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敘事的作文【合集6篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占臄⑹碌淖魑�6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
每個人都有一個知心“朋友”，那就是我們的媽媽。善解人意的媽媽。我的媽媽就是一位善解人意溫柔賢惠的媽媽。
我數(shù)學(xué)成績不大好，每次考試，分?jǐn)?shù)總不能提升。這不，星期五又要考試，我緊張的不得了。試卷發(fā)下來了，我一看分?jǐn)?shù)，84分，心里便像堵了一塊石頭一樣，讓我差點停止呼吸。說實話，我心里挺難受的，覺得我自己非常笨，而且也辜負(fù)了老師和媽媽的期望。回到家中，我把試卷給媽媽看了。媽媽皺著眉頭說：“怎么才考這么一點分”。這句話雖然不是在責(zé)備我，可卻激起了我心中的那股巨波，把我心中的平衡打翻了。我一時控制不住，便把眼睛里的`那滴留了很久的眼淚掉了出來。媽媽又安慰我說：別哭呀，這次沒考好，還有下次了，老媽相信你。”可我還是止不住抽泣。媽媽又說：趕緊別哭了，不然一會兒我請你吃“面條”喲”。我又笑了起來。
還有一次，班上選班干部，老師讓我當(dāng)中隊長。我總是擔(dān)心自己做不好，會挨老師的批評。媽媽卻鼓勵我：鄭曦，老師既然選你來當(dāng)中隊長，你就要當(dāng)好。不要怕挨批，要勇敢去面對，有一些事情，做多了，就會慢慢熟悉的。你千萬不要退縮喲，老媽支持你喲�！眿寢尩倪@一番話我銘記在心，日久方長，我慢慢的熟悉了這份工作要領(lǐng)，并干出了輝煌的“業(yè)績”。
這就是我的母親，一位你考差了也不會責(zé)備你的母親，一位在你沒有勇氣的時候鼓勵你的母親，一位讓你感受到無限的愛的母親。
敘事的作文 篇2
我的爸爸是著名的建筑設(shè)計師。瞧，他的獎狀和獎杯都已經(jīng)堆滿了他的珍藏室了。
這天晚上，我來到爸爸的.書房。看見他端坐在轉(zhuǎn)椅上，正全神貫注地畫著什么。我好奇地問：“爸爸，你在畫什么？”爸爸笑著說：“爸爸要參加國際住宅設(shè)計大獎賽。這是我的參賽圖。”原來爸爸又要參加比賽了。唉！真為選手們惋惜，他們又要輸了。
一個月過去了。爸爸的作品送到了審委團(tuán)。經(jīng)過了幾天的評審，終于做出了決定，把冠軍頒給爸爸。還獎勵給爸爸一套自己設(shè)計的住宅。
工人們?nèi)杖找挂沟馗�，終于把住宅修好了。我們一家人拿著行李，來到了綠色森林大廈。我們乘坐玻璃觀光電梯來到了我們的房子里�！巴�！”我不由地發(fā)出驚嘆。真是太棒了。我來到兒童室，居然有玻璃墻。晚上可以透過它看流星了。我摟著爸爸的脖子，高聲呼喊著：“爸爸萬歲！”
晚上，我翻來覆去睡不著。來到爸爸的房間，奇怪，沒人。突然聞到一股煙味。不好，房子著火了。我們立即來到電梯口，人們都慌了。爸爸突然出現(xiàn)。他來到一個房間，按動墻上的一個按扭，只見陽臺的一扇落地窗緩緩向外傾斜，變成扶手的云梯。大家系好安全帶，慢慢地爬下去，順利地逃脫了。
第二天，報紙上登出了昨晚的火災(zāi)情勢，還有爸爸救人的事跡……
敘事的作文 篇3
只要是學(xué)生，誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。
這我的新同桌，上課遵守紀(jì)律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒發(fā)言，是我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾堆里，我每次都看見他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。
有時不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他是熱愛勞動的好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍，安安靜靜的寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是故意的，寫作業(yè)太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學(xué)習(xí)了。晚上七點鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！
他班集體的.好學(xué)生。
每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。
有一次輪到班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這么做，覺得非常的慚愧，怎么就不會這么做呢？
我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)，集體的精神。
敘事的作文 篇4
