（熱門）感受的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的感受的作文9篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
上個(gè)星期天，我從大姨家借來(lái)了一本《愛的教育》，一回到家，我就津津有味的和媽媽一起讀了起來(lái)。
這本書采用日記的方式，寫的是一個(gè)和我同齡的孩子的故事。其中一則日記《犧牲》寫得非常好，它講了一對(duì)姐弟因?yàn)榧彝プ児�，主�?dòng)向媽媽要求分擔(dān)家里的擔(dān)子；他們從不要媽媽給他們買禮物，從不要零花錢，從不買新衣服，甚至每頓飯只吃面包，喝湯。生活的很節(jié)儉。每天他們姐弟倆自己干活，為的是不讓媽媽花錢雇人。他們認(rèn)為，只要能驅(qū)逐家中的不愉快的陰影，只要能看見父母臉上露出笑容，他們?cè)倏嘣倮垡残母是樵浮?/p>
我覺得這對(duì)姐弟太了不起了！這么小，卻如此懂事，在父母遇到困難時(shí)，能夠?yàn)楦改阜謸?dān)，替父母著想。我不由想到了我自己，我已經(jīng)上三年級(jí)了，在生活中，只要求吃好的，喝好的，穿好的，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，完全就是家中的“小皇帝”，爸爸媽媽再辛苦我也感覺不到，不知道體諒�？偸沁B自己的'事情都不想干，更別說(shuō)替爸爸媽媽分擔(dān)了。想到爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛，再看看文中這對(duì)姐弟對(duì)自己父母深深的愛，我真是慚愧極了，真想這個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了！
媽媽告訴我陶行知先生的一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好漢……”讓我們用我們的自強(qiáng)自立去感染身邊的每一個(gè)人，用我們的熱情來(lái)愛身邊的每一個(gè)人！
媽媽的話：和孩子一起共讀了這本非常有教育意義，能夠洗滌心靈的《愛的教育》。書中真實(shí)的體現(xiàn)出的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之戀……使孩子也深深感受到了崇高純真的人性之愛，從中也告訴我們每一個(gè)人一個(gè)道理：當(dāng)我們用一顆善良、包容、感恩的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人時(shí)，我們身邊的惡和丑會(huì)變成美好和善良。讓我們的孩子在緩緩流淌的“愛”的旋律里，得到高尚完美的愛的教育，再將這種美好的感受帶給更多人吧！
感受的作文 篇2
互聯(lián)網(wǎng)的普及度達(dá)到什么樣子，我們大家心里都清楚，而且這種普及趨勢(shì)在我國(guó)當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展的大背景之下將會(huì)更加快速的上升。
因此，現(xiàn)在在網(wǎng)上購(gòu)物的人群也不斷的增多。互聯(lián)網(wǎng)給我們提供巨大方便的同時(shí)，也有可能對(duì)我們網(wǎng)上購(gòu)物的安全有著不同尋常的影響。隨著前些年意趣，淘寶市場(chǎng)的不斷壯大，更多的網(wǎng)上購(gòu)物電子商務(wù)平臺(tái)不斷出現(xiàn)，使得網(wǎng)上購(gòu)物成為人們追逐潮流的新時(shí)尚。
網(wǎng)上購(gòu)物的優(yōu)點(diǎn)：人們選擇網(wǎng)上購(gòu)物最重要的原因莫過(guò)于購(gòu)物平臺(tái)可以給提供大量且豐富的商品，這種商品的各種屬性在網(wǎng)上都可以一目了然的呈現(xiàn)給顧客，顧客可以費(fèi)很少的時(shí)間選擇出自己心儀的商品來(lái)。而且，網(wǎng)上購(gòu)物除了節(jié)約我們逛商場(chǎng)的時(shí)間外，它帶給我們的連鎖效應(yīng)也非常好。網(wǎng)上的東西要比我們商場(chǎng)里面的東西便宜的多。我們可以毫不費(fèi)力的得到自己喜歡的東西。總之，其實(shí)就是選擇面廣，方便，省錢，節(jié)約時(shí)間和精力。
