我的校園作文錦集【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園作文1

　　走著，走著。當(dāng)你漫步在錦州街道的轉(zhuǎn)角，你會(huì)被一種奇異的力量吸引到這里，啊，好美的大花園，好美的校園，好美的實(shí)驗(yàn)東校區(qū)！

　　走著，走著。當(dāng)你跨過了宏偉的大門，你是否已感受到了濃郁的書香墨氣？初冬的陽(yáng)光均勻地撒在路旁的樹上，射出了些許美妙的影子。兩旁的草地因?yàn)閯傁铝搜�，好像塊精致無瑕的地毯。那綠白相間的地毯啊，躺上去，必定十分舒適！而小草竟也十分愜意，它們高高興興地臥在白花花的棉被上，對(duì)著風(fēng)唱：“我們冬天不用愁了！這被子好暖和！”是啊，我們的校園洋溢著多少溫暖！

　　走著，走著。當(dāng)你輕輕地繞過運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)想必也滿身活力，盼望著與同學(xué)賽跑吧！盼望著在足球坪上打兩個(gè)滾，踢幾腳球吧！是啊，望著這400米跑道的大操場(chǎng)，我的校園是多么充滿青春活力呀！

　　走著，走著。你走入了書香四溢的教室。在這里，整齊的桌椅向你揮手問好，干凈的.黑板向你點(diǎn)頭微笑。在這里呀，還有軟陶、航模、音樂和多媒體呢！閉上眼想想：在干凈的教室里，你坐上亮得反光的桌椅，望向時(shí)尚現(xiàn)代的黑板，拿起書，書墨味溢入你的心脾，使你渾身自在。呵，那些快樂讀書的日子；那些“一寸光陰一寸金”的日子；那些“梅花香自苦寒來”的日子；那些“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的日子……啊，我的校園就是一個(gè)知識(shí)的海洋！

　　走著，走著。繞過一盆盆綠蘿，你來到了安靜的“后院”。這里植物繁多：長(zhǎng)了兩層樓高的矮松，冬日猶綠的垂柳……在這里，有“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的情趣，還有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的意境�？茨沁叺牧�，依舊那么嫩、那么綠。瞧那邊的松，詮釋著四季長(zhǎng)青，不畏風(fēng)雪的精神。啊，我的校園長(zhǎng)青不老！

　　走著，走著。無論你在哪里，對(duì)著的老樓永遠(yuǎn)是一道憂傷肅殺的風(fēng)景。不過我知道，實(shí)驗(yàn)是新的、是美的，一定也會(huì)把老樓變成新的、美的。當(dāng)實(shí)驗(yàn)老時(shí)，我們這些從實(shí)驗(yàn)搖籃里長(zhǎng)大的孩子，定會(huì)讓實(shí)驗(yàn)更加輝煌，變得更新、更美！

我的校園作文2

　　如詩(shī)如畫的校園，溫馨舒適的家。在環(huán)境宜人的文化廣場(chǎng)對(duì)面，就是無數(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孩子度過五彩童年的家——汝陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她至今已有三十多年的歷史了。走近學(xué)校大門前，就會(huì)看見“汝陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)金色大字，它們?cè)谔��?yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

　　當(dāng)你邁步緩緩進(jìn)入校園，第一眼便看見我們體育健兒的最愛——籃球場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地，高大的籃球欄，無數(shù)節(jié)體育課，數(shù)不盡的課外活動(dòng)，留下了我們揮灑的汗水，歡樂的'笑語(yǔ)，金色的友誼。

　　離籃球場(chǎng)地不遠(yuǎn)，便是我夢(mèng)想的起源地——足球場(chǎng)，碧綠的草坪，舒適的場(chǎng)地。課堂上，老師帶領(lǐng)我們帶球、進(jìn)攻、防守，課外活動(dòng)時(shí)，我和同學(xué)們?cè)谝黄鸾M隊(duì)、吶喊、狂奔。小小的足球場(chǎng)，有無限的精彩，無數(shù)次讓我們流連忘返！

　　足球場(chǎng)兩旁是兩個(gè)五十米的跑道，體育課、大課間，我們?cè)谶@里走步、跑步、游戲，留下了無數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。

　　跑道旁還有兩個(gè)半圓形的大花壇，那里邊不知名的花正爭(zhēng)相開放著：紅的似火、白的似雪、黃的賽金……它們的形態(tài)各不相同：含苞待放的，像是孫悟空從天宮里偷來的仙桃；半開半放的，像是害羞的小姑娘藏在門后，從門縫中偷看著美麗的人間；盛開著的，像是天上的仙子飛落在此。空中飛舞的蜜蜂、蝴蝶也嗅到了花的芬芳，忍不住落下來，在花朵上面跳舞。

　　操場(chǎng)的后面，便是我們高大雄偉的“凹”字形教學(xué)樓了。她像張開雙臂的老師，呵護(hù)著我們，教我們知識(shí)，伴我們成長(zhǎng)。教學(xué)樓的第五、六層是我們學(xué)校的少年宮，里面是各種各樣的社團(tuán)教室，電腦、手工、舞蹈、彩泥、國(guó)畫……在這里，我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示自己的才華。

