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我的愛(ài)好作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我的愛(ài)好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的愛(ài)好作文1
生活是多彩的,童年是美好的,而有一件特別讓人喜歡做的事情是幸福的.。
我的愛(ài)好是彈古箏。20xx年,一次偶然的機(jī)會(huì)我聽(tīng)到蘇老師用古箏彈奏《高山流水》,琴聲悠揚(yáng),那美妙的箏聲讓我著迷,激起了我對(duì)古箏學(xué)習(xí)的向往。
剛開(kāi)始,我非常認(rèn)真,感到很好玩,但同一曲子彈奏無(wú)數(shù)遍,還彈不好,讓我很厭煩,慢慢地我變得懶惰了,總是坐不住,一邊彈著古箏,一邊想著和弟弟玩托馬斯玩具,還有爸爸何時(shí)帶我們?nèi)コ悦牢兜谋苛。因而,琴聲總是斷斷續(xù)續(xù)的。蘇老師又投訴媽媽,布置我的作業(yè)沒(méi)完成好。爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō):“孩子,要想彈出歡樂(lè)的曲子,你必須耐得住寂寞,全身心地投入,認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍,怎么可以一心兩用呢?”爸爸又鼓勵(lì)我說(shuō):“要學(xué)好古箏,你必須堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持;努力,努力,再努力。”我聽(tīng)了爸爸的話,下定決心,每天都要堅(jiān)持練琴兩個(gè)小時(shí),全身心投入,絕不偷懶。
日復(fù)一日地練箏,就這樣過(guò)了一年,我參加了古箏四級(jí)考級(jí),獲得了“優(yōu)秀”等級(jí),受到蘇老師的表?yè)P(yáng)與肯定,我收獲了巨大的信心。我從中學(xué)到了一份付出,一份收獲。只要想學(xué),認(rèn)真地學(xué),就一定能學(xué)好。
現(xiàn)在,彈古箏已經(jīng)成為我生活中的一部分,我喜歡古箏,她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我要加倍努力,在學(xué)古箏的道路上更上一層樓。
我的愛(ài)好作文2
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,這些愛(ài)好猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。
小時(shí)候,爸爸媽媽都很忙,每天都把我關(guān)在家里,有一次,我在家里找到了一本漫畫(huà)書(shū),就看了起來(lái),看了很久,甚至已經(jīng)到了忘我的環(huán)境了。從那天起,我便愛(ài)上了看漫畫(huà)書(shū)。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候,我正在房間里津津有味地看著漫畫(huà)書(shū),突然,我的肚子疼了起來(lái),像有一只饑餓萬(wàn)分的小蟲(chóng)子在咬我的肚子似的.,疼極了。我實(shí)在是忍不住了,馬上抓起兩本漫畫(huà)書(shū)跑進(jìn)了廁所。
我坐在馬桶上,拿起一本漫畫(huà)書(shū),聚精會(huì)神地看了起來(lái)。當(dāng)我看到最好笑的地方時(shí),總會(huì)笑得前仰后翻,看完這一本,再看另外一本。就這樣,我在廁所里度過(guò)了不知道多久。
突然,被鎖鎖著的門(mén)開(kāi)了,我猜應(yīng)該是爸爸媽媽回來(lái)了,就當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看著漫畫(huà)書(shū)。大概爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了廁所里傳出的笑聲,就敲了敲門(mén)說(shuō):“寶貝,你在里面嗎?”
我馬上回過(guò)神來(lái),穿起褲子,打開(kāi)門(mén),說(shuō):“你們真吵!我一點(diǎn)鐘才進(jìn)去的呀!”“什么?你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!”爸爸驚訝地說(shuō)。我看了看手表,已經(jīng)三點(diǎn)半了,我在廁所里面居然呆了有兩個(gè)半小時(shí)了,我慢慢地走進(jìn)了房間,心想:我可真是一個(gè)名副其實(shí)的漫畫(huà)迷呀!
這就是我的愛(ài)好,喜歡看漫畫(huà)書(shū)的愛(ài)好!
