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與書為友作文

時間:2023-09-14 12:39:07 以什么為話題的作文 我要投稿
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(薦)與書為友作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的與書為友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)與書為友作文15篇

與書為友作文1

  我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老……一提到浪漫一詞,腦海中便想起這首歌。但我能想到最浪漫的事,不是和誰一起慢慢變老,而是與書為友,相伴到老。

  我和書的緣分,還真不小。三四歲之時,外婆每天晚上都拿著一部插圖版的《西游記》,給我講故事。她一遍又一遍地講,而我也從不厭煩,直到紙質(zhì)書里的每一個細(xì)節(jié)都爛熟于心為止。上小學(xué)后,學(xué)完拼音,我就興高采烈地拿起一本本帶拼音的圖書,好奇地看了起來。雖然是一知半解,但也頗有一番滋味?梢哉f,是書讓我走進(jìn)斑斕的世界,讓我一點一點地變成熟……

  直到現(xiàn)在,我和書的緣分也從未斷過。

  那天,我做功課做到晚上十一點,手臂的肌肉有些酸痛,腦子卻像打了雞血一樣的清醒。總想干些什么。往旁邊一望,一本未讀完的《三國演義》安靜地躺在床頭柜上。我捧起它,讀起來了。就在這時,父親敲了敲我的.門框,嚴(yán)肅地說:該睡覺啦。嗯……嗯……我胡亂搪塞著,把門掩上,就迫不及待爬上床,接著讀我的書:看呂布猛戰(zhàn)三英,。小說里的英雄們殺得眼紅,我在局外看得興起,卻殊不知臥室的門早被推開,一個黑影立在床頭邊:黑頭赤面,虎背熊腰,大有云長和翼德之意。抬頭一看,原來是父親。結(jié)果可想而知,我又被父親教育了一頓。

  話說雖是挨了罵,可心里卻沒有絲毫不快。合上書不久,我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),恍惚中在一片桃花盛開的地方跪拜了劉、關(guān)、張……

與書為友作文2

  書,是個大家再熟悉不過的名詞?墒窃S多人因為書走上了絕路,而有些人卻因為書邁向了成功。

  那些讓人走上絕路的書,無非是那些不適合我們的、有不良內(nèi)容的書。曾經(jīng)有個愛讀書的人,因為過分熱愛武俠小說,趁父母不在家,模仿小說里的人物和動作,最后不小心墜樓身亡。他的爸爸媽媽以前經(jīng)常為兒子要讀書感到高興,可就是這個驕傲,使他們的寶貝提前走向天堂。還有個人,他出身在貧苦的山村。卻因為熱愛讀書,熱愛讀那些文學(xué)作品,走出了山村,迎向了世界。甚至掌握了整個國家。他,就是美國總統(tǒng)林肯。同是讀書,為何會有如此大的差異呢?其實,書就像是我們的朋友。朋友有好有壞,和好的朋友在一起,你就能受益匪淺,獲取更多知識和快樂;如果你交的只是酒肉朋友,那么他們不但不會幫助你,反而害了你。讀書也是一樣,我們要挑選對自己有益的書來看,并學(xué)習(xí)其中蘊(yùn)涵的`道理,吸收其中的知識,這樣你才會有益無害。如果你選擇的是那些不良的書,那么你的身心將都會受到傷害。

  所以,讓我們大家一起好讀書,讀好書吧!

與書為友作文3

  與書為友,讓生活有光

  高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!边說:“我撲在書上,就像一個饑餓的人撲在面包上!边@是他眼中的書!皶q藥也善讀者可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書——《綠野仙蹤》。

  《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風(fēng)吹到一個奇怪的地方,靠著自己想回家的念頭,努力地尋找回家之路,路上歷經(jīng)重重險阻,最后打敗女巫成功回家的故事。

  故事里的多蘿茜是一個堅強(qiáng)的女孩,在路途中遇到了許多朋友:沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人、一只膽子很小的獅子,還遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和幫助下,她打敗了可惡的女巫,最后回到自己的`家。