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校，給我?guī)�來無窮快樂、無盡知識(shí)的地方。這是我們的家——一個(gè)溫馨舒適，讓我們快樂成長(zhǎng)的地方。

　　我愛我們的學(xué)校，我愛我們的家。

我的校園作文3

　　我的學(xué)校，像一首小詩(shī)，純樸而美麗。

　　站在校門外，一股醉人的香氣撲面而來，那種香氣令人陶醉，使你情不自禁地走入那銀色的校門。

　　一進(jìn)門，就可以看見米粒般大小的桂花，點(diǎn)綴在墨綠的葉子間，發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。如同一個(gè)羞答答的姑娘，躲在葉子里。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，校外那沁人心脾的芳香就是她淡淡的清香。

　　前面則是三葉草的舞臺(tái)。假使雨后再來打量它們，一個(gè)個(gè)就都會(huì)穿上了露珠為它們編織的衣裙，禮貌地打招呼，接受贊美，一旁剛探出頭的草芽?jī)翰环�氣了，它指著春雨姑娘為它精心挑選的綠領(lǐng)帶說：“我可比你漂亮多了！”瓢蟲聽見了，也夸了夸它那嫩綠的'領(lǐng)帶。

　　花壇的盡頭是幾棵婀娜多姿的大樹，這幾棵大樹有一個(gè)好聽的名字——荷花玉蘭，它藏綠色的葉兒像一只小巧的船，底部光滑透亮，中部有米白色的細(xì)小絨毛。等到仲夏時(shí)節(jié)，潔白剔透的玉蘭花便開始了精靈般的舞蹈，有的含苞待放，有的輕展腰肢，還有的蜷縮在葉里蒙頭大睡。

　　花壇邊就是操場(chǎng)了。下課時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了。有的在籃球場(chǎng)上打球，有的在跑道上飛奔，還有的在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。笑聲回蕩在操場(chǎng)上，匯成了一首歡樂的歌兒。

　　伴隨著清脆的鈴聲，老師邁著愉快的步伐，踏進(jìn)了教室。隨即，朗朗的讀書聲從教室里傳來。聲音通過了用紅磚塊砌起的教學(xué)樓，穿過了爬滿了爬山虎的綠墻，傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。樓旁的樹，也被這讀書聲感染了，哼出了“沙沙”的歌謠；清風(fēng)拂過，跳起了靈巧的舞；一群鳥劃過天空，倏然，靜默地落在樹梢上。

　　霎時(shí)間，雨來了，雨珠刷刷地落下。珠子墜入水槽時(shí)，蕩起一圈圈花樣的波紋，敲打出悅耳的聲音“滴答，滴答答…”，不同“胖瘦”的雨珠組成了美妙的小曲。

　　這就是我的學(xué)校，一所比詩(shī)歌還美還好的學(xué)校。

我的校園作文4

　　跨入汾江中學(xué)，一陣清風(fēng)撲面而來，使我神清氣爽。抬頭仰望，是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓，給人一種身處和諧大自然的愜意。汾江中學(xué)的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景，贊美她“綠”的生機(jī)，唱她“春”的活力。

　　走進(jìn)生物園，我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧，水池里的魚兒，枝頭上的鳥兒，草叢里的蝶兒，還有那撫摸著草木、水池的清風(fēng)，親吻著這片熱土的陽(yáng)光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩(shī)的意境。流連忘返間，我心頭流淌著一種無以比擬的！

　　涉足地理園，那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國(guó)的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個(gè)精美的地球儀，這就是人類賴以的“大家庭”，其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時(shí)，我想起了法國(guó)大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的.是人的胸懷”。是啊，人的寬闊胸懷，就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言：“人類的最后一滴水，將是后的淚”。多么呀！我們?cè)趺茨芙形覀兊牡厍蚱铺榱鳒I？不！我們要讓她永遠(yuǎn)綻開著安慰的微笑！

　　置身校園，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道，還有那先進(jìn)齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了汾江中學(xué)特有的風(fēng)采！

　　最讓我賞心悅目的是“汾江人”。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)，教書育人、為人師表的師德，忙忙碌碌的工作身影……無時(shí)不在闡釋著“太陽(yáng)底下最的職業(yè)”；莘莘學(xué)子愛學(xué)、銳意追求，以日益的長(zhǎng)進(jìn)、累累的碩果清晰地積累著充實(shí)的人生……這更使我領(lǐng)略到“汾江人”用和汗水構(gòu)筑起“汾江人”的靈魂和希望。

　　贊美你——我的校園！伴隨著歲月的腳步，您滿園綠意，生機(jī)盎然，煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長(zhǎng)知識(shí)的，您是培育祖國(guó)未來的搖籃，您是滿載春華秋實(shí)的帆船！讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園！當(dāng)太陽(yáng)噴薄而出之時(shí)，您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠！

我的校園作文5

　　我的校園一年四季都十分美麗，特別像一位愛美的小姑娘時(shí)刻裝扮著自己。又特別像一位愛玩的小朋友總想著玩樂。更多的時(shí)候像一位老者給我們不斷的講故事。