我的愛(ài)好作文3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,它們總會(huì)給予我們一種動(dòng)力。當(dāng)我們想起它們時(shí),身上總會(huì)有那么一股不可思議的力量推動(dòng)著我們前進(jìn),促使著我們打起慢慢的精神去做好每一件事。
我的愛(ài)好只有一個(gè),很普通也很有趣。在空閑的時(shí)候,我總是喜歡收集一些長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞。單詞本被我寫(xiě)的滿滿的,心里也就跟著被填的滿滿的。每次將單詞本帶在身上,心里總是樂(lè)滋滋的'。
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)經(jīng)?既嗟箶(shù)。因此我對(duì)英語(yǔ)也就產(chǎn)生了厭惡感,甚至看到英語(yǔ)書(shū)都想撕了它。父親叫我去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,我也經(jīng)常不做作業(yè)并且想方設(shè)法的逃課?墒,就在某個(gè)經(jīng)意間,我開(kāi)始轉(zhuǎn)變了態(tài)度。老師為了我改變了自己多年的教學(xué)方法,平時(shí)對(duì)我也十分嚴(yán)厲。經(jīng)常不交作業(yè)的我也會(huì)經(jīng)常被老師說(shuō)哭。不過(guò),我因此得到了一個(gè)很好聽(tīng)的英文名,可可。老師在上課提問(wèn)時(shí),經(jīng)常響亮地叫出我的英文名。漸漸的,我在課堂上發(fā)言次數(shù)也就越來(lái)越多,背英語(yǔ)單詞也不知不覺(jué)中記得很牢固。我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開(kāi)始擁有了自己第一本單詞本,第一本英語(yǔ)圖書(shū),第一次和外國(guó)人交流。后來(lái),一提起英語(yǔ)我就來(lái)勁,看著自己的單詞本,忍不住去翻開(kāi)鞏固幾個(gè)單詞。我想這也是促使我有了自己的夢(mèng)想——翻譯家,盡管很遙遠(yuǎn),但是我總是會(huì)一步一步的向前走。
父親和母親看著我這么愛(ài)積累單詞,平時(shí)也會(huì)出點(diǎn)單詞考我。有時(shí),我可以很快拼出那個(gè)單詞并且說(shuō)出它的意思,但是免不了背不出來(lái)的時(shí)候。我總是喜歡用單詞和家人們玩游戲,全家人總是玩得不亦樂(lè)乎。
愛(ài)好就像光,一點(diǎn)一點(diǎn)透過(guò)你的心房,帶來(lái)陽(yáng)光的喜悅;愛(ài)好就像誰(shuí),一滴一滴滴進(jìn)心田,帶來(lái)生的希望;愛(ài)好就像……總之,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的愛(ài)好來(lái)豐富生活的色彩。
我的愛(ài)好作文4
今年暑假,正好是四年一次的世界杯,我又是個(gè)足球迷,對(duì)踢足球十分迷戀,喜歡運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的颯爽英姿。所以,我特意讓媽媽給我報(bào)了足球班。
我穿著綠白條紋的球服,覺(jué)得自己像一個(gè)足球明星,別提有多高興。我手里拿著一個(gè)足球,高高興興地來(lái)到上課的地方。教練先讓我們做了些熱身運(yùn)動(dòng),再開(kāi)始教我們“左晃右突”,教練先做了個(gè)示范:先用左腳向前帶球,再用右腳把球往右撥,然后過(guò)人。我們開(kāi)始自由練習(xí),可是我怎么也練不好,撥得太重,球飛得太遠(yuǎn);撥得太輕,會(huì)被球絆倒。
踢足球并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,球一點(diǎn)也不聽(tīng)話,要讓它變得聽(tīng)話需要技巧。我才練了一會(huì),就已經(jīng)氣喘吁吁了。過(guò)了十幾分鐘,教練讓我們休息了,我都累癱了,想要放棄,可是想起媽媽說(shuō)過(guò):“天下無(wú)難事,是怕有心人。”所以就堅(jiān)持下去了。