今天，我和媽媽在從外婆家回去的路上，看到了美麗的星空。雖然時間不早，但我們還是決定停下來仔細(xì)觀賞這夜空。
空中，一鉤彎月已緩緩升起，在空著射著冷凝的光。難道是三國時期，王允借給曹操刺殺董卓的`鎮(zhèn)宅七星寶刀嗎？又仿佛是嫦娥住的冰宮，這時嫦娥是否正在思念著后羿呢？
“瞧！那一排星星真像九曲黃河呀！”我驚嘆道�！澳鞘倾y河帶��！”媽媽告訴我，“今天晚上銀帶很明顯，我們一起來找一找牛郎織女吧！”
“��！那一顆就是織女星了！”
“瞧！這一顆應(yīng)該就是牛郎星了！”
雖然我們對星宿方面不知其所然，但我們還是把這些星星都找到了。
天空是青褐色的，星星是五彩的。天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈仄，辰宿列張。天空中星星閃著光輝，地上燈火耀眼，四周遠(yuǎn)山如黛，時而傳來一點蟬鳴蛙聲……啊，多美的一幅畫��！
當(dāng)四周沒有燈光，沒有人們騎自行車經(jīng)過，灑下歡笑的時候，整個世界仿佛都凝結(jié)了、沉睡了。這時，月亮和星星顯得格外耀眼，天空顯得十分得靜謐。
這就是那美妙的夜晚。臨海的美妙夜晚。
敘事的作文 篇5
甲蟲會裝死嗎？我的答案是：會。我是在一次不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)的。
那一天，我在家中的小院里和爸爸一起種小白菜，誰知一只小甲蟲爬到了我的小鐵鍬上。我馬上扔下了“工作”，去觀察甲蟲。
我把它從鐵鍬上取了下來，放在地上。誰知他一到地上，就連小細(xì)腿都不動了。我想：“甲蟲是不是被喔“嚇暈”了呀？我剛沒精打采地拿起小鐵鍬，準(zhǔn)備繼續(xù)勞動，甲蟲馬上撒開六條腿跑起來�？伤睦镉形铱煅�？我一伸手，及其準(zhǔn)確地把甲蟲抓住，然后放在一個紙杯中。 我讓你逃跑！小甲蟲又開始裝死了！咦？怎么又“死”了？這時，我突然想起《法布爾昆蟲記》中的一個章節(jié)。原來，這就是甲蟲大名鼎鼎的裝死術(shù)呀。這還果真名不虛傳。
哈哈！這回可被我識破了！我趕忙跑進(jìn)衛(wèi)生間，取了一點水出來，放在甲蟲頭上！我讓你裝，這回看你“醒不醒”。它果真醒了！
既然我觀察完了，那就讓它回歸大自然去吧！
就在這時，一個念頭在我的'腦海中浮現(xiàn)出來：要是我們的軍隊中打埋伏的軍人也能學(xué)會這套裝死術(shù)，就像死去一樣，然后再打過來的敵人，那我們一定能打贏這場戰(zhàn)爭。
敘事的作文 篇6
曾幾何時，我倦于幾人世的喧囂和雜亂，困擾于悠長的回憶。
——題記
早上用涼水洗臉時才忽然意識到，大把的日子一如水龍頭里噴出的水，由我指隙匆匆溜走，甚至沒來得及放下潦草落幕的初中歲月。
沒有絲毫喘息時刻的高一生活在不知不覺中度過了大半年，體驗了這里綠樹成蔭的炎熱夏日，枯葉遍地的涼爽秋日，銀裝素裹的寒冷冬日后，我在這個即將迎來生機勃勃的春日的日子里帶著對假日還意猶未盡的心情重返校園�；蛟S是因為春天的氣息還未掙脫冰雪的桎梏，校園里顯得沒有絲毫生機，這樣的景象引起了我無盡而悠長的回憶。
腦海中一直盤旋著一個畫面：車站，我與一位初中的同學(xué)不期而遇，本應(yīng)表現(xiàn)出溢于言表的'喜悅，卻在四目相對那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒，我積淀在心中許久的話語潰不成軍，轉(zhuǎn)變成了幾句簡單的寒暄語，事后很是懊悔，不過想想結(jié)果也只能是這樣了。我可以清晰地感覺到因環(huán)境不同而凌駕于我們之間的疏遠(yuǎn)。我們之間已然不是曾經(jīng)的默契，而是巨大而恢宏的陌生感，而那永存于心底的記憶碎片是唯一值得我們共同懷念的。
有些人，有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過客;而有些人，有些事卻會讓你刻骨銘心。
沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月，我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷，體無完膚。直到最后要畢業(yè)時，才幡然醒悟，大約是因為有太多的遺憾，太多的想念，那段未來得及完善的友誼，才顯得更加彌足珍貴吧!
曾經(jīng)得到了沒能珍惜，如今只能在遺憾的籮筐里打點藏著幸福的回憶。我無法企求時間停下它從未停下的腳步，我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的記憶碎片。
如今，我是何等的珍惜這段友誼，偶爾的一遍電話，一聲熟悉的來自遠(yuǎn)方的問候，或是一個簡短的信息我都會感到溫暖，眼前回蕩的全是你的好，多想和你一起分享剩下的青春歲月(高中時光)，可是人生畢竟不是捆綁銷售，不會因為人心所向，就做出絲毫的讓步，所以我只能將我的思念和祝愿埋葬心底，然后獨自品味那些美好卻已逝的歲月。
夜幕緩緩降臨，今夜如此沉寂，翻開回憶。全是我們無邪的歡樂與憂傷，那些逝去的回憶碎片，終將被歲月收集，沉淀成于我來說最珍貴的回憶。
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