　　春天到了，校園就開始打扮自己了。趁你沒有留意樹兒們抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī)海�小草愉快的鉆出地面。校園想：我的風(fēng)媽媽會(huì)把我變得很漂亮嗎？風(fēng)媽媽不做聲只是輕拂著它。請(qǐng)來了自己的好朋友，陽(yáng)光、小雨一起來幫忙。沒有多久校園就成了綠的海洋，草地、樹都變綠了。而穿著五彩蘑茹裝的小朋友把校園裝點(diǎn)得更美了。這時(shí)校園就開始頑皮了，叫來小昆蟲逗小朋友開心。好天氣時(shí)拿著愛玩的小朋友的衣服，常常害得小朋友上課時(shí)才想起衣服還在操場(chǎng)的草地上。

　　夏天，校園更美了。學(xué)校的大課間熱熱鬧鬧的。小朋友臉笑容裝點(diǎn)著整個(gè)校園。哪個(gè)角落里都能看到笑呵呵的同學(xué)。雷雨前螞蟻會(huì)搬家，總是忙忙碌碌的跑來跑去。這時(shí)校園更像小朋友有玩的時(shí)候總要玩?zhèn)�盡性。雷雨后太陽(yáng)出來了，彩虹也驕傲的出來了。那時(shí)我總會(huì)想起一句話：“雨過天晴白云飄，藍(lán)天上架起彩虹橋�！闭媸敲腊�！

　　秋天，樹葉五彩繽紛，花兒芬芳迷人。校園不打扮都美了。它更頑皮了，它讓有心的小朋友通過數(shù)樹葉的顏色來看它的衣服有多少色彩。這時(shí)學(xué)校的紅葉李的葉子變紅了；欒樹的`葉子變黃了；香樟樹的葉子卻還是綠的，但加上很多綠的、黑的小果子。

　　冬天，校園的變化常在一夜間，它打扮自己非�？�。有時(shí)樹木一夜之間就變白了，而小朋友也換上了五顏六色的大棉襖在雪地上歡樂的玩了起來。個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡樂的笑容。

　　學(xué)�；ú輼淠镜淖兓�每天一點(diǎn)點(diǎn)的，你要仔細(xì)觀察。校園就像一位老者在慢慢的給我們講四季的故事，同時(shí)看著我們成長(zhǎng)。我們的學(xué)校這么美，我真的非常喜歡，在這里學(xué)習(xí)我非常高興。

我的校園作文6

　　我的校園一年四季風(fēng)景如畫。鳥語(yǔ)花香的春天，枝繁葉茂的夏天，碩果累累的秋天，溯風(fēng)凜冽的冬天......

　　一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天到了，同學(xué)們都背著嶄新的書包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著矯健的步伐，走進(jìn)朝氣蓬勃的校園。操場(chǎng)上那新長(zhǎng)的嫩草用一顆顆晶瑩透亮的露珠洗凈了臉頰；新砌的花壇中，花兒們穿著五彩繽紛的衣裳，微風(fēng)一吹，花兒們紛紛晃起小腦袋似乎在競(jìng)相爭(zhēng)美；樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡迎同學(xué)們的到來。藍(lán)天如同一塊柔軟的絲綢，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，校園里到處一派欣欣向榮的景象。

　　夏天到了，校園里很寂靜。抬眼看去那一眼望不到邊的藍(lán)天上掛著燦爛的太陽(yáng)，操場(chǎng)被太陽(yáng)曬得像個(gè)大火爐兒，似乎放上一塊肉都能被烤熟。同學(xué)們呢？同學(xué)們并沒有受天氣影響，或是在教室角落里一人靜靜地看書，或是兩人眉頭緊鎖對(duì)弈不斷，或是三兩成群談天說地，涼爽的教室是同學(xué)們?cè)谙募纠镒钕矏鄣牡胤�。你瞧，樹上的蟬也來湊熱鬧，一聲聲叫喚著，仿佛在為同學(xué)們加油助威。教學(xué)樓旁的石榴樹開花了，那一朵朵紅如寶石的石榴花，開得那么亮麗，那么鮮艷，而甘做陪襯的石榴葉靜靜依偎在石榴花的身旁，一紅一綠，在枝頭互相印襯。

　　風(fēng)姑娘送走了夏天，接來了秋天。落葉好似一只只蝴蝶從樹上飄落下來，為大地鋪上了一塊金燦燦的地毯。校園里菊花簇簇，紅的似火，粉的似霞，白的似云......秋風(fēng)吹過，一陣沁人心脾的香味襲來，哦！原來是操場(chǎng)上的桂花開了。旁邊的柚子樹也想露上一手，枝頭上擠滿了金燦燦的果子，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外誘人.......校園里瓜果飄香，同學(xué)們正在教室里奮筆疾書，準(zhǔn)備摘采下一學(xué)期以來的碩果。