  看完了這本書我很感動,多蘿茜雖然是一個小女孩,但她卻用自己的勇敢、聰明,實現(xiàn)了回家的愿望。她遇到困難不放棄,以智慧為帆,駛向成功的彼岸;她和朋友們同心齊力,與女巫斗智斗勇。在追夢的途中,她不放棄,一直在努力、堅持,正是這種鍥而不舍的精神,讓她最終回到了家。

  在生活中,我們會遇到這樣那樣的困難,或者疑惑。書,正如良師,也似益友,給我們光亮,給我們指引方向。我終于體會到了高爾基說的話,“我撲在書上,就像一個饑餓的人撲在面包上。”愿我們都做一個“吃面包”的人。

與書為友作文4

  對我來說:書是我最好的朋友,讀書也是我心中最美好的事情。

  我還記得我三歲的時候,就愛上了聽故事,天天纏著媽媽給我講故事。時間長了,能說一兩句。慢慢的,我上了小學(xué)。聽故事已經(jīng)不能滿足我對文字的渴望。我開始拿起又小又亮的書,看起來很漂亮。

  “哇!畫面很美!”我不禁驚呼。翻著圖,我猜測著可能發(fā)生的故事,指著一些簡單的文字讀了起來。剛開始的時候一個字一個字一個字看,慢慢連接成一句話幾個字。讀書的過程很辛苦,但是每次讀完一節(jié),就有一種特別的成就感。喜歡《鑿壁偷光》《坐井觀天》之類有趣的成語,喜歡《柳林風(fēng)聲》《夏洛的.網(wǎng)》之類曲折的兒童小說,喜歡博大精深的中國古代文化。

  在我的世界里,書可以當(dāng)飯吃。無論我去哪里,我都會隨身帶一本書,方便閑暇時閱讀。閱讀時間也是從半小時開始到一小時,到兩小時,再到停不下來的節(jié)奏。每個周末,我都和我的伙伴——本書一起度過一整天。

  泛讀讓我受益匪淺,愉悅了身心,增長了見識,讓我在閱讀練習(xí)中脫穎而出。

  我愛看書,想和書作伴!

與書為友作文5

  高爾基說書是人類進(jìn)步的階梯。我讀不了書就能數(shù)出來,原因是我不怎么喜歡看書,讀書對我來說就是一個無聊的游戲,可現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了,下面聽聽我是怎么與書成為朋友的。

  記得那一次,我被我的好朋友硬拉到圖書館里來,我告訴她我不喜歡看書,她卻說讀書能開闊人的視野,陶冶人的情操,把書讀的溫文爾雅,我勉強(qiáng)相信了他的話,就拿了一本《格林童話》看了起來。漸漸地,我沉迷于書里的`故事情節(jié),為書中的主人公時感驕傲?xí)r感到委屈,我逐漸迷于書中,無法自拔。

  當(dāng)朋友叫了我?guī)茁晻r,我反應(yīng)過來,我對他說書真的很好看,他對我說我沒騙你吧,只要你用心去體會,去發(fā)現(xiàn)。你就能找到書中的黃金屋,我微笑著點著頭。

  到了中午,我們才依依不舍的離開了我心中的黃金屋,在回家的路上他向我推薦了好多書,如魯迅寫的《駱駝祥子》,甚至還有古今中外的文學(xué)名著,我下了決心要與書成為朋友,了解到不知道東西。

  我在路上沉思書可能是真會陶冶情操,讓全天下的人類都成為具有高情商的文明人,我抬起老頭突然發(fā)現(xiàn)了書這個朋友之后,天空仿佛更藍(lán)。許多鳥好像在向我們歌唱,白云向我們招手。

  從此,我和書成為了最好的朋友,這就是我和書的經(jīng)歷,你呢?