但是我們還得注意的是，網(wǎng)上購(gòu)物到底能否真正的滿足或者達(dá)到我們所要商品的目的呢?首先，人們擔(dān)心自己選的東西付了款但收不到怎么辦?還有，我們所選的東西的質(zhì)量是否真正能夠達(dá)到像平臺(tái)網(wǎng)站所描述的那樣呢?如果除了各種各樣的問(wèn)題，我們又該通過(guò)什么樣的方式去解決呢?與此等等。
至于能夠收到自己付款購(gòu)得的商品，隨著電子商務(wù)中介平臺(tái)的出現(xiàn)而解決，關(guān)鍵是商品的質(zhì)量是否有保證。筆者曾經(jīng)在某購(gòu)物網(wǎng)站上面有過(guò)幾次的購(gòu)物經(jīng)歷，不錯(cuò)，東西到是比商場(chǎng)里面的便宜許多，但筆者用了不到1個(gè)月的時(shí)間，東西就壞掉了，如果按照它上面給的說(shuō)明書去保修，你還得郵寄過(guò)去再花多少錢也就不得而知了，如果通過(guò)這么煩瑣的手段保修下來(lái)花的錢比商品本身都貴出幾倍，那就讓人郁悶了。誰(shuí)都不愿意做得不償失的買賣。
所以，對(duì)于我們顧客來(lái)說(shuō)，網(wǎng)上購(gòu)物確實(shí)方便，但與此同時(shí)我們想要得到的是物美價(jià)實(shí)的東西。對(duì)于那些網(wǎng)上購(gòu)物的電子商務(wù)平臺(tái)來(lái)說(shuō)，不要光把便宜的東西放在上面，如果想有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，你必須要在賣家商品質(zhì)量的門檻上做出更高的`要求，因?yàn)榇蠹叶贾李櫩途褪巧系�，雖然這個(gè)上帝沒(méi)有親自去你那里購(gòu)買東西，但是，他們會(huì)通過(guò)各種不同的渠道對(duì)你的網(wǎng)站做出評(píng)價(jià)，積少成多，如果失去了顧客的信任，那你的網(wǎng)站也就沒(méi)有了立足的空間。
筆者不知道在國(guó)外的電子商務(wù)平臺(tái)上面是否會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，但我想，不管怎么樣，商品的質(zhì)量永遠(yuǎn)是網(wǎng)上購(gòu)物的顧客們最為擔(dān)心的事情，即使其他方面做的再好，顧客們也不一定會(huì)選擇你。
感受的作文 篇3
在戰(zhàn)火中響起的音樂(lè)，往往擔(dān)當(dāng)著各民族英雄頌歌的重任，它們喚醒民眾，撫慰人心，點(diǎn)燃希望，把生命注入民族。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)孕育了《黃河大合唱》，而在同時(shí)期的世界反法西斯陣營(yíng)里，我們找到了《黃河大合唱》的眾多“同伴”。
一、穿越硝煙的《圣母頌》
海菲茲，這位出生于俄國(guó)，有著猶太血統(tǒng)的美國(guó)小提琴演奏家，是當(dāng)今最偉大的小提琴家。１１歲便開始以獨(dú)奏家身份巡回演出，一生足跡遍布全球，征服了全世界小提琴愛好者的心。這不僅因?yàn)楹７破澯兄匀穗y以企及的演奏技巧，更重要的是他有著一顆與貝多芬一樣堅(jiān)強(qiáng)而博大的心靈。他在世８０余年中，經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，可謂閱盡春秋。無(wú)論日本地震后，還是爪哇*動(dòng)后，甚至天津被日本入侵后，他都趕赴現(xiàn)場(chǎng)演出，以他寬厚的人道主義的琴聲與那里的人民交融在一起。二次世界大戰(zhàn)中，他上前線為戰(zhàn)士演出３００余場(chǎng)。他對(duì)戰(zhàn)士們講：“我不知道你們需要什么，我將演奏舒伯特的《圣母頌》”他贏得戰(zhàn)士們的掌聲�！妒ツ疙灐烦蔀樗麨閼�(zhàn)士們演奏次數(shù)最多的曲子。１９５９年，雖然他已經(jīng)宣布退出舞臺(tái)，而且剛剛摔傷不久行走不便，為了參加慶祝人權(quán)宣言八周年的活動(dòng)家，他仍一手拄著拐杖，一手抱著小提琴，走進(jìn)聯(lián)合國(guó)大廳演出。