休息好了,老師把我們分成兩隊(duì),一隊(duì)有七人,我們隊(duì)用“二三二”隊(duì)形,我是中鋒。開(kāi)始了,前十幾分鐘,雙方爭(zhēng)奪激烈,球一會(huì)在我們這,一會(huì)在他們那,球權(quán)真不穩(wěn)定。無(wú)意間球傳到我們隊(duì),我暗暗自喜,機(jī)會(huì)來(lái)了,前鋒沖向球門(mén),被敵方向上攔住了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),前鋒就把球傳給我。當(dāng)我踢到球時(shí),別提有多緊張,心想:怎么辦,我還不怎么會(huì)踢,教練在旁邊大聲喊:“快踢啊,嚴(yán)以軒,不要發(fā)呆!辈还芰,我只好硬著頭皮踢。我?jiàn)^力沖刺,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身過(guò)人,再一個(gè)射門(mén),球進(jìn)了。我不敢相信我的眼睛,球進(jìn)了,比賽時(shí)間也到了,1:0,我們贏了。我和隊(duì)友們擁抱在一起,歡呼著:“我們贏了!”這種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,太開(kāi)心了。
后來(lái)我明白了,為什么這么多人喜歡足球,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有競(jìng)技感,需要團(tuán)隊(duì)精神,能給人帶來(lái)快感,如果你問(wèn)我,我的`愛(ài)好是什么?那就是足球。
我的愛(ài)好作文5
大家都有自己的愛(ài)好吧,比如:有的人喜歡集郵,有的人喜歡畫(huà)畫(huà),有的人喜歡跳舞。我也不例外,一個(gè)個(gè)愛(ài)好像一顆顆星星閃耀著。其中,最大最亮的一個(gè)愛(ài)好,就是看書(shū)了。
看書(shū),是我生活中不可缺少的一部分。放學(xué)的時(shí)候看,吃飯的時(shí)候看,甚至上廁所時(shí)也看。手一時(shí)半會(huì)兒碰不到書(shū)就癢癢。有一次,我上廁所,為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,偷偷拿了一本《意林》看。本來(lái)定好了看一小會(huì)兒就收,別被媽媽發(fā)現(xiàn)。(媽媽不讓我在廁所里看書(shū))結(jié)果一看書(shū)就剎不住車了,連屎拉完了都不知道。結(jié)果媽媽大發(fā)雷霆,一下子把我從廁所里“提”了出來(lái),而那本《意林》像一只飛鳥(niǎo)一樣在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,準(zhǔn)確無(wú)誤地墜落在沙發(fā)上。唉,書(shū)和人的下果一樣糟糕。但是我對(duì)書(shū)籍的癡迷還絲毫沒(méi)有減少。
我為什么那么癡迷于書(shū)籍呢?因?yàn)樗秊槲姨峁┝嗽S多精神食糧。其中有我最摯愛(ài)的一本書(shū)——《小王子》,作者是法國(guó)的安東尼·德·圣·?颂K佩里。書(shū)里面講的是一位生長(zhǎng)在一顆小星球上的小王子的所見(jiàn)所聞。書(shū)中語(yǔ)言豐富,詞句優(yōu)美。書(shū)中有時(shí)優(yōu)美如散文,有時(shí)又有喜劇性的幽默。有時(shí)簡(jiǎn)短的話語(yǔ)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象,有時(shí)平淡的'話語(yǔ)卻蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的哲理。還有許多書(shū)都是寶貴的心靈雞湯,使我受益匪淺。如:《藍(lán)色的碧波》使我懂得了人生路上的啟迪,《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我懂得了世界真奇妙,《假如給我三天光明》使我懂得了,越是受到生活摧殘,就越是要勇敢的面對(duì)生活……
古人有三上:馬上,枕上,廁上。媽媽說(shuō),要是現(xiàn)代還騎馬的話,我三樣該全占了。
這就是我的愛(ài)好,你們覺(jué)得我這個(gè)愛(ài)好好嗎?