　　秋天漸漸離去，冬天悄然而來。原本熱鬧的操場(chǎng)上到處可見光禿禿的枝干，唯有那不敗的松柏如同戰(zhàn)士一般挺直著身軀為同學(xué)們擋住凜冽的`寒風(fēng)。穿著厚厚衣裳的同學(xué)們窩在教室里，有帶暖手袋的同學(xué)們大方地把暖手袋貢獻(xiàn)出來，你捂一會(huì)，我捧一下，溫暖輪流送到了每個(gè)同學(xué)們的手上。午后，太陽(yáng)暖暖地照著大地，同學(xué)們一起手拉手到太陽(yáng)底下散散步、聊聊天，那稚嫩的臉上鍍上一層柔柔的光。

　　這就是我的校園，一個(gè)四季風(fēng)景各異，姿態(tài)不一的地方。我愛我的校園。

我的校園作文7

　　我的學(xué)校叫首都師范大學(xué)附屬小學(xué)，簡(jiǎn)稱“首師大附小”。

　　我們學(xué)校給我的感覺是一個(gè)花園，因?yàn)槲业膶W(xué)校種了許許多多的花草樹木，每個(gè)教學(xué)樓前都有一個(gè)“綠色的大方塊”（其實(shí)就是灌木叢）。春天，上面的葉子是嫩綠嫩綠的，上面還有含苞待放的花骨朵。夏天，葉子從嫩綠變成了碧綠，花骨朵也變成了盛開的花。秋天，花已經(jīng)凋謝了，葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結(jié)束的時(shí)候，上面已經(jīng)全是黃葉了。冬天，灌木叢上堆滿了潔白潔白的.積雪。

　　一進(jìn)我們學(xué)校校門，首先進(jìn)入你眼簾的肯定是兩個(gè)保安叔叔，他們守在校門的兩邊，都在維持秩序。校門的左側(cè)，就是我們學(xué)校的傳達(dá)室，傳達(dá)室?guī)Я艘粋�(gè)棚頂，下雨的時(shí)候可以遮雨。然后你將看到我們的第一個(gè)教學(xué)樓—率真樓，率真樓的三層就是我的教室。我簡(jiǎn)單介紹一下它：率真樓是我們學(xué)校最前面的樓，它以棕色加黃色條紋的面貌出現(xiàn)在我們眼中。看！門口的左邊就有兩個(gè)不同背景的公告欄，一個(gè)是藍(lán)底蒲公英的，另一個(gè)是棕底加一個(gè)白色的運(yùn)動(dòng)的身影的。每次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，就如同身在一個(gè)藍(lán)色的海洋，據(jù)說這是知識(shí)的海洋。因?yàn)榈匕迦�部都是藍(lán)色的，每個(gè)班旁邊，都有一個(gè)童心成長(zhǎng)墻，它是由棕色和土黃色縱橫交織起來的壁板。每個(gè)班的主題各不相同，你只要在任意一條走廊上走一圈，肯定會(huì)使你目不暇接。

　　接下來還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別為關(guān)愛樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學(xué)樓的名字起的跟我們童心價(jià)值觀有關(guān)，我們的童心價(jià)值觀是：率真、關(guān)愛、求索。那個(gè)辦公樓是我們學(xué)校非常重要的地方，很多會(huì)議都在那里召開。辦公樓的旁邊是食堂（學(xué)生不在那里吃飯，那是老師打飯的地方），然后接著往后走，就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的后面是籃球場(chǎng)，從籃球場(chǎng)的左邊的一條過道走過去，就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)的外圈有一圈跑道，中間就是學(xué)校的足球場(chǎng)，也是我們學(xué)校較大的活動(dòng)的舉行地。

　　這就是我的校園，歡迎來我們學(xué)校參觀。

我的校園作文8

　　你知道我們的學(xué)校嗎？我想你一定不知道 ，好吧就由我來告訴你，我的學(xué)校是個(gè)溫馨、快樂、綠意盎然的“大樂園”一聽大樂園你們一定很想?yún)⒂^一下吧！接下來就由我來帶你們參觀參觀吧!

　　進(jìn)入學(xué)校大門，就是我們玩耍的小操場(chǎng)，映入眼簾的是正前方的粉紅色象鼻梯，因?yàn)樗�像大象的鼻子，所以因此而得名，它一直延伸到小操�?chǎng)，給師生們帶了方便，同學(xué)們經(jīng)常在象鼻梯處玩耍、嬉戲，可大象一點(diǎn)也不生氣，一直那么安祥、和藹。

　　過了小操場(chǎng)，就進(jìn)入教學(xué)樓一層大廳，大廳里擺放著二十多張嶄新的深藍(lán)色的乒乓球桌，每當(dāng)課間十分鐘和乒乓球課的時(shí)候，就能看見許多同學(xué)在打乒乓球，聽見乒乓球和拍子的碰撞的聲音，仿佛是彈奏著悅耳的'歌曲同學(xué)們可以在這里大展身手，未來的冠軍，就在我們學(xué)校的大廳誕生了。