與書為友作文6

  在我眼里,書是一杯咖啡,需要我們慢慢品嘗;書是一片礦產(chǎn),等待我們?nèi)ネ诰;書是一位益友,陪伴著我們一起長大。從我記事開始,書就悄悄地走進(jìn)了我的生活。

  與書結(jié)緣是在一個水墨畫似的淡黑色夜晚,一盞黃暈的燈總在床頭,媽媽斜倚在床頭為我講故事,童話書摸起來又光滑又柔軟,翻開書本上精美的插圖,內(nèi)容豐富,可有趣了!當(dāng)我聽到《賣火柴的小女孩》的故事時,我就下定決心要做一個善良的人。

  童稚的思考中,書就成了我的好友,它也總能讓我在失意時釋懷。

  有一次,我在寫作業(yè)時,遇到了一個“攔路虎”——生字,我跑去問爸爸,爸爸讓我自己想,自己想就自己想,哼,有什么了不起的。正當(dāng)我坐在書桌前一籌莫展時,我想起了那本紅紅的工具書——字典,我查到讀音時,高興地對爸爸說:“我知道這個字怎么讀了!”爸爸一臉疑惑地說:“你是怎么查到的'?”我興奮地說:“我的好朋友告訴我的!”“你的好朋友在哪?什么時候進(jìn)來的?我怎么沒看見呀?”爸爸驚訝地說!八恢倍荚谖覀兗野,字典就是我的朋友!蔽医忉尩馈

  與書為友的這段日子里,它開闊了我的視野,只要我有不會的我就問它,它總能告訴我正確的答案,就這樣,我和它的關(guān)系也越來越好。

  書籍是我的益友,它在我成功時勸誡我戒驕戒躁;它在我失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”;它在我迷惘時予我啟迪。讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。與書為友,其樂融融。

與書為友作文7

  “我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!边@是名人高爾基的話。書籍能帶給人們喜怒哀樂,讓人們沉浸在書的海洋里。書籍手就像我的伙伴,伴我長大。剛出生九個月,我就會抱著一本家里的書來“磨牙”每到這時,媽媽都會趕緊跑過來阻止我啃書,說“看,這很臟,不要咬!”接著便用手把書從我的嘴里拿走,我戀戀不舍的看著我的“磨牙書”被媽媽拿走,當(dāng)媽媽一不留神,我便會在拿一本書磨起來。

  剛學(xué)會認(rèn)字我便愛上了看書,雖然有些字不認(rèn)識,但還是阻止不了我看書的欲望,每一天晚上我都會讓媽媽給我講一個書中的故事。隨著我漸漸長大看的書也變得多了起來,從《西游記》到《三國演義》;從《史記》到《上下五千年》每本書都讓我向往。

  諸葛亮帶我用空城計;岳飛帶我大敗敵軍;孫悟空帶我降伏妖魔;楊家將帶我保衛(wèi)山河。書中的人物歡樂我就歡樂,書中的.人物悲傷我就悲傷,司馬遷史記讓我敬佩,趙云的勇敢讓我佩服,漫步在書的世界中,我無法自拔。

  書籍不僅豐富了我的想象力,還提高了我的寫作能力,書中的好詞好句我一直記在心中,書中的知識讓我的視野變得寬廣,一直伴我成長,讓我獲得了無限樂趣。我一定要一直讀下去。

與書為友作文8

  書,書可以讓我們有知識,書可以讓我們感受到快樂;書還可以讓我們知道外面的事;書可以……

  書,它是一個神奇的東西,它沒有眼睛,可是它卻讓我們看到了祖國的萬里河山;看到了黃河水造福人類;看到古代人們用石頭搭的萬里長城;看到玻璃橋的恐怖;看到草原的`無邊清翠;更看到中國的科技發(fā)展。我仿佛站在長城邊上,和古代人一起建造雄偉的長城;我仿佛站在玻璃橋上被嚇的心驚肉跳;我仿佛躺在草地上,聞著清新的空氣;我仿佛……

  書,它是一個神奇的東西,它沒有嘴巴,卻讓我聽到了古今中外的英雄事跡。聽到了皇帝一統(tǒng)大江南北的事跡;聽到了革命戰(zhàn)士,用命來保護(hù)祖國的事跡;聽到了鄧小平提出改革開放,為后人留下了一段“春天的故事”;聽到了人類科技發(fā)展,讓人類更上一層樓;這些故事令我激動萬分,我還聽到了……