二、保衛(wèi)列寧格勒
肖斯塔科維奇的第七交響樂(lè)是在列寧格勒被德軍圍攻時(shí)開始創(chuàng)作的，直到１９４１年１０月，完成了這部交響樂(lè)的前三個(gè)樂(lè)章后，肖斯塔科維奇才同意離開列寧格勒，疏散到莫斯科，后來(lái)又到了古比雪夫，在那里完成這部交響樂(lè)的最后樂(lè)章。此作品反映了作曲家在納粹入侵列寧格勒時(shí)期的個(gè)人體驗(yàn)和回憶。作為空襲中的志愿消防隊(duì)員，肖斯塔科維奇親眼目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖和殘酷。它也是作曲家對(duì)自己所熱愛的城市慘遭蹂躪的見證。三年的圍困有６０多萬(wàn)平民死去，作曲家把這部作品題獻(xiàn)給在希特勒的暴虐襲擊下仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗的俄羅斯人民。１９４２年８月９日第七交響樂(lè)在被圍困的列寧格勒奏響。
正如一位蘇聯(lián)評(píng)論家所說(shuō)：“肖斯塔科維奇的第七交響樂(lè)的意義已經(jīng)超過(guò)了一部音樂(lè)作品本身，它已成為我們?nèi)嗣裎幕囊徊糠�，它具有深遠(yuǎn)的政治及社會(huì)意義，它已成為我們堅(jiān)持戰(zhàn)斗并取得勝利的巨大動(dòng)力�！毙に顾凭S奇本人對(duì)這部作品曾有過(guò)如下的描述：“第一樂(lè)章，一個(gè)交響樂(lè)快板，是在１９４１年８月列寧格勒那種感人的氣氛下寫成的。戰(zhàn)爭(zhēng)闖入了我們和平的生活……我們的人民、工人、思想家。藝術(shù)家都成了戰(zhàn)士。普通的人成了英雄……這一樂(lè)章有點(diǎn)悲劇成份，它包含了一首安魂曲，以紀(jì)念那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中逝去的英雄。然而，在這場(chǎng)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們是不可戰(zhàn)勝的，因?yàn)槲覀冋驹谡x的一方。我們知道希特勒會(huì)失敗，侵略者的尸骨會(huì)撒在蘇聯(lián)土地上。因此，第一樂(lè)章總的面貌是明亮歡樂(lè)的，是生命的宣言。接著，當(dāng)烏云聚集在我們國(guó)家上空，當(dāng)紅軍的每一步撤退都在我們心中激起沉重而痛苦的回聲時(shí)，而我們的人民仍堅(jiān)信我們是不可戰(zhàn)勝的時(shí)候，我寫下了第二、第三樂(lè)章──一首諧謔曲和一個(gè)柔板，這兩個(gè)樂(lè)章表現(xiàn)了我們?nèi)〉脛倮�，自由和歡樂(lè)的信心。第四樂(lè)章則是第一樂(lè)章的繼續(xù)和發(fā)展，同樣是個(gè)快板，如果第一樂(lè)章在某種條件下被稱為‘戰(zhàn)爭(zhēng)’的話，這個(gè)樂(lè)章則是‘勝利’。這個(gè)樂(lè)章以一個(gè)為生存而斗爭(zhēng)的主題開始，空虛主題最后發(fā)展成為勝利的狂歡。紅軍轉(zhuǎn)入上反攻，祖國(guó)終于勝利了�！�
三、集中營(yíng)的歌聲──《達(dá)豪之歌》
在音樂(lè)家齊佩爾的傳記《達(dá)豪之歌》這本書里，記載了一首歌曲的誕生過(guò)程。它不是一般的歌，它來(lái)自地獄──二次大戰(zhàn)納粹的一個(gè)集中營(yíng)──達(dá)豪。
慕尼黑附近的山城達(dá)豪，２０世紀(jì)因納粹在此建立第一個(gè)集中營(yíng)而聞名。１９３８年５月，納粹把奧地利作曲家齊佩爾關(guān)進(jìn)達(dá)豪，也就把音樂(lè)送進(jìn)了達(dá)豪。
音樂(lè)家就是音樂(lè)家，哪怕是在骯臟愚昧的包圍中。齊佩爾在遇到營(yíng)中的.幾位音樂(lè)家，也得知可以搞到一兩把小提琴和吉他之后，他萌生了搞音樂(lè)會(huì)的念頭。
