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月亮的作文5篇【集合】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的月亮的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
月亮的作文 篇1
晚上，我跟媽媽去散步，月亮姐姐跟著我們走。我要是停下來朝它看，她也停下來朝我看。有時(shí)她被我看得不好意思，就躲進(jìn)云里，過一會(huì)兒，又悄悄地跟著我們走。有時(shí)，她把河水當(dāng)鏡子照，好像是看看自己臉上有沒有灰吧？
每天天一亮，月亮姐姐就躲起來。她一定是跟太陽鬧別扭了，兩人還沒合好吧？
月亮的作文 篇2
靜悄悄的夜晚，天空中點(diǎn)綴著許多耀眼的星星，在星星叢中有一個(gè)“大家伙”，是什么呢？原來是那皎潔的月亮……
站在月光下久了，便會(huì)覺得這月亮是觸手可及的，但又不忍心破壞這寧?kù)o的畫面變?yōu)榕菽�。驀然間，她好似睜開了睡眼，向我們微微一笑。
這微笑就像是達(dá).芬奇筆下蒙娜麗莎的迷之微笑，既神秘又圣潔，但也如陽光般親切。
月亮的微笑就像一把神奇的鑰匙，在人毫無防備之時(shí)打開了我的心扉。
在唐詩(shī)宋詞中，月亮是每個(gè)人所眷戀的`地方與故鄉(xiāng)，不論你身在何處，飄零何方。于是，李白說“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫道“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；張九齡言“海上升明月，天涯共此時(shí)”……
月亮擁有無盡的美麗，帶著她如花的笑靨。于是有了“明月松間照，清泉石上流”，于是有了“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，于是還有了“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，于是又有了“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”……
透過詩(shī)句，我讀懂了，月亮的笑容是為這世界能變得更美好而靜靜地綻放的。
每個(gè)人心中的月亮是不會(huì)改變的，她會(huì)定格在最美的一瞬間。我心中的月亮是有著迷人微笑的，是可以溫暖自己的，是可以給予我鼓勵(lì)，是可以讓我奮發(fā)向上的，是……
我知道，每個(gè)人的心中一定有一顆最亮，最好的月亮，我的也是一樣。她在我心中是最純潔，最美好，最樂觀的象征。她是我心中的頂梁柱，是指我前行的力量。
我喜歡月亮，是因?yàn)樗�，是因�(yàn)槟敲匀说奈⑿�，是因�(yàn)樗巧衩氐摹?/p>
月亮的作文 篇3
中秋佳節(jié)人團(tuán)圓，又到了與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，為同學(xué)們精心整理了寫月亮的作文五年級(jí)：美麗的月亮，希望對(duì)同學(xué)們的寫作水平有所幫助！
靜靜的夜空，如同浩瀚的大海，那海上浮著小船一般的新月，一動(dòng)不動(dòng)，那樣神秘，使我不禁想起那一個(gè)個(gè)古老的傳說。那月兒又像一盞掛在蒼茫夜空中的燈，灑下一縷縷淡淡的、柔和的.、清涼的光，那樣美麗動(dòng)人，使我心馳神往。
我仰望天空，只見月亮透過云彩探出頭來。月亮上有塊黑影，我想那是嫦娥姑娘吧，旁邊還有一小塊黑影，可能是玉兔吧。我真想和他們會(huì)會(huì)面、說說話，只可惜那是神話中的人物。也許，那黑影是蘊(yùn)藏著寶藏的山脈，正等著我們?nèi)ヌ剿�、開發(fā)。從阿姆斯特朗和他的另外兩個(gè)同伴踏上月球的那刻起，就把人類千百年來的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)已發(fā)現(xiàn)月球上含有很多種元素，還有很多是地球上的稀有礦物。
漸漸地，月亮越來越亮，到最后，把周圍的一切都照得亮堂堂的，我仿佛漫步在銀色的世界里。你看那靜靜的河水，在月光下一閃一閃的，像無數(shù)顆小星星撒在水面上；你看那翠綠的竹林，像一位恬靜的少女，貪婪的沐浴著銀銀的月光。
“真美�。 蔽也唤潎@到，我輕輕哼著歌兒，陶醉在這迷人的夜色中
月亮的作文 篇4
在八月十五這一天，月亮像一個(gè)圓圓的玉盤掛在天上。一只叫六芒的老鼠和一只叫瓜瓜的毛毛蟲在皎潔的月光下玩耍。