我的愛(ài)好作文6
“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)!碑(huà)畫(huà)也是如此,畫(huà)的多了你會(huì)覺(jué)得這是一種享受。心理上的!捌淞x自見(jiàn)”,技術(shù)也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)提高。
看書(shū)能讓自己安靜畫(huà)畫(huà)也是畫(huà)畫(huà)的地方吧,我喜歡在自己的房間里鎖上門(mén),拿起白紙、畫(huà)紙、橡皮。準(zhǔn)備起稿。在上色的時(shí)候,我感覺(jué)我是位畫(huà)師。所以特別喜歡上色。閉上眼,沉浸在那種感覺(jué)里。
有時(shí)我會(huì)看書(shū)看到深夜,畫(huà)畫(huà)也是。畫(huà)到入迷時(shí),常常是挺著,就算打夜工也要畫(huà)完的`想法到深夜。感覺(jué)自己的大腦里有著奇怪不已的想法:貌似在晚上畫(huà)畫(huà)更有“味道”誰(shuí)知道呢,可能在不知不覺(jué)中。已經(jīng)成為我生活中的一部分了,即使……有時(shí)會(huì)被媽媽罵。
的確,我喜歡畫(huà)畫(huà),就是單純的那種喜歡,業(yè)余的愛(ài)好,不帶商業(yè)的那種。不以當(dāng)畫(huà)家為目標(biāo),但我以把他當(dāng)成我真正業(yè)余愛(ài)好、享受生活的一種方式為目標(biāo),很多時(shí)候我很為自己自豪和開(kāi)心。不為別的不會(huì)成不會(huì)付出,只為自己有一顆愛(ài)畫(huà)畫(huà)的心。自己一個(gè)人單獨(dú)的時(shí)候就會(huì)想起畫(huà)畫(huà),讀書(shū)而開(kāi)心。
雖然有時(shí)候會(huì)被媽媽罵,說(shuō)你怎么總是這個(gè)樣子,你看看別人家孩子哪個(gè)不是語(yǔ)文數(shù)學(xué)考得好,你看看你,整天就知道畫(huà)畫(huà)畫(huà)。雖然曾經(jīng)傷心過(guò)失望過(guò)。但是讓我拿起畫(huà)筆,看著自己的畫(huà)。心也就不那么疼了。
畫(huà)畫(huà),這是我的樂(lè)趣,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),更愛(ài)簡(jiǎn)單的愛(ài)著畫(huà)畫(huà)。
我的愛(ài)好作文7
愛(ài)好,每個(gè)人都會(huì)有,但每個(gè)人和每個(gè)人的愛(ài)好不一樣,我的愛(ài)好有兩個(gè),一個(gè)是寫(xiě)毛筆字,一個(gè)是看書(shū),我今天就給大家說(shuō)說(shuō)我這兩個(gè)愛(ài)好。
第一個(gè),寫(xiě)毛筆字。在我上三年級(jí)時(shí),我就在貓吃魚(yú)畫(huà)室和李老師學(xué)毛筆字。每節(jié)課我都是越寫(xiě)越興奮,越寫(xiě)越起勁兒,一節(jié)課練一個(gè)到兩個(gè)字,每次都是越寫(xiě)越好。下課后,李老師會(huì)給我們幾個(gè)學(xué)生留作業(yè),在紙上畫(huà)線條,每天多練幾張,基本功必須扎實(shí)。把上課練的字回家再練練,爭(zhēng)取寫(xiě)成和書(shū)上一樣的字。每次下了課,我回到家,第一件事就是練字,就這樣形成了習(xí)慣,慢慢地,我就喜歡上了寫(xiě)毛筆字。
第二個(gè),讀書(shū)。這個(gè)愛(ài)好也是在三年級(jí)才有的。我們?nèi)陌嗟膱D書(shū)角有許多學(xué)校給買的.書(shū),放在班里,在那時(shí),我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會(huì)兒,可是一共才三本,幾個(gè)星期就看完了,可是非常好看,不想就這么不看了,所以我讓媽媽給我買了全套。每本書(shū)都很有意思,于是,我就喜歡上了讀書(shū)。在四年級(jí),我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套,主要圍著馬小跳寫(xiě)從他身上發(fā)生的各種事情;在五年級(jí),我又開(kāi)始看了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),生動(dòng)有趣,還看長(zhǎng)青藤國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列還有曹文軒寫(xiě)的小說(shuō);在六年級(jí),也就是現(xiàn)在,我又喜歡看《哈利·波特》,這一系列書(shū)特別有意思,圍繞著哈利波特寫(xiě)一些扣人心弦的故事。
我覺(jué)得我的愛(ài)好已經(jīng)充實(shí)了我的生活,讓生活變得越來(lái)越有意思。
我的愛(ài)好作文8