�。吩鲁�，“齊佩爾樂(lè)隊(duì)”湊集了１４位持有各種特制的、五花八門的樂(lè)器的演奏員，在星期天下午，在一個(gè)為集中營(yíng)的擴(kuò)大而修建的廁所里開始第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)�！皼](méi)有人講話，在短暫的音樂(lè)會(huì)過(guò)程中，他們?cè)谝环N心領(lǐng)神會(huì)、彼此默契的氣氛中坐著，保持著絕對(duì)的安靜。同樣也有振奮、激動(dòng)和對(duì)某些有價(jià)值的東西的重新肯定，以及某種自由的感受。至少這里有一處納粹沒(méi)有完全控制住的呼吸空間。這種努力的嚴(yán)肅性重新喚起了人們的尊嚴(yán)，一種沒(méi)有淪為納粹企圖把他們踐踏成的渣滓的自豪感。”音樂(lè)不僅使人忘掉痛苦，而且能使人對(duì)其無(wú)遮蔽的、赤裸裸的自我到底是什么樣的有更清楚的認(rèn)識(shí)。
“達(dá)豪音樂(lè)會(huì)”一直持續(xù)到９月底。音樂(lè)會(huì)需要作品，９月初，齊佩爾與他過(guò)去的朋友、作家索耶弗在回集中營(yíng)的路上討論音樂(lè)時(shí)，偶然看到集中營(yíng)大門上的標(biāo)語(yǔ)：勞動(dòng)創(chuàng)造自由。齊佩爾對(duì)索耶弗說(shuō)：這能寫一首好歌。幾天以后，索耶弗寫出了《達(dá)豪之歌》，齊佩爾為它譜了曲。９月中旬，達(dá)豪的所有囚犯都會(huì)唱這首歌了。
《達(dá)豪之歌》的歌詞這樣說(shuō)道：“充滿了死亡／高壓線在我們的天地周圍繞上了一圈鎖鏈／無(wú)情的天空降下了炎炎之火、刺骨的冰雪和大雨滂沱／當(dāng)我們默默地去做苦工，幾千人行進(jìn)在破曉的曙光中／生的欲望、我們的女人、我們的城鎮(zhèn)離我們那么遙遠(yuǎn)朦朧／但是我們都懂得了達(dá)豪的訓(xùn)箴／變得堅(jiān)硬如同磐石一般／達(dá)豪的兄弟，保持仁愛／達(dá)豪的兄弟，做個(gè)男子漢／盡力勞動(dòng)達(dá)豪的兄弟／通向自由的惟有勞動(dòng)。
鐵絲網(wǎng)載負(fù)著死亡，／在我們世界的周轉(zhuǎn)緊繃。／頭上是無(wú)情的天空／傳送著寒霜與驕陽(yáng)。／所有的歡樂(lè)都離我們遠(yuǎn)去，／遠(yuǎn)去的還有故鄉(xiāng)與女人，／每當(dāng)我們成千上萬(wàn)走在晨曦的夜色／木木地步行著去勞動(dòng)�！边@首歌曾穿越過(guò)無(wú)數(shù)高墻，傳唱到了法國(guó)、荷蘭、英國(guó)甚至墨西哥的集中營(yíng)，它又經(jīng)歷了戰(zhàn)后年代，以口頭傳唱的形式保存下來(lái)。
�。保梗福改挲R佩爾回到奧地利，第一次指揮曾經(jīng)由達(dá)豪的囚徒們秘密地傳唱的這首歌。３０位歌手再也不用像那些集中營(yíng)里的猶太人那樣只能偷偷地哼唱了，他們?cè)跇?lè)隊(duì)的伴奏下，在座落于懸崖上的露天圓形劇場(chǎng)上，唱出了這首表達(dá)人類精神尊嚴(yán)的《達(dá)豪之歌》：“……但是我們都懂得了達(dá)豪的訓(xùn)箴／變得緊硬如磐石一般／達(dá)豪的兄弟，保持仁愛／達(dá)豪的兄弟，做個(gè)男子漢……”。
感受的作文 篇4
進(jìn)入初三，化學(xué)正式登場(chǎng)，而對(duì)于偏文的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是一大挑戰(zhàn)。開學(xué)三周，感覺已經(jīng)精疲力竭，每天似乎都感覺度日如年，下面說(shuō)說(shuō)我們作為火箭班學(xué)生的日常和感受。
