員竟說：“很抱歉，因為地震體驗區(qū)的扶手較高，而你們現(xiàn)在還有點小，不適合進場體驗�！蔽矣悬c失望，但很快就被其它的東西給吸引過去了�？茨沁�，機器人們在跳舞，它們動作整齊美觀，像在跳節(jié)奏感很強的拉丁舞，還能很明顯地看出誰是領舞的，誰是在獨舞，好有趣啊！
緊接著，老師帶領我們來到測長相機器的區(qū)域。郝老師將時間調到二十年后，液晶屏立馬顯示出郝老師二十年之后的面孔。經(jīng)過那么長歲月的她，已經(jīng)變成了一位慈祥的`老奶奶，額頭上的皺紋更深了，但是深邃的眼睛顯得更加有智慧。我也過去看了一下，不用說也是一位英俊瀟灑的帥小伙子呢！
我們又來到了宇宙區(qū)。在這里，我們打開了知識的大門。在浩瀚的宇宙中，我們看到了巨大的地球、太陽和月亮。我知道了地球圍著太陽轉，月亮圍著地球轉，地球圍著太陽轉的同時也自轉。宇宙很神秘，需要探索的秘密有很多，不禁勾起了我濃濃的興趣，回去可以好好查閱一下資料了。
一天的時間不知不覺就過去了，我?guī)е猹q未盡的感覺離開了。直到現(xiàn)在，我還歷歷在目，成為我美好的童年回憶。
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