尋找秋天作文2篇（精品）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的尋找秋天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尋找秋天作文1

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是詩人杜牧眼中的秋天。秋天到底是什么樣的呢？

　　你瞧，天空藍藍的，如同一塊純凈的藍寶石，團團白云像一個個棉花糖，讓人忍不住想咬一口嘗一嘗。這時，有一群大雁飛去。它們排列著整齊的隊伍在空中飛行著，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“大”字形，一會兒排成“人”字形……雁過留聲，不一會兒就只剩下它們“喳喳”叫聲的回音在空曠的天上蕩來蕩去。銀杏樹的葉子變得金黃金黃了，在微風(fēng)的搖籃里，像一只只美麗的黃蝴蝶，扇動著翅膀在樹上嬉戲。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。每當天氣晴朗時，藍天，白云，太陽，樹木都倒映在湖水中，猶如一幅五彩繽紛的圖畫。

　　聽，農(nóng)作物都成熟了，收割機的聲音，人們說笑的聲音，孩子們嬉戲的聲音混在了一起，成了一曲美妙的交響樂。

　　聞一聞，空氣中有一股香噴噴的.桂花的氣味，令人心曠神怡，不禁想起桂花糕那美妙的味道。水果也成熟了，爭先恐后地擠到葉子的前面，露出一個個笑臉，散發(fā)著一股股甜甜的氣味，令人垂涎欲滴。；

　　啊，秋天真是一個豐富多彩的季節(jié)，我愛秋天！

尋找秋天作文2

　　已是夏末了，雖說聽不到夏離去的腳步聲，但是秋的氣息卻越來越濃。趁星期天有空，我邁出了家門，去公園里尋找秋的足跡。

　　走在公園的小溪旁，側(cè)耳傾聽，只聽得“嘩嘩”的溪水聲。少了那一份動聽的蟬鳴聲，也少了孩子們嬉戲、玩耍的聲音。秋來了，蟬兒停止了鳴叫，長眠于黃土里；秋來了，溪水變涼了，孩子們也不再脫掉鞋襪在小溪里玩“潑水”的游戲了。秋的腳步聲近了，近了。

　　走在林間的小路上，風(fēng)吹過，有一兩片已經(jīng)枯黃了的樹葉飄落下來，飄到我的肩上，飄到了小路上。我拾起一片已經(jīng)枯黃的落葉，捧在手中，看著卷曲泛黃的`它，我知道秋來了。這片葉子，便是秋的使者。

　　一陣雁鳴聲打破了我對落葉美好的遐想，抬起頭透過葉隙，只見一群大雁已排成“人”字形，飛向那更溫暖的南方。畢竟這里的冬天還是寒冷，大雁們沒法安全過冬，于是它們就在每年的秋天遷徙到更暖的南方。大雁們成群地向南飛，就代表著秋天來了，所以它們也是秋的使者中的一員。

　　走在回家的路上，路過了好幾家花店，那些花店中已經(jīng)開始出售菊花了。菊花更是秋的象征，它們開得多么有精神。我在心里默默地說道：“哦，秋天到了，豐收的季節(jié)到了，我要用汗水和智慧收獲學(xué)習(xí)上的碩果，讓秋天成為我最向往的季節(jié)。

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