每天七點(diǎn)到校，不能夠早到，這一點(diǎn)其實(shí)還是比較人性化的，沒(méi)有很機(jī)械地像其他班那樣要求六點(diǎn)半到校。然后是早讀，上午四節(jié)課，下午三節(jié)，除了體育，其他都是主課。中午11:35放學(xué)，然后是午睡，下午14:10到校，聽寫化學(xué)，下午三節(jié)課，課外活動(dòng)課考試，17:35放學(xué)回家吃飯，18:30上晚自習(xí)，晚自習(xí)一般用來(lái)考試。21:00放學(xué)，回到家我們每個(gè)人寫作業(yè)都要寫到0:00左右，最快的也要寫到23:30，第二天接著第一天的重復(fù)。
我們每天都要考試。一個(gè)星期語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)必考，數(shù)理化考兩次，語(yǔ)文英語(yǔ)考一次，再加上政治或歷史，然后星期五成績(jī)出來(lái)，排名，總結(jié)，家長(zhǎng)簽字。周周如此。還有段考，月考，期中考。其實(shí)這不算什么，初一的時(shí)候就這樣了，關(guān)鍵是班主任天天在耳邊嘮叨嘮叨，還根據(jù)每次排名排出前十五名第一梯隊(duì)同學(xué)，作為重點(diǎn)學(xué)生培養(yǎng)。雖然我也是前十五，但明顯壓力更大。
沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，下面說(shuō)說(shuō)我們班的好成績(jī)。
我們班的第一，在全市也排名第一。年級(jí)前十五全是我們班的，這些同學(xué)之間的差距都只是0.5分。初二的時(shí)候我們班的生物地理會(huì)考平均成績(jī)位于全市第一。上學(xué)期區(qū)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，有好多學(xué)校參加，前20名我們班就占了19個(gè)。在我們班排名四十多名的同學(xué)，在其他重點(diǎn)班可以位列第一。最主要的是，全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)的我們班都有好幾個(gè)，不包括二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
再來(lái)詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)我們班的具體同學(xué)情況。通常特別難的奧數(shù)試卷我們班一百分的都有好幾個(gè)，對(duì)于理科比較差的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是打擊。有兩個(gè)男生每次數(shù)學(xué)考試都100分。還有一個(gè)大神同學(xué)，之前初二地理考試次次滿分，據(jù)說(shuō)他小學(xué)二年級(jí)就把世界地圖和中國(guó)地圖背的'滾瓜爛熟了。他的地理水平知識(shí)絲毫不亞于地理考試，而現(xiàn)在沒(méi)有地理了，但他的物理化學(xué)已經(jīng)自學(xué)到高中了，同樣有優(yōu)勢(shì)。還有一個(gè)同學(xué)，英語(yǔ)超神，新概念所有的她全部學(xué)完，每次英語(yǔ)幾乎都滿分。我們班的藝術(shù)達(dá)人也很多。就比如那個(gè)英語(yǔ)大神，鋼琴滿級(jí)，安徽省鋼琴比賽第一名，還獲得了朗朗的半天指導(dǎo)。還有幾個(gè)同學(xué)的畫多次參加省級(jí)畫展。我的好朋友，舞蹈比賽全省第一……
雖然他們稱我為“語(yǔ)文怪人”，每次特別難的語(yǔ)文課外知識(shí)我都考得很高，但是中考不考課外的，我根本沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。盡管我的鋼琴，畫畫快滿級(jí)，但遠(yuǎn)不如那些同學(xué)。加上我的數(shù)學(xué)不太好，想接下去仍在前十五穩(wěn)住腳，似乎有些困難。現(xiàn)在很多同學(xué)都發(fā)奮了，連之前四十多名的同學(xué)都沖進(jìn)了前十，我不能再掉以輕心了，必須努力起來(lái)。戒掉一切手機(jī)電腦，全身心投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取中考勇奪桂冠，給自己加油，也給同樣是初三黨的你們加油，一切只看今朝!