　　往大廳的左側(cè)走，就到我們的長(zhǎng)方形操場(chǎng)，如果說我們的校園 是一片沙灘，那么操場(chǎng)上就是沙灘個(gè)的一枚閃耀的貝殼；如果說我們的校園是一片海洋，那么操場(chǎng)就是一朵最美的浪花；如果說我們校園 是一片花海，那么操場(chǎng)就花海里最美的那朵太陽(yáng)花。操場(chǎng)的東面有一條五六十米的塑膠跑道，就好象嵌上了一條紅色絲帶，給操場(chǎng)增添了一道亮麗的風(fēng)景線，在體育課上測(cè)試跑步的時(shí)候塑膠跑道就派上用場(chǎng)了，跑道兩旁種著灌木叢和一排像哨兵似的芒果樹，守護(hù)著大操場(chǎng)，夏天一來，芒果樹上還結(jié)滿了豐碩的黃澄澄的果實(shí)，時(shí)不時(shí)還會(huì)飄來芒果的清香， 讓人垂涎欲滴，有些男生抵擋不住誘惑，偷偷爬到樹上摘下幾個(gè)芒果，一飽口福，吃完嘴里還滿足的念叨著這芒果真是讓人滿口香��！真美味。

　　操場(chǎng)的西邊有座升旗臺(tái)，臺(tái)上矗立著一根銀光閃閃的筆直的旗桿，每當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起時(shí)，同學(xué)們都舉起右手向國(guó)旗敬禮，心里想：“我是少先隊(duì)員，我為我胸前的紅領(lǐng)巾感到自豪”。操場(chǎng)中間有兩個(gè)籃球架，一到課間時(shí)間 你追我搶，投籃，好球，球進(jìn)了！同學(xué)們歡呼著，熱鬧極了，上課鈴聲一響操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜，只聽見校園里回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，和老師們生動(dòng)的講課聲。

　　這就是我們的學(xué)校，它仿佛是一幅美麗的畫卷，我愛我的校園，這里留下了我成長(zhǎng)的足跡。

我的校園作文9

　　野寨中學(xué)，一所令人心動(dòng)的學(xué)校。幼時(shí)的我，向往這個(gè)神秘而美麗的地方。如今的我，踏上了這片肥沃而富饒的熱土。走進(jìn)你的懷抱，擁進(jìn)你的胸膛，傾聽你的心跳，感受你的溫暖，是一種幸福，是一種驕傲。為了使這種幸福更深，這種驕傲更廣，我漫步于校園。

　　剛踏進(jìn)校園的大門，首先引人注目的是那五層的教學(xué)樓，高高聳立著。那是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)習(xí)的殿堂，知識(shí)的寶庫(kù)。那是最充滿陽(yáng)光，充滿活力，充滿生機(jī)的花園。多少緊裹的花骨朵在這里綻放成美麗的花朵，多少埋在土里的花朵在這里拱破堅(jiān)硬的土壤見到日光。教學(xué)樓前那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，是我們奮斗的動(dòng)力。它給予我們的是力量，是信心。它讓我們看到的是光明，是輝煌。

　　教學(xué)樓前方是老師的辦公樓，老師工作的場(chǎng)地。每個(gè)晚上，都能看見每個(gè)辦公室的.燈火通明，能看見窗上師們那疲憊的身影。人們總是把老師比作紅燭，比作粉筆，比作園丁，犧牲自己，把光明帶給人類。確實(shí)，那是老師們最真實(shí)的寫照，這座高樓就是最好的證實(shí)。它所煥發(fā)的就是一種精神力量。

　　越過幾塊草地，跨過幾個(gè)花壇，前面就是那高高的科技樓。你總會(huì)聽到我們動(dòng)聽的歌聲和歡快的笑聲。走進(jìn)它，你會(huì)看到我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)那嚴(yán)肅的神情，你會(huì)看到我們上微機(jī)課的那認(rèn)真的勁兒。吃飯時(shí)間，廣播又會(huì)傳來優(yōu)美的散文�？萍紭牵�是開向明天的大門，通往成功的大道。

　　到圖書館去看看吧！那里蘊(yùn)藏著無限的知識(shí)，它談古往今來的世人世事，它評(píng)古今中外的名人篇章。它教我們做人的道理，引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。

　　忠烈祠前走走，想一想那悠久的歷史，拜一拜我們的先烈，摸一摸那裂開的傷痕。它的全身似乎都彌漫著一種驚人的氣魄，不得不令人奮進(jìn)。

　　累了，到亭子那歇歇吧�；蛴X后，或浩然。不管那一個(gè)，總會(huì)給你以振奮�？恐�亭柱，想著我們的校園，不禁感嘆。

　　多少年了，我的校園，你向社會(huì)輸送著一批又批的人才，你的風(fēng)景怡人，牽動(dòng)著我們每一個(gè)學(xué)子的心，你的歷史悠久，振撼著我們每一個(gè)學(xué)子的精神。

　　相信明天的野中，會(huì)更加輝煌、燦爛。

我的校園作文10

　　我們的校園，有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，真是美麗極了。

　　春天，我們校園里的冰雪融化了，柳樹抽出新芽，那芽綠得，那么艷，那么鮮，那么可愛，它無聲地向我們傳遞春天的信息，在那甜甜的春雨滋潤(rùn)下，芽漸漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡翠似的，一春天吹過，滿樹的小葉片顫動(dòng)起來，非常好看國(guó)。這時(shí)，柳樹猶如戴上了一頂美麗的綠色的帽子。