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我就迷上了撿石子。隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)有石子的地方,我就會(huì)放下其他的事情,專心地去挑選我喜歡的石子。這些石子真的很漂亮,有不同顏色、不同形狀。找到喜歡的石子,我就像發(fā)現(xiàn)新大陸一般開(kāi)心,小心仔細(xì)地收入我的衣服口袋中。
回到家如數(shù)家珍一般拿給爸爸媽媽看,不過(guò)他們看起來(lái)并不是像我那么開(kāi)心。不管了,我沉浸在自己的世界里,開(kāi)始處理我的寶貝:拿著小刷子把它們放在水池里刷洗,洗干凈后晾干。接下來(lái),我就要推銷我的石頭了。先賣給爸爸媽媽,他們說(shuō)不需要,但我不氣餒。阿姨來(lái)了,對(duì),不管什么事情阿姨可是最支持我的,賣給阿姨。果然,阿姨選了二塊她喜歡的石頭,說(shuō)要帶回家放在花盆里,問(wèn)我多少錢(qián)?我說(shuō):“不同的石頭有不同的`價(jià)格!苯Y(jié)果,二塊石頭賣了三元錢(qián)。
我心里樂(lè)開(kāi)了花,也給了我鼓勵(lì)。我又繼續(xù)向阿姨家的叔叔推銷,叔叔又買了我的石頭,而且比阿姨給的價(jià)錢(qián)還高。姐姐姐夫來(lái)家里做客,我又開(kāi)始向她們推銷。姐姐讓我說(shuō)說(shuō)我的石頭有什么與眾不同。我想了想說(shuō):“我的石頭表面光滑,形狀特別、還有刷洗得特別干凈!北M管我費(fèi)盡口舌還是沒(méi)有推銷成功。
但是我撿石子的愛(ài)好一直沒(méi)變,無(wú)論何時(shí)何地遇到我喜歡的石子絕不放過(guò)!
我的愛(ài)好作文9
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我的愛(ài)好唱歌,希望成為一名歌手。
三歲,我就喜歡聽(tīng)著影碟機(jī)里面唱著《母親》,跟著旋律唱起來(lái)。聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲,成為歌手的夢(mèng)想在我幼小的心靈扎下根。
時(shí)間過(guò)得飛快,到了六歲的時(shí)候,我已經(jīng)能夠獨(dú)自唱《荷塘月色》了。那時(shí)的我在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下總是向社區(qū)的朋友們演唱這首歌曲,我得到了連連夸獎(jiǎng)。我還隱約地記著那時(shí)大家對(duì)我的期望:“這個(gè)孩子唱歌真好聽(tīng),將來(lái)一定會(huì)成為一名歌手。”“這個(gè)孩子特別有潛力,他只要繼續(xù)努力下去,一定會(huì)成功。”
在不斷的鼓勵(lì)下,我繼續(xù)在這條路上前進(jìn),轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入了小學(xué)。記得那時(shí),我最喜歡、也是在全班最領(lǐng)先的科目就是音樂(lè)了。當(dāng)時(shí)的我就得到了音樂(lè)老師的'賞識(shí)與夸贊,我也在老師的鼓勵(lì)下越走越遠(yuǎn)。
時(shí)間來(lái)到三年級(jí),我可能來(lái)到了目前最關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)。我們的音樂(lè)老師換成了特別專業(yè)的王老師。她一眼就發(fā)現(xiàn)了我,并直接允許我加入校合唱隊(duì),在那里,我學(xué)到了更多的聲樂(lè)知識(shí),并且沒(méi)有為隊(duì)伍拖后腿。在那里,我參加了最大的一次演出活動(dòng),演出的成功大幅增加了我的自信。
如今,我在旁邊的人們的鼓勵(lì)下不斷地成長(zhǎng),但是將來(lái)的我想要成為一位歌手還需不斷地努力。我相信,只要不斷地努力,一定能成功。
回首過(guò)去,我們不斷進(jìn)步;觀察現(xiàn)在,我們羽翼未豐;展望未來(lái),我們前途無(wú)量!
我的愛(ài)好作文10
每個(gè)人都有許多愛(ài)好,我也不例外。我喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡寫(xiě)詩(shī),還喜歡唱歌。但我最喜歡的還是看課外書(shū)。
我愛(ài)看書(shū)已經(jīng)到了癡迷的程度。我?guī)缀跏裁磿?shū)都能看得津津有味,無(wú)論童話、雜志或經(jīng)典名著我都來(lái)者不拒,就算是姥爺?shù)倪^(guò)期報(bào)紙,我也得看上一眼。那無(wú)數(shù)的書(shū)就像從各處聚集的水源匯成的大海。有童話的小溪、有歷史的大江、有詩(shī)歌的河流、有寓言的湖泊。而我坐在小船上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在知識(shí)的海洋里盡情遨游,它令我癡迷、令我陶醉、令我流連忘返。在我看來(lái)書(shū)里的世界簡(jiǎn)直像個(gè)仙境,它讓我在里面挖掘到知識(shí)的寶藏;它讓我感受到了智慧的無(wú)窮奧妙;它給我以愛(ài)、以美,以及計(jì)策智謀。難道它不是我的`良師益友嗎?