感受的作文 篇5
有人說(shuō)，第一次是美好的，與有人說(shuō)第一次是快樂(lè)的。然而有誰(shuí)想過(guò)第二次？對(duì)我來(lái)說(shuō)如果第一次是快樂(lè)的，美妙的，那么第二次則更多的是遺憾。
暑假期間，我去了兩次爸爸媽媽那里。第一次是在補(bǔ)課前，第二次是在補(bǔ)課后。第一次去的時(shí)候我非常的'開心，在那里我去了很多地方，玩了很多東西，可快樂(lè)的時(shí)間畢竟很短暫，很快我就離開了呢……
第二次去已經(jīng)是半個(gè)月之后。不知為什么，這次我心情不好，總是反感父母，很煩躁。他們帶我去玩我也不去，讓我做家務(wù)我也不做，可以這樣說(shuō)我?guī)缀跏裁炊疾宦犓麄兊�。而且每次我生氣的時(shí)候經(jīng)常不吃飯，每次他們都會(huì)來(lái)勸我，以致于我對(duì)他們很反感——我吃不吃飯是我自己的事，跟你們有什么關(guān)系！
在我離開那里的那天，我還是很反感他們，以致于我坐上車時(shí)都不讓他們來(lái)送我�？墒钱�(dāng)車子發(fā)動(dòng)的時(shí)候，我看著窗外，一股酸楚了突然涌上心頭，我也不知道是為什么，也許是一年之后才能到這里吧？也許是離別時(shí)的傷感吧？也許是……
而我到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，我想父母！我發(fā)現(xiàn)和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是多么美好，可我卻不知珍惜，甚至抵觸他們……
我恨我為什么那么固執(zhí)，我遺憾為什么自己不盡情享受和父母在一起的時(shí)光，我懊惱為什么自己那么愚蠢！可是一切都晚了，陪伴我的只有遺憾……
終于，我向通訊室走去，撥通了媽媽的電話�！拔梗俊彪娫捘穷^傳來(lái)一個(gè)既熟悉又陌生的聲音，我忍不住哭了出來(lái)。媽媽和我說(shuō)了很多，大都是一些關(guān)心和安慰我的話。
我終于明白，別人都在乎我飛得高不高，只有父母會(huì)在乎我飛得累不累。也許人就是這樣，失去了才懂得去珍惜……
感受的作文 篇6
大家好，今天我和大家一起交流一下我的讀書感受。
我讀過(guò)一本書，書名叫《我的動(dòng)物朋友——極地動(dòng)物;河流動(dòng)物》，這本書分為兩個(gè)部分，第一部分講極地的動(dòng)物，第二部分講河流的動(dòng)物。第一部分講了我們地球的最南端和最北端分別成為“南極”和“北極”，惡劣的自然環(huán)境致使極地地區(qū)人煙荒蕪，但小動(dòng)物們?cè)谶@里快樂(lè)的生存著，如：鯨，企鵝以及北極熊，海豹等，然后就介紹了在極地生長(zhǎng)的動(dòng)物的外貌，生活習(xí)性，講的.十分詳細(xì)。
第二部分先講了河流上游水流較快，泥沙含氧量較高，所以動(dòng)物喜歡在這里繁殖;河流下游較緩，含氧量較低，河床底質(zhì)多為富含有機(jī)質(zhì)的泥沙，所以這地段的物種較上游比較豐富。最后講了各種河流動(dòng)物的生活......
我認(rèn)為這本書有趣，是因?yàn)檫@本書每一頁(yè)介紹動(dòng)物的時(shí)候都有這種動(dòng)物的照片，和這種動(dòng)物在日常生活中的圖片，看著就像和親眼看到的一樣，而且介紹動(dòng)物時(shí)也非常詳細(xì)。我通過(guò)這本書也知道了動(dòng)物有些能做到的是我們?nèi)祟惒荒茏龅剑f(shuō)明我們還有很多要改進(jìn)的地方。
我的演講完畢，謝謝大家!
