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植物的作文300字大全【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的植物的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物的作文300字 篇1
我們小區(qū)里面種了許多李子樹，春天來了，李子樹上的李子花盛開了。
早晨，我到小區(qū)去散步，剛下樓梯，一股淡淡的清香撲鼻而來。當(dāng)我來到小區(qū)的花園里，抬頭一看，李子花已經(jīng)開了不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，李子花白得像雪。
我來到李子樹下，看見有的李子花瓣圍成一個(gè)圓，微微綻開了笑臉，在陽(yáng)光的照耀下格外漂亮。有的李子花還是花骨朵兒，好像一顆顆白色的珍珠。
我湊近一朵李子花，發(fā)現(xiàn)它有五片花瓣，花瓣里的花蕊又細(xì)又長(zhǎng)，花蕊的.頭頂戴著一頂黃色的帽子呢！突然我發(fā)現(xiàn)其中有一根花蕊比別的都要粗一些，媽媽說：果實(shí)就是從這根粗壯的花蕊里長(zhǎng)出來的。
李子花開放的時(shí)間不是很長(zhǎng)，要不了幾天，它們就會(huì)凋謝。那些先開放的花瓣只要有風(fēng)吹來，它們便會(huì)紛紛飄落下來，站在樹下，就感覺像是下起了鵝毛大雪，又像是一群可愛的花精靈在空中跳舞。我仿佛覺得自己也是一朵李子花，加入了它們的舞蹈。風(fēng)停了，花兒停止了舞蹈，我也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，看著蜜蜂在花叢中快樂地采蜜。過了很久，我才想起我不是李子花，而是在看李子花呢！
我喜歡我的植物朋友李子花。
植物的作文300字 篇2
自從老師說可以把家里種的植物帶到教室里來，我便開始悉心地照顧我家的吊蘭，準(zhǔn)備過幾天帶到學(xué)校去。
我本以為養(yǎng)個(gè)吊蘭很容易，只要按時(shí)給它澆水就可以了�？墒情_始養(yǎng)護(hù)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物沒有我想的那么容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽(yáng)。有的`時(shí)候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說說話，聊聊天……不出一個(gè)禮拜，我就累得恨不得永遠(yuǎn)坐在沙發(fā)上，一直喝水。這時(shí)，我才深深地知道媽媽為什么有時(shí)會(huì)腰酸背痛了。
過了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開始，我把它放在教室后面的黑板下面，有時(shí)候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。
這樣又過了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的時(shí)候，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了好多，還長(zhǎng)寬了許多，很明顯它比在家的時(shí)候長(zhǎng)得快了�？粗跆m這么好的勢(shì)頭，我高興地笑了。
也許是老師也覺得我家的小吊蘭長(zhǎng)得好吧，她把它放在了講臺(tái)上。吊蘭越發(fā)長(zhǎng)得起勁兒了，看，它舒展著渾身的腰肢，聚精會(huì)神地聽老師講課呢!
看來，我家的吊蘭特別喜歡在教室里聽老師講課，當(dāng)一個(gè)穿綠衣服的“小學(xué)者”呀!我可不能落后啊!
植物的作文300字 篇3
今天早上我在去學(xué)校的路上發(fā)現(xiàn)了好幾朵蒲公英，他們長(zhǎng)的很完整特別好看，于是我順手摘了一朵輕輕一吹，就這樣一朵蒲公英散發(fā)出好幾朵，我想他們?cè)诓痪镁蜁?huì)落地然后開出心的蒲公英吧。
蒲公英的莖碧綠碧綠的樣子，好像一位士兵一樣。蒲公英的葉子是綠色的，就和削過的鉛筆一樣，輕輕的撫摸一下葉子顫抖了一下，好像還在害怕我似的.，我笑著說：“你放心蒲公英，我是你們的朋友”。然后我看了一眼蒲公英就上學(xué)去了，我想下學(xué)的時(shí)候他們應(yīng)該還會(huì)在這里，下學(xué)的時(shí)候我還要來看你們，朋友們你們要等著我來啊。