每次看書(shū)時(shí),我都有身臨其境之感。記得有一次,媽媽出去買東西,爸爸又去上班,家里只有我一個(gè)人。他們剛一出門(mén),我就迫不及待地找出一本《混血豺王》津津有味地看了起來(lái)……讀到它的救命恩人為了保護(hù)白眉兒的安全而英勇?tīng)奚鼤r(shí),我的心不禁也隨著情節(jié)跌巖起伏。讀到白眉兒在危急關(guān)頭并沒(méi)有自顧自逃命,而是仍然拼命吸引獵人的注意力,為幼豺努力博取一條生路時(shí),我是多么希望它還能再一次活下來(lái)!可是它還是死去了。它用自己的犧牲來(lái)?yè)Q取幼豺生存的大愛(ài)表現(xiàn)令我潸然淚下,令我認(rèn)識(shí)到了什么是真正的愛(ài)……我仿佛也隨著它們來(lái)到了雪山前,隨著它們追逐奔跑、跳躍嬉鬧……
因?yàn)槲医?jīng)常看書(shū),所以我掌握了豐富的知識(shí)。同學(xué)們都愿意和我一起討論科學(xué)問(wèn)題,老師也愿意提問(wèn)我。我也在書(shū)中得到了許多寫(xiě)作的素材和靈感,我常常出口成章,一提起筆來(lái),思緒就像決堤的洪水滔滔不絕的奔騰而來(lái)。
書(shū)給了我知識(shí),給了我智慧,給了我愛(ài)。我癡迷于看書(shū),我愛(ài)看書(shū)。
我的愛(ài)好作文11
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的小女孩。我的愛(ài)好有:繪畫(huà)、唱歌、體育遠(yuǎn)動(dòng)等,但在眾多的愛(ài)好中表現(xiàn)得最突出的要數(shù)跳舞。
那是一個(gè)寧?kù)o的夏天,我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個(gè)跳舞的節(jié)目,媽媽說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng)(我的小名),你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇!”“嗯,還不錯(cuò)!
我說(shuō)到!皦(mèng)夢(mèng),你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做,不如你也去學(xué)跳舞吧,這樣既可以鍛煉身體,又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,還可以調(diào)整身姿。你看多好呀!”我想了想:學(xué)舞蹈真的有很多好處,便答應(yīng)了媽媽的話。
第二天媽媽牽著我的手,一起來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師非常熱情的.接待了我們,詢問(wèn)了一些詳細(xì)的情況,又說(shuō)了星期二和星期日的上午10:00來(lái)就行了。
第一天來(lái)到舞蹈班,我很害羞,但我還是很努力學(xué)習(xí),可誰(shuí)知到壓腿是很疼的,但我還是忍了下來(lái),還有壓腰,痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“你很棒!”我聽(tīng)了這句話,學(xué)舞蹈的信心更堅(jiān)定了。
記得有一次,我們舞蹈班“考試”,我很緊張,生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候,我發(fā)揮自如,連做了幾個(gè)空翻,得到了老師的好評(píng)。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
現(xiàn)在,我已經(jīng)考到了六級(jí),還可以編舞蹈呢!
