成長作文（經(jīng)典3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的成長作文3篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
在海南那次旅行的危險，至今都讓我心有余悸！這件事令我有了深刻的體會和反思。
記得在我三歲的時候，爸爸媽媽帶我去海南玩。到海邊時，剛好是下午的四點，正是游泳的最好的時候。一看那人山人海、人聲鼎沸、熱鬧非凡。我被這場面吸引住了。我東瞧瞧西望望，像剛出洞的老鼠一樣。過了一會，我發(fā)現(xiàn)人群像一條長龍一樣，一望無際。我心想：這些人都要去哪里？此刻我也發(fā)現(xiàn)前方馬路對面不遠(yuǎn)處有一片海灘。許多人都爭先恐后地往那涌。我擺脫了媽媽的手迫不及待地沖向海灘。爸爸媽媽在后面拼命地大聲喊我不要跑�？晌翌櫜涣四敲炊啵耠x開了弦的箭一般沖去馬路奔向海灘�？删驮趧倓倹_上馬路時，一聲響亮的喇叭聲在我的耳邊響起。我轉(zhuǎn)過頭來一看，發(fā)現(xiàn)有一輛小車以閃電般的`速度朝我開來。我被嚇得魂飛魄散，六神無主地站在那，腦子像被一塊無形的石頭給壓住了，一片空白，腿也軟了。就在千均一發(fā)之際，爸爸猛地一拉，把我從死亡邊緣拉了回來。等我緩過神來的時候，爸爸媽媽狠狠地數(shù)落我說：你不要命啦！過馬路都不知道先兩邊看一看。我都跟你說了多少次了。出門要跟在爸爸媽媽身邊，不要亂跑，就像剛才如果被車撞到是怪你還是怪司機(jī)？即使是司機(jī)的錯誤，被撞傷承受痛苦的是誰？”這時我才意識到自己的錯誤。我也知道了過馬路時要：寧停三分，不搶一秒。
這件事讓我反復(fù)地思考了很久。想到這件事我就后悔不已，我暗暗發(fā)誓以后再也不要做這樣的傻事，不要私自行動，如果不是爸爸及時拉住我，否則后果不堪設(shè)想。我很自責(zé)、也很懊悔不聽爸爸媽媽的話，令到爸爸媽媽擔(dān)心我。我以后做事要三思而后行，不要魯莽。
成長作文 篇2
回想起我的童年往事，仿佛歷歷在目。這些事記錄著我的成長腳印，酸甜苦辣樣樣都有。我與同學(xué)之間發(fā)生的那個故事，讓我至今難忘。
一年級時，我是個住校生，那是，我在宿舍擔(dān)任舍長一職。那是一個炎熱的夜晚，我給我們宿舍的同學(xué)布置了一項任務(wù)——背古詩，有的同學(xué)建議背不出的要被我在蚊帳里推幾下。同學(xué)們一個個背完了，當(dāng)輪到我的好朋友張夢璐時，她不會背了，有的同學(xué)提醒我推她，我心里有點猶豫，一直在想：啊，我真的要推她嗎？這樣做好嗎？最后經(jīng)不住同學(xué)的催促，我只能推了她幾下。她回到床上后，我好像聽見了她的哭聲，此時，我心里也不好過，仿佛被推的人是我。
第二天的早晨一起床，我突然發(fā)現(xiàn)張夢璐的鼻子上有傷痕，我開始還以為是我眼花了呢！可是，她下床后我發(fā)現(xiàn)她的.鼻子上真的有血痕。頓時，我驚慌失措，她畢竟是我推傷的。我滿面通紅，低著頭，走過去，對她說了一聲“對不起”。她也原諒了我。
一轉(zhuǎn)眼，這件事已經(jīng)過去了五年，想想當(dāng)時發(fā)生的事，覺得有些幼稚，也很可笑�，F(xiàn)在我們依然是一對形影不離的好朋友。這件事給予我很多啟示，我想：換成現(xiàn)在的我，絕不會再做這樣的傻事了，友誼之花是需要用心去澆灌的，我一定會珍惜我們之間的友誼。
成長作文 篇3
很小時候，覺得自己過的生活不夠好。長大了，再回頭一想，真想回到那個時候�。�
那時候，每天練習(xí)完樂器就隨時隨地出去“嗨”了，作為一個只有4歲的小孩，覺得會想看電視就看，想買啥就買啥，我不能體會保護(hù)眼睛和父母掙錢的辛苦，爸爸媽媽不允許我看電視太久，也不允許我亂買東西。因此，我感到不滿意。
隨著時間的推移，我長大了，我喜歡上學(xué)�？梢坏剿哪昙�，老師就開始拿許多試卷和習(xí)題給我們做；一到四年級，我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚；一到四年級，我就會沒時間看書、看電視和練樂器了……四年級作業(yè)多，五、六年級就更別說了！從前，都是我牽著我的小狗出去溜達(dá)，可現(xiàn)在，我既沒時間牽它出去溜達(dá)，也沒時間給它喂狗糧。我的父母也很忙，就說昨天吧，我的小狗雪糕看到我回家一激動，就在窩上拉了尿，我著急地喊爸爸媽媽，可他們根本就沒回應(yīng)。媽媽在洗我的衣服，爸爸在處理工作上的.事情，我呢？就更別說了，我可是在寫作業(yè)嘛。可憐的雪糕，只好趴在冰冷的地上睡覺了。想起我就心酸啊！那么一想，我又覺得童年是多么的好呀？如果現(xiàn)在也像那小時候，我就感到心滿意足了！
以前，一年級作業(yè)少，我寫完作業(yè)就開始復(fù)習(xí)，所以我經(jīng)�？�100分，現(xiàn)在，寫作業(yè)寫到很晚，寫完作業(yè)就一頭栽到床上了，沒時間復(fù)習(xí)，結(jié)果我的數(shù)學(xué)居然才考了77分！我經(jīng)常被老師責(zé)備，可我又不是不想考好，是作業(yè)太多，沒時間復(fù)習(xí)。上次，我的好朋友考了100分，我呢？90分，雖然我覺得已經(jīng)不錯了，可和好朋友差了10分��！我那個朋友經(jīng)常會在學(xué)校寫完作業(yè)，我就沒有。我不是不想寫，是因為我是組長，下課要改作業(yè)，遇到一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，連線題寫武松是花和尚、楊志是行者，把我們這些組長氣得暴跳如雷！
如果作業(yè)少一點，我可以好好復(fù)習(xí)，可以考一個好分?jǐn)?shù)。我最希望的事，就是老師在群里發(fā)我的名字時這樣寫：馮鈺婷第一名。
老師，考慮一下我們學(xué)生吧！作業(yè)少一點，別為了成績，讓我們失去自己本來該有的時間！讓我們把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事，不是更好嗎？
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