感受的作文 篇7
采一朵柔雅的蒲公英，輕輕的吹，一把把小傘就飛揚(yáng)在藍(lán)天之下。抬頭仰望蒼穹，只覺萬(wàn)物的靈魂已升華，我們的夢(mèng)想也從遙不可及變成現(xiàn)實(shí)。甘甜的泉水在山谷中發(fā)芽，寄情于山水中，不問(wèn)世俗紛爭(zhēng)，只做那一畝凈地。看花開花謝淡然，看月圓月缺無(wú)恙。
清晨，朝陽(yáng)爬過(guò)天際，披著赤丹，柔和的光芒照在晶瑩的露珠上，此刻顯得那么純潔，那么淡雅。放下世塵的紛紛擾擾，獨(dú)坐在空谷幽蘭間，不計(jì)較失去的，不執(zhí)著于未來(lái)，心中一片寬廣，讓自己的靈魂與鳥兒共鳴、與彩蝶共舞。
時(shí)光嫣然，清風(fēng)親吻著每一朵花的芳菲。在花叢中，感嘆生命的無(wú)常。從含羞待放的花苞到慢慢綻放到陽(yáng)光下的驚艷到大雨下的凋謝，很快的結(jié)束了自己的一生。
不管是雍容華貴的.牡丹，是清新脫俗的茉莉，還是十里飄香的桂花，從不炫耀自己的美麗，只是默默的把自己的美留在這人間。風(fēng)來(lái)，翩翩起舞；雨來(lái)，蕩滌心靈。不抱怨，不屈服，不自卑。接受風(fēng)吹雨打，每經(jīng)歷一次，就多了一份經(jīng)驗(yàn)，就多了一份淡定與從容。它們讓生命在陽(yáng)光下芬芳，在歲月中沉淀。
柳絮般的小船，在溪水中微微流淌。感嘆溪水對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，因?yàn)閴?mèng)在心中，執(zhí)著才更加堅(jiān)定，因?yàn)閴?mèng)在心中，追求夢(mèng)想的渴望如此強(qiáng)烈。為了那份渴望，經(jīng)過(guò)多少困難也絕不輕言放棄。路很長(zhǎng)，夢(mèng)很遠(yuǎn)，但是心中有著追求的渴望。
贊嘆大海，寬廣的胸懷，日夜不停的奔騰。走過(guò)高山，走過(guò)平原，走過(guò)盆地，哪兒都有它的身影。波濤洶涌，海納百川。時(shí)常懷著一顆淡泊的心，笑看自己追夢(mèng)路上的艱辛，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不論好與壞，都要坦然面對(duì)，因?yàn)槟切┒际巧械幕貞洝?/p>
伴著清風(fēng)，在陽(yáng)光下看著青山的巍峨，大海的壯闊，青松的挺拔……一次次滄海桑田的變化，斗轉(zhuǎn)星移，讓堅(jiān)毅的信念陪伴著你一生，在日月中永恒的站著驕傲的姿勢(shì)，宣告著生命的力量，從不妥協(xié)。
春的輕盈，夏的浪漫，秋的豐盈，冬的荒涼。不已春喜，不已冬悲，用一種豁達(dá)開朗的生活態(tài)度感受生命的精彩，幸福就在隨緣中。
人生的道路彎彎曲曲，生命的旅程充滿未知，生活的滋味酸酸甜甜。用笑臉迎接未來(lái)，用執(zhí)著追求夢(mèng)想，用灑脫和超然面對(duì)生活！
感受的作文 篇8
跨過(guò)小學(xué)的門檻，邁進(jìn)初中的大門，展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔，我也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學(xué)六年的生活過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生!