我的愛(ài)好作文12
我有許多愛(ài)好,像打羽毛球、打乒乓球、踢足球……一天一夜也說(shuō)不完。但我對(duì)下棋卻情有獨(dú)鐘,因?yàn)樵腥苏f(shuō)過(guò):“下棋,是人類最佳的智力游戲。”所以我和它之間還有許多故事呢。
我最喜歡下的棋還是象棋,最厲害的也是象棋。去年舉行了“全校象棋比賽”活動(dòng),只要贏得前3名,就能代表學(xué)校參加昆山市的比賽。我聽(tīng)到了這消息立刻就報(bào)了個(gè)名。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,比賽終于開(kāi)始了。一開(kāi)始的幾天還可以,雖然都是幾位高手(最后是位高手中的高手)但還是被我打敗。但后面幾天我卻輸了2盤(pán)!平了1盤(pán)。(平的是我的同學(xué),我們自平)這兩盤(pán),都是因?yàn)槲姨R虎:第一盤(pán)是我沒(méi)看見(jiàn)他的“炮”在那兒,我還用車往下移,(用來(lái)捉“炮”)他一看心里一笑,一下吃“將”把我給打死了。最后我只得了個(gè)第4名,得分6.5分。
平時(shí)我也經(jīng)常下棋,尤其是象棋。在學(xué)校里,同學(xué)們也經(jīng)常下。每逢中午和晚上吃完飯后的一般時(shí)間,我們?cè)S許多多的人經(jīng)常都會(huì)各自一團(tuán)一團(tuán)圍在有棋的人的桌子旁邊下棋。有的.同學(xué)竟連課上的課堂作業(yè)都沒(méi)做完,但還在上面下,所以每次的新班主任都會(huì)不讓我們這時(shí)候下棋了。在家里,我每個(gè)星期都要和我爸爸這位大高手下棋,但每次都還是輸了。所以我還要多下,這樣才能變得更厲害。
這就是我的愛(ài)好,也是門(mén)特長(zhǎng),那你的呢?也來(lái)為我們講一講吧。
我的愛(ài)好作文13
每個(gè)人都有每個(gè)人的愛(ài)好,它可以是打籃球,可以是踢足球,可以是打羽毛球,可以是打乒乓球,也可以是彈吉他,彈鋼琴或者是跳芭蕾舞,跳民族舞。世界上的愛(ài)好各有不同,也各有特點(diǎn),世界上的人也每個(gè)人都有每個(gè)人不同的愛(ài)好,有的人可能因?yàn)閻?ài)好相同,走到了一起,但正是因?yàn)閻?ài)好的多姿多彩,豐富多樣,才造就了這個(gè)美麗的世界。我的愛(ài)好就是彈鋼琴。
鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)是生命中不可缺少的一部分。從小在路過(guò)家旁邊的一家鋼琴房的時(shí)候,就對(duì)那里的鋼琴充滿了憧憬。小時(shí)候在童話故事里常常能聽(tīng)到鋼琴,鋼琴是多么的高貴而優(yōu)雅,詩(shī)人那么得讓人難以接近,就像隔著櫥窗的那架鋼琴一樣。沒(méi)想到在我的12歲生日時(shí),父母就送給我了一架鋼琴,這不僅對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份驚喜的大禮物,而且還是我走上彈琴之路的第一步。也可能就是機(jī)緣巧合吧,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)彈鋼琴有一種天賦,這種天賦是他人沒(méi)有的,也可能是因?yàn)槲业臒釔?ài),所以才導(dǎo)致我學(xué)習(xí)的很快,領(lǐng)悟的也很快。很快我就掌握了很多首鋼琴曲,并且能夠熟練地掌握按鍵和音調(diào),能很快的識(shí)別五線譜,并且能彈奏很多英國(guó),德國(guó)的古典音樂(lè)。
每當(dāng)我在彈琴的時(shí)候,我就像身處一個(gè)世外桃源,沒(méi)有任何的'其他東西可以打擾我,我只和我的鋼琴一起享受這親密而美好的時(shí)光。彈鋼琴的時(shí)候,我是非常安靜的,我去領(lǐng)會(huì)每一個(gè)去掉說(shuō)帶給我的感受,每個(gè)音符在我指尖跳動(dòng),他們的聲音就像是我的心靈發(fā)出來(lái)的聲音一樣,有時(shí)我喜歡閉上眼睛去體會(huì)那優(yōu)美的音符和旋律。漸漸的,我甚至可以自己創(chuàng)作,直到現(xiàn)在,我的英語(yǔ)級(jí)別已經(jīng)比較高了,還能創(chuàng)作出幾首我自己創(chuàng)作的歌曲。
就是因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)持,只要堅(jiān)持下去,熱愛(ài)才永遠(yuǎn)都是熱愛(ài)。
我的愛(ài)好作文14
我的愛(ài)好像宇宙中的星球一樣,數(shù)也數(shù)不清,而其中,有一顆最大最亮的星球,它就是唱歌。