  書,是一個神奇的東西。它是我們的朋友。我們和它一起學(xué)習(xí),和它一起成長,一起歡樂,一起悲傷。它講的故事讓我們淚流滿面,又讓我們開懷大笑。我們永遠(yuǎn)以書為友,和它為伴。和它一起在知識的海洋里玩耍,在學(xué)習(xí)上更得成果。書是我們的朋友,是一個神奇的東西。

與書為友作文9

  從識字起,我就有了一個好朋友,它相貌普通,沉默無言,但是卻給了我無窮的趣味:它告訴我金魚睡覺為什么睜著眼;還讓我真切感受到了福爾摩斯的睿智,還帶著我去爬上巍峨的高山,漫步廣闊的草原和美麗的鄉(xiāng)村,飽覽了大自然的.奇妙。它就是——書。

  我的這位朋友雖然看起來好像和我的課堂知識關(guān)系不大,但是它卻讓我在語文學(xué)習(xí)中輕輕松松,許多同學(xué)都聞之喪膽的作文,我寫起來,也得心應(yīng)手。后來看了杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”之后,我就明白了,原來這都是我的朋友悄悄給我的禮物呀!我越來越喜歡這位朋友了,只要有時間,我就會與它交往。

  隨著年齡的增長,我和這位朋友越來越親密,但“交談”的速度反而變慢了,有時一個話題會“說”上好幾遍。因為我發(fā)現(xiàn),它蘊(yùn)含的知識,它想告訴我的道理,它帶給我的樂趣,越來越豐厚。為此,有時我會哭,有時我會笑,有時我會沉思,甚至我會在吃飯時也呆呆地沉浸在我們“談”過的話題中,睡覺是也會魂牽夢繞,戀戀不舍。也許,這就是“廢寢忘食”吧!

  “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,F(xiàn)在,每天晚上,不管忙,我都會抽出時間來在床上讀書。我發(fā)現(xiàn)不管怎么“聊”,都會發(fā)現(xiàn)新的知識,新的世界。我與書已經(jīng)真正成為了“一日不見如隔三秋”的好朋友。

  書,我的好朋友,我的獨(dú)一無二,誰也不可取代的好朋友,它已經(jīng)伴隨我度過了無憂無慮的童年,現(xiàn)在,又在陪伴我享受多姿多彩的少年,它一定更會帶領(lǐng)我一起徜徉美好的未來。

與書為友作文10

  我非常喜歡看書,理所當(dāng)然也喜歡買書。只要我一到書店,媽媽的錢包不但會扁,而且會體力透支,所以媽媽懼怕帶我去書店買書。

  我不但愛買書,對書的保管也是無微不至的。每本書都有我親手刻的書印和讀書時寫的感受。我還將它們“明碼”分類,讓它們在屬于自己的書群中享受擁有“同伴”的快樂!

  在學(xué)校里,課余時間我?guī)缀酢白悴怀鰬簟钡卦诮淌依锝蚪蛴形兜乜磿!記得有一次,我正置身于書海,在書的世界中盡情遨游!這時一群同學(xué)在窗外不停地叫我,我居然看得入迷,什么都沒聽見,同學(xué)們被我氣得個個滿臉通紅,把我臭罵了一頓!

  我在書店看書更是瘋狂。寧愿餓著肚子也不愿意離開書店!那次我?guī)е淮蠖蚜闶橙昕磿,誰知那個保安叔叔死活也不讓我?guī)е鴸|西進(jìn)去看書!于是,我不假思索地把這堆零食送回家——垃圾桶,然后趕緊進(jìn)書店津津有味地“啃”我心愛的《笑貓日記》。

  在家看書,我更是到了忘我的境界,在我的'腦袋還深刻地印著這樣一件事:我剛剛從書店買來一本《水滸傳》正專心致志地看著,誰知,突然肚子疼,此時我正好看到武松打虎的精彩之處,于是我沒多想帶著書跑進(jìn)廁所,一邊看一邊上廁所!不知不覺,過了一個小時,突然“砰砰砰”的敲門聲把我驚醒。