下學(xué)后，我?guī)е魂囷L(fēng)來看我的蒲公英朋友了，果然和我想的一樣，今天白天有些微風(fēng)不斷的吹過蒲公英果然有好多被吹走了，不過這樣也許不錯(cuò)他們有了更多的孩子，他們的孩子將在更多的地方綻放出美麗。
蒲公英并不算美麗的花兒，所以不是特別引人注目，不過我仍然喜歡，每天上學(xué)會(huì)沖著哪個(gè)角落微笑。
植物的作文300字 篇4
在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我發(fā)現(xiàn)了一棵外表長(zhǎng)得特別古怪的植物，是我從來沒有見過的，當(dāng)然引起了我的關(guān)注。
那天伴著縷縷的秋風(fēng)，我來到外婆家。也不知為什么，這棵在外婆家門口長(zhǎng)這么久的植物，直到今天才吸引了我的視線。于是，我就故意扯開嗓門兒：“你們有誰(shuí)知道，這個(gè)‘怪家伙’叫什么來著？”教書的舅媽支支吾吾答不上來，就連知識(shí)淵博的舅舅也無可奈何。我只好自己在那觀察：
說來也奇怪，這棵植物它全是綠的，它的主桿大約有十根圓珠筆那樣粗，由此再生長(zhǎng)出十多根小樹桿，每根樹枝上又長(zhǎng)滿了密密麻麻的綠葉子。它就像慈祥的母親哺育著許許多多的孩子。再來看看它的每片葉子都有規(guī)律地長(zhǎng)著兩根刺，似乎在警告人們：“人不犯我，我決不犯人�！蔽倚⌒牡卣巯滤囊桓U立即流出了一種乳白色的汁，手一沾感覺到粘粘的，等到干了之后又另有一種感覺：好像手上貼了一層薄薄的`膜，粗粗的，摸一摸，感覺很難受。
我還從外婆那兒得到：它的生命力特別頑強(qiáng)，即使等到葉子脫落了，不給予水資源，它也能正常生長(zhǎng)，一年四季都是靠它自己的能力去生存、繁殖。我想：這種植物所具有的能力，也是我們學(xué)生今后在學(xué)習(xí)道路上應(yīng)俱有的，凡事要懂得獨(dú)立去思考、探索。
植物的作文300字 篇5
在多彩的植物世界，我喜歡的不是在夜晚含笑一現(xiàn)的曇花，也不是擁有“花中之王”美譽(yù)的牡丹，而是蒼翠欲滴的綠蘿。我愛叫它“小綠葉”，因?yàn)樗潜叹G碧綠的葉子，真讓人喜愛！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那茂盛的枝葉好像是一個(gè)小女孩的綠頭發(fā)，美麗極了！走近觀察，綠蘿的葉子形態(tài)各異，有的像一個(gè)柔和的愛心，有的像一顆飽滿的甘露，還有的像一個(gè)鋒利的.冰柱……我真想把那小葉子摘下來，編成一條翠綠的草裙，送給陪我長(zhǎng)大的布娃娃，可是我又不忍心弄疼她。
“小綠葉”的生命極其頑強(qiáng)，她有著很強(qiáng)的“再生”能力。當(dāng)它低下了腦袋，只要有水或者重新種植，立刻就能恢復(fù)生機(jī)，把頭抬得高高的。綠蘿不僅生命力強(qiáng)，而且還能凈化空氣呢！一盆盆綠蘿可是我家的空氣凈化器，無論是霧霾重重的冬日，還是揚(yáng)塵紛紛的春天，我們家每天都能呼吸到有著青草氣息的清新空氣。
現(xiàn)在是夏天了，綠蘿可是有些怕曬“黑”喲。我要好好地呵護(hù)我的“小綠葉”，希望她能更加迷人，更加可愛，更加旺盛！
植物的作文300字 篇6
在我鄉(xiāng)下老家種了很多很多玫瑰花，每次回去我都會(huì)給它們澆水、施肥！
它們都只有我的手指頭那么粗，葉子是橢圓型的，葉子上有密密麻麻的小刺，一不小心就會(huì)受傷哦！春天天氣暖和的時(shí)候，花骨朵兒就陸陸續(xù)續(xù)的長(zhǎng)出來了，偶爾有幾朵花兒已經(jīng)怒放了，玫瑰花瓣層層疊疊，微微的往下卷，花瓣的正中間，有許多纖細(xì)的花蕊，整排花兒昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)打完勝仗的將軍。玫瑰花是深紅色的，花開的時(shí)候，吸引了一大群的蜜蜂，它們唱著歌兒在微風(fēng)中翩翩起舞。
玫瑰花的花期特別長(zhǎng)，每年的三。四月到下半年的九。十月，都是它的開花期，我家的`這幾個(gè)月，都被花兒圍繞著，像紅色的海洋，就連鳥兒也來湊熱鬧了，嘰嘰喳喳來聚會(huì)啦！
它是我的好朋友，我要好好照顧它，它回報(bào)給我的就是開出最美的花朵！
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