　　初夏，校園里的鮮花盛開，綠樹成陰，一棵棵柳樹直垂下來，就像小姑娘的辮子一樣，順順的飄下來，真好看，那鮮花的香味真是紛芳撲鼻呀！可那火熱的太陽(yáng)每天都照著我們，在我們上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由的在操場(chǎng)上玩，那討厭的太陽(yáng)光灼傷著我們，讓我們無法在操場(chǎng)上自由的玩耍，而是躲在柳樹下乘涼，在那個(gè)時(shí)候，我心里只想著要是有一個(gè)水池，讓我跳進(jìn)去洗個(gè)澡就太好了。

　　炎熱的夏天終于過去了，涼爽的`秋天來了。雖然秋風(fēng)史藍(lán)了天空，吹黃了大地，但是也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園里的松樹就像是穿上了綠色的衣裳，尤其是剛剛下完秋雨的時(shí)候，那更是無比的綠，綠的就像翡翠一樣。它還在那里茁壯挺拔，就像一位士兵站在那里保衛(wèi)著校園。��！秋姑娘離開的時(shí)候，還給柳樹留下了一件金色的外衣。

　　秋去冬來，雖然柳樹的雖子枯了，落了，只乘下光禿禿的樹枝，但是仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些嫩芽藏在樹丫里面，等待來春，從這里孕育出新的枝葉，結(jié)出更多的果實(shí)。下雪了，一朵朵雪花飄落下來，寒冷的冬天把地上的雪花結(jié)成了冰，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在校園里滑冰，堆雪人，打雪仗，滾雪球，同學(xué)們都玩的十分開，那一棵松樹就像是穿上了一件雪白的婚紗。

　　這就是我們的校園，這就是我們四季的校園。

我的校園作文11

　　我的校園如同一朵盛開的鮮花，無私地展開。它細(xì)心的一瓣教會(huì)我如何寫作學(xué)習(xí)；它正直的一瓣教會(huì)我怎樣做人；它自信的一瓣教會(huì)我怎樣交往與表達(dá)，怎樣嘗試與堅(jiān)持。是校園記錄了我青春的足跡。

　　春天的校園是充滿活力的，一陣陣春風(fēng)拂過同學(xué)們的臉龐，一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心田，是我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了向往，心中對(duì)學(xué)習(xí)的興趣愈加增多。課間的操場(chǎng)上，充滿了同學(xué)們天真的微笑，在奔跑中留下了他們成長(zhǎng)的足跡。深夜里，教學(xué)樓燈火通明，每個(gè)努力備課的老師都很辛苦，我們更要努力學(xué)習(xí)來回報(bào)老師的付出。

　　伴隨著學(xué)習(xí)的知識(shí)增多，春季就默默地溜走了，讓夏季來陪我們一陣子。夏季的天氣變化多端，上午陽(yáng)光明媚，校園里到處是奔跑的學(xué)生，而到了下午可能就下起了傾盆大雨，上午的嬉笑和奔跑也都隨之轉(zhuǎn)移到了教室里。外面的雨滴落在學(xué)校的各個(gè)角落，聽著雨的聲音，我們的學(xué)習(xí)更加愜意。

　　不久樹下就會(huì)有幾個(gè)同學(xué)的身影，他們是在打掃秋季為校園帶來的“忙碌”。一片片紅中透黃的葉子落下，又為學(xué)校增添了新的色彩，但同時(shí)也使同學(xué)們忙碌了起來。進(jìn)到校園，踩著剛落下的葉子，就像走在紅毯上，光榮又驕傲。當(dāng)你聽到了下課鈴聲，每個(gè)同學(xué)的臉上便露出了滿意的笑容。他們僅松一口氣，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)而放松，若這時(shí)空中下起毛毛細(xì)雨，那種自在的感覺會(huì)使人愉悅。

　　寒冰飄飄，如雪結(jié)晶，冬季已經(jīng)來到。屋檐上，樹上，同學(xué)們?nèi)彳浀暮诎l(fā)上早已鋪滿了“白雪皚皚"的雪花。校園里雪白一片，但同學(xué)們依然很有動(dòng)力，可能是已經(jīng)被這冰天雪地的.精神帶動(dòng)了的緣故吧。眼看著要放寒假了，同學(xué)們更加刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍也更加濃烈。

　　如果我是一條魚，這里就是我的大海；如果我是一棵樹，這里就是我的森林；如果我是一只鳥，這里就是我的藍(lán)天……我已在這羽翼漸豐，我已在這積蓄力量；我將在這飛向夢(mèng)的地方。

　　我的校園，我的愛！

我的校園作文12

　　哪怕物是人非，或是滄桑巨變，不論你平平凡凡，還是名滿天下，你一定忘不了那孕育你的母校，和那群與你一起成長(zhǎng)的伙伴。校園，她可能默默無聞，不被太多人知曉：她可能普普通通，只有幾間教室，不多的場(chǎng)地；她可能設(shè)施簡(jiǎn)陋，只有幾間平房……但，她總能載著滿滿的愛，護(hù)送一批批孩子走后，又忙于一批批孩子的到來……