  讀書不但開闊了我的視野,而且還讓我的作文水平有了很大的提高。我與書為伴,我把書當(dāng)成我最信賴的朋友。我愛讀書,勝過一切。

與書為友作文11

  著名作家高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。書就像一把階梯,它能引領(lǐng)我們到達(dá)知識的殿堂;書是一葉扁舟,它帶領(lǐng)我們遨游書的海洋;書是一把鑰匙,它能為我們打開智慧的大門。

  書籍就像一泓清澈的泉水,它蕩滌著我們的心靈。當(dāng)我心情不好時,我就拿起一本書看,書中有趣的情節(jié)使我的心情一下子變好了。書可以使枯燥的生活變得豐富多彩,我無聊時拿起一本書,就會看個沒完,書中的主人公仿佛就在我的眼前,書中精彩的故事情節(jié)吸引了我,使我舍不得放下手中的書。書能傳遞給我們知識,它既是我的.朋友也是我的老師它教會了我許多做人的道理,書就像甘甜的露水滋潤著我的心田。‘讀萬卷書,行萬里路!嘧x書還能開拓我們的視野,使我們的知識和眼見更廣泛。我在書中能看到許多我沒見過的東西,沒去過的地方,書中介紹的很詳細(xì),我雖然沒去過那些地方,沒見那些東西,但是通過書中清楚的介紹,我便可以想象出是什么樣子。

  讓我們以書會友,遨游知識的海洋。

與書為友作文12

  書在我心中的位置是極高的,書是一位老師,它會把知識毫無保留的傳授給我們;書是雨后的彩虹,它總能在我失意時釋懷;書是我們的朋友,跟它在一起我其樂融融。

  記得,書就是在我懵懵懂懂的'兒時走進(jìn)了我的生活。那是個月光皎潔,繁星爍爍的晚上,我正在聽媽媽講這一個個精彩絕倫的故事。優(yōu)美的語句,豐富多彩的童話,在我腦海中呈現(xiàn)出一幅連綿不斷的畫卷。從那以后,我和書形影不離?兹诮涛乙鹄蠍塾;丑小鴨告訴我是金子總會發(fā)光;梁柏山與祝英臺的愛情故事,卻讓我明白了,沒有命定的不幸,只有不放手的執(zhí)著……

  書的魅力不僅如此,它總能在煩悶中,給我灑上清涼的泉水。

  這是一個非常炎熱的星期天,可偏偏這天停電了。我承受著太陽的暴曬,外面響著連綿不斷刺耳的蟬鳴,這一切噪音使我的心情更加煩悶了。突然,我看到書架上擺放著整整齊齊的圖書,我拿出一本《唐詩300首》,我津津有味的讀著這本書,仿佛看到了大海,看到了綠蔭,“非是禪房無熱到,為人心靜身即涼!弊x完這本書后,整個人好像與熱隔絕,無比涼爽。

  與書為友的日子,書帶著我穿越歷史走進(jìn)《三國》,我看到了在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云的關(guān)羽;在《西游記》里,我同孫悟空學(xué)習(xí)了72變在取經(jīng)的路途上披荊斬棘;我進(jìn)入阿茲卡班,同哈利·波特一同斬除邪惡。

  毛主席曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”與書這樣高尚的事物為友,是多么的美好啊!

與書為友作文13

  書是人類進(jìn)步的階梯,書讀百遍,其義自見。這些名言名句都是和書有關(guān)的。我有一個好朋友,就是書,在那一天我和書產(chǎn)生了一種無人能比的友情。

  陽光明媚的一天,我正在和同學(xué)玩捉迷藏,剛開始是我抓他們,讓眼睛開始摸索向前走,突然我撞到一個無比巨大的身軀,我抱住他又扯了一下眼布,一看是爸爸,我急忙向前跑,不料卻被爸爸拉了回來,跑到家爸爸大聲對我說:我讓你看書,不是讓你玩,我忍住哭聲,說:我不愛看書,干嘛非逼我看書,爸爸不聽我解釋,把我拉到了一個書房里,又把門扣了起來,我只好在房間里轉(zhuǎn)悠。突然我看到一本世界未解之謎,還有什么未解之謎呢?說著拿了出來,津津有味地讀了起來,什么會唱歌的`頭,恐龍是怎樣滅絕的?當(dāng)我翻到最后一頁,爸爸進(jìn)來了,大笑著說,你不是不愛看書嗎?怎么變了?我傻乎乎的笑了笑,爸爸又關(guān)切的說:出去玩會吧,看書太久會傷眼睛,可我拒絕了,現(xiàn)在我算是一位滿腹經(jīng)綸的天才吧!我的房間里又多了一本書,要不咱先不聊,讓我看一看哪兒有書吧,書店,多謝你提醒,拜拜咯。