六芒說：“人們說，海上升明月，天涯共此時(shí)�！惫瞎险f：“那月亮是從海里出來的，證明在海上可以捉到月亮。你看月亮就是一個(gè)油汪汪的.大月餅，看著就喜歡！”“對(duì)呀，對(duì)呀！”六芒叫道，“我們?nèi)绻艹缘侥莻�(gè)月亮餅就好了�！惫瞎险f：“不急，我們先做一條船�！彼鼈冋f干就干，立刻行動(dòng)起來。它們找了半個(gè)西瓜皮就急急忙忙下海了。他們劃呀劃呀，在海里沒有找到。忽然發(fā)現(xiàn)月亮現(xiàn)在跑到天上去了，那怎么辦呢？現(xiàn)在在海里是捉不住了。它們不放棄對(duì)月亮餅的思念，連夜趕工，竟把一些草接在一起連成了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的梯子。它們把梯子的一頭拋上去，掛在月亮上，然后往上爬，爬了兩年，真是風(fēng)雨無阻，不知道吃了多少苦受了多少罪，終于到了。它們見著朝思暮想的月亮餅了，還是花生餡的。它們正要吃，那只玉兔奔來，一腳把它們踢下去了。掉下去的時(shí)候摔到地上失憶了，記不起曾經(jīng)去過月亮。那天梯也不知去向，可能被砍斷了，也可能被燒了……
從此再也沒有動(dòng)物到過月亮，也不知道曾經(jīng)有一只老鼠和一只毛毛蟲去過月亮。它們也永遠(yuǎn)不知道月亮的秘密。
然而還是有很多很多動(dòng)物想到月亮上去，想去發(fā)現(xiàn)月亮的秘密，雖然每次都失敗了，但是它們還在努力，直到上去為止……
月亮的作文 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《月亮，我心中的月亮》。大家一定覺得奇怪：不是來要贊美我們的老師嗎？怎么成月亮了？其實(shí)，如果我們的父母，是哺育我們成長(zhǎng)的太陽；那么我們的老師，就是那夜空里閃光的月亮，就是那茫茫黑夜里照耀我們的月亮。
在小學(xué)讀書五年，我遇到了許許多多的好老師，每一位都令我難忘。而有一位整整陪伴我四年的好老師，她就是我一年級(jí)時(shí)的班主任徐老師。記得一年級(jí)時(shí)，剛?cè)雽W(xué)不久的我，特別文靜，在學(xué)校里總是默默無聞的樣子。班級(jí)進(jìn)行班干部競(jìng)選，鼓足勇氣參加競(jìng)選的我卻落選了，居然還是零票。下課鈴響起，同學(xué)們都蹦蹦跳跳地出去玩了，外面一片歡笑聲。而我坐在教室座位上想啊想，為什么我會(huì)落選呢？我讓老師和父母失望了嗎？我越想越難受，眼淚不由自主地流下來……“雨璇，怎么了？”一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起�！班牛瑳]……沒什么。”我嚇了一跳，慌忙擦掉眼淚。抬頭一看，原來是徐老師。老師好像看出了我的心思，語重心長(zhǎng)地說：“落選，不要緊，但是，你可別放棄��！”“老師，您對(duì)我失望嗎……”我怯怯地問�！安唬±蠋煕]有失望，恰恰相反，老師相信你！我希望你不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下學(xué)期成功。其實(shí)你很優(yōu)秀的，平時(shí)要大膽些，讓同學(xué)們多了解你，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)哦�！蔽页了剂艘粫�(huì)兒，老師親切地望著我�！拔摇蠋煟X得我可以嗎？”“一定行。不是說，‘一份耕耘，一份收獲’嗎？你努力了，肯定會(huì)成功的。老師希望看到堅(jiān)強(qiáng)的`你！”……是徐老師及時(shí)保護(hù)了我的自信心，給我的成長(zhǎng)帶來無窮的力量。
求學(xué)路上能遇到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的好老師，是多么幸運(yùn)的事。
在我們身邊，不僅有徐老師這樣的好老師，還有很多老師也在悉心關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。我們?cè)鯐?huì)忘記特意給我們聯(lián)系到遠(yuǎn)方小朋友寫信的語文老師？怎會(huì)忘記為第一次爭(zhēng)取到五星級(jí)班級(jí)而和我們一同歡笑的班主任老師？又怎會(huì)忘記因?yàn)槲覀內(nèi)〉眠M(jìn)步而發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)品給我們的英語老師？……
老師啊，當(dāng)我們走向知識(shí)的王國(guó)時(shí)，總會(huì)一次又一次受傷，是您為我們撫平傷口；當(dāng)我們一次又一次面臨困難時(shí)，是您告訴我們：不要怕，心若向陽，勇者無懼；當(dāng)我們一次又一次企圖放棄時(shí)，是您教誨我們終點(diǎn)就在眼前，要像蝸牛一樣一步一步往上爬……老師，您的愛是無法用偉大來衡量的，我們不愿您是紅燭燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。我們只愿您是月亮，與我們相伴，守護(hù)我們，牽引我們。
感謝您，我親愛的老師！
感謝您，我曾經(jīng)的班主任！
感謝你們，在場(chǎng)和不在場(chǎng)的所有老師！
謝謝你們！
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