我喜歡唱歌,我對(duì)唱歌的喜愛(ài)達(dá)到了癡迷的程度。有一天早上,我寫(xiě)完了作業(yè),拿了媽媽的手機(jī)正準(zhǔn)備提交網(wǎng)上作業(yè)?晌乙稽c(diǎn)開(kāi)屏幕,看到那個(gè)藍(lán)色的,中間有個(gè)大寫(xiě)的K字軟件時(shí),就好像被控制了似的,鬼使神差地點(diǎn)進(jìn)了酷狗音樂(lè),開(kāi)始聽(tīng)歌,一邊聽(tīng)還一邊跟著唱。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,媽媽上來(lái)找我拿手機(jī),推開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)我站在地板上,右手拿著手機(jī),左手跟著節(jié)奏上下舞動(dòng),閉著眼睛,身體左搖搖,右晃晃,嘴里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)天籟之聲。吳億楠,你作業(yè)交了嗎?見(jiàn)我不理睬,她又走到我身旁大聲說(shuō):吳億楠,你作業(yè)交了沒(méi)?我的耳朵像裝了兩個(gè)棉花球一樣沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!媽媽氣急敗壞,走了出去,回來(lái)時(shí)拿了根棍子。哎呀!我大叫一聲,媽,你打我干嘛?一天天的就知道聽(tīng)歌,看看你那樣,像個(gè)傻子。媽媽氣呼呼地說(shuō),你提交作業(yè)了嗎?啊,把正事給忘了!我一拍腦袋,趕緊提交了作業(yè)。
像這樣癡迷唱歌而耽誤了正事的`情況,時(shí)常發(fā)生,有時(shí)候還會(huì)因此受到懲罰,但是我仍然對(duì)它割舍不下,寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng),下午運(yùn)動(dòng)時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng),睡覺(jué)也聽(tīng),它使我變得快樂(lè)。
我愛(ài)唱歌,唱歌已經(jīng)滲透到我生活的每一個(gè)角落,我離不開(kāi)它!
我的愛(ài)好作文15
有人喜歡游泳,有人喜歡打排球,有人喜歡下棋,有人喜歡踢足球,而我卻喜歡看書(shū)。同學(xué)們還給我起了一個(gè)外號(hào)—“小書(shū)蟲(chóng)”。
我可喜歡看書(shū)了,找到喜歡的書(shū)恨不得吃下去。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要說(shuō)書(shū)是我的良師益友。我和“它”還發(fā)生了一件有趣的事呢。
有一次,媽媽帶我去家樂(lè)福樓上看書(shū),我聽(tīng)到這句話,一蹦三尺高,急忙拉著媽媽的手就要出門(mén)。媽媽連忙拉住我說(shuō):“你慢點(diǎn),別那么著急,現(xiàn)在才八點(diǎn)多呢,吃完早飯?jiān)偃。”我心想:多么好的日子,用?lái)看書(shū)再適合不過(guò)了,如果有翅膀就好了直接飛過(guò)去。終于到了,我飛奔進(jìn)圖書(shū)室,整整齊齊的圖書(shū)看得我眼花繚亂,我急忙往兒童讀本區(qū)走,上次看的《安徒生童話》還在老地方,似乎它也想念我,一直在等我到來(lái)。我溫柔地捧起它讀了起來(lái)。我沉浸在書(shū)海中,甚至忘掉周圍的一切。我一會(huì)兒變成冰雪女王在施展魔法,一會(huì)兒變成丑小鴨流淚,一會(huì)兒變成拇指姑娘隨河水漂流……主人公在笑,我的.嘴角也掛起了一抹微笑,主人公在哭,我的眼睛也酸澀得想掉眼淚。
就這樣,一直看,一直看。過(guò)了一會(huì),我才回過(guò)神來(lái),突然覺(jué)得不對(duì)勁,怎么四周那么安靜。我一看手表原來(lái)都七點(diǎn)了。我急忙找媽媽,媽媽在休息區(qū)那都睡著了。我拍拍媽媽,把媽媽嚇了一跳,我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你怎么睡著了?”媽媽一看手機(jī)著急的拉著我出了圖書(shū)館。“哎呀,你爸爸都下班回來(lái)了,我得趕緊回去做飯!眿寢屵呑哌呎f(shuō);氐郊,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你能每個(gè)星期六都帶我去圖書(shū)室嗎?”媽媽慈祥的看著我說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),是啦,每周六都去。”我高興得大笑起來(lái)。
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