  等一下,你這里是不是有書?別跑讓我看一看嘛。

  你有一件與書有關(guān)的故事嗎?講給我聽一聽好不。與書交朋友是成長中一件快樂的事,不愛看書的朋友都來找我吧,就讓我來教你看書的樂趣吧!

與書為友作文14

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@個比喻,我覺得非常親切!

  從3年級開始,老師變叫我們寫作文,題目是以自己的愛好或興趣為主題。回到家里,面對著這樣一道難題,我不知從何入手。想了半天,都想不出一句話來寫。于是,我邊打開電腦求救咯。

  在電腦上,我看著一篇又一篇的好作文,我不由得有點眼羨了,心想:“他們的作文能寫得怎么好,為什么我不可以呢?難道我比別人差嗎?”看著苦惱了半天的我,媽媽終于開口說話了:“潼潼,你想知道他們的`作文為什么寫得那么好嗎?那是他們平常多看課外書、多觀察身邊的事物……。如果你能做到這些,你的作文水平也會很好的”聽完媽媽說的話,我覺得媽媽就是我肚子里的蛔蟲,同時我也獲得了寫好作文的秘訣。

  從那次以后,我便吸取了教訓(xùn)。經(jīng)?窗职謰寢屬I給我的書籍,摘抄好詞好句,必要的時候用到作文里。有時,一本書兩三天就看完了,囫圇吞棗,大有"不求甚解”的滋味。

  這些豐富的“營養(yǎng)品”讓我很快就得到了報償。我的作文水平逐漸提高,每次老師評點作文都表揚(yáng)了我。

  到現(xiàn)在我才明白,書籍是我們?nèi)祟惿钌喜豢扇鄙俚臓I養(yǎng)品!

與書為友作文15

  書是人類進(jìn)步的階梯,我覺得也是我個人成長必需的營養(yǎng)品。

  書的種類很多。到現(xiàn)在為止,我讀過的書種類有:科幻類、歷史類、兒童類等等,我最喜歡的是歷史類的書。

  我讀過最有意思的書是《西游記》。這本書里的人物個性鮮明,又聰明又武藝高強(qiáng)的大師兄是好多朋友的偶像,因為他很堅強(qiáng),能降住妖怪,堅持戰(zhàn)斗,還能在師父錯怪他之后繼續(xù)保護(hù)師父。

  最搞笑的是二師兄豬八戒,他的容貌和大腹便便的.肚子實在讓人發(fā)笑,二師兄是天蓬元帥,因為犯了錯,所以才被貶為好吃懶做的豬,他也是夠委屈啦!

  沙師弟忠厚老實,聽話,能干活。

  最容易被讀者吐槽的是唐僧,因為他愛念經(jīng)還弱不禁風(fēng),總是需要別人保護(hù),但是他是這個取經(jīng)團(tuán)隊的靈魂人物,他對佛教虔誠的信仰,對自身的持節(jié)約束,都非常令人敬佩。書中豐富多彩的人物,讀后讓人難以忘記,我被活靈活現(xiàn)的人物形象、鮮明的性格特征深深吸引。

  讀《西游記》這本書讓我領(lǐng)悟到一個道理,如果你有人生理想,即使它離現(xiàn)在的你如《西游記》里的西天那么遠(yuǎn),只要你勇敢、執(zhí)著、堅強(qiáng)地去奮斗,最終你一定會達(dá)到自己的目標(biāo)!

  書,能讓我們懂得許多道理,擁有更多的知識和智慧。

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