[熱門]初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的初中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
何謂友情?友情就是在你迷失自我時,一聲令你恍然大悟的呼喚;友情就是在你傷心失望時,一副根治負面情緒的良藥;友情就是在你自以為是時,一桶令你清醒的冷水……
曾經(jīng)的我,總以為友情就是同學之間的那種感情,F(xiàn)在想想,當時可真是夠幼稚的。當我傷心難過時,那些陪我笑過的人,卻不知在哪里。所以我只能為自己那種幼稚無比的想法買單,而且招收無誤。也許,人就是在經(jīng)歷了失望之后,才會明白一些真理吧,學會從幼稚走向成熟。
當我翻開那塵封已久的相冊,掉入回憶的.大海,我知道我一輩子都不會忘了她,那個陪了我整整一個曾經(jīng)的人。她是我一生的朋友,我們在一起的那段時光,將會是我最寶貴的人生財富之一。
三年的美好時光不是隨隨便便就能忘記的。我始終堅信我們的緣分比任何人都要深。我們彼此了解,互相幫助。記得我們一起打掃教室,一起擦過黑板,一起散步的黃昏。那時候,我們都是寄宿生,并且我們的床是連在一起的,有時候我們只有握緊了手才睡得著。我的印象里,她好比鬧鐘,甚至比鬧鐘還有用。每天早晨她都喊我起床。她最吸引人的地方,莫過于她那似百靈鳥的嗓音。我喜歡聽她唱歌。我以前可是個名副其實的“音樂盲”幾乎不會懂的與音樂有關的一切東西,大概會的就是幾首大家耳熟的兒歌。我至今不能忘卻他那美妙的歌聲,那么溫柔,似乎讓我一下子忘記了煩心事。
回憶總是那么美好,但也不得不承認現(xiàn)實得殘酷。她在讀八年級的時候,因病輟學了。她的離開,讓我很長一段時間無法從傷心中走出,那是一種無法割舍的情感。后來,我們兩人各自面臨著難題:她在社會中孤身闖蕩,而我,整天面對著厚厚的試卷。終究,在現(xiàn)實面前,她學會了,寂寞時喝酒等陋習。我想幫她,希望我的真心可以打動她那關閉的心窗。
友誼,在歲月的洪流中并未被沖淡,而是越發(fā)的耀眼,透徹。
我的年少有你,你的青春有我。
初中作文 篇2
“活著就是要改變世界”
“不糾結于錯誤,創(chuàng)意需要時間”——喬布斯
喬布斯的設計讓全人類一次又一次改變著生活方式,因為這位天才說過“活著就是要改變世界!彼I引人類溝通了現(xiàn)實與理想的金橋,若他還活著,那么我們的生活又會有怎樣的改變?
喬布斯和比爾蓋茨iPhone,iPod,itouch,Macmini和MacPro等多種產(chǎn)品更新,信息傳遞越來越快,娛樂工具越來越多,我們的生活顯而易見會變得更快、更豐富。而喬布斯一定還會不滿足于現(xiàn)狀,開始有新的設計。也許他覺得在這個快節(jié)奏的生活里缺乏真實感,雖然他自己獨創(chuàng)了網(wǎng)絡時代但畢竟網(wǎng)絡代替不了人類的生活。
他也許就會創(chuàng)建一個家庭醫(yī)生,在他現(xiàn)有的.產(chǎn)品上加以改進。
這種家庭醫(yī)生可以讓你足不出戶了解自己。我們可以輸入指紋,家庭醫(yī)生便會自動對我們掃描,并在短時間內(nèi)呈現(xiàn)自己的健康狀況、注意事項以及飲食調(diào)養(yǎng)方法。至于怎樣進行如此快速的無線掃描,相信聰明的喬布斯一定會有辦法。家庭醫(yī)生改變了人們看病的方式,也減輕了醫(yī)生護士的工作壓力,更讓人們能時刻輕松地了解自己。
如果喬布斯還活著,他首先就給我們開辟一個健康的生活。
初中作文 篇3
伴隨著綿綿的細雨,循著暖風的足跡,聽著燕鶯的歌聲,春,來了。
清晨,如紗一般的薄霧籠罩著世界。春日,第一縷陽光猶如蝴蝶要破蛹而出那般穿透云層,渙散著柔和的溫暖,把原本潔白的云染成了淡淡的金黃。此時,那地表面上的薄霧隨著日出悄悄地消散了。整個世界,隨著薄霧消散漸漸地清晰起來。
如畫如夢般的世界,那原本光禿禿的枝條竟然冒出了嫩綠的小腦袋,不想錯過樹枝上那只百靈鳥的演唱會,它,在靜靜的聽著美妙的曲調(diào)。小溪緩緩的流淌著,仔細的觀察著沿岸——那些奇妙的變化!燕子掠過湖面,瞧,那湖面蕩漾著微波,好像老人微笑的臉,露出那可愛的皺紋。清風撫摸著桃花那嫩嫩的`花瓣,看,桃花紅了,她害羞了。
再抬頭看看天空中的春天吧。五顏六色的風箏,什么形狀都有,有蝴蝶形狀啦、三角形狀啦、蛇形狀啦,甚至有長龍的形狀。每一個風箏好比是在天空中燦爛綻放的花朵,蔚藍的天空成了它們的土壤,自由自在,成了它們的營養(yǎng)。那朵朵潔白的云朵,給風箏們伴舞,呀!天空成了他們的天地。
草地上,小孩子們打著滾,踢著球,玩著捉迷藏的游戲兒。粉嫩的臉頰上洋溢著幸福和歡樂,風鈴般的笑聲便傳遍了整個春天吧!