　　走進(jìn)我們的校園，圖書館與金魚池便撲入眼簾。清澈的水在陽(yáng)光的撫摸下，波光粼粼，如同一條多皺而潤(rùn)滑的錦緞，是不是有金魚自由自在的來回游動(dòng)。兩三步后，便到了圖書館門口�？|縷書香，和上清新恬美的空氣，在搭上幾盆淡雅的蘭花與空靜的幽竹，讓你不由自主地捧起一本書來靜靜的越讀，周圍是那么的寧?kù)o，如同置于無人的世界，多么奇妙！

　　圖書館旁幾十米，是一條幽靜的小路。是多么小的小路呢？三個(gè)人并排走路，剛合適，再?zèng)]法容下下個(gè)人，是這樣小的小路。路旁的大樹宛如一把把翠綠的巨傘，高高的舉在頭頂，為我們遮陰。秋天，金黃、褐色的落葉鋪了一地，放眼望去，柏油路變成了一條金黃色的小道，這又給校園增添了一番景色。

　　小路的盡頭是寬大的操場(chǎng)。走在塑膠跑道上，用手輕輕觸摸堅(jiān)硬的地面，想起無數(shù)的人的腳步在跑道上起起落落，拍打著地面，它早已浸透了汗水；日曬，風(fēng)吹，雨淋，沒有消磨它的意志，反而讓他變得更堅(jiān)強(qiáng)，這不是我們的.精神嗎？

　　走上一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，側(cè)邊就是體育館·——它如同一張巨大CD，記錄著我們打踏進(jìn)校園以來的一點(diǎn)一滴：從開學(xué)的第一天，接著的一次又一次的開學(xué)典禮與休業(yè)式，到最后的畢業(yè)典禮，都在這里舉行。這是童年珍貴的記憶，如果能夠再度回放，那比巫師的法術(shù)還要神奇，比無限的金錢更有價(jià)值，比最神奇的魔法還要讓人驚嘆……

　　當(dāng)你邁進(jìn)了學(xué)習(xí)了大門，是校園，像母親一樣呵護(hù)著你；當(dāng)你褪去了稚嫩的外殼，走向了人生的下一個(gè)段落，是母校，向母親一樣深深的把你凝望！是她，讓你學(xué)到了知識(shí)；是他，讓你收獲了知識(shí)；是她，讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我們懷著莊嚴(yán)的心，向母校致敬！

我的校園作文13

　　上初一上半學(xué)期時(shí)，在老校區(qū)上課，而老校區(qū)設(shè)備就比較差。

　　雖然也安裝了多媒體，但是其他電器都不盡如人意了––只有四個(gè)電風(fēng)扇，并且只能吹到一小部分人，而且，還壞了三個(gè)。記得有一次中午，特別熱，又剛好趕上了三個(gè)電風(fēng)扇壞了，整個(gè)班都趴在桌子上，空氣彌漫著汗臭味。我頭頂?shù)暮怪共蛔〉耐�下流，像是沒關(guān)緊的水龍頭。那我想叫同桌時(shí)，手碰到了他的胳膊，手上就全是汗了。老師也只能讓我們午休，課程無法進(jìn)行。

　　而操場(chǎng)––跑道就是用來油漆畫出來的，材質(zhì)還是石頭，雖然有四個(gè)籃筐，但也生銹的厲害，還有個(gè)足球門，但是，總共的.地方還只有跑道圍起來的面積那么大，很容易起沖突。放學(xué)后跑步，經(jīng)常被籃球砸中，被足球踢中。而且跑道很硬，每一次摔倒。都是特別疼。甚至一個(gè)八年級(jí)的。學(xué)生在跑步，不小心摔倒，而就是這次摔倒，他的手臂骨折了�？梢娺@個(gè)跑道是有多硬。

　　但是，下學(xué)期不一樣了，我們整個(gè)初中和小學(xué)合并為一體，在新的校園里學(xué)習(xí)。

　　新學(xué)校的初中部有三棟樓，每棟樓都有四樓，三個(gè)安全樓梯，樓與樓之間都有通套箱機(jī)都是以紅色，白色為主體，每次，一進(jìn)校園都能感受到他的宏大。每個(gè)樓層又有四個(gè)教室，教室前就是綠化帶。中間一條小路直穿而過。

　　記得在開學(xué)時(shí)，我都找不到自己教室在哪。還有個(gè)很好的東西在教室––空調(diào)，并且每個(gè)教室都有一臺(tái)，夏天根本就沒有以前的那種悶熱了，地板也用了新式的，灰塵在上面無處可躲，下半墻都是用瓷磚貼在墻上。在這種環(huán)境下，我更好地集中了注意力。，老師講的知識(shí)也更好地吸收，我的成績(jī)一直在進(jìn)步。

　　不光是學(xué)習(xí)環(huán)境好了，運(yùn)動(dòng)環(huán)境也好了。有兩座籃球場(chǎng)，地面上是塑膠賽場(chǎng)，并不與賽道和其他設(shè)施有沖突。還有四臺(tái)乒乓球臺(tái)。兩桌羽毛球場(chǎng)，真正的400米塑膠跑道，里面是足球場(chǎng)。跑到因?yàn)槭撬苣z的，所以沒有以前那么硬了，甚至還有一些彈力，跑步時(shí)下錢一噸，就感覺腳下有個(gè)小彈簧。有次體育課，我一不小心摔倒，卻沒有以前那般疼痛，反倒覺得好玩，有彈性。