當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門，我覺得自己變得非常的渺小不堪。在文學(xué)的海洋中，迷失了自我方向。知識(shí)又讓我茫然若失，我想拼命追趕，可現(xiàn)在的我哪有這個(gè)能力，必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次磨煉，才能取得。但我又覺得自己很偉大，與同學(xué)一起討論，奪取知識(shí)的寶藏;與同學(xué)們一起欣賞一切美好的東西，把握時(shí)間;與同學(xué)一起一起看世界、學(xué)習(xí)，享受生活……
當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門，我又覺得它是一扇充滿知識(shí)大門，它把一批批才華橫溢的學(xué)子送出為祖國(guó)效力，又迎接一批批無(wú)知的“孩童”，把自己的知識(shí)傳授給他們，告訴他們?cè)鯓幼鋈�，告訴他們自己人生的義務(wù)，告訴他們這個(gè)世界的一切。同時(shí)又讓他們明白了無(wú)數(shù)道理。
當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門，我意識(shí)到，我不再是調(diào)皮貪玩小孩子了，我不應(yīng)該還是在操場(chǎng)上追趕的小學(xué)生，我不應(yīng)該再是一個(gè)心浮氣躁的學(xué)生，我更不應(yīng)該還是一個(gè)依賴家長(zhǎng)的孩子了。我知道，現(xiàn)在的我應(yīng)當(dāng)獨(dú)立下來(lái)，擺脫對(duì)家長(zhǎng)的依賴，應(yīng)當(dāng)讓自己的心平靜下來(lái)了，應(yīng)當(dāng)除去心中的一切雜念，應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，應(yīng)該做到沉穩(wěn)、自立了。
當(dāng)跨進(jìn)中學(xué)大門，就一定會(huì)有更多機(jī)遇和更高挑戰(zhàn)。上了初中，我要把在小學(xué)那些不好的習(xí)慣改掉，努力向自己所希望的方向前進(jìn)。上了初中，學(xué)習(xí)氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖說(shuō)不是什么決定人生命運(yùn)的時(shí)候，但也是人生中的一個(gè)非常重要的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一場(chǎng)不同于以往小學(xué)的檢驗(yàn)。
初中的生活，或許像一個(gè)打翻的五味瓶，有著酸甜苦辣咸，這五種與眾不同的“味道”;或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影，充滿未知的冒險(xiǎn)，在前方等著我們……這一切的一切都將成為一只只“攔路虎”在前方如期守候著。
同學(xué)們，讓我們珍惜初中生活的每一分每一秒，努力、刻苦地去探索這未知的一切吧!
感受的作文 篇9
自已不知道多久未踏上這片土地了，那還遺留著我們歡聲笑語(yǔ)的地方。也只有一年吧，卻像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，到底是回憶催長(zhǎng)了歲月，還是歲月欺騙了回憶。母校，我回來(lái)了。
陽(yáng)光明媚，以恰到好處的角度溫柔的落下，我們的發(fā)梢沾上幾點(diǎn)亮亮的光澤。年經(jīng)的臉龐早已打磨出堅(jiān)毅的側(cè)線，再也不是那個(gè)可以大聲笑，無(wú)知無(wú)畏的小孩了；再也不是那個(gè)不知天高地厚，四處闖蕩的少年了；我們幼稚的話語(yǔ)留在了母校昨日的印象中，而今，一年之后，我們又以成熟的姿態(tài)歸來(lái)。貪婪地嗅著這里熟悉的氣息，看著這里的'每一棵小草，小花，卻悲傷的發(fā)現(xiàn)。我們留下的痕跡早已被來(lái)來(lái)往往的新生覆蓋的看不出一點(diǎn)跡象，驀然想起泰戈?duì)柕脑?shī)句：天空沒(méi)有留下我的痕跡，可我早已飛過(guò)。是啊，無(wú)論如何，我都在這里揮灑了三年青春，那些粘稠的夏風(fēng)記得，那片寂寞的藍(lán)天記得，那些走散的時(shí)光記得。
輕輕推開辦公室的門，教過(guò)我的老師坐在里面認(rèn)真的批改著作業(yè)，抬頭的瞬間，似乎又回到了那寸明艷的時(shí)光，我們似乎從未分離，這多像一個(gè)傻傻的夢(mèng)�；ɡ蠋�，魏老師，冒老師，施老師……那些可敬又可愛的老師呀，我人生路上的領(lǐng)路人，我的感激如何說(shuō)出，說(shuō)不盡的呀�？粗麄兪煜さ拿婵�，我的心里突然有種想哭的沖動(dòng)，讓風(fēng)帶走我想說(shuō)的話吧，謝謝，謝謝。
再回母校，我一定還會(huì)回來(lái)的，等我。
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受的作文09-02
（精選）感受的作文07-09
【精選】感受的作文07-09
感受的作文（精選）07-16
感受的作文【精選】09-24
感受的作文(經(jīng)典)08-30
感受的作文09-02
(經(jīng)典)感受的作文09-04
[精選]感受的作文09-05
（經(jīng)典）感受的作文09-06