在這個季節(jié),天氣總是多變的,瞧,窗外下起了綿綿春雨。我站在窗邊,看著窗外的風景,花兒,小草們在雨中嬉戲,我也不甘示弱,撐起雨傘,猶如脫了疆的野馬般狂奔出去,爾后慢慢地停下來,細細的觀察著春天的奧妙。
雨滴落在傘上,緩緩滑落。
“滴答!
如此清脆的聲音呀!雨滴落下,濺起了朵朵如雪蓮般的小浪花,瞧,小雨滴也會開花呀!
綿綿春雨灑在草地上,看,那兒,在那兒,在那草地上探出了個嫩綠的小家伙,在雨下,接受著春的洗禮。
花兒迎著風雨綻放著,蝴蝶不飛了,就停留在花瓣上,傾聽雨的聲音。
我撐著雨傘,腳滴滴答答的踏著水洼,濺起陣陣浪花,我喜歡這種感覺。
雨趁著我玩得高興,偷偷地離開了。我緩緩放下頭頂?shù)膫,抬頭望向那再次蔚藍的天空,此時,沒有了風箏相伴,天空變得寬闊了,也會不會變得孤獨了呢?不,不會!瞧,天的那邊,露出了燦爛的微笑——彩虹,七彩顏色,飄零在空中,變成了彩虹。撥開了那朵白云,太陽也跑了出來。
陽光傾瀉在我的肩上,在地面上倒映著春的畫卷,迷人的氣息,在萬物間起舞。
我想,在世界的每一個角落,不同的地方,渙散著,同樣的春光。
初中作文 篇4
7月11日,臺風“燦鴻”來襲,我出門不多一會兒就下起了大雨,伴著大風。今天,是弘謇書院的學生、家長、老師去南通劍山書院游學的日子。來到劍山腳下,山主、姜老師、吳老師已經(jīng)來山門口迎接我們了。尖山門口有一尊巨大的文殊菩薩的臥佛像,菩薩微閉雙眼,面容慈祥,右手支著頭,似乎在思考著什么,又似乎在休憩片刻。劍山,靈秀之地,是文殊菩薩的道場,四大菩薩之首。每到高考、中考前夕,總有很多的家長、學子前來燒香拜佛,以期取得好成績。沿著山道,我們看到了彌勒佛的塑像,還有寶塔、紀念碑等。經(jīng)過文殊院,里面一個不大的院落,供奉著文殊菩薩、觀音菩薩等塑像。妙相莊嚴,智慧威武。
再走過一段曲折的.山道,便來到了劍山書院國學堂。別致的院落,精巧的建筑,還有鯉魚池呢!走進國學堂,孔子的畫像掛在正中間,課桌椅整齊地排列著。姜老師的課我聽過,今天她講的是天之木鐸——聆聽孔子。隨著她的講述,穿越了幾年前的歲月,了解了孔子的思想,一生經(jīng)歷,主要成就,以及不為人知的細節(jié)。吳老師本來準備團輔課,因為下雨臨時改為了感恩課。從母親的受難日講到了感恩的重要,最后他讓學生送12支康乃馨給自己的母親。而他自己的母親,在他初二的時候就離開他了。
課結束后,我們在山上用了午餐——久違的扁豆米飯,好香啊!
劍山,不僅是個游學的好地方,還是個景色秀麗的游覽勝地呢!登上瞰江臺,眼前是煙霧迷蒙的長江,江面上停泊著各種船只。東面是起伏的山巒,西面就是遠近聞名的狼山了。山頂上,那座著名的支云塔高高聳立,清晰可見。書院里還有設施齊全的客房呢!透過客房的玻璃窗,外面是搖曳的樹木,耳邊傳來陣陣雷鳴般的林濤聲。一切讓我恍如在夢中!
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