　　為了不辜負(fù)國(guó)家為我們做的一切，我們更該好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我的校園作文14

　　走進(jìn)校園，一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫著八個(gè)金光閃閃的大字：勤奮誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫著四個(gè)大字：讀書報(bào)國(guó)。他們中間鑲嵌著一個(gè)�；铡＿@些字時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著，它們招蜂引蝶，爭(zhēng)紛斗艷，使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好象是一支屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。繞過升旗臺(tái)，就會(huì)看見四個(gè)籃球板，這些籃球板可不簡(jiǎn)單，體育課，男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場(chǎng)兩旁種滿了樹，它們挺拔高大，像哨兵一樣保護(hù)我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。走過操場(chǎng)，前面就是一座六層教學(xué)大樓，第一層是禮堂，二至六層是教室，我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)的在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的，窗戶也高高的，鐵的大門有些生銹，真不知道那里面是干什么的？這間房子在我上二年級(jí)時(shí)就有了，我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數(shù)年的鐵銹，高高的大門，總是給人一種神秘的印象。

　　有一次，我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片妊勺扳紛殖斷幫煞爆汲帶刺的樹，角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個(gè)神秘小屋唯一的.窗戶里張望到什么�？墒牵�那個(gè)窗戶太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行�？晌夷懽犹�小，因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉�，何況我的落腳處只有30厘米。所以，我老是覺得這些樹真討厭，干嘛不種些沒有刺的樹，這樣，我就可以不用害怕被扎著了。

　　我老是猜想這里有些什么，是學(xué)校以前開秘密會(huì)議的辦公室？是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”？還是什么寶物不讓人知道？這個(gè)小屋子沒多少人關(guān)注它，可是它對(duì)我來說真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開，不管有東西還是沒東西，還是可以滿足人的好奇心。

　　校園里，其實(shí)還有許多東西很陌生，只是沒發(fā)現(xiàn)罷了。

我的校園作文15

　　有一個(gè)地方十分美麗，那就是我們的學(xué)校，她的名字就叫“逸夫小學(xué)”，她座落在美麗的古越名湖、了凡文化的發(fā)源地——汾湖邊上。

　　她的南邊有一座小花園，那里的小路是用鵝卵石鋪的，草地上盛開著五顏六色的小花，每當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來，花朵們就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)。在小花園的旁邊還有一個(gè)花壇，花壇里種著一棵高大的雪松樹，它的周圍還種了一圈的小樹，就像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著它。每年冬天下雪的時(shí)候，雪松樹枝上掛滿了雪花，就像披了一件銀白色的棉襖，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光！

　　她的東邊是寬闊的操場(chǎng)，那里是我們鍛練身體、健康娛樂的地方，那里有鋪著塑膠的舒適跑道，是我們?nèi)粘１荣惸土�和體力的地方。跑道的中間是一塊綠油油的'草地，草地上星羅布滿了蒲公英，在蒲公英盛開的季節(jié)，每當(dāng)有風(fēng)掠過，蒲公英的種子就會(huì)隨風(fēng)飄舞，這也是我們最喜歡玩的一種游戲，摘下一朵放在嘴邊，對(duì)著小伙伴們輕輕一吹，蒲公英的絨毛就飄在空中，附在小伙伴們的臉上、身上，柔柔的、癢癢的。跑道的北邊是一排排整齊的乒乓球桌、單桿、雙桿等娛樂、健身場(chǎng)所，操場(chǎng)的西邊是男生們最喜歡的籃球場(chǎng)，也是操場(chǎng)上最熱鬧的地方，經(jīng)常有不一樣班級(jí)的同學(xué)們?cè)谀抢镎归_激烈的競(jìng)賽，吶喊聲此起彼落。

　　說到我們的學(xué)校，當(dāng)然少不了我們的教室。我們的教室在學(xué)校的西南面，教室成一字排開，每個(gè)教室的門框上都整齊的掛著代表每個(gè)班級(jí)的牌子，門邊上都有一個(gè)學(xué)生作品秀公告欄，那里面貼著每個(gè)班級(jí)里優(yōu)秀的作文和書法供大家學(xué)習(xí)和參考。教室里面的桌椅就像列兵一樣，整齊有序，教室后面的黑板報(bào)是大家才華表現(xiàn)的地方，每一期的資料都是經(jīng)過大家精挑細(xì)選出來的。異常是元旦前夕，教室里就會(huì)被同學(xué)們裝扮的喜氣洋洋，墻上、屋頂、門上都會(huì)掛滿閃閃發(fā)光的彩帶、氣球，還有我們精心制作的手工藝品，這是為什么呢，當(dāng)然是我們?cè)跍?zhǔn)備開新年聯(lián)歡會(huì)，這是我們最期待的一天！

　　這就是我的學(xué)校，嘉善陶莊逸夫小學(xué)，她還有很多很多美麗可愛的地方，是我們幸福、歡樂、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方！我愛你，我的學(xué)校！

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